手機(jī)閱讀
工作范文
論文日志范文(優(yōu)秀12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-15 07:50:29
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。如何寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。推薦英
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年1500字入團(tuán)申
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)自
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新勞動(dòng)競(jìng)賽范文一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦部隊(duì)副班
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
論文日志范文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-15 07:50:29    小編:ZTFB

生活中總會(huì)遇到各種難題,但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。

論文日志篇一

幼時(shí)稚嫩,古樹(shù)誓言一等候。

洞房花燭,歡天喜地一一遠(yuǎn)征。

怎料。

將軍遲延未歸一已亡。

奈何。

嬌娘嫁衣未褪一苦等樹(shù)邊。

小寒天,大雪綿,撐傘往家趕。

路遇嬌娘淚濕面,只因爹娘入土安。

不經(jīng)意的瞬間,他遇見(jiàn)她的.眼。

幾許哀愁,幾經(jīng)滄桑,難擋芳花開(kāi)瞬間!

艷陽(yáng)天,古樹(shù)邊。

立下不舍得誓言,對(duì)天起誓,

用我三生煙火,換你一生迷離,

一世姻緣,執(zhí)著守候,彼岸相伴。

結(jié)果三生相守,都未實(shí)現(xiàn),

彼岸相伴,伴的卻是一世的寂寞與憂(yōu)愁。

她身穿嫁衣,卻只能依偎樹(shù)邊。

茫然又一年歲,花落肩頭,恍惚迷離。

多少紅顏悴,多少相思碎,

獨(dú)留嬌娘血染古樹(shù),與君長(zhǎng)眠!

緣起油紙傘,撐住今生緣。

鳳冠霞帔披,獨(dú)守古樹(shù)邊。

論文日志篇二

這亦是一首在家族內(nèi)部大型宴會(huì)上唱的歌,疑似與前一首《泂酌》一樣同是在一個(gè)宴會(huì)上,人們對(duì)公劉的頌歌。公劉遷豳對(duì)周民族的發(fā)展起了重要作用,《公劉》采用了直接呼名而歌頌的手法,本歌雖然沒(méi)有直接呼名,但歌頌公劉之意仍躍然紙上。公劉率族人遷居,在族人看來(lái),并不是一次辛苦的遷徙,而似一次悠閑的漫游,人們跟隨著公劉遷徙,過(guò)上了更為美好的生活。確實(shí),與游牧生活相比較,農(nóng)耕定居生活顯得更為悠閑,雖然在春耕秋收時(shí)人們勞動(dòng)量有所增加,但農(nóng)作物能使人們有更多果腹的資源,也正是農(nóng)作物的增多,才能使人口增加,使得一個(gè)民族能更加強(qiáng)大。

論文日志篇三

一、論文選題(20xx年1月至20xx年3月初)。

得知要寫(xiě)畢業(yè)論文,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么想法,可以說(shuō)有點(diǎn)茫然,畢竟之前都沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)。然而,學(xué)校要求我們先確定論文題目上報(bào)。于是,我在指導(dǎo)老師提供的幾個(gè)題目里選擇了《根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)開(kāi)展物理教學(xué)》,之后此事也沒(méi)在意了??墒沁@個(gè)學(xué)期來(lái)到學(xué)校后,真的要著手論文寫(xiě)作時(shí),才發(fā)覺(jué)對(duì)這個(gè)題目力不從心,因?yàn)閭€(gè)人對(duì)于認(rèn)知結(jié)構(gòu)這個(gè)概念根本就是門(mén)外漢,所以馬上就想到換題。最終經(jīng)過(guò)一周艱辛深思,終于將論文內(nèi)容確定下來(lái)了。雖然關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)這個(gè)話題無(wú)疑是陳腔濫調(diào),不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)論題理我比較近,自己有所體驗(yàn)。而且物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),同樣物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)也離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。作為一個(gè)物理教師,不可避免實(shí)驗(yàn)教學(xué)這個(gè)問(wèn)題。那么我就寫(xiě)一番,不要求達(dá)到什么學(xué)術(shù)要求,僅作為一番學(xué)術(shù)體驗(yàn)吧。

