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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
最新飛機沙盤心得體會實用一
1、出示:水上飛機圖片,師:有一天,小海鷗在茫茫的大海上發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船,大家看看,這條大船奇怪在哪兒呢?
2、師:這種能在水面上起飛、降落和停泊的飛機我們稱它為水上飛機。揭示課題,學生齊讀
3、師:讀了課題卜你還想知道什么?
i、自讀課文,自學生字。
要求:(1)學習9個生字,讀準字音用你喜歡的方式記字形。
(2)讀讀詞語。
(3)合作讀課文,把文章讀通順。
2、全班交流,反饋自學情況。
(一)學習1—7小節(jié)。
1、水上飛機有什么本領?請讀讀1—7小節(jié),用直線劃出有關的句子。
2、學生交流。
出示句子。
(1)我是海上救護機,可以迅逮救援海上遇難的船只。
(2)我還有很多兄弟,有的可以給航行中的船只翰送物資;有的能雄中飯水,去撲滅森林的大火;還有的可以隨時從海上起飛,去參加戰(zhàn)斗。
3、朗讀句子。
4、進行語言遷移訓練。
5、分角色讀1——7小節(jié),要求讀出各自不同的語氣。
(二)學習最后一小節(jié)。
1、出示:水上飛機告別了小海鷗,便迅速地滑行起來,機身的兩旁隨即戳起了雪白為浪花。指名讀。
2、除了“迅速”之外,句子中還有哪個詞說明水上飛機飛行速度快?齊讀。
(三)總結(jié)全文,課外拓展。
1、齊讀全文。
2、師在茫茫的大海上,水上飛機發(fā)揮著巨大的作用。能介紹一下你所收集的水上侶機的其它資料嗎?
3、你想對水上飛機或海上其它交通工具有進一步的了解、可以繼續(xù)上網(wǎng)查查資料、獲得更多的信息。
1、采用各種游戲鞏固生字。2、練習書寫茫、迅、援、參
最新飛機沙盤心得體會實用二
為進一步加強主城區(qū)煙花爆竹安全管理,減少環(huán)境污染源,維護社會公共安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》、《xxx治安管理處罰法》等法律法規(guī),現(xiàn)將邯鄲市主城區(qū)禁限燃放煙花爆竹規(guī)定通告如下:
(一)在主城區(qū)范圍內(nèi),除春節(jié)期間(除夕、正月初一全天,正月初五、正月十五7時至22時)可以燃放適當部分品種的煙花爆竹外,全年其他時間
一律不得燃放任何種類的煙花爆竹。
(二)市政府啟動重污染天氣三級以上預警,在預警期間和區(qū)域內(nèi)全面禁止燃放任何種類的煙花爆竹。
(三)主城區(qū)以外的各縣(市、區(qū))可依據(jù)本通告和當?shù)貙嶋H制定禁限燃放煙花爆竹的工作方案,明確禁限燃放的區(qū)域、時間和煙花爆竹種類,積極引導群眾不燃放或少燃放煙花爆竹。
(四)本通告所稱“主城區(qū)”,是指西至南水北調(diào)中線總干渠,東至尚代線(向北順沿邯臨路,開發(fā)區(qū)經(jīng)七街、
惠澤路,001鄉(xiāng)道經(jīng)賈口村延伸至青蘭高速),北至青蘭高速,南至南環(huán)路(向西延伸至南水北調(diào)中線總干渠,向東順沿渚河、支漳河、邯大公路、京廣高鐵、309國道延伸至尚代線)所圍合的范圍。
下列區(qū)域或場所禁止燃放一切煙花爆竹:
(一)國家機關等辦公場所及周邊100米范圍內(nèi);
(二)火車站、汽車站、飛機場等交通樞紐以及輸變電設施、廣播通訊設施、鐵路線路安全保護區(qū)內(nèi);
(三)集貿(mào)市場、商場及其他人員密集場所及周邊100米范圍內(nèi);
(四)重要軍事設施、倉庫、文物保護單位及周邊100米范圍內(nèi);
(五)易燃易爆物品生產(chǎn)、儲存、使用單位及周邊100米范圍內(nèi);
