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心得體會(huì)
鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想 鏟雪勞動(dòng)感悟(7篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 03:47:17
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。對(duì)于做
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
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鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想 鏟雪勞動(dòng)感悟(7篇)
2023-01-11 03:47:17    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想一

我到樓下一看,鵝毛飛雪。我便跑到外面,看見(jiàn)爸爸車上有一個(gè)小小的雪人,雪人頭上好像用一次性紙杯做的帽子呢。

過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸媽媽在鏟雪,便問(wèn)道:“你們是在鏟雪嗎?在車上放的好好的,為什么要把他們鏟掉呢?”爸爸說(shuō):“必須鏟掉,如果明天再下雪,就不會(huì)再把車門(mén)凍住了。”我說(shuō):“那我?guī)湍銈冪P吧!”說(shuō)完,便拿起玩具鏟開(kāi)始鏟車上的雪。

我先鏟車屁股的雪,車屁股的玻璃被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我鏟車把手,看見(jiàn)車把手跟結(jié)了冰的石頭一樣硬。我鏟車頭,上面的雪跟雪山一樣厚。

鏟了很久,一輛嶄新的車出來(lái)了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槟鞘强课易约旱呐Π阉蓛舻摹?/p>

這時(shí),爸爸問(wèn)我:“你覺(jué)得你這次的行動(dòng),可以有一個(gè)什么樣的標(biāo)題?”我考慮了一會(huì)兒,對(duì)爸爸說(shuō):“就叫鏟雪大掃除吧。”

爸爸向我豎起兩個(gè)大拇指。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想二

學(xué)校的雪作文合集六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò),作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校的雪作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的雪作文 篇1

今天終于下雪了,我今天很高興,我和弟弟終于可以玩雪了,我和弟弟今天一定要好好的玩雪了,昨年我們沒(méi)有玩好,今年我一定要玩好。

昨天晚上我們這里下雪了,下起了鵝毛大雪,才一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)把下面堆滿了雪,我們想明天一定可以下去玩雪,我們就懷著這樣的心態(tài)安心的睡覺(jué)的。我們起來(lái)后那雪還在下著。我們吃完中午飯就下去玩雪了,我們一定要好好的玩了。

我和弟弟來(lái)到下面,地上的雪一踩上去軟軟的,我和弟弟在雪地里跑著,地上的雪已經(jīng)被我和弟弟踩了一層了,我們又開(kāi)始玩堆雪人了。我們先用雪化成一個(gè)球,再在雪地里滾,馬上就成了一個(gè)大雪球,我和弟弟高興極了,把雪球堆在一起卻成了一個(gè)四不像。我們的雪球一堆,上面的成了兩半,下面的又被壓扁了。

我們決定堆一個(gè)小的,可惜我們的手套已經(jīng)快成冰了,戴上去連動(dòng)都不能動(dòng)了,我們要先回家里給手套解凍,我們才可以再進(jìn)入游戲。

我們又進(jìn)入了打雪仗了,我馬上建一個(gè)防御塔,我弟弟開(kāi)始攻擊了,我馬上準(zhǔn)備好,但是我的防御塔柔軟無(wú)比,一個(gè)雪球上去就塌了,我馬上反擊,把我的弟弟打到了絕境,他開(kāi)始反擊了我的氣勢(shì)馬上被壓了下來(lái),我來(lái)了一招“亂球擊”,我弟弟馬上退縮了,我趁火打劫,馬上就把弟弟打倒了,我勝利了。

這一次玩的可真爽,我下一次一定要再贏一次,不會(huì)讓弟弟反攻的,我會(huì)保守著這一個(gè)冠軍的位置,不會(huì)讓他離我而去。

學(xué)校的雪作文 篇2

冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂(lè)項(xiàng)目都是這個(gè)季節(jié)的專利,也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。

雪是冬天的標(biāo)志,雪也是十分美妙的,看著漫天飛舞的鵝毛大雪,哪個(gè)孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂?屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被,都是我們調(diào)皮的對(duì)象,操場(chǎng)上你追我趕,扔雪球、打雪仗的場(chǎng)面更給我們的童年增添了無(wú)盡的樂(lè)趣和美好的記憶??粗约耗_下越滾越大的雪球,摸著和小伙伴們一起堆起的可愛(ài)的紅鼻子雪人,每個(gè)孩子都會(huì)生出一份幻想。我想,這樣美好的東西沒(méi)有一個(gè)孩子愿意拋棄。

但在未來(lái),隨著著生態(tài)的變化,當(dāng)?shù)厍蜃兣院?,我們?huì)沒(méi)有了這份驚喜,“雪寶寶”有可能很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)光臨我們的地球,我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景,更失去了許多驚喜和樂(lè)趣。

沒(méi)有雪的冬天不是真正的`冬天,也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒(méi)有雪,童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂(lè)的色彩。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多做一些保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球的好事,少一點(diǎn)破壞環(huán)境的行為,讓我們的四季分明,多姿多彩。

學(xué)校的雪作文 篇3

昨晚的那場(chǎng)大雪停了,在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。

這下操場(chǎng)上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學(xué)兩個(gè)一組,拿著竹筐,把雪運(yùn)到花壇,等到春天,好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué),不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了,她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪,一車等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的校長(zhǎng),在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒,操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。

叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級(jí)走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。

走到教室門(mén)口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽(tīng)課。

學(xué)校的雪作文 篇4

盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪,潔白的雪花像淘氣的精靈一樣漫天飛舞。推開(kāi)窗戶,地面上,大樹(shù)上,車棚上,到處都是厚厚的積雪。我迫不及待地穿好衣服,戴好手套,叫上老媽和哥哥弟弟出去玩雪。

