總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識，還可以提升我們的語言表達(dá)能力。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實際生活中呢？以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。

自然科學(xué)申請書模板通用篇一

1、申請人完成申請書撰寫后，在線提交電子申請書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請書，并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。

2、填寫完申請書后，在頂端左側(cè)進(jìn)行“檢查保護(hù)”，再設(shè)置密碼，生成文檔版本號，然后就可以打印了。

提醒：國家自然科學(xué)基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應(yīng)進(jìn)行單面或雙面打印。

自然科學(xué)申請書模板通用篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫x，現(xiàn)就讀于x大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，主要經(jīng)濟(jì)來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。

我母親自96年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20__年曾動過兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機(jī)會，讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠申請這一項助學(xué)金，為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠(yuǎn)在千里之外的家，希望得到批準(zhǔn)。

此致!

申請人：

日期：20xx年x月x日

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自然科學(xué)申請書模板通用篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責(zé)任。

在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達(dá)我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

自然科學(xué)申請書模板通用篇四

馬振，男，碩士，講師，現(xiàn)就職于廣西中醫(yī)藥大學(xué)，主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究，在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作，具有較好的科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目，名稱為“廣西壯族類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎人群膝關(guān)節(jié)超聲改變與il-6基因多態(tài)性相關(guān)性分析”。

申請人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔(dān)國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目，相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的.成果。特此推薦。

推薦人：劉雪玲職稱：教授專業(yè)：超聲診斷單位：廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。

時間：20xx年2月20日。

自然科學(xué)申請書模板通用篇五

1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺風(fēng)、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。

3、各學(xué)部德育處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。

4、總務(wù)處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映，并監(jiān)督及時整改。

5、各學(xué)部德育處制定實施搶險救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)以園長xxx為組長。

主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識。

2、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。

(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報信息、預(yù)警信號，需要停課，第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。

2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到臺風(fēng)、暴雨信息時，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

(3)及時匯報學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。

3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。

(1)在發(fā)生災(zāi)害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

(2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好課室門窗，各處室、年級組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。

(3)突發(fā)臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時，組織學(xué)生在安全地方躲避。

(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。

4、善后處理及職責(zé)。

(1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。

(3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《國家自然科學(xué)基金項目申請書》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

自然科學(xué)申請書模板通用篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想情況。

在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時時以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、學(xué)習(xí)情況。

學(xué)習(xí)中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。

三、生活情況。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強(qiáng)甚至更加堅強(qiáng)。

進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！

申請人：

日期：xx年xx月xx日

自然科學(xué)申請書模板通用篇七

《國家自然科學(xué)基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實施以來，對推動科學(xué)基金依法管理和完善科學(xué)基金各項法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來，《條例》在具體實施過程中不斷面臨一些新情況和新問題，需要對《條例》的內(nèi)容進(jìn)行修改和完善。根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《國務(wù)院立法工作計劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國務(wù)院立法計劃，由國家自然科學(xué)基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。

為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關(guān)意見和建議反饋給國家自然科學(xué)基金委員會政策局。

聯(lián)系人：張興偉。

電子郵件：fgc@。

2015年9月21日。

自然科學(xué)申請書模板通用篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責(zé)任。

在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達(dá)我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想情況。

在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時時以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、學(xué)習(xí)情況。

學(xué)習(xí)中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。

三、生活情況。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強(qiáng)甚至更加堅強(qiáng)。

進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！

申請人：

日期：xx年xx月xx日

項目組主要成員（注：項目組成員不包括項目申請者，國家杰出青年科學(xué)基金類項目不填寫此欄。）。

我保證申請書內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助，我將履行項目負(fù)責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實保證研究工作時間，認(rèn)真開展工作，按時報送有關(guān)材料。若填報失項目組主要成員承諾：

我保證申報內(nèi)容的真實性。如果獲得基金資助，我將嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實保證研究工作時間，加強(qiáng)合作、信息資源共享，認(rèn)真開展工作，及時向項目負(fù)責(zé)人報送有關(guān)材料。若個人信息失實、執(zhí)行項目中違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。

依托單位及合作單位承諾：

已按填報說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進(jìn)行了審核。申請項目如獲資助，我單位保證對研究計劃實施所需要的人力、物力和工作時間等條件給予保障，嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會有關(guān)規(guī)定，督促項目負(fù)責(zé)人和項目組成員以及本單位項目管理部門按照國家自然科學(xué)基金委員會的規(guī)定及時報送有關(guān)材料。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)ww生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

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自然科學(xué)申請書模板通用篇九

個人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。

說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農(nóng)業(yè)方面的例子：

“2009年中央一號文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向?！?/p>

“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當(dāng)前的首要任務(wù)。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向?！?/p>

