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心得體會
歌舞比賽心得體會和方法 參加舞蹈比賽的心得(八篇)
  • 時間:2023-01-08 07:42:47
  • 小編:ZTFB
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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描寫歌舞比賽心得體會和方法一

這里是智慧碰撞的世界

這里是展示才華的舞臺

這里是演繹精彩的節(jié)目

中國新時代的青少年

有新時代的蓬勃朝氣

有新時代的無限活力

有新時代的卓越智慧

有新時代的自信魄力

來到這里

為你青春的夢想加油

來到這里

為你青春的智慧碰撞

來到這里

為你青春的心靈飛翔

來到這里

為你青春的視野開拓

這里有中國新時代青少年無限的風(fēng)采

這里有中國新時代青少年無限的智慧

這里有中國新時代青少年無限的朝氣

這里有中國新時代青少年無限的未來

一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目

一個個讓青春夢想飛揚出無限遐想的猜測

一場場讓青春舞臺輝煌歌舞的表演

每一個青春都是一個絢麗多姿的夢

在這里

青春的夢就是天使

插上了幸福的翅膀

在天堂里自由的翱翔

三星智力快車

青春的舞臺

智慧的擂臺

藝術(shù)的舞臺

精彩的節(jié)目

只要你有足夠的自信

只要你有足夠的勇氣

只要你有足夠的膽識

只有你有足夠的智慧

你的青春夢想將在這里展開翱翔的翅膀

你的青春人生將在這里起程精彩的未來

你的青春精彩將在這里演繹輝煌

三星智力快車

是一列承載青春無限夢想的列車

帶著青春的夢想

隨風(fēng)馳騁

一路馳騁

一路精彩

一路喝彩

描寫歌舞比賽心得體會和方法二

(總分為100分,由評委進行打分)

u 節(jié)目的主題思想及題材(20分):

健康、陽光,積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生在祖國六十華誕之際的所思所想和青春的精神風(fēng)貌,有一定的思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出,鼓勵原創(chuàng)作品。

u 舞臺效果(60分):

a、歌舞類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)

2、演員有特定的舞臺服裝及化裝,舞臺形象優(yōu)秀突出;(10)

3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)

4、演員肢體表現(xiàn)能力強或演唱優(yōu)美,能與觀眾交流,臺風(fēng)好;(15)

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)

b、語言類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10分)

2、 演員有一定的化裝,外型能突出人物形象,設(shè)置良好的情景;(10)

3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)

4、演員臺風(fēng)好,與觀眾交流,表演流暢自然,吸引觀眾;(15)

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)

c、器樂類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)

2、演員的服裝符合樂曲的表現(xiàn)方式及舞臺形式,著裝得當;(15)

3、演員的演奏流暢自然,臺風(fēng)好,能與觀眾很好的交流,整體表現(xiàn)效果好;(20)

4、節(jié)目的風(fēng)格明顯,有一定的創(chuàng)新,吸引觀眾。(15)

u 創(chuàng)意(20分):

u 鼓勵創(chuàng)新。對于表演有較大的難度的,給予酌情加分。 自編自導(dǎo)效果良好的作品酌情加分。

描寫歌舞比賽心得體會和方法三

1.所做工作在內(nèi)部建設(shè)方面我們進行了若干大膽嘗試,并取得了一定成效對全體會員進行整編,將其劃規(guī)在不同的部門中,這樣便于組織管理,撤銷了原后勤部,將后勤部成員劃規(guī)在采編部和人力部,后勤部工作由各部門共同承擔(dān)。新增設(shè)人力資源部。作為一獨立部門其職責(zé)是在工作中其他部門出現(xiàn)人力短缺時由人力資源部進行協(xié)調(diào),因此人力部成員須具備多項特長,以應(yīng)對各部門的工作。財務(wù)部完善財務(wù)制度。設(shè)立會計、出納、采購,并制定了物品外借制度和音箱租借制度。更換本團體圖標,更換后的圖標更加醒目、更具代表性。

2.存在問題

經(jīng)過一年的鍛煉之后我們成長了許多,但我們?nèi)匀淮嬖谠S多問題。 一.會員意見不能及時有效的反映到領(lǐng)導(dǎo)層,沒有受到應(yīng)有的重視。 二.民主體制不健全。最高權(quán)力機構(gòu)應(yīng)從現(xiàn)階段的團長調(diào)整為全體會員大會。 三.財務(wù)制度需進一步完善,應(yīng)制定更加詳細的財務(wù)報銷制度。 四.活動前策劃不夠細致,考慮問題時不夠全面。 五.進一步完善領(lǐng)導(dǎo)集體換屆制度。 3.解決方案

