每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)一

我第一次接觸安吉游戲是關(guān)于安吉游戲中這樣的一句話——“閉上嘴巴管住手，睜大眼睛豎起耳”。這句話所蘊含的教育價值到底在哪里？難道就是讓孩子們自由地玩出游戲內(nèi)容，玩出游戲規(guī)則，玩出游戲水平嗎？教師就這樣看著孩子們游戲，那教師在戶外活動中的價值定位又在哪里？帶著這些疑問，我見識到了安吉游戲的游戲材料，雙梯、單梯、滾筒、箱子，還有各種不同形狀的積木塊，原來這就是安吉游戲的材料呀！那這么多安吉的材料要怎么讓孩子們使用？怎么讓孩子們?nèi)》牛吭趺醋尯⒆觽冏杂傻叵硎苣兀?/p>

帶著這種種的疑問，我第二次真正接觸了安吉游戲。

安吉游戲材料被投放的第一天，我組織孩子們到建構(gòu)區(qū)游戲，孩子們第一次看到這么多大塊的木頭積木，被深深地吸引了，一個個都驚奇不已。在進(jìn)行自由的建構(gòu)之前，我向孩子們介紹安吉游戲的材料，并且告訴孩子們：“你們可以選擇自己喜歡的材料，自由結(jié)伴合作建構(gòu)?！蔽业脑捯魟偮洌⒆觽兙图娂娤硎芷疬@份游戲“大餐”了，有的把積木堆在小拖車上，有的拿小拖車?yán)?，有的雙手抱著木頭積木搬著，還有的就直接與同伴合作，一個人搬一個人搭，孩子們的游戲水平完全超出了我的預(yù)想范圍，這讓我第一次感觸到安吉游戲的魅力所在。一個小時玩下來，孩子們的成果讓我感到驚喜。

帶著孩子們給我的這一份驚喜，我一次一次更加堅定地去觀察，去反思，去發(fā)現(xiàn)安吉游戲所帶給孩子們的游戲價值。我發(fā)現(xiàn)，孩子們會爬到高高的梯子上，然后從上往下跳；會在臟兮兮的沙水池里肆無忌憚地玩，還會站在圓圓的油桶上大膽地行走，自己想怎么玩就怎么玩，怎么開心怎么玩。隨著時間的流逝，孩子們的游戲水平也在不斷提升。

安吉游戲帶給孩子們鍛煉體能的機會、挑戰(zhàn)冒險的機會和無限的游戲想象，更重要的是還讓孩子們在實踐中學(xué)會了保護(hù)自己的方法。同時也讓我明白了“閉上嘴巴管住手，睜大眼睛豎起耳”真正的價值所在。我開始更放心地靜靜觀察，有時候遇到問題了也讓孩子自己解決，這樣孩子才能自主、深入地進(jìn)行游戲，才能從游戲中獲得解決問題的方法，從而獲得游戲的快樂。

把真正的游戲還給孩子，讓孩子們真正成為游戲的主人，老師和家長能在孩子眼中看到真正的愉悅和進(jìn)步！

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)二

一天千里的技術(shù)，使所有堅固、脆弱的東西都不動，不變。未來三十年世界將發(fā)生巨大變化，面臨巨大挑戰(zhàn)。我們不能改變科學(xué)技術(shù)的過程，但我們可以改變自己，改變下一代的知識結(jié)構(gòu)。作為教育者，我們一直在考慮未來社會需要什么樣的人才，面向未來的教育是什么未來應(yīng)該不是知識的競爭，而是創(chuàng)造力和想象力的競爭，是學(xué)習(xí)能力的競爭，是獨立思考的競爭。人工智能時代的到來，教育必須重新定義。否則，我們會教很多學(xué)生，代替機器，難以生存，難以幸福!

教育轉(zhuǎn)型應(yīng)該從哪里開始?當(dāng)然是人的一生來源——從幼兒階段開始!但是，中國幼兒教育改革多年來，高控制、低效率、假游戲和死教育仍然是許多幼兒園教育的現(xiàn)狀，有些人回到幼兒教育小學(xué)化的老路上，孩子厭學(xué)，教師疲勞，園長焦慮，教育部門無能為力……這次進(jìn)入安吉，近距離感受到安吉游戲化課程的內(nèi)涵和精神，使我們眼前明亮，突然明亮，這是中國幼兒教育改革和發(fā)展的必要方向。

感謝自治區(qū)教育廳6月3~9日在浙江組織召開的安吉學(xué)前教育經(jīng)驗交流訓(xùn)練會，我參加了學(xué)前教育干部、教研員、園長一行6人參加，收獲滿滿。在浙江省湖州市安吉縣，華東師范大學(xué)華愛華教授的《安吉游戲告訴我們什么》和美國切爾西博士制作的《國際視野下的安吉游戲》的報告，深刻理解了安吉游戲的精髓和奧妙，安吉游戲的創(chuàng)始人、安吉縣教育局的基礎(chǔ)教育科學(xué)琴副科長親述的經(jīng)過17年的《安吉游戲的發(fā)展歷史》，讓參加者為安吉幼教人著重，不忘初心，靜靜地等待花開的執(zhí)著精神感動。5天培訓(xùn)，實地觀摩，經(jīng)驗介紹，專家解讀，交流討論，大家全方位浸泡式感受安吉游戲的魅力，整個培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)奏緊湊，達(dá)到啟發(fā)思維，震撼心靈的效果。

安吉游戲帶給我們的震撼和啟發(fā)，主要有四個方面：

一是環(huán)保材料的豐富自然。幼兒園戶外活動場所不是一覽無馀、一馬平川的塑料場所，形態(tài)多樣，表現(xiàn)出自然的野趣。草地、土山、沙地、戲池、洞穴、栽培園、樹林、木屋、帳篷、藤架、隧道等為孩子們創(chuàng)造了有趣的綠色世界。不同種類的材料分布在最合適的場所，滾筒、中大型建筑積木和大木箱在平坦寬敞的水泥場所和寬敞的屋檐下，木屋、帳篷、原木、桌椅分散在森林、草坪、沙地之間，隨時隨地刺激孩子們自然進(jìn)入自己的游戲世界。戶外活動現(xiàn)場高低不同，形狀不同，材質(zhì)不同的洗手池，洗手池，游戲材料的收納箱和架子，為孩子們游戲后的洗衣和游戲材料的收納提供了便利，容易培養(yǎng)幼兒良好的收納整理收納的好習(xí)慣，在孩子們?nèi)菀椎耐瑫r解放了老師。種類豐富，結(jié)構(gòu)性能低的材料可以反復(fù)操作組合，讓幼兒不厭其煩。各種高低不同的木梯竹梯、各種規(guī)格大小的木箱、滾筒、各種材質(zhì)不同的木屋竹屋帳篷、各種規(guī)格形狀的室外構(gòu)筑用的木板、體能游戲墊、手拉車、木板車、木箱車、滿操場的水管、桶、甚至廢鍋瓢盆，這些都是游戲材料安吉游戲材料調(diào)動了孩子們無限、自主、創(chuàng)造性的智慧。所有的園區(qū)環(huán)境都沒有成人的作品，沒有沒有用的裝飾品，到處都是孩子們生活的作品，游戲的痕跡:幼兒一天的生活記錄，游戲故事，讀書共享，手工作品，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題……這樣的環(huán)境充分表現(xiàn)了幼兒的發(fā)展過程，表現(xiàn)了環(huán)境作為隱性課程的教育性。

安吉游戲課程主要由多種低結(jié)構(gòu)材料、寬松開放的環(huán)境和豐富多彩、無限創(chuàng)新的游戲融合而成的安吉戶外自主游戲活動二是室內(nèi)外游戲引起的游戲故事、游戲共享活動經(jīng)驗獲得和問題探索生成的系列主題活動。建筑游戲、森林游戲、沙水活動、物理科學(xué)探索、我的發(fā)現(xiàn)、植物記錄、游戲故事等，創(chuàng)造力強的幼兒每天不同的游戲為教育活動的生成提供了無限的課程資源。這些活動不是老師安排的活動，也不是老師高控的課程，而是源于最基本的環(huán)境，幼兒在自主、自由的真人游戲中獲得體驗和經(jīng)驗，是高效的真人學(xué)習(xí)。

二是兒童能力的高度發(fā)展。在安吉，我們從孩子的行為中看到的是自信、集中、幸福、平靜、神圣!孩子體格強壯，勇敢強大，善于合作，互相幫助，善于反省，善于交流，勇于探索，百折不撓，獨立自主，自立自立，享受藝術(shù)，大膽表現(xiàn)。在梯子、爬網(wǎng)、小屋上靈活跳躍，建設(shè)、整理時獨立或三兩人合作，輕松搬運梯子、木箱、長板、游戲墊，在游戲故事、游戲共享中冷靜、大膽的疑問和表現(xiàn)。這才是真正有童年的孩子!安吉游戲中孩子們的學(xué)習(xí)發(fā)展，涵蓋幼兒園五大領(lǐng)域的所有目標(biāo)，甚至幼兒的語言能力、體能素質(zhì)、人際交往和社會認(rèn)知水平、科學(xué)探索和數(shù)學(xué)認(rèn)知水平、藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)創(chuàng)造能力都超過了指南和綱要的目標(biāo)和合理期待，令國內(nèi)外專家感嘆和欣賞。

安吉游戲的五個關(guān)鍵詞是愛、投入、反省、冒險、喜悅。愛是所有關(guān)系的基礎(chǔ)。只有在真正支持自由和自我表達(dá)的環(huán)境中，幼兒才能安心地在身體、情感、社會和智力上冒險，保持好奇心，不斷發(fā)現(xiàn)，提問。沒有冒險就沒有解決問題的能力，沒有解決問題就沒有真正的學(xué)習(xí)，冒險的孩子，他在這個冒險過程中，突破自己的行為，思考有突破，以后遇到問題就會自力更生，獨立解決問題，自己解決問題這樣的孩子在他今后的人生中對自己有很好的期待，不逃避困難，不輕易放棄。分享活動是孩子們分享個人經(jīng)驗、促進(jìn)經(jīng)驗分享的重要環(huán)節(jié)，這種分享反思有助于孩子們將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識和經(jīng)驗，孩子們在游戲計劃、自主游戲、共享反思中螺旋進(jìn)步，逐漸構(gòu)建對周圍物理世界和社會生活的知識經(jīng)驗，在日復(fù)一日地堅持下去，在相互學(xué)習(xí)、合作探索中，孩子們的游戲越來越深入、豐富、聰明、精彩。孩子的觀察力、想象力、思維能力和語言表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、質(zhì)疑能力、歸納整理能力、規(guī)避風(fēng)險的能力也得到了更多的鍛煉和發(fā)展。

