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英語高考滿分作文范文怎么寫篇一

科類設(shè)置。

省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和選擇性考試成績，參考綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。投檔時將學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況提供給招生高校，具體使用辦法由招生高校在招生章程中予以明確。根據(jù)選擇性考試中首選考試科目為歷史和物理劃分為“歷史學(xué)科類”和“物理學(xué)科類”。我省將按歷史學(xué)科類和物理學(xué)科類兩個類別分列本科、高職(專科)招生計劃，分別劃定招生錄取文化課控制分?jǐn)?shù)線，分別進(jìn)行投檔錄取。

招生錄取工作分科類按照批次設(shè)置順序進(jìn)行。報考科類分為普通類(歷史學(xué)科類、物理學(xué)科類)、藝術(shù)類(歷史學(xué)科類、物理學(xué)科類)、體育類(歷史學(xué)科類、物理學(xué)科類)。

考生填報志愿時，物理學(xué)科類考生只能填報物理學(xué)科類的院校(專業(yè)),歷史學(xué)科類考生只能填報歷史學(xué)科類的院校(專業(yè))。藝術(shù)類考生既可填報藝術(shù)類的院校(專業(yè))也可對應(yīng)兼報普通類的院校(專業(yè))，體育類考生既可填報體育類的院校(專業(yè))也可對應(yīng)兼報普通類的院校(專業(yè))。

批次設(shè)置。

1.普通類錄取批次劃分為：本科提前批、本科批、高職(?？?提前批、高職(專科)批。

軍事、公安、飛行學(xué)員、公費(fèi)師范生、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生、部分藝術(shù)專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校(專業(yè))、有關(guān)高校綜合評價招生等教育部規(guī)定可安排在提前批次錄取的情況外，其余高校和專業(yè)一律不得安排在提前批次錄取。

高校強(qiáng)基計劃招生錄取安排在我省藝術(shù)類本科提前批次投檔工作開始前進(jìn)行，被錄取考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取。

高校綜合評價錄取安排在我省普通類本科提前批次招生，考生應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)高校的招生章程，了解相關(guān)招生規(guī)定、要求、條件等，符合報考條件(或者已經(jīng)獲得有關(guān)高校報考資格)、有意報考的考生，須將綜合評價錄取院校填報在本科提前批的第一順序志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)招生、高水平運(yùn)動隊招生、教育部高校專項計劃招生錄取安排在普通類本科批次投檔工作開始前進(jìn)行。

教育部直屬高校公費(fèi)師范生招生錄取安排在本科提前批次。

農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)招生(以下簡稱免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生)安排在普通類?？铺崆芭武浫?。符合報名條件的考生須將免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生承辦院校(遼東學(xué)院)填報在普通類?？铺崆芭牡谝豁樞蛑驹?。

遼寧省重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃招生、邊防軍人子女預(yù)科班招生、民族班、少數(shù)民族預(yù)科班招生安排在本科批錄取。

2.藝術(shù)類錄取批次劃分為：本科提前批、本科批、高職(?？?批。

3.體育類錄取批次劃分為：本科批、高職(?？?批。

志愿設(shè)置。

1.普通類。

普通類本科提前批、高職(?？?提前批實(shí)行有序志愿投檔，設(shè)置2個有序的院校志愿，每個院校設(shè)4個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿(專業(yè)服從志愿如填愿意，視為服從該校所有系科、專業(yè);填寫不愿意或不填寫的，一律視為不愿意，愿意與否均為無條件。下同)。

本科批次實(shí)行平行志愿投檔，設(shè)置112個“專業(yè)+學(xué)?！敝驹福?個“專業(yè)+學(xué)?！睘?個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為112個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報其中部分志愿。

高職(專科)批次實(shí)行平行志愿投檔，設(shè)置60個“專業(yè)+學(xué)校”志愿，1個“專業(yè)+學(xué)校”為1個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報其中部分志愿。