二、資料收集與整理(20xx年3月至4月)。

既然論題已經(jīng)確定,不管對(duì)論文的要求如何,接下來(lái)的就是資料的收集與整理。首先是整理一下手上原有的相關(guān)資料,當(dāng)然那冊(cè)《物理教學(xué)論》關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的介紹太少了。于是很自然地求助于學(xué)校圖書(shū)館,在書(shū)庫(kù)里淘出了幾冊(cè)關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)和論文寫(xiě)作指導(dǎo)的書(shū)籍,回來(lái)仔細(xì)翻閱才發(fā)現(xiàn)只有兩冊(cè)對(duì)論文寫(xiě)作有幫助。雖然實(shí)物文獻(xiàn)收集得不是很多,不過(guò)借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,我在網(wǎng)上找到了很多相關(guān)的資料。當(dāng)然網(wǎng)上資料很多,不過(guò)還是需要一番認(rèn)真篩選,沙里淘金。通過(guò)一輪資料的粗淺參閱,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)這個(gè)論題有更多的認(rèn)識(shí)了,不過(guò)也只是在心底有個(gè)輪廓,更說(shuō)不上胸有成竹。對(duì)于論文真正的寫(xiě)作,還是許多茫然,不過(guò)也放開(kāi)心態(tài),反正現(xiàn)在是資料籌備階段,多多參閱,慢慢醞釀。

三、論文撰寫(xiě)(20xx年4月20至5月18日)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,這話說(shuō)得不假。從無(wú)到有,絕不是一蹴而就的。而邁出第一步,無(wú)疑是需要決心的,卻是很關(guān)鍵的。而我為了邁出這第一步,花了差不多四天時(shí)間。雖然有開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)念頭,但是頭腦卻一片空白,力不從心的感覺(jué)讓我很苦惱。所以接下來(lái)的幾天,我根本不去想論文這煩惱的事,事實(shí)上我也是那樣做了。逼著自己做一件不擅長(zhǎng)的事,心里的抵觸是很強(qiáng)烈的。然而此事卻又不得不做,最后還是逼著自己去做了。

首先參照了幾篇正式的論文,熟悉了一下論文的格式和結(jié)構(gòu)。然后思考了一下論文要寫(xiě)的內(nèi)容,論文摘要就慢慢形成了??戳丝磳?xiě)好的摘要,還像模像樣的,感覺(jué)還不錯(cuò)。結(jié)果那一天,我就寫(xiě)了個(gè)摘要,不過(guò)總算走出了論文撰寫(xiě)的第一步了。

在繼續(xù)論文前,有個(gè)提綱是有必要的,于是我先構(gòu)思了論文的框架,想好論文分幾個(gè)方面展開(kāi)。具體內(nèi)容還有待慢慢完善,不過(guò)框架已形成。有了個(gè)方向,就可以有條不紊地開(kāi)展工作了。我知道論文不可能一兩天就完成,所以也不著急,反正還有時(shí)間可以慢慢摸索。我的想法是每天寫(xiě)一點(diǎn),不急不躁。于是所有的工作都按部就班地進(jìn)行,每天花上四五個(gè)小時(shí),根據(jù)確定的論文框架,就其中的某個(gè)方面撰寫(xiě)。就這樣總共花了九天,終于完成了論文初稿。其中外文資料的翻譯的環(huán)節(jié)是個(gè)很痛苦的過(guò)程,每一句翻譯都很艱辛,差點(diǎn)就崩潰了。

論文初稿完成后又自己檢查了一天,然后讓指導(dǎo)老師幫忙審查。根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn),又修改了一番,論文基本定型了。

回過(guò)頭看,整個(gè)論文創(chuàng)作過(guò)程的確挺艱辛曲折的,這畢竟是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。有一點(diǎn)慶幸的是,終于完成了論文,雖然質(zhì)量不高。不過(guò)通過(guò)一番努力,有個(gè)結(jié)果,很是有點(diǎn)高興的。這感覺(jué)如同克服艱難困苦,攀爬上了高峰,站在頂峰,盡管山峰不高,多少還是有點(diǎn)成就感。

論文日志篇四

它剛進(jìn)家門(mén)時(shí)還很生疏??偘l(fā)出可憐的讓人心碎的嗚咽聲。它不敢進(jìn)臥室,也許是剛出生就不讓進(jìn)臥室吧。晚上它也只是躲在爸爸的皮鞋上。它最喜歡的便是爸爸的臭襪子。爸爸每天早晨一起床便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的襪子沒(méi)了,到后來(lái)才在阿郎的狗窩里找到了一只襪子。真搞不懂那臭烘烘的東西到底有什么好。爸爸卻如見(jiàn)了知己,總抱著阿郎,說(shuō):“我的襪子是最容易使人感到親切的……”正陶醉著,我便打擊他說(shuō):“哎,阿郎可是狗誒?!?/p>

