寫心得體會不僅可以回顧過去，還可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和啟示。寫心得體會時(shí)，可以使用簡潔明了的語言和簡短的句子，使文章更易讀和易懂。下面是一些有關(guān)人際關(guān)系的心得體會，希望能帶給你一些思考和啟示。

醫(yī)院急診心得體會篇一

xx年4月，我院啟動的qc小組活動，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對工作的熱情。急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒舆M(jìn)行到了對策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識。另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。從品管圈的各實(shí)施步驟到各個(gè)工具的使用、制作方法，會議記錄內(nèi)容要求，都要按最新的評審要求作修改調(diào)整，我們要倒夜班經(jīng)常加班，在這方面又花心思，有點(diǎn)筋疲力盡了。

這一切都讓我們精明能干的大科輔導(dǎo)員李鳳連老師看在眼里，鼓勵(lì)我們放輕松點(diǎn)，集大家智慧解決困難，堅(jiān)持就是勝利！而我們科主任也為我們打氣：不要為了品管而品管，遇到困難時(shí)不是“要我做什么？”，而是“我要怎么做？”！好！就這樣，我們又充滿了信心，離我們的目標(biāo)近一點(diǎn)又近一點(diǎn)了。

圈員莫麗和彭莉制作的'魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步（見圖例）：

因?yàn)槠饭?，我有機(jī)會上臺演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭埽袡C(jī)會督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會；因?yàn)槠饭?，讓我懂得集體的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭?，讓我明白，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。

馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。爭取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。

醫(yī)院急診心得體會篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)100字）。

急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門之一。在我的實(shí)習(xí)期間，我有幸能夠到醫(yī)院急診實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務(wù)工作的緊張和繁重，也讓我體會到了作為一名醫(yī)務(wù)人員，保護(hù)病人生命的重要責(zé)任。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了一些珍貴的體會。

第二段：急診的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（字?jǐn)?shù)200字）。

醫(yī)院急診是人生死攸關(guān)的地方，每一位來急診尋求幫助的病人，都在等待著及時(shí)的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于，需要醫(yī)務(wù)人員能夠在瞬息萬變的情況下做出準(zhǔn)確的判斷和決策，同時(shí)要保持冷靜和應(yīng)對各種突發(fā)情況。然而，急診也是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)遇，因?yàn)橹挥挟?dāng)面對真實(shí)的病例時(shí)，才能真正理解和學(xué)到醫(yī)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用。

第三段：急診處理病人的技巧（字?jǐn)?shù)300字）。

在急診部門，我學(xué)到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進(jìn)行有效的溝通，因?yàn)榧痹\病人通常身心不穩(wěn)定，我們需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與他們交流，以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行初步診斷，在有限的時(shí)間內(nèi)做出判斷，這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。最后，是如何科學(xué)地組織急救治療，即時(shí)處理各種急危病例，確保病人得到最佳的救治結(jié)果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（字?jǐn)?shù)300字）。

在急診部門，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務(wù)人員緊密合作，互相攜手完成工作。在急診中，當(dāng)一位醫(yī)生對某一病例有疑問時(shí)，他會進(jìn)行小組討論或請教其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員，從而得出更準(zhǔn)確的診斷和治療方案。而在急救操作中，醫(yī)生和護(hù)士需要高度配合，緊密協(xié)作，才能夠最大程度地提高搶救成功率。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質(zhì)量，還能增強(qiáng)每位醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感和使命感。

第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)200字）。

急診實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤與責(zé)任。在急診部門，每天都會接觸到各種各樣的病癥和病人，每一個(gè)決策和每一次搶救都關(guān)系到病人的生死。同時(shí)，急診也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過與病人的交流和治療經(jīng)驗(yàn)的積累，我更加明白了醫(yī)學(xué)的奧妙和深度。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力進(jìn)步，將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的臨床實(shí)踐中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院急診心得體會篇三

本頁是最新發(fā)布的《醫(yī)院急診護(hù)士工作心得體會多篇》的詳細(xì)范文參考文章，好的范文應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。

我在x軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進(jìn)修期已經(jīng)結(jié)束通過自己的刻苦努力在各位帶教老師的關(guān)心及指導(dǎo)下這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識到了自己的不足以下是我在進(jìn)修期間的心得體會首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我x軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識我們必須要做到以下幾點(diǎn):。

一、改變護(hù)理理念與宗旨推行新的護(hù)理理念"來一個(gè)病人交一個(gè)朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)"，急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個(gè)護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。常言道:三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。本站如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實(shí)行彈性排班加派夜間上班人數(shù)。要求每一個(gè)輸液操作的護(hù)士認(rèn)真落實(shí)"輸液換瓶三句話"第一句"您今天總共有x瓶水這是第x瓶水"第二句"這一瓶加的是藥作用是"第三句"請您核對您的姓名是否正確。"不識字的請陪人看。推行輸液、換瓶三句話制度既滿足了病人對自身疾病知識與治療計(jì)劃的掌握要求同時(shí)也將病人或陪人納入我們護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督中來增加了病人的滿意度提高了護(hù)士工作中的安全性。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護(hù)士到麻醉科、全面的范文參考寫作網(wǎng)站手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓勵(lì)護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。

