時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長的足跡。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力？以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧，請大家按部就班。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇一

姓名：

分?jǐn)?shù)：1.報(bào)警求助時(shí)需要提供哪些信息？（）。

a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報(bào)案人姓名與加油站的電話號(hào)碼。

2.如何處理加油時(shí)的跑冒油品？（）。

3卸油時(shí)發(fā)生跑冒油時(shí)，第一步要做什么？（）。

a關(guān)閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。

4.加油機(jī)出現(xiàn)亂碼時(shí)，首先應(yīng)采取下列選項(xiàng)中哪種措施處理？（）。

a將加油機(jī)操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關(guān)閉加油機(jī)，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報(bào)。

7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報(bào)警電話是;（）a.110。

b.120。

c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應(yīng)該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時(shí)，應(yīng)該：（）。

a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進(jìn)行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時(shí)，應(yīng)該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護(hù)人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時(shí)，應(yīng)該：（）。

12.報(bào)警后，收銀員及其他員工應(yīng)該：（）。

a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時(shí)，一下注意事項(xiàng)中哪些項(xiàng)為錯(cuò)誤的？（）。

a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設(shè)施，警察馬上會(huì)趕到c.把手放在其視野范圍內(nèi)，切忌亂動(dòng)14.加油站被盜后，加油站員工應(yīng)該：（）。

15.報(bào)警后，加油站員工應(yīng)該：（）。

b.辦公室。

c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災(zāi)過后，應(yīng)該進(jìn)行哪些工作？（）。

a.檢查設(shè)備有無損壞b.檢查油罐是否進(jìn)水c.以上兩項(xiàng)工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應(yīng)該：（）。

a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時(shí)，加油員應(yīng)該：（）。

a.堅(jiān)持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對(duì)不起，不要爭辯。

22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應(yīng)該：（）。

c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。

23.下暴雪時(shí)，發(fā)生下面那些情況，不需要停止?fàn)I業(yè)？（）。

c.勸導(dǎo)顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側(cè)設(shè)立行路方向指示25.當(dāng)罩棚積雪達(dá)到15厘米時(shí)，應(yīng)如何清掃：（）。

簡述加油站的火災(zāi)處理過程初期火災(zāi)的處理。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇二

我校按照《薊縣20學(xué)校年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn)）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇三

本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對(duì)意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對(duì)策》、《班級(jí)安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個(gè)方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義。通過本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。

一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。

學(xué)校安全問題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，

據(jù)調(diào)查家長擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、板報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)消除隱患。

將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時(shí)每位教師也要樹立人人都是安全員的意識(shí)，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促學(xué)生家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)。

三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力。

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長，已成為學(xué)校、家庭及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長。

同志們，安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會(huì)滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。

我的匯報(bào)完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇四

在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的2023年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí)，內(nèi)容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學(xué)習(xí)，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+12的作用；在應(yīng)急救援中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓(xùn)，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。

常言道：將軍不力，累死三軍；現(xiàn)場救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場中，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，運(yùn)籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個(gè)救援目標(biāo)，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。

有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中，避免造成現(xiàn)場秩序混亂，有效做好個(gè)人防護(hù)，又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對(duì)救援過程中遇到的化學(xué)品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護(hù)自已。所以，有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營救別人。在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高自救、互救能力。

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識(shí)，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生，幸福一生!

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇五

第一條為加強(qiáng)和規(guī)范國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)與管理，全面提升國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力和水平，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案，制定本辦法。

第二條按照“統(tǒng)一指揮、紀(jì)律嚴(yán)明，反應(yīng)迅速、處置高效，平戰(zhàn)結(jié)合、布局合理，立足國內(nèi)、面向國際”的原則，根據(jù)地域和突發(fā)事件等特點(diǎn)，統(tǒng)籌建設(shè)和管理國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。

第三條本辦法所稱國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，是指由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門建設(shè)與管理，參與特別重大及其他需要響應(yīng)的突發(fā)事件現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生救援隊(duì)伍。國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍主要分為緊急醫(yī)學(xué)救援類、突發(fā)急性傳染病防控類、突發(fā)中毒事件處置類、核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急類。國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍成員（以下簡稱隊(duì)員）來自醫(yī)療衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)的工作人員，平時(shí)承擔(dān)所在單位日常工作，應(yīng)急時(shí)承擔(dān)衛(wèi)生應(yīng)急處置任務(wù)。

第二章 隊(duì)伍建設(shè)?

第五條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的規(guī)劃、建設(shè)和管理, 并委托國務(wù)院衛(wèi)生行政部門屬（管）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和省級(jí)衛(wèi)生行政部門（以下簡稱委托建設(shè)單位）具體承擔(dān)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍組建和日常管理工作。

國務(wù)院衛(wèi)生行政部門對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍予以授牌管理。

根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急工作需要，經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織評(píng)估、批準(zhǔn)后，對(duì)符合國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍條件的衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行授牌管理，享受國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的權(quán)利并履行義務(wù)。

第六條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍主要由衛(wèi)生應(yīng)急管理人員、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員和技術(shù)保障人員構(gòu)成。應(yīng)急管理和醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員每隊(duì)20人左右，設(shè)隊(duì)長1名，副隊(duì)長2名，每支隊(duì)伍配10名左右的后備人員(國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍人員構(gòu)成要求見附件1)。

第七條隊(duì)員遴選條件：

（一）熱愛衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)，忠實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)；具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作精神；

（二）身體健康，年齡原則上不超過50歲；

（三）熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能；

（四）接受過衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)或參與過突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置工作者優(yōu)先考慮。

第三章 職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)?

