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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆三中全會(huì)和系列講話精神與南京又好又快推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),不斷增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、思維水平和工作本領(lǐng),更加自覺地踐行“干事創(chuàng)業(yè)”這一核心要求,凝聚力量負(fù)重拼搏,為確保南京在應(yīng)對(duì)特殊挑戰(zhàn)中交出經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中向好、改革創(chuàng)新實(shí)質(zhì)突破、青奧盛會(huì)精彩圓滿的優(yōu)秀答卷,奮力走在蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)前列貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、學(xué)習(xí)安排
201x年機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí),以黨的十x屆四中全會(huì)召開為節(jié)點(diǎn),計(jì)劃分兩個(gè)階段進(jìn)行:在黨的十x屆四中全會(huì)召開前,以深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,以及黨的十x屆三中全會(huì)、省委十二屆六次全會(huì)、市委十三屆七次全會(huì)精神為重點(diǎn),同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,以及全國、省、市“*”精神。十x屆四中全會(huì)召開后,將就相關(guān)內(nèi)容另行部署專題學(xué)習(xí)。
全年初步考慮安排6個(gè)專題,也可根據(jù)各單位實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,具體專題設(shè)置如下:
第一專題:關(guān)于系列講話精神的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重要論述,進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。深刻理解關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華*族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要論述,進(jìn)一步為國家富強(qiáng)、*族振興、人*幸福而不懈奮斗。深刻理解關(guān)于全面深化改革的重要論述,不斷激發(fā)全社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力。深刻理解關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要論述,進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。深刻理解關(guān)于社會(huì)主義*主政治和依法治國的重要論述,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。深刻理解關(guān)于宣傳思想工作的重要論述,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。深刻理解關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略的重要論述,堅(jiān)持開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展。深刻理解關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,切實(shí)提高黨要管黨、從嚴(yán)治黨的能力和水平。堅(jiān)持把系列講話精神作為根本遵循,把握核心要義,領(lǐng)會(huì)思想精髓,深刻把握系列講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
第二專題:關(guān)于全面深化改革的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解全面深化改革,必須堅(jiān)持把完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為總目標(biāo)。深刻理解進(jìn)一步解放思想、進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、進(jìn)一步解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,既是改革的目的,又是改革的條件。深刻理解經(jīng)濟(jì)體制改革對(duì)其他方面改革具有重要影響和傳導(dǎo)作用,重大經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)度決定著其他方面很多體制改革的進(jìn)度,具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。深刻理解全面深化改革必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人*福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。深刻理解必須堅(jiān)持以人為本,尊重人*主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人*推動(dòng)改革。深刻理解謀劃推進(jìn)南京新一輪改革,必須從南京省會(huì)城市的責(zé)任使命、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的階段特征和現(xiàn)代化國際性人文綠都的城市定位出發(fā),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以實(shí)施綜合改革、黨建創(chuàng)新和法制建設(shè)工程為主要抓手,堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端,構(gòu)建適合南京發(fā)展要求的更加成熟、更加定型的制度體系,推進(jìn)南京市域治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
第三專題:關(guān)于辦好青奧會(huì)的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)南京青奧會(huì)是我國繼北京奧運(yùn)會(huì)之后承辦的又一國際奧林匹克賽事,也是迄今江蘇省和南京市舉辦的規(guī)格的國際性體育盛會(huì)。深刻認(rèn)識(shí)辦好青奧會(huì)是一個(gè)重大的政治責(zé)任,是詮釋中國夢(mèng)的大好契機(jī),是贏得青年贏得未來的戰(zhàn)略行動(dòng),關(guān)系到世界奧林匹克事業(yè)發(fā)展,對(duì)展示中華*族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、我國改革開放新形象具有重要意義,對(duì)南京、全省乃至全國的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)影響。