我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題部隊歪風(fēng)邪氣整治心得體會范本一

“沒想到以前混日子的兒子變化這么大，不但學(xué)會孝敬老人，還成了訓(xùn)練之星”、“沒想到幾周不見，孩子學(xué)會照顧自己了，還給家寄來個人成才計劃”、“孩子懂事了、成熟了、進步了……”春節(jié)前后，擔(dān)負全軍主題教育活動先行任務(wù)的成都軍區(qū)某師部分新兵家長通過來隊、來電和來信紛紛說出心里話：當(dāng)兵的孩子真的變了!采訪中，記者發(fā)現(xiàn)家長們的夸獎緣于該師開展培育當(dāng)代革命軍人價值觀主題教育活動帶來的可喜變化。

“看到女兒滿手創(chuàng)可貼，真的把我嚇壞了”

俗話說，兒行千里母擔(dān)憂。媽媽貿(mào)然探營，是該師教導(dǎo)隊福建建甌籍大學(xué)生女兵曹彬倩沒想到的。

“臥倒，低姿匍匐前進!” 1月21日， 寒風(fēng)刺骨的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場上，新兵曹彬倩和7名女兵正在班長指揮下有板有眼地做動作，嬌小的身體貼著冰冷的地面，貼滿創(chuàng)可貼的雙手用勁發(fā)力，第一個快速通10米鐵絲網(wǎng)。眼前的這一幕把一位年輕的母親嚇壞了，她一把將女兒緊緊的摟在懷里，流下了心疼的眼淚：“孩子你受苦了!”

“對不起媽媽,這里是軍營，我是軍人……”媽媽突然出現(xiàn)眼前，也讓曹彬倩嚇了跳，她下意識掙脫母親的雙臂，媽媽驚呆了“這個還是不是我的乖乖女啊?”“變了!真的變了!”

“看到小倩雙手貼滿創(chuàng)可貼真的把我嚇壞了!”小曹的母親吳麗紅抹著眼淚對記者說：”我和她爸爸在福建建甌開了一家大酒店，從小到大一直把她視為掌上明珠，上學(xué)車接車送，回家有人侍候，從來沒有吃過一點苦。從福州海峽職業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，找朋友給她聯(lián)系好工作，她推三阻四不愿去，要死要活得鬧著我們要去當(dāng)兵。說真的，就這一個寶貝女兵送去當(dāng)兵，開始我是一百個舍不得。她爸爸反復(fù)勸我，家里不缺錢，讓孩子到部隊鍛煉一下也不是件壞事，最后終于滿足她的心愿，但我的心卻一天都沒放下來。今天出差繞道部隊來看她，要不是親眼所見，我真的不敢相信，以前連冷水都不碰一下的小公主如今變得這么勇敢和堅強!”說著說著，眼淚又掉了下來。

“電話里不是跟你說好了嗎?部隊首長和班長對我照顧的比家里還要周到。不是跟媽也聊過嗎?沒必要來，只會給我添麻煩……”在該師某裝甲團采訪時，記者正巧碰到浙江溫州籍新兵洪晨涵爸爸來隊看兒子，沒料到剛下車，就被兒子“頂”了個大紅臉。他用力拍了拍兒子肩膀，用家鄉(xiāng)話說：“小子來，牛啊!幾天不見長本事了!”小洪立即糾正道：“爸，我們部隊都說普通話?！迸阃瑏淼闹心耆丝吹竭@對父子，樂了：“這事怪我，正巧你爸來成都和我談生意，聽說你離得這么近，我就硬拖著他來了。馬上過新年了，哪有兒子不見老漢的?”“劉叔叔，部隊有部隊的紀(jì)律，要是咱們家長都來，軍營不成了度假村?”洪晨涵一副正兒八經(jīng)的樣子，一下子把大家都逗笑了。

“看到兒子變化這么大，我比做成一筆大買賣還要高興!” 洪晨涵爸爸告訴記者，他在溫州擁有兩家皮鞋廠，管理200多名企業(yè)員工游刃有余，但對不爭氣的洪晨涵他卻一點招法都沒有。高考落榜后，整天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)打游戲，有時幾天見不到人影，怕他不學(xué)好，硬是逼著他報名參軍入伍的，目的就是在部隊當(dāng)兵鍛煉兩年，退伍后子承父業(yè)當(dāng)老總。前幾天，洪晨涵用特快專遞把帶去的“銀聯(lián)卡”寄了回來說，現(xiàn)在部隊正在開展價值觀教育，倡導(dǎo)人人養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”，他決心改掉亂花錢的壞毛病，爭取早日成為勤儉節(jié)約標(biāo)兵。