第九條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門職責(zé)：

（一）制訂隊(duì)伍建設(shè)和管理制度，統(tǒng)一指揮和調(diào)度國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍；

（二）指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)和管理工作；

（三）負(fù)責(zé)組織全國衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的評(píng)估和授牌工作；

（四）組織指導(dǎo)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)和演練工作；

（五）負(fù)責(zé)組織全國衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍評(píng)比獎(jiǎng)懲工作。

第十條委托建設(shè)單位職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的組建和日常管理；

（二）負(fù)責(zé)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備的具體購置、運(yùn)行維護(hù)和管理；

（三）具體組織實(shí)施國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)和演練；

（四）制訂國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍具體管理方案。

第十一條隊(duì)員所在單位職責(zé)：

（二）保障隊(duì)員在執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)期間的工資、津貼、獎(jiǎng)金及其他福利待遇。

第十二條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍職責(zé)：

（一） 按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣，參加衛(wèi)生應(yīng)急行動(dòng)；

（二） 向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和委托建設(shè)單位提出有關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急工作建議；

（三） 參與研究、制訂衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、發(fā)展計(jì)劃和技術(shù)方案；

（四） 承擔(dān)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門委托的其他工作。

第十三條隊(duì)員享有的權(quán)利:

（一）享有執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)的知情權(quán)；

（三）享受接受衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)培訓(xùn)和演練的'權(quán)利；

（四）享受優(yōu)先獲取衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)工作資料的權(quán)利；

（五）享有衛(wèi)生應(yīng)急工作建議權(quán)。

第十四條隊(duì)員承擔(dān)的義務(wù):

（一）服從上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，遵守紀(jì)律，保守國家秘密；

（二）及時(shí)報(bào)告在執(zhí)行衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的特殊情況；

（三）提出衛(wèi)生應(yīng)急工作建議；

（四）做好衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備，參加衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)培訓(xùn)和演練，隨時(shí)聽候調(diào)派；

（五）參與對(duì)省級(jí)及以下衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提供技術(shù)咨詢和相關(guān)工作指導(dǎo)。?

第四章 隊(duì)伍管理

第十五條隊(duì)員原則上3年進(jìn)行一次調(diào)整,符合條件的可繼續(xù)留任。因健康、出國(1年以上)或其他原因不能履行其職責(zé)和義務(wù)者,經(jīng)委托建設(shè)單位核準(zhǔn)終止任用，并及時(shí)報(bào)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門備案。

第十六條隊(duì)員要保持通訊暢通；當(dāng)聯(lián)系方式變更時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知隊(duì)長及委托建設(shè)單位，以保證國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍數(shù)據(jù)庫的信息準(zhǔn)確和傳遞暢通。

第十七條委托建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應(yīng)急工作規(guī)范》等相關(guān)要求，根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一安排，制訂國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍年度培訓(xùn)和演練計(jì)劃，開展相關(guān)活動(dòng)。

第十八條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門向委托建設(shè)單位發(fā)出調(diào)用函，由委托建設(shè)單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，組織國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍前往突發(fā)事件現(xiàn)場開展衛(wèi)生應(yīng)急救援；緊急情況下,可采取先調(diào)用，后補(bǔ)手續(xù)的方式。

第十九條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍在開展現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作時(shí)，接受突發(fā)事件現(xiàn)場指揮部指揮，并遵守現(xiàn)場管理規(guī)定和相關(guān)工作規(guī)范等，定期向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和委托建設(shè)單位報(bào)告工作進(jìn)展，遇特殊情況隨時(shí)上報(bào)。地方衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需提供必要的工作支持，協(xié)助國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍完成相關(guān)工作。

現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制，隊(duì)員要服從隊(duì)長指令，履行各自分工和職責(zé)。

第二十條 隊(duì)伍完成衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)后，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門通知委托建設(shè)單位實(shí)施現(xiàn)場撤離，并由隊(duì)長負(fù)責(zé)按要求提交現(xiàn)場衛(wèi)生應(yīng)急處置工作總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文字、影像等資料。

第五章 裝備管理

第二十二條委托建設(shè)單位參照《衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄（試行）》，對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行裝備，并制定相應(yīng)的管理制度；按照有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行采購，隊(duì)伍標(biāo)識(shí)、服裝、隊(duì)旗、通訊等要求統(tǒng)一。隊(duì)伍裝備納入委托建設(shè)單位固定資產(chǎn)管理。

第二十三條委托建設(shè)單位承擔(dān)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備的維護(hù)和更新工作，保證隊(duì)伍裝備狀況良好，運(yùn)行正常。

第二十四條在衛(wèi)生應(yīng)急行動(dòng)中，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門可以根據(jù)需要，對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。

第二十五條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)，可用于國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。委托省級(jí)衛(wèi)生行政部門組建的國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，在確保國家衛(wèi)生應(yīng)急行動(dòng)需要的前提下，經(jīng)所在地省級(jí)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)，可在本行政區(qū)域內(nèi)用于應(yīng)急處置工作。

第二十六條中央財(cái)政對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備、培訓(xùn)和演練等經(jīng)費(fèi)給予必要支持。?

第六章 獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第二十七條國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)員現(xiàn)場工作表現(xiàn)突出者，根據(jù)國家或部門相關(guān)規(guī)定予以嘉獎(jiǎng)和表彰。委托建設(shè)單位和隊(duì)員所在單位在同等條件下，應(yīng)當(dāng)對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)員的職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)等方面予以傾斜。

對(duì)國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍委托建設(shè)單位或隊(duì)員所在單位承擔(dān)并完成國家衛(wèi)生應(yīng)急任務(wù)出色的，給予相應(yīng)表彰。

附件：1. 國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍人員構(gòu)成要求

2. 國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)員推薦審批表

附件1

國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍人員構(gòu)成要求?

一、國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)

高級(jí)職稱、中初級(jí)職稱的比例為1：4。具備5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

二、國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的構(gòu)成

國務(wù)院衛(wèi)生行政部門分別依托其屬（管）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及省級(jí)衛(wèi)生行政部門組建緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)急性傳染病防控、突發(fā)中毒事件處置、核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急四類國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。各類隊(duì)伍人員組成如下：

（一）緊急醫(yī)學(xué)救援類隊(duì)伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由內(nèi)科、外科、急診、重癥監(jiān)護(hù)、麻醉、流行病學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的醫(yī)護(hù)技人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊(duì)伍。

（二）突發(fā)急性傳染病防控類隊(duì)伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由傳染病學(xué)、流行病學(xué)、病原微生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊(duì)伍。

（三）突發(fā)中毒事件處置類隊(duì)伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊(duì)伍。

（四） 核和輻射損傷處置類隊(duì)伍人員組成。

工作領(lǐng)域：由放射醫(yī)學(xué)、輻射防護(hù)、輻射檢測、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面的專業(yè)人員組成。根據(jù)每次事件的初步判斷、事件規(guī)模以及復(fù)雜性，選定相應(yīng)專業(yè)和數(shù)量的人員組建現(xiàn)場應(yīng)急隊(duì)伍。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇六

為加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高全員的安全意識(shí)，防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

組長：王萬春。

副組長：馬明。

組員：許麗華華方麗萬維奇。

王嘉成楊景偉馬洪奎。

我校從開學(xué)到學(xué)期末，共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進(jìn)入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與，達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的，全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線，基本的滅火和防震自救措施。

