學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用一

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子有以下三點(diǎn)收獲：一是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，堅(jiān)如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無(wú)論是寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真”后英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹(shù)湘，他們獻(xiàn)出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，補(bǔ)足精神之鈣，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系到黨的生死存亡，搞清楚國(guó)有企業(yè)的性質(zhì)，要和民營(yíng)資本家拉開(kāi)差距，公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)放在首位。三是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中涵養(yǎng)清廉之風(fēng)。從蘇區(qū)時(shí)期出臺(tái)黨的第一個(gè)反腐敗法令，到黨的十八大以來(lái)“得罪千百人，不負(fù)十三億”的反腐決心，百年“黨史”見(jiàn)證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺(jué)和勇毅擔(dān)當(dāng)，公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

(一)落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不到位，黨史學(xué)習(xí)不扎實(shí)方法不得當(dāng)。表現(xiàn)在：對(duì)于怎樣學(xué)黨史、怎樣悟思想理解不透，沒(méi)有搞清楚也沒(méi)有搞懂國(guó)有企業(yè)的根本是什么，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識(shí)不強(qiáng)，凝聚力不夠。表現(xiàn)在：

(三)抓“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)落實(shí)不到位。表現(xiàn)在：開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)不細(xì)致，抓工作落實(shí)與預(yù)期有偏差，班子從思想上沒(méi)有轉(zhuǎn)變，依舊是將公司經(jīng)濟(jì)效益放在首位，沒(méi)有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環(huán)境等問(wèn)題看的很重。

(四)工作責(zé)任心不強(qiáng)。表現(xiàn)在：市場(chǎng)分析調(diào)研不到位，固步自封，把國(guó)有企業(yè)的身份看的很高，沒(méi)有從根本上分析公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，

(五)銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)工作管理不到位。表現(xiàn)在：

(六)安全意識(shí)不強(qiáng)，貫徹落實(shí)還有差距。表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》不認(rèn)真，

(七)設(shè)備管理維護(hù)不到位，責(zé)任心不強(qiáng)，執(zhí)行力差。表現(xiàn)在：

(八)環(huán)保工作落實(shí)不到位。表現(xiàn)在：

(九)原材料把控不嚴(yán)，工藝指標(biāo)落實(shí)不到位，產(chǎn)品質(zhì)量差。表現(xiàn)在：

(一)政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)輕黨建工作，政治的覺(jué)悟性不高，忽視了黨建工作在國(guó)有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(二)宗旨意識(shí)淡化。思想上的轉(zhuǎn)變，經(jīng)營(yíng)方式的不靈活，對(duì)大客戶(hù)看的很重要，忽視了產(chǎn)品零售工作。

(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力不足。憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)，依靠老辦法指導(dǎo)工藝配比，質(zhì)量和成本是一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期考慮外部市場(chǎng)環(huán)境的因素，忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，如何的提升質(zhì)量和管控成本。

(四)抓落實(shí)能力不強(qiáng)。沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價(jià)，牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線(xiàn)。沒(méi)有加強(qiáng)主體責(zé)任，管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。

(一)從思想和行動(dòng)上跟上。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)黨史有所領(lǐng)悟、有所提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職工的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，全心全意為職工服務(wù)，把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉(zhuǎn)變思想觀念，深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學(xué)習(xí)日、班前班后會(huì)等，抓好員工日常教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)職工的思想教育和培訓(xùn)，引導(dǎo)和帶動(dòng)職工的思想意識(shí)，逐步提高職工的素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)企業(yè)管理，引進(jìn)優(yōu)化使用私營(yíng)企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化公司薪酬分配方案，推進(jìn)企業(yè)改革深入，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(三)以釘釘子精神提高服務(wù)能力。一是加強(qiáng)銷(xiāo)售的管理制度，嚴(yán)格按流程執(zhí)行，完善收款流程，規(guī)范銷(xiāo)售合同簽訂，同時(shí)提高零售的服務(wù)工作，實(shí)行全民銷(xiāo)售，擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)。二是完善質(zhì)量管理體系，提升質(zhì)量意識(shí)，杜絕用慣性思維和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)原料配比，嚴(yán)格按照精準(zhǔn)投料設(shè)備或化驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行配料調(diào)整，有效提高產(chǎn)品質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改變總經(jīng)理辦公會(huì)的方法。由原來(lái)的匯報(bào)上周工作完成情況和安排下周工作計(jì)劃變更為安排本周的工作有時(shí)間節(jié)點(diǎn)。即：工作內(nèi)容-完成的時(shí)間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報(bào)工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計(jì)劃，同時(shí)將此項(xiàng)工作納入當(dāng)月考核中，提高中層干部的執(zhí)行力和責(zé)任心。加強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮自己崗位的作用，走進(jìn)市場(chǎng)，走進(jìn)職工，實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題，改變企業(yè)的面貌，改變職工的精神面貌，提高經(jīng)濟(jì)效益，聚精會(huì)神發(fā)展企業(yè)，全心全意造福職工，實(shí)實(shí)在在回報(bào)股東，使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用二

