總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧，可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來(lái)思考和啟示。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇一

第一段：引言（150字）。

分享心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅可以讓我們?cè)诒舜说慕涣髦惺芤?，還有助于建立互助共贏的關(guān)系。然而，如何將自己的心得體會(huì)有效地分享給他人確實(shí)需要一定的技巧。本文將探討分享心得體會(huì)的重要性，以及如何通過(guò)明確的目標(biāo)、適當(dāng)?shù)男问揭约坝行У臏贤ǚ绞絹?lái)進(jìn)行分享。

第二段：明確目標(biāo)（200字）。

在分享自己的心得體會(huì)時(shí)，首先要明確分享的目標(biāo)。不同的目標(biāo)可能需要選擇不同的形式和內(nèi)容來(lái)進(jìn)行表達(dá)。如果我們希望激發(fā)他人的思考或啟發(fā)他們的行動(dòng)，可以選擇故事化的分享方式，通過(guò)講述個(gè)人經(jīng)歷和反思，讓別人從中得到啟發(fā)。如果我們的目標(biāo)是向他人傳遞經(jīng)驗(yàn)和技巧，可以選擇更為明確的、系統(tǒng)化的表達(dá)方式，例如寫下一份簡(jiǎn)明扼要的指南或制作一個(gè)教學(xué)視頻。明確目標(biāo)并選擇適當(dāng)?shù)男问?，可以更好地滿足他人的需求，增加分享的有效性。

第三段：適當(dāng)形式（250字）。

在選擇分享心得體會(huì)的形式時(shí)，我們需要考慮到不同的人群和場(chǎng)合。如果目標(biāo)受眾是一個(gè)小團(tuán)體或一個(gè)特定的領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，可以選擇面對(duì)面的會(huì)議或研討會(huì)來(lái)進(jìn)行分享。這樣可以更好地與聽眾互動(dòng)，解答問題和分享更多細(xì)節(jié)。如果目標(biāo)受眾是大型群體或線上社區(qū)，我們可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如博客、社交媒體或?qū)I(yè)論壇進(jìn)行分享。確保選擇適當(dāng)?shù)男问?，既能滿足聽眾的需求，又能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

第四段：有效溝通（300字）。

在分享心得體會(huì)的過(guò)程中，有效的溝通是非常重要的。首先，我們需要準(zhǔn)備好清晰、簡(jiǎn)潔的表達(dá)，以便讓聽眾理解和接受。如果有需要，可以提前準(zhǔn)備講稿或幻燈片來(lái)幫助我們記憶和組織思路。其次，我們需要尊重聽眾的反饋和互動(dòng)。鼓勵(lì)聽眾提問、分享他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這樣不僅能增加互動(dòng)性，還可以促進(jìn)深入思考和交流。同時(shí)，我們也要善于傾聽，虛心接受他人的建議和意見，與聽眾進(jìn)行互動(dòng)，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)（200字）。

分享心得體會(huì)是一種寶貴的學(xué)習(xí)與交流方式。通過(guò)明確目標(biāo)、選擇適當(dāng)形式和有效溝通，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧分享給他人，不僅能幫助他人成長(zhǎng)，也能鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。在分享的過(guò)程中，我們也將培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、傾聽能力和協(xié)作能力，從而提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。讓我們積極參與和投入到分享心得體會(huì)中，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

（總字?jǐn)?shù)：1100字）。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇二

溝通作為工作中的必備條件，下面的是如何與部門溝通，希望能幫助到你！

1、明確溝通的目的。

要明確自己想要表達(dá)什么，要達(dá)到怎樣的溝通效果及結(jié)果。如果自己也不清楚想表達(dá)什么，別人自然也不會(huì)明白。

2、掌握溝通的時(shí)間。

在溝通對(duì)象繁忙的時(shí)候，要和他進(jìn)行溝通，明顯是不合時(shí)宜的，要想達(dá)到良好的溝通效果，就必須掌握好溝通的時(shí)機(jī)。

3、明確溝通的對(duì)象。

如果溝通的.其他條件都準(zhǔn)備的很好，自己表達(dá)的也很好，但是選錯(cuò)了溝通對(duì)象的話，同樣達(dá)不到溝通的目的。而且針對(duì)不同的溝通對(duì)象，也要相應(yīng)的采取不同的溝通方法。

4、掌握溝通的方法。

如果只是知道“何時(shí)與何人溝通何事”后，但不清楚怎么去表達(dá)，也同樣不能達(dá)到理想的溝通效果。因此，溝通的方法十分重要，可以嘗試通過(guò)文字、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)向溝通對(duì)象進(jìn)行表達(dá)，并觀察對(duì)方的反饋。

1、首先要正確對(duì)待溝通，認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。

有些管理人員對(duì)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制很重視，卻往往忽略溝通的重要性，認(rèn)為信息只需要做到上傳下達(dá)就可以了，常常壓制非正式溝通中的“小道消息”，這其實(shí)表明管理人員并沒有從根本上對(duì)溝通給予足夠的重視。因此，正視溝通問題，是解決溝通效率的根本點(diǎn)。

2、要學(xué)會(huì)培養(yǎng)“聽”的藝術(shù)。

對(duì)管理人員來(lái)說(shuō)，“聽”上去很容易，但怎么做好“聽”卻不是件容易的事，在溝通過(guò)程中：

“不要”——爭(zhēng)辯、打斷、從事與談話無(wú)關(guān)的活動(dòng)、過(guò)快的或提前做出判斷、草率的給出結(jié)論、讓別人的情緒直接影響你。

3、要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互信任、有助于溝通的環(huán)境。

想要更好地進(jìn)行溝通，就必須創(chuàng)造一個(gè)利于溝通的環(huán)境，這是溝通的基礎(chǔ)。管理人員不僅要得到下屬的信任，還要得到上級(jí)和同級(jí)們的信任，而信任是靠真心誠(chéng)意換取的。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇三

隨著社交媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以更加方便地分享他們的心得體會(huì)。無(wú)論是通過(guò)博客、微博、論壇還是視頻平臺(tái)，我們都有機(jī)會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和見解與他人分享。然而，要想分享心得體會(huì)，僅僅是向別人講述并不足夠。在分享心得體會(huì)時(shí)，我們需要考慮內(nèi)容的共鳴性、具體性、真實(shí)性、并注意表達(dá)方式的恰當(dāng)性。本文將分別從這四個(gè)方面來(lái)探討如何分享心得體會(huì)。

首先，分享的內(nèi)容應(yīng)具有共鳴性。當(dāng)分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該選擇那些有共鳴力的話題。如果我們分享的內(nèi)容能夠引起他人的興趣和共鳴，那么他們更有可能從中受益并與我們產(chǎn)生良好的互動(dòng)。例如，我們可以分享自己在職場(chǎng)中遇到的困難和解決方法，這將對(duì)正在經(jīng)歷類似問題的人們產(chǎn)生共鳴，并激發(fā)他們積極的思考和行動(dòng)。因此，在分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注選擇那些有普遍意義和共鳴力的話題。

其次，分享的內(nèi)容應(yīng)具體而具體。在分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量給出具體的例子和細(xì)節(jié)，這有助于讓讀者更好地理解和接受我們的思想和經(jīng)驗(yàn)。使用具體的例子可以使我們的觀點(diǎn)更加鮮活和生動(dòng)，也更容易讓讀者與我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生共鳴。例如，如果我們想分享如何養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我們可以給出一些實(shí)用的方法，并用自己的實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明這些方法的有效性。這樣的分享不僅能夠傳達(dá)我們的思想，還能為讀者提供實(shí)際可行的建議。

第三，分享的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可信。在分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該保持真實(shí)，避免虛構(gòu)和夸大事實(shí)。分享的內(nèi)容應(yīng)該基于真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)的感受，這樣才能給讀者留下深刻的印象并產(chǎn)生積極的影響。如果我們虛構(gòu)或夸大事實(shí)，不僅會(huì)讓讀者產(chǎn)生懷疑和質(zhì)疑，還可能喪失我們的信任度。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)的原則，在分享心得體會(huì)時(shí)誠(chéng)實(shí)并具有可信度。