過去，成年人總是認(rèn)為他們的孩子知道什么。所有的學(xué)習(xí)都需要成年人來教，但他們很少考慮每天重復(fù)教師、幼兒學(xué)習(xí)、孩子的創(chuàng)造力和想象力。孩子們將來的成長之路將是多么令人擔(dān)憂。我們無意識地困住了孩子，沒有放手讓孩子自主玩游戲，也沒有機會看到放手后孩子在真正的游戲中的精彩，沒有看到孩子在真正的游戲中的真正學(xué)習(xí)，以及各種能力的高度發(fā)展。安吉游戲充分體驗了真正游戲的魅力，相信在安吉游戲中成長的孩子的學(xué)習(xí)探索能力、自我反省能力和創(chuàng)造力等，能夠更好地適應(yīng)無法預(yù)測的未來，更好地享受生命過程，更好地把握自己的人生。

三是教師專業(yè)有發(fā)展。安吉的老師不必再努力創(chuàng)造情況，吸引孩子的注意力，不必每天口干舌燥地講道理，切斷訴訟，維持課堂秩序，不必每天加班制作教具、畫范畫、布局和裝飾墻面。兒童自主游戲每天都有新的想法和驚喜，每次游戲都有創(chuàng)新，每天的共享都有收獲。在游戲分享和孩子們的反復(fù)探索和爭論中，老師只需要及時抓住和提煉教育機會，引導(dǎo)幼兒不斷發(fā)現(xiàn)新問題。

生新的探究、尋找新的方法。在此過程中，幼兒不斷主動自主學(xué)習(xí)，教師不斷支持和引發(fā)學(xué)習(xí)，師幼共同成長。老師的角色從一個執(zhí)教者華麗轉(zhuǎn)身成為一名“旁觀者”。老師從繁鎖的執(zhí)教工作跳出，冷靜投身于對幼兒的觀察思考。看似工作量減少，工作效能卻得到了最大化，反而大力推進(jìn)了教育進(jìn)程。

安吉游戲中的教師是材料的提供者和環(huán)境的創(chuàng)造者，是孩子們游戲的觀察者、記錄者、陪伴者，教師隨時隨地將孩子的精彩亮點和游戲中的問題困惑拍攝記錄下來，以照片和視頻的形式和孩子們一起回放和分享記憶中的游戲，靜心聆聽孩子們游戲場景和現(xiàn)象背后的所思所想和精彩故事，運用教育智慧引發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí)。

安吉游戲的實踐使教師成為有敏銳課程意識和強大課程生成能力的課程建設(shè)者，教師在充分信任尊重孩子的同時，觀察發(fā)現(xiàn)孩子的精彩，感受孩子的潛能與智慧，在讀懂解讀孩子的同時提升專業(yè)素養(yǎng)獲得專業(yè)成長。職業(yè)幸福感倍增，在安吉鮮有虐童現(xiàn)象的發(fā)生，因為老師們看到了游戲中能干的兒童，越來越欣賞孩子，對孩子的愛油然而生。

四是教育生態(tài)的聚合力。安吉游戲教育模式下，游戲精神貫穿家園共育的方方面面。幼兒園通過建立一系列家長聯(lián)系制度，邀請家長游戲觀摩、解讀游戲、召開研討式案例分析式家長會，讓家長看懂幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)與發(fā)展，討論幼兒的發(fā)展特征，展開自我教育和互助教育。組織開展家長義工活動，邀請社區(qū)管理人員走進(jìn)幼兒園，參與幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)家長和社區(qū)人員認(rèn)識幼兒游戲的價值，全方位、深層次走進(jìn)安吉游戲，逐漸認(rèn)同游戲理念與實踐，指導(dǎo)家庭教育，幫助家長真正落實兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變。

幼兒教育的革命帶動了幼兒園、家庭、社區(qū)的生態(tài)變革，教育效應(yīng)延伸到了社會的多個層面，逐漸引發(fā)并形成了全社會敢于相信并尊重幼兒游戲自主權(quán)的良好氛圍，形成良好的教育生態(tài)，相互之間緊密聯(lián)系，親密共生。真正實現(xiàn)了政府主管、行政和教研形成合力、舉全社會之力促進(jìn)地域?qū)W前教育有效發(fā)展良好生態(tài)環(huán)境。

感謝自治區(qū)教育廳的李潔主任,去年年底教育部在安吉召開會議后就及時通過微信群對各盟市進(jìn)行了二次培訓(xùn),讓我們對安吉游戲有了了解和期待,?基于一直以來對探索適合我盟學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀的內(nèi)涵發(fā)展之路的思考和專業(yè)敏感，我們覺得“學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化”是去除幼兒園教育“小學(xué)化”傾向，提升幼兒園保教質(zhì)量的抓手和切入點，也是當(dāng)前幼兒教育課程改革和課程建設(shè)的突破口。因此2018年年初在我盟召開的學(xué)前教育工作會議上，我們把“抓課程，啟動課程游戲化項目”作為今年學(xué)前教育的五項重點工作之一，要求所有自治區(qū)示范園主動作為、先行一步，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化項目。

為了讓幼兒園游戲化課程在我盟落地生根，5月11日-18日，帶領(lǐng)興安盟幼教干部、教研員、示范園園長、骨干教師一行66人遠(yuǎn)赴浙江，踏上了課程游戲化的探尋之旅。通過五天浸潤式的研修學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了觀念,凝聚了共識，鼓舞了士氣，為下一步課程游戲化的啟動奠定了良好的基礎(chǔ)。此次教育廳組織的安吉學(xué)前教育經(jīng)驗交流培訓(xùn)會,?又為我們創(chuàng)造了一次深度學(xué)習(xí)的機會，為我盟學(xué)前教育發(fā)展打開了一扇天窗，展現(xiàn)了可借鑒的經(jīng)驗，提供可學(xué)習(xí)的樣板。他山之石，可以攻玉，下一步我們想邀請安吉的團(tuán)隊對全盟所有幼兒園園長進(jìn)行一次培訓(xùn)講座。制定出臺我盟“學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化改革”的具體實施方案。通過完善管理機制、強化教研支撐，修訂評估辦法、做好宣傳工作、凝聚教育合力等措施手段，結(jié)合我盟學(xué)前教育發(fā)展實際，以靜待花開的篤定和專業(yè)精神，抓住實施第三期學(xué)前教育行動計劃的有利機遇，努力嘗試和探索符合我盟實際、具有我盟本土特色的學(xué)前教育工作模式，深入推進(jìn)我盟學(xué)前教育改革發(fā)展再上新臺階。

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)三

安吉縣情

安吉地處浙江西北部，建縣于公元185年，漢靈帝賜名“安吉”，取《詩經(jīng)》“安且吉兮”之意。全縣總面積1886平方公里，七山一水二分田，人口45萬，轄10鎮(zhèn)5鄉(xiāng)1街道和1個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是中國竹鄉(xiāng)、中國白茶之鄉(xiāng)、中國椅業(yè)之鄉(xiāng)、中國竹地板之都，國家生態(tài)縣、全國生態(tài)文明建設(shè)試點縣、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、中國美麗鄉(xiāng)村國家級標(biāo)準(zhǔn)化示范縣、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、省示范文明縣城、長三角最具投資價值縣市（特別獎），被評為中國人居環(huán)境獎。2010年，全縣實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值190.02億元，人均gdp突破4萬元。財政總收入達(dá)到23.51億元，其中地方財政收入達(dá)到13.93億元，增幅連續(xù)四年居全省前茅。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到25205元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到12840元，增幅連續(xù)四年居全市第

區(qū)位優(yōu)勢更加明顯。安吉地處長三角經(jīng)濟(jì)圈的幾何中心，是杭州都市經(jīng)濟(jì)圈重要的西北節(jié)點，屬于兩大經(jīng)濟(jì)圈中的緊密型城市。目前與上海、南京和杭州、湖州等周邊大中城市分別構(gòu)成了3小時和1小時交通圈。已于2007年底建成的杭長高速一期與申蘇浙皖高速相連接，實現(xiàn)了與上海、南京的全程高速，車程縮短到2.5小時。隨著2011年杭長高速二期實現(xiàn)全程通車和申嘉湖高速西延工程即將啟動建設(shè)，屆時將構(gòu)建形成30分鐘到杭湖、90分鐘達(dá)滬寧的快捷交通網(wǎng)絡(luò)。商合杭高速鐵路過境安吉設(shè)站項目正式列入鐵道部和浙江省合作協(xié)議，將在“十二五”期間啟動建設(shè)，實現(xiàn)了安吉鐵路交通項目歷史性突破。通杭城際軌道交通項目已納入浙江省和杭州市“十二五”交通發(fā)展規(guī)劃，屆時安吉與杭州的時空距離將進(jìn)一步縮短，真正實現(xiàn)與杭州的同城發(fā)展。

美麗鄉(xiāng)村影響深遠(yuǎn)。從2008年起，安吉以“村村優(yōu)美、家家創(chuàng)業(yè)、處處和諧、人人幸福”為總體目標(biāo)，以“尊重自然美、側(cè)重現(xiàn)代美、注重個性美、構(gòu)建整體美”為主要原則，以“環(huán)境提升、產(chǎn)業(yè)提升、服務(wù)提升、素質(zhì)提升四大工程”為基本路徑，全面開展“中國美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)行動，全力打造長三角新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)，探索農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)特色模式。三年來，全縣美麗鄉(xiāng)村覆蓋面達(dá)到75%以上，精品村達(dá)到108個，9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，呈現(xiàn)出一村一品、一村一韻、一村一景的大格局。美麗鄉(xiāng)村已成為安吉繼中國竹鄉(xiāng)、國家生態(tài)縣之后的第三個全國性品牌，成為全國生態(tài)文明建設(shè)的示范工程、全省新農(nóng)村建設(shè)的品牌工程、全縣人民共建共享的民心工程。