深刻認(rèn)識(shí)全力以赴辦好青奧會(huì),堅(jiān)決兌現(xiàn)向國際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾,是全市上下最緊迫的任務(wù)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,各級(jí)各部門要以留遺產(chǎn)、建城市、惠*生、促發(fā)展為落腳點(diǎn),群策群力,打贏辦好青奧會(huì)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第四專題:關(guān)于黨的群眾路線的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,進(jìn)一步深刻理解群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳*,必須做到教育和實(shí)踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步深刻理解理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。進(jìn)一步深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人*群眾血肉聯(lián)系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。進(jìn)一步深刻理解批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。進(jìn)一步深刻理解講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。進(jìn)一步深刻理解“貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,必須繼續(xù)推進(jìn)八項(xiàng)規(guī)定所開啟的歷程,乘勢(shì)而上、乘勝前進(jìn),勁頭不松、措施不軟,繼續(xù)抓好問題整改,切實(shí)強(qiáng)化制度落實(shí),著力加強(qiáng)班子建設(shè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
第五專題:關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義和指導(dǎo)思想。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持以理想信念為核心、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新的原則。深刻理解培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須加強(qiáng)宣傳和組織領(lǐng)導(dǎo),開展涵養(yǎng)社會(huì)主義價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。在開啟我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中,必須積極構(gòu)建和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到國*教育的全過程,落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中去。
第六專題:關(guān)于黨史國史的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),深刻理解面對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人*共同走過的光榮歷史,在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持走自己的路,必須順應(yīng)世界大勢(shì),必須代表最廣大人*的根本利益,必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),必須堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革,道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的建設(shè),使我們黨更好擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人*全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華*族偉大復(fù)興的歷史重任。要認(rèn)真學(xué)好黨史和國史,知史愛黨,知史愛國,增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信,進(jìn)一步認(rèn)清南京在中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中的歷史方位,認(rèn)清南京肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,譜寫中國夢(mèng)的南京新篇章。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)二
以下是由本站的學(xué)習(xí)頻道為大家介紹的。
夏天,10點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺,7點(diǎn)起床。
上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。
1、學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問。
2、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍
3、學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4、不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。
1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達(dá)標(biāo)。
2、考試成績排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。
3、體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取xx年長到1米6
1、對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒有做錯(cuò),做到有則改之,無則加勉。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)三
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。
新學(xué)期,我將是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。在新學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上。為此我特做如下打算:
一、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí),對(duì)于不清楚的地方認(rèn)真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時(shí)向老師請(qǐng)教。
三、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、要充分利用課余時(shí)間參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。多讀各種課外書,豐富自己的知識(shí)面,還要多練字,提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的家務(wù),多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。
總之,在新的學(xué)期時(shí)里,我將不斷地改正自己缺點(diǎn),不斷地進(jìn)步,加倍的努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)四