最近一段時(shí)間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》，回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)“看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過(guò)的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿(mǎn)目蒼痍，餓殍滿(mǎn)地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國(guó)主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過(guò)了91年輝煌的歷程。

這91年來(lái)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國(guó)之路，成成敗敗，經(jīng)歷了許多坎坷，走過(guò)了許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，就算只剩一絲希望，也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國(guó)的每一個(gè)角落。這一切無(wú)不證明了一句話(huà)：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，但是在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó)。

面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，從1949年建國(guó)到2011年，中國(guó)從推翻半殖民地半封建的成功、從經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)后的一窮二白到今天成功承辦了奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，取得的成就和發(fā)展的速度令世界刮目相看，國(guó)際政治地位和經(jīng)濟(jì)地位不斷提升，這一切讓每個(gè)中國(guó)人感到自豪和驕傲，讓我們每個(gè)中國(guó)人感到自己的歷史使命，也讓我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。

回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線(xiàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨用馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開(kāi)辟了中國(guó)特色的革命道路，當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：

始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，我們黨把馬列主義同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：

始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的十六大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。今天我們的中國(guó)人民，在胡錦濤第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進(jìn)。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用，理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。按照市委、市政府“建設(shè)獨(dú)具特色的國(guó)際性、現(xiàn)代化宜居城市”的要求，為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平，改善人居環(huán)境，我市實(shí)施清水工程，這是我市創(chuàng)建生態(tài)城市、構(gòu)筑生態(tài)宜居高地的重要內(nèi)容，也是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、改善人居環(huán)境、造福百姓的“民心工程”，作為參與其中的一名黨員，我應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，執(zhí)政為民，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。

清水工程建設(shè)任務(wù)艱巨、時(shí)間緊迫，責(zé)任重大，這是一場(chǎng)治理水環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)，在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)市委、市政府的部署要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合各項(xiàng)工程發(fā)展變化的實(shí)際情況尋找工作重點(diǎn)，堅(jiān)持靠前指揮，減少層次，解決問(wèn)題，深入調(diào)研，綜合分析，找準(zhǔn)難點(diǎn)，突破瓶頸，持之以恒地抓好落實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)把清水工程做好，為天津建成生態(tài)城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映;歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向;學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用三

黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財(cái)富，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國(guó)情、黨情均發(fā)生深刻變化，在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何加強(qiáng)黨史教育，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，使廣大黨員干部以史為鑒，繼往開(kāi)來(lái)，是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問(wèn)題。為此，筆者結(jié)合工作實(shí)際，就這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要任務(wù)，對(duì)于廣大黨員、干部不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定理想信念和政治方向，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有效提高運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平，都具有十分重要的意義。

1.加強(qiáng)黨史教育，是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切要求。一方面，近年來(lái)，拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)在部分黨員干部中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)在部分黨員干部中被淡忘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，純潔黨的組織，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標(biāo)。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業(yè)構(gòu)成、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了變化，一大批年輕黨員走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。年輕干部雖然思想敏銳，視野開(kāi)闊，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，具有較豐富的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)于黨的歷史知之不多，有的還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此，面對(duì)眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部，最重要的是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺(jué)性，不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命精神、建設(shè)時(shí)期的奮斗精神、改革時(shí)期的創(chuàng)新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

2.加強(qiáng)黨史教育，是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開(kāi)放以來(lái)，全區(qū)廣大黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國(guó)成立后，六七十年代出生的。許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)新民主主義革命時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)，也沒(méi)有直接參與新中國(guó)成立以后進(jìn)行的社會(huì)主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)，相當(dāng)一部分人甚至沒(méi)有經(jīng)歷十年“文化大革命”的反面教育，對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn)。同時(shí)，由于多種原因，一些黨員、干部對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的黨史還了解得不夠全面和深入，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和把握還不夠科學(xué)系統(tǒng)，對(duì)黨史中的一些問(wèn)題還存在模糊認(rèn)識(shí)，這對(duì)黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務(wù)的具體實(shí)踐者，黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的歷史任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。對(duì)于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。因此，很需要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史，接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。

3.加強(qiáng)黨史教育，是加快推動(dòng)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是一部為國(guó)家獨(dú)立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷史。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨在總結(jié)中國(guó)革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論體系，保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。我區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一，不論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚(yáng)和借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我區(qū)正處在加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，加快推動(dòng)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，促進(jìn)改革、發(fā)展與和諧的任務(wù)繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進(jìn)和諧中面臨的許多新問(wèn)題、新矛盾，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來(lái)解決，也需要以黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學(xué)習(xí)黨在各個(gè)歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊(yùn)涵的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為解決區(qū)三次黨代會(huì)提出全力實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”，奮力推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。