然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。

2.研究重點明確。

在第一處，應(yīng)該是用一二句話對本研究要做什么進(jìn)行點評，關(guān)鍵在于提出想法。例子如下：

“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國際先進(jìn)經(jīng)驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進(jìn)行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。”

第二處則是文獻(xiàn)綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：

x模型進(jìn)行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持?！?/p>

第三處是研究目標(biāo)，需要更進(jìn)一步細(xì)化。例子如下：

“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實中xx為研究對象，構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx；更進(jìn)一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進(jìn)我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實證支持。

具體研究目標(biāo)如下：……………………”

第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：

“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構(gòu)建xxxx假設(shè)模型，在實地調(diào)查獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運(yùn)用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下：…………”

第五處在擬解決關(guān)鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細(xì)介紹如何實現(xiàn)之。例子就不舉了。

第

六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。

申請書。

3.容易被忽略的一個關(guān)鍵——研究范圍。

這是本人的一個心得。每份標(biāo)書我都在這一部分特別用心，標(biāo)書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進(jìn)的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點。

的東東，如果不出意外應(yīng)該給個a的。畢竟他手中幾十份標(biāo)書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標(biāo)書肯定好感大增.

說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當(dāng)然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。

4.研究的創(chuàng)新點與積累。

一份標(biāo)書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認(rèn)為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內(nèi)很少有人涉足；另一則是當(dāng)前的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進(jìn)行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。

對第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻(xiàn)綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。

一一列出。在國內(nèi)，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。

前面說了第一段的寫法，第二第三段應(yīng)該對上面的內(nèi)容說的進(jìn)行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。

至于文獻(xiàn)綜述，則需要從學(xué)術(shù)的角度詳細(xì)介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進(jìn)展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進(jìn)，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關(guān)鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進(jìn)行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻(xiàn)綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。

是國內(nèi)的學(xué)者對這個問題是怎么看的？如果已有人進(jìn)行了實證分析或者說是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因為你的標(biāo)書很可能就送到他手里。

還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細(xì)一點，方法則需要詳細(xì)展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻(xiàn)綜述的每一核心部分都要和研究內(nèi)容與研究方法的每一個部分遙相呼應(yīng)。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現(xiàn)在標(biāo)書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內(nèi)容中的一條，自然就會想到這一點內(nèi)容原來是在文獻(xiàn)綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。

再加上一個小技巧，在文獻(xiàn)綜述過程中自然會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究該問題的諸多學(xué)者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標(biāo)書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻(xiàn)，如果標(biāo)書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。

有創(chuàng)新的標(biāo)書去申請，一般的結(jié)果可想而知。

文檔為doc格式。

自然科學(xué)申請書模板通用篇十

資助類別：

亞類說明：附注說明。

項目名稱：申請者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：單位電話：電子郵件：

申報日期：

基本信息。

項目組主要參與者（注:項目組主要參與者不包括項目申請人）。

說明:高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負(fù)責(zé)填報（含申請人），總?cè)藬?shù)由各分項自動加和產(chǎn)生。

經(jīng)費申請表（金額單位：萬元）。

報告正文。

1.項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄）。

2.項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）。

自然科學(xué)申請書模板通用篇十一

國家自然科學(xué)基金委員會(簡稱nsfc)是資助我國自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究的權(quán)威性機(jī)構(gòu)。因此，獲得國家自然科學(xué)基金資助已經(jīng)成為衡量某單位是否具備承擔(dān)高水平研究的條件和能力，以及評價其學(xué)術(shù)研究水平及地位的重要指標(biāo)之一11。為探索國內(nèi)婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域受nsfc資助課題科技論文產(chǎn)出情況和規(guī)律，筆者采用文獻(xiàn)計量學(xué)方法，對―國內(nèi)期刊公開發(fā)表的從行政科學(xué)到公共行政――學(xué)科史視角下的西方淺談從科學(xué)發(fā)展模式看計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展道路從環(huán)境保護(hù)的視角看科學(xué)技術(shù)與倫理道德協(xié)調(diào)文化發(fā)展內(nèi)外關(guān)系關(guān)乎科學(xué)發(fā)展大勢小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中幾個需要注意的問題淺談探究性實驗在小學(xué)科學(xué)課中的運(yùn)用黨的三代領(lǐng)導(dǎo)思想與科學(xué)發(fā)展觀淺議把握考試方向科學(xué)有序訓(xùn)練科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化進(jìn)行統(tǒng)計分析，旨在揭示我國婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平、科技創(chuàng)新能力及發(fā)展前景等情況，并為科技管理人員分析決策提供參考。