一.每個部門設(shè)立“觀察員”一名,此觀察員需將本部門成員對團體的意見

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創(chuàng)新

及時的在常委會上反映出來,并將最終解決方案在全體會員大會上公布。各部門觀察員只對常委會和全體代表大會負責(zé),在“意見反饋”這一環(huán)節(jié)上不受任何部門和個人干涉。

二.將最高權(quán)力機構(gòu)的歸屬由團長變更為全體會員大會,任何決議需全體會員大會成員半數(shù)以上通過方可執(zhí)行。

三.進一步規(guī)范財務(wù)報銷制度,制定《園聲歌舞團財務(wù)報銷制度》,嚴格按照報銷制度進行報銷。

四.任何活動前的籌備活動、策劃工作必須經(jīng)過三次以上常委會討論、一次以上全體會員大會討論。

五.制定《園聲歌舞團領(lǐng)導(dǎo)集體換屆制度》,將領(lǐng)導(dǎo)集體換屆活動規(guī)范化。 第三篇.發(fā)展規(guī)劃

園聲歌舞團將繼續(xù)開展特長班活動,增設(shè)其他種類特長班,請專業(yè)老師前來授課,組織各種社會公益活動,組織會員參加各種社會實踐,帶領(lǐng)他們“走出去”園聲歌舞團已經(jīng)取得了省級優(yōu)秀學(xué)生團體的稱號,-我們的目標是繼續(xù)摘得省級優(yōu)秀學(xué)生團體的稱號,在連續(xù)兩年被評為省級優(yōu)秀學(xué)生團體之后向全國優(yōu)秀學(xué)生團體進軍。

描寫歌舞比賽心得體會和方法四

歌舞團述職報告各位老師、各位同學(xué):大家好,今天我十分榮幸的站在這里向大家匯報2007-2008學(xué)年度學(xué)生團體聯(lián)合會園聲歌舞團的工作歷程、收獲與啟示。園聲歌舞團現(xiàn)有會員92名,下設(shè)部門7個,分別為:秘書處、外聯(lián)部、宣傳部、通訊組、組織部、評估組、人力部、財務(wù)部、采編部。在過去的一年,園聲歌舞團完成了第五屆領(lǐng)導(dǎo)集體到第六屆領(lǐng)導(dǎo)集體的更替,對于我們第六屆領(lǐng)導(dǎo)集體來說,上屆學(xué)長為園聲奮斗得來的“陜西省優(yōu)秀學(xué)生團體”的稱號為我們帶來了無比的榮耀,同時也給我們帶來了極大的壓力。怎樣秉承和發(fā)揚省級優(yōu)秀學(xué)生團體的優(yōu)良傳統(tǒng)?關(guān)于這一問題的思考貫穿著我們這一年工作的始終。同時,有這也成為我們工作的動力之源。這一年園聲歌舞團在院團委老師的指導(dǎo)下在會員的共同努力下不斷成長、發(fā)展,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:活動部分2007年9月園聲歌舞團在1號教學(xué)樓下設(shè)立迎接新生服務(wù)點,服務(wù)點設(shè)立了休息區(qū)供家長休息,另外本團體還協(xié)助學(xué)生處分發(fā)新生報到指南,為新同學(xué)答疑解惑。組織人員:王軍郝鵬偉許冬岳

張世海

楊立明

謝承睿2007年9月在新生軍訓(xùn)期間園聲歌舞團在操場設(shè)立了軍訓(xùn)服務(wù)點,為軍訓(xùn)學(xué)員和教官提供飲用水、遮陽傘等降溫設(shè)備,此服務(wù)點受到軍訓(xùn)團團長高度贊揚。組織人員:王軍謝承睿2007年10月4日受院團委委托園聲歌舞團十一長假期間在司教院廣場舉辦了一場校園舞會,這是國慶長假校園活動又一靚麗風(fēng)景。組織人員:王軍張世海