阿郎,你還記得嗎?那天爺爺將你帶回老家時(shí),樓下的花兒謝了,她們低吟著,隨著我的心低吟著:

哦,阿郎,阿郎。

初二:安璐瑩。

論文日志篇五

20xx年11月28日,,終于收?qǐng)隽藶槠谌齻€(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的收?qǐng)?,意味著畢業(yè)論文寫(xiě)作的開(kāi)始,畢業(yè)論文的開(kāi)始同樣意味著大學(xué)生活的收?qǐng)?。想想這四年的時(shí)光過(guò)得可真快。

20xx年12月。

學(xué)院里公布要開(kāi)始選導(dǎo)師了,并且自己要初步擬定論文的選擇,一下子認(rèn)為畢業(yè)在即。選題是個(gè)對(duì)比艱苦的事,因?yàn)楫?dāng)初自己也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),到底要選擇一個(gè)什么樣的題目,但在選擇導(dǎo)師的時(shí)候,我忽然想到大三有一門(mén)課程是《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教導(dǎo)》,我對(duì)遠(yuǎn)程教導(dǎo)這方面的知識(shí)挺感興趣的,所以我斷定了論文的領(lǐng)導(dǎo)老師是馬紅亮老師,相應(yīng)的論文選題在自己心里也有了大概。但是,馬老師當(dāng)時(shí)正在英國(guó)留學(xué),所以只能等到來(lái)年3月份才干與到時(shí)見(jiàn)面,再做進(jìn)一步的領(lǐng)導(dǎo)。

20xx年2月17日~2月28日。

這段光陰,剛過(guò)完年回到學(xué)校不久,身邊的大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與導(dǎo)師見(jiàn)面,并且進(jìn)一步的斷定了論文題目,而我的導(dǎo)師還遠(yuǎn)在大洋彼岸留學(xué),三月份才干回來(lái),所以我就先自己搜集了一些資料,不過(guò)這些資料都是與遠(yuǎn)程教導(dǎo)有關(guān)的,沒(méi)有導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo),我就像盲人一樣瞎摸索,不知道重點(diǎn),不也知道鉆研的關(guān)鍵,只是下載了一堆紊亂無(wú)章的資料。

20xx年3月。

這是三月的第一個(gè)周末,晚點(diǎn)名的時(shí)候,我聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)馬紅亮老師出國(guó)回來(lái)了,于是我準(zhǔn)備第二天就和導(dǎo)師聯(lián)系,想盡快把論文的題目斷定下來(lái)。

星期一的中午,我去找導(dǎo)師,一年多沒(méi)見(jiàn),老師看著比原來(lái)更帥、更有學(xué)問(wèn)了。導(dǎo)師問(wèn)我,自己有沒(méi)有想做的課題,我說(shuō)我想寫(xiě)與遠(yuǎn)程教導(dǎo)有關(guān)的論文,當(dāng)老師問(wèn)我具體是關(guān)于那個(gè)方面的,我自己卻又答不上來(lái),老師說(shuō)這個(gè)范圍太廣了,我寫(xiě)不出來(lái)有價(jià)值的東西。不過(guò)老師說(shuō)的確鑿也是實(shí)情,本科期間,專(zhuān)業(yè)知識(shí)我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,甚至連領(lǐng)會(huì)都稱(chēng)不上,還想寫(xiě)那么有深度的文章,這不是難為自己么。于是,關(guān)于論文選題,不得不重新思考,正當(dāng)我和導(dǎo)師思考的時(shí)候,馬老師帶的鉆研生學(xué)姐給了一個(gè)建議說(shuō):“現(xiàn)在手機(jī)微信很火,而且這個(gè)軟件是新發(fā)展起來(lái)的,你可以想一下要是把這個(gè)軟件引用到移動(dòng)學(xué)習(xí)中怎么樣?”學(xué)姐的一句話提醒了我和導(dǎo)師,所以論文的選題就這樣定下來(lái)了,寫(xiě)微信在移動(dòng)學(xué)習(xí)中的使用。

