我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲一

一、幫扶目標(biāo)

確保結(jié)地幫扶困難對(duì)象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué);有危重病人的，能得到及時(shí)醫(yī)治;有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對(duì)象年上門走訪慰問不少于2次。

二、幫扶對(duì)象

單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結(jié)對(duì)困難戶

三、幫扶內(nèi)容

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上，對(duì)有勞動(dòng)能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，積極通過項(xiàng)目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強(qiáng)致富意識(shí)和工作本領(lǐng);對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，采取建立長期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)無勞動(dòng)能力、無生活處理能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，通過發(fā)動(dòng)黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象家中慰問和志愿服務(wù)活動(dòng)。

(4)在宣傳公民道德新風(fēng)尚、推行移風(fēng)易俗和計(jì)劃生育、反對(duì)封建迷信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)治安、建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

四、幫扶要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究結(jié)對(duì)幫扶工作，及時(shí)研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為密切干群關(guān)系，作為促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一件大事來抓，切實(shí)擺上位置，認(rèn)真抓緊抓好。

局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責(zé)任投身到幫扶活動(dòng)中去，對(duì)幫扶對(duì)象做到“政治上關(guān)心，經(jīng)濟(jì)上資助，技能上培訓(xùn)，生活上照顧，精神上慰問?！币?jīng)常深入幫扶對(duì)象家中走訪，重大節(jié)日要開展慰問活動(dòng)，及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效，不斷推向深入。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲二

在黨員“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，時(shí)刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用，確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參加，人人受益，確保做出好的成效，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建設(shè)和諧校園。在幫扶過程中使黨員受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改變工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高黨的執(zhí)行力。

本人與幫扶對(duì)象均采用實(shí)名制，明晰兩者的職責(zé)，明確在開展幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性，幫助其堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)于自己，增強(qiáng)了自我責(zé)任意識(shí)，積極參與，切實(shí)可靠的激勵(lì)自己做好本職工作，抓好工作的落實(shí)，提升自我認(rèn)識(shí)和對(duì)黨的了解。

在黨支部的安排下，我和會(huì)計(jì)1201班的*同學(xué)進(jìn)行了溝通，認(rèn)真實(shí)施黨員幫扶工作。在這個(gè)過程中，我覺得黨的思想和先進(jìn)性又一次得到洗禮。

交流中我了解到與類似的同學(xué)所面臨的困惑，想要了解的事情，在交流過程中，我通過自己的經(jīng)驗(yàn)給她一些自己的建議，對(duì)她以后的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗(yàn)。

首先在思想上解惑，幫助幫扶對(duì)象與同學(xué)的相處之中的自卑心理，梳理自信心，自強(qiáng)自立;課間或閑暇經(jīng)常與她交流談心，掌握其思想狀況，有的放失地化解其心中的困惑，給予她精神上的動(dòng)力，確保其充沛著積極上升的正能量。

在學(xué)習(xí)方面，談到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要程度，以及如何在大學(xué)學(xué)習(xí)。我告訴他們大學(xué)我們不單是為了獲得更多的知識(shí)，更重要的是提高自己的綜合能力，因此，大學(xué)這兩方面都是不可或缺的。那么學(xué)習(xí)上該如何做呢?第一，要做好課前預(yù)習(xí)，了解所學(xué)內(nèi)容，不至于上課一無所知。第二，課堂要認(rèn)真聽講，無書的科目最好做好筆記，我還給他們分析了我們大學(xué)成績的組成部分，當(dāng)然他們也清楚。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我告訴他們上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真做題的重要性。第三，書面考試，他們開玩笑的說考試可不可以看書，我們都笑了，其實(shí)這并不是什么大不了的，但我鄭重的告訴他們這樣做的危害性，對(duì)他們以后的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先都是不利的，他們聽后才知道這其中的道理。

在工作上，特別是能力的培養(yǎng)上，問我該如何做，作為黨支部干部的我們對(duì)此當(dāng)然不陌生，各自發(fā)表了自己的看法。我只是告訴他們，在工作上一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，還要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，在工作上一定要保持一顆平常心。

簡而言之，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，課堂積極發(fā)言，誠信考試，在工作上，我們要積極進(jìn)取，踏實(shí)，勤奮。

除此之外仍存在著很多問題，比如物質(zhì)上的救濟(jì)，盡我所能給予幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的生活或?qū)W習(xí)用品的支持;不能處理好人際關(guān)系，不能理性的看待戀愛問題，心理素質(zhì)差不能正確的對(duì)待失敗。問題的出現(xiàn)主要還是由于溝通不夠，不能對(duì)自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，所以，我將自己的qq、手機(jī)號(hào)留給的他們，但是還是提醒他們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，克服自己的沖動(dòng)的習(xí)慣，多與朋友進(jìn)行溝通，多聽，多看，多學(xué)!

