我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問題,不要只看到成功和成績(jī),也要看到不足和差距。在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,它們或讓您受益良多。
雅思9分范文怎么寫篇一
大家注意了雅思小作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是由“任務(wù)的完成情況”,“連貫與銜接”,哈有“詞匯”以及“語(yǔ)法”這個(gè)四個(gè)方面來評(píng)判的,其中這四項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)各自占到了25%。
在考試中,小作文要求考生能夠找出圖表中所展現(xiàn)出的所有特點(diǎn),并且還要考生給出一個(gè)總體的概述,以便可以用數(shù)據(jù)來支持主題段落,但是希望大家要避免只根據(jù)圖表就給出一個(gè)具體的觀點(diǎn);給出的關(guān)鍵信息必須要依照邏輯關(guān)聯(lián)性排列,然后還要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用邏輯連接詞;所用詞匯都能夠準(zhǔn)確的體現(xiàn)數(shù)據(jù);時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)要用對(duì)。
不少于四個(gè)段落,其中任務(wù)的完成情況方面要求每個(gè)段落都有一個(gè)中心的觀點(diǎn),并且各個(gè)段落都要持有不同的觀點(diǎn)。此外,內(nèi)容上都具有一定的邏輯銜接性,并且還會(huì)有邏輯連接詞過度;主要要使用與話題相關(guān)的詞匯,避免存在拼寫的錯(cuò)誤以及非正式的用詞;能夠體現(xiàn)不同的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),以及準(zhǔn)確的表達(dá)。
雖然雅思大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都離不開任務(wù)完成情況、連貫與銜接、詞匯和語(yǔ)法,但是它們?cè)诳荚囍兴w現(xiàn)出來的特點(diǎn)是不一樣的。
雅思9分范文怎么寫篇二
缺席考試;交白卷;完全抄襲背誦好的范文。
完成任務(wù)情況:根據(jù)寫作任務(wù)要求作文;學(xué)術(shù)類:進(jìn)行了概括,信息選擇合理;普通培訓(xùn)類:寫信目的基本清晰,語(yǔ)氣可能有不夠一貫之處;呈現(xiàn)并說明核心信息,但細(xì)節(jié)可能不夠相關(guān),不適合或不準(zhǔn)確連貫與銜接:信息和觀點(diǎn)組織連貫;文章有延續(xù)性;銜接手段使用有效,但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過于機(jī)械;指代關(guān)系可能不能總是清晰、合理地使用詞匯資源:使用適當(dāng)范圍的`詞匯;試圖使用較不常見詞匯,但有一些不準(zhǔn)確;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性:在拼寫和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤不至于影響交際;能使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu);語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,盡管這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。
完成任務(wù)情況:完全滿足任務(wù)的所有要求;連貫與銜接:對(duì)于題目的回應(yīng)清晰而完整;不露痕跡地使用銜接手段;分段得體;詞匯資源:詞匯使用廣泛、自然而老到;極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的使用廣泛、準(zhǔn)確而靈活;極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”。
雅思9分范文怎么寫篇三
此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語(yǔ)的基本用法還未掌握,因此尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫作訓(xùn)練一般沒有,即使有也只是為練習(xí)詞匯和語(yǔ)法服務(wù)。這種練習(xí)一般說來內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語(yǔ)法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ),單詞不可不背,但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。
此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語(yǔ)言的一些基本的詞匯和語(yǔ)法,可以用該語(yǔ)言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的:
(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的掌握;
(2)用外語(yǔ)表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開始用英語(yǔ)記日記,其實(shí)他們就正處于這一階段。
當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門外語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法有了一定的掌握,可以用它來表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí),就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語(yǔ)言已經(jīng)不是最大的障礙,怎樣寫出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的寫作是必須達(dá)到這第三階段的。