三本站站、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程院前急救如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛生命爭分奪秒是急診科努力的方向也是做好"急"字文章的承諾。如在x軍區(qū)總醫(yī)院急診科20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動不安呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射并果斷采用氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時(shí)開通綠色通道為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點(diǎn)、定期檢查不能出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。

六、加強(qiáng)院感的預(yù)防與控制工作院感的預(yù)防與控制工作一直是醫(yī)院也是急診科的工作重點(diǎn)之一以往救護(hù)車消毒只是接診傳染病人后才進(jìn)行且只消毒不記錄。本站錦我們改為每天空氣消毒并建立專門的消毒記錄本規(guī)范管理使院感的預(yù)防與控制工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)樽o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌它本身就是一種勞動的方式是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說"不學(xué)禮無以立護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng).禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。急診科是醫(yī)院的窗口是急、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危、急特點(diǎn)對科室人員素質(zhì)有特殊的要求各種應(yīng)急事件、突發(fā)公共事件時(shí)刻檢驗(yàn)著急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。20xx年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計(jì)7人4人收住院3人門診留觀全程2小時(shí)各項(xiàng)救治、處置迅速有效無一例病人或家屬投訴?，F(xiàn)場傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚(yáng)本醫(yī)優(yōu)良服務(wù)的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的光榮與責(zé)任強(qiáng)化管理內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象是我們永恒的主題。

實(shí)習(xí)過三個(gè)科室了，來到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人，有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎，生怕做錯(cuò)了。

顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记?，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實(shí)施搶救。每當(dāng)接收一個(gè)病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗(yàn)，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄，并嚴(yán)密監(jiān)測病情，及時(shí)處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、搶救，在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂，流動量大，病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi)，并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時(shí)予以處理。

面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會溝通，學(xué)會忍讓。

在急診實(shí)習(xí)的一個(gè)月，讓我對急診有了詳實(shí)的了解，學(xué)到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。top100范文排行但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患，嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習(xí)中，我會以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

我所見習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產(chǎn)科，針灸科等七個(gè)科室?，F(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科。

內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測體溫量血壓送報(bào)告。

最值得一提的科室是急診科。

按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分；

按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾；

按壓速率為每分鐘100次，口訣：

1上，2上，……10上，11，12，….26，27，28，29，30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對來說，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí)，而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課，但是本著對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見到了五次順產(chǎn)，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮，當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏?，到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見識到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程。

美好的見習(xí)生涯，雖然告一段落了，但是我知道，我們漫長的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識到，或許，見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識和操作，而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。

臨床實(shí)習(xí)已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，工作總結(jié)范文這次來到急診科，總算如愿以償了。當(dāng)然，內(nèi)心也是誠惶誠恐的，擔(dān)心自己的知識不全面，無法應(yīng)對突發(fā)狀況。

急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。

在這極其短暫的四周時(shí)間里，最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn)：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。

來急診的四周，時(shí)間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了，真的好舍不得??！

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo)，及護(hù)士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進(jìn)接下來所有科室，心得體會范文錦集提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

時(shí)間真的過的很快，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會，能夠到x大醫(yī)院去學(xué)習(xí)，雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。

市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理。

2、進(jìn)搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、護(hù)送危重病人時(shí)，攜帶急診搶救箱（備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物），心電監(jiān)護(hù)儀等。

5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，對病情觀察比較細(xì)致，出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理，對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療。

6、入黨申請書建立住院病人回訪制，以了解病人對急診工作的滿意度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好。

7、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人。

8、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好。

1、工作量很大，每天有兩三百個(gè)病人，但護(hù)士只有3人，因此很繁忙，沒有空閑時(shí)間。

2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作（配藥、注射，巡視等）都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防差錯(cuò)。

3、消毒無菌很嚴(yán)，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應(yīng)室塑封包裝。

4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效。

5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽，防止漏掛液體。

1、皮試液配置，用原液配置，醫(yī)學(xué)，消毒用新潔爾滅（取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中）或酒精。

2、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的保護(hù)自己。

3、收費(fèi)方面：凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級護(hù)理費(fèi)、心得體會范文危重病人搶救費(fèi)等，費(fèi)用收的比較細(xì)，不漏收。

4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好，科室組織的操作訓(xùn)練，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加，認(rèn)真訓(xùn)練。

1、口咽通氣管的應(yīng)用。

適應(yīng)癥：

（1）意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

（2）昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí)。

（3）患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時(shí)，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。

（4）防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

（5）需要吸除患者咽部分泌物。

2、抽血?dú)猓?ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢）。

3、對缺氧，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。

通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了自己的不足，在今后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護(hù)理，更好的為病人服務(wù)。