我校利用大課間時(shí)間，統(tǒng)一對(duì)我校乘車學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并對(duì)乘車學(xué)生提出要求，乘車時(shí)禁止在車內(nèi)打鬧，禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)和校車司機(jī)、跟車教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車司機(jī)協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散，學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。

我校通過全體教師會(huì)議，集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對(duì)新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長馬明主持，對(duì)如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進(jìn)行了實(shí)地操作和指導(dǎo)。

最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn)，使我校全體師生對(duì)應(yīng)急疏散的知識(shí)與技能熟悉，以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識(shí)與技能，圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇七

我廠在本年度依照公司的要求，在職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作上，完成了如下工作：

對(duì)于工齡超過一年的員工，利用員工空余時(shí)間以及現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施，采取車間培訓(xùn)和班組培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中車間每月組織1次專題講課，由技術(shù)員以上的人員擔(dān)任講師。在本年度共開展11次培訓(xùn)，參培人數(shù)達(dá)225人次；在班組培訓(xùn)上，每月每班開展不少于兩次的培訓(xùn)活動(dòng),以集中授課或現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行,以現(xiàn)場實(shí)際為主,側(cè)重生產(chǎn)中的故障處理情況、應(yīng)知應(yīng)會(huì)專業(yè)知識(shí)以及安全方面的相關(guān)培訓(xùn)。本年度我廠共開展班組培訓(xùn)175課時(shí)，參培人數(shù)達(dá)902人次。

對(duì)于新進(jìn)員工，開展導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)。每個(gè)員工都由工作技能較高，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師來帶。導(dǎo)師在月底制定出次月帶徒指導(dǎo)內(nèi)容和計(jì)劃，徒弟根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容編制出學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)廠領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。并在月底總結(jié)出本月徒弟的學(xué)習(xí)情況，交給車間培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人每月對(duì)導(dǎo)師的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核項(xiàng)目主要包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)總結(jié)、導(dǎo)師責(zé)任心、徒弟成績等方面。我廠在本年度內(nèi)部學(xué)員有20人，外部學(xué)員有39人。各導(dǎo)師徒弟均按要求完成了教學(xué)計(jì)劃，并在本年度共評(píng)出優(yōu)秀導(dǎo)師30人次，并對(duì)排名落后的導(dǎo)師給予了取消導(dǎo)師津貼的考核。

在本年度我廠共有23人參加地面電工特種證的復(fù)審培訓(xùn)考核，有13人參加地面電工特種證的取證培訓(xùn)考核，2人參加起重機(jī)械作業(yè)工種培訓(xùn)考核，均全部通過。這樣我廠共有地面電工69人，均已取得特種工種上崗資格。

這一年來我廠的培訓(xùn)工作雖然取得一定的成效，但仍有以下不足：

一、實(shí)際操作培訓(xùn)抓的不夠?qū)崱?/p>

雖然廠部要求班組要做好現(xiàn)場操作的培訓(xùn)，要對(duì)生產(chǎn)典型案例做好事故分析，提高職工的實(shí)際技能。班組也對(duì)此培訓(xùn)有了活動(dòng)記錄及培訓(xùn)內(nèi)容的反饋，但廠部還需要對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估和考核，要形成一個(gè)閉環(huán)，切實(shí)做好實(shí)際操作的培訓(xùn)工作。

沒能充分依靠班組的力量，抓好關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位的培訓(xùn)。班組長是班組工作的組織者和指揮者，對(duì)班組工作負(fù)有全面責(zé)任，既是班組生產(chǎn)的核心，也是教育和組織崗位練生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、物料管理、品質(zhì)管理、公司文化宣傳、員工素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容，并成功舉辦兩期儲(chǔ)備干部培訓(xùn)，并起到積極的效果。培訓(xùn)合格的25名儲(chǔ)備干部在各自的.崗位上起到了積極的帶頭作用。

二、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的讀書活動(dòng)。

為了鼓勵(lì)各管理人員加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)和提高管理能力，5月份在公司內(nèi)部部門主管以上成員之間開展了為期一個(gè)月的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與讀書活動(dòng)的成員為28名，通過對(duì)“卓有成效的管理”的讀書活動(dòng)，各管理人員對(duì)管理有了較全面的了解，同時(shí)也理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中。讀書活動(dòng)的開展啟發(fā)了員工培訓(xùn)的靈活方式，即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

三、堅(jiān)持“培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)能力”落實(shí)全員培訓(xùn)工作。

目前員工流動(dòng)性較強(qiáng)是社會(huì)化的趨勢，我們努力通過培訓(xùn)來解決員工快速流動(dòng)而帶來的問題。在20xx年中，我們培訓(xùn)一線新員工達(dá)到2535人次，年平均每個(gè)工作日培訓(xùn)達(dá)到9.75人次，新員工的培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到了100%；培訓(xùn)的內(nèi)容覆蓋了公司的制度，實(shí)際操作和質(zhì)檢驗(yàn)等多方面；一線員工的培訓(xùn)側(cè)重新進(jìn)員工的培訓(xùn)，同時(shí)也加強(qiáng)了在線員工的技能提高、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等；做到員工的能力在廠前得到培訓(xùn)，在生產(chǎn)過程中得到相應(yīng)提高，達(dá)到提高企業(yè)生產(chǎn)力。

四、外培內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，重點(diǎn)提升專業(yè)技能。

組織公司各部門各成員參加各類外培活動(dòng)，在堅(jiān)持少花錢多辦事，不花錢能辦事的原則下，20xx年度共組織外培40人次，課時(shí)共計(jì)340小時(shí)，覆蓋公司的各職能部門，課程涉及企業(yè)管理，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理，工藝工程、供應(yīng)商管理等等，各類外培學(xué)習(xí)為員工的管理水平和專業(yè)技能的提升提供了幫助，參與外培的成員積極反饋外培學(xué)習(xí)的收獲。

五、堅(jiān)持日常閱讀，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

20xx年期間堅(jiān)持在員工間開展每周一讀，每周一讀的主題豐富多彩。內(nèi)容涉及企業(yè)管理、員工個(gè)人修養(yǎng)等方面，每期主題能與公司當(dāng)前的實(shí)際情況緊密結(jié)合，通過每周一讀，各成員能啟迪自己的管理思路，提高個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，為各位的工作和生活能提供一定的幫助。

六、存在的不足。

20xx年的培訓(xùn)側(cè)重在新員工的培訓(xùn)和儲(chǔ)備干部，其他管理人員的培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)存在一定的局限性，造成的原因有一下幾個(gè)方面：

1、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司內(nèi)部缺乏資源，在公司內(nèi)部沒有合適能承擔(dān)內(nèi)部技術(shù)能力培訓(xùn)師。有能力的技術(shù)人員其培訓(xùn)員工的方法和技巧欠缺。