如果你發(fā)覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫出長(zhǎng)篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語(yǔ)言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,從而為提高寫作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外,多做一些閱讀,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺也能為提高寫作能力做一些準(zhǔn)備。
雅思9分范文怎么寫篇四
考生應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。背書是中國(guó)考生普遍存在的缺點(diǎn),但是個(gè)人的缺點(diǎn)還是需要考生針對(duì)的復(fù)習(xí)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)下,主攻薄弱環(huán)節(jié),便能迅速提高雅思的綜合能力。
聽力方面。
現(xiàn)在題目的干擾性越來越強(qiáng)了,辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來越有挑戰(zhàn)性。另一方面,針對(duì)聽力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問題,他提出,細(xì)節(jié)問題是關(guān)鍵。除了漏聽、錯(cuò)聽,單詞拼寫、大小寫、基本語(yǔ)法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽力失誤的主要原因。新航道曹老師建議在平時(shí)的練習(xí)中,考生就要注意這些小問題,在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因,避免下次再犯。
冷門話題。
近年來,口語(yǔ)考試總體格局不變,但是出現(xiàn)了一些新的題目。例如,在一次考試中,parttwo出了個(gè)很冷門的話題卡:describeapieceoflaw。這是一個(gè)全新的話題,而且有相當(dāng)?shù)碾y度。碰到此類冷僻話題,新航道雅思老師建議大家首先要冷靜下來,他說做此類題的一般原則是聯(lián)系自己的生活、自己的所見所聞,將自己不熟悉的話題轉(zhuǎn)化成事前練習(xí)過的`題目,然后巧妙的將問題嫁接,這樣就能避免臨場(chǎng)不知所措的問題。因?yàn)檠潘伎嫉脧牟皇谴蠹业膶I(yè)知識(shí),而是英文表達(dá)能力。
眼神交流。
為什么中國(guó)考生很難在口語(yǔ)上得到高分,其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少,因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑,但是背誦的痕跡太重,會(huì)被扣分。但是如若全無準(zhǔn)備的前去應(yīng)試,成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上,不建議大段背誦,但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò),可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候,要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”,拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。
雅思9分范文怎么寫篇五
小時(shí)候,我曾來到你家,那時(shí),我們都很快樂!我們?cè)^勾勾,我們天真的笑容似乎染紅了天空!你說:“詩(shī)婷,我們要在一起哦,不分開,我們是最好的姐妹!”
時(shí)間過得很快,我搬家了,走時(shí)的記一一點(diǎn)一點(diǎn)的.抹去。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,回到以前的幼兒園,我知道那時(shí)我們以前的回憶。
我好想再回去,還想看見你的笑容,還想和你一起玩啊你會(huì)記得我嗎,陳雅思,我是你小時(shí)候最好的朋友??!現(xiàn)在你的朋友很多吧,我在學(xué)校的朋友卻一天比一天少,我覺得我好失敗??!
我好想再回到以前,不再長(zhǎng)大,我們永遠(yuǎn)一起……守住那道美好時(shí)光的彩虹!
雅思9分范文怎么寫篇六
在雅思聽力的教學(xué)過程中,南京新航道雅思培訓(xùn)老師通過長(zhǎng)期的研究和教學(xué)實(shí)驗(yàn),得出聽力教學(xué)的“三級(jí)跳”法,有效地幫助廣大考生在學(xué)習(xí)過程中從本質(zhì)上提高聽力水平。
第一階段:培養(yǎng)學(xué)生在一連串的聲音中辨認(rèn)出獨(dú)立的詞匯。在這個(gè)階段,學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進(jìn)一步提高,因此,他們的信心還不是很足。筆者認(rèn)為,老師在教學(xué)過程中要下意識(shí)地幫助學(xué)生建立信心;課上可以選取一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,例如英語(yǔ)電影對(duì)白,或者一些瑯瑯上口的英文歌曲,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)音的敏感度,讓學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中練習(xí)聽力,并掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識(shí),實(shí)質(zhì)性地提高聽力水平。同時(shí),在這個(gè)階段,老師還應(yīng)該將聽力與口語(yǔ)相互結(jié)合,這不僅能夠糾正學(xué)生的不正確發(fā)音,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。這樣學(xué)生就能夠通過詞形來辨別讀音。當(dāng)然,在教學(xué)中,語(yǔ)法知識(shí)作為整體英語(yǔ)水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認(rèn)為練習(xí)聽力與語(yǔ)法學(xué)習(xí)無關(guān)的想法當(dāng)然是不可取的!
