
- 時(shí)間:2023-11-20 01:33:39
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演講稿的目的是引發(fā)觀(guān)眾的思考、引起共鳴或改變觀(guān)點(diǎn)。使用具體而生動(dòng)的例子,可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇一
大家好!
的確,社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著愛(ài),小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是,如今的社會(huì)上,也有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類(lèi),人與人之間就有著割舍不斷的情感,這種相依的情感,構(gòu)成了一種愛(ài)心,它從古到今成為人世間最真誠(chéng),最感動(dòng)的情感。
愛(ài),可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài),如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,很榮幸這次來(lái)演講,我要說(shuō)的是跟“愛(ài)”有關(guān)的,演講也是準(zhǔn)備了一段時(shí)間,愛(ài)是我們大家都應(yīng)具備的,我閆演講的題目是:“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài),我們都有,寵愛(ài),溺愛(ài),疼愛(ài),我們身邊各種各樣的愛(ài),在這么多的愛(ài)面前,是我們生活在,一個(gè)非常美好的環(huán)境中,我們有來(lái)自父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài),不僅僅是這些,我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài),這么多的愛(ài)讓我們感受到的生活的溫暖,但是我們對(duì)別人是否有愛(ài)呢,我們心中有愛(ài)這個(gè)字嗎,愛(ài)是沒(méi)有定義的,沒(méi)有精確的人,沒(méi)有精確的事物,只要我們喜歡就可以付出自己的愛(ài),愛(ài)是無(wú)處無(wú)不在的,我們要愛(ài)的人也有很多。
我覺(jué)得人少了愛(ài)就變了味了,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)我們應(yīng)該要有愛(ài),接受別的愛(ài)的同時(shí)我們也要付出自己的愛(ài),我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對(duì)愛(ài)的定義,都是不同的,我覺(jué)得對(duì)于愛(ài)我們要保持一種接受的心態(tài),不管是什么樣的愛(ài)都應(yīng)該去接受它,任何人對(duì)我們的愛(ài),都是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí),愛(ài)有時(shí)候是偉大的,如果是來(lái)自父母的愛(ài),它就是偉大的,在生活的細(xì)節(jié)中,我們經(jīng)常能夠感受到來(lái)自父母的愛(ài),也會(huì)在其中感受到濃濃的母愛(ài),跟濃濃的父愛(ài),我們有時(shí)候也有對(duì)父母有愛(ài),這是相互的,我們的對(duì)父母的愛(ài)是不需要理由的,可以是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),可以是我們過(guò)節(jié)回家的一個(gè)擁抱,有時(shí)候父母也能感受到。
我們要關(guān)愛(ài)同學(xué),朋友,同學(xué)朋友在我們的生活當(dāng)中總是扮演者很重要的角色,有時(shí)候我們需要幫助,同學(xué)們也總是會(huì)不吝伸出援手,朋友也是,這個(gè)都是相互的,對(duì)于同學(xué)朋友的愛(ài)要我們都要有,在班級(jí)中我們是一個(gè)集體,我們是一股力量,雖然是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是我們的心一直都是團(tuán)結(jié)的,在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛(ài),是老師的愛(ài),是同學(xué)的愛(ài),我們不能忘記,有時(shí)候我們也要對(duì)老師同學(xué)付出自己的愛(ài)。
我們心中要有愛(ài),首先要愛(ài)自己,只有愛(ài)自己才能夠更好的去愛(ài)別人,讓愛(ài)存在我們心中,我們往往總是忽視了對(duì)自己多一點(diǎn)愛(ài),往往不能夠正確的去對(duì)待自己,讓我們好的正視起來(lái),讓我們心中存愛(ài),不僅僅是愛(ài)他人,這只是我們愛(ài)的一部分,也要愛(ài)自己,總之我們要有愛(ài),把愛(ài)看做是一種對(duì)生活的態(tài)度,希望的大家能夠贊同,這樣才能夠更好的體會(huì)人生。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我今天演講的主題是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)是一個(gè)寬泛的詞,幸運(yùn)的人每一刻都感受到愛(ài)。我們可以是愛(ài)者,也可以是被愛(ài)者。
愛(ài)向來(lái)是美好的。自然,在無(wú)限的解讀里,愛(ài)也可以自私,偏執(zhí),但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意?!对?shī)經(jīng)》以愛(ài)開(kāi)篇,歌頌美好而純粹的愛(ài)情,父母對(duì)子女的愛(ài)與呵護(hù),陪伴我們的成長(zhǎng)。我們遇見(jiàn)許多人,得到愛(ài)或奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)。
對(duì)愛(ài)的探討從未止步,詩(shī)人,文學(xué)家以文字贊美,剖析愛(ài);哲學(xué)家思考,理解愛(ài)。愛(ài)是作品里幾乎永恒不變的主題,愛(ài)的復(fù)雜,吸引著人們,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘,這時(shí)我們追捧愛(ài)。愛(ài),激勵(lì)著許多人,探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂(lè),也擁有愛(ài),但我們也時(shí)常將愛(ài)遺忘了,愛(ài)并未消失,而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過(guò)著日復(fù)一日的生活,我們會(huì)對(duì)親人展現(xiàn)心中的愛(ài),但當(dāng)我們行走在人來(lái)人往的街市,每個(gè)人對(duì)他人的世界漠不關(guān)心。我們看著自己的腳下,很少抬起頭,看向他人的目光。當(dāng)我們與陌生人擦肩而過(guò),也與一同工作,生活,學(xué)習(xí)的人擦肩而過(guò)。
愛(ài),并不必是感天動(dòng)地,可歌可泣,不需要巨大的奉獻(xiàn)與給予,不需要義無(wú)反顧的犧牲。那些我們時(shí)常忽略的,或許是尋常中的小事,是每一日都在發(fā)生著的,不經(jīng)意的瞬間。
我們時(shí)常對(duì)他人收起了心中的愛(ài),只是見(jiàn)面時(shí)的微笑,常年作伴的鄰居見(jiàn)面時(shí)帶著笑意的一聲招呼,每日奔波在上班點(diǎn)時(shí)與同事匆匆的一個(gè)點(diǎn)頭,人與人之間的愛(ài),微小的令人極易忽視,但當(dāng)你的笑意留在在臉上,走進(jìn)教室心情舒暢,愛(ài)悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛(ài)沒(méi)有那么轟轟烈烈,令人感嘆的宏大而悲壯,而是平凡的小事,卻是平凡人的溫馨的生活,愛(ài)原來(lái)也是那么不經(jīng)意,是普通人也能擁有并感受的。