20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，手機(jī)版如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1～2次，并有記錄；

（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2、范文大全分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎(jiǎng)（吳蔚蔚）、二等獎(jiǎng)（李敏丹、唐海萍）、三等獎(jiǎng)（周莉君）分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：

病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；

手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。

20xx年已經(jīng)接近尾聲了，這一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及支持下，圓滿的完成了今年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.全力配合了護(hù)理部的工作，逐步落實(shí)整理達(dá)標(biāo)資料，做好了迎接鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)評審的準(zhǔn)備。

2.做好急救藥品及急救儀器的管理。急救藥品的準(zhǔn)備及急救設(shè)備是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行專人負(fù)責(zé)，班班交接，定期清點(diǎn)、檢查，一年來并未因此而影響急診工作。

3.健全了科室規(guī)章制度，加強(qiáng)科室人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并到上級醫(yī)院麻醉科學(xué)習(xí)氣管插管等搶救措施，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，全年無醫(yī)療事故及糾紛。

4.在急診搶救工作中加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)，消毒隔離，醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防交叉感染。

5.科內(nèi)人員三基合格率100%，繼續(xù)教育完成率100%?？苾?nèi)護(hù)士參加醫(yī)院舉辦的5.12護(hù)士節(jié)技能比賽，均取得了較好的成績。

6.經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，能熟練的進(jìn)行心肺復(fù)蘇等搶救工作，且做到出診即時(shí)，各流程熟練。

7.我科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷的提高思維道德修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作之中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處，順利圓滿的完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。

8.落實(shí)執(zhí)行護(hù)理十六項(xiàng)核心制度，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查、八對”，加強(qiáng)護(hù)患溝通，履行各項(xiàng)告知義務(wù)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

9.各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)完成情況：

基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

急救物品完好率100%。

護(hù)理人員“三基考核”合格率100%。

一人一針一管一用滅菌合格率100%。

一次性物品用后毀行率100%。

患者滿意度98%。

下臨床實(shí)習(xí)已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了。當(dāng)然，內(nèi)心也是誠惶誠恐的，擔(dān)心自己的知識不全面，無法應(yīng)對突發(fā)狀況。

急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。

在這極其短暫的四周時(shí)間里，最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn)：急、忙、雜。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。

來急診的四周，時(shí)間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了，真的好舍不得啊！

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo)，及護(hù)士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進(jìn)接下來所有科室，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

《醫(yī)院急診護(hù)士工作心得體會多篇》是篇好范文參考，涉及到病人、急診、護(hù)理、護(hù)士、搶救、工作、進(jìn)行、學(xué)習(xí)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

醫(yī)院急診心得體會篇四

實(shí)習(xí)心得體會醫(yī)院急診是一次難忘的經(jīng)歷，我有幸參與了醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)工作。這次實(shí)習(xí)使我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并培養(yǎng)了應(yīng)對緊急情況的能力。在醫(yī)院急診中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還接觸到了各類患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段：對急診醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。

急診醫(yī)學(xué)是一門需要耐心、細(xì)心和冷靜的學(xué)科，因?yàn)樵诩痹\科患者的情況可能隨時(shí)發(fā)生變化，醫(yī)護(hù)人員需要在緊張的時(shí)間內(nèi)做出正確判斷。實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了各種不同的急診情況，例如外傷、心臟病以及急性中毒等等。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會了應(yīng)對這些緊急情況的基本原則和常見操作。

第三段：與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在急診科，與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的?；颊邆兺?yàn)樘弁椿蚩謶侄榫w激動，醫(yī)護(hù)人員需要以耐心和關(guān)懷態(tài)度來協(xié)助患者平靜下來，并準(zhǔn)確了解病情。在與各類患者的接觸中，我慢慢學(xué)會了如何與他們建立信任關(guān)系和有效溝通。另外，與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作也是急診科工作的關(guān)鍵。各個(gè)科室之間的緊密協(xié)作和相互信任對于實(shí)時(shí)處理病人的狀況至關(guān)重要。我在與醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并明白了一個(gè)高效醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。

第四段：對自身專業(yè)能力的提高。

通過這次實(shí)習(xí)，我對自身的專業(yè)能力有了明顯的提升。首先，我學(xué)會了進(jìn)行快速準(zhǔn)確的初步判斷，尤其是對于臨床癥狀的分析和化驗(yàn)結(jié)果的評估。其次，我熟悉了各種緊急情況的處理流程，掌握了一些基本的急救技能。最后，我明白了與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好溝通對于病情判斷和病人治療都至關(guān)重要。這次實(shí)習(xí)對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格醫(yī)生的決心。

第五段：總結(jié)。

通過醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并提高了自身的專業(yè)能力。我學(xué)會了應(yīng)對各種急診情況以及與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我看到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任與挑戰(zhàn)，并確定了我繼續(xù)深造的動力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