4、資金的限制，部分需要外培的課程難以得到落實(shí)。如培訓(xùn)師的培訓(xùn)對(duì)于公司的內(nèi)訓(xùn)工作開始是有必要的，但是由于資金的限制，沒有得到相應(yīng)的外培資源。

七、明年工作計(jì)劃。

1、全面建立以能力素質(zhì)為模型的員工培訓(xùn)體系。

由于勝任素質(zhì)模型中所提供的是行為化的勝任素質(zhì)組合和要求，因此它能夠保證培訓(xùn)與開發(fā)的重點(diǎn)放在相關(guān)的行為和實(shí)際技能上，使得企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)有了全新的設(shè)計(jì)核心和方向。這對(duì)于確保培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)的達(dá)成具有非常直觀的效果?；趧偃翁卣髂Ｐ偷膯T工培訓(xùn)體系可以提升培訓(xùn)的成效、可以幫助企業(yè)規(guī)避人才流失的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)可以使培訓(xùn)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作行為表現(xiàn)的改善。目前已運(yùn)用在儲(chǔ)備干部和班組長培訓(xùn)體系中，且收到了良好的效果，計(jì)劃20xx年在全員工中建立和落實(shí)已勝任素質(zhì)為模型的培訓(xùn)體系。

2、切實(shí)落實(shí)“你需求、我計(jì)劃；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”的全員培訓(xùn)，培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)記錄評(píng)估過程堅(jiān)持“三基、三嚴(yán)、三適”。

結(jié)合公司戰(zhàn)略、員工績效目標(biāo)、崗位勝任能力要求及員工個(gè)人發(fā)展需求，運(yùn)用培訓(xùn)需求分析的多種方法，了解培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃。確保培訓(xùn)計(jì)劃符合“你需求、我計(jì)劃；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”。做到培訓(xùn)與實(shí)際需求想結(jié)合，培訓(xùn)開展有序進(jìn)行。培訓(xùn)計(jì)劃符合“三基”即崗位基本的技能，員工基本素質(zhì)、公司基本要求；培訓(xùn)過程做到“三嚴(yán)”即嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教材組織，確保培訓(xùn)效果能得以達(dá)成；培訓(xùn)記錄和培訓(xùn)效果體現(xiàn)三“適”即適時(shí)地用適宜的方式體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的的適用性。

3、打造專業(yè)內(nèi)培培訓(xùn)師隊(duì)伍，為公司持續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)提供必要的資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)有序進(jìn)行。

培訓(xùn)是員工最好的福利，也是公司最長遠(yuǎn)的投資。隨著公司的發(fā)展，員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，新員工所占比例大，公司各班組對(duì)員工的培訓(xùn)要求就越來越高，培訓(xùn)的內(nèi)容越來越廣。目前公司培訓(xùn)的方式有外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)，外部培訓(xùn)比較注重理念，雖能給公司接觸到更廣泛的領(lǐng)域與視野，但由于該培訓(xùn)方式成本高，培訓(xùn)的人員會(huì)比較少，無法滿足公司發(fā)展對(duì)人員培訓(xùn)的需求；內(nèi)部培訓(xùn)比較注重實(shí)務(wù)，不僅能有效降低培訓(xùn)成本，而且培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性、及時(shí)性；目前公司各班組進(jìn)行培訓(xùn)也是以內(nèi)部培訓(xùn)為主。所以建立專業(yè)化的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍十分必要。培訓(xùn)一批具備專業(yè)能力的內(nèi)部培訓(xùn)師，可以實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇八

中國船舶代理及無船承運(yùn)人協(xié)會(huì)于20xx年5月28日在上海召開了協(xié)會(huì)會(huì)長辦公會(huì)，協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長單位領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)會(huì)秘書處、上海、廣東辦事處負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議(出席會(huì)議名單附后，見附件1)。會(huì)議由張際慶、孫軍會(huì)長先后主持，就“審議協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)變更”、“關(guān)于國際船舶代理行業(yè)進(jìn)一步對(duì)外開放問題”等七個(gè)議題，聽取匯報(bào)和進(jìn)行研究，并形成紀(jì)要如下:。

協(xié)會(huì)第四屆領(lǐng)導(dǎo)張際慶會(huì)長因工作變動(dòng)，提出辭去會(huì)長職務(wù)，推薦現(xiàn)任中遠(yuǎn)物流有限公司(中國外輪代理有限公司)總經(jīng)理孫軍接替協(xié)會(huì)會(huì)長職務(wù);協(xié)會(huì)第四屆領(lǐng)導(dǎo)xxx章副會(huì)長，因工作變動(dòng)，提出辭去副會(huì)長職務(wù)，推薦現(xiàn)任中遠(yuǎn)集裝箱船務(wù)代理有限公司總經(jīng)理尹為宇接替協(xié)會(huì)副會(huì)長職務(wù)。

會(huì)議一致同意協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整變更的決議;按照交通運(yùn)輸部“人教編制(20xx)48號(hào)”通知“要求”和協(xié)會(huì)章程，將嚴(yán)格履行有關(guān)程序，報(bào)送部審批。

二、會(huì)議聽取了20xx年5月28日上午業(yè)內(nèi)專家就我國國際船舶代理行業(yè)進(jìn)一步開放問題研討情況匯報(bào)，贊同專家提出如下五點(diǎn)共識(shí)意見：

(1)應(yīng)對(duì)國際船舶代理行業(yè)開放程度和在航運(yùn)業(yè)中位于低端服務(wù)業(yè)的作用正確評(píng)估。

(2)我國國際船舶代理行業(yè)進(jìn)一步開放與上海自貿(mào)區(qū)加大對(duì)外開放無必然聯(lián)系。

(3)我國航運(yùn)業(yè)進(jìn)一步全方位開放應(yīng)按國際慣例，堅(jiān)持對(duì)等原則。

(4)有關(guān)政府主管部門在研究對(duì)外開放政策中應(yīng)汲取有關(guān)海運(yùn)國家對(duì)外資、外商現(xiàn)金的管理經(jīng)驗(yàn)，注重事中、事后監(jiān)管。

(5)我國國際船舶代理企業(yè)應(yīng)變革經(jīng)營理念，適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化和全程物流發(fā)展趨勢，運(yùn)用電子商務(wù)手段提升為海運(yùn)業(yè)的服務(wù)功能。