特色產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。安吉是著名的“中國竹鄉(xiāng)”、“中國椅業(yè)之鄉(xiāng)”、“中國白茶之鄉(xiāng)”和“中國竹地板之都”。竹制品、轉(zhuǎn)椅兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速提升，竹制品加工形成從根到葉、從物理利用到生化利用配套完善的產(chǎn)鏈，以占全國2%的立竹量創(chuàng)造了全國20%的竹業(yè)產(chǎn)值；

轉(zhuǎn)椅有七大系列5000多個品種，年產(chǎn)6000萬把以上，占據(jù)國內(nèi)市場的三分之一，與此同時正積極培育綠色食品、健康醫(yī)藥、機械制造、新能源等新興產(chǎn)業(yè)，主動與滬杭等大都市對接，產(chǎn)業(yè)配套和承載能力進(jìn)一步增強。空間布局以省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為龍頭、以天子湖園區(qū)和梅溪臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)為兩翼的工業(yè)“金三角”成型，除此之外，休閑旅游業(yè)加速轉(zhuǎn)型提升，環(huán)靈峰山、黃浦江源旅游度假區(qū)建設(shè)全面展開，一批旅游綜合體初顯雛形，豐華五星酒店、歐洲小鎮(zhèn)、天使樂園等一批高端休閑項目加快建設(shè)，形成了天文觀象、高山滑雪、竹海熊貓、生態(tài)影視等特色景點，是全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣，正全力打造全省首批旅游經(jīng)濟(jì)綜合改革試點示范縣、長三角首選鄉(xiāng)村休閑旅游目的地。

歷史文化底蘊深厚。發(fā)端于黃浦江源頭的西苕溪孕育了神秘的古越文明，是古越國重要的活動地和秦三十六郡之一的古鄣郡郡治所在地。上馬坎遺址賦予了安吉獨具魅力的文化符號，成為“浙江舊石器文化遺址考古第一點”；千年古剎靈峰寺，與杭州靈隱寺被譽為姊妹寺；涌現(xiàn)了南朝梁文學(xué)家吳均、三國東吳大將朱然、近現(xiàn)代藝術(shù)大師吳昌碩、著名林學(xué)家陳嶸、畫家諸樂三等名家巨匠，形成了具有安吉特色的竹文化、茶文化、孝文化、昌碩文化等。社會保持穩(wěn)定和諧。蟬聯(lián)省平安縣“六連冠”，成為全省乃至全國最適宜創(chuàng)業(yè)與人居的地區(qū)之一。深入實施“保障體系完善”、“公共服務(wù)均衡化”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收”、“低收入群眾關(guān)愛”、“人居環(huán)境優(yōu)化”等改善民生五項行動，財政支出六成以上投向社會民生事業(yè)，社會保障、社會救助和福利體系進(jìn)一步健全，建成全國最大的生態(tài)博物館、全省最有特色的縣級體育中心和全省設(shè)施最完善、最具人性化的社會福利中心，基本公共服務(wù)體系進(jìn)一步完善，醫(yī)療衛(wèi)生體制改革全面啟動，城鄉(xiāng)教育發(fā)展更趨均衡協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)居民收入比縮小到

發(fā)展前景無限廣闊?！笆濉睍r期，安吉縣將堅持“生態(tài)立縣、工業(yè)強縣、開放興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，突出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，縱深推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，著力保障改善民生，全面提升長三角先進(jìn)特色制造業(yè)集聚區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)、休閑經(jīng)濟(jì)先行區(qū)、山區(qū)新型城市化樣板區(qū)和創(chuàng)業(yè)與人居優(yōu)選地的建設(shè)水平，努力打造生態(tài)化、國際化、現(xiàn)代化的美麗安吉。

2011年，安吉將乘勢而上提升“安吉速度”品質(zhì)、提升“安吉服務(wù)”品牌，力爭超額完成第十二次黨代會的目標(biāo)任務(wù)，為奪取“奮戰(zhàn)五年·再造安吉”全面勝利、確保“十二五”精彩開局而奮斗。安吉將大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，加快建設(shè)大平臺、引進(jìn)大項目、發(fā)展大產(chǎn)業(yè)、培育大企業(yè)，打造高品質(zhì)的“安吉速度”；以全面提升“中國美麗鄉(xiāng)村”為總載體，同

步推進(jìn)工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，大力發(fā)展品牌產(chǎn)業(yè)、建設(shè)品位村鎮(zhèn)、培育品質(zhì)農(nóng)民，全力打造全國首個縣域大景區(qū)，加快推進(jìn)“大鄉(xiāng)村”向“大景區(qū)”提升、“美麗鄉(xiāng)村”向“美麗安吉”跨越，構(gòu)筑“優(yōu)雅竹城-風(fēng)情小鎮(zhèn)-美麗鄉(xiāng)村”一體化發(fā)展新格局，塑造特色化的“安吉樣板”；弘揚“努力到頂、堅持到底”的作風(fēng)，組織開展“百項會戰(zhàn)”行動，建立健全一抓到底的責(zé)任體系、科學(xué)高效的管理體系和績效優(yōu)先的考評體系，重抓落實、贏在執(zhí)行，鍛造高素質(zhì)的“安吉服務(wù)”。

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)四

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，進(jìn)行了一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩了安吉縣機關(guān)幼兒園的游戲活動現(xiàn)場，聽取了以“快樂游戲、幸福童年”為主題的講座。在學(xué)習(xí)中，充滿著緊張和勞累，但是更多的是收獲，是震撼。他們豐富的游戲材料、開闊的游戲場地、先進(jìn)的教育理念以及當(dāng)?shù)卣畬τ變航逃闹С?，無一不給我留下深刻的印象，讓我耳目一新，受益匪淺。現(xiàn)我把通過這次學(xué)習(xí)活動的收獲分析如下：

一是要更新老師的觀念。真正的游戲是完全由孩子自發(fā)，自主，自由的活動?？墒窃谟變簣@的游戲活動中，我們會存在著很多的擔(dān)心，擔(dān)心安全問題，但是安吉游戲卻解除了我們這些的顧慮，它告許我們：孩子比我們會想，會玩；我們不會的，孩子們就可以玩得很好；擁有游戲的孩子比以往更好帶；擁有了真正的游戲，老師會更輕松；我們要做的是要相信孩子。二是更新家長觀念，首先有很多家長育兒知識缺乏，要求幼兒園提前教小學(xué)知識、不要讓我的孩子輸在起跑線上，認(rèn)為幼兒園玩游戲就意味著浪費了時間；其次在幼兒自主的游戲中一定會有小小的安全事故發(fā)生，這更需要取得家長的理解。

在這次觀摩活動中，通過觀看孩子們的活動，深切地體會到在安吉游戲中，孩子們才是游戲的真正主宰者，孩子們喜歡什么樣的游戲，孩子們從游戲中學(xué)到了什么，才是關(guān)鍵。那些石頭、木塊、沙土、竹梯、甚至是落葉、小草以及我們平日里認(rèn)為廢舊物的東西，在安吉小朋友的游戲中，都能發(fā)揮著不同尋常的作用，他們沒有豪華的玩具，但是他們可以將不同的物品替代著他們在游戲中所需要的的各種游戲道具。

他們在游戲中學(xué)習(xí)交往、在游戲中學(xué)會探索、在游戲中發(fā)展語言能力、在游戲中學(xué)會解決問題、在游戲中動腦筋、想辦法……，沒有人教他去怎么做，怎么解決，也沒有強制他必須在玩中學(xué)會什么。就像丁海東教授講的：“游戲是最根本的意義在哪里。我們不能表面的看游戲讓孩子獲得了什么技能達(dá)到了什么標(biāo)準(zhǔn)或意圖，實現(xiàn)了什么目標(biāo)。如果要那樣的結(jié)果，我們完全可以不通過游戲，讓孩子高效的快速的立竿見影式的掌握知識和技能，強迫式死記硬背式的。所以游戲的意義不僅僅是你掌握知識獲得技能，而是一種游戲精神?！焙⒆觽冊谡麄€的游戲過程中是自由、快樂、放松的，沒有老師的控制，孩子們潛在能量在天天的游戲過程中都一步步被激發(fā)出來。這是游戲探索的最終目的。

剛開始在聽取朱園長的講座時，在視頻中看到孩子們從那么高的梯子上跳下來，感到真的有些擔(dān)心，心里在想，老師們一定做好了很牢固的防護(hù)措施，一定有好幾個老師在旁邊保護(hù)。可是當(dāng)在觀摩中真實地看到的場景卻是這樣的：“幾個小朋友自由組合，無論是從搭梯子、鋪墊子，到爬上去往下跳，都不需要老師的幫忙，老師只是一個觀察者。只有幾個小朋友就玩得如此的樂此不彼，而且他們還會自己檢查搭的架子是否牢固，不時調(diào)整墊子距離的遠(yuǎn)近，其中沒有爭搶，玩得非常有序。也許真的是”不催促“的過程更安全、在不斷的嘗試、探索中，才能成長、通過真實的實踐、操作，孩子們才會懂得怎樣最安全。

四、

什么是幼兒游戲？幼兒游戲是伴隨成長的活動，是自主自發(fā)的活動，是想象的活動，是開心快樂的的活動，是充滿學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動，是自由的、開心的、愉快的。在安吉的游戲中，孩子們臉上的表情是興奮的、愉快的、放松地，專注的。每一個孩子都在忙碌著，孩子們可以把大大小小的石頭當(dāng)成各種各樣的物品，來進(jìn)行各種各樣的游戲，木板不僅可以當(dāng)成搭建房子的材料，還可以當(dāng)成蛋糕，當(dāng)成刀子，當(dāng)成滑板車等各種各樣的他們想要的東西；孩子想玩游戲，老師做的是給孩子提供了材料，讓他真實的去操作，在操作的過程中，孩子們可以無拘無束地玩，完全不用按照大人思維設(shè)計的去玩。這種幼兒完全自由參與，孩子們利用自己的生活經(jīng)驗構(gòu)想游戲情節(jié)，才是真正的游戲。