醫(yī)院急診心得體會篇五

20xx年4月，我院啟動的qc小組活動，作為一種管理工具它就像新生事物走進(jìn)千家萬戶一樣受歡迎受重視，點(diǎn)燃了全院護(hù)理人員對工作的熱情。

急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個(gè)多月來的活動工作都進(jìn)展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動靜呢？那是因?yàn)槲覀兊幕顒舆M(jìn)行到了對策實(shí)施這一步驟，正是考驗(yàn)我們十個(gè)圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個(gè)對策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強(qiáng)的理念性知識。

另外，這次的階段匯報(bào)工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。

圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復(fù)雜都搞得很漂亮，而我負(fù)責(zé)的柏拉圖在各位老師的指導(dǎo)下，通過一次次的修改也有了很大的進(jìn)步。

因?yàn)槠饭埽矣袡C(jī)會上臺演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺風(fēng)”形象；因?yàn)槠饭?，有機(jī)會督促自己去學(xué)習(xí)電腦方面的知識，幫助自己融入并適應(yīng)這個(gè)信息化社會；因?yàn)槠饭?，讓我懂得集體的智慧是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)槠饭埽屛颐靼?，每個(gè)人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的所長，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現(xiàn)自我價(jià)值。

馬斯洛的五種需求當(dāng)中，最高層次的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，積極發(fā)言提出構(gòu)想，滿足了大家自我實(shí)現(xiàn)的需求，并在工作中學(xué)以致用，增加危機(jī)處理的能力，更好的'服務(wù)病人，養(yǎng)成科學(xué)化解決問題的方法。

接下來希望爭取通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善我們對品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎(chǔ)。

醫(yī)院急診心得體會篇六

在我們的生活中，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活條件和生活習(xí)慣也在不斷地變化。由此導(dǎo)致的各種健康問題也越來越嚴(yán)重。當(dāng)發(fā)生一些緊急的健康狀況時(shí)，往往需要及時(shí)到醫(yī)院急診進(jìn)行診治。在這個(gè)過程中，我深深地體會到了一些心得與體會。

第二段：情境描寫。

每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的急診室門口，一股濃厚的醫(yī)藥味就撲面而來，非常刺鼻。走近服務(wù)臺時(shí)，我總是感覺一種緊張的氣氛。醫(yī)生們穿白大褂，面容嚴(yán)肅，手忙腳亂地接待來自各個(gè)地方的病人。這里的燈光明亮而刺眼，時(shí)而傳來病人的哭聲和呻吟聲，讓人感到稍微有些壓抑和恐懼。不過，我們必須學(xué)會控制自己的情緒，保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是做好急診的必要條件。

第三段：談急診的流程。

到醫(yī)院急診看病，大概流程就是：報(bào)道、排隊(duì)、問診、檢查和治療。報(bào)到時(shí)，護(hù)士會問明病人的姓名、年齡、癥狀等信息，核對后發(fā)放掛號證。排隊(duì)等待時(shí)，可以準(zhǔn)備好自己的基本信息和病情描述，以便醫(yī)生能夠更好地進(jìn)行詢問和診斷。問診時(shí)，需要做到如實(shí)告訴醫(yī)生自己的病情和癥狀，以便醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和診治。檢查和治療則是依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，根據(jù)病情的緊急性和不同科室的分布，需要做到快速、高效地處理。

在急診工作中，醫(yī)生和護(hù)士的工作壓力是比較大的，要面對各種各樣的病人和疾病。因此，我們平時(shí)自身保健非常重要，不要總是為了工作而放棄自己的健康。同時(shí)，在看病過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重醫(yī)生和其他病人，不要在醫(yī)院中隨便大聲說話或到處瞎跑，以免影響醫(yī)院的正常秩序和工作。在看病之前，我們也可以根據(jù)自己的病情情況提前了解一些醫(yī)院和醫(yī)生的基本情況，以便更好地進(jìn)行健康管理。

第五段：結(jié)語。

在急診工作中，醫(yī)生和護(hù)士的工作是非常辛苦的，而我們病人也要做好自己的工作，積極配合醫(yī)生和護(hù)士的工作。同時(shí)，我們也需要更多地加強(qiáng)自身健康知識和健康管理，力爭在保持自身身體健康的同時(shí)，讓醫(yī)生和護(hù)士的工作更為輕松和有效。在這個(gè)過程中，我們不僅要做好個(gè)人自身的工作，也需要更多地構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境，讓醫(yī)療工作更加順利和有效果。

醫(yī)院急診心得體會篇七

第一段：引言（100字）。

急診救治是醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，它需要醫(yī)生們迅速判斷病情、采取合適的治療措施以及保證患者的安全。在我從事醫(yī)生職業(yè)的這段時(shí)間里，我深深地體會到了醫(yī)院急診救治患者的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第二段：急診環(huán)境的緊迫感（200字）。

