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心得體會
2023年法律社團心得體會范本(優(yōu)秀14篇)
  • 時間:2023-11-19 16:30:34
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
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2023年法律社團心得體會范本(優(yōu)秀14篇)
2023-11-19 16:30:34    小編:ZTFB

心得體會是一種記錄和表達個人感悟的方式。寫心得體會時可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點,形成更為全面的思考和觀點。小編為大家整理了一些關于心得體會的優(yōu)秀文章,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>

法律社團心得體會范本篇一

我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例(草案)》培訓課程。《勞動合同法》雖從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論,在社會上產(chǎn)生強烈的反響,頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音,但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看,更傾向于保護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題,現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。

我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會,從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上,應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察,決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符,愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?!秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況,勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表,在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符,那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定,即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的,合同無效,從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。

新員工報到后,學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?!秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定,用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況,在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時,就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿,使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時的依據(jù))?;蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項決定匯編成冊,人手一冊,使新員工知曉其內(nèi)容(簽字領?。?。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度,以部門為單位,由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習,簽字后留存該文件。單位依法(內(nèi)容合法、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù),也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,不支付任何經(jīng)濟補償。

《勞動合同法》第十條規(guī)定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

1、勞動合同訂立時間的選擇

簽訂勞動合同或是提前簽訂合同,或是報到之日簽訂,但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員,單位尚未與之簽訂勞動合同,這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位,向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償,單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定,仲裁時效為期一年,仲裁不再收費,個別情況之下一裁終審,這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過,為避免這種情況的重復出現(xiàn),最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。

2、試用期的約定

試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣,一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi),在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間,只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,解除時應向勞動者說明理由,除此之外的其他理由都不可以解除。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;

(3)嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;

(6)被依法追究刑事責任的。

(8)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的

3、合同期限的約定

我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才,應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi),單位對其進行考核,如果綜合考評不合格或是不理想,合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同(當然,單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金,經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資,即每滿一年支付其一個月工資,六個月以上不滿一年按一年計算,不滿六個月的為半個月工資)。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿后,單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán),那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同,從而將處于被動地位。

4、工作時間的約定

根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號文},工作時間分三種工作制,即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話,尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意,并取得相關批件。

5、違約金的約定

根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定,只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外,對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況,可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓,對這部門人員可以約定“服務期”和違約金,并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份,單位兩份,勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時,需有本人簽字,以視為送達。未送達者,視為未簽訂勞動合同。

《勞動合同法》第十四條規(guī)定,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同,除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形(見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形)之外,在第三次簽訂時,單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。(除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下,勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出,應使其出具書面申請,單位保留其材料,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資)。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生)合同到期。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同(該同志已在學院工作一定時間,工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好),在續(xù)訂時,合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解,然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。

如果考核結(jié)果不滿意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后,如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意,因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同,那么可以與之簽訂為期一年的合同,以觀后效。

合同到期后,如部門負責人不能實際確定具體人員的去向,應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),逾期不辦理,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟補償金。

對于勞動者來說,只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi),提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的(與單位關聯(lián)比較大的主要有:未及時足額支付勞動報酬的;為依法為勞動者繳納社會保險費的;用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的),勞動者可以解除合同,并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說,以下情況可以解除:

(1)協(xié)商解除(《勞動合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除。若單位向勞動者提出,需支付經(jīng)濟補償金。

(2)過失性解除(《勞動合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系,對完成本單位的工作任務造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形(即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的)致使勞動合同無效的;被依法追究刑事責任的(拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外)。解除時,單位不須支付經(jīng)濟補償金。

(3)非過失性解除(《勞動合同法》第四十條):勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時,單位須支付補償金。

(4)經(jīng)濟性裁員解除(《勞動合同法》第四十一條):本條不適用于我院實際情況。解除時,單位須支付補償金。另外,單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,在合同期滿時,用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定,在今年合同到期人員當中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達,送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達,直接公告送達,該送達無效。

根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定,用人單位應當在解除或者終止勞動合同后,十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定,建立勞動關系時必須調(diào)入檔案,對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工,不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案,不屬于勞動爭議。