(六)醫(yī)療機構(gòu)、科研單位、大中專院校、中小學校、幼兒園、敬老院、療養(yǎng)院及周邊100米范圍內(nèi);
(七)居民樓頂、樓道、陽臺、平臺、室內(nèi)、窗臺以及不足煙花爆竹產(chǎn)品說明要求安全距離的地點;
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定禁止燃放煙花爆竹的其他區(qū)域或場所。
下列煙花爆竹屬于全年禁止燃放的產(chǎn)品:
(一)鐵炮、拉炮、擦炮、甩炮等違禁產(chǎn)品;(二)升空炸響類煙花爆竹(含單響、雙響、多響);
(三)組合煙花;(四)電子禮炮。
我市主城區(qū)范圍內(nèi)嚴禁設立煙花爆竹常年銷售點,已經(jīng)取得《煙花爆竹經(jīng)營許可證》的單位和個人,許可期限屆滿后,不再許可經(jīng)營。為方便群眾春節(jié)期間購買煙花爆竹,由市供銷社報市安全監(jiān)管部門批準,在主城區(qū)北環(huán)、西環(huán)、南環(huán)路兩側(cè)布設30處臨時銷售點,銷售日期為臘月二十五至正月初五。對未經(jīng)許可xxx爆竹的,市安全監(jiān)管、公安、工商部門按照職責分工,依據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》《xxx治安管理處罰法》進行處罰;構(gòu)成違法犯罪的,依法追究刑事責任。
燃放煙花爆竹,應當按照燃放說明燃放,不得以危害公共安全和人身、財產(chǎn)安全的.方式燃放。舉辦焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動,必須委托有資質(zhì)的專業(yè)燃放單位燃放,并經(jīng)縣級以上xxx門批準。對未經(jīng)許可舉辦焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動,在禁止燃放煙花爆竹的時間、地點燃放煙花爆竹,或者以危害公共安全或人身、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹的,xxx門依據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》《xxx治安管理處罰法》的有關規(guī)定予以處罰;涉及國家工作人員違法、違規(guī)燃放煙花爆竹造成嚴重后果的,移交紀檢、xxx門依紀依規(guī)追究有關單位和人員責任。
(一)各縣(市、區(qū))政府要高度重視禁限燃放煙花爆竹工作,充分整合行政資源,組織安全監(jiān)管、公安、城管執(zhí)法、監(jiān)察等部門和新聞媒體認真履行職責,形成管理和打擊合力。要按照屬地管理原則,督促轄區(qū)內(nèi)黨政機關、團體、企事業(yè)單位強化內(nèi)部監(jiān)督自律,加強對單位內(nèi)部人員的教育,最大限度杜絕違法燃放煙花爆竹行為的發(fā)生。
(二)xxx門要采取多種形式開展禁限燃放煙花爆竹宣傳工作,提高廣大群眾禁限燃放煙花爆竹的自覺性;公布舉報電話,便于群眾舉報違法燃放行為。要加強社會面的防范控制,及時發(fā)現(xiàn)、制止、查處違法燃放行為,依法處理違法燃放人員并逐一在新聞媒體曝光。
最新飛機沙盤心得體會實用三
課文用擬人化的手法,透過小海鷗看到和聽到的,寫出了水上飛機的外形及特點;透過小海鷗與水上飛機的對話,形象地寫出了水上飛機的廣泛用途,向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。課文故事性強,情節(jié)饒搞笑味,沒有艱澀的術(shù)語,淺顯易懂,語言生動活潑,引人入勝,是加強語言訓練,增強朗讀感悟、。激發(fā)科學興趣的好教材。
在第二課時的教學中,我抓住了兩點進行教學:第一,體會小海鷗的情緒變化及水上飛機的自豪感,并進行朗讀表演,感受海上救護機的特殊本領;第二,了解其他水上飛機的種類及其相關的主要用途,并抓住省略號這一處留白,讓學生討論說說還會有哪些種類的水上飛機,激發(fā)他們學科學、愛科學的志趣。