當(dāng)有一天,我們忘記愛(ài)的存在,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我心中,有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福,那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光,我是嫩綠的小苗,她溫暖著我,照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空,我是歡快的小鳥(niǎo),她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù),我是柔弱的樹(shù)苗,風(fēng)雨來(lái)了,她為我遮風(fēng)擋雨!
我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā),在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽的眼睛笑瞇瞇,露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的,眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好,經(jīng)常有些小感冒,媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次,我在學(xué)校感冒發(fā)燒了,接到通知的媽媽非常著急,立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我時(shí),立刻摟著我撫摸著我的額頭,詳細(xì)地向校醫(yī)詢(xún)問(wèn)情況,了解情況后,媽媽傷心地說(shuō):“孩子,你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院,媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查,檢查后,醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)牢也o(wú)大礙后,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完,我會(huì)把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇五
大家好!我是xxx。這次演講的三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子??晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩?。‰y以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀(guān)察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話(huà)語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”。
最后,我要說(shuō)的是,讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初1912班的彭川。
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心,只是因?yàn)楦鞣N原因,他沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),而是選擇“讀書(shū)報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類(lèi)拔萃,成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué),并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務(wù),為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn),他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬(wàn)元,設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”,為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,96歲高齡的他,仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù),直到去世前一年才退休,每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
他在手術(shù)臺(tái)前、無(wú)影燈下忙碌了70余載,直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發(fā)著一種愛(ài)的氣息。這種愛(ài)是對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)周?chē)恳粋€(gè)人的愛(ài)。這種信念就是他永駐心中的愛(ài),這種愛(ài)是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷,一種大愛(ài),它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國(guó)”在20--年給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他:“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著諾言,從未熄滅;他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河?!彼难劾镉幸皇?,堅(jiān)守信念,從未動(dòng)搖!謝謝您,讓愛(ài)永駐心中,照亮了我們前行的道路。讓愛(ài)永駐心中,讓奮斗永不停歇!"。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇七
光陰荏苒,從xx到xx,一轉(zhuǎn)眼四年?;厥浊Ф鄠€(gè)日日夜夜,我倍感欣慰:就四年,我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女,成長(zhǎng)為合格的教師;就四年,我終于明白:“愛(ài)”為師之魂,教育的秘訣字――“愛(ài)”!,我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心田》。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師職業(yè);曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無(wú)限憧憬,我毫不踟躕地踏進(jìn)了新時(shí)代這方熱土。說(shuō)四年前,當(dāng)我剛剛踏足片熱土之時(shí),還有些許的困惑――我該怎樣才能的神圣使命呢?我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學(xué)生的好朋友呢?那么到,困惑不再,我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔:年輕資本,不懂可以問(wèn),不會(huì)可以學(xué)。感謝媽媽?zhuān)瑥慕趟哪?,我終于學(xué)會(huì)了如何去熱愛(ài)我的事業(yè)和我的學(xué)生。
愛(ài)需要溝通。然而,現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有那么一段距離。起始,初出茅廬的我以為只要努力,距離就可以縮短。可是,地域的差異和語(yǔ)言的障礙,無(wú)情地隔斷了我與學(xué)生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門(mén)外。面對(duì)學(xué)生的議論和奚落,我開(kāi)始失望了,臉上漸漸失去了笑容,脾氣也變得越來(lái)越壞,有一陣,我?guī)缀蹙鸵艞壍睦硐搿D鞘强坦倾懶牡耐窗?記得當(dāng)時(shí)的我忍無(wú)可忍,一氣之下摔門(mén)而出,背后傳來(lái)陣陣哄笑,我那不爭(zhēng)氣的眼淚剎時(shí)奪眶而出。然而,待我心情稍稍平靜走進(jìn)教室時(shí),教室里卻變得出奇的靜謐。講臺(tái)下,幾十雙眼睛都齊唰唰地望著門(mén)外,像是在期待著。黑板上寫(xiě)著“老師,起”幾個(gè)稚嫩的大字。看著切,我驀地感動(dòng)了。打那以后,我開(kāi)始留心學(xué)習(xí)方言,并嘗試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),我,終于了!