安吉游戲告訴了我們：要做好游戲，老師就要閉住嘴，睜開眼，管住手，豎起耳。游戲才是孩子們成長中不可缺少的，孩子需要的是真正的游戲，把游戲真正還給孩子，把真正的游戲還給孩子，還孩子一個自由成長的空間。安吉游戲令我們羨慕，可是我更相信，只要我們的觀念轉(zhuǎn)變了，我們放手了，我們真正的相信孩子了，我們的孩子一定會更棒！

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)五

安吉縣2015年國土資源情況分析報告

2015年，我局深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神和省市、縣委縣政府決策部署，以省廳“落實年”、市局“三個國土”、縣委縣政府“兩個年”建設(shè)等活動為中心，對照年度目標(biāo)任務(wù)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、見成效，上下同心，攻堅克難，各項工作進(jìn)展有序，目標(biāo)任務(wù)完成良好，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了堅實的要素保障?，F(xiàn)將2015年工作匯報如下:

強化對接，重點服務(wù)推項目。開展局領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系服務(wù)重點工程項目活動，每位局班子成員聯(lián)系２—3個重點工程項目，每月至少開展一次實地走訪，不定期研究分析項目推進(jìn)情況，對項目推進(jìn)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，研究對策措施，強力助推重點工程項目建設(shè)。通過快速組件、快速報批保障項目推進(jìn)。截止目前，完成計劃項目報批12批次，涉及156個地塊，面積1396畝，完成農(nóng)整項目申報7個，面積854畝；杭（州）長（興）高速公路天子湖互通工程單獨選址項目、商合杭高鐵先行用地等項目都已順利上報。加強預(yù)審，強化征地推項目。全年共完成用地預(yù)審項目16個，總面積3747畝；通過完善征地政策、規(guī)范征地程序、制定征地工作方案，創(chuàng)新突破，保障了“長龍山抽水蓄能電站、商合杭高鐵、清水入湖”等重點工程項目征地工作。優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加快供地推項目。積極優(yōu)化供地結(jié)構(gòu)，優(yōu)先養(yǎng)老、文化、醫(yī)療、旅游、公共基礎(chǔ)設(shè)施用地和工業(yè)用地，嚴(yán)格調(diào)控房地產(chǎn)用地，適度調(diào)節(jié)商服用地，加快項目供地，全年共完成土地供應(yīng)3539畝，全力支持我縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。

全面完成規(guī)劃調(diào)整。在2014年縣級和中心城區(qū)土地利用總體規(guī)劃調(diào)整完善成功獲批的基

1 礎(chǔ)上，全省率先完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道土地規(guī)劃調(diào)整完善審批工作，共計為全縣爭取新增規(guī)劃用地空間5萬畝，為今后項目落地提供了堅實的空間保障。加大用地指標(biāo)爭取。在“穩(wěn)增長”的大背景下，國土部門主動作為，靠前服務(wù)，搶先一步，，按照“保重點、保發(fā)展”的要求，加大產(chǎn)業(yè)項目包裝力度，積極爭取上級新增計劃，在全省各地新增用地指標(biāo)大幅削減的情況下，我縣指標(biāo)爭取逆勢增長，截止目前，已取得各類用地指標(biāo)3121畝，完成年度目標(biāo)任務(wù)（2000畝）的156%。深入挖潛存量資源。堅持眼睛向下，挖掘存量資源，以存量撬動增量，破解要素制約。收儲、提升土地1020畝。通過做大指標(biāo)增量，深挖土地存量，突破用地指標(biāo)瓶頸，精準(zhǔn)保障了上影集團(tuán)、港中旅、中國物流、華豐紙業(yè)等一大批浙商回歸、省重大產(chǎn)業(yè)項目的用地需求。

面對日益突出的用地供需矛盾，攻堅破難，積極引導(dǎo)縣域土地節(jié)約集約利用，推進(jìn)實體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。政策引導(dǎo)促轉(zhuǎn)型。出臺了《安吉縣深化土地要素市場化配置的意見》，對我縣土地要素市場配置做了推行工業(yè)用地彈性年限出讓、完善項目用地差別化地價政策等六個方面的調(diào)整和完善，推動我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。全省率先出臺“住改商”新政，助推“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。百日攻堅清存量。全面開展了“節(jié)約集約模范縣復(fù)核”和“工業(yè)用地大調(diào)查”工作，強勢推進(jìn)批而未供和閑置低效土地處置“百日攻堅”專項行動，全面查清全縣批而未供土地和閑置低效土地情況，加大處置力度，加快盤活利用存量建設(shè)用地，切實提高土地資源利用效率，全年完成消化批而未供2470畝，完成盤活存量建設(shè)用地1546畝，完成三宗閑置土地處置工作。低效開發(fā)換空間。制定完善《城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)實施細(xì)則》，結(jié)合“三改一拆”加快“騰籠換鳥”，實施“空間換地”，鼓勵項目“向天要地”、“向密度要地”、“向強度要地”，拓展用地空間，截止目 2 前，完成城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)862畝，進(jìn)一步優(yōu)化了城鎮(zhèn)用地布局，改善人居環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。

健全耕地保護(hù)責(zé)任考核體系?？h、鄉(xiāng)、村層層簽訂了耕地保護(hù)責(zé)任書，全面形成了一級抓一級，層層抓落實的耕地保護(hù)責(zé)任體系。全市率先出臺《基本農(nóng)田保護(hù)激勵資金使用管理辦法》，激勵資金達(dá)1928萬元，進(jìn)一步調(diào)動村級組織保護(hù)耕地積極性。全面推進(jìn)“8.12”土地整治。截止目前，完成農(nóng)整項目新立項854畝，占全年目標(biāo)任務(wù)的106.7%，農(nóng)整復(fù)墾新增1044畝，占全年目標(biāo)任務(wù)的104.4%；墾造耕地補助標(biāo)準(zhǔn)提至全市最高，全年土地開發(fā)竣工驗收水田2070畝、旱地1401畝，完成年度墾造耕地任務(wù)（1800畝）的193%；截止目前，已實施表土剝離項目37個，剝離面積2511.68畝，剝離優(yōu)質(zhì)表土約47余萬方，共發(fā)放資金約3000余萬元。剝離的表土全部用于土地整治項目和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田項目，累計用于復(fù)墾造地近2000多畝；經(jīng)過五年建設(shè),建成高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田21.04萬畝，提前超額完成十二五規(guī)劃目標(biāo)。加大永久基本農(nóng)田劃定。結(jié)合規(guī)劃調(diào)整完善，將我縣38萬畝集中連片、設(shè)施完善、質(zhì)量優(yōu)良、土壤清潔、適合規(guī)模經(jīng)營和現(xiàn)代化耕作的優(yōu)質(zhì)耕地優(yōu)先劃為永久基本農(nóng)田，設(shè)立永久保護(hù)標(biāo)志，及時落實到村，上圖入庫、上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督，進(jìn)一步優(yōu)化永久基本農(nóng)田結(jié)構(gòu)和布局，確保我縣永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定、數(shù)量不減少、質(zhì)量有提高。

全面普查，摸清底數(shù)。圍繞“建設(shè)山上浙江，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略，按照推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、生態(tài)文明建設(shè)、嚴(yán)守耕地紅線和新農(nóng)村建設(shè)的要求，立足全縣土地資源稟賦和優(yōu)勢，開展了低丘緩坡地“坡地村鎮(zhèn)”開發(fā)建設(shè)試點工作。按照“定量、定位、定性”三定原則，通過全面普查，初步確定安吉今后3年“坡地村鎮(zhèn)”試

3 點項目291個、總區(qū)塊416個、總規(guī)模為380.05公頃，項目類型主要集中為特色風(fēng)情小鎮(zhèn)建設(shè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等。爭取試點，落實項目。我縣成功列入全省首批“坡地村鎮(zhèn)”建設(shè)用地試點縣，港中旅club med 度假酒店項目正式納入全省首批“坡地村鎮(zhèn)”建設(shè)用地試點項目名單，爭取新增建設(shè)用地指標(biāo)150畝。加快建設(shè)，探索新路。通過方案編制、專家會審、機制保障，目前各試點項目正按照建設(shè)方案有序推進(jìn)中，通過“坡地村鎮(zhèn)”建設(shè)用地試點工作，建設(shè)一批“房在林中、園在山中”的山、水、林、田、城為一體的生態(tài)型村鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，探索一條“保護(hù)與保障并舉”的土地利用管理新路子。

主體責(zé)任進(jìn)一步落實。認(rèn)真貫徹落實湖委辦〔2015〕29號文件精神，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步完善國土資源執(zhí)法監(jiān)察工作機制的若干意見》（安委辦發(fā)〔2015〕74號文件），落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府國土資源保護(hù)和監(jiān)管的責(zé)任主體。在全省“兩路兩側(cè)”、“四邊三化”、“三改一拆” 等專項整治工作中，緊密配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、街道，發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)察作用,助力區(qū)域環(huán)境整治。執(zhí)法監(jiān)察進(jìn)一步強化。全面啟用“移動快圖”安卓app，首批19個“移動快圖”移動終端已下發(fā)放到全縣15基層國土所（分局），進(jìn)一步提高日常執(zhí)法工作的準(zhǔn)度和精度，為執(zhí)法監(jiān)察工作提供信息化支撐。“裁執(zhí)分離”進(jìn)一步推進(jìn)。全面落實《關(guān)于進(jìn)一步完善國土資源執(zhí)法監(jiān)察工作機制的若干意見》（安委辦發(fā)〔2015〕74號）要求，縱深推進(jìn)我縣非訴行政案件“裁執(zhí)分離”工作機制。 “裁執(zhí)分離”機制的順利運行依法保障了行政強制執(zhí)行效率，從制度上解決長期以來國土資源違法案件查處難、審理難、執(zhí)行難的問題。同時加大執(zhí)法檢查力度，實現(xiàn)全縣187個行政村執(zhí)法巡查全覆蓋，做到“發(fā)現(xiàn)在萌芽，解決在初始”，助推“無違建縣”創(chuàng)建。全年累計出動巡查2426次，共計6838人次，發(fā)現(xiàn)新發(fā)生違法用地186宗，查處違