會(huì)議并責(zé)成協(xié)會(huì)秘書處將專家意見整理，形成我國國際船舶代理行業(yè)對(duì)進(jìn)一步對(duì)外開放的意見，報(bào)送政府主管部門作決策參考。

協(xié)會(huì)自20xx年9月受部委托辦理國際船舶代理業(yè)務(wù)備案工作至今(20xx年5月)已開展8個(gè)月，期間新成立船代企業(yè)共114家;停止船代業(yè)務(wù)企業(yè)4家;變更名稱/地址企業(yè)15家;許可證到期備案企業(yè)約500家(尚有1500家待辦理備案)。另，中外合資船代企業(yè)約110家，對(duì)中外合資企業(yè)派生二級(jí)合資船代企業(yè)，其歸屬中資還是中外合資的掌控不一致的問題，會(huì)議認(rèn)為應(yīng)按中外合資船代企業(yè)到期辦理許可證。

交通運(yùn)輸部要求協(xié)會(huì)通過辦理業(yè)務(wù)備案，理清國際船舶代理行業(yè)實(shí)際狀況和掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

會(huì)議要求秘書處將國際船舶代理業(yè)務(wù)備案情況，除定期向?qū)⒔煌ㄟ\(yùn)輸部水運(yùn)局匯報(bào)外，要進(jìn)一步與口岸一關(guān)三檢(海關(guān)、海事、邊防等)單位聯(lián)系、溝通，定期通報(bào)國際船舶代理企業(yè)備案情況。

截止到20xx年5月底，無船承運(yùn)業(yè)務(wù)資質(zhì)企業(yè)達(dá)4970家，其中，上海約1300家。保證金2809家;替代保險(xiǎn)2109家;保函52家。

交通運(yùn)輸部自5月15日在上海試點(diǎn)下放無船承運(yùn)業(yè)務(wù)管理權(quán)限的工作，對(duì)此，協(xié)會(huì)雖然有不同觀點(diǎn)，但還是應(yīng)顧全大局，對(duì)部的決定服從和支持，主動(dòng)與部水運(yùn)局和上海市交委聯(lián)系，配合幫助辦理有關(guān)無船承運(yùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營資質(zhì)登記工作。

對(duì)無船承運(yùn)業(yè)務(wù)發(fā)展前景問題，協(xié)會(huì)可以從行業(yè)協(xié)會(huì)角度，向主管部門提出建議。

五、會(huì)議同意秘書處提出的近期擬邀請業(yè)內(nèi)有關(guān)專家開會(huì)修改“協(xié)會(huì)章程”和起草“船舶代理行業(yè)規(guī)范”。該項(xiàng)工作力爭三季度完成。

秘書處應(yīng)繼續(xù)做好發(fā)展會(huì)員工作，將新生力量融入?yún)f(xié)會(huì)，逐步使入會(huì)企業(yè)數(shù)量達(dá)到行業(yè)企業(yè)總數(shù)的半數(shù)以上。

七、議決定在20xx年11月召開協(xié)會(huì)20xx年理事會(huì)議，聽取協(xié)會(huì)20xx年的工作進(jìn)展情況匯報(bào)和研究20xx年度工作計(jì)劃，并責(zé)成秘書處做好會(huì)前的籌備工作。

會(huì)議要求將此次會(huì)長辦公會(huì)“會(huì)議紀(jì)要”向全體會(huì)員通報(bào)，并呈送交通運(yùn)輸部有關(guān)主管部門。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇九

4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)并談下心得體會(huì)。

為全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化和提高應(yīng)急人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)，國家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來自10個(gè)不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點(diǎn)位于國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都異常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，通過了所有理論考試及技能測評(píng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場實(shí)作兩種形式，即強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)作技能和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營地建設(shè)與保障、起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)三大模塊組成，包含了營地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運(yùn)、人力搬運(yùn)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個(gè)具體培訓(xùn)項(xiàng)目。

營地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教員對(duì)各類臨時(shí)營地搭建方法、地點(diǎn)、布局及管理方式進(jìn)行了詳細(xì)講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營地搭建技巧的同時(shí)，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識(shí)也是營地保障的重要部分，基地聘請有豐富救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì)，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細(xì)致、深入。

應(yīng)急駕駛模塊，針對(duì)地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災(zāi)害情況下，現(xiàn)場環(huán)境變得極端惡劣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜路況下的車輛駕駛、維護(hù)及水域交通工具駕駛技能，對(duì)快速抵達(dá)現(xiàn)場、保障物資運(yùn)送、爭取時(shí)間及時(shí)開展人員施救，具有重要意義。對(duì)于車輛駕駛大家并不陌生，都具備合格的基礎(chǔ)駕駛技能，培訓(xùn)重點(diǎn)放在了車輛基本構(gòu)造、日常維護(hù)、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過對(duì)車輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓(xùn)練，我們了解了汽車的運(yùn)行原理，并懂得了根據(jù)實(shí)際需要科學(xué)、合理地對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)、調(diào)試。特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛，主要是練習(xí)駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復(fù)雜路況下的駕駛技能，和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法，這些方面在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O少觸及，大家抱以了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極提問、努力練習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn)，提高了今后應(yīng)對(duì)復(fù)雜、危險(xiǎn)路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。

起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)模塊，主要學(xué)習(xí)起重機(jī)的起重、搬運(yùn)過程中各崗位人員的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運(yùn)的通用手勢、手語。并模擬現(xiàn)場環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護(hù)、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運(yùn)，進(jìn)行實(shí)作練習(xí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運(yùn)方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進(jìn)行重物轉(zhuǎn)移。

5天的培訓(xùn)很快過去，盡管時(shí)間并不長，但對(duì)我的影響是深刻的，通過培訓(xùn)我樹立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí)，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，不僅對(duì)于今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個(gè)人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅(jiān)決完成公司安排的任務(wù)，爭取早日成為一名思想合格、技能過硬的應(yīng)急基干隊(duì)員，在應(yīng)急搶險(xiǎn)戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價(jià)值。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十

為提升學(xué)生安全認(rèn)知能力、規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生xx余人參加應(yīng)急救護(hù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。救護(hù)培訓(xùn)由政教處主任xx主持，中國救護(hù)培訓(xùn)師張xx主講。

首先，張老師采用生動(dòng)形象的急救案例幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個(gè)生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)病患后，要第一時(shí)間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認(rèn)病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時(shí)撥打急救電話120（或999），務(wù)必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學(xué)們詳細(xì)講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅(jiān)硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點(diǎn)處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個(gè)循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動(dòng)，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來。講解時(shí)，張老師用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會(huì)胸外按壓的速度與節(jié)律。

