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2023-11-20 11:07:34    小編:ZTFB

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),并勇于創(chuàng)新。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。

圖書館員職稱申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專科學(xué)?;瘜W(xué)教育專業(yè),于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。

經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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圖書館員職稱申請書篇二

自參加教育教學(xué)工作以來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī),有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè),做到了既教書又育人,常對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育,經(jīng)過擺事實(shí),講道理,使學(xué)生明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生。

自參加工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作。班務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,有苦也有樂。經(jīng)過多年的努力工作,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持以身作則,做好學(xué)生的表率,對學(xué)生一視同仁,發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)班級自治,努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為符合小學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

申請人:

xxxx年x月x日

圖書館員職稱申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,很榮幸加入咱們醫(yī)院這個(gè)大家庭,自去年九月入院以來一直在..病區(qū)護(hù)理崗位就職。時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲,首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!同時(shí),我向各位領(lǐng)導(dǎo)將我一年以來的工作情況做一下匯報(bào):

三、在日常生活中感謝平時(shí)幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅(jiān)持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達(dá)開朗的性格,還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、生活作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術(shù)并不夠嫻熟等,對于這些缺點(diǎn)和短處,我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識,同時(shí)一定會加倍學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。近半年內(nèi)將盡快晉升為護(hù)師作為我的目標(biāo),使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

為此我提出轉(zhuǎn)正申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),和醫(yī)院一起展望未來。

此致

敬禮

日期:20xx年x月xx日

圖書館員職稱申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫鄭術(shù)兵,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

一、教學(xué)工作。

任職兩年來,我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年上期,我擔(dān)任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué),下期擔(dān)任高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個(gè)課時(shí),兩年來的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,有層次性。為做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的'評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到學(xué)校師生的認(rèn)同。

件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!

圖書館員職稱申請書篇五

xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫xxx,xx歲,xxxxxxxxxxxxx人,xx學(xué)歷,中共黨員,xxxx年xx月參加工作,此刻xxxx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,任現(xiàn)職以來,對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

首先升華思想,使其用心向上,與時(shí)俱進(jìn),為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,教育理論,按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我,自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,舉辦主題班會,以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時(shí),用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),各方面條件俱備?,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱,請上級組織審核、批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人:

xxxxxxx年xx月xx日。

圖書館員職稱申請書篇六

xxx老師于xx年xx月來我校任教,擔(dān)任高xx級xx班的xx教學(xué)工作,至xx年xx月見習(xí)期滿一年。工作期間,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),思想積極向上,作風(fēng)正派,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動紀(jì)律,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會議,能投身社會參與社會實(shí)踐和調(diào)查研究。

工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,通過與學(xué)生一起活動等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好,對一些成績比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評。在平時(shí)的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止文明,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動的觀念,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動。xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,得到了師生的好評,符合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦!

xxx中學(xué)。

xx年xx月xx日。

圖書館員職稱申請書篇七

我叫,男,生于一九年月日,現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請人:

二0xx年x月x日。

圖書館員職稱申請書篇八

本人xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xxxx年x月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。xxxx年x月應(yīng)聘到xxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。xxxx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論。認(rèn)真履行黨員職責(zé),做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

在職期間:

1、培訓(xùn)員工方面,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xxxx年主講《氧化還原滴定》,xxxx年主講《重量分析法》,xxxx年《酸堿滴定法》,xxxx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技術(shù)業(yè)務(wù)方面,xxxx年參加了紅外cs-xxx的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。xxxx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。xxxx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準(zhǔn)。

申請人:

xxxx年xx月x日。

圖書館員職稱申請書篇九

尊敬的各位評委:

本人xxx,現(xiàn)年xx歲,男,漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè),xx學(xué)歷,同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價(jià)員。同年,應(yīng)聘于xxx,xxx擔(dān)任技術(shù)員,20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。

自工作以來,我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實(shí)勤勉的工作精神,在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下,勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,不論何時(shí)何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學(xué)習(xí),并及時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績,獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的一致好評。

建筑行業(yè)是一項(xiàng)又苦又累的工作,這項(xiàng)工作日曬雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志是難以忍受的,也是難以堅(jiān)持的,但是我為了是施展自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的理想,再苦、再累也無所謂,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,同時(shí)吸取書本中的知識,總結(jié)了一套有效的施工方法。

我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

圖書館員職稱申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下:

在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)踐能力。課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步與提高。通過對老教師的學(xué)習(xí)與自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參加了教師計(jì)算機(jī)與教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高。

在生活與工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)與同事們與睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁與紐帶,努力與每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

20xx年xx月xx日。

圖書館員職稱申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于198月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:。

年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

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