一路走一路玩,來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上白茫茫一片,到處都是游玩嬉戲人們。我們來(lái)到廣場(chǎng)的正中心,平時(shí)大家跳舞的地方,那里的地面光溜溜的,大家都怕滑倒,沒(méi)幾個(gè)人在那里玩。我就不信憑我敏捷的身手也會(huì)滑倒嗎!我偏要上去玩?zhèn)€夠!我就拉著弟弟的手跑了上去,哎呀,不好,我和弟弟同時(shí)摔了個(gè)屁股墩兒。我不服,爬起來(lái)繼續(xù)再來(lái),這次我可得小心點(diǎn)了。我用腳把上面的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的踢開(kāi),走在大理石地面上,還好,這樣比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)。可是,稍不留神,又踩到積雪上。我的屁股呀,都快被摔成八瓣兒啦!哥哥和弟弟的狀況也好不到哪去,也是一跤挨著一跤地摔。

我們又跑到草坪上打雪仗,雪花散散的,根本捏不到一塊,我們就捧起雪向?qū)Ψ缴砩先鋈?。這碎雪比雪蛋更厲害,撒到脖子上立馬就化了,弄得一脖子都濕乎乎的,還冒著熱氣。到最后,我們幾個(gè)人渾身都濕淋淋的,袖口和鞋子全都濕透了,才在老媽的吆喝聲中回去了。

回去的路上,看著潔白的積雪,我和弟弟還忍不住捧起來(lái)吃了兩口,涼涼的,好像還甜甜的!

玩雪可是玩過(guò)癮了,就是可憐我的屁股呀,現(xiàn)在還有點(diǎn)疼!

學(xué)校的雪作文 篇5

哇噻!真美??!

我趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)雪花從天空中飄落下來(lái),被風(fēng)吹地(得)亂飛。風(fēng)漸漸小了,雪卻越下越大,由原來(lái)的小顆粒變成了大片的雪花,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無(wú)聲地飄著,輕輕地落下。多美??!像鵝毛、像柳絮、像揚(yáng)花(楊花)……飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),親吻著久別的大地,天地間就像織起了一片白網(wǎng)。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭一望,?。】爝t到了。我趕緊背起書(shū)包一溜煙沖下樓去。走在街上,沿街望去雪更大了,簡(jiǎn)直像有人在一團(tuán)一團(tuán)往下拋,到處都是雪,簡(jiǎn)直成了潔白的天地,素雅的世界。

到了學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被雪花玉琢銀雕了。突然,一位同學(xué)闖入了我的眼簾說(shuō):“老師有令,趕上課把環(huán)境區(qū)域的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,放下書(shū)包就去“支援隊(duì)友”。再環(huán)境區(qū)域,我被當(dāng)前的景色迷住了,學(xué)校那棵老態(tài)龍鐘的樹(shù)上,落滿了雪。樹(shù)枝被雪吹地不住地抖動(dòng)。同學(xué)們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來(lái)抗擊“敵人”我們就像4個(gè)方面軍來(lái)打擊一個(gè)反動(dòng)派。構(gòu)成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。我低頭一看,“咦!我家伙那去了?”原來(lái),我已經(jīng)身臨其境了,還是原封不動(dòng)地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“戰(zhàn)斗”的行列。

“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來(lái)。人聲鼎沸。咦!沒(méi)想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無(wú)堅(jiān)不摧,好像是在考驗(yàn)我們有沒(méi)有耐心吧!我和“隊(duì)友們英勇奮戰(zhàn)”,把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他們集成一堆,讓我們的“簸箕兵”打掃戰(zhàn)場(chǎng)?!瓣?duì)友們”干地?zé)峄鸪?,已?jīng)是揮汗如雨了,還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出,又把一部分“敵人”聚集到一起,我們爭(zhēng)先恐后,都來(lái)?yè)屵@塊“大肥肉”。雪越下越大,但是我們還是一個(gè)個(gè)身先士卒,耐著嚴(yán)寒,抗擊敵人。有的用手捧,有用簸箕攬,也有的用桶子裝,反正,“隊(duì)友”們千方百計(jì),想盡辦法來(lái)消滅“敵人”不信你看,我們的大力士鄒家保,總是沖在前面,全力以赴地投入到“戰(zhàn)斗”中去,還有我們的戰(zhàn)士楊靖,總是想盡各種辦法來(lái)更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕,他可是我們中的“豪杰”,不拋棄,不放棄,不嫌臟,不怕累,哪怕還能耐住一點(diǎn)嚴(yán)寒,也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”,來(lái)為我們加油助陣。每個(gè)人都是任重道遠(yuǎn),眾志成城。不知怎么著,雪越來(lái)越小了,難道是我們這種團(tuán)結(jié)的力量,奮勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪嗎?經(jīng)過(guò)幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn),最終完成了任務(wù),將敵人一網(wǎng)打盡?;氐浇淌?,“隊(duì)友們”個(gè)個(gè)已經(jīng)筋疲力盡了,但是,成功的喜悅已經(jīng)寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。

雖然這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)最大的,但是,我望著這粉裝玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我們班同學(xué)火熱而真摯的52顆心。

學(xué)校的雪作文 篇6

盼望著,盼望著,呼嘯的北風(fēng)來(lái)了,還帶來(lái)了期待已久的第一場(chǎng)雪。

空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。汽車上,樹(shù)木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地在雪地上奔跑,老師也在陪同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領(lǐng)制高點(diǎn),“攻擊”下方的人。每個(gè)人都在盡情的跑著跳著,整個(gè)世界成了一片歡樂(lè)的海洋!

正當(dāng)大家打得火熱的時(shí)候,我找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。低頭一看,那里有許多冰。我靈機(jī)一動(dòng),不如就用這些冰做個(gè)冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒(méi)想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個(gè)名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開(kāi)始運(yùn)冰,打算給它做一個(gè)同伴。不一會(huì),一個(gè)男子踩著沖浪板的作品也完成了???,我是不是很厲害?

