我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法一

你乖巧文靜，純真可愛，和同學(xué)們相處融洽;你沉著認(rèn)真，上課總是聚精會神地聽課;你還關(guān)心同學(xué)，上課看到同桌不認(rèn)真，你會很友善地提醒他專心聽講。在學(xué)習(xí)上，你有很強的上進(jìn)心，希望能取得更好的成績，收獲更多的知識，所以你能做到專心聽課，按時完成作業(yè)。但是老師希望你在作業(yè)質(zhì)量上有更大的改進(jìn)，把字寫得更好，及時更正作業(yè)中的錯誤，這樣你的學(xué)習(xí)會更有成效。在課堂上，你也可以更大膽地表現(xiàn)自己。期待下學(xué)期里你的出色表現(xiàn)!

你是一個聰明的孩子，不管什么難題都難不倒你;你是一個勇敢的孩子，遇到問題總能毫不畏懼地向老師提出來;你是一個活潑開朗的孩子，和同學(xué)相處積極踴躍，小朋友們都很喜歡你。但是你也有聽課不認(rèn)真的小毛病，你總是把課堂上寶貴的40分鐘浪費在亂寫亂畫、撕小紙片和擺弄小東西上。所以在學(xué)習(xí)上，你并沒有充分發(fā)揮自己的潛力。老師希望，你能在以后的學(xué)習(xí)中改正不好的聽課習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。期待更出色的你!

你聰明過人，不管是容易的或復(fù)雜的問題，你總能又快又好地回答;你關(guān)心班級，會主動提出幫班級復(fù)印資料;你活潑開朗，總能和同學(xué)們打成一片，開心地玩耍;你熱情有禮，見到老師，總是滿面笑容地問好。每次看到開心的你，老師也會受到感染，變得高興極了?？墒牵阋灿胁患?xì)心和愛遲到的小毛病，你會把簡單的字寫錯，把容易的題做錯，會在早自習(xí)上了一半才匆匆忙忙地進(jìn)教室。真希望下學(xué)期里你能改掉這不好的習(xí)慣，期待看到更完美的你。

你愛笑愛鬧，和小朋友們相處融洽，有很多好朋友;你聰明好學(xué)，課外積累了許多知識，諸如“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“不聽老人言，吃虧在眼前”這樣的熟語你熟記于心，還能合理運用;你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，還主動提出當(dāng)班級的衛(wèi)生委員，關(guān)注同學(xué)的健康狀況，保持班級的整潔美觀。你是這么可愛，老師和同學(xué)都特別喜歡你。只是希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更遵守課堂紀(jì)律，不說小話，能做到嗎?

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期里你的學(xué)習(xí)有了小小的進(jìn)步，作業(yè)能按時按量完成，真是一個了不起的飛躍!在和同學(xué)的交往中，你也比以前更開朗自信，所以有越來越多的同學(xué)喜歡和你做朋友了?？吹侥愕倪M(jìn)步，老師真是高興極了!只是在學(xué)習(xí)上，你要看到自己的不足，還要用更多的時間和決心來彌補這些不足。期待看到學(xué)習(xí)更主動更出色的你!

你是一個活潑好動、聰明伶俐的小男孩，和小朋友們相處融洽。你完成作業(yè)很認(rèn)真，字總是寫得端端正正，工工整整。特別是日記，總能寫得字句通順、辭藻優(yōu)美，讓同學(xué)們聽了羨慕不已。你還特別有愛心，每一次捐款，你都很積極，很踴躍。你有著這么多優(yōu)點，老師同學(xué)都非常喜歡你。只是在學(xué)習(xí)上，你還不夠主動;上課的時候也總是坐不住，聽課不專心;還有不主動交作業(yè)的小毛病，希望在下學(xué)期里，你能一一改正這些缺點，爭取更大的進(jìn)步! 你純真可愛，活潑開朗，和同學(xué)們相處融洽;你聰明伶俐，愛思考，遇到不明白的問題，你總是大膽地問老師“為什么”;你能干乖巧，總想幫老師做事情，而且把老師交代的事情完成得很出色。這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，作業(yè)能按質(zhì)按量完成，上課也開始主動回答問題了?？吹侥愕倪@些變化，老師別提多高興了!希望在下學(xué)期里，你聽課能更專心，字能寫得更漂亮，學(xué)習(xí)更主動，加油!

你是一個美麗乖巧，多才多藝的小姑娘。穿的衣服整潔漂亮，令人賞心悅目;寫的字工整漂亮，令人羨慕不已;畫的畫栩栩如生，讓人贊不絕口;寫的日記字句通順，構(gòu)思巧妙，讓人百看不厭。你有著這么多優(yōu)點，老師同學(xué)都特別佩服你。只是你做事慢的小缺點在這學(xué)期里還沒能徹底地改正。希望在下學(xué)期你能繼續(xù)努力改正不足，爭取更大的進(jìn)步!

