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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
關(guān)于職業(yè)面向未來(lái)講座心得體會(huì)如何寫一
當(dāng)今社會(huì),it行業(yè)發(fā)展速度突飛猛進(jìn),技術(shù)更新?lián)Q代周期小,專業(yè)方向和領(lǐng)域更是林林總總、百家爭(zhēng)鳴,若沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)而漫無(wú)目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了方向的指引,自然才會(huì)有乘風(fēng)破浪之帆。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
1)我的優(yōu)點(diǎn)
熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)新鮮事物及不懂的知識(shí)有著濃厚興趣,喜歡凡事問(wèn)個(gè)為什么,有條件的話會(huì)不斷鉆研直至懂得原理為止;熱愛(ài)工作,只要進(jìn)入工作狀態(tài)常常到達(dá)忘我境界,做事情考慮周全,以大局和未來(lái)為重,并且在懂得應(yīng)用知識(shí)后會(huì)去了解知識(shí)背后的核心,從經(jīng)驗(yàn)上升到理論。
2)我的缺點(diǎn)
過(guò)分自信,執(zhí)著的有些過(guò)頭;性格急躁,自控能力一般;自身專業(yè)知識(shí)水平、能力有待于進(jìn)一步提高。
3)個(gè)人職業(yè)傾向
目前從事的是java服務(wù)端的軟件開(kāi)發(fā)工作,希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。
程序員一般有兩個(gè)大方向:技術(shù)與管理。
走技術(shù)路線的人,一定是對(duì)技術(shù)癡迷的人。但要走得長(zhǎng)遠(yuǎn),我們需要把技術(shù)做穿、做透。如何做穿、做透?計(jì)算機(jī)底層(c、匯編、逆向工程、驅(qū)動(dòng)、內(nèi)核)、計(jì)算機(jī)算法(網(wǎng)格計(jì)算、音視屏壓縮、語(yǔ)音識(shí)別…)、架構(gòu)(軟件工程、跨平臺(tái)、多語(yǔ)言等)都要有涉及。只有我們掌握了這些,才能做到”看問(wèn)題看到本質(zhì)”、”思想有穿透力”。這些才是最寶貴的,需要沉淀下來(lái),僅僅靠做項(xiàng)目、寫代碼是無(wú)法達(dá)到的。
對(duì)于走管理路線的人,是具有“完成任務(wù)為第一要?jiǎng)?wù)”、“有計(jì)劃、善于管理時(shí)間”、“善于與人打交道”性格特點(diǎn)的人,重要的是“綜合素質(zhì)”,而不是“專攻”。必須從思想上發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變:技術(shù)是解決問(wèn)題,而管理則需要滿足“多快好省”。
而本人對(duì)程序員職業(yè)的認(rèn)知是:技術(shù)與管理并不是物理上的獨(dú)立,而是相輔相成的。只做技術(shù)無(wú)法深刻理解全局思維,無(wú)法更好地為業(yè)務(wù)服務(wù);而只做管理,則與程序員漸行漸遠(yuǎn),最終成為一名行外的管理人員,無(wú)法在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部樹(shù)立威望。因此,個(gè)人希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。
程序員通常被認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的工作,原因非常多。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑戰(zhàn)性(通常是正面積極的挑戰(zhàn)),根據(jù)目前的就業(yè)形勢(shì)和程序員的需求量,這種職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很小。
