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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告一
工作上,積極主動,任勞任怨,在上級醫(yī)師和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展本職工作。從本職工作出發(fā),發(fā)揮自身的積極性和主動性,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,努力提高業(yè)務(wù)水平,認真實踐,全心全意的為廣大患者服務(wù)。同時,積極配合科主任做好科室工作,努力協(xié)調(diào)醫(yī)醫(yī)醫(yī)患醫(yī)護之間的關(guān)系。七年來,本人為數(shù)以千計的患者提供了高質(zhì)量的診療服務(wù),受到了廣大患者的好評,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益和良好的社會效益。在工作中,為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本人于2001年8月至2002年8月于北京大學(xué)__臨床醫(yī)學(xué)院耳鼻喉科進修學(xué)習(xí)一年,并參加了該院舉辦的二期鼻內(nèi)鏡外科學(xué)習(xí)班,通過外出學(xué)習(xí)和請專家指導(dǎo)手術(shù)及定期應(yīng)診的多種方式,提高自身的業(yè)務(wù)水平。七年來的學(xué)習(xí)和進步,本人能熟練開展鼻內(nèi)鏡下鼻竇炎鼻息肉之微創(chuàng)手術(shù)治療;鼻側(cè)切開術(shù);鼻中隔成形術(shù);上頜竇囊腫摘除術(shù);上頜竇根治術(shù);鼻腔內(nèi)翻性乳頭狀瘤切除術(shù);鼻外額竇骨瘤摘除術(shù);蝶竇開放術(shù);扁桃體擠切(摘除)術(shù);腺樣體刮除術(shù);懸雍垂腭咽成形術(shù);氣管切開術(shù);全麻支撐喉鏡下聲帶息肉及聲帶小結(jié)切除術(shù);食管異物取出術(shù);頸外動脈結(jié)扎術(shù);乳突根治術(shù);耳廓腫物切除術(shù);耳廓成形術(shù);耳前瘺管及囊腫摘除術(shù);腮裂瘺(囊腫)摘除術(shù);外耳道良惡性腫物切除術(shù);鼓膜修補術(shù);在上級醫(yī)師的輔助下完成喉癌及下咽癌的聯(lián)合根治術(shù);根治性頸廓清術(shù);功能性頸清掃術(shù);上頜竇癌根治術(shù);上頜骨切除術(shù);咽旁間隙腫瘤切除術(shù)等等。
其中,鼻內(nèi)鏡下鼻竇炎鼻息肉之微創(chuàng)手術(shù)居本地區(qū)領(lǐng)先水平,填補了我院在該領(lǐng)域的空白。到目前為止,本人已成功開展此類手術(shù)九百余例。扁桃體擠切術(shù)以手術(shù)時間短、出血少、恢復(fù)快、費用低廉的特點贏得了廣大患者的好評。同時,本人還充分利用業(yè)余時間,查看國內(nèi)外醫(yī)學(xué)文獻,學(xué)習(xí)先進的醫(yī)療技術(shù),總結(jié)臨床經(jīng)驗,撰寫醫(yī)學(xué)論文,促進學(xué)術(shù)交流,現(xiàn)已發(fā)表學(xué)術(shù)論文19篇,其中,國家級12篇,省級7篇。在工作期間,本人還積極開展科研課題的研究工作,現(xiàn)已完成計劃外課題1項,取得了省級科研成果證書;主持開展省級計劃內(nèi)科研課題1項,也取得了省級科研成果證書;與他人合作開展省級計劃內(nèi)課題1項,取得了省級科研成果證書。由于本人工作認真出色,卓有成效,于2005年初,被院領(lǐng)導(dǎo)任命為耳鼻喉科副主任,負責(zé)科里的管理工作。任職三年來,我于各個方面更加嚴格的要求自己,帶領(lǐng)全科醫(yī)護人員一道,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,積極開展新技術(shù)新項目,促進了科室經(jīng)濟效益和社會效益的全面發(fā)展,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時認真執(zhí)行各項方針政策,做好實習(xí)學(xué)生的帶教工作。于2005年度被職工醫(yī)學(xué)院評為優(yōu)秀帶教老師的稱號。在抗擊非典的工作中,本人面對這場史無前例的戰(zhàn)斗,充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,舍小利顧大義,主動請戰(zhàn),于發(fā)熱門診堅持奮戰(zhàn)一個月,直到發(fā)熱門診解除。在全國開展的醫(yī)院質(zhì)量管理年活動當中,不斷加強科室的管理與技術(shù)進步,從自身工作中找差距與不足,嚴格執(zhí)行管理年中的各項規(guī)定,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的各種不正之風(fēng),樹立良好的自身形象。七年來,未發(fā)生一起責(zé)任及技術(shù)事故。
綜上,通過七年的工作與學(xué)習(xí),在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下,在全科醫(yī)護人員的積極配合下,本人在業(yè)務(wù)技術(shù)及管理各個方面都取得了非常顯著的進步與提高。但仍存在很大的差距與不足,在今后的工作與學(xué)習(xí)當中,我一定要更加嚴格的要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,克服不足,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精,恪盡職守,無私奉獻,為我院的發(fā)展貢獻自己的力量!