1資料與方法。

數(shù)據(jù)來源于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》（醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)。該數(shù)據(jù)庫收錄國內(nèi)1124種醫(yī)藥衛(wèi)生期刊，是國內(nèi)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威的檢索工具之一。筆者通過基金項目、中圖分類號[婦科腫瘤學(xué)(r737.3)，普通婦科學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、女性生殖內(nèi)分泌學(xué)（r71),計劃生育研究(r169)，婦女保健學(xué)(r17)，中醫(yī)婦產(chǎn)科(r271]等檢索途徑進(jìn)行組配檢索，檢索范圍限定在中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志3月第17卷第2期然后下載、導(dǎo)入excel中，利用excel的統(tǒng)計分析工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

2結(jié)果。

2.1論文產(chǎn)出情況―206年間共發(fā)表nsfc資助的婦產(chǎn)科學(xué)論文626篇(表1)。從表1可以看出，論文總數(shù)與資助論文數(shù)量均呈逐年遞增趨勢，平均資助率為0.834%。資助強(qiáng)度也逐年加大，從的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。

2.2論文專業(yè)分布按婦產(chǎn)科專業(yè)對626篇資助論文進(jìn)行統(tǒng)計。其中，婦科腫瘤專業(yè)論文334篇（占53.4%),圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)133篇（占21.2%以妊娠期高血壓疾病、母嬰傳播疾病為主)，生殖內(nèi)分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢綜合征、不孕癥及助孕技術(shù)的研究為主)，普通婦科49篇（占7.8%,以子宮內(nèi)膜異位癥研究為主)，計劃生育專業(yè)4篇，中醫(yī)婦科12篇，其他專業(yè)9篇。

2.3論文地區(qū)分布資助論文數(shù)量排在前10位的省、自治區(qū)或直轄市依次如下。第一為北京122篇，占19.49%。其中以北京大學(xué)三所附屬醫(yī)院數(shù)量最多，為78篇;其次為解放軍總醫(yī)院和北京協(xié)和醫(yī)院。第二為上海72篇，占11.5%，論文主要來自第二軍醫(yī)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院。第三為湖北69篇，占11.02%,課題承擔(dān)單位主要是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。第四為陜西52篇，占8.31%，其中第四軍醫(yī)大學(xué)47篇。第五為四川41篇，占6.55%，課題論文主要責(zé)任單位是四川大學(xué)及其附屬華西二院。第六為重慶35篇，占5.59%,主要來自第三軍醫(yī)大學(xué)和重慶醫(yī)科大學(xué)。第七為廣東32篇，占5.11%,作者單位主要來自原第一軍醫(yī)大學(xué)(現(xiàn)南方醫(yī)科大學(xué))和中山醫(yī)科大學(xué)。第八為湖南22篇，占3.51%。第九為遼寧15篇，占2.40%,論文作者主要來自中國醫(yī)科大學(xué)及其附屬第二醫(yī)院。第十為山東12篇，占1.92%。從以上數(shù)院，其中北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、第四及第二軍醫(yī)大學(xué)較為突出。同時也可看出，軍隊醫(yī)學(xué)科研單位在婦產(chǎn)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。

2.4論文的期刊分布目前，我國醫(yī)學(xué)期刊主要劃分為“中華”、“中國”、“學(xué)報”、“臨床”及“國外”等幾大系列和其他一些專業(yè)性期刊。626篇論文中，“中華”系列期刊載文131篇，占20.93%；“中國，，系列期刊載文126篇，占20.18%;學(xué)報，，系列108篇，占17.25%;“臨床”系列181篇，占28.91%“國外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志）64篇，占10.22%。另外，這6年刊載在核心期刊上的論文篇數(shù)分別為2242，6266，72及99篇，合計363篇，占發(fā)文總數(shù)的57.99%。

3討論。

國家自然科學(xué)基金資助課題均經(jīng)過嚴(yán)格評審和篩選，一般是本專業(yè)的前沿?zé)狳c或重點項目因此基金論文具有較好的創(chuàng)新性和較高的學(xué)術(shù)水平。通過對2000―2005年nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文產(chǎn)出情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，總結(jié)出以下幾個特點。

3.1論文產(chǎn)出數(shù)量逐年增長國家自然科學(xué)基金是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者獲得科研資助的重要渠道。一2005年婦產(chǎn)科學(xué)獲得國家自然科學(xué)基金資助項目分別為10，1213，22，18，3441項，呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢121。論文產(chǎn)出數(shù)量的變化與上述規(guī)律基本吻合。2005年受資助論文產(chǎn)出量已達(dá)20的5倍余，這也揭示了我國婦產(chǎn)科學(xué)研究領(lǐng)域科研探索與創(chuàng)新發(fā)展呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。