周媚寧張世海張珂

郝鵬偉

楊立明2007年10月22日~12月3日園聲歌舞團聲樂班、民族舞班、拉丁舞班、街舞班在這一周內(nèi)在圖書樓508全面開班,開班時間分別為:周一下午16:30~17:30聲樂班指導(dǎo)老師:李文濤周二下午16:30~17:30民族舞指導(dǎo)老師:趙欣嚴珍周三下午16:30~19:00拉丁舞指導(dǎo)老師:周媚寧周四下午16:30~18:00街舞班指導(dǎo)老師:曹陽蘇媛截止到12月3日園聲歌舞團各類特長班共開辦24次,這些特長班的開辦極大的豐富了同學(xué)們的課余文化生活。2007年11月30日園聲歌舞團在乒乓球廣場舉辦了一場大學(xué)生舞會,大學(xué)城unit街舞聯(lián)盟也來到了舞會現(xiàn)場,他們的精彩表演和熱情互動一次次將舞會推向高潮。組織人員:王軍2007年12月28日張世海

張明明園聲歌舞團舉辦了第六屆校園之聲元旦文藝晚會曁“情系金源”園聲歌舞團元旦文藝晚會,此次晚會由金源集團獨家贊助。組織人員:王軍張婷2008年3月園聲歌舞團在乒乓球廣場舉辦糖果舞會,凡參與者都有糖果贈送,舞會當晚還評選出了舞王舞后。組織人員:行一舟王剛

描寫歌舞比賽心得體會和方法五

(總分為100分,由評委進行打分)

u 節(jié)目的主題思想及題材(20分):

健康、陽光,積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生在祖國六十華誕之際的所思所想和青春的精神風(fēng)貌,有一定的思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出,鼓勵原創(chuàng)作品。

u 舞臺效果(60分):

a、歌舞類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)

2、演員有特定的舞臺服裝及化裝,舞臺形象優(yōu)秀突出;(10)

3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)

4、演員肢體表現(xiàn)能力強或演唱優(yōu)美,能與觀眾交流,臺風(fēng)好;(15)

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)

b、語言類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10分)

2、 演員有一定的化裝,外型能突出人物形象,設(shè)置良好的情景;(10)

3、舞臺整體安排和諧,不偏臺,能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容;(10)

4、演員臺風(fēng)好,與觀眾交流,表演流暢自然,吸引觀眾;(15)

5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)

c、器樂類節(jié)目:

1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)

2、演員的服裝符合樂曲的表現(xiàn)方式及舞臺形式,著裝得當;(15)

3、演員的演奏流暢自然,臺風(fēng)好,能與觀眾很好的交流,整體表現(xiàn)效果好;(20)

4、節(jié)目的風(fēng)格明顯,有一定的創(chuàng)新,吸引觀眾。(15)

u 創(chuàng)意(20分):

u 鼓勵創(chuàng)新。對于表演有較大的難度的,給予酌情加分。 自編自導(dǎo)效果良好的作品酌情加分。

描寫歌舞比賽心得體會和方法六

各位老師、各位同學(xué):

下午好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣,爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年,同時現(xiàn)行憲法頒布實施31周年。從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢。”

我主要講三點:

1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依,將會成為一盤散沙,社會會混亂不堪,國家就會處于動亂之中。上個世紀六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點。在十年中,由于法律不完善或者有法不依,人民群眾深受其害。1982年,我國制定了建國以來的第四部憲法,俗稱1982年憲法,也稱為現(xiàn)行憲法,1982年到現(xiàn)在,這部法律已用了整整31年。以82憲法為核心,我國先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護法等,開始走上依法治國的道路。截止現(xiàn)在,我國已制定法律240多部,行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部,涵蓋了社會關(guān)系的各個方面,中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成。

公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間,首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時,有勞動的權(quán)利和義務(wù);達到法定年齡,依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有服兵役的義務(wù),有登記結(jié)婚的權(quán)利,有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前,還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面,我們的行為還與各種法律打交道。比如,走在路上,《道路交通安全法》規(guī)定,行人靠右走。在紅綠燈的路口,《道路交通安全法》規(guī)定,紅燈停,綠燈行。例如,《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規(guī)定,未成年人不得進入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款,情節(jié)嚴重的,除處罰外,還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學(xué)校、家長處以批評教育,責(zé)令悔過等等。

2、守法光榮,違法可恥。法律很重要,在人們心目中,法律永遠是神圣的。法律具有權(quán)威性,違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪,法律維護人們的合法權(quán)益。因此,作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識;一方面,我們可以享受法律賦予的權(quán)利,另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當今社會,惟有崇尚法律、遵紀守法,才能享有充分的權(quán)利,獲得真正的自由。在生活中,我們常發(fā)現(xiàn),有一些人,由于缺少法律意識,走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊,甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言,浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點,不利于他今后的發(fā)展。所以,違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學(xué)生,要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小,與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法,是非常錯誤的?!吨腥A人民共和國刑法》第17條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當負刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子,社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠,人人喊打。所以,守法光榮,違法可恥。

