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心得體會(huì)
校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的心得體會(huì)(8篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 04:27:19
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校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù) 文件夾
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。描寫
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。關(guān)于
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的心得體會(huì)(8篇)
2023-01-11 04:27:19    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)一

它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲?!ぁぁぁぁぁた傊o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)二

承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,花兒馬上要開(kāi)了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié):有的`同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái),人人、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)三

假如我在校園遇到你

課間目光穿過(guò)喧鬧的人群

穿過(guò)孩子無(wú)邪的笑聲

在成群的孩子中間

你的微笑,包容萬(wàn)千

假如我在教室遇見(jiàn)你

鈴聲過(guò)后的校園,喧囂回聲一片

我捕捉你走過(guò)的身影

我的世界里淺藍(lán)無(wú)邊

一雙雙清澈的眼睛,像海面躍動(dòng)的精靈

假如我在校園遇見(jiàn)你

些許手足無(wú)措,語(yǔ)無(wú)倫次

我的緊張你假裝不見(jiàn)

你的微笑依舊靦腆

你放下的驕傲我全看見(jiàn)

假如我在校園看到你

之前所有設(shè)想的遇見(jiàn)都暗淡

只用一秒,時(shí)間定格

我剔除所有的腦空間

滿滿裝下看見(jiàn)你的那一秒

假如我在小城的校園遇到你

我回歸成一道算術(shù)題

一輩子只有一個(gè)正確的答案

你長(zhǎng)成課本上一首抒情詩(shī)

一生都在學(xué)生的嘴里念念有詞

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)四

春天到了,校園里可熱鬧了!

遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

點(diǎn)評(píng):

本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)五

習(xí)慣著晨起于每個(gè)黎明時(shí)分,享受這萬(wàn)籟俱寂的安逸與休閑。而在今朝,那久違的孟夏的雨景再現(xiàn)之時(shí),我的情,亦隨著淫雨四下里飄蕩。

沙沙的樹(shù)葉在雨點(diǎn)的敲打里歡歌,柔柔的雷鳴在拂曉的靜謐種蕩漾。掀開(kāi)緊閉的窗簾,看盡人間鮮為人知的美景。明時(shí)分,在夏雨中淡忘昨夜的夢(mèng),偷竊意思清閑。打開(kāi)緊閉了整夜的房門,走出安靜的宿舍。在夜雨緊湊的音符里,淋濕解去了疲倦的身軀,也洗濯忐忑的心窩。在黎明的光環(huán)里,有專屬暗夜的美麗;在期待美好的眼角里,閃閃晶瑩的是未央的舊情。

今朝的校園,四處是雨點(diǎn)落地的歡笑,聽(tīng)不見(jiàn)破碎時(shí)候的哀鳴;看不見(jiàn)水花四濺的放浪;摸不著萬(wàn)物歡愉的心跳。在這一角,我與大地一同淋濕,淋濕又歡喜。我愛(ài)這黎明的光景,晨曦破曉的幽情。

生命的樂(lè)章在四季的舞步里譜寫;寧?kù)o的夜空劃過(guò)航班的轟鳴;雷電閃閃的銀光引領(lǐng)著陣陣轟響。夜的這一角,安眠著無(wú)夢(mèng)的人兒;夜的這一角,生長(zhǎng)著向上的青草;夜的這一角,也飄蕩著雷鳴下的警醒?;炷嗤量咕苤挈c(diǎn)的敲擊,雨點(diǎn)敲擊著混泥土的抗拒。在這黎明時(shí)分,雨水落地成流的浮動(dòng),在雷光下閃爍晶瑩。

在雨中,我看見(jiàn)久旱的農(nóng)田的裂痕在收縮;在雨中,我聽(tīng)見(jiàn)盼雨的農(nóng)夫的歡欣在縈繞;在雨中,我幻想遙遠(yuǎn)的美好的前塵在等待。也只有這連綿的夏雨,仿佛才能附和我悠遠(yuǎn)的心緒的韻律,在那廣袤的人間,飛向遼闊的天涯海角,去尋覓此生的歸宿。

黎明時(shí)分,天際紅光漸漸泛白,隨著雷聲的擴(kuò)音,雨點(diǎn)加快了速度。一些醒了夢(mèng)的人也放開(kāi)聲來(lái),都要趁著清晨的到來(lái)之際,在這微亮的人間,享受些許的愜意。我卻依舊默默無(wú)語(yǔ),因?yàn)槲业男暮退季S,早已隨著雨點(diǎn)飄搖、落地、成流遠(yuǎn)走。