20xx年4月。

資料,查找與自己論文有關(guān)的信息,漸漸地,與微信有關(guān)的資料我都熟識(shí)了,對(duì)于自己的論文我也有了一個(gè)大概的提綱,并初步完成了開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)過(guò)馬紅亮老師的知道、改動(dòng)、簽字,最終完成了畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。4月,主要完成了論文的初稿,在馬老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)參考相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)資料,根據(jù)論文的寫(xiě)作提綱,經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的光陰,初步完成了論文的初稿,完成以后,我和導(dǎo)師聯(lián)系,我把初稿拿給老師看,里面有很多問(wèn)題,而且一些理論闡述得也不是很完善,于是我又重新對(duì)論文進(jìn)行改動(dòng),第二次、第三次去找導(dǎo)師,雖然論文還有一些不足之處,但相比于第一次已經(jīng)好了很多。

20xx年5月。

在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下,我反復(fù)對(duì)論文進(jìn)行了改動(dòng)了,最終遵照導(dǎo)師和學(xué)院的要求,完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作。5月16-18號(hào)遵照論文答辯的要求準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯前的材料,包括一篇英文文獻(xiàn)的翻譯,論文寫(xiě)作日志,填寫(xiě)并提交畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)表。

在論文寫(xiě)作及改動(dòng)歷程中鍛煉了自己的耐力,培植了自己的耐心,同時(shí)進(jìn)一步受到馬老師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度的影響。他在論文寫(xiě)作上對(duì)我的啟蒙和教誨將使我受益終生。

論文日志篇六

根據(jù)塑件分析的結(jié)果表明,模具需選用點(diǎn)澆口注塑,從主流道分三個(gè)口分別從調(diào)味盒三格中心澆進(jìn)去。

注塑模模架?chē)?guó)家標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),即gb/t12556——1990《塑料注射模中小型模架及其技術(shù)條件》和gb/t12555——1990《塑料注射模大型模架》。參照這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇模架。

論文日志篇七

論文心得體會(huì)日志是學(xué)術(shù)研究中常見(jiàn)的一種寫(xiě)作形式,也是學(xué)術(shù)思考和反思的重要手段。通過(guò)記錄論文寫(xiě)作過(guò)程中的所思所想,我們可以更好地梳理自己的思維脈絡(luò),分析問(wèn)題的本質(zhì),并對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)和反思。在本次寫(xiě)作的過(guò)程中,我經(jīng)歷了“選題與規(guī)劃”、“檢索與閱讀”、“實(shí)證與分析”、“論證與結(jié)論”和“反思與展望”五個(gè)階段,逐漸深入了解了論文寫(xiě)作的技巧與要點(diǎn),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在“選題與規(guī)劃”階段,我首先明確了自己的研究目的和方向。通過(guò)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)調(diào)研和思考,我找到了一個(gè)有足夠挑戰(zhàn)性和研究意義的課題。在制定研究計(jì)劃時(shí),我充分考慮了時(shí)間和資源的限制,合理分配了研究的重點(diǎn)和次要內(nèi)容,確保了整個(gè)論文寫(xiě)作的有序進(jìn)行。這一階段的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,良好的選題和合理的規(guī)劃是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ),只有明確目標(biāo)和清晰思路,才能更高效地推進(jìn)研究工作。

在“檢索與閱讀”階段,我首先對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的檢索與篩選。對(duì)于大量的文獻(xiàn)資料,我采取了分類(lèi)整理的方法,將其中與自己研究方向相關(guān)的內(nèi)容提取出來(lái),歸納總結(jié)形成自己的文獻(xiàn)綜述。在閱讀的過(guò)程中,我注重對(duì)每一篇文獻(xiàn)的核心思想和研究方法進(jìn)行梳理和分析,對(duì)于不同觀點(diǎn)和結(jié)論,我進(jìn)行了客觀的比較和評(píng)價(jià)。這一階段的經(jīng)歷讓我明白了深入的文獻(xiàn)閱讀是查找最新研究進(jìn)展和獲得相關(guān)數(shù)據(jù)的重要途徑,同時(shí)也是提升自己學(xué)術(shù)素養(yǎng)和修養(yǎng)的必經(jīng)之路。

在“實(shí)證與分析”階段,我開(kāi)始著手實(shí)際的研究工作。我采用了系統(tǒng)的方法,在實(shí)際的調(diào)查和實(shí)驗(yàn)中收集了大量的數(shù)據(jù)和信息,并對(duì)其進(jìn)行了分析和解釋。我運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理和運(yùn)算,得出了科學(xué)的研究結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中,我積極參與討論和交流,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和自主思考獲得了許多有益的啟示和教訓(xùn)。這一階段的經(jīng)歷讓我明白,實(shí)證研究是理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,只有通過(guò)實(shí)證分析,才能驗(yàn)證假設(shè)和預(yù)測(cè),從而得出科學(xué)的結(jié)論。