1.黨史教育機(jī)制尚不完善，受重視程度不高。目前，一些基層黨組織對(duì)黨史教育不夠重視，多以黨員自學(xué)為主，黨史教育制度缺乏、培訓(xùn)力量單薄，沒(méi)有形成齊抓共管的良好格局，使黨史教育有所淡化。許多黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)黨的歷史只有一個(gè)概括的了解，對(duì)黨在重要發(fā)展時(shí)期所經(jīng)歷的處境和困難沒(méi)有深刻的剖析，所形成的精神沒(méi)有完全領(lǐng)悟，對(duì)我黨長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.黨史教育資料相對(duì)匱乏，內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學(xué)習(xí)的黨史資料種類(lèi)、數(shù)量較少，特別是地方黨史的資料甚少；匯編性、資料性的作品比較多，但有份量、有影響的研究著作和文章比較少，體裁也較為單一，不能滿(mǎn)足黨員干部和廣大群眾，特別是青少年等各類(lèi)人群的需求。同時(shí)，內(nèi)容不夠豐富，大多只記錄歷史事件的經(jīng)過(guò)，沒(méi)有深刻挖掘其歷史意義和教育意義，針對(duì)性和感染力不強(qiáng)。?

3.黨史教育方式比較單一，信息技術(shù)運(yùn)用少。黨史學(xué)習(xí)途徑較為單一，傳播性不強(qiáng)，開(kāi)展黨史教育只局限于通過(guò)書(shū)本上學(xué)習(xí)，在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動(dòng)活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進(jìn)。黨史工作還停留在檔案、剪報(bào)刊之類(lèi)的常規(guī)征集方法，利用辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少，網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白，黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展，影響了黨史教育的深入開(kāi)展。而且大部分單位開(kāi)展黨史教育在如“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日進(jìn)行，平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)較少，教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性，教育效果不理想。

1.健全完善制度機(jī)制，促進(jìn)黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)常化。應(yīng)建立健全以黨史教育需求為基礎(chǔ)、以各級(jí)黨組織為主導(dǎo)、以黨史部門(mén)資政育人為根本任務(wù)的常態(tài)化的工作機(jī)制。只有建立健全這樣的工作機(jī)制，才能整合各方力量，共同參與，形成齊抓共管的良好局面。一是建立長(zhǎng)期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計(jì)，也非短期行為，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線(xiàn)方針政策的重要方面，也是各級(jí)黨組織順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的思想保障，其重要性不言而喻。各級(jí)黨組織尤其是一些基層單位，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，把黨史教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，持之以恒地開(kāi)展下去。二是建立教育培訓(xùn)制度。抓好黨史進(jìn)黨校工作，在黨校培訓(xùn)科目中增加黨史特別是地方黨史的教學(xué)內(nèi)容。比如在每年的各類(lèi)主體班培訓(xùn)中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學(xué)內(nèi)容，讓年輕干部通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，深入了解本地區(qū)的歷史，從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)黨史部門(mén)與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作，通過(guò)定期不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，匯集社會(huì)智慧，借助外部力量，推動(dòng)黨史教育工作的深入開(kāi)展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用，組織動(dòng)員老領(lǐng)導(dǎo)、老革命、老同志撰寫(xiě)回憶文章，為黨員干部上黨史課，增強(qiáng)黨史教育的實(shí)效性。?

2.豐富黨史教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)實(shí)和實(shí)效性。黨史作為黨運(yùn)用馬列主義理論與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的一門(mén)重要社會(huì)學(xué)科，具有極其豐富的內(nèi)涵，是先進(jìn)性教育的重要源泉。在黨史教育中，應(yīng)不斷拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史教材。在認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、xx和xx同志關(guān)于中共黨史、中國(guó)近代史以及中國(guó)革命史重要論述的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史著作及《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)歷史》等地方黨史，引導(dǎo)黨員干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。二是拓展史料征研視野。在做好《中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)歷史》（第二卷）編撰的基礎(chǔ)上，積極搜尋挖掘建國(guó)以來(lái)政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動(dòng)，力求全方位、多層次反映黨在社會(huì)主義時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民開(kāi)展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和沉痛教訓(xùn)。同時(shí)，應(yīng)寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件，并對(duì)期進(jìn)行專(zhuān)題研究，為“資政育人、服務(wù)現(xiàn)實(shí)”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨在活動(dòng)較早的地區(qū)之一，有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開(kāi)展革命史跡舊址普查，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)黨史舊址的挖掘、開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用工作，建立、健全和管理一批中共黨史教育基地，讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過(guò)親身感受老一輩革命家的革命歷程，了解革命先輩可歌可泣的斗爭(zhēng)歷史，進(jìn)一步明辨是非，堅(jiān)定信念。