你文靜乖巧，喜歡和老師同學(xué)聊天、交朋友;你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課專心，作業(yè)也完成得很棒;你能干懂事，喜歡幫老師做事，喜歡幫助同學(xué)，老師同學(xué)都特別喜歡你。你這么可愛，這么優(yōu)秀，應(yīng)該多多表現(xiàn)自己啊!為什么無論是上課還是課間，你都喜歡選擇沉默，靜靜地看著，聽著別人表現(xiàn)呢?真希望你能變得更勇敢，更大膽地展示自己。你能做到嗎?

你平時說話和氣，性格內(nèi)向，能做到禮貌待人，老師很喜歡你。但上課時你也會變得不專心，開小差，或者埋頭做自己的事，所以學(xué)習(xí)成績不理想。老師相信聰明的你，下學(xué)期能一一改正不足，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。這樣，你的學(xué)習(xí)一定會有進(jìn)步，你愿意試試嗎?老師還希望你上課能積極發(fā)言，你能做到嗎?

你能寫一手好字，端端正正，工工整整，令人賞心悅目。你的日記也寫得棒極了，構(gòu)思巧妙，書寫工整，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，每一次交流優(yōu)秀日記，總少不了你的。你機靈可愛，在學(xué)習(xí)上也很有天賦，只是在學(xué)習(xí)中，你并沒有充分發(fā)揮出你的潛力，你上課的時候還不夠?qū)Ｐ?，思考問題不夠積極，缺乏主動性。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能改掉壞習(xí)慣，取得更優(yōu)異的成績。

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法二

一年一度的植樹節(jié)又到了，老師布置了一項工作，讓同學(xué)們分組去郊外植樹。

小明、小紅和小花一組，他們從家里拿來工具。小明扛著鐵鍬。小花拿著樹苗，小紅提著水桶，興高采烈地向植樹地點出發(fā)。

到達(dá)植樹地點后開始植樹。小明拿著鐵鍬，他挖呀挖，不一會兒就挖了一個小坑。接著，小紅小心翼翼地將樹苗放進(jìn)小坑里并扶正。小明接著把泥土回填到小坑。然后，小花拿著水桶接來滿滿的一桶水，慢慢地澆到樹苗上。小樹苗終于種好了。他們收拾好工具，高高興興地回家了。今天真是有意義的一天啊!

上個星期天，我們一家人來到鄉(xiāng)下一位叔叔的植物園植樹。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，植物園的樹真多呀!那里樹木茂盛，綠油油的一片，有一排排高大的樟樹，還有一片片紫紅色的桂花樹，還有許許多多的小樹苗。

我精心挑選了兩棵和我一樣高的桂花樹，選種在植物園門前。

我首先用鋤頭挖了兩個大大的坑，讓叔叔扶著樹苗，我拿著鏟子，鏟了一些松土，填滿那兩個大坑。我退后看了看，樹有點不直，我又把樹扶正，小樹“站”得很直，像解放軍叔叔站崗一樣。我給小樹澆上了水，小樹“喝”飽了。

我站在兩棵小樹中間，對它們說：“小樹，小樹，讓我們一起快樂的長大吧!明年我再來看你們。”爸爸馬上給我拍下這一辛福的時刻。

一個晴朗的早上，小紅、小麗和小東興高采烈地到郊外植樹。郊外的風(fēng)景真優(yōu)美，遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山，山邊是一條寬闊的小河，碧波蕩漾，有了它的灌溉莊稼就長得郁郁蔥蔥。田野上長著各種各樣的蔬菜和谷物，到處是綠油油的一片。

小路上，小東扛著鐵鍬，小紅拎著水桶，小麗扛著一棵樹苗，快步走去。來到目的地，小東在地上挖了一個坑，小麗把樹苗放在大坑里，扶住小樹，小東把土填回去，小紅拎著水桶給小樹澆上水，一顆小樹就成功種好了。他們雖然有點累，但是心里很開心。

同學(xué)們，讓我們行動起來，人人都種一棵樹，世界將變得更加美麗。

一天早上，天氣晴朗，小紅、小花和小麗相約一起到郊外的田野邊上植樹。

小麗扛著從家里拿來的一把鐵鍬，小紅提著一只鐵桶，小花扛著樹苗，三個好朋友興高采烈地來到郊外的田野邊上準(zhǔn)備植樹。小麗用鐵鍬在地上挖了一個洞，小花把小樹苗輕輕地放到洞里，小紅裝滿了一桶水氣喘吁吁地走回來了，接著她把水澆到小樹苗的周圍。小樹苗種好了，三個好伙伴看著種好的小樹苗，激動地拍手歡呼起來。小紅說：“我們明天一起來看看我們心愛的小樹苗，好嗎?”小花和小麗異口同聲地說：“好呀，好呀!”