在“論證與結(jié)論”階段,我開(kāi)始對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié)。在整理和編寫(xiě)論文的過(guò)程中,我注重論點(diǎn)的邏輯性和只言片語(yǔ)的準(zhǔn)確性,力求通過(guò)合理的論證和充分的實(shí)證數(shù)據(jù),來(lái)支持自己的研究結(jié)論。同時(shí),我也注重了論文格式和規(guī)范要求,確保了文章的可讀性和可理解性。這一階段的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,結(jié)論必須緊密?chē)@研究問(wèn)題展開(kāi),同時(shí)還需要對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行深入分析和解讀,以便于讀者更好地理解和接納。

在“反思與展望”階段,我對(duì)自己的研究和論文寫(xiě)作進(jìn)行了全面的反思和總結(jié)。我意識(shí)到自己在研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和文獻(xiàn)綜述等方面還存在一些不足,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,一篇論文的完成只是研究工作的一個(gè)階段,還需要進(jìn)一步深入研究和擴(kuò)展。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平,為學(xué)術(shù)界的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次論文心得體會(huì)日志的寫(xiě)作,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了論文寫(xiě)作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)選擇合適的課題,制定合理的研究計(jì)劃,進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)調(diào)研,運(yùn)用科學(xué)的研究方法和手段,歸納總結(jié)和編寫(xiě)論文,以及對(duì)研究成果進(jìn)行反思和展望,我成功地完成了一篇具有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范有了更深入的了解,也增強(qiáng)了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我相信,在今后的學(xué)術(shù)研究中,我將能夠更加熟練地運(yùn)用這些寫(xiě)作技巧和方法,取得更好的研究成果。

論文日志篇八

故事的主要內(nèi)容講阿郎是一個(gè)賽車(chē)手,但因?yàn)橹皼](méi)有步入正途,他比較終的結(jié)局是失去了妻子和兒子。有的同學(xué)還沒(méi)有看過(guò)這部電影,所以我就不把整個(gè)故事詳細(xì)地復(fù)述了,不過(guò)我覺(jué)得這真的是一部非常值得觀看的電影。看電影過(guò)程中,你會(huì)隨著劇情或喜或悲,心情也隨之起伏。整部電影看完了之后,我有兩個(gè)比較深的啟發(fā):1、不管你之前做錯(cuò)什么事情,只要你愿意努力改變成一個(gè)好人的樣子,你一定可以改變。因?yàn)槟忝魈斓臉幼泳褪悄憬裉炫Φ慕Y(jié)果。2、很多機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了也許就真的永遠(yuǎn)不會(huì)再有了,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

其實(shí)不管是后來(lái)有了生活目標(biāo)的阿郎,還是像我們這樣的`小學(xué)生或者其他人,我們都應(yīng)該有一個(gè)偉大的夢(mèng)想在心中,然后朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)去努力。人一輩子可能不是只為自己一個(gè)人而活,活著就是應(yīng)該讓我們周?chē)挠H人、朋友等因?yàn)槲覀兓钪械介_(kāi)心和幸福,而不是給他們帶來(lái)痛苦。爸爸經(jīng)常告訴我,作為一個(gè)小學(xué)生的我,現(xiàn)在的主要目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好,其它都交給他。未來(lái)掌握在我自己手中,看完電影,我不想像阿郎一樣,曾經(jīng)走錯(cuò)了一步,等到自己想找回原來(lái)那些美好的時(shí)候一切都晚了。這是故事的結(jié)局——雖然他想找回自己,參加一場(chǎng)有豐厚獎(jiǎng)金的摩托車(chē)比賽,好讓自己的兒子和妻子過(guò)上開(kāi)心快樂(lè)的生活,但是一切真的都晚了………當(dāng)悲傷的主題歌響起的時(shí)候,我心里很難受。我為阿郎而感到后悔當(dāng)初,多么好的妻子和兒子,可是他卻將永遠(yuǎn)失去他們了!從現(xiàn)在開(kāi)始,我決定做一個(gè)不要讓自己后悔和留下遺憾的人。我要加油!我要努力!要為小學(xué)再拼一次,讓自己以后不后悔。