今年的第一場(chǎng)雪,也是我玩得最快樂(lè)的一場(chǎng)雪!

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想三

xx月xx日凌晨下了一場(chǎng)大雪,通道上的.積雪給我校的師生通行帶來(lái)不便。為確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,防范雪天、冰凍引起的事故發(fā)生,確保我校防雪防凍工作做到快速、高效、合理、有序地應(yīng)對(duì),確保學(xué)校教育教學(xué)工作地順利開(kāi)展。根據(jù)省教育廳的緊急通知《要求各校加強(qiáng)雨雪冰凍天氣安全工作》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)召開(kāi)防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查、落實(shí)防雪防凍安全事宜。

副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí),未雪綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員:具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)全校各班級(jí)、各部門(mén)防凍、鏟雪事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好冰凍、下雪時(shí)校園安全。

1、發(fā)生冰凍、下雪時(shí),值班人員(學(xué)校值周教師或保安)及時(shí)電話通知學(xué)校防雪防凍工作小組,以便工作小組快速得到情報(bào),視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍等工作的執(zhí)行。(注:防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)人員在下雪、冰凍天不得關(guān)閉手機(jī),以便隨時(shí)聯(lián)系。)由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好安全信息的反饋工作,每天實(shí)行雨雪天氣安全工作的日?qǐng)?bào)告制度,如有特殊情況立即上報(bào)市教育局,發(fā)生較重大安全傷害事故在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))向教育局報(bào)告,并向鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。同時(shí)組織人員做好下雪天、冰凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護(hù),做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。

2、對(duì)全校校舍、功能教室、水電安全進(jìn)行檢查。對(duì)水管全面進(jìn)行保暖,以防水管凍裂結(jié)冰造成學(xué)生滑倒事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時(shí),要迅速在第一時(shí)間搶修,保證水電的正常使用及安全。

3、運(yùn)用多種形式和渠道,有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育。提高廣大師生應(yīng)對(duì)防范惡劣天氣的應(yīng)急能力。通過(guò)安全教育,增強(qiáng)師生雨雪天氣的安全意識(shí),提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí),了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識(shí),掌握遇路面結(jié)冰、結(jié)雪時(shí)乘車、騎車、行走的安全措施。組織機(jī)構(gòu)人員要配合有關(guān)部門(mén)做好氣候信息告知工作,以便廣大師生作好防范準(zhǔn)備。

4、發(fā)生下雪、冰凍等惡劣天氣時(shí)進(jìn)行及時(shí)處理。鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具為麻袋,工具存放地點(diǎn)在倉(cāng)庫(kù)保管室,保管人:王海英(孟金)。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組組員要按要求組織人員到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取工具,進(jìn)行鏟雪、防凍工作。特別是學(xué)生上下樓的樓梯及安全出口的樓道(樓梯、通道)將在第一時(shí)間進(jìn)行清雪處理。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想四

小學(xué)玩雪的作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)玩雪的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)玩雪的作文 篇1

今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂(lè)”。

我迅速吃完早飯,就開(kāi)心地和爸爸來(lái)到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因?yàn)榘职譀](méi)有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來(lái)了個(gè)猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來(lái)爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個(gè)大雪球,給爸爸來(lái)了個(gè)“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。

第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍,同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂(lè)的心情,一進(jìn)操場(chǎng)就來(lái)了個(gè)四腳朝天,大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列,玩起了堆雪人,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我跑到一個(gè)雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)仰八叉,把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他,就拿起一個(gè)雪球向我扔了過(guò)來(lái)。我來(lái)不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來(lái)我們就打起了雪仗。不知不覺(jué)就度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物??!它不僅把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

小學(xué)玩雪的作文 篇2

碩果累累的金秋已離我們而去,寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來(lái)到我們身邊。

前天,我看了天氣預(yù)報(bào)。廣播員說(shuō)會(huì)下雪,所以前天我起得很早,就盼著一覺(jué)醒來(lái)到處都是白白的一片雪??墒浅赃^(guò)早飯還不見(jiàn)下雪,我等了一會(huì)兒有點(diǎn)失望了。

我一邊收拾書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校,一邊嘴里念叨道:“什么破天氣預(yù)報(bào),還說(shuō)今天會(huì)有我最期盼的雪?!?/p>

在路上,雪下了起來(lái)。我快步走到學(xué)校,雪越下越大,地上鋪滿了一層厚厚的雪。結(jié)束了早讀,外面的雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場(chǎng)上玩雪,因?yàn)椴賵?chǎng)很大,自然雪也很多。

“誒呀,誰(shuí)偷襲我啊!”一個(gè)很大的雪球砸在了我的身上。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好朋友閆雨佳。原來(lái)她與幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了“雪戰(zhàn)”。我趕忙加入了進(jìn)去。閆雨佳說(shuō):“男生一組,女生一組?!蔽液烷Z雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們?cè)已┣?。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當(dāng)然也要回?fù)羲麄?,可是他們?nèi)硕?,我只好向閆雨佳求救。

我對(duì)閆雨佳說(shuō):你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說(shuō):“好,我們一起對(duì)付他們。”他和我一起做雪球砸向剛剛砸我的男生。我另一個(gè)好朋友徐甜甜也加入了進(jìn)來(lái)。她做了好多雪球。我們向她借了幾個(gè)大雪球。我們拿到雪球之后,把對(duì)方砸去……

玩的最高興時(shí),上課鈴響了。我們只好懷著失望的心情回到教室。在途中,對(duì)手說(shuō):“哼!下課你們給我等著,我一定會(huì)砸到你們認(rèn)輸為止?!蔽覀円膊桓适救醯幕卮穑骸暗綍r(shí)候也不一定是誰(shuí)輸,你們也要小心點(diǎn)!”我回到教室上完課。立即又跑到操場(chǎng)開(kāi)始“雪戰(zhàn)”了……