此刻,我懷想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女孩。不知何時(shí),她成了我夢(mèng)里的主角。一顰一笑,都牽動(dòng)著我緊繃的心弦。我想此刻,假如你能在我身旁,在這天色晦暗的人間孟夏清晨,在這文明閃光的校園里,陪我靜觀這多情的雨景,漫步、淋雨、驚叫我想人間的詩(shī)意定會(huì)多了幾分幸福。然而你,卻在我不層到達(dá)的空間,懷抱著屬于我們的憧憬,在睡夢(mèng)中露著甜甜的笑顏。

是的,母親,我又怎能忘記你昨日的幽怨?你埋怨這沉睡的上帝,讓你辛勤的一生了土地干旱得死了生氣;你抱怨這殘忍的世界,使你播撒在土地的希望近于破滅殆盡;你控訴這無(wú)情的季節(jié),在夏日里帶不來(lái)季風(fēng)一陣,吹活你即將死亡的心情。可是你是否知道?在這無(wú)需淫雨的浪蕩的城市,雨水已飄灑了兩天兩夜?會(huì)好的,我想一切都會(huì)好起來(lái)的。你的央告會(huì)驚醒沉睡的上帝,他一定會(huì)滿足的微不足道又無(wú)限偉大的祈求,因?yàn)檫@是生命的意義。我想就在今天,過(guò)了這黎明時(shí)候,雨水一定會(huì)抵達(dá)故鄉(xiāng),抵達(dá)你的心間,就在過(guò)了黎明以后的今天。

今朝,在校園和校園的以外的世界,有雨水飄落的土地上,我放飛自己的夢(mèng)想,企圖獲得雨水的滋潤(rùn),讓它茁壯成長(zhǎng);在沒(méi)有雨水的空間里,我放逐自己的祈求,想要得到上帝的憐憫,讓它獲得雨水,拯救那些滄桑的即將枯竭的愿望。

校園清晨,在飄蕩的雨景里,所有關(guān)于美麗的都將呈現(xiàn)。我的酷愛(ài)會(huì)灰冷,我的愿望不會(huì)衰退,我的思緒飄向遠(yuǎn)方。沉淀一份執(zhí)著,守候夢(mèng)的花蕾,在這靜謐又喧囂的校園黎明時(shí)候的雨景中。我愛(ài)這人間,滿帶希望的孟夏時(shí)節(jié),夢(mèng)在這里啟程,成長(zhǎng)。

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)六

不惑之年

帶著滿腹滄桑

回歸校園

見(jiàn)到莘莘學(xué)子

那天真的模樣

仿佛看到了

當(dāng)年的我

一股激情

涌上喉頭

當(dāng)年那個(gè)我

對(duì)我吶喊

夢(mèng)想

失落在遠(yuǎn)方

像迷失羔羊

四處奔波

枉度了青春

這個(gè)我

在撕心裂肺中

被驚醒

一個(gè)夢(mèng)想

開(kāi)始發(fā)酵

但愿白發(fā)垂懸時(shí)

那個(gè)我

不再為

今天的我而悲泣

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)七

“沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想起了我的校園。

我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面,叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園?;▓@里開(kāi)滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。

花園的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K,有的踢足球,還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球?!巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了,請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課。”廣播室傳來(lái)這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來(lái)給上課?!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽(tīng)見(jiàn)了,仿佛連葉子飄下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)到了。

操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹(shù),春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天,杏樹(shù)上長(zhǎng)出了果子,不過(guò)果子還是綠色的,不能吃。盛夏時(shí)期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說(shuō)明果子可以吃了。秋天,杏樹(shù)上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹(shù)上一片白色,像穿上了白棉襖。

教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的,有四層。第一層是一年級(jí)的教室,二層是四、二年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)的教室,第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué),所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩,偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。

這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

對(duì)于校園養(yǎng)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)八

3月x日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給我們的校園發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)籌款活動(dòng)在3月x日下午2點(diǎn)于山東環(huán)境工程學(xué)院餐廳前活動(dòng)空地拉開(kāi)了帷幕。