課文16自然段,透過小海鷗初見海上救護機并與其談話的過程,把小海鷗從新奇、吃驚到佩服的情緒變化,描摹得生動搞笑,活脫脫一個可愛好學的小朋友形象。也確實是如此,水上飛機的這種表現(xiàn),正代表了孩子們對這一最新科技成果的好奇和向往。水上飛機的回答,又滿足了孩子們的求知欲,同時還能進一步激發(fā)他們對水上飛機的探究興趣。
因此,在教學中,我讓學生整體感知16自然段,邊讀邊體會小海鷗的情感變化,并圈圈能表示這種變化的詞語,讓他們對這一段資料有一個整體印象。學生一下就能找出有關詞語:奇怪吃了一驚佩服。然后讓他們談談小海鷗情感變化的原因,那里又抓住小海鷗的想法及對于“掉”與“降落”的比較,深刻體會到水上飛機特殊的外形和功用。最后進行朗讀表演。這樣,學生感同身受,很自然地把自己當作是文中人物,入情入境,朗讀起來自然是有滋有味,演得栩栩如生。
但是,對于這句話的教學還有一點小小的遺憾:“飛機?你怎樣掉到海里去了?”小海鷗吃了一驚。在理解時,學生補充了小海鷗吃驚的兩個問題,而且朗讀語氣也是很到位,只是忘了要強調(diào)第一個問號,課件上沒有把它強化處理,因此,在做習題補充標點時,有相當多的同學都沒有加對。這又是一個關于細節(jié)的問題,對于三年級學生來講,還是要步步為營啊。
第七自然段,寫海上救護機介紹其它水上飛機的種類和主要用途。在教學時,我引導學生緊扣住對文中段落重點詞、句的感悟,引領學生來了解水上飛機的種類及其相關的主要用途。在第七自然段的省略號部分,我讓學生說說還想設計哪些種類的水上飛機?因為學生的興趣被激發(fā)起來,思維的火花也不斷閃現(xiàn)……
孩子是富有奇思妙想的,給孩子一個展現(xiàn)的空間,充分發(fā)揮他們的想象力,讓學生走進文本的同時又走出文本,走入生活,進而激發(fā)他們愛科學、學科學的志趣。
最新飛機沙盤心得體會實用四
演唱會演出合同
甲方:___,藝名___
身份證號:___
地址:___
乙方:___有限公司
法定代表人:___
地址:___
鑒于:
乙方準備舉辦本合同約定演唱會并準備邀請甲方出演,甲乙雙方于___年___月___日在___市___區(qū)達成如下約定:
1.演唱會概況:
1.1演唱會的名稱、類型與主題___演唱會“,屬于商業(yè)/公益演唱會,是以___為主題演唱活動(以下簡稱”本次演唱會“),預計觀眾人數(shù)達___名。
1.2演唱會的舉辦時間與地點:于___年___月_____日___時至___時,在___市___體育館,乙方如變更時間與地點應與甲方協(xié)商。
1.3演唱會的投資與舉辦及組織:
1.3.1本次演唱會的投資方為乙方及___公司等共同投資,演唱會開始前乙方應向甲方披露全部投資方情況。
1.3.2本次演唱會的具體組織工作由乙方委托___公司舉辦和具體負責。
2.演出事項:
2.1演唱歌曲:乙方邀請甲方出席本次演唱會并在本次演唱會演唱___首歌曲(以下簡稱”演唱歌曲“),分別為:
(1)歌曲:《___》(作詞:___、作曲:_____)。
(2)歌曲:《___》(作詞:___、作曲:___)。
2.2演出順序:甲方演出歌曲的順序由乙方根據(jù)整體情況考慮確定,甲方出演的化妝風格等由甲乙雙方協(xié)商后確定。
2.3歌曲授權(quán):雙方同意,甲方的演唱歌曲由___方向歌曲的詞曲作者、唱片版權(quán)方取得對本次演唱會演唱的授權(quán),并且所霈授權(quán)費用由___方另行承擔。
2.4演出報酬:
2.4.1報酬總額:雙方同意,甲方出席本次演唱會及演唱歌曲的酬金為:人民幣___元(稅前/稅后)。前述報酬涉及甲方應繳納的個人所得稅由乙方另行繳納和辦理,并于本次演唱會結(jié)束后的第二個月15日前將繳稅憑證提交甲方。
2.4.2支付進度:
(1)乙方應于本合同簽署后___個日歷天內(nèi)支付報酬總額的___%作為定金。
(2)乙方應于本次演唱會舉行日的___個日歷天以前支付報酬總額的___%.