第二階段:學(xué)生在這個(gè)階段中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準(zhǔn)確的發(fā)音規(guī)則,但是要想對(duì)整篇的語(yǔ)音資料的理解和掌握還是有一定困難的。該階段的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力習(xí)慣。提高聽力語(yǔ)篇的長(zhǎng)度和難度,讓學(xué)生在聽整篇文章或整段對(duì)話的'過程中聽取重點(diǎn)信息,例如重讀音節(jié),句子中的主干等,通過這些重要的語(yǔ)音元素來猜測(cè)整個(gè)語(yǔ)篇的內(nèi)容。同時(shí),學(xué)生開始學(xué)習(xí)速記,掌握不同的速記方式,不僅是在語(yǔ)音上,更重要是在筆記上記錄下重點(diǎn)的語(yǔ)音元素,即重點(diǎn)詞匯甚至是詞組。這樣,學(xué)生就能夠通過讀音反饋出詞形,避免了考試中學(xué)生因?yàn)闊o法正確拼寫詞匯而丟分。
點(diǎn)詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達(dá)方法,以保證考試有備無患。最后,也是最難的一部分,即一些專業(yè)場(chǎng)景中出現(xiàn)的表達(dá),在考試中這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力考試的最后一部分(sectionfour),這也是整個(gè)聽力考試中最難的一關(guān)。老師和學(xué)生們都不能忽略這部分知識(shí)的積累。該部分的學(xué)習(xí)不僅保證了聽力考試中高分的出現(xiàn),同時(shí)也為將來在國(guó)外教學(xué)環(huán)境中能夠順利學(xué)習(xí)和交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雅思9分范文怎么寫篇七
然而,我還有許多夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。。。
如果你正在考慮考雅思,那你恐怕應(yīng)該好好想想,如何讓你的雅思復(fù)習(xí)和你本來已經(jīng)很忙碌的工作相適應(yīng)。一邊考取一個(gè)雅思高分,一邊很好地完成現(xiàn)有的工作,這毫無疑問是一種挑戰(zhàn)。
下面幾種方法,供想要復(fù)習(xí)雅思,但又要顧及上班的同學(xué)參考。
一、獲取家人和朋友的幫助。
如果你真的想要進(jìn)行某項(xiàng)學(xué)習(xí),那么贏得你最親近的人的支持就是至關(guān)重要的。
在開始一門新的課程之前和你的愛人、家人以及朋友們聊一聊,確保他們理解為何學(xué)習(xí)對(duì)于你如此重要。
這樣一來他們也會(huì)明白,你可能無法像你期望的那樣,有那么多時(shí)間來陪他們。
二、和你的老板聊聊。
也許你的學(xué)習(xí)是由你的老板組織并贊助的,那么你應(yīng)該希望老板能夠考慮一下你目前的工作量,并且為你的學(xué)習(xí)提供補(bǔ)助。
不過,即便你的進(jìn)修學(xué)習(xí)完全是你自己的主意,讓你的老板知道你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)也是十分有益的。
極少有雇主會(huì)對(duì)反對(duì)雇員提高自己的工作技能,而且讓他們知道你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你會(huì)獲得更好的理解和支持。
三、最大限度利用時(shí)間。
乍一看你好像總是很忙,但事實(shí)上我們大多數(shù)人一天當(dāng)中總有一些時(shí)間可以更好的利用。
乘坐公共交通去上班的路上我們可以看看書。
電視也會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間,但我們并沒有必要完全拋棄它。你可以做好時(shí)間規(guī)劃,只看那些你感興趣的節(jié)目。
四、量力而行。
人們的學(xué)習(xí)方式千差萬別,所以對(duì)別人奏效的方法對(duì)你可能完全沒有用。
如果你在早晨的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更好,每周可以抽一兩個(gè)早晨,留出一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。
此外,不同學(xué)生注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)度也不同,所以記住這一點(diǎn),不管是利用零散時(shí)間還是較長(zhǎng)的完整時(shí)間,都要讓你的學(xué)習(xí)效率最大化。
關(guān)鍵在于找到適合自己的方法,然后有針對(duì)性地安排你的時(shí)間。
五、打造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域。
如果可能的話,設(shè)置一處學(xué)習(xí)專用區(qū)域會(huì)對(duì)你有幫助,不管是把一間空房改造成一間臨時(shí)書房還是在客廳的一角放一個(gè)書桌。
如果你不想待在家里學(xué)習(xí),那么你可以試試一間安靜的咖啡館或者公共圖書館。
不論在哪里學(xué)習(xí),讓你的學(xué)習(xí)時(shí)間和其余的時(shí)間區(qū)分開來將有助于你思維的集中,并且讓你保持學(xué)習(xí)的情緒。
六、找一位學(xué)習(xí)伙伴。
和學(xué)友一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是克服困難、增強(qiáng)自我動(dòng)力的一個(gè)好方法。
成人學(xué)習(xí)常常有一個(gè)額外的好處就是結(jié)交新朋友,而科技的發(fā)展意味著進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的人們現(xiàn)在也可以通過網(wǎng)絡(luò)來建立友誼。
如果你正在考慮在家自學(xué),那你可以去查一下課程提供者有沒有建立一個(gè)虛擬的學(xué)生社區(qū),這種社區(qū)可以有效地模擬一種傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)環(huán)境。
雅思9分范文怎么寫篇八