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石??偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
1》沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;
2》個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問題;
3》盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
4》手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
5》個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題?,F(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來說明;
計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,
不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們,把握好自身的.心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。
作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個(gè)人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)??梢钥吹?,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)五
6月14日—22日,隨同鄧縣長一行赴皓月集團(tuán)、大慶市杜爾伯特縣實(shí)地考察了合作社、村企業(yè)互動(dòng)的運(yùn)行模式。大家邊聽邊問、邊看邊議、邊學(xué)邊思,拓展了肉牛養(yǎng)殖發(fā)展的視野,深受觸動(dòng)和啟發(fā)。
一、考察情況
1、皓月集團(tuán) 投產(chǎn)以來,公司圍繞主業(yè),充分發(fā)揮國家政策優(yōu)勢(shì),吉林地域優(yōu)勢(shì)和清真特色,深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念,形成了覆蓋6大產(chǎn)業(yè),12個(gè)相關(guān)聯(lián)的生態(tài)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)集群。經(jīng)過全體皓月人多年不懈努力,皓月集團(tuán)已取得了行業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模第一、品牌影響第一、出口創(chuàng)匯第一、發(fā)展?jié)摿Φ谝弧⑸鐣?huì)效益第一的業(yè)績。皓月視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)生命,堅(jiān)持“安全、綠色、營養(yǎng)、健康”和清真品牌定位,產(chǎn)品供不應(yīng)求。皓月品牌是中國最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的品牌,皓月食品被國家評(píng)定為“中國名牌”產(chǎn)品,皓月商標(biāo)是國家工商總局商標(biāo)局認(rèn)定的“中國馳名商標(biāo)”。皓月公司實(shí)行“公司加基地帶農(nóng)戶”、“利用合作社集中為農(nóng)戶貸款”等管理模式,建立了一支專業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍,真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民養(yǎng)?!傲泔L(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)收入”的承諾。皓月牛羊交易市場(chǎng)是全國最大的牛羊交易市場(chǎng),已匯成了巨大的人流、車流、信息流和資金流,推動(dòng)了全國養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展。
2、大慶市杜爾伯特縣
該縣以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為基點(diǎn),建設(shè)龍江“牧業(yè)強(qiáng)縣、旅游大縣、生態(tài)名縣”戰(zhàn)略目標(biāo)。以奶牛為主的多元牧業(yè)快速發(fā)展,躋身全國牧業(yè)強(qiáng)縣。20xx年,全縣奶牛存欄15萬頭,鮮奶產(chǎn)量達(dá)到60萬噸,年大鵝飼養(yǎng)量260萬只,年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)狐貉皮張60萬張,并緊緊圍繞“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”牧業(yè)發(fā)展思路和建設(shè)“中國優(yōu)質(zhì)奶源、東北商品鵝和優(yōu)質(zhì)狐貉皮張”三大基地的戰(zhàn)略目標(biāo),加快多元牧業(yè)發(fā)展。在奶牛業(yè)發(fā)展上,杜爾伯特縣積極推進(jìn)奶牛養(yǎng)殖規(guī)?;?,轉(zhuǎn)變農(nóng)戶飼養(yǎng)“小、散、低”局面,逐步變一家一戶散養(yǎng)方式為“縣建廣場(chǎng)、鄉(xiāng)辟小區(qū)和專業(yè)村屯、村育大戶”的規(guī)模飼養(yǎng)方式,還積極推進(jìn)奶牛良種化、飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,先后引進(jìn)伊利乳業(yè)有限公司、伊利飼料有限公司等企業(yè),促進(jìn)奶戶增收。
二、幾點(diǎn)啟示
一是要解放思想。通過這次考察學(xué)習(xí),大家開闊了眼界,也看到了我們的差距與不足。他們的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)起步早、規(guī)模大,已形成了特色鮮明肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展思路和發(fā)展模式,我們與其相比還有很大差距。我們必須要進(jìn)一步解放思想,深刻分析我們的優(yōu)勢(shì)與不足,深刻反思我們的思想精神狀態(tài),堅(jiān)決克服“小成即安”的麻痹思想,把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來,開闊視野,放開手腳,推進(jìn)肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社向著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)。
二是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。南梁臺(tái)子屬純回族移民吊莊地區(qū),廣大穆斯林群眾有擅長搞養(yǎng)殖的特點(diǎn),只要有一定的啟動(dòng)資金和必要的
技術(shù)指導(dǎo),育肥肉牛提供肉源不存在問題。加之,南梁臺(tái)子“草豐、干燥、水足”,極適合發(fā)展養(yǎng)殖,每年種植的飼草玉米和苜蓿在10000畝以上可提供充足的草源,因地勢(shì)干燥可減少動(dòng)物疾病發(fā)生機(jī)率,是天然的肉牛育肥基地。同時(shí)我們還有國家、區(qū)、市縣給予的扶持政策支持,我們要充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢(shì)。
三、下一步打算
(一)明確發(fā)展思路,確立養(yǎng)殖專業(yè)合作社引領(lǐng)作用