學(xué)校是人員密集場所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時(shí)怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動(dòng)空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時(shí)告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時(shí)須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺(tái)演示的現(xiàn)場踩踏情景生動(dòng)形象，他們示范的防踩踏動(dòng)作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進(jìn)行了講解、示范。

同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時(shí)，與大家一起互動(dòng)的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯(cuò)！

講座結(jié)束時(shí)，政教處xx主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會(huì)通力配合，感謝張xx老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，表揚(yáng)同學(xué)們認(rèn)真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十一

加之當(dāng)前安全裝備水平不高，工人技術(shù)素質(zhì)低，抗災(zāi)能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認(rèn)識(shí)，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預(yù)兆，及時(shí)采取正確預(yù)防和方法，對(duì)于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。

為了當(dāng)井下發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預(yù)防和避災(zāi)方法，控制事故擴(kuò)大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應(yīng)急救援預(yù)案，根據(jù)預(yù)案制定演練計(jì)劃如下。

一、培訓(xùn)的意義、

礦井發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、瓦斯、頂板等事故時(shí)，在初起階段，所設(shè)及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時(shí)，即使撲滅和控制事故的有利時(shí)機(jī)，也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時(shí)刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領(lǐng)導(dǎo)人員和礦山救護(hù)隊(duì)等專業(yè)人員一時(shí)難以到達(dá)事故現(xiàn)場組織救援工作。

所以，讓職工了解掌握災(zāi)害發(fā)生后的避災(zāi)措施，保護(hù)自身安全抑制災(zāi)情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災(zāi)為基礎(chǔ)，提高搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的成效，因此，進(jìn)行每年一次的應(yīng)急演練是十分必要的。

培訓(xùn)時(shí)間定于6月17日，共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí)。

三、講解發(fā)生災(zāi)害的類型。

災(zāi)害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預(yù)防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災(zāi)情，怎樣安全撤離，掌握避災(zāi)路線。避難時(shí)應(yīng)怎樣加強(qiáng)安全防護(hù)，怎樣與救護(hù)人員聯(lián)系，在災(zāi)區(qū)自救和互救中應(yīng)遵守哪些行動(dòng)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)自救器的用途、原理及使用中應(yīng)注意的問題，學(xué)習(xí)礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃、災(zāi)害演習(xí)計(jì)劃、災(zāi)害演習(xí)方案。

通過災(zāi)害演習(xí)要達(dá)到使干部職工掌握災(zāi)害預(yù)防有關(guān)知識(shí)，了解熟悉礦井災(zāi)害的類型、形成、危害、預(yù)防措施，發(fā)生災(zāi)害后的應(yīng)急措施，熟悉掌握礦井避災(zāi)路線，使用各種防災(zāi)器材，提高礦井自保意識(shí)和自保知識(shí)，做到自我防范、自我保護(hù)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十二

隨著我國社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾生活與觀念進(jìn)步，人們對(duì)應(yīng)急知識(shí)的需求也日漸突出，為深入開展面向全社會(huì)的宣傳教育，做好應(yīng)急預(yù)案的解讀，普及突發(fā)公共事件的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件綜合素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，我院根據(jù)縣級(jí)文件精神以及院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對(duì)靈城實(shí)施各項(xiàng)應(yīng)急健康教育工作，現(xiàn)就本年度健康教育工作情況總結(jié)如下：

20xx年初，要根據(jù)本中心的實(shí)際情況制定了20xx年應(yīng)急健康教育工作計(jì)劃，并落實(shí)人員組織網(wǎng)絡(luò)，明確各人的責(zé)任分工，加強(qiáng)組織管理；同時(shí)通過加強(qiáng)和街道、各社區(qū)以及學(xué)校各單位的聯(lián)系，共同開展各項(xiàng)應(yīng)急健康教育工作。

20xx年本中心以知識(shí)講座、廣播、宣傳畫、板報(bào)等形式，對(duì)居民、學(xué)生、老年人及本院職工進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)宣傳，受益人數(shù)達(dá)1萬人次；另外，本中心和街道各社區(qū)積極聯(lián)系對(duì)居民進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)健康宣傳達(dá)500人次。對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生站進(jìn)行應(yīng)急健康教育工作指導(dǎo)，通過以上工作促進(jìn)了社區(qū)居民和學(xué)生們的應(yīng)急知識(shí)；同時(shí)，通過應(yīng)急健康教育評(píng)估居民健康知識(shí)知曉率達(dá)95%。

通過發(fā)放健康教育印刷資料、播放健康教育音像資料、開展公眾健康教育咨詢活動(dòng)、舉辦健康教育講座等多種形式的健康教育活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍普及了健康知識(shí)，及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救等應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，逐步改變居民健康觀念，提高居民防病治病的.能力，引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式，不斷增強(qiáng)他們的自己保健意識(shí)，提高了居民的健康水平和生活質(zhì)量，健康教育工作得到了轄區(qū)群眾的普遍好評(píng)。

通過全年的健康教育工作，本院在應(yīng)急健康教育工作上總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中努力把下年度工作做得的更好。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十三

5月4日，扎細(xì)街道結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”慶“五四”系列活動(dòng)。

當(dāng)天早上，街道全體青年團(tuán)員、轄區(qū)內(nèi)的老師、學(xué)生團(tuán)員代表共計(jì)100余人共同宣誓，重溫加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的光輝歷程，接受黨史教育。

現(xiàn)場共豎立了19塊以《中國xxx史》和《中央與西藏地方關(guān)系史》為內(nèi)容的系列展板。并由黨員代表為青年團(tuán)員們講黨史、上黨課，以“雙史”，樹立“愛黨愛國愛西藏”的意識(shí)。

通過參觀精心制作、圖文并茂、內(nèi)容豐富的主題系列展板，加深了青年干部對(duì)共青團(tuán)發(fā)展歷史的了解，感受了新中國成立和改革開放輝煌成就的來之不易，進(jìn)一步激發(fā)了青年干部的愛國情操和干事熱情。

城關(guān)區(qū)扎細(xì)街道辦事處團(tuán)干宗吉表示，通過學(xué)黨史、學(xué)中央與西藏地方關(guān)系史，可以進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)青年和干部職工的愛國意識(shí)?！皩?duì)于我個(gè)人而言，更好的樹立了愛黨、愛國、愛西藏的意識(shí)，在今后的工作中，也會(huì)認(rèn)真努力做一名合格的xxx員。”

“xxx付出了巨大的努力，才有了我們今天的幸福生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們還要好好學(xué)習(xí)，這樣就可以回報(bào)他們以前付出的努力?！睂W(xué)生趙福林說。