述職:___
____年__月__日
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告二
20xx年已悄然過去,回顧20xx年的工作,我科在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的關(guān)心和支持下,以醫(yī)院工作計劃為指南,針對年初的工作計劃和目標,逐步完成了本年度的護理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院為目標,組織開展學(xué)習(xí)《護士條例》﹑《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》﹑《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》明確臨床護士應(yīng)當負責(zé)的基礎(chǔ)護理項目及工作規(guī)范并履行到位。同時加強了健康宣教力度,正確選擇和運用健康教育方法,提高健康教育的效果,提升患者的滿意度,為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護理服務(wù)。
建立和完善各項安全制度與規(guī)范,認真落實新的分級護理制度,藥品管理制度,患者身份識別制度,加強護理風(fēng)險教育和培訓(xùn),對重點環(huán)節(jié)加以監(jiān)控,針對出現(xiàn)的護理不良事件進行討論分析,提出整改措施,杜絕了差錯事故的發(fā)生。
科內(nèi)繼續(xù)教育常抓不懈,定期組織崗位培訓(xùn),強化耳鼻喉??苹A(chǔ)理論學(xué)習(xí)和??茖嵺`技術(shù)操作培訓(xùn),護患溝通技術(shù)培訓(xùn),新技術(shù),新項目的專業(yè)護理培訓(xùn),使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù),新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高,從而也提高了護士的綜合素質(zhì),促進護理質(zhì)量提高,得到了患者及家屬的好評。
全年收治住院病人xx人,手術(shù)病人xx人,全年業(yè)務(wù)收入xx萬,基礎(chǔ)護理合格率為xx%以上,病人滿意度xx%以上,急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率xxx%,而褥瘡發(fā)生為x,護理差錯事故為x,在護理人員少,工作任務(wù)重的情況下,護理工作順利完成。
1。管床護士流于形式:由于客觀原因?qū)嵭?4小時值班制,管床護士難以保證把時間都留給病人,心理溝通欠缺。
2。護士的??萍夹g(shù)操作有待加強。
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告三
xx年是醫(yī)療體制深化改革的一年,是醫(yī)療事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年,在改革發(fā)展的同時,體制的滯后、醫(yī)患矛盾日益突出,特別是耳鼻咽喉科由于病種的特殊性,診療過程的獨立性,醫(yī)生診療的個性化特征及病員就診的季節(jié)性等,加上耳鼻咽喉科醫(yī)生隊伍本身的修養(yǎng)不均衡,導(dǎo)致這些現(xiàn)象在耳鼻咽喉尤為明顯,多起傷醫(yī)事件充分地說明了這一點。
正是如此,我們得到兄弟科室的大力支持,在科室全體同志的努力下,xx年的各項醫(yī)療指標圓滿完成并呈快速增長態(tài)勢。我以身作則,每日晨7時就上班,晚下班,門診人次、手術(shù)臺次、醫(yī)療收入總額連續(xù)10多年居科室之最,我們主要做了以下幾方面工作:
結(jié)合我科發(fā)生的一病員術(shù)后窒息,成植物人狀態(tài)等醫(yī)療糾紛,我們狠抓了首診負責(zé)制、三級查房制度、手術(shù)分級管理制度及診療規(guī)范的落實,使醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全明顯提高,大大減少了醫(yī)患糾紛。
針對科內(nèi)年輕醫(yī)師的基礎(chǔ)、個人發(fā)展趨向,實行一對一帶教,對理論功底與臨床技能好的年輕醫(yī)師如丁海兵醫(yī)師及時送派國家級醫(yī)院進修學(xué)習(xí),取得良好成效。
針對個別醫(yī)師工作中與病人溝通不夠,服務(wù)意識不強或不保護業(yè)內(nèi)同行的狀況,組織學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范,分析外地傷醫(yī)事件的成因,共同提高認識,團結(jié)合作,加強溝通能力的鍛煉,堅決反對商業(yè)賄賂。
為提高科室醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),科室堅持每周科主任教學(xué)查房,每2周舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座或疑難病例討論,現(xiàn)培養(yǎng)指導(dǎo)安醫(yī)大碩士研究生1名,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)1人,臨床實習(xí)帶教數(shù)十名,圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告四
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束耳鼻喉科的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
護士述職報告 | 護士長述職報告
護士述職報告 | 護士長述職報告
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年畢業(yè)于xxx專業(yè),后分配到xx醫(yī)院,輪轉(zhuǎn)半年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師,從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)x年余?,F(xiàn)將本人工作述職如下:
在政治思想方面,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔(dān),服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的耳鼻喉醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認真學(xué)習(xí)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)有關(guān)耳鼻喉科理論基礎(chǔ),同時記錄讀書筆記。抓住機會盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學(xué)術(shù)活動,聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并多次去兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),先后參加xx醫(yī)院的免疫學(xué)習(xí)班、于xx醫(yī)院風(fēng)濕科、免疫實驗室、xx醫(yī)院耳鼻咽喉研究所等學(xué)習(xí),從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥,熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認真負責(zé)一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作,積極科內(nèi)科研工作,并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作。并能堅持理論結(jié)合實際,總結(jié)臨床資料,先后在刊物發(fā)表論文數(shù)篇。
工作以來,認真順利完成xx大學(xué)、xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院等實習(xí)生及外院進修醫(yī)生的帶教工作。并能以身作則,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學(xué)習(xí)診治工作,并負責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn),講課等,同時進一步提高自身基本理論知識。
綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報考資格,今后更會努力學(xué)習(xí)進一步提高自身各項水平。
此致
敬禮!
述職人:xx
2021年x月x日
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
新的一年即將過去,在這過去的一年里,在xx院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫(yī)院的管理措施落實執(zhí)行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)務(wù)人員牢記”以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作,朝著”患者滿意、社會滿意”的目標不斷前進。完成了2021年的科室工作計劃?,F(xiàn)將情況工作總結(jié)如下:
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進行院內(nèi)知識考試,組織全體人員進行學(xué)習(xí),從而提高了自己的專業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實際的操作能力。
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、xx戊二醛測試紙進行監(jiān)測,紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進行細菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院感科管理要求,無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心,耐心,細心,責(zé)任心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,用我們的”六心服務(wù)”于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的。
此致
敬禮!
述職人:xx
2021年x月x日
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告七
畢業(yè)實習(xí),是每個學(xué)生走向社會必不可少的一個重要環(huán)節(jié),對我們醫(yī)學(xué)生顯得尤為重要。通過實習(xí),把以前所學(xué)理論在現(xiàn)實中實踐,能夠?qū)W到許多課本上沒有的知識,為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
今年大x啦,我暫別美麗的校園,來到xx市中醫(yī)醫(yī)院,開始了忙碌又充實的實習(xí)生活。
我的第一個實習(xí)科室是耳鼻喉科,去報道的第一天,看著絡(luò)繹不絕的患者,我都有點傻眼了。上學(xué)的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙,卻真的沒想到,會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。
即便如此,老師還是在工作間隙對我認真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時,就把我?guī)г谏磉叄屛艺J真學(xué)習(xí)記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌,吃完午飯后,x老師帶我參觀了科室各個治療室,為我詳細講解每個治療室的用途,以及常見器械的使用方法、操作注意。
實習(xí)第二天,帶教老師xxx正式授課了,她先帶我復(fù)習(xí)了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點,又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu),帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項。
我也逐漸地進入狀態(tài),由操作最簡單的微波治療開始,再到霧化治療,都做得心應(yīng)手,后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點,實習(xí)的每一天都會有新驚喜:戈智花老師給在給患者做穴位注射時,會講解如何取穴、進針,然后指導(dǎo)我進行操作;x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時,每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu),再與患者的異常表現(xiàn)做對比,我對這個疾病的印象就更加深刻了。
在各位老師的悉心指導(dǎo)下,短短半個月的時間,我掌握了額鏡、槍狀鑷、卷棉子等基本器械的使用方法,以及耳鼻喉科內(nèi)窺鏡的操作,學(xué)會做純音聽閾測定、聲導(dǎo)抗測聽等聽力檢查項目……
實習(xí)中學(xué)到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體,也更加印象深刻。
感謝xxxx醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師,為我的實習(xí)生活營造一個良好的開端,我會更加努力,為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不懈奮斗!
