總結是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。下面是一些精選的總結范文，供大家參考和學習。

小樹認領申請書怎么寫篇一

可愛的孩子們，每當我想起你們，眼前都是一棵棵充滿活力的小樹苗。你就像小樹苗，樹枝柔軟，葉子翠綠，扎根在肥沃的土地上，生長在溫暖的陽光下。你用一雙驚艷的眼睛觀察：這個世界多么新鮮，多么有趣，多么燦爛！但是，我想提醒大家，風暴、病蟲害、環(huán)境污染都會危及小樹的生長。對于那些歪歪扭扭的小樹，要進行糾正和修剪。同樣，社會上的一些不良思想、不良習俗和舊習慣也會污染和傷害你。所以你需要好好學習，接受教育，提高自己的辨別能力，增強自己的抵抗力。我們必須學會在這個復雜多變的世界里分辨什么是真什么是假；什么是美，什么是丑；什么是對什么是錯。這樣，你就像小樹苗一樣，長成了大樹，聚成了森林，成為祖國需要的有用材料。

在中國_的領導下，中國各族人民正在進行社會主義現(xiàn)代化建設，這需要幾十年、幾代人的努力。你們是老一輩人開創(chuàng)的革命事業(yè)的接班人。再過10年、20年，你們就成為建設社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍。你應該隨時準備承擔這項光榮的任務。

我覺得你要做好心理和精神上的準備。實施；四個現(xiàn)代化不僅需要物質(zhì)力量，也需要精神力量。什么是精神力量？是熱愛社會主義祖國，繼承光榮的革命傳統(tǒng)；我們應該有共產(chǎn)主義的崇高理想、高尚的道德品質(zhì)、助人為樂的精神和文明禮貌的行為。你現(xiàn)在開展的“學雷鋒、樹新風”、“五講”、“四美”等活動，體現(xiàn)了這方面的最低要求。希望你從現(xiàn)在開始，從自己開始。

我們應該努力學習文化和科學知識。社會主義現(xiàn)代化建設要求我們具有高度的文化科學知識和智慧。通過學習，你要掌握古今中外的文化科學知識，做好創(chuàng)造更高的文化科學的準備。

鍛煉身體。要從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，特別注意保護眼睛。人從小鍛煉，增強體質(zhì)，獲得充沛的精力。我們應該從小培養(yǎng)活潑開朗的性格。努力在等著你。沒有健康的身體和充沛的精力，你承擔不起這個任務。

也要有健康的文化藝術修養(yǎng)。要有文藝鑒賞能力，優(yōu)美的音樂、藝術、文學等對氣質(zhì)的培養(yǎng)有重要作用，能抵制不健康有害的東西，培養(yǎng)美好高尚的情操。

我們正在大力開展綠化祖國、教育3億多兒童的工作。我想象綠色的土地和鮮艷的紅領巾會讓祖國更加美麗和繁榮。愿你和樹苗一起成長，長得高大健壯，經(jīng)得起任何風雨、病蟲害的考驗，成長為棟梁，成長為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的堅強接班人，為創(chuàng)造更高的物質(zhì)文明和精神文明做出巨大貢獻。

（一年級，1000字）。

從前，森林里有一朵牽牛花。她躺在一棵柳樹上。然而，有一天樵夫來到這片隱蔽的森林，砍倒了柳樹。牽?；ㄍ蝗粡乃{天上落下。牽?；ㄍ蝗蛔兊锰撊跎n白。他想：“不爬就死！”于是牽?；ㄕJ真地看著她旁邊的松樹，問她：“松樹姐姐，我能爬你嗎？”但是松樹哼了一聲說：“什么！你讓我借你爬我寶貴的身體，不，絕對不行！”“牽?；ń憬悖医枘闳ヅ?！”竹竿說?！爸褡硬灰杞o她！她會吸收你的營養(yǎng)。不要借給她！”牽?；ㄔ谶@一刻奄奄一息，正當牽牛花的生命即將結束，牽?；ㄍ蝗蛔兂擅倒迳?，呼吸順暢。原來小樹苗把牽?；ǚ旁谧约旱纳砩?，是牽?；ㄕ业搅俗约旱纳颗；▽涿缯f：“謝謝樹苗?！薄安挥酶兄x大家做朋友！”從此，小樹苗和牽?；ㄌ焯熳龊檬拢蔀樯种械摹皭坌拇笫埂?。這時，松樹和竹竿也知道自己錯了。小樹苗和牽牛花走過來說：“你應該加入我們！”后來，森林里出現(xiàn)了一個“愛情大使”。