最后，分享的方式應(yīng)恰當(dāng)?shù)皿w。在分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該選擇合適的平臺(tái)和方式來(lái)傳達(dá)我們的思想。不同的平臺(tái)適合不同類型的分享，我們需要根據(jù)目標(biāo)受眾和內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)選擇適合的平臺(tái)。例如，如果我們想分享一些專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以選擇在相關(guān)的行業(yè)論壇或?qū)I(yè)博客上發(fā)布文章。如果我們想通過(guò)圖片和視頻來(lái)分享心得體會(huì)，我們可以選擇在社交媒體平臺(tái)上進(jìn)行分享。選擇合適的平臺(tái)和方式是確保我們的分享能夠最大化影響力和傳播效果的關(guān)鍵。

總之，分享心得體會(huì)是一項(xiàng)具有積極意義的活動(dòng)。通過(guò)分享，我們不僅可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中受益，還可以為他人提供有價(jià)值的見解和建議。在分享心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注選擇具有共鳴性和具體性的話題，保持真實(shí)可信的原則，并選擇合適的平臺(tái)和方式來(lái)傳達(dá)我們的思想。只有這樣，我們的分享才能夠真正地影響他人，并產(chǎn)生積極的社會(huì)價(jià)值。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇四

閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，而讀書分享又能夠增加更多的學(xué)習(xí)價(jià)值。通過(guò)分享自己讀書的心得體會(huì)，不僅能夠加深自己對(duì)書籍的理解和記憶，還能夠向他人傳遞知識(shí)和啟發(fā)他們的思考。然而，要有效地進(jìn)行讀書分享并受益良多，并不是一件容易的事情。本文將從提前準(zhǔn)備、分享方式、與讀者互動(dòng)、體現(xiàn)思考和持續(xù)學(xué)習(xí)五個(gè)方面談?wù)勅绾巫x書分享心得體會(huì)。

首先，提前準(zhǔn)備對(duì)于成功的讀書分享至關(guān)重要。在分享之前，應(yīng)先仔細(xì)閱讀和理解書籍的內(nèi)容。需要挑選出書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，在閱讀過(guò)程中進(jìn)行標(biāo)記和記錄，以便分享時(shí)能夠更加清晰地表達(dá)。另外，還應(yīng)對(duì)作者的背景和寫作風(fēng)格進(jìn)行一定程度的了解，這有助于讀書分享的全面性。提前準(zhǔn)備還包括整理心情和思緒，保持積極的心態(tài)和愉悅的情緒，這樣分享出來(lái)的內(nèi)容才能更具吸引力。

其次，分享方式對(duì)于讀書分享的效果有著重要的影響。分享方式可以有多種，可以通過(guò)口頭講解、寫作、展示等方式進(jìn)行。不同的書籍有不同的特點(diǎn)，需要根據(jù)書籍的內(nèi)容和形式選擇合適的分享方式。無(wú)論采取哪種方式，分享者都應(yīng)當(dāng)遵循簡(jiǎn)潔明了、言之有物的原則。例如，在口頭講解時(shí)，要注意適當(dāng)運(yùn)用修辭手法增加趣味性；在寫作時(shí)，要注意清晰的邏輯和流暢的文筆。

第三，與讀者互動(dòng)是一個(gè)成功的讀書分享的重要環(huán)節(jié)。讀者的反饋和提問能夠幫助分享者更好地理解和澄清自己的觀點(diǎn)。分享者在分享過(guò)程中需要時(shí)刻保持思維的開放性，尊重并接納讀者的意見和看法，進(jìn)行積極而充分的溝通。分享者還可以向讀者提出問題或引發(fā)思考，讓讀者更好地參與到分享中來(lái)，共同探討和學(xué)習(xí)。

第四，分享者應(yīng)該能夠體現(xiàn)自己對(duì)書籍內(nèi)容的深入思考。讀書分享不僅僅是讀書的總結(jié)和復(fù)述，更重要的是在分享過(guò)程中展現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解。分享者要善于分析書中的思想和觀點(diǎn)，形成獨(dú)立的見解，并能夠?qū)⑦@些見解與自己的生活、社會(huì)和其他書籍的內(nèi)容相結(jié)合。分享者的思考應(yīng)當(dāng)更具啟發(fā)性，有新意，能夠讓讀者在分享之后有所得，有所思，有所長(zhǎng)。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)讀書分享者的必備品質(zhì)。讀書分享不僅是一個(gè)向他人傳遞知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)分享，分享者不僅能夠加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶，還能夠從讀者的反饋中得到更多的啟示。分享者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷反思和改進(jìn)自己的分享方式和內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能做到更好地讀書分享。

總之，讀書分享是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)提前準(zhǔn)備、選擇合適的分享方式、與讀者互動(dòng)、體現(xiàn)思考和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高讀書分享的質(zhì)量和效果，享受更多的學(xué)習(xí)樂趣，并從中獲得更多的收益。無(wú)論是自己的閱讀能力、知識(shí)水平，還是與他人的交流和啟發(fā)，都會(huì)因?yàn)樽x書分享而得到提升。因此，我們應(yīng)該重視讀書分享，并不斷努力做到更好。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇五

家訪是一種了解他人生活的方式，通過(guò)與他人面對(duì)面的交流，我們能夠更深入地了解他們的日常生活、價(jià)值觀和習(xí)慣。而分享家訪心得體會(huì)是一種能夠?qū)⑦@些了解傳遞給他人的方式。本文將探討如何分享家訪心得體會(huì)，從選擇受眾、準(zhǔn)備內(nèi)容、傳遞信息、展現(xiàn)感受以及保護(hù)隱私五個(gè)方面進(jìn)行闡述，希望能夠幫助大家更好地分享自己的家訪心得體會(huì)。

首先，選擇受眾是分享家訪心得體會(huì)的第一步。不同的受眾對(duì)于家訪心得體會(huì)的需求和興趣各不相同，因此我們需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)來(lái)選擇適合他們的分享方式和內(nèi)容。比如，如果受眾是老年人，我們可以選擇以文字方式記錄家訪心得，能夠讓他們更方便地閱讀和參考。而如果受眾是年輕人，我們可以選擇將家訪心得制作成視頻或者PPT，更能夠吸引他們的注意力。

其次，準(zhǔn)備內(nèi)容是分享家訪心得體會(huì)的關(guān)鍵。家訪的目的是了解他人的生活，我們可以通過(guò)問問題、觀察和體驗(yàn)等方式獲取信息。在準(zhǔn)備內(nèi)容時(shí)，我們可以將這些信息進(jìn)行整理和分類，選擇其中最有價(jià)值和有趣的部分來(lái)分享。此外，我們還可以通過(guò)視頻、圖片和音頻等方式來(lái)豐富內(nèi)容，使分享更具豐滿度和趣味性。

第三，傳遞信息要簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)分享家訪心得，我們要將信息以簡(jiǎn)潔明了的方式傳遞給受眾。避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)言，讓受眾能夠輕松地理解和接受我們的分享。同時(shí)，我們還可以通過(guò)故事、案例和對(duì)比等方式來(lái)展現(xiàn)信息，更加生動(dòng)有趣地吸引受眾的注意力。

第四，展現(xiàn)感受是分享家訪心得體會(huì)的重要組成部分。家訪不僅僅只是了解他人的生活，更是感受他人的生活。在分享家訪心得時(shí)，我們可以直接表達(dá)自己對(duì)他人生活的感受和體會(huì)，與受眾進(jìn)行情感上的共鳴。比如，與受眾分享我們?cè)诩以L中遇到的困難、開心和感動(dòng)，讓受眾更加深入地體驗(yàn)到我們的心情和情感。

最后，保護(hù)隱私是分享家訪心得體會(huì)時(shí)必須要注意的事項(xiàng)。在家訪過(guò)程中，我們會(huì)了解他人的私人生活和隱私，因此在分享時(shí)要注意尊重他人的隱私和權(quán)益。避免透露他人的個(gè)人信息和照片，同時(shí)也要注重保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私，避免泄露個(gè)人隱私帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

在分享家訪心得體會(huì)時(shí)，我們需要選擇適合的受眾、準(zhǔn)備好內(nèi)容、傳遞信息、展現(xiàn)感受以及保護(hù)隱私。只有這樣，我們才能夠更好地將自己對(duì)他人生活的了解和感受傳遞給他人，讓他人更好地理解和體驗(yàn)他人的生活。希望通過(guò)這些方法，大家能夠更好地分享自己的家訪心得體會(huì)，并使這些分享能夠幫助到其他人。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇六