最后，在她們地精心照顧下，小樹苗變成了又大又壯的大樹。

一天，天氣晴朗，小明、小紅和小花一起去植樹了。

他們準(zhǔn)備了鏟子、要植的樹苗、水桶。出發(fā)了，他們經(jīng)過碧綠碧綠的田野，上面種了各種各樣的蔬菜，遠(yuǎn)看像各種各樣的小人，遠(yuǎn)處的山石就像黃山風(fēng)景區(qū)里面的怪石頭呢，有的像桃子，有的像猴子觀海，有的公雞等，真是太有趣了!江水不停地向前流去，真像一條游動的銀蛇。身邊的草叢綠油油的，看上去像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花，旁邊的泥土軟綿綿的，像一堆堆金沙子。他們來到植樹的地方，他們找到一塊地方開始種樹了。首先小明挖了一個深深的大坑，然后小花把小樹苗放在土里，最后小紅幫小樹苗澆水，讓他喝足水，這樣一棵筆直的小樹句栽好了。

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法三

我有一個好朋友，她叫孫嘉康，她留著烏黑的長發(fā)，長著一雙明亮的大大的眼睛，潔白的牙齒，長得很漂亮，我給她起了個外號叫“康康”。

康康愛樂于助人，每天一看到?jīng)]有鉛筆、橡皮的人，康康就會借給他們，見到被別人推倒的人，就把他扶起來，如果有傷就帶他去找老師。

我要向她學(xué)習(xí)樂于助人，成一個樂于助人的孩子。

我的好朋友是一個誠實的人，她的名字叫王燕燕。她長著一對小小的眼睛，一張能說會的的嘴巴，兩條又細(xì)又彎的眉毛。

她很活潑，也很開朗。他在班里的學(xué)習(xí)成績也很好，上課的時候經(jīng)常會受到老師的表揚。她很愛幫助人，每次我的鉛筆粗了，她都借給我。在博客上，她的博文也寫得很好呢!

你們說，我交的這個朋友好不好呀?

我最好的朋友是張詩淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水靈靈大眼睛，可愛極了!

不過，她還是有點小心眼。有一次，我去她家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)有十二生肖擺在那里，心里喜歡極了!我請求詩淇送我一條蛇，她卻偏要給我一只雞，我只好答應(yīng)了。

你說，我的最好的朋友小不小心眼?

在我的老家養(yǎng)了一只小貓，它是我的好朋友。

它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發(fā)光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉(zhuǎn)動。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛極了!

我的好朋友特別愛玩耍，有時候捉蝴蝶，有時候爬樹捉小鳥，有時候還跟我捉迷藏。不過它捉老鼠時特別認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動。

這就是我的好朋友。

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是二年級播音員彭露。

溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的四月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(2)做好春季防病。春季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品。

(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好！

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實現(xiàn)本學(xué)期班級建設(shè)三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團(tuán)或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學(xué)們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁！

有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我！

謝謝大家的信任！

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法六

每逢暑假，大家最高興的莫過于去游泳、吃冰淇淋，或者回老家玩。可校長和老師卻一再強調(diào)：不可以去江河里游泳、不可以吃小賣鋪的“三無”冰淇淋、不可以在外出時亂跑、不可以…唉，這么多"不可以"簡直就像無形的鎖鏈，把我們對暑假的美好幻想給牢牢拴住了。于是每次老師給我們灌輸“千篇一律”的安全知識時，我都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒把老師的話當(dāng)回事?？梢淮伟l(fā)生在假期中的意外事使我改變了看法…

那天天氣異常炎熱，我和幾個小伙伴相約一起去游泳。不料中途在路口碰上了一個十分長的紅燈，只得站在馬路邊耐心等待。望著寥寥無幾的汽車在馬路上來回穿梭，我萌生出一個大膽的念頭：返正也沒有多車，不如闖過去!說干就干，我找準(zhǔn)一個方向正準(zhǔn)備闖過去時，一聲急促的喇叭聲和帶刺耳的剎車聲把我嚇得退縮回來，是左邊馬路上的一輛小車快速轉(zhuǎn)彎駛來，我差一點被撞。原來我只顧看前方的紅燈，而忽視左邊道路上綠燈可行的車輛，真的把我嚇了一大跳。