（小學五年級，）。

周日下午，我獨自坐在陽臺上。慢慢地，一棵小樹苗出現(xiàn)在我的眼前。前幾天在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)的。我把它撿起來種在陽臺上，希望它茁壯成長。

我看見她默默地接受太陽的眷顧。看她身材多挺拔，他卻長不大。我們的陽臺就像太陽的陽光。真正的樹苗只接受一小部分陽光。我們想把它放在更高的地方，但我記得父親曾對我說：“一個人的成長價值依賴于他人的幫助，這是不幸的?！蔽曳艞壛诉@個想法，看著他一步一步長大。

幾個小時后，我又去看了一遍。太陽快落山了。她在一棵大樹頂上真的很高。也許是它急于生長，小樹苗似乎在拼命生長，向上伸展，向外延伸。他似乎渴望找到陽光，獲得更多營養(yǎng)。我用手粗略的劃了一下，好像比以前多了一點，雖然有一點，但也是他努力成長的結果。他情不自禁地看著大樹挺立，他迫不及待地像陽光一樣向它們問好。

看書的時候會想到自己，會和自己比較。人也是一樣，一個人不能總是依賴別人，依賴別人的幫助，還要像一棵樹，努力成長，想辦法。社會也是如此。只有優(yōu)秀的人才能接受陽光，才能享受生活。

祝：明天會更好！

（六年級，500字）。

小樹認領申請書怎么寫篇二

為紀念我國第41個全民義務植樹節(jié)，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展學校義務植樹活動，具體方案如下：

學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。

1、情感目的：

在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

2、能力目的：

在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。

1、集合。

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12：30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟，要求學生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地。

13：00預計到達場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹。

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比。

15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

小樹認領申請書怎么寫篇三

同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在我的老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境??！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是我的老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。我的老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？?/p>

我高興地說：“好?。　?/p>

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

小樹認領申請書怎么寫篇四

陽春三月，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛的xx，一個學子們學習修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。

一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。

國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學子，相反卻給了我們更多的關愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!

陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。

盡管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當后，大家都干勁十足的忙活起來。

此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才!

春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。

此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認是一道別有風味的風景線!

看啊!阿姨臉上露出滿意的笑容，同學臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。

大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想，謹共享!

小樹認領申請書怎么寫篇五

東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個植樹節(jié)到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!

老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和某某，某某，還有某某分在了一組。老師剛一說開始，某某便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和某某直罵他是冒失鬼。再看某某，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和某某也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和某某都后勁十足。第二下，第……才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和某某一籌莫展的時候，某某探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，某某一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見某某走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。某某扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經(jīng)過，直夸某某很聰明。

坑挖好了，某某拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見某某說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!

小樹認領申請書怎么寫篇六

春天到了，春天到了，萬物復蘇，柳暗花明，花香鳥語。春天到了，春天到了，小樹長出了新芽。柳樹長出了嫩芽，嫩芽嫩綠嫩綠的，風一吹，就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小區(qū)的小樹苗也不例外。

我們樓下，有一位“士兵”長出了樹葉，從“炮火連天”的冬天回歸了。已經(jīng)被“炮彈”打掉樹葉的“戰(zhàn)士”正在修養(yǎng)中。每天上學，我都會看見那位“戰(zhàn)士”向我鞠躬敬禮?？粗穷B強的嫩芽，我禁不住給它一個回禮表示對它的尊重。每天放學，它又看著我高高興興地跳回家。它就像我忠實的伙伴，不管風吹雨打，不管日曬雨淋，不管是干燥還是潮濕，它依然是那么筆直。