(3)乙方應于本次演唱會舉行日支付剩余報酬。
3.演出安排:
3.1演唱會相關報審:乙方負責安排和落實本次演唱會及甲方與其隨行人員演出的報審手續(xù)。
3.2演唱會安保:乙方應確保甲方到達演出現(xiàn)場和出席演出直至離開演出現(xiàn)場的全程安保與秩序維護等事項。
3.3演唱會宣傳:甲方同意,為了發(fā)布本次演唱會及其宣傳目的,可在本次演唱會舉辦前發(fā)布和使用的宣傳海報及相關宣傳中使用甲方的姓名、肖像及相應照片、視頻,但不應用于其他目的或用途。
3.4交通與食宿:
3:4.1甲方及其___名隨行人員自其實際出發(fā)地至本次演唱會地點的往返交通費用及出席演唱會期間的食宿費用,均由乙方另行承擔。
3.4.2交通出行標準為:(1)飛機:甲方頭等艙、隨行人員經(jīng)濟艙;
(2)如無航線時為火車高鐵商務座;(3)市內(nèi)交通為專車接送。
3.4.3食宿標準為:甲方___星級及以上級別酒店___房間食宿,隨行人員為___星級酒店標準間食宿。
3.5化妝與服裝:甲方為出席本次演唱會的化妝與服裝費用均由乙方另行承擔。
4.演唱錄制:
4.1甲方同意并授權(quán)由乙方對甲方在本次演唱會的現(xiàn)場表演進行同步、全程音像錄制、拍照。但乙方承諾,本次演唱會將通過___電視臺實況播出。
4.2甲乙雙方確認:甲方擁有本次演唱會中甲方參加演出環(huán)節(jié)的拍攝畫面、素材及音視頻、照片等的使用決定權(quán)。
4.3甲乙雙方確認:除上述約定外,本次演唱會及其主辦方、承辦方如將甲方現(xiàn)場演唱和表演,自己或授權(quán)他人進行現(xiàn)場拍攝,或?qū)⒓追窖莩漠嬅妗⑺夭募耙粢曨l、照片等進行任何方式使用或授權(quán)他人使用,需事先征得甲方的同意。
5.其他事項:
5.1具體安排:
5.1.1乙方確保本次演唱會主辦方、承辦方等合作方能夠尊重和履行本合同,并將安排其合作方落實相關具體事宜。
5.1.2本合同簽署后,甲方據(jù)此安排其相應檔期,以確保按時出席。
但如甲方確因突患嚴重疾病而導致無法演出時,甲方應提供甲乙雙方共同認可的醫(yī)院的診斷證明,否則,視為甲方違約。
5.2違約責任:
5.2.1任何一方違反本合同或?qū)е卤竞贤s定無法履行、實現(xiàn),均須承擔違約責任并賠償另一方全部損失。本合同以上各條款對違約責任另有特別約定的,優(yōu)先適用特別約定。
5.2.2甲方不得隨意解除本合同或無故不出席演出,否則,除退還乙方已支付的報酬外,還須按照報酬總額___%支付違約金并賠償損失。乙方如取消本次演唱會或者因乙方變更演唱會時間、地點導致甲方不能出席演唱會的,乙方仍應按約定支付全部報酬;如因乙方變更演唱會時間、地點導致甲方需要協(xié)調(diào)其檔期方可出席演唱會的,乙方仍應按約定支付全部報酬___%的違約金并承擔甲方因此產(chǎn)生的額外成本、費用(含向他人支付違約金、賠償金)。
5.2.3乙方如遲延支付報酬,則每逾期一日應按照逾期金額___%支付違約金,逾期超過___日時,每日違約金標準為逾期金額的___%;如至演唱會舉辦日前仍存在拖欠報酬及未結(jié)清的違約金時,甲方可拒絕出席演唱會且由乙方承擔全部后果。
5.3爭議解決:
5.3.1雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議,應先由雙方協(xié)商解決。
5.3.2如協(xié)商不成,按照第___種方式解決。
(1)將爭議提交___仲裁委員會依照其最新生效的仲裁規(guī)則進行仲裁。
(2)向___地(如:甲方所在地或乙方所在地或本合同簽署地)有管轄權(quán)人民法院提起訴訟。