關(guān)于耳鼻喉經(jīng)典心得體會報告八
在思想政治方面能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想,在事關(guān)方向、原則問題上與醫(yī)院黨委保持一致。認真貫徹“以病人為中心”工作,在科內(nèi)開展了“滿足病人特殊需求”的活動,認真實踐“三個代表”的重要思想。
工作中能團結(jié)協(xié)作,尊重主任導(dǎo)師及科副主任意見,科內(nèi)重大問題廣泛征求群眾意見,討論協(xié)商決定。
為適應(yīng)信息化的社會環(huán)境,加強我科醫(yī)教研的科學(xué)管理,20xx年啟動了我科醫(yī)、教、研的數(shù)據(jù)化管理體系,耳鼻咽喉科網(wǎng)站正在積極建設(shè),不久將與眾見面,使耳鼻咽喉科醫(yī)教研的管理更加科學(xué)、系統(tǒng)、高效。
針對我科科研方面的存在的薄弱環(huán)節(jié),我科重點抓了科研立項工作,作為項目負責(zé)人《中國人嗓音言語參數(shù)調(diào)查及數(shù)據(jù)庫建立》獲得了廣東省衛(wèi)生廳立項,《喉癌及癌旁組織annexinv、fas/fasl、cd44的表達及意義》獲得了廣東省科委的立項,醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理突破了我科歷史上沒有上級立項的落后局面在抓立項的同時積極推進已立項課題的研究,基本能按要求進度完成科研工作。在去年的廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會的改選中,當選為廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會委員。
在教學(xué)中全面開展多媒體教學(xué),在醫(yī)院組織的理論科的教學(xué)檢查評估中我講授的課程以97.5分取得了第一名。在本科教育隨機評估中,我科雖然不是重點檢查對象,但按學(xué)院的統(tǒng)一部署,我們認真準備材料,實現(xiàn)了教學(xué)管理數(shù)據(jù)化,進一步完善了教學(xué)文件的管理,得到了同行的好評,必將促進教學(xué)工作的開展。
在三科合并工作中,我們不計得失,順利推開了醫(yī)生管病人,護士管病床的工作,為醫(yī)院全面推行此項工作做出了表率,引進了良性競爭,提高了效率。
臨床工作是我們的基本工作,除日常工作外,我們不斷的開展新技術(shù)、新項目:
1、開展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已接受病人檢查,就診及手術(shù),病人逐漸增加。
3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng),已服務(wù)于病人,取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、開展了經(jīng)口、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開展了耳廓畸形的整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開展了助聽器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
遵循醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定,乘醫(yī)院整頓行業(yè)不正之風(fēng)的活動,認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文章和精神,潔身自愛,自覺抵制藥品購銷及使用中的不正之風(fēng)。藥事小組在進藥過程中堅持按需進藥,堅持集體討論決策制度,杜絕進藥過程中的不正之風(fēng)。
存在問題:
由于個人素質(zhì)的局限性,不同程度的影響了學(xué)科的進一步發(fā)展。
科研雖然取得了立項,但由于科研能力、時間、人力等的局限,沒有取得上級的成果。
日常教學(xué)能順利開展,沒有市級以上的教學(xué)立項及科研成果。
由于各種主客觀因素的影響,歷年的工作均存在一些計劃不能按時完成的情況。
學(xué)科管理仍存在不完善之處,沒有形成競爭機制,個別工作人員不求進取,滿足現(xiàn)狀。
藥事管理工作涉及每位員工,素質(zhì)參差不齊,門診、急診藥物使用情況得不到有效的監(jiān)控,總藥比情況沒有得到有效控制,深感科主任在管理過程中不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
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