日復一日，一天又一天，小樹和我一起成長。上學鞠個躬，放學行個禮。春天出小芽，夏天滿樹葉，秋天黃落葉，冬天光一片。

小樹我喜歡你！

【二】：春到小樹林。

冬爺爺帶著美好的祝福，悄悄地回到冬宮，春姑娘帶著冬爺爺囑咐，不知不覺來到我們身邊。

湛藍的天空一望無邊，幾朵白云一會飄到這一會飄到那，像是在藍色的舞臺上跳舞。一只小鳥在空中自由地飛翔，一會就鉆入云層不見了。

遠處，連綿起伏的山，一山綠，一山青，一山濃一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

小草從地里探出頭來，望著這個新世界?；▋簭堥_笑臉，紅的似火，黃的賽金，白的如雪。五顏六色的花兒，形態(tài)千萬，有的像羞羞答答的少女，有的像難舍難分的小兄弟。

小河清澈見底，如同一條藍綢子，靜靜的.躺在大地的懷抱里。一群小魚在水里游來游去，它們有時在水草間忽隱忽現(xiàn)，好像在捉迷藏；有的時候三三兩兩在一起吐泡泡。

啊，小樹林真美！

【三】：美麗的小樹林。

漫步在樹林間，到處一片枝繁葉茂，像一朵朵綠色的云。

樹林間有一條清澈見底的小河，河里有許多活潑可愛的小魚，它們有的在悠閑地散步，有的在玩捉迷藏，還有的在比誰游得最快，多快樂呀！河邊還有一叢叢綠色的小草，一朵朵競相開放的小花，它們美得像在向我微笑。遠處，一只只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像是在進行一場唱歌比賽。突然，一個白色小影子從眼前閃過。哦！原來是小白兔，真是太可愛了！

透過樹木之間的縫隙，隱隱約約看到遠處連綿起伏的山巒，還有天空潔白的云朵。好神奇好美??！你看，那云朵有的像低頭吃草的綿羊，有的像奔跑的兔子。一個個千姿百態(tài)，形態(tài)各異。

啊！多么令人神往的小樹林呀！

【四】：長不大的小樹苗。

一天，樹爸爸和樹媽媽把一粒種子埋進了土壤里，沒過多久，一個小樹苗爬了出來。

它們希望小樹苗像它們一樣長成一棵大樹，所以它們會時時刻刻地守護在它的身邊。

一天，天空烏云密布，樹爸爸為了不讓小樹苗淋雨，用身體擋住了烏云；又一天，陽光燦爛，樹媽媽用自己的身體遮住了太陽。

幾天后，太陽和烏云同時出現(xiàn)，樹爸爸和樹媽媽又用自己的身體同時擋住了太陽和烏云。

過了很多年，樹爸爸和樹媽媽已經(jīng)老邁不堪，它們看見有許多小樹苗已經(jīng)幸福地長大，臉上不禁露出了疑惑的表情。它們找到鄰居，問：“為什么你們的小樹苗都長大了，而我們的卻長不大呢？”“誰讓你們不給它澆水，不給它曬太陽！樹苗本來就是沒有光沒有水就不能長大?！?/p>

樹爸爸、樹媽媽這才明白這樣的愛是不對的，因為這是溺愛。

【五】：酒鋪的小樹林。

我的家鄉(xiāng)有一片小樹林。

春天，小樹發(fā)芽了，原來黑黑的樹皮開始發(fā)嫩了，土里的小草爭先恐后地把頭探出來，試試寒，試試暖，然后張開笑臉，從土里蹦了出來。

夏天，那里樹木茂盛，非常涼爽，我和小伙伴在樹下寫作業(yè)，樹上的小鳥嘰嘰的叫著，好像在說：“歡迎你們。”

秋天，地上落滿了樹葉，像鋪著厚厚的地毯。走在上面，非常舒服。要是有空的時候，可以躺在地上吃野果，花兒也落了，讓人有一種昏昏欲睡的感覺。

冬天，那里變成了銀裝素裹的世界。地是白的，樹是白的，好像所有的樹都進入了睡眠狀態(tài)。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得多開心啊！

酒鋪的那片小樹林，無論什么季節(jié)，都是那么美麗，我愛酒鋪的小樹林。

晴我是一棵小樹，今天我被幾個少先隊員種在一片樹林里，他們給我澆上水，并且常常來看望我，給我澆水，施肥，拔草，捉蟲。我一天一天的長高長大，幸福極了。2012年5月14日星期二多云今天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)我身邊的伙伴漸漸地減少了。