4 法案件53宗，總面積378.44畝，耕地236畝，收繳罰沒款264.51萬元，對縣域內(nèi)違法用地行為進(jìn)一步起到震懾作用，規(guī)范土地市場秩序，嚴(yán)格保護(hù)資源。

集中精力開展了農(nóng)村宅基地確權(quán)發(fā)證工作。建立了以村為單位的農(nóng)村宅基地分類清冊和村莊地籍圖，完成登記發(fā)證數(shù)87276宗，宅基地發(fā)證做到應(yīng)發(fā)盡發(fā)，完成應(yīng)發(fā)數(shù)100%。并且培養(yǎng)了一批土地登記專業(yè)人才，鍛煉了土地登記隊伍。深入實施“無房戶、危房戶、困難戶”專項化解行動?？h政府專門下發(fā)文件布置開展了以行政村為單元的宅基地專項調(diào)查，重點建立了村級無房戶、危房戶用地臺賬，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分年度制定了化解方案，全年共審批農(nóng)民建房4894戶，其中無房戶184戶，危房戶358戶。完善了宅基地管理辦法。結(jié)合戶籍制度改革,提請縣政府完善出臺了《安吉縣農(nóng)村宅基地管理辦法》（安政發(fā)[2015]27號）文件,進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村宅基地管理,宅基地審批權(quán)限以縣政府委托的方式下放鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大大方便基層群眾。

落實接訪，源頭化解。切實落實領(lǐng)導(dǎo)干部定期和縣信訪局聯(lián)合接訪工作.嚴(yán)格落實首問責(zé)任制，改進(jìn)信訪工作方法，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，深入基層一線研究解決涉土信訪問題，把信訪穩(wěn)定工作的重心從事后處理轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防上來。暢通渠道，快捷受理。以“12345”陽光熱線、縣長信箱、政府服務(wù)網(wǎng)等網(wǎng)上互動為平臺，暢通渠道，加大信訪受理，實現(xiàn)了讓“讓數(shù)據(jù)多跑腿、讓群眾少跑路”，同時實現(xiàn)了信訪事項的“可查詢、可跟蹤、可督辦、可評價”。定人定崗，妥善處理。堅持“定人定崗”和“每信必復(fù)”、“快速辦理”、“審慎答復(fù)”等原則，做到快捷處理，及時調(diào)查、準(zhǔn)時答復(fù)，認(rèn)真對待和妥善解決信訪突出問題，維護(hù)群眾權(quán)益。2015年1-10月我局信訪排名靠后，連續(xù)十個月積分未排進(jìn)全省國土資源系統(tǒng)前十或前三，是歷年來排名最好的一

5 年；截止目前，我局共受理各類國土資源信訪65（不含重復(fù)件26件）件，較去年同期信訪總量84件相比下降22.61%。為縣委縣政府“平安縣創(chuàng)建”拿金鼎打下堅實基礎(chǔ)。

制定防治方案。下發(fā)了《2015年度安吉縣汛期地質(zhì)災(zāi)害防治方案》，對全縣131個地質(zhì)災(zāi)害隱患點信息進(jìn)行了更新和建庫，完善三級監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，明確縣、鄉(xiāng)、村各級監(jiān)測責(zé)任人；落實了避災(zāi)安置場所和救護(hù)單位責(zé)任人；完成了地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險預(yù)報（警）信息系統(tǒng)建設(shè)；在全縣隱患點豎立避險警示牌和指示牌133 塊，落實避實場所 131處。注重防災(zāi)宣傳。全年發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害避險明白卡265 份，印發(fā)宣傳資料 1000余冊，多次在安吉新聞報上開辟地質(zhì)災(zāi)害防治專欄，全方位、多層次、大角度的傳播地質(zhì)災(zāi)害防治知識，全面提升我縣防災(zāi)救災(zāi)能力，全年無因地質(zhì)災(zāi)害造成人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失。加大搬遷治理。全年完成地質(zhì)災(zāi)害治理20戶、搬遷17戶，超額完成市、縣下達(dá)的治理搬遷任務(wù)。

地籍?dāng)?shù)據(jù)庫規(guī)范化。圍繞省廳提出的數(shù)據(jù)要真、權(quán)屬要準(zhǔn)、技術(shù)支撐要強的工作目標(biāo)，切實開展數(shù)據(jù)庫清理工作，將檔案與數(shù)據(jù)庫一一進(jìn)行核對，實現(xiàn)管理規(guī)范化。宗地圖形入庫常態(tài)化。抓好宗地圖形入庫工作，在登記過程中只要涉及到宗地界址變動變動的，都要求進(jìn)行測繪和入庫，實現(xiàn)了圖形數(shù)據(jù)的實時更新和入庫常態(tài)化。目標(biāo)管理信息化。對沒有用地信息的歷史檔案進(jìn)行補錄，對有屬性信息沒有圖形信息的數(shù)據(jù)進(jìn)行補測，對實地已經(jīng)變化而系統(tǒng)未調(diào)整的數(shù)據(jù)及時更正，努力實現(xiàn)用地管理信息的全面性和現(xiàn)勢性，使我縣所有的土使用權(quán)證都將建立圖形信息，真正實現(xiàn)“圖屬一致”、“以圖管地”的工作目標(biāo)。

成功列入全省首批“坡地村鎮(zhèn)”、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)“十三五”規(guī)劃“兩規(guī)合一”試點

6 縣，我縣天子湖鎮(zhèn)南北莊村被正式納入“兩規(guī)合一”村級土地利用規(guī)劃編制首批試點單位，試點規(guī)劃的開展將切實發(fā)揮規(guī)劃的空間布局、統(tǒng)籌引領(lǐng)和監(jiān)督管理的作用，為全縣經(jīng)濟(jì)社會健康可持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)支撐；被省廳確定的兩個省級多規(guī)融合試點之一，目前成果編制全面啟動；在全省率先探索“基本農(nóng)田保護(hù)激勵管理辦法”，成立專項資金，實行“村賬鄉(xiāng)管”，激勵資金達(dá)到1928萬元。資金發(fā)放與“兩違”遏控、“無違建村”創(chuàng)建等直接掛鉤，助推我縣生態(tài)文明建設(shè)；全省率先正式施行“臨時改變房屋用途管理暫行辦法”，有效釋放存量土地資源，為我縣“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”添磚加瓦；全市首個地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險預(yù)報（警）系統(tǒng)在我縣建成投入使用。該系統(tǒng)的開發(fā)，實現(xiàn)由原來的片區(qū)預(yù)警向雨量點覆蓋范圍內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點監(jiān)測員預(yù)警轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)了實現(xiàn)點對點預(yù)警，使全縣地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警工作更科學(xué)、更及時。我縣“一張圖”信息化建設(shè)走在全省前列，3月31日在臺州全省國土資源信息化建設(shè)推進(jìn)大會上作經(jīng)驗交流發(fā)言；地質(zhì)遺跡重大發(fā)現(xiàn)。在杭垓鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)的“赫南特階下?lián)P子區(qū)標(biāo)準(zhǔn)剖面”為全球首次發(fā)現(xiàn)“布爾吉斯頁巖型”海綿動物群，將成為寒武紀(jì)生命大爆發(fā)之后海綿生物演化的重要依據(jù)，11月16-17日，原國土部副部長、地層委員會主任壽嘉華，院士陳旭等20多名專家領(lǐng)導(dǎo)齊聚安吉，參加全國地層委員會在安吉召開的現(xiàn)場考察會?！栋布h人民政府辦公室關(guān)于做好全縣地質(zhì)遺跡保護(hù)工作的通知》已編入省廳地質(zhì)環(huán)境管理文件匯編中，我縣地質(zhì)遺跡保護(hù)模式已在全省推廣。礦產(chǎn)資源管理工作成效明顯，《生態(tài)立縣、綠色崛起——浙江省安吉縣國土資源部門助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展紀(jì)略》在國土資源報頭版頭條刊登，并在全省礦產(chǎn)資源管理工作會議上作交流發(fā)言。

按照能進(jìn)則進(jìn)的原則，全面推行以歸并行政審批職能為核心的“兩集中、兩到位”改革，專門赴海鹽學(xué)習(xí)行政審批“批管分離”的先進(jìn)經(jīng)驗；逐步完善審

7 批流程，從原來窗口受理、科室初審、分管領(lǐng)導(dǎo)審核到局主要領(lǐng)導(dǎo)審批改為統(tǒng)一歸并到行政審批科直接審批，實現(xiàn)行政資源的合理利用，節(jié)約辦事群眾的時間。橫向?qū)Ρ?，找?zhǔn)省內(nèi)最快的審批服務(wù)地區(qū)，簡化流程，縮短審批時間，服務(wù)于民，在土地初始登記、抵押登記以及分割登記中，將審批工作日壓縮到全省最快，1-3個工作日即可完成，切實以審批標(biāo)準(zhǔn)化、格式化和規(guī)范化建設(shè)來提升為民辦事服務(wù)效率。嚴(yán)格按照省廳、市局和縣政府的部署和要求，穩(wěn)步推動土地登記、房屋登記、林地、草地等不動產(chǎn)登記職能整合，積極準(zhǔn)備不動產(chǎn)統(tǒng)一登記職責(zé)調(diào)整的方案等相關(guān)工作，出臺了《關(guān)于整合不動產(chǎn)登記職責(zé)有關(guān)事項的通知》（安編【2015】18號），年內(nèi)完成機構(gòu)和職責(zé)整合工作。