適用人群:英語(yǔ)詞匯量大,平時(shí)經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文章或?yàn)g覽英語(yǔ)網(wǎng)站,語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí),短期記憶力強(qiáng),對(duì)自己的英語(yǔ)能力非常有信心的雅思考生。
操作方法:拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目,即13-14道題目,把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注:關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn),定位詞多以名詞為主,考點(diǎn)則多以謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞??赐觐}目之后去看文章,從頭開始看,按文章的順序和段落去理解,邊看邊回憶之前記憶中的定位詞,看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過程中是要以理解文章為主,不要過多的去想題目的內(nèi)容,主要是看懂文章??赐暌院笤偃タ搭}目,根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清,就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。
優(yōu)點(diǎn):節(jié)省時(shí)間,做題速度快
缺陷:挑戰(zhàn)考生英語(yǔ)能力和記憶力,并不適用于大部分考生,主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。
適用人群:英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常好,詞匯量缺乏,文章對(duì)其來說基本看不太懂的考生。
操作方法:拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度,可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題,其次是選擇和配對(duì)題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題,那么先審判斷題這一部分題目,一題一題做,根據(jù)判斷題的做題方法去做,而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題,利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位,然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題,因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高,對(duì)于程度不太好的考生來說會(huì)比較難做。
缺陷:時(shí)間花費(fèi)比較多,而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。
適用人群:有一定的英語(yǔ)詞匯量,并參加過培訓(xùn)班,掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型,選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型,確定下題型關(guān)注的先后順序,也是先填空判斷,后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的,而是交替的,也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶,然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有出現(xiàn)配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章,把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成,一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。
優(yōu)點(diǎn):可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題,也能保證容易做的題型的正確率。
缺陷:需要考生能隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配,可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。
雅思9分范文怎么寫篇九
雅思考試(ielts-internationalenglishlanguagetestingsystem國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是聽說讀寫四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。雅思考試由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部和idp教育集團(tuán)三方在全球共同組織運(yùn)作。雅思考試是一種較全面地針對(duì)聽說讀寫四項(xiàng)能力的、為打算到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。
每年,全球共有超過200萬的考生在135個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加雅思考試。雅思考試已經(jīng)成為全球留學(xué)移民類英語(yǔ)測(cè)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
全球超過8,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。無論你想留學(xué)、移民、就業(yè),還是檢測(cè)英語(yǔ)水平;無論你想去英國(guó)、美國(guó)、加拿大、美國(guó)、新西蘭,還是荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、新加坡、香港等;你只需要一項(xiàng)英語(yǔ)考試—雅思考試。