2.藝術(shù)類。

本科提前批設(shè)1個院校志愿，每個院校設(shè)4個專業(yè)志愿和無條件的專業(yè)服從志愿。

本科批錄取分為兩個階段：第一階段實(shí)行平行志愿投檔，第二階段實(shí)行有序志愿投檔。使用我省藝術(shù)類省統(tǒng)考成績并執(zhí)行我省統(tǒng)一投檔原則的美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演專業(yè)(以上專業(yè)簡稱省統(tǒng)考專業(yè))在本科批第一階段錄取，實(shí)行以“專業(yè)(含專門化)+學(xué)?！睘閱挝坏闹驹改Ｊ?，1個“專業(yè)(含專門化)+學(xué)?！睘?個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。使用?？汲煽冧浫〉谋究圃盒Ｆ渌囆g(shù)類專業(yè)及不執(zhí)行我省統(tǒng)一投檔原則的省統(tǒng)考專業(yè)，在本科批第二階段錄取，設(shè)2個有序的院校志愿，每個院校設(shè)4個專業(yè)志愿和無條件的專業(yè)服從志愿。

藝術(shù)類高職(?？?批院校錄取分為兩個階段：第一階段實(shí)行平行志愿投檔，第二階段實(shí)行有序志愿投檔。使用我省藝術(shù)類省統(tǒng)考成績并執(zhí)行我省統(tǒng)一投檔原則的省統(tǒng)考專業(yè)在高職(專科)批第一階段錄取，實(shí)行以“專業(yè)(含專門化)+學(xué)校”為單位的志愿模式，1個“專業(yè)(含專門化)+學(xué)校”為1個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為30個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。使用?？汲煽冧浫〉乃囆g(shù)類專業(yè)及不執(zhí)行我省統(tǒng)一投檔原則的省統(tǒng)考專業(yè)，在高職(?？?批第二階段錄取，設(shè)2個有序的院校志愿，每個院校設(shè)4個專業(yè)志愿和無條件的專業(yè)服從志愿。

3.體育類。

本科批次實(shí)行平行志愿投檔，設(shè)置50個“專業(yè)+學(xué)校”志愿，1個“專業(yè)+學(xué)校”為1個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為50個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報其中部分志愿。

高職(?？?批次實(shí)行平行志愿投檔，設(shè)置30個平行“專業(yè)+學(xué)?！敝驹福?個“專業(yè)+學(xué)?！睘?個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為30個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報其中部分志愿。

4.征集志愿。

我省普通類本科提前批(除綜合評價錄取院校外)、本科批和高職(?？?批實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取;藝術(shù)類本科批、高職(?？?批，實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取;體育類各批次均實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取?！罢骷驹浮痹O(shè)置與原批次相同。

5.特殊類型招生志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)招生、教育部高校專項計劃招生和高水平運(yùn)動隊招生合并單設(shè)志愿欄(簡稱特殊類型招生志愿)。特殊類型招生志愿設(shè)1個院校志愿，6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。

6.志愿兼報有關(guān)限制及注意事項。

考生填報志愿時，普通類考生僅可填報物理學(xué)科類專業(yè)或歷史學(xué)科類專業(yè)。藝術(shù)類考生既可填報藝術(shù)類(物理學(xué)科類、歷史學(xué)科類)的專業(yè)也可對應(yīng)兼報普通類(物理學(xué)科類、歷史學(xué)科類)的專業(yè)，體育類考生既可填報體育類(物理學(xué)科類、歷史學(xué)科類)的專業(yè)，也可對應(yīng)兼報普通類(物理學(xué)科類、歷史學(xué)科類)的專業(yè)。考生要根據(jù)各學(xué)科類、各批次投檔時間的先后順序慎重選擇志愿兼報。

按照教育部有關(guān)要求，因錄取工作時間重疊，所以有些志愿不能同時兼報。主要兼報限制如下：

(1)普通類本科提前批志愿(含“征集志愿”)、藝術(shù)類本科批志愿、高水平運(yùn)動隊招生志愿不能兼報;普通類本科提前批“征集志愿”、體育類本科批志愿不能兼報。

(2)普通類本科提前批“征集志愿”、高水平藝術(shù)團(tuán)招生志愿、教育部高校專項計劃志愿、藝術(shù)類本科批志愿、體育類本科批志愿不能兼報。

(3)普通類本科批志愿、藝術(shù)類本科批“征集志愿”、體育類本科批“征集志愿”不能兼報。

(4)普通類本科批“征集志愿”、藝術(shù)類高職(專科)批志愿(含“征集志愿”)、體育類高職(專科)批志愿(含“征集志愿”)不能兼報。

(5)藝術(shù)類平行志愿投檔和有序志愿投檔兩個階段的“征集志愿”不能兼報。

志愿填報辦法、要求。

1.我省高考志愿采用網(wǎng)上填報的方式。網(wǎng)上填報志愿工作分為預(yù)報和正式填報階段，正式填報又包含錄取前的統(tǒng)一填報、錄取中的分批次分階段的征集志愿填報等環(huán)節(jié)，各階段、各環(huán)節(jié)的工作時間另行通知。