但是,在國(guó)內(nèi)的it環(huán)境下,要成為一名合格的程序員并不是容易的事。在國(guó)外,五六十歲還坐在電腦前敲代碼的程序員比比皆是;則在國(guó)內(nèi),程序員則靠吃“青春飯”,三十歲還需要靠敲代碼的程序員甚至被稱為loser。這主要因?yàn)閕t技術(shù)的高速發(fā)展,程序員必須不斷地更新專業(yè)知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)的需求。而上了年紀(jì)的程序員由于思維和身體原因,無(wú)法與剛步入社會(huì)正值旺年的年輕一代的學(xué)習(xí)能力相提并論,只能苦苦掙扎在茫茫學(xué)海中,或被迫進(jìn)入自己并不擅長(zhǎng)的管理層面里。
當(dāng)然,隨著對(duì)程序員的認(rèn)知越來(lái)越廣泛,這種情況經(jīng)已有所緩和,但是從教育角度上看來(lái),國(guó)內(nèi)形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻。現(xiàn)在各個(gè)大學(xué)、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺錢拼命擴(kuò)招,所以不僅it專業(yè)的學(xué)生人比較多,而且其他專業(yè)的學(xué)生人數(shù)也比較多,“僧多粥少”就通常意味著就業(yè)壓力大。但是反過(guò)來(lái)看,現(xiàn)在很多it企業(yè)都存在“人才荒”的問(wèn)題,也就是很多企業(yè)都招不到合適的人才,一些從事it人力資源方面工作的人都普遍反映現(xiàn)在企業(yè)里很難招到合適的人才。初看起來(lái)很奇怪“每年有很多it專業(yè)大學(xué)生畢業(yè),很多都找不到工作”,而“企業(yè)每年都缺人,招不到合適的人才”,造成這種奇怪的“人才斷層”現(xiàn)象的根本原因就是現(xiàn)在畢業(yè)生的素質(zhì)明顯下降了,大學(xué)招的人多也意味著教學(xué)資源平均下來(lái)降低了,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺更多的錢以最快的速度培訓(xùn)出一群“知其然不知其所以然”的學(xué)生,所以教育質(zhì)量也降低了,這些就造成了“學(xué)生需要工作,企業(yè)需要人”的這種狀況。
第一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),熟悉框架
第二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)
第三、學(xué)習(xí)編寫需求程序設(shè)計(jì)文檔,測(cè)試文檔
第四、做項(xiàng)目經(jīng)理,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
第五、做合作伙伴。
規(guī)劃是個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,使為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)而制定的計(jì)劃,然后又由數(shù)個(gè)或者數(shù)十個(gè)短期計(jì)劃分解組成,不斷實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于職業(yè)生涯,很多人不能學(xué)以致用,將來(lái)的工作和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大,在大學(xué)里學(xué)的東西只能用上20%,(當(dāng)然除了專業(yè)性特別強(qiáng)的),主要的80%的技能都是進(jìn)入社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)逐漸實(shí)現(xiàn)的。
成功的職業(yè)規(guī)劃,主要的考慮因素在以下幾個(gè)方面:
1、你的興趣是什么?你曾經(jīng)想成為什么樣的人?你對(duì)哪些知識(shí)比較有感覺(jué),能夠深入發(fā)展下去?
2、你的性格適合做什么?不同的工作,適合不同性格的人去做。認(rèn)清楚自己的性格,是非常重要的一步。
3、你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是什么?有哪些拿得出手的能力?對(duì)于自己欠缺的能力,應(yīng)該怎樣去做?
