我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于學(xué)四史專題黨課心得體會(huì)實(shí)用一

回想當(dāng)初決定考研，我現(xiàn)在依舊覺(jué)得自己很了不起，因?yàn)槲腋矣谶x擇這條不是很多人敢選擇的路。我邊工作邊看書(shū)，英語(yǔ)從初三水平一點(diǎn)點(diǎn)撿起，門(mén)后堆在絲袋里的草稿紙是證明我努力的實(shí)證;數(shù)學(xué)四的課本被我翻開(kāi)了裝訂線。我不止三次用透明膠把它粘牢;專業(yè)課的筆記總結(jié)了不下4大本……就這樣，我?guī)缀鯊牧汩_(kāi)始，到我可以對(duì)這些曾經(jīng)陌生的知識(shí)游刃有余。

我相信我能行。但是現(xiàn)實(shí)面前我也不得不承認(rèn)自己能力、體力的有限。臨到考試前一個(gè)星期，我的身體狀態(tài)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，頭疼，渾身無(wú)力。走在寂靜的校園甬道上，突然感覺(jué)到道兩邊的樹(shù)葉都在我的不經(jīng)意間落光。風(fēng)把雨滴用力的打在我的臉上。眼睛睜不開(kāi)，但我卻極力的要睜開(kāi)，就像我現(xiàn)在的狀態(tài)——我感到很累，我感到壓力很大，但是我卻在心里一遍遍的默念：你行的，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持!

考試那天，我很早就出發(fā)了，我沒(méi)有坐公交車(chē)去考場(chǎng)，而是走了20多分鐘，我希望冷冷的空氣能夠使我疼痛、昏暈的頭腦清醒些。考試鈴聲響起的那一刻，我感到自己的頭依舊很痛，但我告訴自己要堅(jiān)持到最后一刻，這是我對(duì)自己唯一的慰藉。

考試三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我在大約兩個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，幾乎是機(jī)械地把政治卷子做完，有些題目也是憑直覺(jué)下筆?？紙?chǎng)上有兩個(gè)考生沒(méi)有來(lái)，我暗暗告訴自己：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了兩個(gè)，無(wú)論怎樣，堅(jiān)持考完!中午，我吃了一點(diǎn)東西，感覺(jué)好了一些。下午英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)，我大概掃了一眼，感覺(jué)不難。因?yàn)闋顟B(tài)稍微好了一點(diǎn)，答得也越來(lái)越順手了。

英語(yǔ)考場(chǎng)上，有幾個(gè)考生在還有半小時(shí)結(jié)束考試時(shí)相繼退場(chǎng)。我想也許他們是真的堅(jiān)持不下去了吧，大半年的努力也許就這么白費(fèi)了，不禁為他們惋惜。突然回過(guò)神來(lái)，耳朵醒了，頭腦醒了，依舊還有很多對(duì)手在與我同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)著，要抓緊每一分每一秒……

考試結(jié)束后迎來(lái)的是漫長(zhǎng)的等待。我不敢松懈，繼續(xù)看著專業(yè)課的一些參考復(fù)習(xí)資料，準(zhǔn)備再上復(fù)試考場(chǎng)!我相信我能行。

回想自己這大半年來(lái)所做的努力，也總結(jié)了一下復(fù)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與大家分享：

首先，建議想要考研的人聽(tīng)取一些過(guò)來(lái)人在院校選擇和專業(yè)選擇上的建議。我當(dāng)時(shí)在選擇專業(yè)的時(shí)候先后兩次咨詢?nèi)f學(xué)·海文的輔導(dǎo)老師。雖然我只是一名普通的學(xué)員。但是老師卻耐心的為我找來(lái)了歷年同等學(xué)力考生的報(bào)錄數(shù)據(jù)和專業(yè)選擇的建議資料，耐心幫我分析利弊。所以，走過(guò)這個(gè)決擇不定的階段以后，我結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出：在院校及專業(yè)的選擇上，由于政策的限定，我個(gè)人認(rèn)為最重要的就是了解目標(biāo)院校對(duì)于同等學(xué)力考生歷年來(lái)的報(bào)錄比，認(rèn)清近年的招生狀況，結(jié)合自己的實(shí)際情況，明確選擇，這一點(diǎn)很重要。如果對(duì)自己的選擇沒(méi)有把握，可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫忙參謀。