3.創(chuàng)新黨史教育方式，進(jìn)一步擴(kuò)大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢(shì)下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求，必須充分運(yùn)用科學(xué)化、多樣化、實(shí)效強(qiáng)的新技術(shù)、新手段，不斷增強(qiáng)黨史教育的生機(jī)與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段，加強(qiáng)網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)，選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強(qiáng)黨史宣傳教育的社會(huì)影響力。二是搭建活動(dòng)載體開(kāi)展宣傳教育。采取組建黨史宣講團(tuán)，舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，推動(dòng)黨史教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),普及地方黨史知識(shí)，使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育，深入學(xué)習(xí)、了解和掌握黨的歷史，達(dá)到“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開(kāi)展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用，主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文廣等部門(mén)的聯(lián)系溝通，開(kāi)辟專(zhuān)欄，集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部立足崗位，做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開(kāi)展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要黨史人物紀(jì)念日，組織開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，以靈活多樣的方式宣傳黨史，充分發(fā)揮其資政育人的作用。

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用四

3月18日下午，清華大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在新清華學(xué)堂舉行。校黨委書(shū)記、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳旭作題為“知史鑒今汲取力量，銳意進(jìn)取開(kāi)拓新局”的動(dòng)員講話(huà)，校長(zhǎng)、校黨委副書(shū)記、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)邱勇主持會(huì)議。教育部黨建工作聯(lián)絡(luò)員、北京大學(xué)黨委原副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王麗梅，校領(lǐng)導(dǎo)王希勤、吉俊民、楊斌、尤政、向波濤、彭剛等出席大會(huì)。

陳旭在講話(huà)中指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)，堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求；是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的迫切需要，是強(qiáng)化旗幟意識(shí)、砥礪擔(dān)當(dāng)精神，推動(dòng)世界一流大學(xué)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破的強(qiáng)大動(dòng)力；是加強(qiáng)政治建設(shè)、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要抓手。

陳旭表示，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，做到學(xué)史明理，堅(jiān)信創(chuàng)新理論，感悟真理力量；學(xué)史增信，堅(jiān)定理想信念，錘煉政治品格；學(xué)史崇德，堅(jiān)守立德樹(shù)人，賡續(xù)精神血脈；學(xué)史力行，堅(jiān)持行勝于言，開(kāi)拓發(fā)展新局。要準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，落實(shí)“六個(gè)進(jìn)一步”要求，學(xué)習(xí)銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)；深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一的堅(jiān)定性；深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨，堅(jiān)持不懈為人民利益而奮斗；系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)；學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)狀態(tài)；深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。同時(shí)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要與學(xué)習(xí)清華黨組織的光榮歷史有機(jī)結(jié)合，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、又紅又專(zhuān)、實(shí)事求是、深入群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)。

陳旭強(qiáng)調(diào)，這次黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，同時(shí)覆蓋帶動(dòng)全校師生員工。具體要把握四方面安排：一是開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全校黨員要在認(rèn)真自學(xué)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等系列材料的基礎(chǔ)上，圍繞“銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)”“感悟初心宗旨，傳承偉大精神”“學(xué)習(xí)重要講話(huà)，貫徹指示要求”“掌握理論成果，領(lǐng)會(huì)寶貴經(jīng)驗(yàn)”“明確前進(jìn)方向，開(kāi)拓發(fā)展新局”等五個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展好理論中心組學(xué)習(xí)、講專(zhuān)題黨課等活動(dòng)。二是加強(qiáng)課堂陣地建設(shè)和宣傳研究闡釋。要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，把黨史學(xué)習(xí)教育與思想政治工作緊密結(jié)合，有機(jī)融入思政課、課程思政和導(dǎo)學(xué)思政。認(rèn)真組織建黨100周年系列活動(dòng)，開(kāi)展高水平深層次的研究闡釋。三是開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，主動(dòng)解決師生最關(guān)心最直接的大事小事、難事實(shí)事。四是持續(xù)提升基層黨組織建設(shè)質(zhì)量。開(kāi)展好專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，抓住契機(jī)加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，提升黨組織的組織力、感召力、戰(zhàn)斗力。

為確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效，陳旭對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部提出三點(diǎn)要求。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、聯(lián)系指導(dǎo)組、專(zhuān)家顧問(wèn)組等，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)。各二級(jí)單位黨組織要高度重視、精心組織，各單位黨委書(shū)記要扛起第一責(zé)任人職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生輔導(dǎo)員要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。全體黨員要認(rèn)真投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。學(xué)校紀(jì)委要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。二是把握正確導(dǎo)向。要堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。三是堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育同鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同編制實(shí)施“十四五”規(guī)劃、推進(jìn)“雙一流”新一輪建設(shè)、全面深化改革、推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)，確保取得扎實(shí)成效。

最后，陳旭強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，是全年一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，把從黨史中汲取的智慧和力量轉(zhuǎn)化為奮力邁向世界一流大學(xué)前列的務(wù)實(shí)舉措和壯志豪情，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！

