寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，形成自己的思考和觀點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)需要認(rèn)真觀察、深入思考，以實(shí)事求是的態(tài)度寫(xiě)出自己的真實(shí)感受和體會(huì)。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很好的啟示。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇一

我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇_x大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè)，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。

熟話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒(méi)有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。_x大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此，選擇了_x大學(xué)，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門(mén)才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟。

_x大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話(huà)語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行!

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一起陪我走;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出。

繽紛九月，碩果累累，懷著美好的期盼，踏著平凡的腳步，來(lái)到了我一直憧憬的大學(xué)校園，當(dāng)看到人山人海的報(bào)道學(xué)生時(shí)，我稚嫩的小心不由得緊縮了一下，突然覺(jué)得“大學(xué)”果然非同凡響。

報(bào)道結(jié)束后，我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開(kāi)始了一系列新生的入學(xué)教育培訓(xùn)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇二

作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。

為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。

《開(kāi)學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。

20__年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó)，因此節(jié)目把“我愛(ài)你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛(ài)國(guó)的教育課。

20__年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個(gè)又個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。

無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無(wú)法割舍的，起收獲20_的開(kāi)學(xué)第一課吧!

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇三

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所位于北京的高等學(xué)校。它以便捷、靈活、開(kāi)放、自主的教學(xué)方式，為廣大人民群眾提供學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。而我作為一個(gè)在職人員，也在這所大學(xué)完成了我本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育的實(shí)踐意義和重要性。

第二段：學(xué)習(xí)方式的靈活性。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)提供了一種非常適合在職人員的靈活學(xué)習(xí)方式。我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了在課堂上完成作業(yè)和考試外，還可以通過(guò)考慮我所在工作的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)可以利用周末和節(jié)假日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，讓我既能夠工作又不耽誤學(xué)業(yè)，對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)的平衡非常有幫助。

第三段：學(xué)習(xí)的實(shí)用性和價(jià)值。

作為一名人力資源部門(mén)的工作人員，學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。不僅僅是擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備，還能將課程中所學(xué)到的HR管理知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。這就是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教學(xué)實(shí)踐的關(guān)鍵價(jià)值所在。

第四段：對(duì)個(gè)人的鼓舞和提升。

學(xué)習(xí)是一個(gè)非常好的個(gè)人提升的過(guò)程。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在教學(xué)中倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，互助學(xué)習(xí)”理念，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)能力。有的時(shí)候，在學(xué)習(xí)中，我遇到了一些困難和問(wèn)題，借助班級(jí)論壇和與同學(xué)的交流，讓我獲得了不少幫助和啟示。在這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，這是一種非常有意義和寶貴的體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我在學(xué)術(shù)上受益匪淺，而且更重要的是成長(zhǎng)的個(gè)人價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了如何依靠自己的努力來(lái)克服困難，并且在自我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法和工作能力方面有了更大的提升。在這方面，我相信國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是絕對(duì)比得上其他學(xué)校的，是一個(gè)讓人受益終身的學(xué)校，也是一個(gè)完美的選擇，尤其是對(duì)于像我這樣的在職工作者。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇四

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)作為一所擁有巨大學(xué)科覆蓋面，培養(yǎng)方式靈活多樣，學(xué)習(xí)時(shí)間自主安排的學(xué)校，給我?guī)?lái)了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)期間，不僅碰到了各種各樣來(lái)自各行各業(yè)的學(xué)習(xí)者，也接觸了各種不同的學(xué)科和課程。不同于傳統(tǒng)的學(xué)校和教育方式，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)跨足各個(gè)領(lǐng)域，為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更豐富的學(xué)習(xí)資源。