這幾天,基本上每天都會(huì)下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時(shí)在操場(chǎng)上,有時(shí)在家門(mén)口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。

冬天好可愛(ài),尤其是大雪,真是令我高興。

小學(xué)玩雪的作文 篇3

今天是我來(lái)北京的第一天。一覺(jué)醒來(lái),我就看見(jiàn)外面下雪了,我興奮極了!立刻跑到外面玩起雪來(lái),雪冰冷冰冷的,把我的手都凍僵了,媽媽讓我別玩了,但是我還是在玩雪,因?yàn)槲姨珢?ài)雪了,我一年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了,我玩了堆雪人、打雪仗和滾雪球,最后我就被媽媽拉著走了。

第二站我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢可真大呀!聽(tīng)爸爸說(shuō)里面最多可以坐八萬(wàn)人,里面還有冰雪世界,有的小孩坐在輪胎上,爸爸媽媽拉著到處跑,還有的小孩坐在輪胎上,一個(gè)機(jī)器把他們轉(zhuǎn)的好暈,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑聲。

接著我們來(lái)到了水立方,里面有很大的游泳池和水上樂(lè)園,很多人在那兒游泳,我們還去看了百米跳臺(tái),但水池里沒(méi)有水了,因?yàn)榕R時(shí)鋪上了地毯,我在上面還爬了一圈。

最后,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,媽媽還給我買(mǎi)了貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,他們五個(gè)表現(xiàn)北京歡迎你。

小學(xué)玩雪的作文 篇4

前幾天,我和媽媽一起去了四川成都的西嶺雪山玩雪。一下車,我看到滿山片野都是白蒙蒙的雪,天上還飄著六角型的雪花,這時(shí)的我興奮到極點(diǎn)了!

我們坐纜車登上西嶺雪山山頂,就開(kāi)始享受冰天雪地的樂(lè)趣了!我們玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戲活動(dòng)。我弄了一個(gè)圓圓的雪球扔在媽媽的身上,媽媽大叫:“哎呀!”頑皮的我聽(tīng)到了,就更加努力地堆雪球,繼續(xù)大力地扔向媽媽,就是這樣,我跟媽媽開(kāi)始了激烈的雪仗了,可開(kāi)心了!玩了一會(huì)兒,我又拿了滑板從高處滑下來(lái),這可刺激?。⊥嬷嬷?,我們都玩得累得不得了啊!于是,就走到大樹(shù)旁邊開(kāi)始堆雪人。原來(lái)堆雪人是件困難的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。這我是第一次玩雪,所以,非常開(kāi)心,非常難忘!

小學(xué)玩雪的作文 篇5

去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

在外公家,我們兄妹六個(gè)開(kāi)始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開(kāi)始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來(lái),雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開(kāi),然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙,馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。

“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)?!崩蠇屶嵵仄涫碌匦?。

一聲令下,我和哥哥就干了起來(lái),弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說(shuō):“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”

“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開(kāi)了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說(shuō):“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”

這場(chǎng)大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!

小學(xué)玩雪的作文 篇6

童年趣事,像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可愛(ài)的小船,帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年里,發(fā)生了許許多多的事,最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。

那天早晨,我打開(kāi)窗門(mén)一眼望去:雪花徐徐飄下,似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似飛舞著的蒲公英,無(wú)盡無(wú)休地飄著,又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞,還仿佛是一群白色的小精靈,在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后慢慢的落到了地上,化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般的小水珠。

在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了一個(gè)銀裝素裹,粉妝玉砌的世界。近處,一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸,軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹(shù)木上,鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著,那銀光閃爍的雪籽兒,雪末兒,從樹(shù)梢和樹(shù)葉上飄落下來(lái)。望著這美麗的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊!”

過(guò)一會(huì)兒,我情不自禁地拿起水桶,興高采烈地跑了出去,和一個(gè)大姐姐玩了起來(lái)。我們先玩起了打雪仗,只見(jiàn)大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪,朝我用力一扔,我嚇得魂飛魄散,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱,發(fā)誓要反敗為勝,于是,我趁她得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去,而她呢?正對(duì)我冷嘲熱諷,絲毫沒(méi)有注意到這些。于是,我以超高的命中率擊中了她,我興奮得手舞足蹈,而大姐姐呢,則氣得火冒三丈,拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻,我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子,左躲右閃,就這樣她一個(gè)也沒(méi)擊中我,反而累得氣喘吁吁。

接著,我們又堆起了雪人,只見(jiàn)大姐姐輕輕地拿起一塊雪,搓了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)小巧玲瓏的身體就基本做好了,這時(shí),大姐姐把雪球抖了抖,幾個(gè)在邊緣上的雪娃娃就掉了下來(lái),身體便如同一個(gè)小皮球,這下大姐姐才把雪球放在了地上,接著我們又做起了雪人的頭,只見(jiàn)大姐姐拿了一塊偏小的雪塊,認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來(lái)。在她手中,雪花如同一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小娃娃,十分乖巧,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又白的.頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上,就開(kāi)始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子,輕輕地地放了上去,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼,小巧的鼻子,紅如火的嘴巴,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。

雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那一片片潔白無(wú)瑕的雪花,引得我浮想聯(lián)翩。我不由自主地伸出雙臂,在窗外揮了幾下,打下手掌一看,只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手,向老天討要幾片雪花兒,老天似乎與我心有靈犀,不一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受,雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。

雪啊,你悄無(wú)聲息地走了,正如你悄無(wú)聲息地來(lái),你給我寂寞的冬天帶來(lái)了一絲歡樂(lè)。

小學(xué)玩雪的作文 篇7

雪,終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。

早上一起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫起來(lái):“快看啊,外面下雪了!”我連忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一層銀裝,地上、汽車、樹(shù)枝上全是雪,到處是雪的世界。早餐時(shí),爸爸告訴我,下雪雖然會(huì)給人們交通出行帶來(lái)一些不便,但雪還是有很多好處的,沒(méi)有雪冬小麥無(wú)法生長(zhǎng);雪還能凈化空氣。哇,雪原來(lái)有這么多好處呀!