此次活動(dòng)，我們進(jìn)一步闡述了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，應(yīng)該承擔(dān)的則責(zé)任，通過黨員“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，我也更進(jìn)一步的加深了對(duì)黨的理解，認(rèn)識(shí)，相信通過黨員一幫一活動(dòng)，黨的溫暖會(huì)深入我們心里，我們的關(guān)愛也會(huì)在學(xué)校更好的傳播。自己的黨員意識(shí)會(huì)進(jìn)一步深化，提高。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲三

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高我市相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)，捐贈(zèng)等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí)，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。

1.改善辦園條件。依據(jù)市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園

指導(dǎo)、交流，或請(qǐng)農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。

4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈(zèng)書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。

1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。

2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。

3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲四

一、基本情況

涂幫文是喜河鎮(zhèn)大雁村一組貧困戶，家中共有兩口人，涂幫文現(xiàn)年72歲，其妻現(xiàn)年75歲，共有2.5畝水田、3畝旱地，其三子一女都已成家并已分開居住。

二、個(gè)人產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿

由于他們年齡較大，結(jié)合其身體和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，他們計(jì)劃在2.5畝承包田內(nèi)種大棚蔬菜。

三、幫扶措施

1、協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員，給予大棚蔬菜種植技術(shù)指導(dǎo)和相應(yīng)優(yōu)惠政策扶持。

2、協(xié)調(diào)貸款修建標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚。

3、給予籽種和肥料方面的幫扶。

四、預(yù)計(jì)達(dá)到效果

預(yù)計(jì)每畝每年凈利潤6000元，合計(jì)純收入1.5萬元，年人均純收入達(dá)7500元，達(dá)到全縣中上等水平。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀，把關(guān)愛留守孩子作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要措施，促使留守孩子健康成長。

二、主要目標(biāo)

通過對(duì)留守孩子問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守孩子健康成長的原因，依據(jù)學(xué)校留守兒童活動(dòng)室，心理咨詢室，有針對(duì)性的開展行之有效活動(dòng)，為留守孩子營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

三、主要工作：

1、開學(xué)初，各班收集“留守兒童”名冊(cè)，建立“留守兒童”檔案，掌握“留守兒童”的相關(guān)情況。

2、定期召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì)。落實(shí)“留守兒童”的教育和管理責(zé)任。

3、學(xué)校通過少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動(dòng)，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足，讓留守兒童對(duì)生活充滿信心。

4、設(shè)置“親情電話”，利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學(xué)習(xí)。

5、強(qiáng)化規(guī)范教育，開展“五個(gè)一”活動(dòng)：改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一個(gè)好學(xué)生。

6、班級(jí)每月召開一次“留守兒童”會(huì)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。

7、建立關(guān)愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象，通過開展獻(xiàn)愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會(huì)等活動(dòng)，為貧困的留守兒童解決生活費(fèi)。

8、加強(qiáng)班主任工作。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對(duì)待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績欠佳的“留守兒童”。建立談心制，做好談心記錄。

9、建立健全教師與留守兒童的談心制度，學(xué)校本著“關(guān)愛班級(jí)留守兒童”原則，將留守兒童分解給相應(yīng)任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次，并做好記錄，針對(duì)留守兒童存在的問題，著重進(jìn)行矯正和幫助，做到有的放矢、因材施教。

10、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動(dòng)，了解留守兒童的心理狀況，積極開展思想教育、情感教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長的快樂與幸福。消除不良情感，體驗(yàn)、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。

四、具體工作安排

三月份：

1、建立健全留守兒童檔案;

2、各班級(jí)對(duì)留守兒童開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng);

3、安排落實(shí)好教師對(duì)留守兒童談心工作。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，對(duì)留守兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

2、要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學(xué)習(xí)、生活匯報(bào)信;

3、在各班級(jí)開展“手拉手”互幫互助活動(dòng)。

五月份：

1、召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì);

2、組織留守兒童開展趣味體育游戲活動(dòng);