5.4本合同一式二份,雙方各執(zhí)一份。自雙方簽署后生效。
5.5本合同雙方的聯(lián)絡方式如下,任何一方改變其聯(lián)絡方式,均須書面提前通知另一方,否則送達至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡方式送達即視為有效送達:
5.5本合同雙方的聯(lián)絡方式如下,任何一方改變其聯(lián)絡方式,均須書面提前通知另一方,否則送達至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡方式送達即視為有效送達:
(1)甲方指定聯(lián)系人:___,電話___,傳真___,手機___,電子信箱___,通信地址___,郵編______
(2)乙方指定聯(lián)系人:___,電話___,傳真___,手機___,電子信箱___,通信地址___,郵編______
(以下無正文)
甲方:___
簽字:___
乙方:___有限公司
法定代表人或授權(quán)代表:___
電影演員演出合同書
文藝巡回演出合同
最新飛機沙盤心得體會實用五
課文用擬人化的手法,通過小海鷗看到和聽到的,寫出了水上飛機的外形及特點;通過小海鷗與水上飛機的對話,形象地寫出了水上飛機的廣泛用途, 向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。課文故事性強,情節(jié)饒有趣味,沒有艱澀的術(shù)語,淺顯易懂,語言生動活潑,引人入勝,是加強語言訓練,增強朗讀感悟、。激發(fā)科學興趣的好教材。
在第二課時的教學中,我抓住了兩點進行教學:第一,體會小海鷗的情緒變化及水上飛機的自豪感,并進行朗讀表演,感受海上救護機的特殊本領;第二,了解其他水上飛機的種類及其相關的主要用途,并抓住省略號這一處留白,讓學生討論說說還會有哪些種類的水上飛機,激發(fā)他們學科學、愛科學的志趣。
課文1―6自然段,通過小海鷗初見海上救護機并與其談話的過程,把小海鷗從新奇、吃驚到佩服的情緒變化,描摹得生動有趣,活脫脫一個可愛好學的小朋友形象。也確實是如此,水上飛機的這種表現(xiàn),正代表了孩子們對這一最新科技成果的好奇和向往。水上飛機的回答,又滿足了孩子們的求知欲,同時還能進一步激發(fā)他們對水上飛機的探究興趣。
因此,在教學中,我讓學生整體感知1―6自然段,邊讀邊體會小海鷗的情感變化,并圈圈能表示這種變化的詞語,讓他們對這一段內(nèi)容有一個整體印象。學生一下就能找出有關詞語:奇怪――吃了一驚――佩服。然后讓他們談談小海鷗情感變化的原因,這里又抓住小海鷗的想法及對于“掉”與“降落”的比較,深刻體會到水上飛機特殊的外形和功用。最后進行朗讀表演。這樣,學生感同身受,很自然地把自己當作是文中人物,入情入境,朗讀起來自然是有滋有味,演得栩栩如生。
但是,對于這句話的教學還有一點小小的遺憾:“飛機?你怎么掉到海里去了?”小海鷗吃了一驚。在理解時,學生補充了小海鷗吃驚的兩個問題,而且朗讀語氣也是很到位,只是忘了要強調(diào)第一個問號,課件上沒有把它強化處理,因此,在做習題補充標點時,有相當多的同學都沒有加對。這又是一個關于細節(jié)的問題,對于三年級學生來講,還是要步步為營啊。
第七自然段,寫海上救護機介紹其它水上飛機的種類和主要用途。在教學時,我引導學生緊扣住對文中段落重點詞、句的感悟,引領學生來了解水上飛機的種類及其相關的主要用途。在第七自然段的省略號部分,我讓學生說說還想設計哪些種類的水上飛機?因為學生的興趣被激發(fā)起來,思維的火花也不斷閃現(xiàn)……