在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我深深感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)提供了一種非常前衛(wèi)、自主、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式，這種方法讓我有更多的時(shí)間去思考問(wèn)題、學(xué)習(xí)知識(shí)、自主探索，充分體現(xiàn)了“自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”的理念。通過(guò)不斷努力，我成功地通過(guò)了多門(mén)學(xué)科的考試，獲得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)成果。同時(shí)，我也積累了不少自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要作用。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處在于它的多樣化和靈活性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式，并且可以自由地選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)材料和課程內(nèi)容。我們可以根據(jù)自己的興趣和需要，靈活地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏。這種學(xué)習(xí)方式可以讓我們真正做到“隨心所欲”，不必拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，從而獲得更多的學(xué)習(xí)收益。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)所提供的學(xué)習(xí)方式和資源，不僅可以讓我們獲得學(xué)術(shù)成就，更可以幫助我們提高自身素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓我們具備更多的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)日益快速發(fā)展的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，通過(guò)與來(lái)自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的學(xué)生交流，我們可以增加自己的人際網(wǎng)絡(luò)，每一份學(xué)習(xí)成果都將為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種精神和理念。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，我們需要不斷地更新自己的知識(shí)和技能，以開(kāi)拓自己的視野和領(lǐng)域。通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了自由、平等、多樣的教育和學(xué)習(xí)氛圍，這將一直伴隨著我，讓我在未來(lái)的人生道路上更加自信和堅(jiān)定。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇五

經(jīng)過(guò)一早的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我們正式進(jìn)入了軍訓(xùn)。很久都沒(méi)有如此大汗淋漓，七月的驕陽(yáng)提醒著我是時(shí)候收拾心情迎接挑戰(zhàn)。第一天的軍訓(xùn)，是苦，無(wú)論是滴著汗水的發(fā)尾，濕透的衣服還是發(fā)痛的雙腳，都讓我難以忘懷。同時(shí)，看到同學(xué)們的堅(jiān)持不懈，又讓我感到一絲絲的感動(dòng)。一滴汗從額間劃過(guò)，一下兩下劃過(guò)眉毛，就這樣，掛在了睫毛上，眨一下眼睛，汗從臉一溜，瞬間感到臉上，背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)。

烈日炎炎，盡管偶有微風(fēng)吹來(lái)，但仍吹不走那悶熱的暑氣。站在訓(xùn)練場(chǎng)這個(gè)大蒸籠里，汗水一滴滴留下來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)上也聽(tīng)到同學(xué)們的踏步聲和教官的指揮聲，其他的聲音都被這炎熱嚇得躲了起來(lái)，沒(méi)有一絲的響動(dòng)。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，精彩仍在上演，讓我們積極向前走吧！五營(yíng)四十一連，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇六

隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升和全球化的快速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)之一。為了適應(yīng)這一時(shí)代的需要，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)修學(xué)習(xí)，而國(guó)家開(kāi)放大學(xué)就是為這部分人群服務(wù)的一種特殊形式的高等教育。

在我成為一個(gè)開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生后，我開(kāi)始感受到在這個(gè)體系下的不同教學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)。本文將探討我在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中所獲得的一些實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐的重要性。

許多人都知道，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于職業(yè)發(fā)展和人生質(zhì)量的影響是非常重要的。但是大部分的學(xué)生仍然停留在書(shū)本或在線(xiàn)視頻的層面，沒(méi)有真正地去應(yīng)用他們所學(xué)的知識(shí)。在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生們必須在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)踐，深入思考和判斷，能夠以一種更加深入、更具有影響力的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

第三段：實(shí)踐教育的意義。

盡管獲得知識(shí)和理論是非常重要的，實(shí)踐不僅可以幫助我們應(yīng)用和演繹這些想法，還可以讓我們正確使用這些技能。實(shí)踐教育可以幫助我們學(xué)習(xí)并發(fā)展豐富的技能和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

通過(guò)實(shí)踐，我們可以更輕松地解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。實(shí)踐教育還有助于引導(dǎo)我們形成對(duì)問(wèn)題正確的理解和分析能力，更深刻的掌握和應(yīng)用知識(shí)，對(duì)未來(lái)的工作和生活進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

第四段：如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)和掌握新技能，還有助于我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更實(shí)際的問(wèn)題中。在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)踐教育過(guò)程中，我們可以通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)來(lái)鍛煉技能，跨出書(shū)本與實(shí)際之間的鴻溝。

同時(shí)，在實(shí)踐教育中，我們也可以保持對(duì)所學(xué)知識(shí)的溫習(xí)和掌握。這種方式的教育模式可以讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而更好地掌握所學(xué)技能。