其次，在課程的復(fù)習(xí)上，要關(guān)注當(dāng)年的考研大綱，在這個(gè)考研大綱出來(lái)之前，我建議20xx年考生按照20xx年的考研大綱去復(fù)習(xí)。有的同學(xué)直到考研大綱出臺(tái)以后才去復(fù)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為稍微有一點(diǎn)晚了。因?yàn)槊恳荒昕佳写缶V中知識(shí)點(diǎn)的變化基本不多。

再次，無(wú)論哪一科最好都要結(jié)合真題來(lái)復(fù)習(xí)。因?yàn)槊磕暄芯可拿}基本都是一定的命題思路，命題側(cè)重點(diǎn)和前幾年相比基本上變化不會(huì)太大，尤其它的一些核心知識(shí)點(diǎn)。

點(diǎn)滴心得希望對(duì)20xx年即將考研的人們有所啟發(fā)和幫助。同時(shí)，也希望和我一樣的考研人都能夢(mèng)想成真。

相信，只要我們勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方。

相信，只要充滿希望自信追尋，夢(mèng)想原本如此接近。

相信，我們沒(méi)有失敗，任是結(jié)果各異，認(rèn)真走過(guò)，依舊成就一部屬于自己的傳奇。

對(duì)于學(xué)四史專題黨課心得體會(huì)實(shí)用二

王國(guó)維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問(wèn)的三重境界，即第一重境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二重境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒，可以知興替”，從“四史”中汲取解決問(wèn)題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供智力支持。

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國(guó)共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史；一部新中國(guó)史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅(jiān)守“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的敵人是不到‘底’”。只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來(lái)通讀苦讀，耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書(shū)讀厚、再把書(shū)讀薄”的過(guò)程中，把握時(shí)代變化的脈動(dòng)，洞察理論創(chuàng)新的深意。

衣帶漸寬終不悔，力求走深走心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問(wèn)題中得以深化。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會(huì)“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國(guó)史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會(huì)用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問(wèn)題的本領(lǐng)。

眾里尋他千百度，堅(jiān)持篤干篤行?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實(shí)干、苦干、巧干。實(shí)干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實(shí)工作部署，對(duì)每一件工作力求實(shí)效，做到解決問(wèn)題不推諉、推動(dòng)工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實(shí)效、講實(shí)干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實(shí)干作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問(wèn)題抓落實(shí)、攻堅(jiān)克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，形成“干成事”先鋒力量。

2.學(xué)四史活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年座談會(huì)上講到：我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭(zhēng)不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門(mén)重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，突出xx特色，多措并舉開(kāi)展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是搭建“四史”學(xué)習(xí)平臺(tái)，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺(tái)，推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書(shū)單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國(guó)出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書(shū)單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書(shū)單。廟通過(guò)邀請(qǐng)黨校老師開(kāi)展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測(cè)試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過(guò)整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級(jí)紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

二是創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?dòng)。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開(kāi)放黨群活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場(chǎng)活動(dòng)?！捌咭弧碑?dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說(shuō)中共一大》微視頻、《奮祖爭(zhēng)先新時(shí)代》xxx改革開(kāi)放40周年圖片展，傾聽(tīng)了老黨員入黨初心、聆聽(tīng)了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開(kāi)展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

三是聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志?！眻F(tuán)員青年是國(guó)家未來(lái)的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開(kāi)展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開(kāi)放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國(guó)、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義情懷。團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛(ài)相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來(lái)自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

四是汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)”四史”過(guò)程中始終以“原汁原味”?！耙?jiàn)行見(jiàn)效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場(chǎng)。通過(guò)將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問(wèn)題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。