論文日志篇九

前不久學(xué)院召開(kāi)了一個(gè)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),會(huì)上老師做了畢業(yè)論文的相關(guān)部署工作。很快的,學(xué)院里的參考題目就出來(lái)了,大家開(kāi)始了選題。我平時(shí)也比較喜歡關(guān)注網(wǎng)絡(luò)反腐的一些相關(guān)知識(shí),平時(shí)也會(huì)經(jīng)常上相關(guān)的論壇了解網(wǎng)絡(luò)反腐發(fā)展情況,了解最新的網(wǎng)絡(luò)信息。在老師提供的選題中,有關(guān)于這方面的題目是《網(wǎng)絡(luò)反腐在反腐倡廉中的作用研究》,這個(gè)題目和我想要寫(xiě)的比較相關(guān),選題確定后,指導(dǎo)老師馬上就給我們開(kāi)了個(gè)會(huì),布置了相關(guān)的任務(wù),告訴我們每個(gè)階段需要做的事情,要注意哪些事情,還告訴我們一些查找資料以及論文寫(xiě)作的小技巧。接下來(lái)的主要任務(wù)就是查找資料,做讀書(shū)筆記以及外文翻譯。

上周指導(dǎo)老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì),布置了相關(guān)的工作。這周一我們就收到了指導(dǎo)老師任務(wù)書(shū)。知道了自己具體需要完成哪些工作。這幾天一直都在忙著查找資料。一開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)頭緒,后來(lái)我先自己理順?biāo)悸?,?gòu)思了論文的方向,然后確定自己查找資料的方向!這些天基本上都是在圖書(shū)館查閱資料,把一些認(rèn)為有用的東西先摘抄下來(lái)?;厮奚岷罄镁W(wǎng)絡(luò)查找電子文獻(xiàn)。這樣子積累下來(lái)的'資料很多,怎么篩選呢?我主要找那些知名學(xué)者或者是核心期刊的,當(dāng)然其他的也稍微看下,讓自己積累更多的素材。這樣子找出來(lái)的資料還是很多,我將它們進(jìn)行歸類(lèi),比如這篇文獻(xiàn)主要是分析原因的,另外一篇更側(cè)重的是提解決方案的。給這些文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi),總結(jié)出他們的主題內(nèi)容,為接下來(lái)的開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)奠定基礎(chǔ),而且通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)當(dāng)前研究情況的理解,發(fā)現(xiàn)目前研究缺漏的角度,為自己的論文撰寫(xiě)提供新思路。在查找中文文獻(xiàn)的同時(shí)我還通過(guò)谷歌學(xué)術(shù)搜索和圖書(shū)館的外文文獻(xiàn)資源找到了符合要求的外文文獻(xiàn)并且做完了翻譯工作。文獻(xiàn)基本上收集完了,讀書(shū)筆記也寫(xiě)得差不多了,接下來(lái)要準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告了,同時(shí)我想我還是需要不斷的搜索文獻(xiàn),以便讓自己保持在狀態(tài)內(nèi)。

上次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō)這個(gè)月要把開(kāi)題報(bào)告交給她,還給我們列了一些詳細(xì)的要求。文獻(xiàn)找完了,通過(guò)閱讀這些找到的參考文獻(xiàn),了解到了網(wǎng)絡(luò)反腐的現(xiàn)狀,同時(shí)也對(duì)之前的一些學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐方面的研究有了一定的認(rèn)識(shí)。我自己對(duì)于論文的寫(xiě)作也有了一定的方向,這時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告了!開(kāi)題報(bào)告要求我們把選題目的,當(dāng)前的研究狀況以及自己的寫(xiě)作方向都做相應(yīng)的說(shuō)明。由于之前都沒(méi)有接觸過(guò)比較正式的論文的寫(xiě)作。對(duì)論文的寫(xiě)作還是比較迷茫。這時(shí)候我想到了老師,我把自己的想法以及遇到的困難及時(shí)和老師溝通,在老師的指導(dǎo)下我才順利開(kāi)始了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)。由于在之前就把不同的文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi)并且總結(jié)出他們的主要觀點(diǎn),所以在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的時(shí)候就省去了很多麻煩。后來(lái)我把開(kāi)題報(bào)告發(fā)給老師看的時(shí)候,老師說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),但是再往后一看,老師給我做了許多批注,原來(lái)還有這么多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤的,老師很細(xì)心的都給我指出來(lái)。修改完發(fā)給老師看了,不知道能不能通過(guò)。接下來(lái)就要寫(xiě)細(xì)綱了,這才是真正體現(xiàn)我的論文思路的時(shí)候,希望前面做的努力可以為后面的寫(xiě)作提供很好的幫助。