2.高考志愿填報有關(guān)單位(部門)工作職責(zé)。

(1)市招考辦工作職責(zé)：負(fù)責(zé)向考生宣傳有關(guān)政策、規(guī)定，宣傳高考志愿填報的操作方法及注意事項等;負(fù)責(zé)在志愿填報結(jié)束前，檢查、督促本市所有考生志愿填報及確認(rèn)工作。

(2)縣(市、區(qū))招考辦工作職責(zé)：按照市招考辦的有關(guān)要求，向考生宣傳有關(guān)政策、規(guī)定，宣傳高考志愿填報的操作方法及注意事項等，為考生填報志愿提供必要的指導(dǎo);負(fù)責(zé)在志愿填報過程中，為忘記登錄密碼的考生提供密碼重置服務(wù);負(fù)責(zé)在志愿填報截止一天前，為誤操作考生“取消確認(rèn)”;負(fù)責(zé)在志愿填報結(jié)束時，按照市級招考辦要求確認(rèn)未填報志愿考生名單。

(3)報名點(diǎn)工作職責(zé)：配合各級招考辦，向考生通知有關(guān)事項，向考生宣傳講解高考志愿填報有關(guān)政策、操作方法及注意事項等，為考生填報志愿提供必要的幫助、指導(dǎo);負(fù)責(zé)向各縣(市、區(qū))反映考生填報高考志愿中出現(xiàn)的問題。

3.網(wǎng)上填報志愿的基本要求。

(1)考生需要使用chrome、360(極速模式)、ie9及以上的瀏覽器登錄。不建議使用其他瀏覽器，以免影響考生填報志愿。

“遼寧招生考試之窗”為志愿填報的唯一網(wǎng)站。考生可在規(guī)定時間內(nèi)，使用高考報名時的賬號和密碼通過“遼寧招生考試之窗網(wǎng)站”(/)登錄遼寧省20普通高校招生考試志愿填報系統(tǒng)。

應(yīng)牢記自己的密碼并嚴(yán)禁向其他人透露?？忌蛎艽a保管不當(dāng)被人竊取并被篡改志愿，考生本人自行承擔(dān)由此造成的后果。

(2)考生閱讀考生須知、考生必讀及網(wǎng)報操作手冊等材料。仔細(xì)查看已公布的高校招生計劃，認(rèn)真研讀高校招生章程。

(3)考生需充分熟悉了解和掌握計劃查詢輔助系統(tǒng)功能，查詢高校招生計劃。系統(tǒng)提供按批次、選科要求、院校所在省份、院校名稱、專業(yè)名稱等條件的篩選計劃功能;通過“關(guān)注”功能將感興趣的專業(yè)志愿保存至“預(yù)選志愿管理”，考生可以通過“預(yù)選志愿管理”修改、刪除、導(dǎo)出考生預(yù)選志愿信息?？忌梢酝ㄟ^“歷史數(shù)據(jù)查詢”功能查詢近三年在我省招生各高校分專業(yè)錄取最低分、位次、平均分。查詢結(jié)果僅供考生志愿填報參考，不作為志愿填報依據(jù)。

(4)考生網(wǎng)上填報的個人所有意向志愿全部選定后，必須在“志愿填報”中逐個填報志愿或“導(dǎo)入”預(yù)選志愿，然后點(diǎn)擊“最終確認(rèn)”按鈕提交最終志愿信息。通過“計劃查詢輔助”欄目的“關(guān)注”功能生成的預(yù)選志愿僅作為考生填報志愿的輔助手段，不作為考生有效志愿信息，只有在“志愿填報”中保存的志愿才能作為考生有效志愿信息。

(5)考生志愿以最終確認(rèn)提交信息為準(zhǔn)，考生志愿信息最終確認(rèn)后，不可修改。在填報志愿規(guī)定時間內(nèi)，如考生志愿未最終確認(rèn)，本人可自行修改志愿信息?？忌缯`操作最終確認(rèn)按鈕，可在志愿填報截止前一天17:00前，攜帶身份證等有效證件到報名所在縣(市、區(qū))招考辦申請取消志愿最終確認(rèn)。