黨委主體責(zé)任進(jìn)一步加強。局黨委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終堅持一手抓行政管理，一手抓黨風(fēng)廉政，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為全年工作的重要內(nèi)容，列入重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實。今年以來共組織召開局黨委會14次，局務(wù)會議13次，其中：10次有黨風(fēng)廉政建設(shè)議題，專題研究5次；研究黨風(fēng)廉政建設(shè)或紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任的議題有59個。權(quán)力運行進(jìn)一步約束。嚴(yán)格落實“三重一大”和“五不直接分管”和末位表態(tài)發(fā)言制度，今年以來上報縣紀(jì)委“三重一大”項目17個。在局領(lǐng)導(dǎo)班子成員中推行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一冊四表”制度；在局內(nèi)人事調(diào)動和干部任免、大額經(jīng)費開支、土地審批等三重一大事項上，嚴(yán)格堅持局黨委集體研究決定；在干部的任用上，嚴(yán)格遵照考察、公示程序，增加干部任用的透明度。廉政監(jiān)督進(jìn)一步強化。層層簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》共計364份；出臺了《2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、《安吉縣國土資源局加強廉政風(fēng)險防控 進(jìn)一步完善“三重一大”事項若干規(guī)定的實施意見的通知》

8 和《全縣國土資源系統(tǒng)開展“黨紀(jì)教育一刻鐘”活動實施方案》等文件8個。全年共組織召開有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的教育會議5次。開通了“兩博一微”，全年共回復(fù)網(wǎng)民信訪及意見建議14次、兩博平臺原創(chuàng)714貼、利用微信平臺發(fā)貼242次、轉(zhuǎn)發(fā)安吉發(fā)布1100余貼。嚴(yán)格執(zhí)行“周檢查、月通報、季考核、年考評”制度，全年開展局內(nèi)部不定期進(jìn)行明察暗訪45次，跨縣區(qū)交叉檢查16次，部門之間進(jìn)行交叉暗訪24次，下發(fā)督查通報9期，今年以來全系統(tǒng)沒有發(fā)生違法違紀(jì)“一票否決”等行為。廉政教育進(jìn)一步深化。年初制定了“局科級領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課計劃”，分管領(lǐng)導(dǎo)分別給科室（所）人員上黨課8人次；圍繞“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”和“黨紀(jì)教育一刻鐘” 等專題教育活動，開展了黨紀(jì)教育一刻鐘”活動4次；舉辦了局系統(tǒng)“我?guī)ь^，爭一流”演講比賽；領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭完成規(guī)定書目和文章的自學(xué)，并先后撰寫學(xué)習(xí)心得20余篇；組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，并組織黨員干部參加“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”理論知識和黨風(fēng)廉政建設(shè)測試2次。通過集中學(xué)習(xí)、交流討論、警示教育，談心談話、知識測試等，進(jìn)一步警醒黨員干部要時刻繃緊廉潔從政這根弦，努力促成了全系統(tǒng) “主動拒腐”良好局面的形成。

圍繞省廳“落實年”、市局“三個國土”、縣委縣政府“兩個年”建設(shè)等活動要求，制定下發(fā)了《工作落實年活動實施方案》，明確了11項目標(biāo)任務(wù)，通過落實責(zé)任，狠抓工作推進(jìn)，目前已全部完成。突出培訓(xùn)重點，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，量身制定了系統(tǒng)干部職工的全年教育培訓(xùn)計劃，不斷提高國土資源系統(tǒng)干部的依法行政能力和綜合能力素養(yǎng)，確保學(xué)能所用，全年共完成各項業(yè)務(wù)政策、法律法規(guī)、廉政教育等各類培訓(xùn)11期，培訓(xùn)人次900余人。另外還組織系統(tǒng)35周歲以下年輕干部、基層國土所長等25人參加市局青年干部培訓(xùn)班和國土所長

9 培訓(xùn)班；挑選4名優(yōu)秀基層國土所長參加省廳基層國土所長培訓(xùn)班，切實加強隊伍建設(shè)。

為打造一支黨性修養(yǎng)強、工作作風(fēng)嚴(yán)、辦事效能高的系統(tǒng)隊伍，今年重新修改和出臺了績效考核、職工請銷假、上下班簽到等相關(guān)制度以及機關(guān)科室目標(biāo)進(jìn)度月度通報和基層站所月度工作“五表一冊”工作機制，推進(jìn)機關(guān)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化，做到事前有制度，事中有監(jiān)督、事后有懲戒，進(jìn)一步加大獎懲力度，濃厚干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，確保干出成效；扎實開展了“三嚴(yán)三實”、“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”、“我?guī)ь^，爭一流”教育實踐、機關(guān)干部素質(zhì)拓展等主題活動，開展了“最美國土人”評選工作，推薦2人成功當(dāng)選市局“最美國土人”，為系統(tǒng)干部樹立典型，發(fā)揮輻射帶動效應(yīng)。成功獲得

當(dāng)前國土資源工作從耕地資源保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)、節(jié)約集約用地、強化規(guī)劃管控、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等方面加強了政策引導(dǎo)，提出了更高要求。耕地保護(hù)由數(shù)量管理向數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)三位一體管理轉(zhuǎn)變；深化生態(tài)文明建設(shè)、優(yōu)化國土空間布局、全面厲行節(jié)約集約、轉(zhuǎn)變土地利用方式、健全強化規(guī)劃管控等成為新常態(tài)，這些都對“十三五”國土資源工作帶來深遠(yuǎn)影響。

我縣國土資源工作在取得成績的同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。一是供需矛盾依然突出；二是耕地占補平衡難度加大；三是土地節(jié)約集約利用有待加強；四是違法行為仍有發(fā)生；五是干部隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。這決定我們必須加快轉(zhuǎn)變資源開發(fā)利用方式，加快改進(jìn)國土資源管理方式，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

10 今年是“十二五”規(guī)劃的收官之年和“十三五”規(guī)劃的謀劃之年。面對當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會形勢和國土資源形勢，“十三五”時期我縣國土資源工作，以破解國土資源重大矛盾和問題為導(dǎo)向，堅持最嚴(yán)格的資源管理制度，著力強化資源保護(hù)保障，著力推進(jìn)資源節(jié)約集約利用，著力完善制度機制，統(tǒng)籌推進(jìn)國土資源規(guī)劃、管理、保護(hù)和合理利用，加快推進(jìn)管理職能、方式和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為加快推進(jìn)“三個安吉”建設(shè)再上新臺階，打造“赤金足銀”新標(biāo)桿提供堅實資源保障。主要目標(biāo)是：

——保障發(fā)展有新業(yè)績。加大對接，力爭年度各類用地指標(biāo)1500畝，進(jìn)一步加強經(jīng)營性和工業(yè)用地出讓管理，完成土地供應(yīng)2500畝，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。

——保護(hù)紅線有新效果。落實最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，劃定、管好、建好、保住永久基本農(nóng)田。完成墾造耕地任務(wù)2000畝（水田800畝），完成旱改水1200畝，全面實施“占優(yōu)補優(yōu)、占水田補水田”政策。

——土地監(jiān)管有新舉措。繼續(xù)加強批后監(jiān)管，加大批而未供和低效閑置土地處置力度，全年消化批而未供1200畝，完成盤活存量建設(shè)用地800畝，完成城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)1000畝，收儲、提升存量土地1000畝。探索建立衛(wèi)片執(zhí)法公示制度，充分發(fā)揮日常執(zhí)法監(jiān)督作用，繼續(xù)深化共同責(zé)任機制和執(zhí)法反饋功能，2015年度土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查實現(xiàn)“雙零”目標(biāo)。探索開展農(nóng)村土地民主管理工作。

——夯實基礎(chǔ)有新亮點。大力推進(jìn)信息化建設(shè)，深化“陽光國土”工作，繼續(xù)完善“一張圖”建設(shè)；在完成不動產(chǎn)登記職責(zé)整合的基礎(chǔ)上，全面實施不動產(chǎn)登記工作；全面完成地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃及地質(zhì)環(huán)境保護(hù)防治規(guī)劃“兩規(guī)合一”全省試點工作，完成年度地質(zhì)災(zāi)害隱患點治理搬遷任務(wù)治理20戶，搬遷12戶。

——民生維護(hù)有新突破。進(jìn)一步規(guī)范完善“陽光征地”工

11 作，認(rèn)真落實失地農(nóng)民基本生活保障制度，妥善處理歷史遺留問題。著力化解涉土信訪，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

——系統(tǒng)形象有新提升。全面加強法制國土建設(shè)，打造一支政治強、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、形象好、人民滿意的國土管理隊伍，全面提升國土新形象。 圍繞這六個目標(biāo)，突出做好五篇文章，共同推動國土資源各項工作再上一個新臺階。

按照調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)的工作目標(biāo)，把穩(wěn)增長放在更加突出的位置，切實發(fā)揮好土地對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)保障作用。一是努力確保總量。繼續(xù)不遺余力帶著項目去爭取，突出抓好項目的謀劃和包裝，積極爭取更多項目列入省重點建設(shè)、省“411”重大項目、省重大產(chǎn)業(yè)項目等盤子，爭取“帶帽”指標(biāo)，做到以好項目、快報批贏得更多追加指標(biāo)，確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展用地需求。二是強化規(guī)劃管控。繼續(xù)完善土地利用規(guī)劃和“多規(guī)合一”試點工作，發(fā)揮其宏觀調(diào)控作用，加快重大項目審批速度，以效率提升效益。三是精準(zhǔn)高效配置土地資源。在用地上，統(tǒng)籌擴增量、擠存量、提質(zhì)量，新增建設(shè)用地計劃指標(biāo)重點保障基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。一般性工業(yè)、產(chǎn)業(yè)項目用地各地要立足在盤活利用低效閑置土地上做文章。積極探索不同產(chǎn)業(yè)差別化用地政策，加大對養(yǎng)老、文化、醫(yī)療、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)傾斜力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。

緊扣保護(hù)資源的職責(zé)定位，積極開展多規(guī)融合、永久基本農(nóng)田劃定和“8.12”土地整治行動，建立耕地保護(hù)共同責(zé)任機制，牢牢守住38萬畝基本農(nóng)田、27萬畝標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和45萬畝耕地紅線。一是落實耕地保護(hù)責(zé)任。嚴(yán)格落實上級《關(guān)

12 于進(jìn)一步加強耕地保護(hù)工作的意見》精神，忠實履行耕地保護(hù)責(zé)任，夯實年度耕地保護(hù)任務(wù)，扎緊耕地保護(hù)“籬笆”。抓好年度耕地和基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任目標(biāo)分解落實，提高全社會耕地保護(hù)意識。耕地占補平衡工作做到占一補