分享心得體會(huì)是人們?cè)谏钪斜仨毦邆涞哪芰Γ梢詭椭覀兏玫乩斫庾约旱慕?jīng)驗(yàn)、提高個(gè)人能力，同時(shí)也能幫助他人。然而，如何有效地分享自己的心得體會(huì)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們具備一定的技巧和素質(zhì)。本文將探討如何分享自己的心得體會(huì)以幫助更多人。

第二段：準(zhǔn)備分享。

在分享你的心得體會(huì)之前，你需要認(rèn)真準(zhǔn)備。首先，你要清楚你想要分享的內(nèi)容和目的，并準(zhǔn)備好必要的信息和材料。其次，你需要對(duì)聽眾或觀眾有一定的理解，考慮他們的背景、興趣和需要，從而更好地調(diào)整你的語(yǔ)言和選擇適當(dāng)?shù)姆绞?。最后，你需要練?xí)你的演講或?qū)懽骷记?，確保你能夠清晰、生動(dòng)地表達(dá)你的想法。

第三段：分享的技巧。

分享自己的心得體會(huì)需要一定的技巧，這些技巧可以幫助你更好地與觀眾或聽眾溝通。首先，你需要保持你的表情語(yǔ)言、聲音和姿勢(shì)的自然。其次，你需要與聽眾或觀眾保持良好的互動(dòng)，建立聯(lián)系并分享你的經(jīng)驗(yàn)，聽取他們的反饋和建議。最后，你需要在分享過(guò)程中控制時(shí)間，避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)短。

第四段：表達(dá)思想的重點(diǎn)。

分享自己的心得體會(huì)需要重點(diǎn)突出，確保聽眾或觀眾能夠聽到你的核心信息。你可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)你的主題、使用比喻和故事、提供幾個(gè)具體例子等來(lái)吸引聽眾或觀眾的注意力，并以此搭建分享的框架。在分享過(guò)程中，你不僅要重點(diǎn)突出，還要明確表達(dá)你的思想，并在最后一段簡(jiǎn)要?dú)w納你的主要意見。

第五段：結(jié)論。

分享自己的心得體會(huì)需要一定的技巧和準(zhǔn)備，但這也是一種非常有益的能力，可以幫助人們?cè)趥€(gè)人和職業(yè)方面取得成功。如果你能牢記這些技巧，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分享，你的聽眾或觀眾一定會(huì)得到有意義的啟發(fā)，并在分享之后對(duì)你留下很好的印象。通過(guò)分享你的心得體會(huì)，不僅可以幫助自己，也可以幫助其他人。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇七

隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的深入發(fā)展，各部門間的交流與協(xié)作顯得尤為重要。為了促進(jìn)部門間的溝通與學(xué)習(xí)，許多公司開始實(shí)施“部門分享心得體會(huì)”的做法。這種方式能夠幫助不同部門的員工互相了解工作情況，提高工作效率與質(zhì)量。在本文中，將分別從分享內(nèi)容、分享方式、分享效果、部門間互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面，探討部門分享的心得體會(huì)。

首先，部門分享的內(nèi)容應(yīng)該具有一定的針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)分享工作中遇到的問題、解決方案以及經(jīng)驗(yàn)的積累，各個(gè)部門可互相借鑒并改進(jìn)工作方法。例如，市場(chǎng)部門可以分享如何更好地調(diào)查研究客戶需求，銷售部門可以分享如何與客戶進(jìn)行有效的溝通與洽談。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)，可以避免重復(fù)工作和不必要的錯(cuò)誤，提高工作效率。

其次，部門分享的方式也很重要。可以采用內(nèi)部會(huì)議、工作坊、線上平臺(tái)等形式進(jìn)行分享。內(nèi)部會(huì)議可以提供更加直接的交流與互動(dòng)，有助于大家更深入地交流與學(xué)習(xí)。工作坊可以通過(guò)小組合作、角色扮演等方式，模擬真實(shí)場(chǎng)景，幫助員工更好地理解和應(yīng)用分享內(nèi)容。線上平臺(tái)則可以提供更加便捷和靈活的分享機(jī)會(huì)，員工可以隨時(shí)隨地獲取他人的心得體會(huì)。

第三，部門分享的效果要通過(guò)評(píng)估系統(tǒng)進(jìn)行跟蹤與監(jiān)測(cè)。企業(yè)可以設(shè)置相應(yīng)的指標(biāo)，例如工作效率提升、客戶滿意度提高等，通過(guò)收集數(shù)據(jù)和反饋意見，在一定周期內(nèi)進(jìn)行評(píng)估。這將有助于發(fā)現(xiàn)問題與不足，并及時(shí)采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。定期的分享會(huì)也能夠讓員工對(duì)自身的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，進(jìn)而加深對(duì)工作的理解和把握。

此外，部門分享也應(yīng)該重視部門間的互動(dòng)與合作。不同部門之間往往存在一定的壁壘和認(rèn)知差異，通過(guò)分享，可以打破這種隔閡，促進(jìn)部門間的交流與合作。例如，技術(shù)部門可以分享最新的技術(shù)研發(fā)成果，幫助其他部門更好地理解和運(yùn)用相關(guān)技術(shù)，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)部門間的互動(dòng)和合作，可以形成一個(gè)良好的工作氛圍和互補(bǔ)的工作模式。

最后，部門分享對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也具有重要意義。通過(guò)參與分享活動(dòng)，員工可以不斷學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升自身的技術(shù)能力和工作素質(zhì)。同時(shí)，分享活動(dòng)也可以提供一個(gè)展示個(gè)人能力和潛力的平臺(tái)，讓員工得到更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)員工都應(yīng)該積極參與部門分享，并將其作為個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。

總而言之，部門分享心得體會(huì)是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和提高部門間協(xié)作效率的重要手段。不僅需要關(guān)注內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性，還要重視分享方式的多樣性和效果的評(píng)估。除此之外，部門間的互動(dòng)與合作以及個(gè)人的成長(zhǎng)也是部門分享的重要目標(biāo)。只有通過(guò)不斷的分享與交流，才能夠推動(dòng)企業(yè)向更高水平邁進(jìn)。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇八

分享心得體會(huì)是一種寶貴的能力，它不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)，還可以通過(guò)與他人的交流，提高對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。然而，許多人在分享心得體會(huì)時(shí)卻遇到了困難，他們不知道如何將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔清晰的表達(dá)。在本文中，我將探討如何有效地分享自己的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者在這方面提供一些建議。

段二：步驟一：準(zhǔn)備和整理心得體會(huì)。

要分享心得體會(huì)，首先需要準(zhǔn)備和整理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。這可以通過(guò)將自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)寫下來(lái)來(lái)達(dá)到。在整理心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用“問題-原因-解決方案”結(jié)構(gòu)，將具體問題的原因分析和解決方案歸納出來(lái)。做好這些準(zhǔn)備工作可以幫助我們更好地理解和歸納自己的心得，也為與他人分享提供了一種系統(tǒng)性的方法。

段三：步驟二：選擇合適的分享方式。

分享心得可以通過(guò)各種方式進(jìn)行，比如口頭交流、書面表達(dá)、演講等。在選擇分享方式時(shí)，我們需要根據(jù)具體情況和目標(biāo)受眾，選擇最適合的方式。如果是與同事或朋友進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，口頭交流可能是最有效的方式。如果是向大眾分享，我們可以選擇寫一篇文章或進(jìn)行演講。無(wú)論選擇何種方式，重要的是適應(yīng)情境，確保能夠與他人有效地溝通和交流。

段四：步驟三：使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和工具。

分享心得體會(huì)需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和工具來(lái)表達(dá)。我們應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯。此外，我們還可以通過(guò)使用圖表、圖像、案例等工具，來(lái)幫助他人更好地理解和接受我們的心得。例如，我們可以用流程圖來(lái)展示自己解決問題的步驟，或者用圖像來(lái)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化。這些工具可以使我們的表達(dá)更加直觀和有說(shuō)服力。

