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心得體會(huì)
青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì) 感知時(shí)代脈搏爭(zhēng)做新時(shí)代青年(八篇)
  • 時(shí)間:2023-01-10 21:17:30
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青把握時(shí)代脈搏 感知時(shí)代脈搏爭(zhēng)做新時(shí)代青 文件夾
青把握時(shí)代脈搏 感知時(shí)代脈搏爭(zhēng)做新時(shí)代青 文件夾
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
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青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì) 感知時(shí)代脈搏爭(zhēng)做新時(shí)代青年(八篇)
2023-01-10 21:17:30    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)一

大家上午好!

你們可曾記得1920xx年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?xx年前的5月4日,一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣(mài)國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。

青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫,我們也不應(yīng)讓青春后悔。要想青春無(wú)悔,就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無(wú)悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)三

“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開(kāi)朗。人活著就需要一個(gè)奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒(méi)了目標(biāo),便將茫然無(wú)措。而中共的召開(kāi),就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,讓全國(guó)人民,在歷經(jīng)過(guò)去五年奮斗后,又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場(chǎng)拔河比賽中,只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國(guó)人民,奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。

而我們當(dāng)代大學(xué)生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫(huà)筆握在我們手中,祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖由我們描繪,社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫(xiě)照,我們的生命狀態(tài)是“on the road”,無(wú)論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國(guó)需要我們有實(shí)干的精神,而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛(ài)的心靈,而非狹隘陰暗。

作為一個(gè)被錢(qián)塘江水孕育的江浙人,每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤,聆聽(tīng)南屏悠揚(yáng)的晚鐘,細(xì)讀氣勢(shì)磅礴的《滿江紅》,心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來(lái)的城市,文化底蘊(yùn)之豐,藝術(shù)氣息之郁,令人不禁想要登峰造極。都說(shuō)江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國(guó)憂民、岳飛精忠報(bào)國(guó),如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天,許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無(wú)不在冥冥中預(yù)示著:古人與今人,都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

央視每年都會(huì)評(píng)選感動(dòng)中國(guó)十大人物。他們中有的為祖國(guó)的騰飛充當(dāng)助燃劑,有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶,都是將小我投身于大我,好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了20__年這一期感動(dòng)中國(guó),當(dāng)選的多為浙江人,為此我再一次深感驕傲!在面對(duì)這樣的大無(wú)畏、大無(wú)私的行為時(shí),或許很多人除了嘆服便再無(wú)其他。哲人有言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?!笔堑?,我們需要實(shí)干,需要實(shí)踐!通過(guò)自己的努力將浙江建設(shè)得更美好,讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧。

但仍會(huì)有人迷惑。我們?cè)诒贿@些行為感動(dòng)的同時(shí),是否也要去做這種前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的創(chuàng)舉,才能感動(dòng)中國(guó)、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也,“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言:“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到家里,我就不是徒然地活著?!比松荛L(zhǎng),人世很短,我們需要做的,是活在當(dāng)下,及時(shí)行樂(lè)。

“喂馬、劈柴,周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一,但如果我們以樂(lè)觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),以幸福美好的視角來(lái)觀察這個(gè)世界,用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié),那么,相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā),十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖,現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小,大同社會(huì)不再只是空談而已。

從明天起,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,出門(mén)走著瞧著聊著鬧著。

從明天起,做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人,書(shū)看著茶品著思考著彷徨著。

從明天起,做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,互助著參與著微笑著關(guān)注著。

一次微笑,一個(gè)手勢(shì)。一句提醒,一次挺身。

一段旅程,一種參與。一方養(yǎng)育,一種傳承。

點(diǎn)點(diǎn)星光,匯成浩瀚的銀河;最美青年,揚(yáng)起圓夢(mèng)的風(fēng)帆。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家晚/早上好。

有人說(shuō)青春是一瓶可樂(lè),激情而澎湃;有人說(shuō)青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說(shuō)青春是一杯白開(kāi)水,在平淡中默默耕耘;而我要說(shuō),青春是一支神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出青春的絢麗,畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓(kuo),畫(huà)出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽,開(kāi)花并結(jié)果。

在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車(chē)已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?” 李大釗說(shuō)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也” 古人又言“有智者,事競(jìng)成。破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼?,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手,在嶺南的花季里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對(duì)手,站在世界冠軍的舞臺(tái)上,他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界!我們不禁要問(wèn),為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想?何軍權(quán)說(shuō)“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實(shí)現(xiàn)輝煌璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想,留給我們無(wú)限的遐想與佩服。

反觀我們,我們有青春,我們有夢(mèng)想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想!