最后，街道全體青年團(tuán)員、轄區(qū)內(nèi)的老師、學(xué)生團(tuán)員代表分別觀看了愛國主義影片《建黨偉業(yè)》和廉政警示教育片《鏡鑒》，教育青少年團(tuán)員要樹立愛國意識(shí)、憂患意識(shí)和歷史責(zé)任感;激發(fā)基層干部職工創(chuàng)新工作方法、提高工作效率，以實(shí)際行動(dòng)證明自己，爭做人民滿意合格共青團(tuán)員。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十四

為確保畜牧業(yè)健康發(fā)展，杜絕重大動(dòng)物疫情流行，德興市張村鄉(xiāng)積極行動(dòng)，采取“五個(gè)到位”措施切實(shí)抓好秋季動(dòng)物防疫工作。

迅速傳達(dá)到位。9月30日下午，第一時(shí)間組織村級(jí)畜牧防疫人員召開座談會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了市秋季防疫會(huì)議精神，對(duì)今年秋季防疫工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。

組織領(lǐng)導(dǎo)到位。該鄉(xiāng)由農(nóng)業(yè)專班組織牽頭成立秋季動(dòng)物防疫工作組，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，嚴(yán)肅責(zé)任追究，全力構(gòu)建動(dòng)物疫病防控工作完善體系。

免疫落實(shí)到位。組織村級(jí)防疫員利用國慶假期走村入戶深入養(yǎng)殖一線，有序開展集中免疫，指導(dǎo)養(yǎng)殖戶加強(qiáng)防疫管理，嚴(yán)防疫情傳播。重點(diǎn)做好養(yǎng)殖大戶的宣傳、技防推廣等工作，確保疫病免疫密度達(dá)到100%，免疫畜禽標(biāo)識(shí)率達(dá)到100%。

疫情監(jiān)測到位。及時(shí)為養(yǎng)殖戶發(fā)布疫情預(yù)警預(yù)報(bào)，為重大動(dòng)物疫病防控提供堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐。加強(qiáng)動(dòng)物疫情觀察巡視，一旦發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫情，及時(shí)上報(bào)，確保將疫情撲滅萌芽狀態(tài)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

排查宣傳到位。加大市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生、公安等部門協(xié)作力度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)動(dòng)物及其產(chǎn)品養(yǎng)殖、屠宰、經(jīng)營、儲(chǔ)藏等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查整頓，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。同時(shí)，注重引導(dǎo)廣大群眾正確處理發(fā)病和死亡的動(dòng)物，切實(shí)做到不出售、不加工、不食用，全力維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十五

按照xx領(lǐng)導(dǎo)批示，我處應(yīng)急中心x名同志參加環(huán)境應(yīng)急管理崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)采取集中授課、分組討論、學(xué)員試講的方式，由文件起草者授課，最后xx親自做了輔導(dǎo)，就xx出臺(tái)的x份文件目的、涵義、背景，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

在此次培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置階段環(huán)境損害評(píng)估推薦方法》等x份文件，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應(yīng)急的工作范疇到環(huán)境應(yīng)急的工作機(jī)制建設(shè)，從環(huán)境應(yīng)急工作的日常管理到應(yīng)急狀態(tài)下的職責(zé)作用，再到應(yīng)急后環(huán)境損害評(píng)估都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。這些文件是指導(dǎo)環(huán)境應(yīng)急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國外發(fā)達(dá)國家和相關(guān)部門的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)度分析了全國環(huán)境應(yīng)急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國家《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》在環(huán)境保護(hù)方面的`實(shí)施細(xì)則，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。

（一）清楚了環(huán)境應(yīng)急的工作范疇。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》規(guī)定，各級(jí)環(huán)境應(yīng)急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)控制、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和事后恢復(fù)工作，預(yù)防和控制由于污染物排放或者自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導(dǎo)致污染物進(jìn)入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應(yīng)對(duì)的事件。同時(shí)規(guī)定，核及輻射導(dǎo)至的污染事件、重污染天氣應(yīng)對(duì)工作等特殊意義上的環(huán)境應(yīng)急事件，按照相應(yīng)其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應(yīng)急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應(yīng)急工作的重點(diǎn)，對(duì)于理清工作思路具有很大意義。

（二）明晰了政府、環(huán)境保護(hù)部門和企事業(yè)單位在環(huán)境應(yīng)急工作中的角色定位。

新的《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)。

各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門的職責(zé)是：在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，日常負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)助、督促下級(jí)人民政府及有關(guān)部門做好環(huán)境事件應(yīng)對(duì)工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應(yīng)急事件后負(fù)責(zé)按程序報(bào)告、組織排查污染源、開展應(yīng)急監(jiān)測、提出應(yīng)急處置方案、組織污染損害評(píng)估。

企事業(yè)單位平時(shí)要履行的義務(wù)：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案并備案、演練，五是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急能力保障建設(shè)。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí)，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理、并對(duì)所造成的損害承擔(dān)責(zé)任。

（三）清楚了開展環(huán)境應(yīng)急工作的一般程序、方法和法律依據(jù)。

《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理辦法》是開展環(huán)境應(yīng)急工作的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于理順環(huán)境應(yīng)急管理體制、規(guī)范環(huán)境應(yīng)急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案備案管理辦法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告辦法》和《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》管事中應(yīng)對(duì)，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置階段污染損害評(píng)估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應(yīng)急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設(shè)方面邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，為做好環(huán)境應(yīng)急工作打下良好的基礎(chǔ)。

我市環(huán)境應(yīng)急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級(jí)城市，在應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)防控、應(yīng)急物資和經(jīng)費(fèi)保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是應(yīng)急體制不夠順暢，造成應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應(yīng)急處置責(zé)權(quán)不明，二是區(qū)縣環(huán)境應(yīng)急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應(yīng)急人員，普遍存在業(yè)務(wù)不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級(jí)應(yīng)急工作對(duì)接比較困難。三是應(yīng)急準(zhǔn)備基礎(chǔ)不扎實(shí)。對(duì)照《全國環(huán)保部門環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》硬件裝備部分，我市在應(yīng)急指揮裝備、應(yīng)急防護(hù)裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費(fèi)，很難保障環(huán)境應(yīng)急管理中培訓(xùn)、演練及裝備物資的補(bǔ)充。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十六

上訴人:周x(曾用名周),女,19xx年xx月xx日生,回族,初中文化,住xx市市中區(qū)xx街號(hào)。x年3月2日因涉嫌詐騙罪被xx市公安局市中區(qū)分局刑事拘留,同年4月6日被逮捕,現(xiàn)羈押于xx市xx區(qū)看守所。