段五：步驟四：積極傾聽和回應(yīng)。

分享心得不僅僅是向他人展示自己的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是與他人進(jìn)行交流和傾聽。當(dāng)別人分享他們的心得時(shí)，我們應(yīng)該積極傾聽，并提出問題或回應(yīng)，以表明我們對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)感興趣。通過(guò)與他人的交流，我們可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善和提高自己的心得。此外，與他人進(jìn)行交流和傾聽還可以建立良好的人際關(guān)系，擴(kuò)大我們的人脈和視野。

結(jié)論。

分享心得體會(huì)是一種重要的能力，它可以幫助我們提高對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用，也可以促進(jìn)與他人的交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)準(zhǔn)備和整理、選擇合適的方式、使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和工具以及積極傾聽和回應(yīng)，我們可以有效地分享我們的心得體會(huì)，并促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該重視并不斷提升這一能力，并將其應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和工作中。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇九

利用圖表和文字結(jié)合的記憶方式來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)自己的感官，讓左右腦同時(shí)開工，學(xué)習(xí)效率倍升。

(2)規(guī)律記憶法。

在記住了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后，大家就要把主要精力放在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試出題規(guī)律上來(lái)了。

(3)化整為零記憶法。

化整為零記憶法的根據(jù)就是整體由相互聯(lián)系，不可分割的要素、環(huán)節(jié)構(gòu)成的。

(4)結(jié)構(gòu)體系記憶法。

首先要了解清楚知識(shí)的主干部分，再根據(jù)知識(shí)間內(nèi)在的邏輯關(guān)系把分支內(nèi)容串聯(lián)在主干之上，抓住主干順序記憶分支內(nèi)容。

當(dāng)然，熟了上面這些方法，我們?cè)谏钪幸惨⒁馀囵B(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)幫助我們提高記憶力。

第一、多動(dòng)腦勤思考。

我們常說(shuō)，腦子越動(dòng)越靈活。大腦的反映都是靠練出來(lái)的。你天天對(duì)著一個(gè)事物看，大腦的反映就是這一個(gè)事物，你多看一點(diǎn)事物，那么，大腦也能快速的反映出你想要的事物輪廓，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)的知識(shí)點(diǎn)也是這個(gè)道理。當(dāng)然，我們要的并不是光看知識(shí)點(diǎn)，真正要做的是記憶。當(dāng)你復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容時(shí)，合上書本細(xì)細(xì)咀嚼消化，使之成為自己的。

多動(dòng)腦，勤思考。還表現(xiàn)在做題上，大家做過(guò)的試題不是就放在旁邊上就行了，你要把沒有掌握的內(nèi)容，解題思路，解題方法統(tǒng)統(tǒng)收為己有。思考的越多大腦的潛能就會(huì)被釋放出來(lái)更多，記起東西來(lái)也會(huì)更有效率，而且還不容易忘。通過(guò)做題訓(xùn)練記憶力，你不妨搭配會(huì)計(jì)從業(yè)題庫(kù)，做完一道題就有一道詳細(xì)的答案解析，針對(duì)性地做題是對(duì)大腦最好的訓(xùn)練。

第二、放松大腦后勁勃發(fā)。

充足的休息和放松可以幫助我們的大腦在疲憊的狀態(tài)下重新充滿活力。就像是一個(gè)疲憊的人需要充足的睡眠來(lái)恢復(fù)精力一樣，我們?cè)诮Y(jié)束一天的中級(jí)職稱復(fù)習(xí)之后也需要讓我們的腦子充分的休息一下，第二天才能以更強(qiáng)的記憶力記住更多的東西。所以，當(dāng)我們覺得腦袋昏昏沉沉，看進(jìn)去的內(nèi)容記也記不住的時(shí)候，那就要注意了，因?yàn)槲覀兊拇竽X在向我們提出警告，這時(shí)候我們就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹?，放松身體的時(shí)候也是在放松大腦。

第三、體育鍛煉煥發(fā)活力。

多進(jìn)行體育鍛煉也是增強(qiáng)記憶力的一個(gè)好方法。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的同時(shí)，大腦也會(huì)跟著我們的身體一起運(yùn)動(dòng)，熱身的同時(shí)也能讓我們的大腦一起煥發(fā)活力。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能夠幫助我們讓大腦保持靈活，通過(guò)訓(xùn)練大腦對(duì)身體的控制能力來(lái)挖掘大腦的潛能。

除了盡量鍛煉大腦的各種能力挖掘潛能之外，多吃補(bǔ)腦的食物也可以幫助我們提高記憶力。像是核桃、杏仁、花生等堅(jiān)果類食物都是補(bǔ)腦的食物，除此之外，藍(lán)莓、草莓等有色水果也可以幫助我們提高記憶力。

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部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十

如果把中層管理者比喻為球場(chǎng)上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊(duì)長(zhǎng)一不但要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)人才的后備軍。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？顯得尤其重要。以下就我個(gè)人的想法對(duì)此問題做一下探討：

一、 過(guò)硬的專業(yè)能力

基層管理者即是管理者，同時(shí)又肩負(fù)了具體的工作和事務(wù)，所以個(gè)人過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí)，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過(guò)基層管理者進(jìn)行的，所以業(yè)務(wù)能力對(duì)基層管理人員來(lái)說(shuō)占有舉足輕重的份量。

1、 具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識(shí)。

2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能。

3、 業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。

二、 優(yōu)良的品德素質(zhì)

1、 以公司、集體利益為重，堅(jiān)持真理，實(shí)事求是。

2、 具有寬闊的胸懷。

3、 具有公正用權(quán)意識(shí)。

4、 具有求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。

5、 具有理智的感情。

優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠(chéng)、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象方面的總和。

三、 相適應(yīng)的文化素質(zhì)

全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時(shí)新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強(qiáng)的觀察能力、思維能力，應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運(yùn)籌能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報(bào)能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識(shí)作基礎(chǔ)。

1、 有一定的文化政治理論知識(shí)。

2、 精通本職的專業(yè)知識(shí)。

3、 有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。

四、 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任

事業(yè)心和責(zé)任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點(diǎn)，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會(huì)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，就會(huì)盡職盡責(zé)地工作。這就說(shuō)明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。

1、 有熱愛公司、熱愛團(tuán)隊(duì)、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。

2、 有以公司為家，一心撲到工作上的職責(zé)意識(shí)。

3、 有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。

4、 有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、 有對(duì)員工的正確態(tài)度和深厚感情

對(duì)員工的態(tài)度和感情問題，歷來(lái)是管理工作的一個(gè)根本問題。以正確的態(tài)度對(duì)待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時(shí)期管理工作的一個(gè)本性問題。對(duì)員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”

1、 尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

2、 關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。

3、 體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí)，體恤他們同時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、 賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說(shuō)出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)員工的士氣。

5、 分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過(guò)分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

6、 授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責(zé)所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī)，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

7、 服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無(wú)障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

六、 有良好的自身形象

以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強(qiáng)管理的權(quán)威性和說(shuō)服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅(jiān)持以行帶班。

1、 對(duì)工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和集體榮譽(yù)，時(shí)時(shí)刻刻以集體的榮譽(yù)和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、 遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的形象。

3、 身先士卒，勇挑重?fù)?dān)的形象，要求員工做到的，自己首先做到。“敢喊、敢做”，“跟我來(lái)”，“看我的”做出好樣子。

4、 公道正派的形象，堅(jiān)持原則，不分親疏、一視同仁。

5、 顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)形象，建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系，增強(qiáng)內(nèi)部大團(tuán)結(jié)，是作為管理者的重要職能。

七、 有勝任本職的管理能力

管理能力是最重要的管理素質(zhì)，其內(nèi)容非常廣泛，極為豐富。是新時(shí)期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力：

1、 運(yùn)用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。

2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過(guò)與員工實(shí)行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。其次，要通過(guò)對(duì)了解到的情況進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析，弄清問題出現(xiàn)的原因，及時(shí)拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個(gè)知道，一個(gè)根上”，把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、 嚴(yán)格管理與說(shuō)服教育相結(jié)合的能力，必須努力提高嚴(yán)格管理與說(shuō)服教育相結(jié)合的能力，切實(shí)做到：既能堅(jiān)持嚴(yán)格管理，從嚴(yán)帶班，又能堅(jiān)持說(shuō)服教育，以理帶班，并善于把這兩個(gè)方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?！叭松弦幻?，形形色色?！?/p>