法律社團心得體會范本篇二

為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識,更好防范和化解金融風險,保證全行各項業(yè)務的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機,有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動,重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”;仔細學習銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章;結(jié)合自身的改革,完善公司治理和內(nèi)部治理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的狀況來看,取得了明顯的效果。

一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。

自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來,我行從自身實際動身,討論制定具體的學習方案,并實行多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進展系統(tǒng)的法制培訓,使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法,全面增加依法治行的意識和自覺性。首先,我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行,特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學習型聯(lián)社和學習型機關、學習型信用社的要求,開展學習和輔導??傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規(guī)的學習和輔導,并安排適當時間進展銀行法的問題爭論活動;各支行也結(jié)合本單位的實際狀況安排適當?shù)臅r間進展系統(tǒng)的法律法規(guī)學問的學習。在學習過程中,領導干部都能仔細做到先學一步,領先垂范,為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的根底上,為了檢驗學習的效果,總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學問的筆試,機關人員都能進展仔細的預備和復習,考試狀況良好,到達了考試的目的,加強了對法律法規(guī)學問的理解和把握,同時也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試,使員工系統(tǒng)地把握金融相關法律規(guī)定,以便更好地履行工作職責。

二是廣泛開展自我教育。

法律法規(guī)的能否正確落實,關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日常化、常常化,我行在開展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時,積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡送的.讀物,本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣,那就是時不時地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊,作為解決問題的必備工具。員工通過學習,相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學習體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識,有的學習體會還在本行的簡報上進展了登載,作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學法、知法、守法、用法,已成為我行員工的自覺行為。

三是做到學用結(jié)合。學法的目的是為了用法,真正做到“學以致用”。

結(jié)合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會計方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例,通過典型案例剖析,分析違法違紀、經(jīng)濟糾紛造成損失的緣由,增加員工學法守法的自覺性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求,對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施,做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展,在全體員工中形成深厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律學問為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。

四是感恩上帝,是效勞理念升華。

每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務進展時機,感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機;同時,也應感謝銀行為員工供應展現(xiàn)自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好標準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨,才能真正做到專心為客戶效勞,才能真正地服好務。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為標準為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動,促使員工通過參與這些活動建立習慣性的效勞行為方式?;顒拥膬?nèi)容包括系列效勞培訓、銀行內(nèi)部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念,又使員工身體力行其中,培育了效勞意識,養(yǎng)成了效勞行為習慣。把效勞要求升華為效勞自覺,把效勞做法升華為效勞制度,把效勞行為升華為效勞習慣,把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風格,讓效勞核心價值深入人心,同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法,經(jīng)過長時間的錘煉,使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。

法律社團心得體會范本篇三

青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化的未來。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計劃,是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎工程,是全黨和全社會的.共同社會責任。中華人民共和國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育,為青少年的成長提供了良好的條件,使一代又一代的青少年健康成長。一切為了孩子,為青少年營造和諧安全的學習氛圍,一直是我們學校的重點,也是我們教師德育的重點。

學校將中小學交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法律教育內(nèi)容,法律教育與課堂教學、課外活動、學生假日社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步提高學校法律教育的針對性,使法律教育深入各方面,努力全面無遺漏。

當然,法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的意義,還要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束,也是捍衛(wèi)尊嚴和權(quán)利的有力武器。法律教育應該傳達這樣一個信息:法律,我們的學校、家庭、社會有強大的法律保護網(wǎng)絡,始終規(guī)范我們的學習、工作和生活,調(diào)整各種社會關系,只有自覺遵守法律,健康成長,有良性發(fā)展。

法律社團心得體會范本篇四

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們增強法制意識,提高自我保護能力,近日,我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在,青少年的犯罪情況越來越多,現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡游戲有關!是啊,現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。

在我們的身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,

法律是冷酷無情的,它決不會因為你后悔了,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學們,讓我們行動起來,學好法律知識,做一名知法、守法的好學生吧。