到學(xué)校后,廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。于是,我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子,甚至是手運(yùn)來(lái)一堆堆雪,開(kāi)始堆雪人。

正當(dāng)我們聚精會(huì)神地堆雪人時(shí),六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊,雪球像雨點(diǎn)般地向我們?cè)襾?lái),許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會(huì)示弱了,很快我班同學(xué)就沖到前線,與“敵人”展開(kāi)了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間,操場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng),到處是雪球飛揚(yáng),一片混戰(zhàn)。

我并沒(méi)有急著向前沖,而是躲在后面觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人,前排扔雪球時(shí),后排的人利用前排的掩護(hù)躲在后面績(jī)雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻,使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋,于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒(méi)注意我吧!”原來(lái)是周曉亮,他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來(lái),我連忙左躲右閃,無(wú)奈還是中了兩下,只得狼狽地逃回大本營(yíng)。

再看前線,已經(jīng)打得不可開(kāi)交了,“沖鋒在前,撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人,其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩,我也義無(wú)反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……

通過(guò)這次集體活動(dòng),我們體驗(yàn)了打雪戰(zhàn)的樂(lè)趣,同時(shí)也收獲了友誼。

小學(xué)玩雪的作文 篇8

今天,天空中從早到晚一直在下著大雪。

第一節(jié)下課后,我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化,他們趁這一個(gè)時(shí)候,把雪捏成一團(tuán),變成雪球扔著玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興,于是,我也跟著玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上,因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_(kāi)后會(huì)飛到人的脖子里面去的,這樣會(huì)使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,讓它在地面上散開(kāi),飛濺到其他同學(xué)的腳上。

這時(shí),孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部,雪花四散飛濺,弄得孫濤的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此紅得出奇,非常難受。于是,孫濤火了,和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好,會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

第二節(jié)下課后,我們?nèi)ナ程梅棚埡?。我走到二樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想,這好象是在溜冰場(chǎng)上,為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做,我比他們走路的快了許多,還玩到了滑冰,真是一舉兩得?;貋?lái)的時(shí)候,我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利,紛紛向我學(xué)了起來(lái)。

回到教室前面,我用雪做了一個(gè)雪球,叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)足球踢??墒牵@一個(gè)足球是用雪來(lái)做的,不一會(huì)兒工夫,就被同學(xué)踢碎了,沒(méi)有了。我想再做一個(gè),可是,上課的鈴聲響了起來(lái),我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里,我覺(jué)得手冷得很,可是,一想到玩雪的高興勁,我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。

小學(xué)玩雪的作文 篇9

星期四,我的姨婆給我說(shuō)了好消息,她說(shuō):“今天我們?nèi)ゾ彭斏酵嫜?,周五才回?lái)”,我開(kāi)心的一下子跳起來(lái)。

我們出發(fā)了,我一直在問(wèn)我的姨婆:“九頂山好玩嗎”?姨婆說(shuō)“那里一定好玩”。我在車上說(shuō)個(gè)不停,一會(huì)說(shuō)我要打雪仗,一會(huì)說(shuō)我要買(mǎi)一個(gè)鏟子鏟雪。說(shuō)著說(shuō)著,我就睡著了。

等我醒了以后,天已經(jīng)黑了,我們吃了晚飯之后就回到酒店睡覺(jué)了。

第二天,我們一直等著汽車開(kāi)上山,我發(fā)現(xiàn)汽車越往上開(kāi),樹(shù)就越來(lái)越白。到了山頂后,那里的風(fēng)景深深的吸引住了我,我看見(jiàn)大樹(shù)上落了很多雪,似一顆顆銀色的大樹(shù)。在山頂上有一個(gè)很大很大的滑雪場(chǎng),上面有很多人,所以姨婆也帶我去山頂滑雪,滑著滑著,我一不小心沖了下來(lái),撞上了我的姨婆,大家都看見(jiàn)我的姨婆飛了起來(lái),真是太經(jīng)典了,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),我玩的很困很困,剛好大家要上車回家了,我就又在車上睡了。

九頂山真好玩,下一次我還要去九頂山玩雪,因?yàn)槟抢镉性S多的雪,還有許多美麗的風(fēng)景。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想五

有關(guān)學(xué)校的雪作文7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校的雪作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的雪作文 篇1

這是是開(kāi)學(xué)的第二天。早上起床后,我習(xí)慣性地向窗外看了看,哇!外面的一切都變得白茫茫的,原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái),落在大樹(shù)上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間。看,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

前往學(xué)校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風(fēng)中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。透過(guò)雪簾望去,遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹(shù)苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調(diào)皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細(xì)聽(tīng),“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專心聆聽(tīng)雪花的私語(yǔ)。

我來(lái)到學(xué)校,歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái),是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱?,他們相互追逐著,瘋狂著,把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。

快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的地毯。回家的路上,我隨手抓了一點(diǎn)雪,不一會(huì)兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí),我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ):冬天麥蓋三層“被”,來(lái)年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場(chǎng)大雪,一樣可以凍死許多害蟲(chóng),為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來(lái),今年一定又是個(gè)豐收年。

雪天的世界真美,我喜愛(ài)下雪。

學(xué)校的雪作文 篇2

今天終于下雪了,我今天很高興,我和弟弟終于可以玩雪了,我和弟弟今天一定要好好的玩雪了,昨年我們沒(méi)有玩好,今年我一定要玩好。

昨天晚上我們這里下雪了,下起了鵝毛大雪,才一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)把下面堆滿了雪,我們想明天一定可以下去玩雪,我們就懷著這樣的心態(tài)安心的睡覺(jué)的。我們起來(lái)后那雪還在下著。我們吃完中午飯就下去玩雪了,我們一定要好好的玩了。