雅思考試兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性,能夠精準(zhǔn)地測(cè)評(píng)考生真實(shí)的英語(yǔ)溝通能力。雅思分學(xué)術(shù)類(a類)和普通類(g類)兩種題型,學(xué)術(shù)類主要適合留學(xué),普通類主要適合移民。針對(duì)赴英國(guó)讀書的同學(xué),英國(guó)大使館推出用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試(點(diǎn)擊查看用于英國(guó)簽證及移民雅思考試與其他雅思考試有什么不同)。雅思產(chǎn)生聽說讀寫四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù),單項(xiàng)的滿分是9分(精通英語(yǔ)),其次是8分(優(yōu)秀英語(yǔ)),7分(良好英語(yǔ)),6分(掌握英語(yǔ)),5分(勉強(qiáng)掌握),4分(有限英語(yǔ)),3分(少量英語(yǔ)),2分(少量單詞),1分(不懂英語(yǔ)),0分(沒有考試)。
雅思考試包括四個(gè)部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ),考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分,四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分,同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分??荚嚦煽?jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。雅思考試成績(jī)有效期為兩年。
通常經(jīng)驗(yàn),一名有中級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生通過有關(guān)ielts參考書籍學(xué)習(xí)或考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)班,二三個(gè)月后可參加本考試。
對(duì)中國(guó)考生來說,ielts考試的詞匯要求并不高,主要偏向生活化,但答題技巧和英國(guó)傳統(tǒng)題型,因與toefl和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試(4-6級(jí))完全不同,所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。
考試分4個(gè)部分,一般需要兩天時(shí)間舉行。第一天的上午,全體考生都要參加相繼進(jìn)行的聽力、閱讀、寫作三項(xiàng)考試;第一天的下午和第二天上午陸續(xù)舉行口語(yǔ)考試。許多人都覺得一般外地考生會(huì)被優(yōu)先安排在第一天下午,實(shí)際上這種觀念是錯(cuò)誤的,口語(yǔ)考試的安排是隨機(jī)的,和本地外地考生無關(guān)。
雅思1-4月?lián)Q題季串講part1。
首先也給大家復(fù)習(xí)一下part1部分的答題注意事項(xiàng),隨后我們挑選本季大家可能會(huì)覺得困難的幾個(gè)范例話題進(jìn)行思路的分析。
本季part1新題的情況。
總體的換題比例還是有30%多,而題目類型的比重還是以詢問物品和事件經(jīng)驗(yàn)為主。同時(shí)出現(xiàn)了很多舊題回庫(kù)的情況,而且還是一些同學(xué)們可能會(huì)覺得比較奇怪的話題例如sky或者tea&coffee等等。但是如果大家還是可以通過自己熟悉的內(nèi)容去進(jìn)行解釋和舉例,那么這些題目事實(shí)上就沒有那么難。
part1基本練習(xí)方向和原則。
同學(xué)們要記得基本來說part1是不需要講的太長(zhǎng)的(當(dāng)然也不能只用2-3個(gè)詞來回答),如果太長(zhǎng),考官一般出于控制考試時(shí)間的原因,會(huì)打斷考生的回答。因此基本來說該部分的回答控制在2-4句話就差不多了。如果用時(shí)間計(jì)算,如果能流利的回答個(gè)10-15秒,其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
所以大家要去練習(xí)在這樣比較短的時(shí)間之內(nèi),給出有效信息的能力。所以就思路拓展上除了結(jié)合常規(guī)的“6w1h”之外,就是做好細(xì)節(jié)填充和同類對(duì)比。同學(xué)們不需要練習(xí)太多方法,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候也不一定能反應(yīng)的過來,能落實(shí)好這兩個(gè)辦法就可以了。
上一季分享part1的時(shí)候也提到正確理解題目以及聽題之后的反應(yīng)速度,所以再次說明,如果條件允許,找一個(gè)小伙伴來問你問題以便測(cè)試自己再被提問的時(shí)候是不是能夠以盡量快的速度進(jìn)行反應(yīng)。
基于以上內(nèi)容,我們看一些范例話題的思路。
這次的主要還是和大家分享如何快速給出“具體信息”,同時(shí)如果在考試時(shí),考官的問題字面和題庫(kù)不一樣也不需要慌,還是可以通過這些練習(xí)過的內(nèi)容去應(yīng)對(duì)。
第一個(gè)范例話題:sky。
主要信息提問點(diǎn)。
-你喜不喜歡看天空?經(jīng)不經(jīng)常看?白天還是晚上看?你住的地方的天空是什么樣子的?
-喜歡什么樣的星星?
shootingstar/although…vanishsoquickly…。
makeawishorpray…。
-愿不愿意多學(xué)一些相關(guān)知識(shí)?
第二個(gè)范例話題:
tea&coffee。
主要信息提問點(diǎn)。
-上一次喝是什么時(shí)候?
-你喜歡哪一種?哪一種在中國(guó)比較受歡迎?
both…。
-會(huì)不會(huì)作為禮物和招待客人的方式?
第三個(gè)范例話題:pet。
主要信息提問點(diǎn)。
-養(yǎng)不養(yǎng)寵物?(現(xiàn)在和以前)。
bequitefancydoingthat…。
haven’trealisedthat…。
-想要養(yǎng)什么樣的寵物?什么動(dòng)物適合做寵物?有沒有怕的寵物?