法律社團心得體會范本篇五

尊敬的各位領導,各位同事:

你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關知識,下面我對我這一階段學習的情況做一個總結(jié),重點說說自己學法的一些心得體會,不當之處請各位領導和同事批評指正。

我國的法律歷史源遠流長,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會,所以當時的法律神權(quán)色彩極為強烈,到后來的封建社會,重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑-凌遲,就出現(xiàn)在這一時期的宋朝,到清末變法,標志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序,保障正常的人身權(quán)利、自由,保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關的。

改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增,矛盾的發(fā)生與日俱增,不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實現(xiàn)。

為解決社會中出現(xiàn)的一系列問題,也為了更好地維護社會穩(wěn)定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會共制定了近60件法律和有關法律問題的決定,其中構(gòu)成有中國特色社會主義法律體系的7個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個法律部門是:憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法??梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構(gòu)成,但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內(nèi)容時,社會上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點:

一種觀點認為,我國的法律體系應該只包括憲法和法律,不包括其它規(guī)范性文件,也就是說法律體系只應當是由法律規(guī)范所構(gòu)成的體系。另一種觀點認為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī),還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。

我國的立法法對這個問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創(chuàng)設權(quán)利義務規(guī)范,而行政法規(guī)的制定則是為實現(xiàn)法律所創(chuàng)設的規(guī)范服務。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成,一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范,不能看作是國家法律體系的組成部分。

通過近期的學習,我收獲很多,能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點,第一:我覺得對法律知識的學習貴在堅持,我們應該注意時時刻刻學習法律,不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足,出現(xiàn)那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二:我們學法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質(zhì),理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學習法律的時候,完全可以聯(lián)系自身實際,結(jié)合自身體會,加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們?nèi)粘I钪卸嗦牰嗫础⒍嘤^察、多積累。第三,就是:學法重要,普法更重要!在現(xiàn)實生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權(quán)利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起,利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳,引導他人自覺學習法律,只有人人都懂法,社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展。

尤其是今年年底,我市縣鄉(xiāng)兩級人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識,我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機,也是一次考驗,我們應該在干好工作的基礎上,充分利用空閑時間,有計劃有針對性的學習相關法律知識,在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個方面去做:

第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據(jù)自己的理解畫一個流程圖,這樣就對以后的工作進度一目了然,做到心中有數(shù)。

第二,對換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應該僅僅局限于單純的看,而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學多看,這樣才可以加深對法律的理解。

搬往年做法而導致工作失誤的現(xiàn)象,也只有這樣才可以真正成為領導的好助手!

法律社團心得體會范本篇六

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設,提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平,xxxx日至xxxx日,市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學xx本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學xx的主要目的是應用,通過學xx結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發(fā)揮法制員的作用。

和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學xx,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。

法律社團心得體會范本篇七

近日,學校開展了相關法制宣傳活動,在學習了相關法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則,主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:

1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關,學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利,實現(xiàn)法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如應對突發(fā)事件時,首先要持續(xù)冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動?!拔鹨陨菩《粸椤保谌粘I钪?,我們要時刻規(guī)范自我的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規(guī),增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權(quán)益,才能更好地保護自我,也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。

法律社團心得體會范本篇八

下年五月十六日下午,春暉家園計劃的法律知識培訓學習結(jié)束了,對于此次的培訓學習,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。_級畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務所的楊陽的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時,我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德,也感動于他愿意為春暉家園計劃做無償?shù)姆深檰枴?/p>

本次培訓學習,使我進一步提高了自己的法律意識,增強了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓學習所得談幾點體會:

楊陽首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養(yǎng)成以及社會穩(wěn)定的維護,他從三方面進行了闡述,一是留守兒童的普法教育,二是志愿者支教過程中面臨的法律問題,三是其他法律知識交流——以婚姻法為例:從結(jié)婚、財產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項進行闡述。所以我認為,在接下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機在各學科的教學活動中,有意識、有計劃地滲透進去,增強學生的相關法律知識和法治理念的教育,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