進(jìn)入急診科，你會感受到一種緊迫感，這里時(shí)刻都充滿了緊張的氣氛。救治患者的時(shí)間非常寶貴，一絲耽誤可能會導(dǎo)致檢查和治療的延誤。因此，對醫(yī)生來說，需要有清晰的頭腦、果斷的決策能力和敏捷的反應(yīng)速度。同時(shí)，急診科里還會遇到各種各樣的病例，包括心臟病、中風(fēng)、外傷等等。這些患者的不同病情也要求醫(yī)生們具備多樣化的技能。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。

在急診科，醫(yī)生的個(gè)人能力是重要的，但更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作。急診科包括了醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè)，每個(gè)人都各司其職，共同為患者提供全面的救治。在急診時(shí)間緊迫的情況下，團(tuán)隊(duì)成員要相互協(xié)作，高效配合，確保患者可以盡快得到救治。醫(yī)生需要快速傳達(dá)患者信息給技師進(jìn)行檢查，護(hù)士需要為醫(yī)生提供所需的藥物和設(shè)備。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密合作，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都可能影響到救治的效果。

第四段：溝通與安撫患者的重要性（300字）。

在急診科里，患者和家屬們通常情緒非常緊張，他們需要醫(yī)生的安撫和解釋。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生通?？梢酝ㄟ^與患者建立良好的溝通，緩解他們的緊張情緒，使治療過程更加順利。同時(shí)，醫(yī)生需要向患者和家屬們解釋治療方案和可能的風(fēng)險(xiǎn)，讓他們了解治療的必要性和可能產(chǎn)生的效果。這需要醫(yī)生具備良好的溝通和表達(dá)能力，以及耐心和同理心來應(yīng)對各種情況。

第五段：急診救治中的成就與挑戰(zhàn)（200字）。

急診救治是醫(yī)生們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在急診環(huán)境下，我們需要快速地判斷和處理各種復(fù)雜的病情，而且治療的時(shí)間非常緊迫。然而，當(dāng)我們成功地挽救患者的生命，或是見證患者狀況的迅速好轉(zhuǎn)時(shí)，我們也會感到巨大的成就感。這種成就感是來源于我們的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作的力量，也進(jìn)一步激發(fā)著我們繼續(xù)為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)論（100字）。

急診救治是醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的重要任務(wù)，它需要醫(yī)生們具備快速判斷、果斷決策和敏捷反應(yīng)的能力。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作、溝通與患者和家屬的安撫也是不可或缺的。急診救治中的成功能給醫(yī)生帶來巨大的成就感和滿足感，激勵(lì)我們繼續(xù)為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院急診心得體會篇八

作為一名急診科的醫(yī)生，我每天都面對各種緊急情況，接診患者并為他們提供急救和救治。這使我深刻體會到了醫(yī)院急診救治患者的重要性。在這個(gè)主題下，我將從患者的到來、醫(yī)生的救治、團(tuán)隊(duì)合作、感悟與反思、以及醫(yī)學(xué)進(jìn)步的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。

當(dāng)患者急診來到醫(yī)院時(shí)，最重要的是醫(yī)護(hù)人員要做到冷靜與迅速。醫(yī)院急診部門猶如一片戰(zhàn)場，每一分鐘都會有新的任務(wù)等待我們。面對危急的情況，我們需要盡快評估患者的病情并迅速采取相應(yīng)措施。與此同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員需要盡力安撫患者和家屬的情緒，向他們解釋病情和治療方案。這需要我們具備良好的溝通和傾聽能力，以便在緊急情況下保持冷靜和理性。

在急診救治過程中，醫(yī)生扮演著關(guān)鍵的角色。醫(yī)生需要根據(jù)患者的癥狀和體征進(jìn)行初步診斷，并明確治療方案。此時(shí)，醫(yī)生們需要高度專業(yè)的知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。多年來，我積累了大量的臨床經(jīng)驗(yàn)，對各種急診病例和疾病進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解，這些經(jīng)驗(yàn)使我能夠更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和采取相應(yīng)的治療措施。

在醫(yī)院急診救治中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一支高效的急診團(tuán)隊(duì)能夠迅速反應(yīng)并有序行動。護(hù)士、醫(yī)生、實(shí)習(xí)生和其他輔助人員之間的緊密合作非常重要。例如，在一個(gè)嚴(yán)重傷勢的患者到來時(shí)，護(hù)士要迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備，醫(yī)生要開始做初步治療，實(shí)習(xí)生要協(xié)助準(zhǔn)備藥物和相關(guān)工作。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作，才能夠在緊張的救治過程中最大限度地提高救治效果。

通過多年的急診工作，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識和技能，還深刻領(lǐng)悟到了人生的意義。與患者交流的過程中，我意識到健康是多么珍貴，而我們作為醫(yī)生的使命是保護(hù)和挽救生命。看到患者從病情危重逐漸恢復(fù)，他們的家屬因此得到安慰和欣慰，這給予了我極大的滿足感。這個(gè)過程讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域工作的決心，讓我相信自己的努力是有意義的。

醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展和進(jìn)步的。當(dāng)我回顧急診救治的歷程時(shí)，我深感醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新對急診救治的推動作用。臨床研究和醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展為救治患者提供了更多的可能。尤其是在心臟病急診救治領(lǐng)域，各種先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，讓我們能更好地診治心臟病患者。我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新和完善，我們將能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁└玫募痹\救治，并取得更好的效果。

總結(jié)來說，醫(yī)院急診救治患者是一項(xiàng)極其重要的工作，要求醫(yī)護(hù)人員在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)。醫(yī)生需要在短時(shí)間內(nèi)快速評估患者病情并采取相應(yīng)治療措施。團(tuán)隊(duì)合作是成功救治的關(guān)鍵，而對患者的幫助和改善則是醫(yī)生最大的心得體會。與此同時(shí)，醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新也為我們提供了更多的可能。在不斷提高自己專業(yè)能力的同時(shí)，我們將不斷追求新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，以更好地救助患者。

醫(yī)院急診心得體會篇九

醫(yī)院急診室是每個(gè)人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方，但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下，它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會，希望讀者們可以盡量做好急診前的準(zhǔn)備，了解急診的規(guī)則和流程，讓急診時(shí)的處理更加高效和順暢。

第二段：急診前的準(zhǔn)備工作。

在緊急情況下，時(shí)間就是生命，因此，在急診前要盡可能做好充分的準(zhǔn)備，減少不必要的浪費(fèi)時(shí)間。首先，保持冷靜，做好自我安撫。其次，帶齊身份證、保險(xiǎn)卡等相關(guān)證件，盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息，以備不時(shí)之需。另外，要預(yù)估好交通時(shí)間和到達(dá)急診的時(shí)間，選擇路線和交通工具，以避免堵車和延誤病情。

第三段：急診中的規(guī)則和流程。

醫(yī)院急診分為兩類：危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處，會有專人進(jìn)行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治，其次是非危急病人。其實(shí)，在醫(yī)院急診處，需要進(jìn)行的事情并不復(fù)雜：填寫次卡、繳納掛號費(fèi)、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多，往往會存在等待時(shí)間長、掛號繁瑣等問題。因此，要善于溝通，與醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)，根據(jù)急診的情況特別是病情的變化，靈活安排自己的時(shí)間。

與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和交流，是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實(shí)際情況中，有的醫(yī)護(hù)人員會因工作繁忙等原因，給予交流上一定程度的難度，有些病人或家屬也容易因情緒波動而與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式：“PPP”，即主動提問、表述要求、掌握進(jìn)展。首先要主動表達(dá)自己的疑惑和需求，讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情；其次要表述自己的要求，讓醫(yī)護(hù)人員更好地協(xié)助救治病情；最后要掌握好急診救治的進(jìn)展情況，有必要時(shí)要求查看自己的病歷和診斷報(bào)告。

第五段：結(jié)束語。

醫(yī)院急診是一個(gè)應(yīng)急處理的場所，難免會發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，注重人際交往，降低處理矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢，讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地完成自己的工作，也更好地服務(wù)于廣大患者。同時(shí)，希望我們都能夠珍愛自己的健康，盡量避免到醫(yī)院急診處，保重身體，健康愉快。

醫(yī)院急診心得體會篇十

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行????內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).以饜足不同患者的需求，心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。充足表示了“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。

急診icu床位和9張救助室床位。事實(shí)上消化內(nèi)科最好的醫(yī)院。急診手術(shù)室和eicu均配有氣氛污染裝備，可有用地防御交錯(cuò)感染，進(jìn)步救助告捷率。

新院為增強(qiáng)對危重病人的管理，進(jìn)步醫(yī)院分析救助技能，投入巨資進(jìn)步和改善硬件辦法。新院重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)置二個(gè)病區(qū)共32張床位，西京醫(yī)院腎病內(nèi)科。比從來擴(kuò)大了19張，極大地緩解了目前進(jìn)icu難的難堪體面。除重癥監(jiān)護(hù)室外，內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)。急診科設(shè)有9張急診icu病床，神經(jīng)外科設(shè)有10張重癥監(jiān)護(hù)病床，心外科設(shè)有18張重癥監(jiān)護(hù)病床，確保危重病人獲得更品德的監(jiān)護(hù)和診治。