“收到孩子寫來家信，我一口氣讀了三遍”

當(dāng)電話、短信、上網(wǎng)成為人們主要溝通方式，當(dāng)寫信漸漸淡出人際交流的舞臺時，該師在新兵中開展的“每月寫一封家信”活動引起了始料不及的反響，贏得了戰(zhàn)士家長們一致夸贊。

“兒子，收到你的來信，我和你媽媽不知反復(fù)看了多少遍。話雖不多，卻讓我們感受到你成熟了很多，知道穿上軍裝就意味著是聽黨的話，當(dāng)人民子弟兵。信不算長，卻讓我們感到你知道了感恩，知道用軍人使命和榮譽報答黨和國家。事實上，把你送去當(dāng)兵并不是因為你在家不給父母爭氣，而是想讓你到部隊鍛煉能夠成為國家有用之材?？吹侥阋惶焯斓淖兓覀冋娴姆浅８吲d，也真誠地感謝你孩子……”該師高炮團云南昆明籍新戰(zhàn)士杜云超父親動情地寫道。

孩子的家信在家長們手中顯得如此沉重，許多家長的回信那么意味深長。陜西咸陽籍新戰(zhàn)士史文父親在信中寫道：“就在我準(zhǔn)備給你回信時，眼淚控制不住掉了下來，你的爺爺、奶奶和媽媽看到了說，孩子現(xiàn)在變得這么堅強、懂事了，你怎么又變得那么脆弱。兒子，你知道嗎，這是爸爸因為你的進步、長大、懂事而落淚……聽說你準(zhǔn)備向黨支部遞交入黨申請，這是件好事，希望你堅定理想信念，勤奮努力工作，早日實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。”

“晶晶：你好!今天是除夕,收到你的第二封來信和連隊寄來的《兵之初》光盤，媽媽別提多高興了，坐在電視機旁連看三遍，又打電話催你爸快回家看看你在部隊的出色表現(xiàn)。在新兵連拍攝的錄像中,媽媽看到班長就手把手教你洗衣服、縫被子;看到你和男兵一樣摸爬滾打的倔強勁;看到你隊列會操站在第一個英姿颯爽的樣子……女兒，你是好樣的，媽媽為你驕傲和自豪?！弊x著母親李艷波用特快專遞寄來的溫暖家書，該師教導(dǎo)隊黑龍江大慶籍女兵王晶的淚水打濕了信紙。她告訴記者說：“長這么大，她第一次靜下心來回味父母的恩情，想想過年了不能陪在他們身邊心里酸酸的。”

“軍中兒女當(dāng)令父母刮目相看!”春節(jié)期間，許多新兵家長打電話給部隊干部咽著說，第一次看了自己孩子親手寫的信后，感到孩子真的長大了，感謝部隊獨特的教育方式。該師領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，現(xiàn)在的新戰(zhàn)士成長環(huán)境特殊，很多人沒有經(jīng)歷艱苦的磨練，缺乏思源感恩的情感基矗通過“寫信思源”的方式讓他們回顧十幾年來父母養(yǎng)育之恩，在自覺弘揚愛父母、愛家庭、有孝心的中華民族傳統(tǒng)美德的同時，進一步增強對黨、對人民、對國家、對軍隊的情感認知。

主題部隊歪風(fēng)邪氣整治心得體會范本二

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳播渠道的日益增多,新時期部隊保密工作的內(nèi)涵不斷豐富,外延不斷擴大,面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn).如何適應(yīng)紛繁復(fù)雜的新形勢,更好地為部隊中心工作服務(wù),抓好部隊保密安全工作,是我們每位官兵需要潛心思考和認真探討的新課題.信息安全保密工作是一項長期的、歷史性的政治任務(wù).在科學(xué)技術(shù)日益進步的今天,安全保密工作已經(jīng)成為各項工作的重中之重.因此,我們一定要積極制定有效措施,切實做好信息安全保密工作,維護國家的安全穩(wěn)定.

針對在實際工作中,存在的一些官兵思想麻痹,違反規(guī)定私自上互聯(lián)網(wǎng)和使用移動存儲介質(zhì),在書信中涉及部隊活動的信息等保密觀念淡薄,違反保密規(guī)定的現(xiàn)象時有發(fā)生,因此,我們要以人為本,從思想上加強教育引導(dǎo),搞好信息安全保密,不斷增強官兵信息安全保密意識,有針對性地做好對信息失泄密的防范工作,從源頭上堵住失泄密的渠道.