萬以上,貧富差距大,社會安定程度呈下降趨勢,農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗,借鑒國外的成熟做法,根據(jù)勞動關系中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實際的好法?!秳趧雍贤ā返闹饕咙c:

一是強化了對勞動者權(quán)益的保護。強資本,弱勞工是最最典型的勞動關系,《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權(quán)益,但也絕對不是但方面的保護和過度保護,而是通過恰當、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關系,在勞動關系雙方面都保護的同時,傾斜保護勞動者。二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對事業(yè)單位做了靈活處理,規(guī)范了勞動合同的形式,強化了用人單位在勞動合同定立中的責任,對事實勞動關系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的'短期化,進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定,造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關系,對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠的歷史意義。

然后,關于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構(gòu)來保護普通人,好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷,助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生,因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài),他們都會說這沒什么,換了誰都會這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例,對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施,只有這樣,才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。

法律社團心得體會范本篇九

第一段:引言(誘發(fā)讀者興趣)。

《法律》是一部揭示、規(guī)范人類社會行為的重要法典。作為一位學法學專業(yè)的學生,我對《法律》有著濃厚的興趣,并從中獲得了許多寶貴的體會。通過對《法律》的學習,我深刻認識到法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵守法律的重要性和必要性。本文將從這三個方面論述我對《法律》的心得體會。

第二段:法律的重要性與普適性。

法律是社會發(fā)展中不可或缺的基石,它具有普遍的適用性。法律存在的目的是為了保障人民的根本利益,維護社會的穩(wěn)定與公平。無論在哪個國家,法律都是基本的社會規(guī)范。在現(xiàn)實生活中,法律規(guī)定了人們的行為規(guī)范,使人們的行為有章可循。同時,法律也是社會秩序的保證,它規(guī)范了公民的言行,限制了人們對權(quán)利和自由的濫用。因此,無論誰都應該尊重法律,遵守法律。

第三段:法律對社會的作用。

法律對社會的作用具有多方面的影響。首先,法律的存在維護了社會的公平和正義。法律將每個人的權(quán)益同等對待,不容忽視或歧視,保證了人們在社會中享有平等的地位。其次,法律的實施保障了社會的穩(wěn)定與秩序。只有有序的社會發(fā)展,才能給人們帶來安定和發(fā)展。法律的存在可以有效地遏制犯罪行為,保護公共利益,確保社會的和諧與安寧。最后,法律對于制約政府行為也具有重要作用。法律設立了政府權(quán)力的底線,限制了政府權(quán)力的濫用,防止了國家行政機關對公民的侵犯。

第四段:遵守法律的重要性和必要性。

遵守法律是每個公民的責任和義務。法律的制定是為了維護社會公共利益和個人權(quán)益,它代表了社會公認的規(guī)范和道德準則。我們作為公民應該尊重法律,履行自身的法律責任。通過遵守法律,我們不僅能夠享受到法律所帶來的保護,還能夠維護社會秩序的穩(wěn)定和公平。而且,只有當每個人都遵守法律,社會才能真正實現(xiàn)法治,取得進步,實現(xiàn)自己的價值。

第五段:結(jié)束語。

總之,通過對《法律》的學習,我深刻認識到了法律的重要性與普適性、法律對社會的作用以及遵守法律的重要性和必要性。法律不僅是社會的基石,也是公正的保證。每個人都應該尊重法律,遵守法律。只有在法治的環(huán)境下,社會才能得到合理的發(fā)展,人們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。因此,我們應該積極學習法律知識,做到心中有法,言行合法,共同維護法律的尊嚴和權(quán)威,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

法律社團心得體會范本篇十

法律社團是我大學生活中最重要的部分之一。加入法律社團讓我從一個法律知識僅限于課堂教學的新手變成了一個可以獨立思考、參與有關法律的活動的成年人。在這個社團里,我不僅學到了許多新的法律知識,而且還在實踐中鍛煉了我的技能。在本文中,我將分享關于這個社團的心得體會。