我和弟弟來(lái)到下面,地上的雪一踩上去軟軟的,我和弟弟在雪地里跑著,地上的雪已經(jīng)被我和弟弟踩了一層了,我們又開(kāi)始玩堆雪人了。我們先用雪化成一個(gè)球,再在雪地里滾,馬上就成了一個(gè)大雪球,我和弟弟高興極了,把雪球堆在一起卻成了一個(gè)四不像。我們的雪球一堆,上面的成了兩半,下面的又被壓扁了。

我們決定堆一個(gè)小的,可惜我們的手套已經(jīng)快成冰了,戴上去連動(dòng)都不能動(dòng)了,我們要先回家里給手套解凍,我們才可以再進(jìn)入游戲。

我們又進(jìn)入了打雪仗了,我馬上建一個(gè)防御塔,我弟弟開(kāi)始攻擊了,我馬上準(zhǔn)備好,但是我的防御塔柔軟無(wú)比,一個(gè)雪球上去就塌了,我馬上反擊,把我的弟弟打到了絕境,他開(kāi)始反擊了我的氣勢(shì)馬上被壓了下來(lái),我來(lái)了一招“亂球擊”,我弟弟馬上退縮了,我趁火打劫,馬上就把弟弟打倒了,我勝利了。

這一次玩的可真爽,我下一次一定要再贏一次,不會(huì)讓弟弟反攻的,我會(huì)保守著這一個(gè)冠軍的位置,不會(huì)讓他離我而去。

學(xué)校的雪作文 篇3

在這一年中,我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇,潛進(jìn)了我的腦海。今天看見(jiàn)滿天飛舞的雪花,又喚起了我對(duì)它的回憶。

去年冬天,雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前,我們都在擔(dān)心今年的課要變成室內(nèi)課時(shí),我們的.班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們要出去打雪仗!”

一來(lái)到操場(chǎng),我們都覺(jué)得天冷極了,一個(gè)個(gè)身上裹著“防彈衣”,腳下穿著棉鞋,手上戴著手套。當(dāng)聽(tīng)到老師下令說(shuō):“開(kāi)戰(zhàn)!”,我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)。耶!全打中了,不好,老師射來(lái)一顆“復(fù)仇球”,可是因?yàn)槔蠋煷虻奶珎}(cāng)促了,雪球質(zhì)量不高,飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復(fù)仇球”齊發(fā),我左一偏,右一躲,兩個(gè)雪球撲了空,最后一個(gè)雪球我躲不及了,我后退了一步,心想:完了,要掛彩了!正當(dāng)那個(gè)雪球飛到我原來(lái)的位置時(shí),右側(cè)飛過(guò)一個(gè)雪球,撞到了賀雯發(fā)的雪球,兩個(gè)雪球都在我面前碎了,我立刻尋找救命恩人,原來(lái)是王辰霄,他正弓著腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是于紅老師射出的子彈,我不管三七二十一,抓起一塊雪球就扔過(guò)去。不料,打偏了,砸在老師面前的一塊空地上,砸出了一朵美麗的雪花,像一片白霧。我又用力一打,砸在老師的腳面上,哈哈,有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”,一路上四處賣弄,突然,我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對(duì)著王辰霄瞄準(zhǔn)呢,現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了,我急急忙忙使出煙霧彈,一道白線閃過(guò),陳俊良就好像一位從云層中站起來(lái)的老壽星,他馬上尋找“兇手”,可我早逃之夭夭了。

最倒霉的還是要屬于老師了,我們伺機(jī)“暗殺”老師。一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子,老師一戴帽子就會(huì)成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過(guò)的同學(xué)都會(huì)時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大,但是我們同學(xué)人多勢(shì)眾,一分鐘最少能打120個(gè)雪球,老師面積又很大,所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的,好一個(gè)雪娃娃。

我和同學(xué)們?cè)诖蜓┱讨卸分嵌酚?,勇敢?jiān)強(qiáng),互幫互助,于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采!

這次雪仗留給我們的遠(yuǎn)不止這些,還有給我們的無(wú)盡歡樂(lè)。

學(xué)校的雪作文 篇4

“叮鈴鈴!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服,推開(kāi)門(mén),“哇塞!”一夜之間,下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

我踏入了學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白,連教學(xué)樓也穿上了冬裝。

我隨著大家一起來(lái)到了頂樓,哇!頂樓的雪大約有20厘米深!來(lái)到護(hù)欄邊,極目遠(yuǎn)眺,大樹(shù)呀,房屋呀,都是銀裝素裹,分外妖嬈,一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上,向校外的小樹(shù)林望去,所有的樹(shù)都穿上了銀白色的衣服。

我來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)打雪仗;有的同學(xué)堆雪人;有的同學(xué)滑雪。

我站在那看了一會(huì),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快去支援我們班!”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球,就被打中了,于是我就開(kāi)始反擊,可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是,我去堆雪人,我堆一個(gè),太小,堆一個(gè),太小。我看了一下別人,原來(lái)他們都是滾雪球。于是,我也開(kāi)始滾雪球,不一會(huì),我就滾出了兩個(gè)大雪球,我把小的放在大的上面,然后,我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)三角形的木塊做鼻子,用小草做嘴巴。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人完成了。

我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪,剛開(kāi)始是一聲尖叫,接下來(lái)就是開(kāi)心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái),真是太好玩了。

學(xué)校的景色太美麗了,學(xué)校的雪仗太激烈了,學(xué)校的雪人太漂亮了,學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓人難忘。