論文日志篇十

在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的論文寫(xiě)作任務(wù)。從最初的學(xué)術(shù)論文到后來(lái)的畢業(yè)論文,論文寫(xiě)作一直是我們需要掌握的重要技能之一。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了寫(xiě)論文的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將分享我在寫(xiě)論文過(guò)程中所學(xué)到的一些技巧和感悟。

段落二:提前規(guī)劃。

在寫(xiě)論文時(shí),我意識(shí)到提前規(guī)劃是非常重要的一步。首先,我會(huì)仔細(xì)審視論文要求,明確所需達(dá)到的目標(biāo)和要求。然后,我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,合理安排每個(gè)步驟的時(shí)間。在確定了論文的框架和主題后,我會(huì)寫(xiě)出大綱和提綱,明確每個(gè)部分的主題和論點(diǎn)。這樣做不僅有助于提高寫(xiě)作效率,還可以確保每個(gè)論點(diǎn)都得到充分的論證和支持。

段落三:深入研究。

寫(xiě)論文的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)深入研究是非常關(guān)鍵的一步。除了閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和書(shū)籍,我還會(huì)經(jīng)常翻閱學(xué)術(shù)期刊和專(zhuān)業(yè)報(bào)告,以獲取最新的研究成果。通過(guò)深入的研究,我可以更好地理解所要寫(xiě)的內(nèi)容,并提供有力的證據(jù)和支持。此外,我還會(huì)積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),與其他學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人士交流和分享研究成果。通過(guò)與他人的討論和交流,我可以不斷擴(kuò)大自己的視野,深化對(duì)論題的理解。

段落四:合理組織。

寫(xiě)作是一項(xiàng)需要良好組織能力的任務(wù)。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,我會(huì)先將自己的思路整理清楚,然后將論文分為不同的段落和章節(jié)。每個(gè)段落都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題句和一些支持該主題句的論據(jù)和例證。在每個(gè)章節(jié)之間,我會(huì)使用過(guò)渡句來(lái)保持文章的連貫性和邏輯性。此外,我還會(huì)使用標(biāo)題和子標(biāo)題來(lái)幫助讀者更好地理解和梳理文章結(jié)構(gòu)。通過(guò)合理組織,我可以使論文的觀點(diǎn)更加清晰明了,邏輯更加嚴(yán)密有力。

段落五:精益求精。

最后一步是對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改和完善。在初稿完成后,我會(huì)進(jìn)行初步的自我編輯和校對(duì),檢查語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。然后,我會(huì)把論文交給他人進(jìn)行審閱,并接受他們的建議和修改意見(jiàn)。通過(guò)不斷修改和改進(jìn),我可以進(jìn)一步提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。此外,我還會(huì)學(xué)習(xí)一些修辭和寫(xiě)作技巧,如使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和修辭性語(yǔ)言,以增強(qiáng)論文的表達(dá)力和說(shuō)服力。

總結(jié):

通過(guò)寫(xiě)論文的過(guò)程,我學(xué)到了許多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。提前規(guī)劃、深入研究、合理組織和精益求精是我在寫(xiě)論文過(guò)程中得出的一些重要心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在寫(xiě)論文時(shí)更加高效和有條理,還培養(yǎng)了我批判性思維和學(xué)術(shù)研究能力。不斷反思和提升,我相信自己在寫(xiě)作方面會(huì)有更大的突破和進(jìn)步。寫(xiě)論文不僅是一種學(xué)術(shù)任務(wù),更是一種思考和表達(dá)能力的鍛煉,是我們自我成長(zhǎng)的重要一部分。

論文日志篇十一

論文心得體會(huì)日志是研究生階段必不可少的一部分,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的研究能力、寫(xiě)作能力和反思能力都起到了重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了并理解了一些寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。通過(guò)日志的形式,我不僅記錄了自己在論文寫(xiě)作過(guò)程中的思考和心得,更讓我能夠時(shí)刻保持對(duì)自己的審視和反思。本文將從日志的意義、寫(xiě)作技巧、心得體會(huì)、自我反思和成果展望五個(gè)方面進(jìn)行論述。

首先,論文心得體會(huì)日志的意義不可忽視。日志作為一種記錄方式,可以幫助我們更好地分析和回顧我們的思考過(guò)程。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑,通過(guò)寫(xiě)日志,我們可以清楚地看到我們?cè)谀硞€(gè)階段存在的問(wèn)題和困惑,并及時(shí)加以解決。同時(shí),日志也是我們自我審視和反思的工具,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己的思考方式和能力。