八、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力：

基層管理者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價(jià)值的就是團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的能力。一個(gè)人的業(yè)績(jī)可能非常優(yōu)秀，但是只注重個(gè)人的業(yè)績(jī)而忽視了團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個(gè)業(yè)務(wù)精英。如果將團(tuán)隊(duì)發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個(gè)管理者的最大喜悅。

如何建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？

2、 善于激勵(lì)：在工作遇到難題時(shí)，作為一個(gè)精神的鼓勵(lì)者使員工疲倦時(shí)可以重新振奮的去面對(duì)難題，而且只有激勵(lì)，才能讓能力不足、信心不強(qiáng)的人成長(zhǎng)起來(lái)。

3、 善于組合；團(tuán)隊(duì)中必然有各種性格特點(diǎn)的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個(gè)人的人優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)力加以組合，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會(huì)布局——強(qiáng)與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后，再將他們安排到隊(duì)中的不同位置。

九、 領(lǐng)導(dǎo)力

基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：

第一、 管理者一般是被任命的，其影響力來(lái)自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來(lái)自非職位權(quán)力。

第二、 管理可以運(yùn)用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠?xiàng)工作，而領(lǐng)導(dǎo)是依靠個(gè)人的魅力去影響他人。

第三、 管理者是依靠制度、管理工具達(dá)到目的；而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠(yuǎn)景規(guī)劃、激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

十、 與上司相處的能力

授命于基層管理者的是上司，因而保持與上司良好的溝通是獲得進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無(wú)法獲得進(jìn)一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。

第一、 讓上司知道你每天都有干什么。

這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。

第二、 征詢他的意見獲得支持。

有時(shí)明明可以走的捷徑，但因?yàn)楹鲆暳伺c上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯(cuò)。

做為一名旺旺公司的一名員工，希望能與公司共過(guò)退，我是個(gè)喜歡文學(xué)的人，在業(yè)余時(shí)間我常常投入于書本當(dāng)中去，偶爾也會(huì)提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆，在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下，我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。

這是個(gè)非常大的問題，有些人天生就不能做管理者，什么事情讓他一管，沒有問題也變得有問題了。在此，這類人不多談。

再有，成為一名管理者的人中，我認(rèn)為做好管理的自身?xiàng)l件是心態(tài)問題，并且是一大堆心態(tài)的組合，甚至是“系統(tǒng)心態(tài)”的問題。

我們的企業(yè)大致上有三類：一是資源型[集成型]，二是技術(shù)型，三是人力型。第三種是我分的，前兩種是張維迎分的，一看他就是的理論家，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然，他的資源型好像包括了人力資源型，但是，這完全是兩碼事，是不能混為一談的；事實(shí)上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個(gè)大類，他們的境況可能完全不能用一類管理模型來(lái)闡明。在這點(diǎn)上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識(shí)，畢竟他也在企業(yè)中實(shí)戰(zhàn)過(guò)。但是我也感謝張維迎，因?yàn)槲乙彩墙枇怂募绨蛞挥谩?/p>

最難管理的'是人力資源為主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務(wù)人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準(zhǔn)失敗：我敢同張維迎仁兄打賭！

相對(duì)于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個(gè)指引，強(qiáng)調(diào)心態(tài)。比如：我自己，在任何時(shí)候都是在為我自己工作一樣，這就是心態(tài)。我也能很好地站在對(duì)方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題，也就是協(xié)調(diào)能力不足，所以你要做好管理工作，你的知識(shí)面、經(jīng)驗(yàn)、閱歷等、一定要寬，這些只要你平時(shí)注意了，不久之后就能習(xí)慣之，結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)越多，你的管理越輕松。

如果，你是所謂的管理者代表，而沒有管理者能力，或者你有些管理能力，你同樣也輕松不了。

也就是說(shuō)，還是在自己那里下功夫。

如果有些人做我的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果是：我讓他多輕松就多輕松，讓他難管理就難的不行，原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。

管理就是讓別人去做事，，，

所以，管人，育人，留人

達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，，即企業(yè)的目標(biāo)和員工目標(biāo)高度統(tǒng)一

是管理者的最高境界

也是首要解決的問題！

正因?yàn)槿绱耍?/p>

人力資源開發(fā)-人事經(jīng)理在企業(yè)中占有越來(lái)越重要的位置！

而且，，越來(lái)越多的企業(yè)開始注重

以人為本和設(shè)立

首席知識(shí)官

正是企業(yè)管理

有制度管理回歸人本管理的

標(biāo)志！

所以,管人是領(lǐng)導(dǎo)者的第一要?jiǎng)?wù)！

如何做好管理者故事一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊的團(tuán)隊(duì)可以戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的團(tuán)隊(duì)。好主管 要強(qiáng)悍 不兇悍領(lǐng)袖不是天生的，他是由許多特質(zhì)共同組合而造就，這其中包括熱忱，為一個(gè)明確的目標(biāo)而努力的決心，即強(qiáng)而有力的溝通技巧。以下是成功領(lǐng)導(dǎo)人教戰(zhàn)守則：

1、 充分授權(quán)：分派工作的結(jié)果往往不太成功的原因，通常是由於操之過(guò)急，經(jīng)驗(yàn)傳遞的工作本來(lái)就需要按部就班、循序漸進(jìn)。主管經(jīng)過(guò)數(shù)年（甚至更久、更長(zhǎng)的時(shí)間）的工作累積，才發(fā)展出來(lái)一套工作法則，是不可能在短短時(shí)間內(nèi)，就讓接手的人能夠駕輕就熟地加以運(yùn)用。

2、重視人才培育：人才的培育計(jì)劃就像所有的商業(yè)活動(dòng)一樣，都是為了達(dá)成某一些確切的目標(biāo)而設(shè)計(jì)，一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃如果毫無(wú)目標(biāo)，到頭來(lái)也將一無(wú)所有。

3、創(chuàng)造滿足：在工作崗位上不快樂的人，往往不會(huì)有好的工作表現(xiàn)，心情（情緒）起伏不定。因此，除非主管能滿足部屬的主要需求，意即對(duì)工作的滿足感，否則事業(yè)將會(huì)失去動(dòng)力，并損失金錢。讓部屬能快樂地工作，可以了解什麼是他們的工作動(dòng)機(jī)，金錢、認(rèn)同感、安全感、歸屬感、成就感、良好的工作環(huán)境、有升遷的機(jī)會(huì)、有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的空間等，都可能是激勵(lì)他們工作的原動(dòng)力。

4、靈活應(yīng)變：瞬息萬(wàn)變的商業(yè)活動(dòng)里，規(guī)劃是整個(gè)行政管理上一項(xiàng)非常重要的功能，但公司的經(jīng)營(yíng)策略，不能拿來(lái)像金科玉律一樣死板的奉行。所以各階層的管理者，不論職位高低，在公司采取各種應(yīng)變措施，以面對(duì)外部環(huán)境的各種壓力時(shí)，都必須要讓自己具備更大的彈性應(yīng)對(duì)能力。

5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)所屬工作成員的創(chuàng)意，利用研討會(huì)的方式來(lái)做腦力激蕩，以產(chǎn)生一些策略性規(guī)劃的構(gòu)想，大家一起動(dòng)腦筋，想想看有什麼新點(diǎn)子，也許從一些略帶趣味性的主題開始，將所有的構(gòu)思都紀(jì)錄下來(lái)，然后提出下列問題：「你們覺得有哪些新市場(chǎng)，公司可以開始嘗試考慮開發(fā)？該如何改善對(duì)客戶的服務(wù)？」要求員工有任何構(gòu)想便要提出來(lái)，同時(shí)，絕對(duì)不允許任何人隨意批評(píng)其他人所提出的任何建議。在處理這些構(gòu)想時(shí)，寧可將它重新修改加以利用，也不要輕言予以否決；這樣做可以增加成員們的信心，并且使他們勇於思考、創(chuàng)新構(gòu)想。每一位工作人員都是具有創(chuàng)意的人，問題只在於主管如何將它們激發(fā)出來(lái)。

6、「會(huì)不會(huì)」不同於「行不行」：技能和知識(shí)可以經(jīng)由教育與訓(xùn)練而學(xué)會(huì)，但工作態(tài)度（專業(yè)、敬業(yè)）卻沒有辦法教，只能用設(shè)立榜樣的方式讓成員互相模仿，一但立下好榜樣，工作成員自然生氣勃勃，忠實(shí)、樂於付出，而且會(huì)自動(dòng)自發(fā)。