一要強化教育內(nèi)容的針對性.在保密教育中,要加強保密法規(guī)的教育,有針對性地進行信息安全保密、技術(shù)安全保密和網(wǎng)絡(luò)安全保密知識的學(xué)習(xí),使官兵了解失泄密的危害和防范措施.要結(jié)合業(yè)務(wù)工作,對重要崗位、重點人員定期進行業(yè)務(wù)知識保密的教育.抓好“一點一線”:一點,就是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育.把保密教育納入本單位宣傳教育工作內(nèi)容,通過集中教育、案例警示教育等方式,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識,提高他們的保密技能;一線,就是要抓好要害崗位、部位工作人員和涉密人員的保密教育.采取舉辦培訓(xùn)班、講座、警示片巡演等形式,加強理想信念、保密形勢、保密法制教育,幫助涉密人員增強敵情觀念和保密意識,從思想上牢固嚴守國家秘密防線.

二要堅持教育形式的多樣性.把保密教育納入政治教育計劃,統(tǒng)籌安排,結(jié)合本單位的實際情況、任務(wù)性質(zhì)、保密設(shè)施、涉密程度和人員狀況,采取領(lǐng)導(dǎo)上課、專題討論、安全分析和觀看錄像等形式進行保密教育.針對自身情況成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的保密教育學(xué)習(xí)小組,定期開展討論.力求使教育課程生動活潑,易學(xué)好懂,便于掌握,做到重點突出,兼顧一般,把集中教育與分散教育相結(jié)合,定期教育與隨機教育相結(jié)合、面上教育與單個教育相結(jié)合,業(yè)務(wù)教育與思想教育相結(jié)合,保證每一名官兵都受到教育、受好教育.

三要突出教育效果的實效性.要注重把保密教育滲透結(jié)合到各項工作和任務(wù)的全過程,在重大節(jié)日、重要軍事活動期間要進行專項保密教育;在干部轉(zhuǎn)業(yè)、人員調(diào)動、戰(zhàn)士退伍時專門安排保密教育;對保密員、機要員、網(wǎng)絡(luò)指揮系統(tǒng)工作人員等接觸機密人員進行經(jīng)常性教育.改變只注重教育上有多少次課、參加了多少人,學(xué)過了多少文件等形式主義的做法,把教育的實效定位在廣大官兵高技術(shù)條件保密知識多與少、保密意識強與弱、泄密事件有與無的標(biāo)尺上,通過激發(fā)和增強官兵勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐的自覺性和主動性,切實提升官兵安全保密的責(zé)任感.

目前,雖然國家加強了安全保密工作,部隊各級也適時地開展了針對性教育,強化了安全保密措施,但與新形勢新任務(wù)的要求相比,還存在一些不適應(yīng)的地方和許多亟待解決的問題.對此,我們一定要加強部隊管理,完善規(guī)章制度,強化措施,筑牢管理的火墻”,抓好“四項制度”的落實.

一是完善規(guī)章制度.單位主要領(lǐng)導(dǎo)要樹立“保密工作無小事”的意識,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的保密工作組織機構(gòu).保密工作組織機構(gòu)會要切實發(fā)揮作用,認真履行好職責(zé),把保密工作作為一項重要工作來抓,列入議事日程,開展專題調(diào)研,制定出完善可行的規(guī)章制度.要針對新形勢下官兵使用手機、計算機接入互聯(lián)網(wǎng)等問題,結(jié)合實際,研究對策,制定行之有效的使用管理措施,嚴禁一機兩用.

二是堅持辦公制度.對涉密人員,要規(guī)定活動范圍,嚴防攜帶秘密載體走出辦公區(qū)與無關(guān)人員談?wù)撁孛?對文件資料的制作、印發(fā)、傳遞、保管及銷毀要進行全程控制,凡是各種手續(xù)不齊全的文件資料不得帶出辦公室;對軟盤、移動硬盤、u盤要指定專人保管,并進行加密設(shè)置;對計算機進行統(tǒng)計、分類、建檔,按照“機密、秘密、內(nèi)部、公開”五個等級統(tǒng)一編號,統(tǒng)一粘貼密級標(biāo)簽,實行分級管理;對使用的涉密計算機必須設(shè)置不少于規(guī)定位數(shù)的開機密碼,接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機不能涉及秘密,嚴禁攜帶便攜式計算機回家使用,以及不經(jīng)允許接入互聯(lián)網(wǎng)等.