邱勇在主持會(huì)議時(shí)指出，全校各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，按照中央要求和學(xué)校部署，抓住慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、清華大學(xué)建校110周年和紀(jì)念清華黨組織建立95周年等重要節(jié)點(diǎn)，切實(shí)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)任務(wù)，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效，為提高立德樹(shù)人質(zhì)量和內(nèi)涵式發(fā)展水平、開(kāi)啟邁向世界一流大學(xué)前列新征程提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年和建校110周年。

會(huì)上，黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)成員、《求是》雜志社原社長(zhǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院雙聘教授李捷以“從五條脈絡(luò)看百年黨史”為題，作了首場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育主題輔導(dǎo)報(bào)告。李捷從道路探索史、思想發(fā)展史、自身建設(shè)史、民族復(fù)興史、走向世界史五條脈絡(luò)，深入淺出、生動(dòng)精辟、邏輯清晰地對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程進(jìn)行了梳理總結(jié)，兼具理論高度和思想深度，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明。

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用五

同志們：

剛才，×傳達(dá)了習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神。大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面，我就開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來(lái)把握。

第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在考察×?xí)r也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?。因此，開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育，既是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年，我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著，全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一，并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，獲得國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面，我們也要開(kāi)好局、起好步，奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列，以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮！

第二，這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點(diǎn)，正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍，是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

第三，這是打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來(lái)判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

（一）要注重對(duì)標(biāo)對(duì)表開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難曲折，最終走上正確道路。各級(jí)黨組織要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中進(jìn)一步汲取堅(jiān)定前行的強(qiáng)大勇氣和力量，交出屬于新時(shí)代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。重點(diǎn)要做到三個(gè)“堅(jiān)定”：一是在知史愛(ài)黨中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，讓黨員干部充分了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要通過(guò)全面學(xué)習(xí)了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進(jìn)一步把握規(guī)律、看清大勢(shì)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨執(zhí)政的歷史必然，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國(guó)際汽車(chē)城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯，從而進(jìn)一步提振“搶拼實(shí)”的精氣神，更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

（二）要注重把握主線(xiàn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史教育，要以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線(xiàn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線(xiàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，講專(zhuān)題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導(dǎo)黨員、干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，切實(shí)在學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見(jiàn)成效。特別是要把黨史學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察×重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問(wèn)題和加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。

（三）要注重凸顯特色開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。×是一個(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人?！?、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中，要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，通過(guò)主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式，組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講好×名醫(yī)的故事；主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，積極開(kāi)展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng)，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。

（四）要注重以上率下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、集中研討、聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類(lèi)黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國(guó)發(fā)展、×改革開(kāi)放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開(kāi)展“閱讀體會(huì)分享”交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn)，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開(kāi)展“5+2+5”組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施，通過(guò)開(kāi)發(fā)精品黨課、開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng)，增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

（五）要注重緊扣實(shí)字開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記突出的一個(gè)“實(shí)”字要求，把解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量的標(biāo)尺，推動(dòng)全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作，服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要做優(yōu)長(zhǎng)板、做出品牌、做響名片，以改革激發(fā)新動(dòng)力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢(shì)，在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實(shí)現(xiàn)新突破，在全力推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”：

一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位；各級(jí)黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線(xiàn)、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為基層黨組織書(shū)記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專(zhuān)項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專(zhuān)題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

同志們，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮！

推薦黨史教育勞工萬(wàn)歲心得體會(huì)實(shí)用六

教學(xué)對(duì)象:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員;

教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使廣大黨員明確新時(shí)期黨員、干部加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)研究,對(duì)于提高自身素質(zhì)、能力,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的重要意義,并對(duì)如何學(xué)好黨史、用好黨史有基本的了解和掌握;

欲知大道,必先為史。注重從黨的歷史和經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量,是黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。黨中央在不同歷史時(shí)期對(duì)黨史工作都作出一系列重要指示,為黨史工作發(fā)展指明了方向。黨先后作出兩個(gè)關(guān)于歷史問(wèn)題的決議,對(duì)于同一全黨思想、推動(dòng)黨和人民事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面起到了重要作用。中共中央專(zhuān)門(mén)下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形式下黨史工作的意見(jiàn)》中指出:“黨史工作是黨的事業(yè)的重要組成部分,在黨和國(guó)家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用?！奔訌?qiáng)黨史學(xué)習(xí)和研究,提高黨員、干部的素質(zhì)和能力,對(duì)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。

披覽前蹤,鑒往開(kāi)來(lái)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革調(diào)整時(shí)期,我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征,黨推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性復(fù)雜性繁重性世所罕見(jiàn)。國(guó)內(nèi)外意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域許多問(wèn)題涉及黨的歷史,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨的歷史,關(guān)系黨的形象、黨的生命和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。在這樣的大背景下,黨員、干部更要以史為鑒,繼往開(kāi)來(lái),為科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,譜寫(xiě)新的篇章。