3.2婦產(chǎn)科學(xué)各專業(yè)受資助分布特點從統(tǒng)計結(jié)果看出，婦科腫瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、妊娠期高血壓疾病、多囊卵巢綜合征及生殖醫(yī)學(xué)方面專業(yè)論文數(shù)量最多，反映出這些領(lǐng)域為目前婦產(chǎn)科學(xué)研究的重點與主流方向。國家自然科學(xué)基金資助臨床醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)原則就是要突出我國的優(yōu)勢和本學(xué)科的特點，鼓勵創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)與疾病相關(guān)的基本科學(xué)問題，強(qiáng)調(diào)開展嚴(yán)重危害性疾病及常見病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理及診斷與治療的基礎(chǔ)研究；鼓勵從臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行理論探索的研究;鼓勵將基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新性成果向臨床實踐過渡的研究;鼓勵與人類生殖、生殖健康、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基礎(chǔ)研究；鼓勵不同學(xué)科與醫(yī)學(xué)廣泛交叉與滲透的跨學(xué)科的基礎(chǔ)研究;鼓勵探索惡性腫瘤病因和早期診斷方法的基礎(chǔ)研究，婦女和兒童常見疾病防治的'基礎(chǔ)研究等。統(tǒng)計結(jié)果反映出的這些受資助領(lǐng)域符合我國醫(yī)學(xué)科http://www.3.3期刊分布特點統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文以發(fā)表在“中華”、“中國”、“學(xué)報”、“臨床”系列期刊上為主。婦產(chǎn)科學(xué)是一門臨床專業(yè)學(xué)科，故“臨床”類期刊中婦產(chǎn)科學(xué)論文比重較大?！爸腥A”、“中國”系列期刊所刊載的論文質(zhì)量較高，在我國期刊界享有較高的學(xué)術(shù)威望，對科研人員有較強(qiáng)的吸弓力。這兩類期刊載文257篇（占41.05%)“學(xué)報’系列載文108篇，也占有較高的比重，這與高校能爭取到很多國家自然科學(xué)基金項目有關(guān)?！皣狻毕盗衅诳衅渥陨硖攸c，以刊載基金項目產(chǎn)出的綜述文獻(xiàn)為主。本研究還揭示，這6年刊載于核心期刊上的論文總數(shù)為363篇，僅占發(fā)文總數(shù)的57.99%。這在某種程度上說明，某些受資助論文的學(xué)術(shù)水平仍有待提高。對此，相關(guān)部門還應(yīng)對科研單位的人才培養(yǎng)、人才儲備、科研實力、科研管理水平以及激勵機(jī)制等相關(guān)因素進(jìn)行更深入的分析研究。

3.4地區(qū)分布特點國家自然科學(xué)基金重點支持具有良好研究條件和研究實力的研究人員。不同地區(qū)、不同科研單位技術(shù)創(chuàng)新能力的差異影響了受資助項目的數(shù)量，也在一定程度上影響了其基金論文的數(shù)量31。本研究結(jié)果顯示，高等院校是我國醫(yī)藥衛(wèi)生科研的最主要力量，北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院以及幾所軍醫(yī)大學(xué)、上海的兩所醫(yī)學(xué)院校在婦產(chǎn)科科研領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先地位。一方面，這些院校教學(xué)與科研相結(jié)合，基礎(chǔ)和臨床相結(jié)合，學(xué)術(shù)氣氛濃，科研水平高，而且擁有學(xué)科博士點、碩士點、國家重點實驗室和由學(xué)科帶頭人、經(jīng)驗豐富的師資力量、博碩士在內(nèi)組成的研究團(tuán)隊。另一方面，國家對科技的發(fā)展和進(jìn)步越來越重視，在政策和經(jīng)費上對高校的支持力度較大。以上兩點為高等院校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目并產(chǎn)出大量高我國商法應(yīng)對入世的策略――從商法的再度國際日本商法有關(guān)公司治理機(jī)制最新修改案之特點分《美國統(tǒng)一商法典》對中國商法發(fā)展的啟示從全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)反思現(xiàn)代商法的制度價值挑戰(zhàn)與回應(yīng)――wto與中國民商法論述海商法的四方面調(diào)整對象非洲國際商法統(tǒng)一化與協(xié)調(diào)化wto協(xié)定基本原則的商法分析國際商法地位及體系的演變國際商法地位及體系的轉(zhuǎn)變提供了保障。目前，全國各地區(qū)、各院校及科研院所之間受資助課題論文數(shù)量及在核心期刊上發(fā)文量上還存在著一定的不均衡性。因此，要依托學(xué)科優(yōu)勢，緊密結(jié)合學(xué)科的發(fā)展方向，尋找高水平的合作伙伴，實施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，協(xié)同攻關(guān)。同時要加強(qiáng)基金申請項目的全程管理，做好課題中標(biāo)后的檢查監(jiān)督工作，達(dá)到利用基金提高科研實力的目的。