上訴人不服xx市市中區(qū)人民法院()市中刑初字第15號(hào)刑事判決書,依法提起上訴。

上訴請求。

撤銷原審判決,依法認(rèn)定上訴人無罪。

事實(shí)與理由。

一、原審判決審理查明的事實(shí)是錯(cuò)誤和歪曲的。

原審認(rèn)定錯(cuò)誤一:x年至x年,被告人以辦理黨x、楊x、李x到山東師范大學(xué)上學(xué),通過黨,以交學(xué)費(fèi)、贊助費(fèi)、花錢請客送禮等接口詐騙黨及黨x、楊x、李家現(xiàn)金65400元。該查明歪曲事實(shí)真相。

上訴人在與黨等人交往過程中,并沒有采用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法來騙取他們的財(cái)務(wù)。主觀上更不具有非法占有的目的。

上訴人在辦理上述幾名學(xué)生的事宜時(shí),均是他們主動(dòng)找到上訴人,要求上訴人為其提供幫助。上訴人并沒有虛構(gòu)事實(shí)、夸大自己的能力,誘騙他們找上訴人幫忙。而且上訴人在接受他們的委托后反復(fù)、多次往返-濟(jì)南兩地,積極主動(dòng)為他們所托事宜奔波操勞。而且隨時(shí)將所托事情的進(jìn)展情況告知他們,并未隱瞞任何真相。在此過程中,上訴人不僅僅耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力,而且還動(dòng)用了自己大量的社會(huì)關(guān)系,支出了較大數(shù)額的費(fèi)用。上訴人的行為完全是一種受人所托的委托代理行為,根據(jù)我國合同法的相關(guān)規(guī)定:“委托人應(yīng)當(dāng)預(yù)付處理委托事務(wù)的費(fèi)用。受托人完成委托事務(wù)的,委托人應(yīng)當(dāng)向其支付報(bào)酬”。據(jù)此,上訴人在為其辦理受托事務(wù)時(shí)要其墊付相關(guān)費(fèi)用不僅僅合乎情理,也是完全符合法律規(guī)定的。況且,在接受他們委托之初,上訴人就一再向他們承諾:如果辦不成事,就把所收費(fèi)用退還給他們。在x年9月,上訴人還專門為此出具了一份保證書,鄭重承諾:如果辦不成事就把錢退還給他們。

因此,上訴人主觀上既沒有非法占有他人財(cái)物的目的,客觀上亦未實(shí)施虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法來騙取他人財(cái)物。原審的此項(xiàng)認(rèn)定是錯(cuò)誤的。

原審認(rèn)定錯(cuò)誤二:x年至x年,被告人以辦理于x、孟到山東省公安?？茖W(xué)校上學(xué)為由,以辦理高中畢業(yè)證、請客吃飯、花錢送禮等借口,詐騙于、于x現(xiàn)金52600元。該查明歪曲事實(shí)真相。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十七

根據(jù)洋縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施意見》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，利用一天時(shí)間對(duì)我校班主任及任課教師進(jìn)行了教師安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使所有教師更深刻的認(rèn)識(shí)到了安全是學(xué)校的生命，安全是學(xué)校的立足之本，增強(qiáng)了教師的安全意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，保證了我校的安全、健康、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，行政人員為成員的安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，選定了培訓(xùn)內(nèi)容，安排了培訓(xùn)時(shí)間。

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績，達(dá)到預(yù)期的目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，提出了此次培訓(xùn)的'目的、要求及實(shí)施方法等，授課教師在副校長主持下，編寫了詳細(xì)的培訓(xùn)講義，內(nèi)容有中小學(xué)幼兒園安全管理，應(yīng)急管理所涉及到的政策、法規(guī)。一是中小學(xué)幼兒園安全管理、應(yīng)急管理涉及到的政策法規(guī)，主要包括《食品衛(wèi)生法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一部加強(qiáng)中小學(xué)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故》的通知、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十八

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)的師生應(yīng)立即切斷起火點(diǎn)現(xiàn)場的電源（開關(guān)），并盡可能利用現(xiàn)有消防設(shè)備進(jìn)行撲救，將火災(zāi)控制在初期階段，避免火情的進(jìn)一步蔓延，同時(shí)向應(yīng)急處理小組報(bào)告。

(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設(shè)備又難以撲滅時(shí)，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急處理小組報(bào)告，并立即撥打“119”電話報(bào)警求助。

(3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到火災(zāi)報(bào)告后，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)于現(xiàn)場無法控制火情，應(yīng)立即通知所有現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心人員，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報(bào)告。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，必要時(shí)撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時(shí)可視情況，救人與救火同時(shí)進(jìn)行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險(xiǎn)。

(5)應(yīng)急處理小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。

(6)為保證火災(zāi)撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進(jìn)行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設(shè)置警戒線，同時(shí)安排警衛(wèi)（可由學(xué)生或保安人員擔(dān)任）人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。

(7)火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況，同時(shí)將事故情況上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門。

(8)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)無條件接受領(lǐng)導(dǎo)指令進(jìn)行滅火救人。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)人身傷害事件

(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應(yīng)迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強(qiáng)壓力而達(dá)到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結(jié)扎在大腳上1/3處，結(jié)扎時(shí)，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。

(2)動(dòng)用最快的交通工具或其他措施，及時(shí)把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運(yùn)送途中應(yīng)盡量減少顛簸，同時(shí)密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

(3)消除不安全因素，如機(jī)械處于危險(xiǎn)狀態(tài)，應(yīng)立即采用措施進(jìn)行穩(wěn)定，防止事故擴(kuò)大，避免更大的人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失。

(4)在不影響安全的前提下，切斷機(jī)構(gòu)的電源。

(5)注意保護(hù)現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴(kuò)大，需要移動(dòng)現(xiàn)場物件時(shí)，應(yīng)做出標(biāo)志，拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。

(6)事故發(fā)生后保護(hù)現(xiàn)場并及時(shí)搶救傷員，同時(shí)應(yīng)立即向中心、設(shè)備處、保衛(wèi)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，落實(shí)上述應(yīng)急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴(kuò)大，并按規(guī)定向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

(8)配合學(xué)校有關(guān)部門開展事故調(diào)查工作。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇十九

我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的.效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn)）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急培訓(xùn)的簡報(bào)范文通用篇二十

我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的'《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn)）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開展的相對(duì)較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20xx年xx月

學(xué)校應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)情況總結(jié)