7、勇於解決紛爭(zhēng)：人事方面的問題必須立刻加以研判、盡快解決，假如忽略它，那麼小問題會(huì)變成大問題，大問題則會(huì)在最后演變成一個(gè)全面性的危機(jī)。請(qǐng)記住，問題是永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)消失的，如果有必要，找顧問（沒有利害關(guān)系的人）來(lái)幫忙「溝通、整合」。

9、說(shuō)清楚、搞明白：處理工作成員惡劣行為的表現(xiàn)時(shí)，態(tài)度要堅(jiān)定，但不要咄咄逼人。當(dāng)對(duì)某一位工作成員進(jìn)行輔導(dǎo)或是懲戒時(shí)，要明確的表示這一切與一個(gè)人的個(gè)性喜好沒有關(guān)系，更不要用諷刺的語(yǔ)氣來(lái)批評(píng)他們，也不要做任何人身攻擊，但是要求對(duì)方也非得改進(jìn)它們的工作表現(xiàn)不可。利用一些問題來(lái)幫助他們了解毛病出在哪兒，并達(dá)成共識(shí)。

10、勇於溝通：溝通有向上溝通、平行溝通、向下溝通，對(duì)部屬說(shuō)的事，不要比對(duì)公司股東說(shuō)的還要少，這兩者對(duì)公司都投下了相同的賭注。做一位管理的人，就一定要記得自己不僅是一個(gè)管理者，也是一位溝通者。此外，在任何溝通方法上，沒有比面對(duì)面溝通效果要來(lái)的好。

11、練習(xí)在會(huì)議中說(shuō)話：許多企業(yè)主、領(lǐng)導(dǎo)者、管理人在需要站出來(lái)面對(duì)一群人說(shuō)話時(shí)，會(huì)一下子變得張口結(jié)舌，講不出話來(lái)，其實(shí)對(duì)群體講話的技巧就像其他管理技巧一樣，只要依照一套簡(jiǎn)單規(guī)則去做，便不會(huì)有問題，沒有人天生即是杰出的演說(shuō)家，即使是專家有時(shí)也會(huì)緊張。更要記得在說(shuō)話前一定要做深呼吸的動(dòng)作。千萬(wàn)不要把「作風(fēng)強(qiáng)硬」與「作風(fēng)兇悍」混為一談。如果為了個(gè)人的利益和需要，而犧牲了周遭人的權(quán)益，那就是一個(gè)「作風(fēng)兇悍」的管理人。反之，一個(gè)「作風(fēng)強(qiáng)硬」的管理人會(huì)嚴(yán)格要求部屬達(dá)到工作目標(biāo)，而不會(huì)侵犯工作成員的權(quán)利和需求。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您盡兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝您在百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書！ 我系本單位總經(jīng)辦的一名文員，20xx年10月22日入職至今，已經(jīng)快兩年的時(shí)間了。在這里，我學(xué)到了很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣組織一次活動(dòng)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心、精心的去做好每一件事。讓我體會(huì)到了一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)只有每一個(gè)成員認(rèn)真努力去完成本職工作，那么1+1才會(huì)真正大于2的道理。

本人工作認(rèn)真、細(xì)致且具有責(zé)任心和進(jìn)取心，對(duì)工作充滿熱情；性格較為開朗，樂于與他人溝通，責(zé)任感強(qiáng)，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；和公司領(lǐng)導(dǎo)、員工關(guān)系相處融洽和睦，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；有自信與勇氣，敢于創(chuàng)新拼搏，并對(duì)公司具有認(rèn)同感和歸屬感。

目前，我在總經(jīng)辦主要負(fù)責(zé)如下工作：

1、 日常打印、復(fù)印、傳真、電話接聽

2、 文件收發(fā)及存檔

3、 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生

4、 月度福利申購(gòu)發(fā)放

在總經(jīng)辦工作的過(guò)程中，我曾經(jīng)想過(guò)，自己一個(gè)本科畢業(yè)生，學(xué)的是人力資源管理專業(yè)，為什么現(xiàn)在干的是這樣一份沒有太多含金量的工作，于是，我把這份工作，當(dāng)作是鍛煉自己，磨練自己的頑石。但是，從一點(diǎn)一滴的工作中，從 以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助，以及我自己對(duì)工作的深入了解，我發(fā)現(xiàn)，這份工作對(duì)于酒店也是有很大的貢獻(xiàn)的。俗話說(shuō)行行出莊園，既然我身在其職，就要把工作做好，做精。于是才有了我現(xiàn)在的成績(jī)。

但是，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)年過(guò)25的人來(lái)說(shuō)，未來(lái)面臨的將不再是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生將面對(duì)的問題。對(duì)于在酒店里如何發(fā)展，何去何從，怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也成了一個(gè)日益凸顯的問題。于是，我開始留意自己日常工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)組織籌備酒店活動(dòng)等方面很有興趣，同時(shí)自己的動(dòng)手能力很強(qiáng)，在完成本職工作的同時(shí)，喜歡創(chuàng)新，例如：布置辦公室公告欄，為辦公室增添一絲亮點(diǎn)；廣播操比賽打分牌的制作、活動(dòng)手冊(cè)的制作等等。懷揣著這份心情，特申請(qǐng)調(diào)到企劃部工作，以更好的發(fā)揮自己的能力，激發(fā)內(nèi)在的潛能，更好的為酒店服務(wù)。

無(wú)論對(duì)生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快。

無(wú)論我在企劃部會(huì)是什么樣的職位，我都會(huì)更加倍的努力。因?yàn)槲液芟矚g我們公司，在公司里工作我感覺很幸運(yùn)，也很幸福。或許我現(xiàn)在沒有在企劃部工作的經(jīng)驗(yàn)，是我目前最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。

對(duì)于總經(jīng)辦現(xiàn)在人員緊缺的問題，我也做了考慮，現(xiàn)在總經(jīng)辦固有的工作流程非常清晰，日常運(yùn)作正常，有條不紊，6t管理非常明確。新文員入職后能夠很快的融入工作，我也會(huì)傾其所有，將自身在總經(jīng)辦工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，交接清楚明確，確?？偨?jīng)辦正常運(yùn)作。

綜上所述，懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我申請(qǐng)調(diào)到企劃部工作能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!

此致 敬禮

申請(qǐng)人：

201年 月 日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您盡兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝您在百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書！ 我系本單位總經(jīng)辦的一名文員，2015年10月22日入職至今，已經(jīng)快兩年的時(shí)間了。在這里，我學(xué)到了很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣組織一次活動(dòng)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心、精心的去做好每一件事。讓我體會(huì)到了一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)只有每一個(gè)成員認(rèn)真努力去完成本職工作，那么1+1才會(huì)真正大于2的道理。

本人工作認(rèn)真、細(xì)致且具有責(zé)任心和進(jìn)取心，對(duì)工作充滿熱情；性格較為開朗，樂于與他人溝通，責(zé)任感強(qiáng)，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；和公司領(lǐng)導(dǎo)、員工關(guān)系相處融洽和睦，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；有自信與勇氣，敢于創(chuàng)新拼搏，并對(duì)公司具有認(rèn)同感和歸屬感。

目前，我在總經(jīng)辦主要負(fù)責(zé)如下工作：

1、 日常打印、復(fù)印、傳真、電話接聽

2、 文件收發(fā)及存檔

3、 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生

4、 月度福利申購(gòu)發(fā)放

5、 員工、管理層月度獎(jiǎng)勵(lì)洗浴券、歡唱券的制作及發(fā)放

《如何申請(qǐng)部門調(diào)動(dòng)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十二

在公司里，跨部門溝通是很重要的，員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40%-50%，而對(duì)于高層主管，這個(gè)比率會(huì)更高。那么如何跨部門溝通?跨部門溝通的方法有哪些?下面本站小編整理了跨部門溝通的方法，供你閱讀參考。