現(xiàn)在這里只剩我和零零稀稀其他幾棵樹了，而且也沒有忍給我們澆水，施肥了。滿天飛舞地黃沙發(fā)出了“沙沙，呼呼”地冰冷的獰笑，我和同伴們害怕極了，整天在恐懼和傷心的淚水中度過。2014年6月12日星期五陰2014年到來了，可是我并不高興。因為我的身旁一個伙伴都沒有了，我一個人聽著黃沙那冰冷的獰笑，我的淚水比以往更多更多了。我想著那以前美麗的樹林，有數(shù)不清的`伙伴陪著我，空氣新鮮，草地青綠，開滿小花，那是多么美??！我多么渴望能回到以前，可那是不可能的了！人類啊人類，我恨死你們了，你們這些壞透了的家伙，還我活潑的小伙伴；還我美麗的家園?。。?/p>

小樹的成長優(yōu)秀作文。

小樹認領申請書怎么寫篇七

今天老師給我們布置了一個作業(yè);所有人都要種一棵樹。放學回到家，放下書包，穿上雨衣，右手拿鏟子，肩上扛著綠油油的小樹苗，邁著輕快地腳步來到一片空地上。

我迫不及待地放下小樹苗，在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。我放下鏟子，小心翼翼地把小樹苗放進坑里。

接著，我用鏟子給小樹把小坑填上，澆上少數(shù)水，又從別的地方鏟來一些肥沃的泥土，蓋在小樹苗的腳，又用我的雙腳輕輕地踩實了。

然后，我給小樹苗起了一個有趣的名字——‘’希望樹‘’，我起這個名字是因為我希望它能長成參天大樹。

小雨還在下，但此刻的我被這小小綠色感染著，心里默默的記下了這一瞬間............

小樹認領申請書怎么寫篇八

在今年暑假，老師布置了一個作業(yè)，讓我們每個人認養(yǎng)一棵小樹。

回到家后，我開始在院子里尋找，可是始終沒有找到我想要的，最后，還是在花鳥市場里買到一棵香樟的幼苗，大約一米高。

把它抬回家后，小心地種到一個大花盆內(nèi)，每天給澆水，讓它曬太陽，隔三差五還給它松土、施肥，就這樣它在我的細心照料下開始茁壯成長。

可惜，好景不長。

有一天，我往常一樣在下午給它澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)在它比較外面的一些葉子開始枯黃，起初，我以為是正常的現(xiàn)象，可是第二天又有一些葉子枯黃，第三天也是，第四天也是……，枯黃的葉子一天比一天多，我開始覺得不對了，然后我便開始研究，得出了一個結論——天氣太熱。天氣太熱導至水份蒸發(fā)和蒸騰速度過快，從而使植物缺水，使得葉片枯黃。得出這一結論后，我立馬開始著手解決，我的解決方法是多澆水，我由每天一次改為每天兩次，每次一桶水改為一桶半。剛開始，這個方法還有效，枯葉明顯少了些。

唉！好景總是不長！

過了四五天，同樣的事又發(fā)生了，這次不是外面而是下面。

這次我有了上一次的經(jīng)驗，立刻想出了對策，我把每一次的水量又增加了，從每次的一桶半水改為兩桶水，按照這個方法一實施下去，我以為還會和上次一樣的立竿見影，結果確并沒有我想象的那么樂觀，反而，樹苗的情形越來越壞，到了葉子快掉光的時候我才反映過來，它快被淹死了。

我趕快把它拿出去曬，可是為時已晚——，臺風突然降臨，更是讓它的情形雪上加霜，不久，它就死了。

當我把它拔出來的時候，那景象可真是不堪入目，它的根已經(jīng)被水泡得臃腫不堪，就像泥巴一樣。

這次的小樹認養(yǎng)計劃雖然不是很成功，但是，這次也是對我一個很好的鍛煉，讓我受益匪淺。

小樹認領申請書怎么寫篇九

我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右?！苯K于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。

小樹認領申請書怎么寫篇十

如果我是生長在道旁的小樹苗，我每天不是快樂的，而是氣憤的，你聽，街上的氣車又在“滴滴”的大叫著，又發(fā)生了塞車。

喲，那邊的孩子們過來了，我又要頭暈眼花了，唉，我的命真苦啊……咦，他們怎么還沒有過來呢？嗨，他們沒有發(fā)現(xiàn)我。還好好躲在角落里了。你看，他們把樹搖的東倒西歪。我逃過了厄運。