雖然當(dāng)天的天氣沒(méi)有任何征兆的變得出奇的冷,風(fēng)也格外的大,但是進(jìn)行捐款的同學(xué)的用心與熱情卻是高漲的,他們更是早早的來(lái)到了預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。此次活動(dòng)主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨用心分子等一些思想用心地同學(xué),但是或許是前期的準(zhǔn)備與宣傳工作做的比較得充分,過(guò)來(lái)參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍,許多用心的同學(xué)也趕過(guò)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量?;顒?dòng)在機(jī)電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開(kāi)了序幕,趙書記首先對(duì)大家的到來(lái)表示了感謝,對(duì)大家冒著寒冷來(lái)捐款表示感動(dòng),同時(shí)趙書記也對(duì)大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來(lái)趙書記代表機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支的全體老師首先進(jìn)行了捐款,在趙書記的環(huán)境領(lǐng)下,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用心踴躍,大家紛紛擁上前去,爭(zhēng)先恐后,紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量,捐款箱前排起了長(zhǎng)隊(duì)。很快我們的捐款箱就充實(shí)了起來(lái)。雖然我們每個(gè)人所能貢獻(xiàn)的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高阿,我們大家每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量,大家的力量加起來(lái)也是一筆不小的財(cái)富,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的首次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列黨支部活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為學(xué)生黨支部,我們就應(yīng)切實(shí)得起到模范環(huán)境頭作用,我們的工作就是就應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團(tuán)結(jié)在一齊,我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,透過(guò)此次活動(dòng)我們也就應(yīng)深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用,同時(shí)也就應(yīng)更好的發(fā)揮好黨支部的作用。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們黨支部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們黨支部的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量,對(duì)于學(xué)生中的先進(jìn)分子來(lái)說(shuō)這也是一筆不小的財(cái)富,為加強(qiáng)學(xué)生黨員各項(xiàng)潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機(jī)會(huì)。

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。植樹(shù)節(jié)據(jù)說(shuō)是最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,各國(guó)的植樹(shù)節(jié)的日期也不同,分別在一年的某個(gè)月份。19xx年中國(guó)人大委員會(huì)把3月x日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從此中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)起了植樹(shù)節(jié)。把這一天定為植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。另外,3月x日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。所以,人們?cè)谶@天一般會(huì)自發(fā)或有組織的去植樹(shù)。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,就應(yīng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?,人類為了建造房屋,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林

和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都明白樹(shù)木能夠循環(huán)二氧化碳,如果超多砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城

市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

大家都明白中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著

微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

日本就很重視植樹(shù)造林,他們一般從中國(guó)進(jìn)口一次性木筷子,然后號(hào)召他們的國(guó)人植樹(shù)造林,所以日本的森林覆蓋率就很高,大概占全國(guó)領(lǐng)土的三分之二呢。植樹(shù)節(jié)其實(shí)是個(gè)很好的節(jié)日,既鍛煉了人們的動(dòng)手潛力,也增加了本國(guó)的森林覆蓋率,也使國(guó)民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),是一舉多得的好事呢。而且,我國(guó)的樹(shù)木覆蓋率較低,需要多種樹(shù)來(lái)持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有,在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹(shù)來(lái)凈化水源

和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會(huì)減少洪水和污水的產(chǎn)生,才會(huì)真正的造福人民。

我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色。

在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我們主要思考的是此次活動(dòng)的好處,有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞,作為中共黨員和入黨用心分子更就應(yīng)透過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)為北京市的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹(shù)地點(diǎn)等相關(guān)事宜,并透過(guò)多方努力最終確定到永定河大堤進(jìn)行此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

3月x日,晴,微風(fēng)2—3級(jí),氣溫0—19℃。放下學(xué)習(xí)的壓力,拋開(kāi)心中的煩悶,經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備早晨7:45分我們一行18個(gè)人在1號(hào)宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽(yáng)向植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)。早春的沈陽(yáng)還有些許涼意,嚴(yán)冬的北風(fēng)還未偃旗息鼓,初春的陽(yáng)光也還是顯得姍姍來(lái)遲,但這些都未影響同學(xué)們的情緒,大家情緒都還不錯(cuò),就這樣一路歡笑的我們來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們最后到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn),一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感,雖然沒(méi)有曹操“東臨詰石,以觀滄?!钡臍飧?,卻也有“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見(jiàn)到前來(lái)迎接我們的大興林業(yè)局的張先生,隨后我們又搭乘汽車到達(dá)了最終的植樹(shù)地點(diǎn)。一路上,張先生向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下植樹(shù)地點(diǎn)的狀況,永定河大堤周圍土地沙化很嚴(yán)重,一向到地面下二十幾米的地方才是土地,上面的都是沙子,這都是人類活動(dòng)的惡果阿,每年光用于樹(shù)苗保養(yǎng)的費(fèi)用就是一個(gè)不小的開(kāi)銷,國(guó)家每年都要拿出專項(xiàng)資金來(lái)維護(hù)已經(jīng)種上的樹(shù)木。但是沿途的樹(shù)木都是近幾年來(lái)透過(guò)義務(wù)植樹(shù)而栽種的,這多少讓我們感到一絲欣慰,原先環(huán)境保護(hù)意識(shí)已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況,但是我們并沒(méi)有想到會(huì)很嚴(yán)重,到了地方一看,很出乎我們的預(yù)料,真可謂是黃沙漫漫,雖然這天風(fēng)力不大,但是只要微風(fēng)吹過(guò)立刻就天地一色了。一陣風(fēng)過(guò)后大家都轉(zhuǎn)成土人?!拔覀兊哪康木褪且蛏衬_(kāi)戰(zhàn)”張先生有力的說(shuō)到。對(duì),那說(shuō)干就干,我們十幾個(gè)人就開(kāi)始像沒(méi)頭蒼蠅一樣的挖坑,結(jié)果還沒(méi)干幾下就被技術(shù)員制止了,他告訴我們“樹(shù),并不是這樣種滴”,就應(yīng)種成一排,這樣既便于