主題部隊歪風(fēng)邪氣整治心得體會范本三

一名上尉據(jù)槍、裝彈、瞄準(zhǔn)一氣呵成，槍響靶落，5發(fā)子彈50環(huán);徒手搏擊，攔腰抱膝、掃堂腿、背后鎖喉動作凌厲，對手束手就擒;駕駛新型防暴處突車開進中射擊，子彈呼嘯，目標(biāo)一片火?！?/p>

“嘩!”武警8712部隊裝甲連連長朱嘉武的這個“見面禮”，贏得了新戰(zhàn)士們的熱烈掌聲。

這樣的掌聲，不止一次回響在朱嘉武的軍旅人生。憑借過硬的軍事素質(zhì)，朱嘉武3年來曾先后28次冒著生命危險深入處突一線，22次出色完成處突行動，成為一名享譽南國警營的優(yōu)秀警官。

赫赫戰(zhàn)功，源自哪里?當(dāng)記者詢問官兵時，朱嘉武的戰(zhàn)友們不約而同地說：敏銳的學(xué)習(xí)意識、過人的學(xué)習(xí)能力，是朱嘉武最突出的特質(zhì)。

學(xué)習(xí)，課堂在國外。20xx年夏，某國特種兵訓(xùn)練基地。朱嘉武和其他14名經(jīng)過層層篩選的中國武警官兵來到這里，接受培訓(xùn)。

一天，中國武警和外軍特戰(zhàn)隊員進行輕武器射擊比武。200米外，一個頭像靶緩緩升起。從射擊臺望去，靶子還不及人的手指甲蓋大。

“砰!”朱嘉武精確瞄準(zhǔn)，屏息靜氣打出一槍，子彈正中靶標(biāo)眉心。一位外軍軍官脫口稱贊：“好槍法，這就是中國成語里所說的‘百步穿楊’吧?”

聞聽此言，朱嘉武自豪地笑了……

然而，隨后的比賽讓朱嘉武笑不出來了。他看到，外軍特戰(zhàn)隊員速射課目要求背向12個目標(biāo)，轉(zhuǎn)身5秒鐘內(nèi)，至少命中10個目標(biāo)。外軍最好的射手全部命中目標(biāo)僅用3.66秒，有的射手從轉(zhuǎn)體、拔槍到命中第一個目標(biāo)僅用1.09秒!

“這么快!”朱嘉武大吃一驚。外軍教練解釋說：“實戰(zhàn)中往往沒有精確瞄準(zhǔn)的時間，只能概略瞄準(zhǔn)，往往是速度決定生死?！?/p>

“是啊!”回想在國內(nèi)的處突經(jīng)歷，悟性極高的朱嘉武一點就透。從此，他認真鉆研外軍的訓(xùn)練經(jīng)驗，每次訓(xùn)練總是第一個站出來嘗試。培訓(xùn)結(jié)束，朱嘉武20個課目成績?nèi)珒?yōu)。歸國后，他結(jié)合訓(xùn)練體會，編寫了《特種戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作》《反恐怖應(yīng)用理論》等5本反恐訓(xùn)練教材，讓戰(zhàn)友們普遍受益。

學(xué)習(xí)，課堂在緝私戰(zhàn)場。去年5月，朱嘉武帶領(lǐng)執(zhí)勤小組，對一艘可疑船只執(zhí)行追緝?nèi)蝿?wù)。

月黑風(fēng)高，緝私艇像片樹葉在浪尖飄蕩，慢慢接近目標(biāo)。突然，走私分子調(diào)轉(zhuǎn)船頭企圖逃竄。朱嘉武眼疾手快，一個魚躍，跳上走私船!

這時，一個大浪襲來，朱嘉武迅速抓住船上攀附物，但腿卻被船幫磕破，露出骨頭。海水濺在傷口上，朱嘉武強忍劇痛，沖進船艙制服走私分子，控制住船只。押解凱旋途中，他靠船幫坐下，撕下長褲，勒緊傷口，額頭上的汗水和海水混在一起……

誰說學(xué)習(xí)只在臺燈下、書桌旁?此次夜戰(zhàn)，成為朱嘉武學(xué)習(xí)特殊條件下處突本領(lǐng)的寶貴一課。他聯(lián)系其他戰(zhàn)例，反復(fù)總結(jié)得失，寫出《夜間偵察訓(xùn)練指導(dǎo)法》，連隊夜戰(zhàn)能力大增。此后，他帶領(lǐng)官兵協(xié)助海關(guān)晝夜出擊，先后完成重大緝私任務(wù)11次，總案值達10多億元。

學(xué)習(xí)，課堂也在創(chuàng)新攻關(guān)一線。采訪朱嘉武時，記者發(fā)現(xiàn)他的書架上有300多本書：《現(xiàn)代兵種》《高技術(shù)兵器知識》《數(shù)字化部隊》《特種部隊與特種作戰(zhàn)》……