第五段：總結(jié)。

在本次國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到實(shí)踐確實(shí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)踐教育，我不僅可以學(xué)到理論知識(shí)，更可以將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。實(shí)踐教育還可以鍛煉我們的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。因此，在未來(lái)學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)踐教育的信任，不斷提升自身的技能和能力。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇七

隨著國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史學(xué)習(xí)課程的推出，越來(lái)越多的人們通過(guò)這一平臺(tái)了解和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、紅色基因以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國(guó)歷史的深遠(yuǎn)影響和偉大成就，同時(shí)也深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性和其對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)。

第一段：歷史的回望。

在學(xué)習(xí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程的過(guò)程中，我第一次有機(jī)會(huì)真正了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的合法化、革命化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱辛過(guò)程，我深深體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)歷史中的戰(zhàn)略定位和重要角色。中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)一以貫之的主題，比如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，黨的領(lǐng)導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用，確保了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)勝利。通過(guò)回望歷史，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要推動(dòng)者，黨的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)處不在，影響著國(guó)家和人民的命運(yùn)。

第二段：紅色基因的傳承。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)紅色基因的傳承有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中形成的一種傳統(tǒng)和信仰，它是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)基石。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了紅色基因作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族繼續(xù)向前發(fā)展的重要力量。紅色基因不僅是歷史的見(jiàn)證者，更是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大建設(shè)的動(dòng)力源泉。我們的先輩們用血肉之軀和生命的烈火，把中國(guó)革命進(jìn)行到底，留下了寶貴的紅色遺產(chǎn)。作為新時(shí)代的青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程。

學(xué)習(xí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程。中國(guó)自1949年新中國(guó)的建立以來(lái)，就開(kāi)始了社會(huì)主義建設(shè)的歷史時(shí)程。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大探索和偉大實(shí)踐，是符合中國(guó)國(guó)情、發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和科學(xué)性，以及中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路和中國(guó)人民的創(chuàng)造力和智慧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義不僅改變了中國(guó)，也拓展了世界社會(huì)主義的發(fā)展路徑，為全球社會(huì)主義的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。

第四段：歷史的必然性。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程，我深刻理解到中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性。社會(huì)主義是人類(lèi)社會(huì)的必由之路，特別是在中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義是歷史的選擇。中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)，但中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐充分證明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、強(qiáng)中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、富中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性在于根植于中國(guó)國(guó)情、發(fā)展中國(guó)特色的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史、紅色基因的傳承、中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程以及歷史的必然性有了更為深入的了解和體會(huì)。這些知識(shí)不僅豐富了我的思想修養(yǎng)，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和熱愛(ài)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)將會(huì)在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)四史課程，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程，將紅色基因傳承下去，為中國(guó)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短篇八

當(dāng)我們進(jìn)入xx大學(xué)以后，一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的過(guò)去對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己我們是最棒的。

進(jìn)入xx大學(xué)以后，首先給自己找好自己的定位，給自己xx大學(xué)四年定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

xx大學(xué)的生活是豐富多彩的，xx大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，前途是光明的，道路是曲折的。這說(shuō)明每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來(lái)做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運(yùn)是掌握在自己手里的，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

在xx大學(xué)里，有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時(shí)候，也不要忘記往家里打一通電話(huà)，為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安!

兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”這句話(huà)道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛(ài)是那麼的無(wú)私，讓人為之感動(dòng)!我們雖然不能做到常回家看看，缺可以用一通電話(huà)來(lái)聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，當(dāng)你想念那份親情時(shí)，寫(xiě)一封家書(shū)，撥一通電話(huà)，小小的舉動(dòng)，卻有大大的感動(dòng)，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

父母是最?lèi)?ài)我們的，朋友是對(duì)我們最真誠(chéng)的。

面對(duì)朋友真心實(shí)意的去對(duì)待每一個(gè)人。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人，也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)不顧一切的幫你，在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)真誠(chéng)的與你分享那一份喜悅之情。

xx大學(xué)里，圖書(shū)館的資源是最寶貴的。圖書(shū)館是知識(shí)的匯集地。如果在xx大學(xué)有時(shí)間要去圖書(shū)館看看??！