(一)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和研究是提高黨員素質(zhì)的需要

改革開(kāi)放以來(lái),黨員、干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高,為現(xiàn)代化建設(shè)和黨的建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要清醒地看到,現(xiàn)在,大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國(guó)成立后出生的。許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)新民主主義革命時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng),也沒(méi)有直接參與新中國(guó)成立以后進(jìn)行的社會(huì)主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè),相當(dāng)一部分人甚至沒(méi)有經(jīng)歷十年“文化大革命”的反面教育,對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)我黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn),因此很需要組織和引導(dǎo)他們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的整個(gè)歷史,接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育。

使命源于信仰。黨的歷史不僅同黨的過(guò)去相聯(lián)系,也同黨的現(xiàn)在和未來(lái)相聯(lián)系。只有對(duì)黨昨天的奮斗有深切了解,才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作,承擔(dān)起明天的新使命。因此,倍加珍惜黨的歷史,深入研究黨的歷史,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,是堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的必然要求,是黨員、干部嚴(yán)格遵守黨章、發(fā)揮模范作用、履行權(quán)利義務(wù)的必然要求,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。

鑒往益于開(kāi)來(lái)。由于多種原因,一些黨員、干部對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的黨史還了解得不夠全面不夠深入;一些黨員、干部對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和把握還不夠科學(xué)不夠系統(tǒng);一些黨員、干部對(duì)黨史中的一些問(wèn)題還存在模糊認(rèn)識(shí)。這對(duì)黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史人物的具體實(shí)踐者,黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的歷史人物的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。對(duì)于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言,只有銘記黨的歷史,才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。這是繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的現(xiàn)實(shí)要求;是不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要;是推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化大眾化、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)需要。

(二)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和研究是提高黨員能力的需要

加強(qiáng)黨史的學(xué)習(xí)和研究,提高黨員、干部的能力,關(guān)鍵是提高黨的執(zhí)政能力,因此,要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)把握黨的執(zhí)政能力的構(gòu)成。黨的執(zhí)政能力的主體是由黨的干部、廣大黨員和黨的各級(jí)組織三個(gè)部門(mén)構(gòu)成的,相應(yīng)地,黨的執(zhí)政能力的提高也體現(xiàn)為這三個(gè)主體的能力的提高。

第一,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的能力。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)于執(zhí)政黨而言,領(lǐng)導(dǎo)干部是構(gòu)成黨的整體要素之一,是黨的政治權(quán)力的直接承擔(dān)者,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力是提高黨的整體能力的關(guān)鍵。因此,考察黨的執(zhí)政能力,首先是考察黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部控制和行使國(guó)家權(quán)力的能力,考察其科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。提高黨的執(zhí)政能力主要是對(duì)各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部的明確要求,核心在于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。

第二,提高廣大黨員的能力。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,人民群眾評(píng)判黨的執(zhí)政能力,不僅要看執(zhí)政者運(yùn)用權(quán)力為人民辦事的本領(lǐng),而且要通過(guò)身邊黨員的言行來(lái)評(píng)價(jià)整個(gè)執(zhí)政黨。因此,不直接掌握國(guó)家權(quán)力的廣大黨員的能力,同樣是執(zhí)政能力的重要組成部分。提高黨員的政治素質(zhì)和各種能力,通過(guò)他們把黨的路線(xiàn)方針政策落實(shí)到各項(xiàng)實(shí)際工作中去,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成黨和國(guó)家的任務(wù),是黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須關(guān)注的重頁(yè)頁(yè)要方面。

第三,提高黨的各級(jí)組織的能力。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。黨的整體執(zhí)政能力并非各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的簡(jiǎn)單相加。在實(shí)踐中存在這種情況,我們配備到各級(jí)重要崗位上的干部,其個(gè)體素質(zhì)和能力都很強(qiáng),但一旦組成一個(gè)班子,就可能出現(xiàn)許多矛盾,不僅影響執(zhí)政效果,而且影響黨在人民群眾中的形象。其中當(dāng)然有個(gè)人因素,但更重

要的還是制度和體制的因素。要研究整體的各個(gè)部分與各個(gè)要素的科學(xué)配置與有效組合,完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、體制和機(jī)制,才能從整體上加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。

(三)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和研究是推進(jìn)基層組織建設(shè)的需要

歷史經(jīng)驗(yàn)證明,黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨史的研究宣傳和學(xué)習(xí)教育,必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,不斷加強(qiáng)和鞏固黨的基層組織。

一是擴(kuò)大基層組織覆蓋面。黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中,高度重視黨的基層組織建設(shè)。新形式下黨的基層組織建設(shè),要借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新任務(wù)和新要求,努力實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作覆蓋全社會(huì)。在以地域、單位為主設(shè)置基層黨組織的基礎(chǔ)上,按照便于黨員參加活動(dòng)、黨組織發(fā)揮作用的要求,在各類(lèi)經(jīng)濟(jì)組織、中介組織、新社會(huì)組織中建立黨組織,發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