3、從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定,青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強,就會追求上進,不犯或少犯錯誤,就不會作出違法犯罪的事情。相反,道德水平低、法紀觀念淡薄,就會追求低級趣味,難免犯違反紀律的錯誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。因此,我們向全體同學(xué)提出以下幾點具體要求:

(1)重視自身道德修養(yǎng),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊龅街v文明、講禮貌,自覺遵紀守法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,尤其是一日常規(guī)管理的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友,禁止把職校的學(xué)生帶進我們學(xué)校。之所以提出這一條,是因為“近朱者赤,近墨者黑”。我們相當一部分同學(xué)缺少自我保護意識,容易沾染不良習(xí)氣。所以,要防微杜漸,防患于未然。

(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定,未成年人的不良行為有:曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍,進入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為,希望大家引以為戒,懸崖勒馬,未時為晚。要知道,“從小偷針,長大偷金”,“小洞不補,大洞吃苦”,小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤,小違紀任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥,到時悔之晚矣!

(4)提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒:要注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品,不帶零食進校。要注意消防安全,要提高防火的安全意識。要注意交通安全,上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,不并行不打鬧。要注意活動安全,上下樓梯靠右行走,不要擁擠,課間活動嚴禁追逐打鬧,進行體育活動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全,不走結(jié)冰路面,不在路面上滑冰滑雪,不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。法制宣傳日演講稿同學(xué)們,法律就在我們身邊,法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起,從小事做起,做自身做起,做一個新時代的學(xué)法、守法、守紀的合格的學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

描寫歌舞比賽心得體會和方法七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好!

首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。我是領(lǐng)隊xx。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,由“全國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中,我們得到了主辦單位“全國少兒文化管理學(xué)會”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持,在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為我們會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責(zé)的工作人員和持有公平、公正,具有時代眼光的專家評委們表示感謝!

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘,但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平,但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品,為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂,我認為孩子們的表演很精彩,在這次活動中真是受益匪淺。

今天是大賽日程的最后一天,在這一天里,我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,創(chuàng)造出一個又一個好成績,從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望,在這一天里,我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),盡職盡則,任勞任愿的精神;在這一天里,我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里,我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細致地總評;每一個賽場細節(jié),無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短幾天時間,不足讓我們揮淚激情,更不足以歷史銘記,但可以記載一種精神,傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣,永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼,將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“全國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動,以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會,為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕!

祝愿:尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康,萬事如意!

祝愿:小朋友們生活愉快,滿載而歸,希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前,正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

描寫歌舞比賽心得體會和方法八

1、晚會主題名稱:攜手同齡---喜慶國慶》大型歌舞晚會

2、晚會目標:增加xx區(qū)的知名度,促進房間管理及聊友之間的交流,鍛煉我們的主持人隊伍,為今后更好的為聊友服務(wù),打下良好的基礎(chǔ)。

3、時間:2006年9月29日20:00——23:30

4、地點:聊天大廳-xx活動室

5、主辦:xx區(qū)

6、協(xié)辦:xx區(qū)—浪漫三十,三十以后才明白,uc中年藝術(shù)團

7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理

晚會宗旨:唱出真情,秀出真愛!為感謝所有聊友和cop及朋友們的支持和厚愛,

同時喜迎佳節(jié),特推出此臺精彩晚會。展示自已,放飛心情,相約同齡共度良宵是晚會最大的目標!

我設(shè)計的課堂教學(xué)內(nèi)容是《非洲音樂》,高中音樂新課標中指出,高中音樂課是人文學(xué)科的重要領(lǐng)域,其目標之一便是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。在音樂教學(xué)中應(yīng)有機地融入人文化元素,有意識地引導(dǎo)學(xué)生對人文精神的思考、理解和追求。本課的教學(xué),除了讓學(xué)生理解非洲音樂文化的獨特魄力,更為主要的目的是引導(dǎo)學(xué)生豎立多元文化的價值觀,拓展學(xué)生的音樂鑒賞的視野,最終達到提高學(xué)生感知和欣賞音樂能力的目的。