我們將積極發(fā)揮養(yǎng)殖專業(yè)合作社示范引領(lǐng)作用,用好用活區(qū)市縣對(duì)移民吊莊地區(qū)的扶持政策,建立政府引導(dǎo)、企業(yè)示范、合作社管理、農(nóng)戶養(yǎng)殖、科技服務(wù)體系支撐等多方參與的肉牛產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展機(jī)制,走“合作社+基地+社員”運(yùn)行模式,不斷擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社入社規(guī)模,按照“四個(gè)一”(即:一群牛、一座標(biāo)準(zhǔn)圈舍、一套鍘草設(shè)備、一口沼氣池),入社標(biāo)準(zhǔn)完成農(nóng)戶入社100戶,按照“五個(gè)一”(統(tǒng)一融資、統(tǒng)一采購銷售、統(tǒng)一飼草配送、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一疫病防治、統(tǒng)一市場(chǎng))進(jìn)行管理。
1、統(tǒng)一融資。按照《賀蘭縣南梁臺(tái)子肉牛養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)保證金使用管理辦法》有關(guān)要求,由南梁臺(tái)子振林養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供擔(dān)保,對(duì)入社養(yǎng)殖戶肉牛養(yǎng)殖規(guī)模(存欄)10頭以上20頭以下,可申請(qǐng)貸款5萬元;存欄肉牛200頭以上可申請(qǐng)貸款100萬元;存欄肉牛500頭以上,可申請(qǐng)貸款200萬元標(biāo)準(zhǔn),向養(yǎng)殖戶開展放貸,解決養(yǎng)殖資金不足的問題,推進(jìn)補(bǔ)欄進(jìn)程。
2、統(tǒng)一采購銷售。由振林肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社和瑞豐福佳養(yǎng)
殖專業(yè)合作社開展架子牛購進(jìn),解決牛源問題。尋求與伊順等肉牛加工企業(yè)開展合作,合作社給肉牛加工企業(yè)提供達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)牛源,收購價(jià)格應(yīng)略高于市場(chǎng)價(jià)格,毛重控制在每斤20元以上(以1頭500公斤的活牛核算收益情況,屠宰后能獲得凈牛肉450斤,按現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)20元計(jì)算,可得到9000元收益,牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得1000元收益,按此推算活牛收購價(jià)每公斤至少在20元),所提供的肉牛數(shù)量以加工企業(yè)與合作社商定的數(shù)量為主,加工企業(yè)給合作社提供貸款貼息,貼息額度與合作社提供的肉源數(shù)量掛鉤,達(dá)到互惠共贏目的。
3、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)。由合作社牽頭,建立健全南梁臺(tái)子肉牛養(yǎng)殖科技技術(shù)服務(wù)支撐體系,定期舉行肉牛養(yǎng)殖,獸醫(yī)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)一批合格的農(nóng)民技術(shù)員,開展入戶服務(wù),將快速育肥等專業(yè)技術(shù)送到戶,以科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、統(tǒng)一疾病防治。由合作社定期對(duì)各養(yǎng)殖戶圈舍進(jìn)行消毒,對(duì)肉牛進(jìn)行疫病防治,落實(shí)以防為主,防治結(jié)合的方針,切實(shí)加強(qiáng)肉牛疫病防治,有效降低傳染病、多發(fā)病發(fā)病率,健全以“場(chǎng)、村、社為主的三級(jí)疫病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)五號(hào)病等重點(diǎn)疫病的綜合防治,嚴(yán)格場(chǎng)活畜交易市場(chǎng)的檢疫制度,防治疫病傳入,保障肉牛產(chǎn)業(yè)安全、健康發(fā)展。
5、統(tǒng)一飼草配送。 我場(chǎng)計(jì)劃在振林肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社、瑞豐福佳養(yǎng)殖專業(yè)合作社養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)建設(shè)各一個(gè)青貯池,以此建設(shè)青貯配送中心,提升飼草利用率,推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)向高科技、高效益、高環(huán)保、一體化的路子邁進(jìn),該配送中心一經(jīng)建成不僅解決群眾
種植飼草玉米的銷路問題,而且為周邊養(yǎng)殖場(chǎng)及養(yǎng)殖戶提供源源不斷的飼草供應(yīng)。實(shí)現(xiàn)糧食過腹轉(zhuǎn)化,使農(nóng)民不離開土地,不走出農(nóng)村,就能增收致富奔小康,對(duì)破解“三農(nóng)”,縮小城鄉(xiāng)差距,起到重大促進(jìn)作用。
(二)創(chuàng)新發(fā)展思路,促進(jìn)牲畜市場(chǎng)帶動(dòng)作用
利用南梁臺(tái)子集貿(mào)市場(chǎng),建立村、企、合作社三級(jí)合作的市場(chǎng),從強(qiáng)化牲畜市場(chǎng)入手,走以農(nóng)興市、以市促農(nóng)的發(fā)展路子,加快以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、繁榮市場(chǎng)為核心的農(nóng)村牲畜交流市場(chǎng),并充分發(fā)揮牲畜市場(chǎng)的窗口作用,帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,調(diào)動(dòng)農(nóng)民肉牛養(yǎng)殖的積極性,推動(dòng)南梁臺(tái)子肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)六
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)七
我給小朋友們說一下我新學(xué)期的計(jì)劃吧!
第一個(gè)計(jì)劃是我要做一個(gè)筆記本。每天都要把老師講的重點(diǎn)記下來。到了考試的時(shí)候我只要一打開筆記本,認(rèn)真的看幾遍學(xué)過的知識(shí),并且記在腦海里。這樣又不用復(fù)習(xí)的太多,又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后,還要把今天記在筆記本上的知識(shí)看一遍;因?yàn)檫@樣又能加深記憶,平常做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)輕松一點(diǎn),復(fù)習(xí)的時(shí)候也能輕松一點(diǎn)。
我打算做一個(gè)走神記錄本,而且還得提醒自己要認(rèn)真聽課。這樣我就會(huì)發(fā)現(xiàn)走神的次數(shù)越來越少,慢慢的就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。
我還打算做一個(gè)學(xué)習(xí)用具和作業(yè)的備忘錄,我回家做完作業(yè)就在上面打鉤,學(xué)習(xí)用具也是如此。這是為了不會(huì)再發(fā)生忘寫或忘帶作業(yè)的時(shí)候
我計(jì)劃要每周多看點(diǎn)書,這樣我的閱讀速度就會(huì)提高,這樣放假的時(shí)候我就不用忙著看書了。
我還要學(xué)一下寫批注,因?yàn)楦吣昙?jí)時(shí)有可能會(huì)有這項(xiàng)作業(yè),那樣我就可以不再擔(dān)心批注會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了!