管理,更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標(biāo)準(zhǔn)。而后技術(shù)員就詳細(xì)的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先,種不同種類的樹(shù)木要挖不同深度的坑,種柳樹(shù),所挖的坑深度就應(yīng)在50cm左

右,開(kāi)口面積以能放下一棵樹(shù)苗為準(zhǔn),松樹(shù)則挖坑深度要在75cm左右,開(kāi)口深度也以能放下一棵樹(shù)苗為準(zhǔn)。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜,這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10—15cm厚的土然后把樹(shù)苗放在土上,這樣有利于樹(shù)苗的成活。最后向坑中添土,添土后還要用腳踩實(shí),這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟,只好重新開(kāi)始。有的同學(xué)從小就生活在城市里,連鐵鍬都很少拿,更沒(méi)種過(guò)樹(shù),所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的,認(rèn)真的。萬(wàn)事開(kāi)頭難,在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹(shù)苗,添土這一整套操作規(guī)程后,我們的速度明顯提高了很多,一個(gè)多小時(shí)之后50多棵柳樹(shù)苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了,同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成功,臉上都洋溢著甜蜜的微笑,這微笑是滿足的,是慧心的,是由衷的。這不僅僅僅是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,更是讓我們理解了這次活動(dòng)的好處。由于剛才大家精力過(guò)于集中,誰(shuí)都沒(méi)有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹(shù),這其中有老人有兒童,這也讓我們體會(huì)到了環(huán)境保護(hù),從我做起這句話的真正含義。

在回來(lái)的路上,有的同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng),明顯感覺(jué)到自己的胳膊酸疼,更有的同學(xué)因?yàn)閷?shí)在是太專心于勞動(dòng),手上都磨出了泡,但是大家的心里都還在回味著這次植樹(shù)活動(dòng),都在用心的去體味這次活動(dòng),都在用心的去感受這次活動(dòng),這次活動(dòng)不僅僅讓大家學(xué)到了植樹(shù)的基本方法,更讓我們學(xué)到了如何去堅(jiān)持一種精神,而且大家在勞動(dòng)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了了解,找到了思維上的契合點(diǎn)。在回來(lái)的路上,張先生告訴我們,他二十幾歲就開(kāi)始搞森林種植,此刻已經(jīng)又二十多年過(guò)去了,但是他所收獲的是欣慰,是一種由衷的欣慰,記得剛到那里的時(shí)候,每年都能見(jiàn)到一男一女來(lái)那里種樹(shù),之后他們有了孩子,也帶小家伙來(lái)種樹(shù),就這么年復(fù)一年,一向到此刻。張先生說(shuō),他所看到的不只是一個(gè)誓言,一個(gè)承諾,他所看到的更是一種精神,一種期望。等小家伙長(zhǎng)大了,也會(huì)帶著他的孩子來(lái)種樹(shù),就這樣一代一代的傳下去,這就是我們中華民族的精神,是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,老師在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。有關(guān)方面如大興林業(yè)局對(duì)我們用心的配合,包括地點(diǎn)的指引,帶給工具及栽樹(shù)技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度用心,有再完美的計(jì)劃,再嚴(yán)密的組織,沒(méi)有大家的參與,這次活動(dòng)是不可能完成的,同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接

動(dòng)力,在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然,大家都以快樂(lè)的情緒去參與活動(dòng),僅在那里對(duì)全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題,比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少,導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。

這次植樹(shù)活動(dòng)給我們大家都留下了深深的思考,剛到種樹(shù)地點(diǎn)的時(shí)候,看到漫漫黃沙,你所體會(huì)到的真的是震撼,沒(méi)想到人類對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)到達(dá)這種程度,想起美索不達(dá)米亞平原的不見(jiàn),真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,大家都參加義務(wù)植樹(shù)這就說(shuō)明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|(zhì)都已經(jīng)有了長(zhǎng)足的提高。我們也務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,并不是一朝一夕就能完成的,這個(gè)過(guò)程有可能十年,百年,甚至永久的做下去,另一方面我們也更就應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育,從我們自己做起。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)地球就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,而且我們不能只停留在每年的植樹(shù)節(jié)才去植樹(shù),要把植樹(shù)保護(hù)環(huán)境當(dāng)做是一種精神,一種融入我們大腦最深層的精神。中國(guó)此刻經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度飛快,如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),只有全民族都樹(shù)立了良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們國(guó)家的明天才會(huì)更完美。

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