做好永久基本農(nóng)田劃定成果調(diào)整完善工作，將基本農(nóng)田保護(hù)任務(wù)落地到戶、上圖入庫、網(wǎng)上公布、標(biāo)牌公告。繼續(xù)完善“耕地保護(hù)補償機制”試點工作，提高全社會保護(hù)耕地積極性。二是落實執(zhí)法監(jiān)管共同責(zé)任。建立健全國土資源執(zhí)法監(jiān)管聯(lián)席會議制度，完善土地管理和制止違法違規(guī)用地的合作機制、聯(lián)動執(zhí)法機制和行政案件“裁執(zhí)分離”工作機制，完善綜合行政執(zhí)法劃轉(zhuǎn)工作，發(fā)揮執(zhí)法反饋功能，構(gòu)建國土資源系統(tǒng)上下“聯(lián)合監(jiān)管”、部門之間“聯(lián)動監(jiān)管”、工作環(huán)節(jié)“全程監(jiān)管”的執(zhí)法監(jiān)管新格局。充分發(fā)揮日常執(zhí)法監(jiān)督作用，嚴(yán)格落實違法違規(guī)行為零報告、定期報告和專項報告制度，進(jìn)一步健全縣、鄉(xiāng)、村三級動態(tài)巡查機制，將國土資源違法違規(guī)行為發(fā)現(xiàn)在初始階段、解決在萌芽，推動執(zhí)法方式轉(zhuǎn)變。三是落實土地違法查處責(zé)任。對土地違法違規(guī)問題動真碰硬，重典問責(zé)。土地執(zhí)法工作重心放在對違法違規(guī)用地案件以及違法違規(guī)重點區(qū)域的公開曝光和查處力度上，對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點區(qū)域開展重點執(zhí)法，徹底扭轉(zhuǎn)個別地方違法用地高發(fā)頻發(fā)的被動局面。

推進(jìn)國土資源節(jié)約集約利用，把推進(jìn)節(jié)約集約用地作為落實最嚴(yán)格土地管理制度的重心。一是深入實施“以考促提”行動。修訂出臺《安吉縣全面推進(jìn)節(jié)約集約用地實施意見》，扎實開展節(jié)約集約模范縣復(fù)核工作；加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，強化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府節(jié)約集約用地工作考核，推動各園區(qū)帶頭提升土地節(jié)約集約利用水平。二是建立新增指標(biāo)分配效率機制。建立新增指標(biāo)分配與鄉(xiāng)鎮(zhèn)批而未供消化、存量挖潛

13 相掛鉤制度，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動通過自身挖潛解決用地需求。三是加大存量建設(shè)用地盤活力度。積極推行城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)工作，利用五年時間，至2020年，在全縣范圍內(nèi)完成城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)面積5000畝以上。鼓勵流轉(zhuǎn)、拆舊建新、退二進(jìn)三等方式破解企業(yè)閑置低效和粗放利用現(xiàn)象。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)收儲盤活考核方式，以盤活提升為基數(shù)，促進(jìn)落實節(jié)約優(yōu)先戰(zhàn)略，有效盤活存量建設(shè)用地，緩解土地供需緊張局面，提高土地利用效益，促進(jìn)節(jié)約集約用地和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，增強土地資源支撐和保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

全面推進(jìn)建設(shè)用地全程陽光管理，主動接受社會監(jiān)督。以土地審計整改為契機，進(jìn)一步規(guī)范土地、礦產(chǎn)市場管理秩序。全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行機制，進(jìn)一步規(guī)范依法行政行為，打造“法治國土”。全面完成地質(zhì)災(zāi)害防治和地質(zhì)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃編制，全力推進(jìn)地?zé)豳Y源利用勘查和地質(zhì)遺跡保護(hù)，加快地質(zhì)災(zāi)害防治信息化建設(shè)，提升防災(zāi)水平。二是維護(hù)被征地農(nóng)民合法權(quán)益。嚴(yán)格規(guī)范征地程序，進(jìn)一步落實征地信息公開各項制度，保護(hù)被征地農(nóng)民的知情權(quán)和參與權(quán)。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪和局領(lǐng)導(dǎo)包案信訪制度，促進(jìn)疑難信訪問題盡快得到解決。加大“無房戶、危房戶”化解力度，切實維護(hù)群眾權(quán)益。三是穩(wěn)步推進(jìn)改革創(chuàng)新工作。深化審批制度改革，行政審批事項全部進(jìn)入行政服務(wù)中心窗口辦理。加強信息技術(shù)支撐，推進(jìn)“一張圖”工程建設(shè)，注重系統(tǒng)應(yīng)用，不斷提高資源管理信息化水平。建立不動產(chǎn)統(tǒng)一登記制度，抓緊制定不動產(chǎn)登記相關(guān)制度及配套政策，加快推進(jìn)不動產(chǎn)登記信息平臺建設(shè)，全力推進(jìn)機構(gòu)設(shè)置到位、職能整合到位、工作開展到位，全面啟動不動產(chǎn)登記工作。

14 一是思想教育引導(dǎo)人。采取多種形式，深入開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)宣傳教育。堅持正面宣傳與反面典型教育相結(jié)合。充分利用網(wǎng)絡(luò)、工作簡報、會議、上黨課、集中培訓(xùn)等形式，廣泛宣傳責(zé)任制工作，形成良好的輿論氛圍。二是制定規(guī)章制度約束人。進(jìn)一步完善完善學(xué)習(xí)、上下班考勤、請銷假、公務(wù)接待、差旅費報銷等黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的規(guī)章制度。特別是涉及在國土資源管理業(yè)務(wù)上，要嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，依法干事，干凈干事。三是嚴(yán)格行風(fēng)管理培養(yǎng)人 。加強干部隊伍自身及廉政建設(shè)，糾正行業(yè)風(fēng)氣。加強干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)，緊扣“效率國土”建設(shè)的實質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，保證服務(wù)質(zhì)量，接受群眾監(jiān)督，推進(jìn)各項工作任務(wù)的落實。

精選安吉麗娜朱莉離婚協(xié)議書(精)六

一天千里的技術(shù)，使所有堅固、脆弱的東西都不動，不變。未來三十年世界將發(fā)生巨大變化，面臨巨大挑戰(zhàn)。我們不能改變科學(xué)技術(shù)的過程，但我們可以改變自己，改變下一代的知識結(jié)構(gòu)。作為教育者，我們一直在考慮未來社會需要什么樣的人才，面向未來的教育是什么未來應(yīng)該不是知識的競爭，而是創(chuàng)造力和想象力的競爭，是學(xué)習(xí)能力的競爭，是獨立思考的競爭。人工智能時代的到來，教育必須重新定義。否則，我們會教很多學(xué)生，代替機器，難以生存，難以幸福!

教育轉(zhuǎn)型應(yīng)該從哪里開始?當(dāng)然是人的一生來源——從幼兒階段開始!但是，中國幼兒教育改革多年來，高控制、低效率、假游戲和死教育仍然是許多幼兒園教育的現(xiàn)狀，有些人回到幼兒教育小學(xué)化的老路上，孩子厭學(xué)，教師疲勞，園長焦慮，教育部門無能為力……這次進(jìn)入安吉，近距離感受到安吉游戲化課程的內(nèi)涵和精神，使我們眼前明亮，突然明亮，這是中國幼兒教育改革和發(fā)展的必要方向。

感謝自治區(qū)教育廳6月3~9日在浙江組織召開的安吉學(xué)前教育經(jīng)驗交流訓(xùn)練會，我參加了學(xué)前教育干部、教研員、園長一行6人參加，收獲滿滿。在浙江省湖州市安吉縣，華東師范大學(xué)華愛華教授的《安吉游戲告訴我們什么》和美國切爾西博士制作的《國際視野下的安吉游戲》的報告，深刻理解了安吉游戲的精髓和奧妙，安吉游戲的創(chuàng)始人、安吉縣教育局的基礎(chǔ)教育科學(xué)琴副科長親述的經(jīng)過17年的《安吉游戲的發(fā)展歷史》，讓參加者為安吉幼教人著重，不忘初心，靜靜地等待花開的執(zhí)著精神感動。5天培訓(xùn)，實地觀摩，經(jīng)驗介紹，專家解讀，交流討論，大家全方位浸泡式感受安吉游戲的魅力，整個培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，節(jié)奏緊湊，達(dá)到啟發(fā)思維，震撼心靈的效果。

安吉游戲帶給我們的震撼和啟發(fā)，主要有四個方面：

一是環(huán)保材料的豐富自然。幼兒園戶外活動場所不是一覽無馀、一馬平川的塑料場所，形態(tài)多樣，表現(xiàn)出自然的野趣。草地、土山、沙地、戲池、洞穴、栽培園、樹林、木屋、帳篷、藤架、隧道等為孩子們創(chuàng)造了有趣的綠色世界。不同種類的材料分布在最合適的場所，滾筒、中大型建筑積木和大木箱在平坦寬敞的水泥場所和寬敞的屋檐下，木屋、帳篷、原木、桌椅分散在森林、草坪、沙地之間，隨時隨地刺激孩子們自然進(jìn)入自己的游戲世界。戶外活動現(xiàn)場高低不同，形狀不同，材質(zhì)不同的洗手池，洗手池，游戲材料的收納箱和架子，為孩子們游戲后的洗衣和游戲材料的收納提供了便利，容易培養(yǎng)幼兒良好的收納整理收納的好習(xí)慣，在孩子們?nèi)菀椎耐瑫r解放了老師。種類豐富，結(jié)構(gòu)性能低的材料可以反復(fù)操作組合，讓幼兒不厭其煩。各種高低不同的木梯竹梯、各種規(guī)格大小的木箱、滾筒、各種材質(zhì)不同的木屋竹屋帳篷、各種規(guī)格形狀的室外構(gòu)筑用的木板、體能游戲墊、手拉車、木板車、木箱車、滿操場的水管、桶、甚至廢鍋瓢盆，這些都是游戲材料安吉游戲材料調(diào)動了孩子們無限、自主、創(chuàng)造性的智慧。所有的園區(qū)環(huán)境都沒有成人的作品，沒有沒有用的裝飾品，到處都是孩子們生活的作品，游戲的痕跡:幼兒一天的生活記錄，游戲故事，讀書共享，手工作品，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題……這樣的環(huán)境充分表現(xiàn)了幼兒的發(fā)展過程，表現(xiàn)了環(huán)境作為隱性課程的教育性。