孩子是富有奇思妙想的,給孩子一個展現(xiàn)的空間,充分發(fā)揮他們的想象力,讓學生走進文本的同時又走出文本,走入生活,進而激發(fā)他們愛科學、學科學的志趣。
最新飛機沙盤心得體會實用六
為期兩周的物流沙盤實訓結(jié)束了。在這兩周的時間里,我們進行了itmc物流電子沙盤實訓。每天與訂單,運輸路線,大卡為伍,日子過得充實而快樂。
我們小組三人成立了一家物流運輸公司,在取名的問題上呢,由于今年是兔年,所以我們公司決定取名為“兔兔快運”,希望我們公司的發(fā)展無論是從規(guī)模還是效益都能像兔子一樣跑的飛快!介紹一下我們公司的成員:趙擔任公司的ceo,原因有以下兩點:一、她一直擔任班級的學習委員,是我們小組成員中組織能力最強的一位;二、她是我們小組中協(xié)調(diào)能力最強的一位,能把問題的方方面面都結(jié)合起來解決問題,。綜合以上兩點原因,所以ceo就由她來擔任。我和李的角色則相對隨機,剩下的三個角色由我們兩人共同擔任,具有相對的隨機性。為什么這么安排呢?首要原因,我們小組只有三人,硬性條件不足,一人擔當兩職是避免不了的客觀事實;其次,日后,若我們到企業(yè)工作,一個要求全面發(fā)展的員工是不可能只做一件工作的,她必須了解她所在的這個行業(yè)方方面面的情況,所以,這種安排,具有某種程度上的現(xiàn)實性與挑戰(zhàn)性,也更加符合鍛煉我們專業(yè)技能與實際操作能力的宗旨與目標。后來,我們系統(tǒng)的了解了一下各個職位的具體職能,
我們小組大概花了兩天才真正將這套系統(tǒng)的操作流程摸透弄熟,在此基礎上還做了相關的一些準備,比如說,我根據(jù)系統(tǒng)提供的地圖畫了一幅全國公路及水路的路線圖,趙則畫了一幅關于鐵路的。這樣,每次進行運單分析及路線選擇時就不會手忙腳亂了。
在資產(chǎn)的購買好還是租賃好這個問題上,我們產(chǎn)生過一些分歧:北京的辦公室是不存在不同意見的,大家一致決定購買,不管是從固定資產(chǎn)這方面還是成本的合理化這方面買一個辦公室對我們來說絕對利大于弊。倉庫也沒什么值得爭論的,大家一致同意購買100平方米的小型倉庫。分歧產(chǎn)生于對卡車的問題上,趙覺得需要買一輛大卡車,這無論是從業(yè)務量上還是從固定資產(chǎn)的角度分析都是可取的。李的意見的不買,采取租賃的形式,每季度的運輸都采取租賃的形式。這樣做的理由是節(jié)約成本。我的觀點和趙輝蘋一樣,因為從現(xiàn)實的層面考慮,沒有哪家物流運輸公司自己是沒有車都靠租的,那樣客戶的信譽度也會比較低。再者,從長遠的角度來看,只要我們的公司存在年限超過三年,租一輛車的成本就會遠遠超過買車的成本。
另外,在小組合作上,剛開始我們配合的的確不算很默契。當進行到第三季度時,由于當時我們已經(jīng)開發(fā)了三個城市,所以一個人來進行運輸調(diào)度不僅僅會造成調(diào)度的混亂,時間上更是不允許。所以我們實際的分工是一人以一個城市為據(jù)點,進行本城市的運輸調(diào)度。但是,這樣做就會產(chǎn)生下面這個問題:每個人都只管自己所在城市,訂單量大的就租三輛大卡車,訂單量小的也要租一輛大卡車,(一輛大卡車的租賃費用就是5m,而我們的啟動資金一共就只有100m)有些訂單的交貨期很長,12周,完全可以等距離近限期短的訂單運完之后再回來運輸。另外,有些城市訂單運完,汽車就閑置無用,而另外的城市還要重新租車來運輸,這樣,城市與城市之間的訂單信息不流通就造成了企業(yè)資源資金的嚴重浪費。但是,若只給一個人去分析調(diào)度是真的忙不過來,后來我和趙輝
蘋兩人先進行試驗合作,即把兩個城市的訂單綜合起來分析考慮,我還是看我的廣東,但是我在選擇運輸工具之前先會了解一下,在同一條路上,北京是否有同路或者順路的單子,或者是我的卡車開到哪里可以被北京的訂單合理利用。