教材分析:本課內(nèi)容是高中《音樂鑒賞》第五單元《亞非音樂神韻》第十一節(jié)非洲歌舞音樂。教材和教參所提供的教學(xué)內(nèi)容與參考資料較多,需要教師進行合理的設(shè)計。因為學(xué)生對黑非洲地區(qū)的民族民間音樂知識了解的比較少。要在一堂課內(nèi)對非洲音樂的風(fēng)格特點、表現(xiàn)形式、演奏樂器等有全面、準確的了解有一定的難度。因此在選擇教學(xué)內(nèi)容時,我設(shè)計了以非洲音樂的節(jié)奏特點、鼓樂風(fēng)格、宗教色彩三大部分內(nèi)容為主線的教學(xué)思路。課堂中選擇了三首有代表性的曲目,并盡可能采用音像資料。內(nèi)容的設(shè)計涉及了鑒賞、體驗、表現(xiàn)、創(chuàng)作、探究等教學(xué)領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生充分地感受和體驗音樂。

本課的教學(xué)目標是:初步了解非洲音樂的概況,體驗非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏特點,并了解鼓在非洲音樂中的重要地位。通過欣賞和體驗,理解非洲音樂文化獨特的魄力及神秘的宗教色彩,理解非洲音樂文化對世界音樂文化的影響。培養(yǎng)學(xué)生以正確的態(tài)度理解世界多元化音樂。本課的教學(xué)重點是讓學(xué)生感受非洲音樂的節(jié)奏特點。

這節(jié)課的教學(xué)過程共包括了:聽辨導(dǎo)入,欣賞與探討,創(chuàng)編與表演,拓展與延伸四個部分組成。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在教法與學(xué)法的`選擇上盡可能的突顯學(xué)生的主體性,讓學(xué)生能主動積極地學(xué)習(xí)。根據(jù)本課教材的內(nèi)容和高中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,我在課堂中設(shè)計了學(xué)生探究學(xué)習(xí)、師生交流,節(jié)奏模仿、鼓樂模擬、旋律模唱、音樂情境創(chuàng)編等教學(xué)活動,通過這些教學(xué)手法讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué),積極思考與探究。課堂教學(xué)中的欣賞部分充分運用多媒體教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)具體、生動的音樂畫面,營造音樂情境,使學(xué)生能通過更具體的音樂形象準確的感受和理解音樂。課堂教學(xué)中的音樂知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,采用師生間相互交流合作、共同探究的形式深入知識主題,避免枯燥的音樂知識的灌輸和講解。

本課還合理地設(shè)計了許多學(xué)生律動活動,如簡單的非洲節(jié)奏模仿,非洲鼓樂的模擬,非洲歌唱形式的模唱等,這些學(xué)生活動的設(shè)計不僅僅讓學(xué)生在知性理解的基礎(chǔ)上,更加充分地體驗了音樂,同時也大大增加了課堂的生動性,活躍了課堂氛圍。在本課的非洲音樂情境的創(chuàng)編與表演環(huán)節(jié),把課堂的中心與重心再一次讓給學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和探究的基礎(chǔ)上,充分表達自己心目中所理解的非洲音樂。讓學(xué)生把認知行為內(nèi)化為基礎(chǔ)技能實踐活動。課堂最后設(shè)計了非洲音樂與世界音樂的拓展學(xué)習(xí)部分,學(xué)生通過欣賞、思考與討論,理解每一種民族音樂都是世界音樂的重要組成部分,非洲音樂也是如此。從而使學(xué)生珍視人類文化遺產(chǎn),共享人類文明的優(yōu)秀成果,樹立平等的多元文化價值觀。

在新一輪的課程改革中,特別重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。所有音樂作品的欣賞、分析、創(chuàng)造都是為了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂感受能力和音樂表現(xiàn)能力,并讓學(xué)生以審美的眼光欣賞音樂作品。音樂還是一門實踐性的操作性很強的課程,尤其在表現(xiàn)領(lǐng)域更體現(xiàn)了這一特點,長期以來,我們的高中音樂課堂在注重學(xué)生感官體驗的同時,卻忽略了對學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力的培養(yǎng),我們一直認為活潑、律動的音樂課是小學(xué)和初中的音樂課特點,而高中音樂課堂應(yīng)該是知性的,理性的。

但在本課的教學(xué)過程中,學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情與活躍,積極與投入改變了我的看法。我們高中音樂教師更應(yīng)該在我們的音樂鑒賞課教學(xué)中,盡可能合理的設(shè)計學(xué)生的律動及創(chuàng)編活動,豐富我們的課堂氛圍,同時也給學(xué)生足夠的音樂發(fā)展和表現(xiàn)的空間。讓我們的課堂不再單一和枯燥。

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