第二段:收獲。

加入法律社團是我大學經(jīng)歷中最有意義的事情之一。在這里,我認識到了許多志同道合的朋友,和他們一起討論和學習法律知識,我們互相激勵和支持彼此。這也為我提供了一個全新的展示自己的機會。在社團活動中,我學會了如何在緊張不安的場合下自信地演講和展示自己,我不僅能夠更好地表達自己,也加強了自我的信心。

第三段:挑戰(zhàn)和改變。

然而加入法律社團并不總是一帆風順的。在一個陌生的環(huán)境里,新的任務和挑戰(zhàn)常常讓人感到無所適從。最初一我們的社團組織一場模擬法庭程序,我被指派擔任辯護律師,開始的時候我感到非常緊張。但是,逐漸地,在不斷練習和勇氣的鼓勵下,我變得更加自信,更加嫻熟地掌握了學習課本中的內(nèi)容。

第四段:影響。

加入法律社團不僅僅是為了學習和積累知識,而是改變和影響我們的人生。通過在社團中經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和機會,我已經(jīng)學會了如何處理和處理問題,也明確了自己未來的目標是什么。尤其對我來說,法律社團幫助我確定了自己未來的事業(yè)方向,我開始熱情地追求這個目標。

第五段:總結(jié)。

在大學的四年里,加入法律社團是我做過的最好的決定之一。通過參加社團活動,我學會了更多的法律知識、鍛煉了自己的技能并明確了未來的目標。這個社團也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友,我們攜手并進,一直努力地幫助彼此成長。在未來的日子里,我會一直珍惜這段經(jīng)歷,并在自己的人生中將其運用得更加充分。

法律社團心得體會范本篇十一

法律作為社會管理的體系,對于維護社會秩序、保護人民權(quán)益至關重要。在我和大多數(shù)人的印象中,法律是用來處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而,隨著個人生活逐漸與法律接觸,我漸漸意識到法律的意義遠不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判,更是規(guī)范社會行為的準則,使人們能夠在一個公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過遵守法律,我逐漸明白了它對于社會的穩(wěn)定和進步的重要性。

段落二:法律的約束與保護。

法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中,使人們知道自己的權(quán)利和義務。法律與道德相互補充,將社會行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中,法律充當了一種約束和保護的角色,使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益,也更加懂得去維護自己的權(quán)益。通過與法律的接觸,不僅培養(yǎng)了我的責任心和尊重他人的意識,也讓我學會了用法律武器來保護自己,不讓自己受到不公正對待。

段落三:法律的公正與平等。

公正和平等是法律的核心價值觀之一。法律作為人民的公器,應當無私地對待每一個人,無論其身份、地位或財富大小,法律都應公正地對待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過參與法律實踐,我親身體會到了法律的公正性和平等性。在法庭上,法官公正地對待每一個當事人,而不受外界因素的影響。每個人都有機會享受到法律庇護,并得到公正判斷。這讓我深刻意識到,無論個人的力量如何微小,法律都將給予每個人公正對待。

段落四:法律的改革與進步。

隨著社會的不斷發(fā)展,法律也在不斷進行改革與進步。法律的改革是為了更好地適應社會和人民的需求,提高社會管理的效率和公正性。作為普通人,我開始了解到法律改革對社會的重要性。法律的不斷進步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護,同時也鼓勵了人們更加積極地參與到法律實踐中去,保障自己的權(quán)益和社會的公正。法律改革的進步讓我對法律充滿了信心,堅定了我參與立法和法律實踐的決心。

段落五:個人的法律責任與擔當。

作為每一個公民,我們都應當肩負起個人的法律責任和擔當。遵守法律,是每個公民的基本義務。而更重要的是,我們應當用法律的科學思維方式去看待和解決問題,用法律的手段去保護自己和維護社會的正義。參與法律實踐,不僅能讓我們更好地理解法律的精神,更能讓我們成為法律的擁護者和維護者。作為未來法律規(guī)則的參與者和倡導者,我將時刻銘記個人法律責任,努力為社會的公平和正義發(fā)聲。

總結(jié):

通過與法律的接觸和實踐,我認識到了法律對于每個人以及整個社會的重要性和意義。法律的約束和保護,公正和平等,法律的改革與進步,以及個人的法律責任和擔當,都使我在法律領域積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,只有通過不斷地學習和實踐,我們才能更好地理解和運用法律,為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

法律社團心得體會范本篇十二

作為學生,尤其是中學生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學生。

不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標,”

由此可見,夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風雨依然清晰可見,因此我們想讓學生實現(xiàn)夢想,就要讓學生吧夢想變成目標。

怎樣把夢想變成目標呢?