學(xué)校的雪作文 篇5

今天上午,老師讓我們下午去鏟雪。全班同學(xué)“嘰嘰喳喳”議論個(gè)不停,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才安靜了下來(lái)。

下午,由于路不好走,家離學(xué)校又遠(yuǎn),剛進(jìn)教室就打了上課鈴。我下了樓,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快鏟干凈了。我拿上工具,把沒(méi)有鏟干凈的雪給鏟掉。有的同學(xué)沒(méi)有帶,就掃雪、掃水。我們干得滿頭大汗。正興沖沖地鏟雪呢,老師下達(dá)了“命令”:讓女生回教室。女生們慢吞吞地走了,一臉的不高興。不一會(huì)兒,男生也回來(lái)了。鏟雪活動(dòng)就就樣結(jié)束了。

學(xué)校的雪作文 篇6

雪停了,天晴了,可人們和車輛的行走不方便了,我們又要在學(xué)校鏟雪了。

接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā),心里想:今天有要大干一場(chǎng)了,我的小鐵锨可有的是活干了。

來(lái)到學(xué)校,人來(lái)的還不多,我看到學(xué)校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動(dòng),這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí),班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組,就去幫忙,不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí),班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪,我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里面,地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過(guò)還是在班主任的催促下,干起活來(lái),我一會(huì)鏟路邊的雪,一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。

雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),也更進(jìn)一步的了解了“

學(xué)校的雪作文 篇7

仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著地,都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻,或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們,總是輕輕地降落,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間她們有個(gè)名字叫做雪。

這一場(chǎng)大雪讓人們?nèi)绱说臍g喜,許久不見(jiàn)的笑容掛滿了人們的臉頰,過(guò)年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花,令文人騷客靈感大發(fā),浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌:瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn),片片吹落春風(fēng)香。雪花,不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片潔白的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來(lái)歡樂(lè)同時(shí)犧牲了自己他大無(wú)畏的精神換來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

操場(chǎng)上里忽然傳來(lái)了尖叫聲一個(gè)斜坡便讓數(shù)百人在此歡聚,是怎么了?探近一看哦是人們聚在一起滑起了雪老人小孩認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的一起在這里玩鬧沒(méi)有人在乎別的沒(méi)有人顧著形象更沒(méi)人笑話什么有的只是人們內(nèi)心深處的那份童真。在這里讓我看到了和諧溫馨幸福,這一切都應(yīng)該感謝雪的奉獻(xiàn)。雪是純潔的,正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?

窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美態(tài),精靈般飛舞,晶瑩剔透,溫婉如玉。我眸子里多了醉意,綴在眼角淡淡的驚喜,雪花無(wú)聲的飄落,冰姿柔骨,凌波輕舞,我倚窗靜立,遙聽(tīng)片片飛雪呢喃絮語(yǔ)。他再一次輕輕飄落,落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動(dòng)人。走出門(mén)外不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài),卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開(kāi)的多么絢爛,終究逃不過(guò)命運(yùn)的抉擇。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……美好的時(shí)刻給予人們的是歡樂(lè)一對(duì)對(duì)老夫婦攜手漫步在操場(chǎng)上贊嘆雪的美妙一對(duì)對(duì)情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛(ài)的足跡一對(duì)對(duì)親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

我愛(ài)雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望,它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué):雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想六

根據(jù)臨安市氣象臺(tái)預(yù)報(bào),我市將出現(xiàn)持續(xù)低溫雨雪天氣,為確保本工程的生命財(cái)產(chǎn)安全,防范下雪、冰凍引起的事故發(fā)生,確保本項(xiàng)目防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應(yīng)對(duì),確保本工程的順利開(kāi)展,結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

聯(lián)系號(hào)碼:

1、組長(zhǎng):負(fù)責(zé)召開(kāi)防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)防雪防凍安全事宜。

2、副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí),做好準(zhǔn)備,保證完成組長(zhǎng)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)各施工區(qū)、各部門(mén)防凍、鏟雪事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí),做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時(shí)的工地安全。

防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊錄、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。

1、通訊組負(fù)責(zé)人:

發(fā)生下雪、冰凍時(shí),及時(shí)電話通知防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防雪防凍工作的進(jìn)行,做好安全信息的反饋工作,發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向業(yè)主及相關(guān)上級(jí)部門(mén)報(bào)告,保衛(wèi)處要與交警部門(mén)保持密切的聯(lián)系,以便在關(guān)鍵時(shí)刻取得交警部門(mén)的支持。

2、鏟雪防凍組負(fù)責(zé)人:

具體負(fù)責(zé)組織人員對(duì)工地內(nèi)便道、行路及工地外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全,對(duì)樹(shù)木上積雪用長(zhǎng)桿進(jìn)行敲打,使樹(shù)上積雪清除,以免壓壞樹(shù)木。

3、搶救組負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)對(duì)下雪、冰凍時(shí)受傷人員的緊急處理和救護(hù),情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。

4、水電搶修組負(fù)責(zé)人:黃建國(guó)負(fù)責(zé)組織電工對(duì)施工區(qū)、辦公生活區(qū)水電安全進(jìn)行檢查,對(duì)水管全面進(jìn)行保暖,以防水管凍裂結(jié)冰造成人員滑到事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時(shí),要迅速在第一時(shí)間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時(shí),辦公室及安環(huán)部要組織對(duì)民工宿舍進(jìn)行安全檢查,防止大雪壓塌板房事故的發(fā)生。

5、安全教育宣傳組負(fù)責(zé)人:

要使用多種形式的渠道,有針對(duì)性的開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)全體人員雨雪天氣的安全意識(shí),提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí),了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識(shí),掌握遇路面結(jié)冰、積雪時(shí)乘車、騎車、行走的安全措施。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息,及時(shí)告知項(xiàng)目人員,做好防范準(zhǔn)備。