都說基層干部“兩眼一睜，忙到熄燈”，他有時間看書嗎?記者隨意抽出一本，只見里面畫滿了條條杠杠，寫滿了密密麻麻的批注。這還不算，朱嘉武還整理出43本讀書筆記，剪輯的學(xué)習(xí)資料有1尺多厚。

作為一名隨時要率領(lǐng)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場的警官，學(xué)習(xí)意味著什么?朱嘉武講了一段難忘的往事——

那年8月，正在大漠駐訓(xùn)的裝甲連官兵迎來了某新型防暴處突車，朱嘉武帶著戰(zhàn)士們天天擠在艙內(nèi)反復(fù)研習(xí)駕駛。一次，他一不小心，頭撞到艙蓋把手上，頓時鮮血直流。

這一撞，倒是撞醒了朱嘉武：“把大量精力耗費在學(xué)習(xí)駕駛上，充其量是一名司機，新裝備到底有什么作戰(zhàn)新本領(lǐng)，它的優(yōu)長是什么?弱點是什么?我們掌握了嗎?”

怎樣讓戰(zhàn)士多打勝仗少流血?從此，朱嘉武有空就圍著處突車轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)，處突車在高原高寒地區(qū)射擊修正方法有待改進。于是，他白天在訓(xùn)練場上搜集數(shù)據(jù)，晚上運用微積分和動力學(xué)等方面的知識推算，經(jīng)過100多次失敗和改進后，終于總結(jié)出利用瞳孔變化來修正射擊精度的方法，射擊精度提高3倍以上。

接著，他又開始琢磨：處突車在反恐中受到燃燒瓶、石塊攻擊咋辦?

經(jīng)過反復(fù)試驗，他研制成功一種防護網(wǎng)。這種阻燃材料制成的防護網(wǎng)展開后，就像為戰(zhàn)車搭起防護罩，能把燃燒瓶等危險物品擋在外面。

學(xué)習(xí)研究，推動朱嘉武從技能勇士向智能警官跨越。近年來，他先后革新出步槍瞄準(zhǔn)儀、裝甲車機槍瞄準(zhǔn)激光檢查儀、槍管安全棒、彈道分布表，探索出5公里分割訓(xùn)練法等13項體能訓(xùn)練新方法，大大提高了訓(xùn)練效益。

主題部隊歪風(fēng)邪氣整治心得體會范本四

一、黨性分析情況

一是理想信念比較堅定，但也出現(xiàn)過迷惘困惑。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就具有很強的活力和生命力，并不斷地發(fā)展壯大，其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導(dǎo)思想，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。我生在新社會，長在紅旗下，親眼目睹了黨帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)社會主義的光輝歷程，看到了改革開放后我國的發(fā)展變化和給人民生活帶來的實惠，使我對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的信心、對共產(chǎn)黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學(xué)校20xx年里，接受馬列主義的正面灌輸，經(jīng)歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練，使我對共產(chǎn)主義理想更加堅信不移。近幾年，通過對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我對黨的認識更加深刻，也深深認識到，馬克思主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示是最先進、最科學(xué)、最具有生命力的，不管反對的勢力多么強大，共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。當(dāng)前，共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的實踐，就是建設(shè)有中國特色的社會主義，建設(shè)小康社會，盡管離共產(chǎn)主義還比較遙遠，可我的共產(chǎn)主義理想信念仍然比較堅定。但隨著現(xiàn)代傳媒的迅猛發(fā)展，國家的改革開放，使我對世界的認識也越來越多，全世界有48億人信教，而且發(fā)達國家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，使社會主義建設(shè)處于低谷，共產(chǎn)主義理想信念在人們心中產(chǎn)生了傾斜，在更大范圍內(nèi)對馬克思主義的學(xué)說產(chǎn)生了懷疑，加之中國黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象屢屢皆是，政府和辦事機構(gòu)吃拿卡要現(xiàn)象隨處可見，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么多嚴重的問題?這些問題曾經(jīng)使我迷惘過、困惑過。

二是學(xué)習(xí)愿望比較迫切，但有時不是很扎實。回顧自己在部隊20xx年的成長道路，從一名戰(zhàn)士提升到今天的副團職干部，可以說有曲折，但更多的是順利。我經(jīng)歷了很多崗位，當(dāng)過戰(zhàn)士、任過班長;提干后搞過行政，也干過政工;種過地，也拿過筆。不管在什么崗位、什么職務(wù)上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學(xué)習(xí)不行。特別是當(dāng)今時代是知識大

爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至?xí)r間更短。同時軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，打贏現(xiàn)代條件下的信息化戰(zhàn)爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點說，我們局的中心工作和全面建設(shè)同樣需要現(xiàn)代知識型人才，可我們的干部不管是理論水平，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現(xiàn)在一直抱有迫切的學(xué)習(xí)愿望，組織上給了我兩次上學(xué)的機會，初級院校學(xué)的是生產(chǎn)管理，中專文憑;92年到后勤學(xué)院深造，學(xué)習(xí)基層政工，取得大專文憑，97年我又自學(xué)了汽車運用工程的大學(xué)本科課程，這些都是組織的關(guān)心和厚愛。在工作中，隨著崗位的變化和職務(wù)的升遷，自己對學(xué)習(xí)重要性的認識也隨之提高，學(xué)習(xí)熱情依然不減，特別是在學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恒的學(xué)習(xí)是分不開的。但在學(xué)習(xí)中也存在很多問題。一是在理論學(xué)習(xí)上有淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)中，在主要內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解上還不深入，所以聯(lián)系實際還不緊密，運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導(dǎo)、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學(xué)習(xí)變得形式化。二是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識結(jié)構(gòu)單一。比如來局后，自己換了幾個崗位，我只做到了用什么學(xué)什么，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰(zhàn)士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。三是學(xué)習(xí)的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統(tǒng)一組織的一些學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，有時工學(xué)矛盾解決的不是很好。

三是積極努力干好本職，但有時有畏難情緒和工作標(biāo)準(zhǔn)偏低。自己從提干到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動，干一行、愛一行、干好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一個原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責(zé)，積極組織開展政治理論學(xué)習(xí)，在分隊中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中，每次環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)也就隨之變了，

有些已有的經(jīng)驗也就不再管用，一切都得從零開始。盡管努力學(xué)習(xí)，積極實踐，加速追趕，但由于知識結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以后，整個環(huán)境和職責(zé)以及工作的對象都發(fā)生大的變化，以前在嫩江基地純部隊性質(zhì)的管理和教育經(jīng)驗，在這里有很多地方不相適應(yīng)，特別是自己的耿直、實在的性格，總感覺到在這里有些反應(yīng)不夠靈敏，看問題不夠敏銳。因此，無論在過去當(dāng)參謀時從事的管理工作，還是在原儲運站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產(chǎn)生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有余，闖勁不足;同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)要求不高。如：政治協(xié)理員的職責(zé)有六條，在抓好理論學(xué)習(xí)只注重了干部;開展政治教育上只突出了戰(zhàn)士;同時黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現(xiàn)狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的干部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強，在經(jīng)驗上也總結(jié)了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點。來局后，我能積極發(fā)揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負責(zé)營院的安全管理，能按照局首長和部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，認真負責(zé)，積極主動的想辦法，并做好督促和檢查。但有時標(biāo)準(zhǔn)不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能說得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距，與我局現(xiàn)在形勢發(fā)展的需要不相適應(yīng)。任協(xié)理員以來，自己能明確自己職責(zé)，積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務(wù)分隊定編后，按照處長指示，能按照正規(guī)化管理要求，抓好各項工作的落實。在勤務(wù)分隊的教育管理上，能根據(jù)分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設(shè)定教育內(nèi)容，并親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理，幫助和指導(dǎo)分隊領(lǐng)導(dǎo)以及骨干抓好落實，有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領(lǐng)導(dǎo)，感覺到有時深入不下去，特別是和士

兵接觸比較少，士兵的思想實際了解的不是很多，工作缺乏針對性;有時一些具體事務(wù)安排多，但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什么大問題，自己不愿說或者只要求分隊長管，不愿直接管等等一些問題。

另外，盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強，工作作風(fēng)也不是很扎實，顯得有些被動。

二、存在問題的主要原因

經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產(chǎn)生迷惘困惑的關(guān)鍵。政治上的堅定來源于理論上的清醒?？梢哉f，我在理想信念上出現(xiàn)過的迷惘和困惑，從根本上來說，就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面;只要確立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，盲目的實踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功并得到發(fā)展，就是我們黨始終確立了它的指導(dǎo)地位，總結(jié)和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學(xué)習(xí)深度不夠，這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。

二是對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠?qū)挿海钱a(chǎn)生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工干部，應(yīng)該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現(xiàn)代的科學(xué)文化知識等，特別是學(xué)好歷史，毛主度曾經(jīng)說過：“一個民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地了解現(xiàn)在和正確地走向未來”。也曾說過：“今天的中國是歷史的中國的發(fā)展，作為當(dāng)代中國的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不了解中國的歷史，特別是中國的近代史、現(xiàn)代史和我們黨的歷程史，就不可能把握中國社會發(fā)展的規(guī)律、繼承和發(fā)揚我黨在長期斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)，也就不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義的職責(zé)”?，F(xiàn)在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產(chǎn)黨員先進性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以說我平時對相關(guān)知識學(xué)習(xí)少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。