考生對所填報志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。因考生本人疏漏或失誤造成的后果，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。

(6)不接受任何形式的補(bǔ)報志愿。高考志愿填報系統(tǒng)將按照規(guī)定的志愿填報時間準(zhǔn)時開放和關(guān)閉，考生須按照有關(guān)操作流程，在規(guī)定時間內(nèi)通過高考志愿網(wǎng)報系統(tǒng)完成志愿填報。

(7)各地應(yīng)盡量為考生填報志愿提供必要的服務(wù)和幫助。

(8)在網(wǎng)報系統(tǒng)開通期間，各地招考辦、報名點(diǎn)須安排人員值班，做好咨詢和有關(guān)指導(dǎo);各地招考辦處理志愿填報有關(guān)問題(如重置密碼、取消確認(rèn)等)，設(shè)立咨詢電話，向社會公布并安排人員值守。

(9)各級招考辦和高級中等教育學(xué)校要組織力量加強(qiáng)對考生志愿填報的政策解讀和技術(shù)指導(dǎo)?？忌顖笾驹附Y(jié)束前各級招考辦不得將考生高考成績提供給有關(guān)高校。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇二

動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題，組織內(nèi)容，構(gòu)思提綱，理順?biāo)悸?，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領(lǐng)，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點(diǎn)不突出的失誤。

2、表達(dá)正確文字流暢。

強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的`冷僻單詞，特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá)，受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在，樸實(shí)無華，清晰流暢的文章。

3、謀篇布局。

(1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。

(2)考慮好想寫多少句子，該用哪些詞匯和句型等。

(3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準(zhǔn)確性。

4、句式美?

高考英語作文中句式單一、缺乏生氣的文章，哪怕無任何錯誤也不可能得高分。精彩句式的合理使用會使本來結(jié)構(gòu)單一、語句乏味的文章極具可讀性。合并簡單句使文章的語言由松散變得凝練。簡單句雖然短小精悍，但在語言表達(dá)上，不能單一地只注重簡單句的正確運(yùn)用，還應(yīng)多運(yùn)用一些并列句或復(fù)合句，使句式靈活多變?？忌趯懽鲿r，可以巧變感嘆句，增強(qiáng)語言的表達(dá)力;省略與替代交替使用，避免寫作時不必要的重復(fù)與累贅，使句子更簡練、精確;主動句與被動句交替使用，使句子更具多樣性;分詞及with復(fù)合結(jié)構(gòu)結(jié)合使用，使得文章句子結(jié)構(gòu)緊湊，描述形象生動，為文章增色。

5、保證賞心悅目。

英語作文中注重書寫美觀，保證卷面整潔以提高印象分。

(1)切記涂涂抹抹;。

(2)保持單詞之間的平均距離，一般為一個a字母的間隙;。

(3)錯詞用一條橫線或斜線劃掉，盡量不要重復(fù)涂寫同一個字母或單詞;。

(4)每段前空格約4個字母的位置。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇三

綜觀全國各地試卷結(jié)構(gòu)，高考英語作文是分值僅次于閱讀，是英語考試的重頭戲之一，而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中，意料之外。

情理之中，是說高考英語寫作永遠(yuǎn)都是學(xué)生話題、現(xiàn)實(shí)生活話題，也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆，都會同樣地有話可講。

意料之外，是說高考英語作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會熱點(diǎn)話題無直接聯(lián)系，但仔細(xì)琢磨，又會發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系，就是說熱點(diǎn)歸熱點(diǎn)，關(guān)鍵找角度。例如，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是當(dāng)前熱點(diǎn)，溫總理也總在講信心比黃金更重要，可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個題目：

1、生活中困難不可避免，面對困難需要信心。

2、試舉一例說明信心在學(xué)習(xí)方面的作用。

3、你對困難的態(tài)度。

根據(jù)這種思路，五位高考英語學(xué)科專家結(jié)合六個話題，在高考最后時刻，

一、幾點(diǎn)重要原則。

1。智者利用押題，傻子依賴押題!

2。書面表達(dá)整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認(rèn)為常用的積極詞匯和表達(dá)，并能得體熟練地運(yùn)用。考場上應(yīng)變能力很重要!