第一,目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。

第二,目標要有時間的限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現(xiàn)了就達到了目標。其他科目也一樣。

第三,我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點,首先為學生描繪出發(fā)展前景,有了榜樣就有了希望和動力,學生才肯心甘情愿的學習,因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次,目標要容易理解和操作。

只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。

中學生學習法律心得(2):

聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?!?教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任,對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質(zhì)教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

在他們身上,容易養(yǎng)成不良習慣,發(fā)生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

.在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!?/p>

這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

人之初,性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同,性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們,正是學習知識,樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法,用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護自己,不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學生都希望獲得相關法律知識,對法律問題感愛好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有學生都希望學法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地,自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,可以聽法律講座,也可以閱讀相關書籍。

總之,只要我們肯去學,就不會不懂法。同學們,作為新時代的接班人,作為祖國的希望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,學法守法,做一個合格的當代中學生吧!

法律社團心得體會范本篇十三

近年來,法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為,還維護了社會的穩(wěn)定和公平。在學習和了解法律的過程中,我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考,我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中,我將分享關于法律的一些心得體會。

正義與公平是法律的核心。作為社會的基石,法律應該保障每個人的基本權(quán)利和自由。通過學習法律,我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待,無論他們的社會地位、財富或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務相銜接,在一個平等的領域中,使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境,讓人們在這個環(huán)境中實現(xiàn)自己的夢想,追求人生的幸福。

法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律,法律為社會提供了一個框架,人們可以在其中合理安排自己的生活,并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為,保護無辜者的權(quán)益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應用法律,我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。

法律的力量不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會的穩(wěn)定上,也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中,法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺,讓每個人都有機會表達自己的觀點,辯護自己的權(quán)益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式,避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障,讓人們相信法律的力量,愿意通過法律途徑來解決問題。

然而,法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預見所有情況,也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調(diào)整和改進,以適應社會的變化和進步。

在我個人的生活中,法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私,從通過法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?,法律讓我感受到了自己的?quán)益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分,也是每個公民應該尊重和遵守的規(guī)則。此外,通過學習法律,我還意識到每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護社會秩序,還是通過參與公益事業(yè)來關心弱勢群體,我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。

綜上所述,法律在我們的生活中起著至關重要的作用。它保障了我們的權(quán)益,維護了社會的秩序,為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前,人人平等。通過學習和了解法律,我們能更好地把握自己的權(quán)益,更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律,遵守法規(guī),并通過自己的努力,推動社會的公正和進步。

法律社團心得體會范本篇十四

正是如花一樣的少應去學知識,學文化的時期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨,再回頭已是百世身。”

對于每個在校學習的學生來說,除卻家庭的影響,最多的是周圍同學們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個人自身的原因。

古人說:“千里之堤,潰于蟻穴?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠?jié),不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學生的學習為例??赡軇傞_始時有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自我也沒有警覺起來,只是認為不交作業(yè)挺簡單的,那么就會漸漸地不寫作業(yè),進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學生,慢慢就變成了一個“學差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

怎樣樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個詞語就能夠說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么就必須不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自我找什么借口,必須要強迫自我,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對不能夠發(fā)生再一次的狀況。許多老師(包括我在內(nèi))對于學生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步,所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自我的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就能夠的了:“吾日三省吾身?!泵恳惶鞂ψ晕业乃魉鶠樽鲆粋€檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太適宜,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

當然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的:世上唯一不用花費力氣就能做到的事,就是慢慢變老。

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