彭老師建議企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)崗位輪換，請(qǐng)業(yè)務(wù)背景的人員擔(dān)當(dāng)人力資源、培訓(xùn)、行政、商務(wù)管理等支持部門的主管。比如，ibm、hp近幾年在中國(guó)市場(chǎng)都有類似實(shí)踐。摩托羅拉與亞信的cfo對(duì)各自市場(chǎng)業(yè)務(wù)的分析與深度介入，使得這個(gè)傳統(tǒng)的“后勤”部門與核心業(yè)務(wù)水乳交融，相得益彰，從而在根本上調(diào)整了他們的團(tuán)隊(duì)判斷問題的角度及行為方式。這樣一來(lái)，“后勤”部門就能夠更多地從市場(chǎng)、從競(jìng)爭(zhēng)的視角去滿足核心業(yè)務(wù)的需求了。

溝通是管理的血脈，是整合管理所必需的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能的必要手段，所以我的mtp課程中強(qiáng)調(diào)“溝通無(wú)處不在”，跨部門溝通尤其要講究溝通藝術(shù)，所以，彭老師(博客)建議管理者提高溝通技能，包括有效傾聽及保持溝通的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確性。公司內(nèi)部溝通中，大家往往急于表達(dá)而疏于傾聽。通過(guò)多次團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲等，筆者觀察到，在交流中，如果雙方或至少一方多一些專注傾聽，適時(shí)復(fù)述、提問以確認(rèn)關(guān)鍵信息，并予以適當(dāng)?shù)姆答?，那么溝通的有效?即準(zhǔn)確、省時(shí)、較少?zèng)_突)就大大提高了。

組織扁平化摒棄了傳統(tǒng)金字塔狀企業(yè)管理模式的諸多難以解決的問題和矛盾，達(dá)到使組織變得靈活，敏捷，富有柔性、創(chuàng)造性的目的。它強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)、管理層次的簡(jiǎn)化、管理幅度的增加與分權(quán)。引入項(xiàng)目管理——扁平式溝通與協(xié)作能提高效率，有統(tǒng)一的項(xiàng)目經(jīng)理做決定，減少分歧與部門各自為政的心態(tài)，如果不能，建議盡量加強(qiáng)部門間溝通交流，上層經(jīng)理更需重視彼此的交流，達(dá)成共識(shí)。

事前協(xié)調(diào)的效果最佳，事中次之，事后最次。亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣，但對(duì)于企業(yè)組織則則不然!因其成本過(guò)高，不經(jīng)濟(jì)。事中協(xié)調(diào)成本比事后協(xié)調(diào)的成本要低，而且也對(duì)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的正確有效率地推進(jìn)起下面的推動(dòng)作用。這也正是管理者需要不斷親臨“現(xiàn)場(chǎng)”的原因。事前的協(xié)調(diào)，有時(shí)可收事微功倍之效。簡(jiǎn)言之，經(jīng)常聽到有些“難啃的骨頭”在事后協(xié)調(diào)中說(shuō)“其實(shí)嘛，這也不是什么大事，但是，你們?yōu)槭裁床皇孪戎獣?huì)一聲呢?你們把我們置于何地，哼!”言雖簡(jiǎn)，于理，則然也。

總之，跨部門溝通的目的是實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作，讓大企業(yè)像小企業(yè)一樣靈活!有溝通才能把握全局、了解真?zhèn)?，拓寬領(lǐng)導(dǎo)者視野;有溝通才能凝成合力、構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì);也只有更好地溝通，才能使人心暢通、企業(yè)興旺!

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十三

部門之間關(guān)系處理的融洽與否，直接影響到企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。根據(jù)我們企業(yè)目前運(yùn)行的狀況，部門之間關(guān)系的處理工作還需要不斷加強(qiáng)。部門之間如何溝通?部門之間的溝通方法有哪些?下面本站小編整理了部門之間的溝通方法，供你閱讀參考。

我們現(xiàn)有的溝通途徑主要是專題會(huì)。而大家參與這些會(huì)議，一般都比較謹(jǐn)慎。一些細(xì)節(jié)問題很難在這種會(huì)議上體現(xiàn)出來(lái)。后續(xù)我考慮采取內(nèi)部聯(lián)誼檢討會(huì)之方式，通過(guò)不斷變換討論主題，增進(jìn)溝通，使部門之間能夠增進(jìn)了解，也使得各種問題能否充分暴露出來(lái)。

對(duì)于各部門提出的問題，要提出相應(yīng)的解決方案。我們這一點(diǎn)現(xiàn)在做的比較好。但有些系統(tǒng)性的問題，不是靠解決一個(gè)或兩個(gè)問題能夠達(dá)到管理目標(biāo)的，必須通盤考慮，避免做無(wú)用功，或是解決了一個(gè)問題引發(fā)另一個(gè)問題。要對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問題作充分的預(yù)測(cè)。

現(xiàn)有各部門存在的一些報(bào)表，有的已經(jīng)過(guò)時(shí)，且報(bào)表之間是否存在關(guān)聯(lián)性，是否存在無(wú)用功還值得進(jìn)一步審核改進(jìn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題有：

a：格式不嚴(yán)謹(jǐn)。

有些重要報(bào)表僅有相關(guān)信息，沒有人員審核、簽批，上面的數(shù)據(jù)很容易根據(jù)需要被主觀臆造。

b：統(tǒng)計(jì)信息不全或是信息過(guò)量。

統(tǒng)計(jì)信息不全面往往不能滿足管理者的實(shí)際要求。而需要數(shù)據(jù)的時(shí)候再重新收集，不但容易重復(fù)工作，重復(fù)統(tǒng)計(jì)，而且往往不夠細(xì)致。

c：重復(fù)統(tǒng)計(jì)。

很多數(shù)據(jù)用不同的方式，由不同的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，目的之一是為了便于相互審核和監(jiān)督，但有的工作完全是可以合在一起的。因此，有的單據(jù)可以采用一式多聯(lián)的方式，避免多人重復(fù)性勞動(dòng)，對(duì)于經(jīng)常性傳遞的數(shù)據(jù)，盡量采用網(wǎng)絡(luò)化傳輸，只要安全因素考慮周全，這種作業(yè)方法比傳統(tǒng)方法快捷便利的多。

d:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不夠細(xì)。

很多時(shí)候，為了便于尋找規(guī)律，制定科學(xué)的管理方法，要求數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)細(xì)化，但這項(xiàng)工作目前有的部門做的不夠。

e：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但沒有真正利用。

有的部門統(tǒng)計(jì)工作做的很到位，但僅僅是一種記錄而已，沒有進(jìn)行科學(xué)的分析和利用。

f：統(tǒng)計(jì)方法不夠科學(xué)。

這一問題如果不解決，不但造成人力物力浪費(fèi)巨大，而且沒有任何指導(dǎo)意義，甚至有時(shí)會(huì)掩蓋很多問題。

因此，每個(gè)崗位都必須對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)問題引起足夠重視，并且要有專業(yè)人員進(jìn)行審核其科學(xué)性。統(tǒng)計(jì)的最終目的是為經(jīng)營(yíng)管理提供基礎(chǔ)性資料，是體現(xiàn)企業(yè)管理水平的重要窗口。

制定崗位職責(zé)和管理制度的目的是規(guī)范工作流程，提高工作效率。發(fā)生人員變動(dòng)時(shí)，能夠通過(guò)規(guī)范的流程避免帶來(lái)不必要的損失，使日常工作能夠有條不紊的運(yùn)行。而現(xiàn)有的崗位職責(zé)和管理制度中，有的已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)行要求，或是規(guī)定本身超出了可執(zhí)行的范圍，這種過(guò)時(shí)的或不可執(zhí)行的規(guī)定猶如形同虛設(shè)。作為管理者來(lái)說(shuō)，最重要的日常工作之一應(yīng)該是經(jīng)常審視身邊的各類文件，找出其中的不足，發(fā)揚(yáng)民主集中的原則，及時(shí)進(jìn)行完善。使得內(nèi)部流程更加科學(xué)規(guī)范。如果作為中間最重要的環(huán)節(jié)都沒有做好，上層的裝飾即時(shí)華麗無(wú)比，想必也無(wú)法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)的文化建設(shè)，必須是建立在科學(xué)規(guī)范的管理基礎(chǔ)之上的，否則只能是空談。其實(shí)，對(duì)于需要改進(jìn)的地方，不少人也有去改的想法，之所以沒有去做，主觀原因比較多，比如擔(dān)心一個(gè)文件的變更會(huì)引起其他部門或人員工作的調(diào)整，從而帶來(lái)很多不必要的麻煩，“多一事不如少一事”的思想還存在。因此，我們的日常管理工作中還要有一項(xiàng)，那便是鼓勵(lì)大家相互“挑毛病”，對(duì)于新思想、新思路要大力提倡和表彰。