這種解決方案聽起來不錯,實施起來卻有些力不從心。比如說:我發(fā)現(xiàn)了一種比直接運輸更加合理的運輸方式,即我的車運到上海時進行入庫,然后裝上趙輝蘋停在上海的車運回北京,我的車就運輸上海到南京的貨,但是,實際情況卻是這樣的:當我把這套運輸方案告訴趙時:北京的車已經(jīng)回去了,所以我只能將我的車直接運到北京,然后在上海再租輛35t的大卡。這樣一來一回,多花了十幾m層的成本。不過,經(jīng)過后來的磨合,這樣的錯誤就越來越少了,我們可以基本做到協(xié)調(diào)一致,從整體的角度去分析考慮。
在后來的操作中,曾經(jīng)有一階段我們由于各種主觀與客觀的原因?qū)е绿潛p,所以不得不貸款才能繼續(xù)接下里的經(jīng)營,有關貸款,我覺得有必要介紹一下基本情況。無論短期貸款還是民間融資均以20m為最低基本貸款單位。短期貸款及民間融資貸款期限為三個季度。每季度內(nèi)可以隨時進行貸款,但是每季度初如果有到期需要歸還的貸款,必須還款后才能再貸。
每季度執(zhí)行本項任務一次,如果有應收賬款,則應收賬款賬期縮短一個季度,盤面上賬款位置向現(xiàn)金方向移動一季度,到期后,移到現(xiàn)金中,現(xiàn)金增加;如果有需要支付的應付賬款,則應付賬款的賬期也縮短一個季度,盤面上賬款位置向現(xiàn)金方向移動一季度,到期后從現(xiàn)金中扣出相應現(xiàn)金放到固定資產(chǎn)區(qū)。
長期貸款最長期限為2年,貸款到期后方可返還,貸款只能貸20的整數(shù)倍。
每年年底對公司現(xiàn)有運輸工具、辦公室和倉庫(必須是購買的)進行維修,根據(jù)它們每年應繳納的相應維修費用進行支付,當年新購買的不支付維修費用。
辦公室和倉庫不計提折舊,運輸工具需要計提折舊。
運輸工具按單輛運輸工具余額遞減法計提折舊,當年購買的運輸工具不計提折舊。折舊金額等于運輸工具價值的1/3按四舍五入取整,當運輸工具價值下降至3m時,每年折舊1m,折到0為止。
一年經(jīng)營結(jié)束,年終進行關帳,編制“損益表”和“資產(chǎn)負債表”。系統(tǒng)會根據(jù)得分規(guī)則自動計算當年各組的得分。
其實我真覺得這套系統(tǒng)算錢的計量單位不怎么樣,兩次搬運費就夠租架飛機的了,這種情況在現(xiàn)實生活中怎么可能出現(xiàn)呢?所以我覺得這個是這套系統(tǒng)必須解決的一個問題,解決了才能改變更好的服務于同學。
通過這次實訓,我們培養(yǎng)了團隊精神,現(xiàn)在是一個信息時代,商業(yè)信息是企業(yè)可以利用的重要戰(zhàn)略依據(jù)。以往利用信息隔離來產(chǎn)生價值的方式可能已行不通,但商業(yè)信息在現(xiàn)在的競爭中卻更重要。忽視這些信息,企業(yè)就是在閉門造車,像一個人失去了感官,想存活是不容易的。
兩個星期的訓練使我學到了許多,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們了解了市場的殘酷性,也明白了在企業(yè)里“團隊精神”很重要,企業(yè)不是一個人的是大家的,我們每個人各盡其職分工合作并相互配合,共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營好。相信在不久的將來,我們在這套系統(tǒng)中所學到的各種知識就能真正運用,我等著那一天的到來。
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