安吉游戲課程主要由多種低結(jié)構(gòu)材料、寬松開放的環(huán)境和豐富多彩、無限創(chuàng)新的游戲融合而成的安吉戶外自主游戲活動二是室內(nèi)外游戲引起的游戲故事、游戲共享活動經(jīng)驗獲得和問題探索生成的系列主題活動。建筑游戲、森林游戲、沙水活動、物理科學(xué)探索、我的發(fā)現(xiàn)、植物記錄、游戲故事等，創(chuàng)造力強的幼兒每天不同的游戲為教育活動的生成提供了無限的課程資源。這些活動不是老師安排的活動，也不是老師高控的課程，而是源于最基本的環(huán)境，幼兒在自主、自由的真人游戲中獲得體驗和經(jīng)驗，是高效的真人學(xué)習(xí)。

二是兒童能力的高度發(fā)展。在安吉，我們從孩子的行為中看到的是自信、集中、幸福、平靜、神圣!孩子體格強壯，勇敢強大，善于合作，互相幫助，善于反省，善于交流，勇于探索，百折不撓，獨立自主，自立自立，享受藝術(shù)，大膽表現(xiàn)。在梯子、爬網(wǎng)、小屋上靈活跳躍，建設(shè)、整理時獨立或三兩人合作，輕松搬運梯子、木箱、長板、游戲墊，在游戲故事、游戲共享中冷靜、大膽的疑問和表現(xiàn)。這才是真正有童年的孩子!安吉游戲中孩子們的學(xué)習(xí)發(fā)展，涵蓋幼兒園五大領(lǐng)域的所有目標(biāo)，甚至幼兒的語言能力、體能素質(zhì)、人際交往和社會認(rèn)知水平、科學(xué)探索和數(shù)學(xué)認(rèn)知水平、藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)創(chuàng)造能力都超過了指南和綱要的目標(biāo)和合理期待，令國內(nèi)外專家感嘆和欣賞。

安吉游戲的五個關(guān)鍵詞是愛、投入、反省、冒險、喜悅。愛是所有關(guān)系的基礎(chǔ)。只有在真正支持自由和自我表達(dá)的環(huán)境中，幼兒才能安心地在身體、情感、社會和智力上冒險，保持好奇心，不斷發(fā)現(xiàn)，提問。沒有冒險就沒有解決問題的能力，沒有解決問題就沒有真正的學(xué)習(xí)，冒險的孩子，他在這個冒險過程中，突破自己的行為，思考有突破，以后遇到問題就會自力更生，獨立解決問題，自己解決問題這樣的孩子在他今后的人生中對自己有很好的期待，不逃避困難，不輕易放棄。分享活動是孩子們分享個人經(jīng)驗、促進(jìn)經(jīng)驗分享的重要環(huán)節(jié)，這種分享反思有助于孩子們將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識和經(jīng)驗，孩子們在游戲計劃、自主游戲、共享反思中螺旋進(jìn)步，逐漸構(gòu)建對周圍物理世界和社會生活的知識經(jīng)驗，在日復(fù)一日地堅持下去，在相互學(xué)習(xí)、合作探索中，孩子們的游戲越來越深入、豐富、聰明、精彩。孩子的觀察力、想象力、思維能力和語言表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、質(zhì)疑能力、歸納整理能力、規(guī)避風(fēng)險的能力也得到了更多的鍛煉和發(fā)展。

過去，成年人總是認(rèn)為他們的孩子知道什么。所有的學(xué)習(xí)都需要成年人來教，但他們很少考慮每天重復(fù)教師、幼兒學(xué)習(xí)、孩子的創(chuàng)造力和想象力。孩子們將來的成長之路將是多么令人擔(dān)憂。我們無意識地困住了孩子，沒有放手讓孩子自主玩游戲，也沒有機會看到放手后孩子在真正的游戲中的精彩，沒有看到孩子在真正的游戲中的真正學(xué)習(xí)，以及各種能力的高度發(fā)展。安吉游戲充分體驗了真正游戲的魅力，相信在安吉游戲中成長的孩子的學(xué)習(xí)探索能力、自我反省能力和創(chuàng)造力等，能夠更好地適應(yīng)無法預(yù)測的未來，更好地享受生命過程，更好地把握自己的人生。

三是教師專業(yè)有發(fā)展。安吉的老師不必再努力創(chuàng)造情況，吸引孩子的注意力，不必每天口干舌燥地講道理，切斷訴訟，維持課堂秩序，不必每天加班制作教具、畫范畫、布局和裝飾墻面。兒童自主游戲每天都有新的想法和驚喜，每次游戲都有創(chuàng)新，每天的共享都有收獲。在游戲分享和孩子們的反復(fù)探索和爭論中，老師只需要及時抓住和提煉教育機會，引導(dǎo)幼兒不斷發(fā)現(xiàn)新問題。

生新的探究、尋找新的方法。在此過程中，幼兒不斷主動自主學(xué)習(xí)，教師不斷支持和引發(fā)學(xué)習(xí)，師幼共同成長。老師的角色從一個執(zhí)教者華麗轉(zhuǎn)身成為一名“旁觀者”。老師從繁鎖的執(zhí)教工作跳出，冷靜投身于對幼兒的觀察思考?？此乒ぷ髁繙p少，工作效能卻得到了最大化，反而大力推進(jìn)了教育進(jìn)程。

安吉游戲中的教師是材料的提供者和環(huán)境的創(chuàng)造者，是孩子們游戲的觀察者、記錄者、陪伴者，教師隨時隨地將孩子的精彩亮點和游戲中的問題困惑拍攝記錄下來，以照片和視頻的形式和孩子們一起回放和分享記憶中的游戲，靜心聆聽孩子們游戲場景和現(xiàn)象背后的所思所想和精彩故事，運用教育智慧引發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí)。

安吉游戲的實踐使教師成為有敏銳課程意識和強大課程生成能力的課程建設(shè)者，教師在充分信任尊重孩子的同時，觀察發(fā)現(xiàn)孩子的精彩，感受孩子的潛能與智慧，在讀懂解讀孩子的同時提升專業(yè)素養(yǎng)獲得專業(yè)成長。職業(yè)幸福感倍增，在安吉鮮有虐童現(xiàn)象的發(fā)生，因為老師們看到了游戲中能干的兒童，越來越欣賞孩子，對孩子的愛油然而生。

四是教育生態(tài)的聚合力。安吉游戲教育模式下，游戲精神貫穿家園共育的方方面面。幼兒園通過建立一系列家長聯(lián)系制度，邀請家長游戲觀摩、解讀游戲、召開研討式案例分析式家長會，讓家長看懂幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)與發(fā)展，討論幼兒的發(fā)展特征，展開自我教育和互助教育。組織開展家長義工活動，邀請社區(qū)管理人員走進(jìn)幼兒園，參與幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)家長和社區(qū)人員認(rèn)識幼兒游戲的價值，全方位、深層次走進(jìn)安吉游戲，逐漸認(rèn)同游戲理念與實踐，指導(dǎo)家庭教育，幫助家長真正落實兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變。

幼兒教育的革命帶動了幼兒園、家庭、社區(qū)的生態(tài)變革，教育效應(yīng)延伸到了社會的多個層面，逐漸引發(fā)并形成了全社會敢于相信并尊重幼兒游戲自主權(quán)的良好氛圍，形成良好的教育生態(tài)，相互之間緊密聯(lián)系，親密共生。真正實現(xiàn)了政府主管、行政和教研形成合力、舉全社會之力促進(jìn)地域?qū)W前教育有效發(fā)展良好生態(tài)環(huán)境。

感謝自治區(qū)教育廳的李潔主任,去年年底教育部在安吉召開會議后就及時通過微信群對各盟市進(jìn)行了二次培訓(xùn),讓我們對安吉游戲有了了解和期待,?基于一直以來對探索適合我盟學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀的內(nèi)涵發(fā)展之路的思考和專業(yè)敏感，我們覺得“學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化”是去除幼兒園教育“小學(xué)化”傾向，提升幼兒園保教質(zhì)量的抓手和切入點，也是當(dāng)前幼兒教育課程改革和課程建設(shè)的突破口。因此2018年年初在我盟召開的學(xué)前教育工作會議上，我們把“抓課程，啟動課程游戲化項目”作為今年學(xué)前教育的五項重點工作之一，要求所有自治區(qū)示范園主動作為、先行一步，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化項目。

為了讓幼兒園游戲化課程在我盟落地生根，5月11日-18日，帶領(lǐng)興安盟幼教干部、教研員、示范園園長、骨干教師一行66人遠(yuǎn)赴浙江，踏上了課程游戲化的探尋之旅。通過五天浸潤式的研修學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了觀念,凝聚了共識，鼓舞了士氣，為下一步課程游戲化的啟動奠定了良好的基礎(chǔ)。此次教育廳組織的安吉學(xué)前教育經(jīng)驗交流培訓(xùn)會,?又為我們創(chuàng)造了一次深度學(xué)習(xí)的機會，為我盟學(xué)前教育發(fā)展打開了一扇天窗，展現(xiàn)了可借鑒的經(jīng)驗，提供可學(xué)習(xí)的樣板。他山之石，可以攻玉，下一步我們想邀請安吉的團(tuán)隊對全盟所有幼兒園園長進(jìn)行一次培訓(xùn)講座。制定出臺我盟“學(xué)習(xí)安吉游戲，啟動課程游戲化改革”的具體實施方案。通過完善管理機制、強化教研支撐，修訂評估辦法、做好宣傳工作、凝聚教育合力等措施手段，結(jié)合我盟學(xué)前教育發(fā)展實際，以靜待花開的篤定和專業(yè)精神，抓住實施第三期學(xué)前教育行動計劃的有利機遇，努力嘗試和探索符合我盟實際、具有我盟本土特色的學(xué)前教育工作模式，深入推進(jìn)我盟學(xué)前教育改革發(fā)展再上新臺階。