英語高考滿分作文范文怎么寫篇四

定文章之靈魂對命題作文必須認(rèn)真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。

打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。

理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對象?？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。

緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等。可以根據(jù)需要任選一種或幾種方式。

進(jìn)行這一步驟還需注意四方面問題：

1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。

2)要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的.正是橋梁作用。增加文采小竅門:如果說第一、二步是對文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長時間累積的。

4)平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇五

鉆石稀有，美麗，也很有用。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質(zhì)。這意味著鉆石能切割其他任何表面，而且只有用鉆石才能對其他鉆石進(jìn)行微小的切割。

鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動物和植物，都含有碳。地球上的很多碳來自于曾經(jīng)有生命的東西。

科學(xué)家們知道，高熱和高壓共同作用會使碳變成鉆石。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中。人們認(rèn)為數(shù)百萬年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出。當(dāng)這種巖漿冷卻后，碳就變成了鉆石晶體。

只有四個地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石。

第一個知名的地區(qū)在印度。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀(jì)，歐洲的旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭。鉆石很受歐洲國王和王后們的喜愛。

18世紀(jì)20年代，在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石。這個發(fā)現(xiàn)來得也正是時候。印度的鉆石經(jīng)過2500年的開采，其儲量將要耗盡。

19世紀(jì)，在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個重要地區(qū)。今天，大部分工業(yè)用鉆石來自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來自南非。所有開采出來的鉆石中只有25%適合于切割成寶石。

在印度，大部分鉆石是從河底里找到的。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫，并挑選出鉆石。可能是20，000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的移動把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。

然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開采出來的?？茖W(xué)家們認(rèn)為這些巖石組織是火山的組成部分，是當(dāng)熔巖向上涌過地殼時形成的。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅硬巖石叫做藍(lán)色脈巖，因?yàn)樗念伾悬c(diǎn)藍(lán)。人們把這種藍(lán)色脈巖炸成大塊的巖石，再用升降機(jī)把它們運(yùn)到上面。然后很小心地把這些巖石壓碎，以使鉆石不受破壞。接著，壓碎的巖石被送到?jīng)_洗桌上。在沖洗桌上，壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過。因?yàn)殂@石會粘在油脂上，所以巖石和泥漿流下桌子，而鉆石留了下來。

鉆石被發(fā)現(xiàn)時并不很引人注目。它們是些灰色的、看起來光滑的小圓石。有經(jīng)驗(yàn)的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來，但也有一些人會帶著一塊不同尋常的圓石，直到好幾個星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石。

印度18世紀(jì)鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇六

高考英語作文試題旨在考查中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的英語語言知識和技能來表達(dá)思想，進(jìn)行書面交際的能力，寫出內(nèi)容豐富，語言正確，表達(dá)流暢，略有變化的小作文。

然而，真正要寫好一篇作文，在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發(fā)現(xiàn)能獲取高分的作文主要在于：

動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題，組織內(nèi)容，構(gòu)思提綱，理順?biāo)悸罚屑善}，離題，東拉西扯，不得要領(lǐng)，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點(diǎn)不突出的失誤。

強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá)，受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在，樸實(shí)無華，清晰流暢的文章。

準(zhǔn)確判斷時態(tài)，語態(tài)的應(yīng)用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時態(tài)、語態(tài)將為作文潤色不少。

注意單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號，避免細(xì)節(jié)上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。

作文成績在高考中起著至關(guān)重要的作用。另外，高考作文要求字?jǐn)?shù)為120個以上，筆者認(rèn)為控制在150字左右為妥，若字?jǐn)?shù)太少會給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達(dá)清楚較深層次的思想。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇七

2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定是否達(dá)到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)降一檔處理。

6、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

7、書寫較差以至于影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇八

1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。

2. 評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。

4. 評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

6. 如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

7. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇九

1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

3、應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。

5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

6、完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、雖漏掉1、2個次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

3、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

5、應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

6、達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2、雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

3、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

4、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

5、應(yīng)用簡單的'語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

6、整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

1、未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

2、漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

3、語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。

4、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。

5、較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

6、信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇十

優(yōu)秀(22--25)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí);語法結(jié)構(gòu)多樣，詞匯豐富，行文流暢，顯示出較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，允許有個別語言錯誤，但不影響意思表達(dá)。

良好(18--21)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內(nèi)容較充實(shí)，行文較流暢，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達(dá)。

一般(15--17)：緊扣主題，基本覆蓋所有要點(diǎn)，語言錯誤已影響了部分意思的表達(dá)，但多數(shù)句子基本正確;基本達(dá)到預(yù)期寫作目的。