4、你性格本身存在哪些弱點(diǎn)需要克服?不要讓弱點(diǎn)成為你成長(zhǎng)中的絆腳石。
關(guān)于職業(yè)面向未來(lái)講座心得體會(huì)如何寫二
一、自我分析
職業(yè)興趣
對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話自己一直苦惱了很久,因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒(méi)有一個(gè)比較專一的類型,別人都說(shuō),每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn),希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。 職業(yè)價(jià)值觀 雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自我,相信自我。 個(gè)人特質(zhì)
對(duì)于自身,我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而內(nèi)斂,但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?,因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi),且心理素質(zhì)不是很好,特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人;我想我最需要克服的困難就是提高自己面對(duì)公眾的能力,應(yīng)該多多參加一些公眾活動(dòng),加強(qiáng)自己面對(duì)大眾的能力,克服緊張情緒,與更多的人交流交往。當(dāng)然,自己肯定還有很多不足的地方,需要在以后的學(xué)習(xí)與生活中不斷的改正與提高 勝任能力
對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來(lái)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的,目前來(lái)講,我在各個(gè)方面都并不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,最后,通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、職業(yè)分析
社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
1、 家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況因兄姐弟二人上學(xué)每年都入不敷出,父母均為農(nóng)民出身,文化水平較低,但父母極為支持孩子上學(xué)。經(jīng)濟(jì)狀況不好及父母的期望,激勵(lì)了我更加努力的學(xué)習(xí),以改變自身甚至家庭的命運(yùn)。不過(guò),此種情況也使自身學(xué)習(xí)壓力過(guò)重。只要是我真心做的決定,父母都會(huì)支持的。
2、 學(xué)校環(huán)境分析
嘉興學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)組建的省屬普通本科院校,至今已有百年辦學(xué)歷史。學(xué)校堅(jiān)持“多科性、教學(xué)型、開(kāi)放式”的辦學(xué)定位和“立足地方、面向浙江、聯(lián)系行業(yè)、服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才為目標(biāo),深化教育、教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,已通過(guò)浙江省本科教學(xué)工作水平評(píng)估。因參加實(shí)踐機(jī)會(huì)不多,個(gè)人社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。種種因素對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了一定的不利,但是也更加激勵(lì)了自己努力奮斗的決心與必要性。
3、 社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)為先,然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳,加上其他的因素,當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下就業(yè)的壓力很大,社會(huì)需要的具有良好素質(zhì)較高的學(xué)歷和熟練的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)等這樣的人才。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)始一般多會(huì)從事銷售類的和市場(chǎng)類的工作,剛開(kāi)始基本都是做業(yè)務(wù),工作比較辛苦,壓力也會(huì)比較大;應(yīng)該來(lái)說(shuō),就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō),純粹的機(jī)會(huì)因素是很少的,正因?yàn)槿绱?,我想我得更加珍惜每次的機(jī)會(huì),盡力抓住每一次機(jī)遇,除此之外,我也相信在我以后的工作生涯中,我同樣會(huì)遇到許多許多的機(jī)會(huì),比如說(shuō)加薪機(jī)會(huì),升職機(jī)會(huì)等等
三、職業(yè)定位
市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才.根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國(guó)企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才, 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。
結(jié)合前面的自我分析和職業(yè)分析而言,我得到以下結(jié)論。
職業(yè)目標(biāo)
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我的目標(biāo)是通過(guò)自己的努力成為一名營(yíng)銷精英。也可以從事以下的工作,這就主要看自己的學(xué)歷和能力了。
1、企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位;
2、零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位;
3、企業(yè)營(yíng)銷部門的市場(chǎng)調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、售后服務(wù)等崗位
4、企業(yè)的營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)人員;
5、各類咨詢公司的相關(guān)崗位.
職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起——到營(yíng)售主管——營(yíng)銷精英
四、計(jì)劃實(shí)施
1、大學(xué)計(jì)劃
①大學(xué)一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)將以后三年做如下規(guī)劃計(jì)劃
②大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí);在能力范圍內(nèi)考取其他證書(shū);在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力;要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)
③大學(xué)三年級(jí):加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度
④大學(xué)四年級(jí):這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試;目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)而且在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制作好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
關(guān)于職業(yè)面向未來(lái)講座心得體會(huì)如何寫三
時(shí)間:
(20xx年-20xx年,24歲至34歲)
美好愿望:
工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福
職業(yè)方向:
臨床護(hù)士
總體目標(biāo):
進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
已進(jìn)行情況:
讀完本科
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
(2)性格:內(nèi)外兼有
特長(zhǎng):中醫(yī)刮痧
愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),讀書(shū),寫隨想
2.角色建議:
父親:"積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)";
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:確定目標(biāo),勇往向前。
同學(xué):"托希望與你,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!"
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1.20xx-2016年:
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮
實(shí)施存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。
2、缺少技能、創(chuàng)新能力。
3、快速適應(yīng)能力欠缺。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
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