我還要抓住課堂的開頭和結(jié)尾。因?yàn)檫@正是聽這節(jié)課主要內(nèi)容的時(shí)候。
我還打算做一個(gè)時(shí)間表,這樣我就能充分的利用我的時(shí)間了。
我的計(jì)劃還有很多很多……
其中最重要的是:腳踏實(shí)地,從我做起,從現(xiàn)在做起,否則計(jì)劃就只能永遠(yuǎn)是計(jì)劃了。
我的計(jì)劃講完了,我的話也就到此為止了。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)八
今春,我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程,力爭(zhēng)取得電大開放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:
一、參加并爭(zhēng)取通過電大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的所有必修課,學(xué)習(xí)課程如下:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語ii(1)、英語ii(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例研究、財(cái)務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分。
二、因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,我還計(jì)劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論、國際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分,合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。
三、按學(xué)期課程安排
第一學(xué)期:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語ii
(1)、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;
第二學(xué)期:英語ii
(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、國際貿(mào)易原理;
第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;
第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐;
第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)案例研究;
第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。
四、參加電大以自學(xué)為主,我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論。
關(guān)于學(xué)習(xí)古琴的課程的心得體會(huì)總結(jié)九
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃,能有效地提高學(xué)習(xí)成績,使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。
智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。
同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后,可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。
(2)沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng)。
為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,往往是一條重要原因。
如:①放學(xué)后玩球,天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志、報(bào)刊;③天天去市場(chǎng)集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門、聊天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等,結(jié)果完不成作業(yè),必要時(shí)只得趕抄,不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。
這種毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是荒唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有進(jìn)步的。
2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用
(1)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要腳踏實(shí)地、有步驟地完成。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,就誕生了計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,制訂計(jì)劃努力去實(shí)現(xiàn)它,就可以使自己離目標(biāo)越來越近,使自己每一個(gè)行動(dòng)都具有明確的目的。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。
(2)實(shí)施計(jì)劃,可以磨煉意志。有了計(jì)劃,把自己的行為置于計(jì)劃之中,具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,總要千方百計(jì)地沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總要千方百計(jì)地引誘你離開計(jì)劃,這就是理想的計(jì)劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。
矛盾出現(xiàn)后,為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要排除一切困難和干擾,在這過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動(dòng)機(jī)受到考驗(yàn)。一般講,意志品質(zhì)越好,計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲、進(jìn)步就會(huì)與日俱增??吹竭@些進(jìn)步,不僅心情愉快,而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的信心。
(3)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃行事,可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,到時(shí)候睡覺,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),該鍛煉時(shí)能自覺去鍛煉,所有這些都成了自覺行動(dòng),日久天長,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了。
(4)能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。由于計(jì)劃的科學(xué)性,計(jì)劃里要辦的事,應(yīng)當(dāng)說都是有益的。一個(gè)有計(jì)劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時(shí),多聊一個(gè)小時(shí)將會(huì)使計(jì)劃的哪項(xiàng)任務(wù)完不成,而這項(xiàng)任務(wù)沒完成又將會(huì)給整個(gè)學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計(jì)劃,每一步干什么都明確,不用白費(fèi)時(shí)間去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定。
3、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
(1)計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計(jì)劃時(shí),一定要兼顧三個(gè)方面。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)的時(shí)間。計(jì)劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。如果計(jì)劃真是這樣,那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。
(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由支配的時(shí)間內(nèi),一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢(shì)和特長。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。
同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。
(3)長計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),故長計(jì)劃不可太具體。但上個(gè)月或下學(xué)期要解決哪幾個(gè)問題,心中應(yīng)該有數(shù),這而第一星期干什么要具體些,每天干什么應(yīng)當(dāng)更具體些。這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。訂長計(jì)劃,要在具體完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)有明確的目的。
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