probablydogs。
beafraidofsomecreepyanimalssuchaslizard…。
-養(yǎng)寵物對(duì)于小朋友的優(yōu)缺點(diǎn)。
總結(jié)&每次我都要強(qiáng)調(diào)的:
千萬不要把完整答案寫下來或者背下來,而是落實(shí)好充足的練習(xí)時(shí)間,一直不斷的說。如果要記錄只需要整理要點(diǎn)方便梳理框架和日后復(fù)習(xí)哦。
另外不管題目怎么變化,還是落實(shí)好細(xì)節(jié)和對(duì)比兩大基本原則來進(jìn)行思路拓展,基本就可以滿足part1回答的需求,同時(shí)也可以為之后part2和part3的回答做好準(zhǔn)備。
雅思口語(yǔ):7大雅思口語(yǔ)高分小策略。
1.了解考場(chǎng)狀況和考試流程,完全進(jìn)入狀態(tài)。
考生在備考之前,一定要弄清楚考試的流程和考場(chǎng)的具體情況,一定要按照l(shuí)abel上面的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),放松自己的心情,不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。
2.了解最近雅思口語(yǔ)題目的趨勢(shì),熟悉考題出現(xiàn)的規(guī)律。
考生要在考試之前,多多留意最近的考題,特別是新題和生難題目,找到考題之后,根據(jù)自己的情況,為自己做出詳細(xì)的解題策略,如有需要,可以在國(guó)外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道,拓寬這部分的知識(shí)面,有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。
3.靈活應(yīng)對(duì)考試中的疑難話題。
疑難話題是大家拿到雅思口語(yǔ)滿分的最大障礙,當(dāng)你在考試的時(shí)候,遇到的題目是從來沒有見過的,或者是自己比較生疏的話題,需要你靈活轉(zhuǎn)換,但是當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候,那就需要說一個(gè)最容易而且最能說出內(nèi)容的話題。
比如你看到的題目是描述一個(gè)寵物,這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話題的了解比較少,或者說沒有準(zhǔn)備過,那么在這種情況下,看是否能通過其他的話題進(jìn)行一個(gè)比較完美的轉(zhuǎn)化,如果你發(fā)現(xiàn)自己不管怎么轉(zhuǎn)換,都覺得很牽強(qiáng),那么就選擇寵物里面最好描述,同時(shí)也是最容易進(jìn)行擴(kuò)展的動(dòng)物,因此在寵物這個(gè)話題上,最好說的是狗,你可以談它的品行、長(zhǎng)相、特征。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
4.重視整個(gè)考試的開頭和結(jié)尾。
一個(gè)好的開頭非常重要,進(jìn)入考場(chǎng)之后,簡(jiǎn)單的寒暄就ok了,不要進(jìn)行大面積的渲染和夸張,這樣會(huì)讓整個(gè)的考試非常尷尬。當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候,也是簡(jiǎn)單的告別,不要說太多毫無意義的語(yǔ)言。
5.充分利用紙和筆。
口語(yǔ)考試中的一張紙,就是第二部分開始的時(shí)候,考官會(huì)給你一張紙和一支筆,讓你在思考的時(shí)候可以做一些筆記,有些考生覺得做筆記沒什么意義,因?yàn)樽鐾炅酥?,說的時(shí)候還是和筆記大相徑庭,這說明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好的掌握通過看筆記說英語(yǔ)的習(xí)慣,因此在考場(chǎng)上才會(huì)覺得筆記沒太大作用。
建議考生在平常練習(xí)第二部分話題的時(shí)候,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,同時(shí)要掌握做筆記最有效的方法,是橫向擴(kuò)展,還是縱向排列,還是有自己獨(dú)特的方法,只有練習(xí)多了,才能保證在考場(chǎng)上思維語(yǔ)言都流暢,才能有可能拿到雅思口語(yǔ)滿分。
6.提前準(zhǔn)備適合自己的口語(yǔ)高分詞匯。
在備考的時(shí)候,準(zhǔn)備一些常用的7分詞匯和技巧,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫口而出,會(huì)給你的考試增光添色,同時(shí)要在考前的練習(xí)過程中,掌握好paraphrase的方法,因?yàn)樵诳荚嚨倪^程中,由于緊張或者是本身詞匯的匱乏,在自己不會(huì)的單詞上面會(huì)卡殼,而口語(yǔ)是相對(duì)比較靈活的,在這種情況下,需要我們用其他的話去替代那個(gè)卡殼的點(diǎn),這樣你的口語(yǔ)就會(huì)順暢、自然。
7.調(diào)節(jié)心理狀態(tài),不畏懼,不膽怯。
雅思考試注重的是語(yǔ)言的應(yīng)用性,因此在考場(chǎng)中的狀態(tài)和心態(tài)對(duì)你的考試起到了舉足輕重的作用,大部分的考生都沒有參加過這樣的口語(yǔ)考試,因此在考前對(duì)考試存在一種懼怕感,總是擔(dān)心自己見到老外之后,可能會(huì)說的都會(huì)變成不會(huì)說的,這就是一種考試障礙,所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn),一定要把口語(yǔ)考試當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話,是和一個(gè)陌生人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達(dá)出來。
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