三是進取精神和創(chuàng)新意識不強，是工作標(biāo)準(zhǔn)不高和管理不嚴的內(nèi)在因素。與進俱進，創(chuàng)新工作是我軍現(xiàn)代建設(shè)和做好對臺軍事斗爭準(zhǔn)備的迫切需要，也是我局在開創(chuàng)新局面、完成好十五計劃的內(nèi)在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中，通過一些對比，自己感覺到進取心、事業(yè)心和責(zé)任心還比較高，能夠按照首長指示和職責(zé)要求，積極開展各項工作，具體說，就是能用點實招、干點實事。但很多方面都是憑著自己的老本，沒有更多地考慮工作上的實際，沒有結(jié)合物資單位所獨有的特點，造成項目上有些盲目，方法上也不太適應(yīng)，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現(xiàn)實，使自己難以產(chǎn)生新的沖動和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現(xiàn)在覺得搞了就行了，一步一步來，一點一點地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發(fā)”和創(chuàng)新意識，同時也缺乏高標(biāo)準(zhǔn)的工作姿態(tài)。

三、努力方向

這次先進性教育活動，主題突出，目標(biāo)明確，要求嚴格，操作規(guī)范，從動員到學(xué)習(xí)，從計劃到落實，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：

一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級干部隊墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對于每個共產(chǎn)黨員來說，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產(chǎn)黨員的人生目標(biāo)。我們不但要有堅定的理想信念，同時要解決好世界觀、人生觀的問題。說過：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級干部，應(yīng)該思想境界更高一些，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，

對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實?！币虼?，我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩(wěn)腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經(jīng)得住考驗，勇于站出來，無怨無悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻一切。

二是進一步提高學(xué)習(xí)自覺性，不斷改善知識結(jié)構(gòu)。把學(xué)習(xí)作為一生的政治任務(wù)。繼續(xù)加強對馬克思主義政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前尤其要學(xué)好“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)到的理論知識用于指導(dǎo)自己的工作實踐;不斷加強業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，掌握勝任本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

主題部隊歪風(fēng)邪氣整治心得體會范本五

我省**部隊基層思想政治教育現(xiàn)狀：

對政治教育普遍比較重視，但在實際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來，隨著消防部隊政治工作的不斷加強，大家對政治教育地位和作用的認識有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹立正確的人生觀、價值觀教育上，各級領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一?；鶎诱じ刹康桥_授課，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現(xiàn)政治工作的強大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務(wù)時比較重視，教育展開后又容易放任自流;上級檢查時就抓一抓，上級不檢查就放松;對大的專題教育比較關(guān)注，而對基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機關(guān)對教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對基層中隊調(diào)查，大家反映機關(guān)在抓思想政治教育時基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少。沒有真正把基層當(dāng)作工作重點，有的支隊黨委成員很少給基層官兵講課，有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見，甚至政工干部也很少去，沒有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時間，教育時間從根本上沒有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象，存在“三不搞”現(xiàn)象，即不發(fā)生問題不搞、上級不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們在平時工作檢查中也發(fā)現(xiàn)，基層政治教育工作沒有真正落到實處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實。教育內(nèi)容基本落實，但走過場的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊教育筆記本，發(fā)現(xiàn)上級部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實、走過場的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對上級布置的教育不是結(jié)合本單位實際認真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫瓢”，把上級下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過了”，不求搞好了。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們在下基層同戰(zhàn)士交談中也體會到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒有新的突破。目前，我省**部隊基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機、影碟機、放像機、音響等一些設(shè)備。個別單位還配備了更先進的教育設(shè)備。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化。“三老”的狀況仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購置了各種教育設(shè)備，但是很少在教育上發(fā)揮作用?；鶎右恍┩菊f，這些設(shè)備使用起來比較麻煩，不如用老辦法省事、簡單。還不適應(yīng)新的形勢，沒有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗”。政治教育總結(jié)，還是離不開原原本本，按要求去搞。在工作進程中沒有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問題仍較突出。近幾年，我們在部隊當(dāng)中搞的教育不少，黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅持得也比較好。但從部隊大量的經(jīng)常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個樣，沒有從層次上分開。有的內(nèi)容本來應(yīng)該在干部中進行，有的支隊卻讓戰(zhàn)士也去學(xué)，有些問題本來應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)研究探討，卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點，而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進，但在教育中的知識含量不高。這些年，總隊也積極探索改進部隊教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗。各基層部隊也在實踐中做過一些嘗試，力求把教育搞活。應(yīng)該說，在教育的形式上較過去比較，確實有了明顯的進步。但現(xiàn)在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊的大熔爐里回答他們在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，他們希望改變被動的位置，在樂于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識的啟迪?？偟膩碚f，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實當(dāng)中這個問題相當(dāng)嚴重。基本上是“照本宣科滿堂灌、形式主義走過場、知識含量不太高、干巴枯燥空說教”。尤其是缺少市場經(jīng)濟常識、高科技知識、國家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽起來沒有勁、沒趣、沒味。一個專題教育結(jié)束，除了在筆記本上記下了幾個基本觀點，其它知識性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問題癥結(jié)，主要有以下幾個方面：