其次,寫(xiě)作技巧是論文心得體會(huì)日志中必不可少的一環(huán)。在寫(xiě)日志的過(guò)程中,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和明確性。我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的思考和體會(huì)。此外,寫(xiě)日志還需要注意邏輯的連貫性,通過(guò)合理的邏輯關(guān)系來(lái)組織思路,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。同時(shí),我們要注意寫(xiě)作的規(guī)范性,包括正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和遵循學(xué)術(shù)寫(xiě)作的規(guī)范。

第三,通過(guò)論文心得體會(huì)日志,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我意識(shí)到了深入研究的重要性。只有進(jìn)行充分的調(diào)研和閱讀,才能有資料可查,才能有足夠的理論支撐。此外,我還意識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)反復(fù)修改和完善的過(guò)程,初稿不可能完美無(wú)缺,需要多次修改和潤(rùn)色。最后,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,與同學(xué)們討論和交流,可以得到不同的觀點(diǎn)和建議,幫助我改進(jìn)和提高。

第四,自我反思是論文心得體會(huì)日志的重要目的之一。通過(guò)寫(xiě)作日志,我不僅反思了自己的觀點(diǎn)和寫(xiě)作方式,更反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我反思了自己在論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題,如思路不清晰、結(jié)構(gòu)不完整等,并找到了相應(yīng)的改進(jìn)方法。同時(shí),我也反思了自己在學(xué)習(xí)中的不足,如學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)龋L試尋找解決之道。

最后,通過(guò)論文心得體會(huì)日志,我對(duì)自己未來(lái)的研究和寫(xiě)作目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和提高的過(guò)程,要不斷學(xué)習(xí)和探索。我希望通過(guò)持之以恒地寫(xiě)日志,記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),我也希望能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際的研究工作中,取得更好的成果。

綜上所述,論文心得體會(huì)日志對(duì)于研究生的成長(zhǎng)和提高至關(guān)重要。通過(guò)日志的記錄和反思,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和思辨能力,更好地理解自己的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度。同時(shí),我們也可以找到自己在寫(xiě)作過(guò)程中的問(wèn)題并加以解決,為自己的未來(lái)的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)論文心得體會(huì)日志,我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),為學(xué)術(shù)研究的道路上走得更遠(yuǎn)。

論文日志篇十二

從5月31日到6月3日。

二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓。

民用建筑。

鋼結(jié)構(gòu)框架。

工業(yè)廠房。

三、實(shí)習(xí)的目的。

熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作。

實(shí)習(xí)期間要求做到:

1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽(tīng)老師的講解;。

2、仔細(xì)觀察體會(huì),虛心向施工監(jiān)理人員請(qǐng)教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等;。

3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對(duì)今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。

動(dòng)員大會(huì)是在星期一開(kāi)的,劉老師和王老師跟我們說(shuō)的這次實(shí)習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)上來(lái),希望我們多了解場(chǎng)地中工具的運(yùn)用和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全,進(jìn)而具體說(shuō)了一下行程的安排,周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。

開(kāi)完動(dòng)員大會(huì),老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識(shí),我具體總結(jié)如下:

梁、柱。

在二層的時(shí)候,我們有幾個(gè)學(xué)生把一個(gè)師傅給圍住了,問(wèn)了之后,他說(shuō)他是搞管理的,也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他給我們毛概的講了這個(gè)樓房是這嗎建起來(lái)的,之后又指著西邊的方向說(shuō),那邊剛好在做樓梯,說(shuō)可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說(shuō),做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來(lái),之后箍上鋼筋,在用模版給支起來(lái),進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去。他說(shuō),混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來(lái)了。

墻體拉結(jié)筋:

在那里參觀了一會(huì)兒,師傅說(shuō)他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進(jìn)而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因?yàn)槭堑谝淮我?jiàn)到那么大的圖紙,進(jìn)而用書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)來(lái)解讀那圖紙,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書(shū)上所學(xué)的要復(fù)雜的多。不過(guò)幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個(gè)一個(gè)的講,那個(gè)時(shí)候真的特感動(dòng)。上午的時(shí)候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來(lái)實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個(gè)橫道是可以從中間過(guò)去的,但為了留下幾棵樹(shù)才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過(guò)去看的,又對(duì)課本的知識(shí)加深了一次,我覺(jué)得這次真的獲益不淺!!

周二;我們?nèi)チ?,市區(qū)的一個(gè)民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn),但我還是學(xué)到了一些:

彎箍機(jī):

在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類(lèi)。鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

您可能關(guān)注的文檔