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢(mèng)想的人,要學(xué)會(huì)面對(duì)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人可以被毀滅,但決不能沒(méi)有夢(mèng)想。面對(duì)大學(xué),我們要自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上,我們?cè)谀睦锏?,就要在哪里爬起?lái),做個(gè)永不被打敗的人!做個(gè)把握青春的人!

我要告訴所有的人,“青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想,青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)五

各位朋友:

各人好!

要是有人問(wèn)你:什么是精采?你會(huì)怎樣回覆?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍當(dāng)兵,八十年代的文學(xué)熱,照舊九十年月的出國(guó)熱?對(duì),它們凡是超卓。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精采,每一個(gè)時(shí)代也造就了不合的杰出,但無(wú)論怎樣,出色老是與芳華牢牢相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,指點(diǎn)員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自若的大學(xué)子活在這個(gè)年月也曾一去不復(fù)返了。九十年月宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗(yàn)證"熱吹得九霄云外。時(shí)代也曾將咱們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,咱們要根究屬于我們這一代人的增色。

為了活得杰出,我們要領(lǐng)有方針與決定信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,決心信念是撲撻你向著方針邁進(jìn)的力量源泉。指數(shù)可能漂渺,路途可能坎坷。但是只要確定一盞明燈,就可以讓你順利地泅過(guò)危難的大陸!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的即是將本人的身體殺絕,因?yàn)橹挥邢绮拍軓?fù)活。這若干好多有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。由于搏擊拼搏的進(jìn)程無(wú)比超卓!

為了活得出色,咱們必須擁有常識(shí)和妙技。知識(shí)是成功的底子,技能是完成成功的器材。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,消息全世界化,常識(shí)音訊量在以百倍的速率遞減。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松冷靜的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會(huì)將單干的殘酷帶到了我們的身旁,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)會(huì)留給有所籌辦的人",那么,年青的朋儕們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

為了活得精采,我們還要有不休超過(guò)的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不稱心是向上的魂魄"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速率發(fā)展。沒(méi)甚么鐵飯碗,沒(méi)甚么保質(zhì)期。無(wú)論甚么時(shí)辰,咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高,才能跟得上這個(gè)卓著的大時(shí)代。

永恒后果有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只不過(guò)汗青長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者,就不有來(lái)由不為自己歡呼,沒(méi)有來(lái)由不活得杰出!我們都將老去,但咱們不是為了永久的青春而來(lái),而是為了感觸與我們差異的青春而來(lái)。從現(xiàn)在劈頭,讓我們活得精采!

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)六

各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,同事:

大家好!我叫,是石油×塑料倉(cāng)庫(kù)的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問(wèn)出處》。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。憶往昔,一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步,跟隨時(shí)代的強(qiáng)音,建功立業(yè),成為了時(shí)代的英雄。做為新一代的青年,我們那個(gè)人從小沒(méi)做過(guò)英雄的夢(mèng),渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時(shí)刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民于水火,萬(wàn)人仰慕。隨著成長(zhǎng)的陣痛,我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹,英雄夢(mèng)淹沒(méi)于平凡的工作和生活之中了。

說(shuō)實(shí)話,我剛到倉(cāng)庫(kù)工作時(shí),對(duì)所從事的工作也不是很理解,覺(jué)得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經(jīng)的英雄夢(mèng)想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進(jìn)取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺(jué)。記得,當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問(wèn)他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺(jué)得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個(gè)人都其想成就大的事業(yè),那么這些平凡的小事誰(shuí)來(lái)做,沒(méi)有了平凡的小事,那個(gè)大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責(zé)任,就為這個(gè)倉(cāng)庫(kù)、石油及至整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),有所奉獻(xiàn)的人才是這個(gè)社會(huì)真正的英雄”。從他那樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中我得出了英雄的正直含義。

記得明朝楊基在一首詩(shī)中寫(xiě)道:英雄各有見(jiàn),何必問(wèn)出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心,也間接的為企業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。責(zé)任是最神圣的使命,奉獻(xiàn)是最美的情操。

青年一代是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,最先碰觸時(shí)代的前沿,最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性和生命力,我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。只要我們發(fā)揚(yáng)五四青年那種英勇堅(jiān)強(qiáng),果敢?jiàn)^進(jìn),不屈不撓的精神,講責(zé)任、講奉獻(xiàn),在每一個(gè)具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,才能為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民主的健全,科技的進(jìn)步,文化的繁榮,社會(huì)的和諧做出貢獻(xiàn)。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動(dòng)去創(chuàng)造,我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅(jiān)守。