二是推進(jìn)基層黨組織工作創(chuàng)新。黨的基層組織要借鑒黨的成功經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新形式新任務(wù)的要求,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容方式,準(zhǔn)確把握開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn),在擴(kuò)大黨員參與面、提高時(shí)效性上下功夫,增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。結(jié)合行業(yè)和地區(qū)特點(diǎn),開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),深化基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng),完善“三會(huì)一課”制度。

三是推進(jìn)黨的基層組織黨務(wù)公開(kāi)工作。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,黨內(nèi)民主是黨的生命,黨務(wù)公開(kāi)是黨內(nèi)民主的重要內(nèi)容。要以落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn),不斷提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度;要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、注重實(shí)效,循序漸進(jìn)、講求實(shí)效,保證公開(kāi)的時(shí)效性和經(jīng)常性,防止形式主義;要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新,把黨務(wù)公開(kāi)與政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)和辦事公開(kāi)有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

2010年7月21日,黨中央在全國(guó)黨史工作會(huì)議上進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨史研究宣傳和學(xué)習(xí)的主要任務(wù);一是深化黨史研究,準(zhǔn)確記載和反映黨的歷史;二是組織黨史學(xué)習(xí)教育,提高廣大黨員、干部的素質(zhì)和能力;三是擴(kuò)大黨史宣傳,普及黨史知識(shí)。

(一)準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)和研究的主題與主線(xiàn)

近代以來(lái)中國(guó)人民面臨爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗,這是中共黨史的主題和主線(xiàn)。中共黨史是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史,是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化,形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),保持和發(fā)展先進(jìn)性,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史,這是中共黨史的主流和本質(zhì)。

艱難困苦,玉汝于成。加強(qiáng)黨史的研究和教育,要把黨的革命史、創(chuàng)業(yè)史、奮斗史的學(xué)習(xí)和研究與中國(guó)近代史的教育和研究結(jié)合起來(lái)。旗幟鮮明地揭示和宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位與核心作用形成的歷史必然性;揭示和宣傳中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路的歷史必然性;揭示和宣傳通過(guò)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性;揭示和宣傳黨在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人民所取得的偉大勝利和光輝成就;揭示和宣傳黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。這是黨史工作者和黨員、干部必須堅(jiān)持的黨性原則和政治責(zé)任。

探索規(guī)律,深化認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)黨史的研究和教育,要認(rèn)識(shí)和把握黨史發(fā)展與黨史研究教育的規(guī)律,這是提高黨史工作科學(xué)化水平的基點(diǎn)。掌握和運(yùn)用這些規(guī)律,才能從黨的活動(dòng)中揭示當(dāng)代中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。中共黨史既體現(xiàn)了世界政黨發(fā)展的普遍規(guī)律,又體現(xiàn)了符合國(guó)情的馬克思主義政黨發(fā)展的特殊規(guī)律。把世界政黨發(fā)展的普遍規(guī)律與中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的特殊規(guī)律進(jìn)行比較分析,既有利于我們深化對(duì)中共黨史、世界政黨史的規(guī)律性認(rèn)識(shí),又有利于深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

(二)科學(xué)把握黨史學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)與關(guān)鍵

黨史研究是黨史工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持事實(shí)就是,準(zhǔn)確記載和反映黨的歷史,是開(kāi)展黨史宣傳教育的重要基礎(chǔ);科學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折,警惕歷史虛無(wú)主義的影響,是推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)和教育的關(guān)鍵所在。

一要學(xué)習(xí)研究和總結(jié)運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)與應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,提供歷史借鑒和啟示。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),要充分發(fā)揮黨史研究宣傳與學(xué)習(xí)教育在深入認(rèn)識(shí)和科學(xué)把握社會(huì)主義現(xiàn)代化規(guī)律、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、發(fā)展社會(huì)主義政治文明、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中的重要作用。

二要學(xué)習(xí)研究和總結(jié)運(yùn)用黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)和長(zhǎng)期執(zhí)政的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn),為探索和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,鞏固黨的執(zhí)政地位,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),提供歷史借鑒和啟示。充分發(fā)揮黨史研究宣傳和學(xué)習(xí)教育在推進(jìn)黨的建設(shè)、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平方面的重要作用。

三要學(xué)習(xí)研究和總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期科學(xué)判斷和全面把握時(shí)代主題與國(guó)際環(huán)境形勢(shì)變化,制定和堅(jiān)持正確的國(guó)際戰(zhàn)略方針的歷史經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,提供歷史借鑒和啟示。充分發(fā)揮黨史研究宣傳和學(xué)習(xí)教育在科學(xué)判斷國(guó)際形勢(shì),準(zhǔn)且把握時(shí)代主題,堅(jiān)持和平發(fā)展道路,奉行互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略等方面的重要作用。

(三)系統(tǒng)把握以黨史學(xué)習(xí)推動(dòng)思想建設(shè)的任務(wù)

堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,提高全黨的馬克思主義水平,是黨的成功經(jīng)驗(yàn)之一。開(kāi)展黨史的學(xué)習(xí)和教育是加強(qiáng)思想建設(shè)的重要任務(wù),各級(jí)黨委要把黨史的學(xué)習(xí)和教育同建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合,以各級(jí)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),加強(qiáng)黨史的學(xué)習(xí)和教育。黨史宣傳部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)同意規(guī)劃,明確要求,創(chuàng)新方式,深入持久有效地推動(dòng)黨員、干部學(xué)習(xí)黨史。

第一,各級(jí)黨組織要把全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的歷史作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要任務(wù)。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、帶頭學(xué)習(xí)黨史,通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等多種形式,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和研究黨的歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要把黨史作為重要課程納入教學(xué)體系,建立健全黨史教研部門(mén)和黨史教育基地,加強(qiáng)黨史人才隊(duì)伍建設(shè)。

第二,要組織黨員特別是青年黨員學(xué)習(xí)黨的歷史。黨員要通過(guò)黨史學(xué)習(xí),著力加深對(duì)黨章、黨的理論和路線(xiàn)方針政策的理解,提高為黨和人民事業(yè)奮斗終身的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,使黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)代代相傳。要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨史的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使他們著力了解和掌握黨的基本知識(shí)、基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線(xiàn)、基本經(jīng)驗(yàn)。

第三,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、大專(zhuān)院校要開(kāi)展與學(xué)生接受能力相對(duì)應(yīng)的黨史教育。把黨史作為思想政治課的重要內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的黨史知識(shí)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、英雄模范事跡教育。高等學(xué)校要積極發(fā)揮黨史研究和教育的重要陣地作用,重視開(kāi)設(shè)黨史專(zhuān)業(yè)。科學(xué)整合教研力量,加強(qiáng)黨史學(xué)科建設(shè),正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,推動(dòng)黨史的研究和教育。

我們黨的歷史是寶貴的政治財(cái)富,蘊(yùn)含著豐富的治黨治國(guó)治軍的經(jīng)驗(yàn)和智慧。新形式下的黨史學(xué)習(xí)與研究,要堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn),堅(jiān)持圍繞黨和國(guó)家工作大局、圍繞地區(qū)工作大局,堅(jiān)持黨性原則和科學(xué)精神的統(tǒng)一,堅(jiān)持把以史鑒今、資政育人作為根本任務(wù),落實(shí)中央對(duì)黨史學(xué)習(xí)和研究的基本要求。

第一,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”。深入落實(shí)中央對(duì)黨史學(xué)習(xí)和研究的要求,必須堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”:黨史學(xué)習(xí)和研究要為貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)服務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ),增強(qiáng)黨的群眾基礎(chǔ);為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系服務(wù),推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化、使之成為黨員、干部和群眾的堅(jiān)定信念與實(shí)際行動(dòng);為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程服務(wù),以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)為主線(xiàn),切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平;為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù),科學(xué)推進(jìn)我國(guó)和本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)。

第二,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。一是把黨史學(xué)習(xí)和研究與黨和國(guó)家工作大局相結(jié)合,為推進(jìn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新,不斷解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的新問(wèn)題提供歷史借鑒;二是把黨史學(xué)習(xí)和研究與加強(qiáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的教育相結(jié)合,幫助黨員、干部和人民群眾特別是青少年加深對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,增強(qiáng)熱愛(ài)黨和社會(huì)主義的感情;三是把黨史學(xué)習(xí)和研究與探索世界政黨興衰成敗的規(guī)律相結(jié)合,從中汲取有益于鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政水平的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);四是把黨史學(xué)習(xí)和研究與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和本地區(qū)的科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧提供依據(jù)。

第三,把握“三個(gè)堅(jiān)持”?！皽缛酥畤?guó),必先去其史?！眻?jiān)持實(shí)事求是研究和宣傳黨史,要把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)。重視和解決偏離黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)決反對(duì)任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向;堅(jiān)持實(shí)事求是研究和宣傳黨的歷史,要正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上的失誤和曲折,深入分析當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)根源、歷史根源和思想根源,研究防治重犯的辦法、措施和制度;堅(jiān)持實(shí)事求是研究和宣傳黨史,必須警惕歷史虛無(wú)主義的影響,永遠(yuǎn)銘記蘇聯(lián)解體、東歐劇變,就是從否定共產(chǎn)黨的歷史和社會(huì)主義的歷史打開(kāi)缺口的歷史教訓(xùn),用事實(shí)予以批駁。加強(qiáng)黨史研究宣傳和學(xué)習(xí)教育,要貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,不斷提高全黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。黨員要堅(jiān)定不移地貫徹黨的理論和路線(xiàn)方政策,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),帶領(lǐng)廣大群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,樹(shù)立正確政績(jī)觀,努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。