我心驚膽顫地來到江邊和小伙伴們會合，看著大家都興高采烈地在江戲水和游泳，我也學(xué)著他們的樣子套上游泳圈下水，剛一伸腳“噗嗵”一聲踩空石板掉入江水中，幸好有游泳圈把我“浮”了起來。大伙兒在江水中互相追逐、嬉水，我也加入到隊伍里打鬧。忽然，我感覺兩腳不聽使喚了，有一股神秘力量在“吸”我過去，剛要呼救時，一只大手牢牢地抓住我，把我“拖”了回來，我嚇得連“喝”進(jìn)幾口江水，趕忙回到岸上。救我的是位大伯，是義務(wù)救生員。他告訴我，不能在江水里亂游，不熟悉這里水流情況的人，是不能遠(yuǎn)離岸邊的，江中的水流很急又復(fù)雜，有漩渦，有暗流和明流，一不小心，就會被江水“吃掉”……

真是一波未平一波又起，剛剛經(jīng)歷闖“紅燈”事件，現(xiàn)在又差兒一點溺水，安全教育刻不容緩，平時校長和老師的安全教育太重要了，一再強調(diào)暑假安全教育中，不能去江河中游泳和過馬路“寧停三分，不搶一秒”道理。這回，我總算知道什么叫“不聽老師言，吃虧在眼前”!

很快，暑假就要來臨了?？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。

對，安全問題!安全對于小學(xué)生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記祝

安全度假就講到這里。我說的這三點請務(wù)必記住，這三點會和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個安全，快樂，輕松，自在的暑假!

晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺的第一看點新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。

發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。

在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強安全意識，給學(xué)生們尤其是低年級學(xué)生們灌輸安全意識。

首先，學(xué)校期末放學(xué)的時候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會要負(fù)起安全教育這個責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。

我認(rèn)為，做到了以上三點，這些溺水身亡事件會大大減少。

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動起來，讓交通安全銘記在我們心中。

今天，看新聞時，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。

有時上學(xué)的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān)，到時候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘?。?/p>

一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護(hù)欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩?！@一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠(yuǎn)消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

在生活中，有不守規(guī)的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經(jīng)常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規(guī)則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦?只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

今天，邵老師在午間談話時講了關(guān)于預(yù)防溺水的知識，我聽了后有了深深的感受。

現(xiàn)在我們是四年級，已經(jīng)是比較懂事的時候了，家長已經(jīng)能放心我們了，所以許多同學(xué)都自己去玩、游泳……正因為這樣，杭州最近有不少中小學(xué)生在河、湖、江、水庫等地方游泳，導(dǎo)致溺水……

我們在游泳前應(yīng)先把水往身上潑，等適應(yīng)水溫后再去游泳，而且要先活動一下身體的各個部位，以免游泳時抽筋導(dǎo)致溺水。在游泳時如果覺得身體不適，則告訴伙伴們并上岸休息，看伙伴們游泳。如果在淺水區(qū)抽筋了，叫伙伴們過來，并且按一下抽筋的地方，去岸上休息。特別注意：

1、吃飽時不宜游泳，因為游泳時可能會肚子疼;

2、饑餓時也不宜游泳，因為如果游到一半時沒力氣了怎么辦?

3、在剛做過劇烈運動流汗的時候別游泳，因為在流汗的時候，人的毛孔會擴(kuò)大，如果一下子跳下水，毛孔就會緊閉，到那時候，我們會抽筋，最后導(dǎo)致溺水。

聽了以后，我又懂得了一些知識。大家要記住隨時隨刻防止溺水事故的發(fā)生哦!

有關(guān)二年級自我評價心得體會和方法七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

今天很高興能參加這個述職，因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，取人之長，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高二年級組出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標(biāo)，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報如下：

一、努力打造拼搏實干的和諧團(tuán)隊，重點從以下幾個方面入手。

（1）作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

我除擔(dān)任高二年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高二年級組的管理工作。作為高二年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證。

（2）做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)期我都能制定好級部工作計劃，認(rèn)真組織實施，精心安排好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會議和級部主任會議后，及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

（3）建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。

（4）抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開備課組長會，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實，對年級教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時加強對年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。

（5）加強班主任隊伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會，落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。

（6）加強教師師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

（1）強化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒拥龋龅接幸?，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。

（2）分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。

期中考試結(jié)束后，年級組根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

（4）加強常規(guī)檢查，了解學(xué)生狀態(tài)。

加強自習(xí)課、飯前飯后的巡查，對個別"潛能生"重點教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境，級部及時調(diào)整了嚴(yán)格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議，為下一階段工作收集資料。

總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認(rèn)識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。