愛(ài)意味著,愛(ài)更是呵護(hù)。愛(ài)心讓我發(fā)覺(jué),講臺(tái)下每一雙清澈的眼睛后面,都深藏著不可估量的世界。有一次,班上有個(gè)男生上課看小說(shuō),我把他的書(shū)沒(méi)收了,他卻不顧一切地將它從我手里搶了回去。這還了得!記得當(dāng)時(shí)我生氣極了,把他叫到辦公室后,將他晾在一邊。幾分鐘后,老師們都離開(kāi)了,辦公室只剩下倆。這時(shí)我冷靜下來(lái),輕聲呼喚了他一句:“你,坐下?!蔽丛谕木吐曒p喚,讓原本滿(mǎn)不在乎的'他,終于低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻,年輕氣盛的我也豁然開(kāi)朗,育人者,要與學(xué)生溝通,最的先給起碼的尊重。那天,我再批評(píng)他,而是給了他的鼓勵(lì)。從那以后,他就像變了個(gè)人似的。我并不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎樣,但那一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷讓我切身感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇八
各位同學(xué),老師們:
大家好!
天非常高興,跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。
“愛(ài)”充滿(mǎn)在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛(ài);年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座,這是愛(ài);有能力的人給窮人們捐款,這還是愛(ài)?!皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“講了這么多,愛(ài)究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)??旆艞増?bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng),給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊(duì),參加全國(guó)青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì),為中國(guó)足球“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿(mǎn)愛(ài)意的鼓勵(lì),讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤(rùn)了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這就是愛(ài)的魔力??!
在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過(guò)愛(ài)的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽(yáng)光,心理是正常的,他們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛(ài)永駐人們心中,讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的財(cái)物,如果人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)心,人們就會(huì)互不關(guān)心,冷漠,甚至不在乎生命。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事:
有一個(gè)清潔工,家里有五個(gè)孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)?,孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶,便走了,因?yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚,她睡不著覺(jué),便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊,女?huà)肴匀辉谔淇?。她抱起女?huà)胛沽艘黄磕?,然后將女?huà)牒逅?,便狠心的走了?/p>
第二天,她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里,便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。
哭著說(shuō):“你是神!”她說(shuō):“我不是神,我是人,人都有愛(ài)心,也正是它帶我來(lái)到這里的。”
是??!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),就能創(chuàng)造就美好人間?!逼鋵?shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的,而是一步一步,一點(diǎn)一滴的。
最后,我呼吁大家,不要將愛(ài)心白白浪費(fèi),要做一些有意義的事!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài),有多種。
友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。
師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。
愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)含熱望的眼神??墒牵钟捎谒奶R?jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀(guān)察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這幾年,有一款大家都很熟悉的app,叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人,來(lái)到偏僻的山村,看到有位老人,一個(gè)人住在破舊的木屋里,每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃,有臭味,于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后,那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買(mǎi)了新的被子,新的床單,等等,他們幫老人鋪好床單,整理好被子,把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好,還買(mǎi)了幾箱面包送給老人。
我不知道這個(gè)視頻是真是假,但我知道,它所要傳達(dá)的,是一種正能量,是對(duì)貧困人民的關(guān)心,是“愛(ài)”!其實(shí),“愛(ài)”,就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)與幸福!
“愛(ài)”,不僅僅是關(guān)心與幫助,為他人著想,不也是“愛(ài)”的體現(xiàn)嗎?
去年發(fā)生的重慶公交車(chē)墜江事件,想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí),人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客,若她能冷靜點(diǎn),理智點(diǎn),為司機(jī)著想,為車(chē)上的其他乘客著想,那么意外也不會(huì)發(fā)生。
因此,設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,這同樣也是“愛(ài)”!
愿愛(ài)永在我們身邊,讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵。
在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。
對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類(lèi),我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
不只是人,世界也充滿(mǎn)愛(ài)啊!
謝謝大家!
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