3、對(duì)留守兒童加強(qiáng)防溺水等安全知識(shí)教育

六月份：

1、在留守兒童中開展讀名著，背名言，聽名曲等活動(dòng);

2、評(píng)選優(yōu)秀留守兒童，留守兒童先進(jìn)工作者并表彰;

3、留守兒童資料歸檔。

主題幫扶一個(gè)學(xué)生工作心得體會(huì)及收獲六

在黨員“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，時(shí)刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用，確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參加，人人受益，確保做出好的成效，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建設(shè)和諧校園。在幫扶過程中使黨員受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改變工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高黨的執(zhí)行力。

本人與幫扶對(duì)象均采用實(shí)名制，明晰兩者的職責(zé)，明確在開展幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性，幫助其堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)于自己，增強(qiáng)了自我責(zé)任意識(shí)，積極參與，切實(shí)可靠的激勵(lì)自己做好本職工作，抓好工作的落實(shí)，提升自我認(rèn)識(shí)和對(duì)黨的了解。

在黨支部的安排下，我和會(huì)計(jì)1201班的*同學(xué)進(jìn)行了溝通，認(rèn)真實(shí)施黨員幫扶工作。在這個(gè)過程中，我覺得黨的思想和先進(jìn)性又一次得到洗禮。

交流中我了解到與類似的同學(xué)所面臨的困惑，想要了解的事情，在交流過程中，我通過自己的經(jīng)驗(yàn)給她一些自己的建議，對(duì)她以后的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。具體來說我闡述了自己以下方面的經(jīng)驗(yàn)。

首先在思想上解惑，幫助幫扶對(duì)象與同學(xué)的相處之中的自卑心理，梳理自信心，自強(qiáng)自立;課間或閑暇經(jīng)常與她交流談心，掌握其思想狀況，有的放失地化解其心中的困惑，給予她精神上的動(dòng)力，確保其充沛著積極上升的正能量。

在學(xué)習(xí)方面，談到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要程度，以及如何在大學(xué)學(xué)習(xí)。我告訴他們大學(xué)我們不單是為了獲得更多的知識(shí)，更重要的是提高自己的綜合能力，因此，大學(xué)這兩方面都是不可或缺的。那么學(xué)習(xí)上該如何做呢?第一，要做好課前預(yù)習(xí)，了解所學(xué)內(nèi)容，不至于上課一無所知。第二，課堂要認(rèn)真聽講，無書的科目最好做好筆記，我還給他們分析了我們大學(xué)成績的組成部分，當(dāng)然他們也清楚。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我告訴他們上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真做題的重要性。第三，書面考試，他們開玩笑的說考試可不可以看書，我們都笑了，其實(shí)這并不是什么大不了的，但我鄭重的告訴他們這樣做的危害性，對(duì)他們以后的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先都是不利的，他們聽后才知道這其中的道理。

在工作上，特別是能力的培養(yǎng)上，問我該如何做，作為黨支部干部的我們對(duì)此當(dāng)然不陌生，各自發(fā)表了自己的看法。我只是告訴他們，在工作上一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，還要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，在工作上一定要保持一顆平常心。

簡而言之，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，課堂積極發(fā)言，誠信考試，在工作上，我們要積極進(jìn)取，踏實(shí)，勤奮。

除此之外仍存在著很多問題，比如物質(zhì)上的救濟(jì)，盡我所能給予幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的生活或?qū)W習(xí)用品的支持;不能處理好人際關(guān)系，不能理性的看待戀愛問題，心理素質(zhì)差不能正確的對(duì)待失敗。問題的出現(xiàn)主要還是由于溝通不夠，不能對(duì)自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，所以，我將自己的qq、手機(jī)號(hào)留給的他們，但是還是提醒他們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，克服自己的沖動(dòng)的習(xí)慣，多與朋友進(jìn)行溝通，多聽，多看，多學(xué)!

此次活動(dòng)，我們進(jìn)一步闡述了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，應(yīng)該承擔(dān)的則責(zé)任，通過黨員“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，我也更進(jìn)一步的加深了對(duì)黨的理解，認(rèn)識(shí)，相信通過黨員一幫一活動(dòng)，黨的溫暖會(huì)深入我們心里，我們的關(guān)愛也會(huì)在學(xué)校更好的傳播。自己的黨員意識(shí)會(huì)進(jìn)一步深化，提高。