青年朋友們,曙光會(huì)因你的追求而升起,希望會(huì)因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻(xiàn)在這片成長(zhǎng)的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實(shí)地努力,青春會(huì)因此而的飛揚(yáng),歲月會(huì)因此而閃光!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)七

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家早上好。

青年強(qiáng)盛,國(guó)家就會(huì)強(qiáng)盛,年輕一代有理想,有能力,有責(zé)任,國(guó)家就有未來(lái),民族就有希望。這是國(guó)家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。

當(dāng)然,人生之路不能一帆風(fēng)順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來(lái),勇敢面對(duì)。

首先,不忘初心,挫折是人生的財(cái)富。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程必會(huì)充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過(guò)它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,我們才能看見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。

司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,寫(xiě)下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫(huà)了一座紅色的建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠(chéng)一生都是富人,可以說(shuō)挫折是最好的訓(xùn)練,苦難是最好的大學(xué)。

其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。

當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí),當(dāng)你在痛苦中無(wú)法自拔時(shí),不要灰心,不要絕望,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑,因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí),生活將是你最美好的一面。

愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛(ài)迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說(shuō):“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開(kāi)始?!比齻€(gè)月后,愛(ài)迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。

古人說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎(chǔ),在路上記錄著我們的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財(cái)富,給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生!

非常感謝。

有關(guān)青年把握時(shí)代脈搏心得體會(huì)八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高二(1)班,今天我國(guó)旗下講話的題目是:弘揚(yáng)五四精神,傳承優(yōu)良作風(fēng)。

九十七年前,因?yàn)榘屠韬蜁?huì)上中國(guó)外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂,5月4日,北京的青年學(xué)生們紛紛走上街頭,他們游行、示威、集會(huì)、請(qǐng)?jiān)?,為了挽救?guó)家和民族的危亡,他們振臂疾呼:"外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊。 "隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó),工人罷工,商人罷市,各界群眾同仇敵愾,共同奏出一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!五四精神——它以愛(ài)國(guó)為核心,以進(jìn)步為理念,以民主與科學(xué)兩面大旗為指導(dǎo)。時(shí)至今日,五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響,五四精神仍然振聾發(fā)聵。

五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)公民最基本的素質(zhì)和道德情操,"靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。"在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,將自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)。他們?yōu)榫韧鰣D存奔走呼號(hào);他們?yōu)檎衽d中華奮不顧身;他們懷著高度責(zé)任心和歷史使命感、以大無(wú)畏的英雄氣概,同帝國(guó)主義和封建勢(shì)力進(jìn)行了徹底的斗爭(zhēng)。這種偉大的愛(ài)國(guó)情操,正是國(guó)家進(jìn)步發(fā)展的力量源泉,直到今天依然是這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。

五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了非凡的進(jìn)步精神。所謂進(jìn)步,就是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化思想,推動(dòng)人性覺(jué)醒、個(gè)性解放,并以理性精神思考國(guó)家的命運(yùn)。進(jìn)步意味著創(chuàng)造、意味著革新。五四青年為了民族的獨(dú)立解放,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),以破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的勇氣,奮不顧身地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造新思想、新文化、新社會(huì)、新國(guó)家。他們積極進(jìn)取、英勇奮斗、前仆后繼,終于使中國(guó)民主主義革命史翻開(kāi)了新篇章,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)。

五四運(yùn)動(dòng)又體現(xiàn)了鮮明的民主與科學(xué)精神。新文化運(yùn)動(dòng)伊始,愛(ài)國(guó)志士就高舉民主與科學(xué)兩面大旗,向封建專(zhuān)制和愚昧頑固發(fā)起了猛烈挑戰(zhàn)。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對(duì)和批判處于帝國(guó)主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由,創(chuàng)辦雜志、集結(jié)社團(tuán)、組織演說(shuō)、奉告并求索人民應(yīng)有的權(quán)利,為此不惜流血。五四青年崇尚科學(xué),引導(dǎo)國(guó)人破除迷信和蒙昧,用理性和科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身,在理論和實(shí)踐上都為國(guó)家的強(qiáng)大和民族的振興做出了重要貢獻(xiàn)。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年一代的肩上,"五四"的火炬,已傳到了我們的手中。"五四"的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?"五四運(yùn)動(dòng)"告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;"五四精神"昭示我們,青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。

因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生"舍我其誰(shuí)"的豪情壯志。

同學(xué)們,祖國(guó)"兩個(gè)一百年"的號(hào)角正在前方召喚,趁著這大好青春,讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳承優(yōu)良作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,務(wù)本求實(shí),為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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