較差(11--14)：要點(diǎn)不全，內(nèi)容不完整，行文不夠連貫;語言錯誤較多，半數(shù)句子基本正確。

差(6--10)：內(nèi)容混亂，或主要內(nèi)容偏離主題，尚能夠?qū)懗錾贁?shù)與內(nèi)容相關(guān)的可讀句。

極差(0--5)：只能寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語，沒有有效信息;抄寫其他文章，或只是寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容。

英語作文：三點(diǎn)關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)。

詞匯多樣性。

語法復(fù)雜性。

文章連貫性。

英語高考滿分作文范文怎么寫篇十一

寫作。

從08到，重慶高考英語書面表達(dá)采用25分制，一道題。但是從開始，重慶卷寫作采用35分制，兩道題，從13年，來看，第一篇都是開放式作文，讓考生結(jié)合所給的材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)，第二篇都是半開放式作文，要求考生根據(jù)題目寫一篇規(guī)定題材的作文，并且有提示點(diǎn)。13年是考查應(yīng)用文，內(nèi)容是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題。14年還是應(yīng)用文，內(nèi)容是關(guān)于送禮的生活話題。所以預(yù)計2015年的高考分值和題型不會做出大的變動，內(nèi)容都是貼近生活或者來自當(dāng)年的重大事件或大家普遍關(guān)心的話題。要求學(xué)生在平時的英語學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，將所學(xué)的英語知識學(xué)以致用，會正確寫英語句子，會正確使用關(guān)聯(lián)詞，會正確使用豐富的英語詞匯等。相應(yīng)的，老師也要做好這方面的`培訓(xùn)和訓(xùn)練。

完形填空。

完形填空試題近幾年逐漸轉(zhuǎn)向以考查詞匯辨析為主，并要求在上下文語言環(huán)境中完成短文情節(jié)分析，得出最佳答案。這一題型需要加強(qiáng)該題型的強(qiáng)化訓(xùn)練及強(qiáng)化詞匯辨析教學(xué)，有意識的去培養(yǎng)學(xué)生在文中能夠“上下求索，左顧右盼，跨越時空，進(jìn)行愛戀”的做題技巧，爭取在完形填空題上有所突破。

2015年廣西的高考會向課新課標(biāo)ii方向變化，完形填空上，除以往的完形填空題型外，應(yīng)該也會增加的新題型語法填空。因此建議教師在開展語法教學(xué)和詞匯教學(xué)的過程中，適當(dāng)增加該新題型整篇語法填空的訓(xùn)練。

閱讀理解。

湖南卷選擇型閱讀理解的文章體裁和題型分布都已基本趨于穩(wěn)定，以應(yīng)用文、記敘文和說明文為主，因此，在備考過程中要以近幾年的高考真題為主，把每道題做懂、做透。另外，可以從詞匯、句子、邏輯和出題規(guī)律四個方面進(jìn)行備考。

2.加強(qiáng)對課文的朗讀，有聲閱讀有利于學(xué)生提高閱讀速度；

4.鼓勵學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。

閱讀各種不同題材，體裁的英語文章，鞏固詞匯，提高閱讀速度，激發(fā)學(xué)生興趣?？梢灾蛔鲩喿x短文，了解大意，不做題目，也可以閱讀短文，對著答案來研究題目與原文的關(guān)系來比較各個選項之間的差異，從而了解出題者的意圖，積累做題經(jīng)驗(yàn)，同時，也讓學(xué)生擺脫做題計分的困擾。

完形填空。

自天津新課改以后，高考完形填空題一直以考查詞匯辨析為主，14年的完形填空也不例外，除了第25題考查的是強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)以外，其他所有試題均以考查實(shí)詞的辨析為主，比如：動詞或動詞詞組的辨析、形容詞或副詞辨析以及名詞辨析。對于2015年高考，我們一定要強(qiáng)調(diào)單詞的重要性。很多學(xué)生英語學(xué)習(xí)不好，并不是因?yàn)樗季S慢或者文章理解不了，而大部分原因是因?yàn)槲恼聠卧~不認(rèn)識所導(dǎo)致的整體讀不懂，最終缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣和自信，導(dǎo)致成績的下降。所以我們老師一定要在背單詞方面下功夫，提升學(xué)生背單詞的興趣和效率，加強(qiáng)單詞的復(fù)現(xiàn)和檢查，最終達(dá)到預(yù)期的目的。