新院住院部設(shè)置手術(shù)室21間，你知道消化內(nèi)科。其中百級3間，千級6間，萬級12間，對不能挪動轉(zhuǎn)移的危重病人可間接在急診手術(shù)室推行手術(shù)，這將大大進(jìn)步外科手術(shù)的醫(yī)療品德和救助告捷率。新院設(shè)有獨(dú)立的dsa診療區(qū)域，西京醫(yī)院腎臟內(nèi)科。裝備了菲利普心血管dsa和東芝dsa，機(jī)房均為氣氛污染室。放射科引進(jìn)了ge16排ct、西門子直線加速器，鑒定。硬件辦法取得較大幅度的提拔。門診配有2臺主動扶梯，6臺電梯，住院部根據(jù)不同功用裝備了18臺電梯，看著呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。保證垂直運(yùn)輸?shù)募彼?、暢達(dá)。麗水市婦幼保健院(原區(qū)域婦幼保健所)是浙江省婦產(chǎn)科醫(yī)院、婦女保健院的協(xié)作醫(yī)院，是一所集婦幼保艦醫(yī)療、預(yù)防、科研、培訓(xùn)、優(yōu)生優(yōu)育與商榷生育技術(shù)指示于一體的二級婦幼保健機(jī)構(gòu)。是麗水郊區(qū)醫(yī)療安全定點(diǎn)單位，全市各縣(市、區(qū))新型墟落配合醫(yī)療定點(diǎn)單位。

一、醫(yī)院外表：具有職工150人，其中初級職稱13人，中級職稱48人，對于醫(yī)院大全125。衛(wèi)生技術(shù)人員占87%，院內(nèi)具有大批厚實(shí)臨床體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員。核定床位60張。其中婦產(chǎn)科床位50張，重生兒監(jiān)護(hù)中間病床10張，是全市實(shí)行免陪供職的獨(dú)一的監(jiān)護(hù)中間。全院分行政后勤、保艦臨床等部門，保健部設(shè)婦女保健科、兒童保健科、生殖康健科、康健音訊科等保健業(yè)務(wù)科室;臨床部設(shè)婦產(chǎn)科、兒科、檢驗(yàn)科、特檢科、藥劑科等門診醫(yī)技科室和婦產(chǎn)科病區(qū)、重生兒監(jiān)護(hù)中間。各項(xiàng)醫(yī)療保健設(shè)備齊備。

二、供職形式：神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)。生殖保艦青春期保艦婚前保艦孕前體檢、孕產(chǎn)期保艦更年期保艦乳腺疾病診治、婦女病普查普治、婦女罕見病防治、兒童保艦口腔保艦眼保艦聽力保艦兒童心緒斟酌、兒童養(yǎng)分斟酌、兒童智力測定、兒童罕見病防治，放環(huán)、取環(huán)、無痛流產(chǎn)、藥物流產(chǎn)、優(yōu)生優(yōu)育、不孕不育、皮膚病防治、產(chǎn)前篩查、重生兒疾病篩查、聽力篩查、住院分娩、婦產(chǎn)科各類手術(shù)及全程康健教育。近年來，在原保健和臨床勞動根柢上，開設(shè)重生兒監(jiān)護(hù)病區(qū)，實(shí)行全程免陪供職。

三、特點(diǎn)和特需供職：陪伴分娩、重生兒泳療、重生兒撫觸、重生兒疾病篩查、重生兒聽力篩查、婦科腫瘤晚期診斷、無痛人流、產(chǎn)前篩查、孕產(chǎn)婦保健模范化供職、兒童保健模范化供職、婦女病普查普治、兒童鉛防治等。

醫(yī)院急診心得體會篇十一

急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。作為一個(gè)普通的人，很少有機(jī)會登門拜訪急診室，但我最近有了這個(gè)機(jī)會。我在急診室待了一些時(shí)間，我想分享我的經(jīng)歷和感受。

第二段：醫(yī)院最繁忙的部門之一。

醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。大多數(shù)情況下，急診室處理的是生命危險(xiǎn)或急需搶救的病患。在這里，醫(yī)生們必須快速采取行動，確保病患獲得最佳護(hù)理和救治。

第三段：我的經(jīng)歷和感受。

在急診室，我看到了一些令人感動的場景。我看到一位醫(yī)生對一名昏迷的患者進(jìn)行急救，他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作無間，配合默契，以最快的速度進(jìn)行救治，并最終使患者獲得了救治。在這里，我也意識到了一個(gè)事實(shí)，那就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人扮演著重要的角色，而每個(gè)角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。

第四段：專業(yè)能力非常重要。

在急診室，專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時(shí)間內(nèi)對病患進(jìn)行初步評估，并采取必要的措施進(jìn)行治療。同時(shí)，他們必須能夠熟練運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備，以確保病患獲得最佳的護(hù)理和治療。

第五段：結(jié)論。

急診室是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里，每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作必須得到充分的尊重。他們必須在短時(shí)間內(nèi)采取行動，確定病人的病情，并提供緊急的治療。在急診室里，專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要，因?yàn)榫戎尾』嫉娜蝿?wù)并不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問題，更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。

醫(yī)院急診心得體會篇十二

急診的黑夜與黎明，是醫(yī)護(hù)人員的沉穩(wěn)，是患者的曙光。

——題記。

俗話說，千日練兵為一戰(zhàn)，在校三年所學(xué)的理論知識及操作，終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實(shí)習(xí)中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。