應(yīng)急資源的準(zhǔn)備是應(yīng)急救援工作的重要保障,項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)潛在事性質(zhì)和后果分析,配備應(yīng)急救援中所有的應(yīng)急手段、救援機(jī)械和設(shè)備、交通工具、醫(yī)療設(shè)備和藥品、生活保障物資,應(yīng)急資源儲(chǔ)備于項(xiàng)目部倉(cāng)庫(kù)。具體數(shù)量如下:

1、鐵鍬:10把;

2、掃帚:10把;

3、編織袋:100只;

4、防潮照明燈:10只;

5、醫(yī)療箱(備常用藥品):1箱;

6、應(yīng)急車輛:3輛;

(1)防止施工場(chǎng)地,運(yùn)輸?shù)缆贩e水和結(jié)冰,造成安全隱患;有冰雪堆積時(shí),施工前應(yīng)清除干凈。

(2)施工遇到有大風(fēng)、雪、降溫等天氣情況,現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人要立即下達(dá)停止施工指令,確保施工和人身安全。雨、雪、大風(fēng)等惡劣氣候期間,派專人進(jìn)行施工范圍內(nèi)作業(yè)內(nèi)容的巡檢,出現(xiàn)異常情況立即通報(bào),以便采取措施。下雪天嚴(yán)禁高處作業(yè),風(fēng)力大于六級(jí)時(shí)應(yīng)停止一切室外施工作業(yè)。

(3)應(yīng)由專業(yè)電工負(fù)責(zé)安裝、維護(hù)和管理用電設(shè)備,嚴(yán)謹(jǐn)其他人員隨意拆、改裝電氣線路;嚴(yán)禁使用裸線,電纜線破皮三處以上不得投入使用,電纜線破皮處應(yīng)用防水絕緣膠布處理,電纜線鋪設(shè)要防砸、防碾壓、防止電線凍結(jié)在冰雪之中,大風(fēng)雪后應(yīng)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查,防止電纜線斷線和破損造成觸電事故。

(4)項(xiàng)目部、施工隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)干部值班和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查工作,風(fēng)雪期間要實(shí)行雙崗盯控施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全,一旦發(fā)生險(xiǎn)情,立即上報(bào)并迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,確保施工人員和機(jī)械設(shè)備安全。

(5)員工宿舍嚴(yán)禁明火取暖和亂拉、亂接電器,嚴(yán)防煤氣中毒、火災(zāi)和觸電事故。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)火源管理,現(xiàn)場(chǎng)值班房屋、臨時(shí)工棚內(nèi)嚴(yán)禁存放油桶等易燃、易爆物品。

(6)霜、雪過(guò)后要及時(shí)清掃作業(yè)面,對(duì)使用的臨時(shí)操作架和臨邊防護(hù)設(shè)施必須由安全管理人員檢查合格后才能繼續(xù)使用,防止因霜、雪和場(chǎng)地太滑而引起高處墜落事故。

(7)機(jī)動(dòng)車駕駛員在出車前檢查確認(rèn)車輛的制動(dòng)裝置是否達(dá)到良好狀態(tài),不能滿足要求時(shí)不得出車。大風(fēng)、霧雪惡劣天氣,汽車司機(jī)要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),嚴(yán)禁疲勞和酒后駕駛,嚴(yán)禁超速和超載。冰雪路面施工車輛輪胎必須安裝防滑鏈條,且慢行穩(wěn)走,特別要注意坡陡彎急處。長(zhǎng)途行車駕駛員應(yīng)保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,盡可能避免夜間長(zhǎng)時(shí)間行車,確保車輛和人身安全。

(8)現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械設(shè)備應(yīng)做好換季保養(yǎng)和維修及保暖措施,做好冰雪路的防滑措施,施工班組、機(jī)械設(shè)備操作人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工機(jī)械設(shè)備的檢查和維護(hù),防止水箱缸體凍裂等機(jī)械故障和交通事故的發(fā)生;雪天嚴(yán)禁吊裝作業(yè)。

對(duì)于鏟雪勞動(dòng)教育的心得體會(huì)和感想七

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生,快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):(全面負(fù)責(zé)校園雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全工作,校園安全第一責(zé)任人)

副組長(zhǎng):(校園安全分管責(zé)任人)

組員:

1、總務(wù)處應(yīng)提前做好以下相關(guān)準(zhǔn)備:檢查校園設(shè)備和設(shè)施,及時(shí)處理好存在的安全隱患,如自來(lái)水管的防凍保護(hù),防凍裂而出現(xiàn)斷水等;食堂發(fā)電機(jī)的檢修與維護(hù),柴油儲(chǔ)備;教師宿舍照明用具;防滑用麻布袋,主要應(yīng)急用于學(xué)校易積水受凍區(qū)域及公共場(chǎng)合入口處;食堂、宿舍、教室房頂在出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間厚積雪時(shí)的清理和防壓措施;適量的應(yīng)急現(xiàn)金。

2、班主任要對(duì)學(xué)生做好形勢(shì)知情教育,教育學(xué)生防凍防摔、以室內(nèi)活動(dòng)為主,停止一切室外活動(dòng)包括早操和體育課。

3、當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)及值周老師全部到崗,應(yīng)特別注意在校門(mén)口、教室門(mén)口、走廊、食堂入口、宿舍進(jìn)出口等處,引導(dǎo)組織學(xué)生小心行走、有序活動(dòng)、防滑防摔。保證學(xué)校主干道、校門(mén)口及走廊暢通,大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時(shí)掃雪鏟雪。

4、醫(yī)務(wù)室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲(chǔ)備,做好在校人員特別是學(xué)生傷病的治療和日?qǐng)?bào)告。

5、學(xué)校應(yīng)急通知應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,否則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

6、保證校內(nèi)外信息暢通,學(xué)校應(yīng)急聯(lián)系電話:xxxxx

7、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。

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