一是重視不夠，認識不足，仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們在下發(fā)文件時反復(fù)強調(diào)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，但在實際操作中，沒有真正落實。各支隊政工干部沒有充分發(fā)揮職能部門應(yīng)有的作用，而等、靠思想比較嚴重。工作開展起來積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時，將此歸結(jié)于各項工作任務(wù)太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務(wù)那樣急，總覺得滅火值勤、政府布置的臨時性任務(wù)重要，不能馬虎，要認真對待。這樣擠來擠去就占用政治教育的時間。還有一部分同志講政治教育是一個慢功夫，一時難以見效，平時多搞一天少搞一天看不出來。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù)，但具有一定的代表性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認識時，就往往成為影響教育落實的主導(dǎo)因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差。基層政治教育缺少一套比較規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊政治部根據(jù)教育的實際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊的需要。官兵學(xué)不到比較完整的知識，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來源匱乏，教員隊伍素質(zhì)普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學(xué)生，但總體來看，進防火部門的多，進政工部門的少。現(xiàn)在基層政工干部的來源，主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員，但這些同志一開始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對政治教育方面的知識與技能缺乏專門的培養(yǎng)，對講政治課感到比較吃力。還聽說有的中隊指導(dǎo)員把政治教育時間主動讓給隊長去訓(xùn)練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現(xiàn)無邊無際地胡扯，講的道理經(jīng)不起推敲，沒有說服力，對教育質(zhì)量影響很大。

通過調(diào)研我們感到，改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅巨的，其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前，我們要認真貫徹落實中央15號、17號文件精神和軍委的政治工作會議精神，進一步解放思想、開動機器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問題，充分發(fā)揮各級黨委和政治機關(guān)的主動性、創(chuàng)造性，努力在改進和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實際，談一談個人工作思路。

一、思想政治工作要加強對基層官兵中重要的思想問題的調(diào)查研究，努力增強針對性。

鄧小平同志指出：“解決部隊的思想問題，也要實事求是。要針對每個單位、每個人的實際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實際。對一部分干部和群眾中流行的影響社會風(fēng)氣的重要思想問題，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，由適當(dāng)?shù)娜诉M行周到細致、有充分說服力的教育”。無數(shù)事實證明，在新的歷史時期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴、腐敗不止的問題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說明了消防官兵知識在增長，從而也說明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。當(dāng)前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進行教育時不進行深入的調(diào)查研究，僅憑以往掌握的部隊思想狀況訂計劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無的放矢;有的滿足于對思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對性必然影響教育的效果?，F(xiàn)實社會中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實，個別的實例不能反映普遍的情況，點上的經(jīng)驗不一定能解決面上的問題，對多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實際，對干部戰(zhàn)士中的思想問題一定要經(jīng)過廣泛的而不是個別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究，針對每個單位每個人的不同情況，去做周到細致、有說服力的教育工作。這是提高消防部隊思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來，努力增強經(jīng)常性。

**部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題?！靶慕恍摹被突ブ勼w會?！爸v格言”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細致的、一點一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因為環(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細致”、“精雕細刻”。各級黨委和政治機關(guān)在抓好集中教育的同時，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強事業(yè)心、責(zé)任感，懷著對每個戰(zhàn)士負責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實行“五同”，對戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時、細致、耐心地做好工作。同時，要建立和健全基層思想骨干隊伍加強對業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，使他們在了解部隊思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點，努力增強示范性。

身教重于嚴教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對性、細致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要動員戰(zhàn)士做的，每個黨員干部，特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開放的條件下，小平同志特別強調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實行各項經(jīng)常改革和對外開放的政策，黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德。”在新的歷史時期，我省**部隊廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢下，也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊教育訓(xùn)練和完成其它各項任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強、有力。