生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。實(shí)習(xí)就是這樣，剛踏入急診科實(shí)習(xí)，自以為在校所學(xué)、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”，其實(shí)不然，很多事情都是事與愿違。

實(shí)習(xí)前期，以見習(xí)的方式為主，先讓我們熟悉各項(xiàng)制度以及操作等。在多次的見習(xí)后，老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的.做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù)，做事時(shí)雷厲風(fēng)行、當(dāng)機(jī)立斷、有條不紊，溝通時(shí)有自己獨(dú)特的方法等等，都是值得我們實(shí)習(xí)生去深入學(xué)習(xí)的。

實(shí)習(xí)中期，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則，時(shí)刻提醒我們做好職業(yè)防護(hù)，開始指導(dǎo)我們進(jìn)行一系列基礎(chǔ)操作。然而，即使是見習(xí)了多次的操作，一上手就是流程不熟悉，丟三落四，整體性欠佳等等，各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時(shí)候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，雖自責(zé)懊悔但也有所不甘，不甘自己做一條愚昧無知的咸魚，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們，諄諄教誨，耐心指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔，在幾經(jīng)反省思考后，我們也逐漸地掌握了各項(xiàng)基礎(chǔ)操作，同時(shí)也學(xué)習(xí)了雙人cpr和除顫儀的使用，一切的一切，都開始適應(yīng)，開始漸入佳境。

實(shí)習(xí)后期，老師們指導(dǎo)，工欲善其事必先利其器，在熟練操作和不違背原則的基礎(chǔ)上，可以對操作過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼母倪M(jìn)，同時(shí)指導(dǎo)我們在一些細(xì)節(jié)上進(jìn)行潤色，使之成為屬于我們自己的一套方法流程，既方便自己，也方便患者。在這段時(shí)間了，我們能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作及分診，也能夠配合醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救，不再一臉茫然，不再手足無措，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知，膽大心細(xì)，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮。

總之，在急診的這段時(shí)間里，我們學(xué)到了很多，知識、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上，但他總會到來，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。

快樂的時(shí)間總是短暫的，我們于7月20號順利完成出科考核，并與老師合影留念，記錄僅屬于我們的急診實(shí)習(xí)時(shí)間?？剖业睦蠋焸円鄮熞嘤眩粌H在工作上，而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此，衷心祝賀各位老師哥哥姐姐，工作順利，生活愉快。

醫(yī)院急診心得體會篇十三

實(shí)習(xí)期間，我有幸在某醫(yī)院的急診科進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)院急診部門的工作強(qiáng)度和壓力，也感受到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命感。以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會。

首先，急診科的工作強(qiáng)度非常大。每天都有大量病人涌入急診室，需要實(shí)時(shí)處理各種緊急病例。時(shí)間非常緊張，醫(yī)生和護(hù)士們需要在短時(shí)間內(nèi)完成各種檢查、治療和手術(shù)等工作。在這樣的壓力下，我見證了醫(yī)生們的高度專業(yè)素養(yǎng)和敏捷反應(yīng)能力。他們能夠迅速做出診斷，并采取有效的措施來救治患者。實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會了如何高效地工作，提高自己的效率和應(yīng)對壓力的能力。

其次，急診科的工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在急診科，醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)人員密切配合，共同解決病情緊急的患者問題。每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要相互配合和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅減輕了工作負(fù)擔(dān)，還提高了效率。我從中深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救治患者。

此外，急診科的工作充滿了挑戰(zhàn)和刺激。作為急診科醫(yī)生，每天都面對著各種各樣的病例，從一般的感冒發(fā)燒患者到嚴(yán)重的心臟病人，每個(gè)人都需要及時(shí)和準(zhǔn)確的救治。這讓我明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命感，急診科的醫(yī)生需要時(shí)刻保持頭腦清醒，穩(wěn)定情緒，做出正確的決策。只有這樣，才能更好地幫助患者度過危機(jī)，使他們恢復(fù)健康。

另外，急診科也是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會觀摩和參與各種緊急病例的救治過程。每個(gè)病例都是一節(jié)生動的課堂，讓我學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用。在這里，我也得到了專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和支持，他們很愿意與我們分享自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。通過這一系列的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，并且提高了自己的臨床技能。

最后，急診科讓我明白了醫(yī)者仁心的真正意義。急診科每天面臨各種病情的不同患者，作為醫(yī)生和護(hù)士，他們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)心他們的心理健康和家庭狀況。他們鼓勵(lì)患者堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對疾病，給予他們安慰和支持。這讓我深深感受到作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，不僅是救治病人，更是傳遞希望和溫暖。

綜上所述，通過在急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了急診科醫(yī)務(wù)人員的工作強(qiáng)度和壓力，也明白了急診科醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和救治患者的責(zé)任感。急診科帶給我很多挑戰(zhàn)和刺激，讓我受益匪淺。在未來的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)自己的力量。