企業(yè)管理的縱向指揮相對(duì)容易，橫向協(xié)調(diào)卻相對(duì)困難。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，企業(yè)的內(nèi)訌70%是來(lái)自橫向矛盾，主要原因是部門責(zé)權(quán)不清，碰到交叉的工作，相互都不主動(dòng)配合，甚至還處處設(shè)障，相互推委責(zé)任。其次，不恰當(dāng)?shù)募?lì)政策也會(huì)因不公正或不能平衡公眾利益而引發(fā)爭(zhēng)端和分歧。

在我們企業(yè)，接口工作有很多，特別是一些隱性的接口工作，很多都是靠大家自覺在做。但這種自覺是在一定的范圍和承受能力之內(nèi)的，與人的主觀能動(dòng)性有著很大的關(guān)系。因此，作為管理者，要積極地深入實(shí)際情況，找出部門內(nèi)部崗位之間和部門之間的接口工作，明確定義這些接口該如何處理，并將處理得過(guò)程納入日常工作，進(jìn)行審核和監(jiān)督。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十四

方法1：把打亂的動(dòng)物名稱的字母按順序排列準(zhǔn)確。例如cat(貓),elephant(大象),horse(馬),deer(鹿)等.

方法2：站在窗前向外看，仔細(xì)觀察窗外各種景物的形狀和顏色,然后將你看到的情景在腦海里重新浮現(xiàn)出來(lái).

二、提高處理信息速度的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)取得成效的前提是迅速處理信息.一個(gè)人處理信息的能力一般從30歲起開始下降,但通過(guò)經(jīng)常鍛煉可以使大腦保持活力.

訓(xùn)練方法：隨便拿一篇英語(yǔ)文章,然后以最快的速度把一個(gè)字母找出來(lái),例如把t找出來(lái).這種練習(xí)重復(fù)得越多,就越能提高處理信息的速度。

三、感覺存儲(chǔ)訓(xùn)練。

所有的刺激都是通過(guò)我們的感官接受的,感官會(huì)把接受的刺激暫時(shí)存儲(chǔ)1/4～2秒鐘,然后儲(chǔ)存我們感興趣的東西.如果沒有遺忘的功能,我們的大腦就會(huì)被各種對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的信息塞滿,以致我們難以作出理智的決定.所以,我們應(yīng)該把注意力集中在自己感興趣的刺激的感官訓(xùn)練上。

訓(xùn)練方法：拿一張明信片看5分鐘.然后把看到的.信息與熟悉的情況或人員聯(lián)系起來(lái),那么你就能更好地記住這些信息.

四、短時(shí)記憶訓(xùn)練。

如果我們把注意力集中在新的信息上,那么信息就會(huì)存到短時(shí)記憶里.如果繼續(xù)注意,它才能轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶.

訓(xùn)練方法：在高速公路行駛后,把看到的各種路牌記在腦子里.然后在休息時(shí)回憶一下所看到的路牌上的內(nèi)容和標(biāo)志,在哪里可以加油,哪里可以打電話等.

五、數(shù)字記憶訓(xùn)練。

使數(shù)字有一定的規(guī)律：把數(shù)字分成兩位或三位一組,例如把8352437分成8352,437.

運(yùn)用算術(shù)規(guī)則記憶：如4312560可記作4×3=12×5=60.4868756可記作48÷6=8×7=56.

尋找相似的數(shù)碼：把數(shù)字與熟悉的信息聯(lián)系起來(lái)。例如把413815中的41與鞋號(hào)相聯(lián)系,38與服裝號(hào)聯(lián)系,15與門牌號(hào)聯(lián)系.

數(shù)字圖像：把數(shù)字與物體聯(lián)系起來(lái).如0:雞蛋.1:蠟燭.2:天鵝.3:三叉戟.4:四葉草.5:手.6:大象.7:旗幟.8:麻花.9:蛇.再如把546記作:用手采摘大象吃的四葉草.

六、演講記憶訓(xùn)練。

人們可以借助軌跡方法記憶文章,購(gòu)物單或一篇演說(shuō)的重點(diǎn).

訓(xùn)練方法：仔細(xì)觀察房間里的物體,例如桌子,沙發(fā),壁柜,落地?zé)艉痛皯舻?把這些物體富有想像力地與一篇演說(shuō)的要點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),在每一個(gè)物體上"確定"一個(gè)提示,然后作報(bào)告時(shí),在腦子里把房間里的東西過(guò)一遍,再把相應(yīng)的要點(diǎn)調(diào)出來(lái).

七、思維按摩訓(xùn)練。

這是一種克服思維和學(xué)習(xí)障礙的簡(jiǎn)單方法.鍛煉適合各年齡段的人,可使鍛煉者通過(guò)運(yùn)動(dòng)和觸摸調(diào)動(dòng)潛能.

方法1：用拇指和食指從上到下輕輕按摩整個(gè)耳朵.這會(huì)刺激400多個(gè)與大腦和身體相關(guān)的穴位,增強(qiáng)注意力,聽力和短時(shí)記憶力.

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部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十五

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，部門間的溝通和合作是至關(guān)重要的。為了促進(jìn)部門之間的交流和學(xué)習(xí)，提高整個(gè)企業(yè)的績(jī)效和創(chuàng)新能力，部門分享成為了一種常見的活動(dòng)。通過(guò)這種分享，不同部門的員工可以互相了解彼此的工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和技能，從而共同成長(zhǎng)。本文將介紹部門分享的目的和體會(huì)。

第二段：分享方法和內(nèi)容。

部門分享的方式多種多樣，可以是線下開會(huì)，也可以是線上平臺(tái)。無(wú)論哪種方式，分享的內(nèi)容都包括工作心得、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和解決問題的方法。員工可以根據(jù)自己的工作特點(diǎn)和專業(yè)，選擇合適的分享內(nèi)容，并結(jié)合自己的案例和例子進(jìn)行講解。這樣不僅能夠有效地傳遞知識(shí)，也能夠激發(fā)其他員工的思考和創(chuàng)新能力。

部門分享的好處不僅有利于個(gè)人成長(zhǎng)，也有助于整個(gè)部門和企業(yè)的發(fā)展。首先，分享可以幫助員工拓寬視野，了解其他部門的業(yè)務(wù)，從而更好地協(xié)同合作。其次，通過(guò)分享，員工可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，并借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。再次，分享可以激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

作為部門的一員，我也參與了多次部門分享。通過(guò)分享，我不僅了解了其他部門的工作內(nèi)容和流程，還學(xué)習(xí)到了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有相互合作、相互支持，才能夠共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過(guò)與其他部門的交流和學(xué)習(xí)，我不斷地完善自己的工作方法和技能，提高了自己的綜合能力。

第五段：總結(jié)和展望。

部門分享是促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部交流和學(xué)習(xí)的有效途徑，是提高部門和員工綜合能力的重要手段。通過(guò)分享，我們可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，分享也可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)參與部門分享，分享自己的心得和體會(huì)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)我們的努力，我們的部門和企業(yè)將會(huì)取得更好的成績(jī)和業(yè)績(jī)。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十六

我是一家大型企業(yè)的一名部門經(jīng)理，每月我們都會(huì)組織部門會(huì)議，并邀請(qǐng)不同的部門經(jīng)理分享心得和體會(huì)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將分享我在部門會(huì)議中聽到的一些心得體會(huì)。

首先，我記得有一次，人力資源部門經(jīng)理分享了關(guān)于員工激勵(lì)的心得體會(huì)。他指出，對(duì)員工進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)能夠提高他們的工作積極性和幸福感，進(jìn)而增加工作效率。他提到了一些方法，如公平公正地進(jìn)行薪酬分配、設(shè)立合適的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、提供員工發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。通過(guò)他的分享，我意識(shí)到激勵(lì)是推動(dòng)員工產(chǎn)出的重要因素，我在之后的工作中也加大了對(duì)員工的激勵(lì)力度，并看到了一定的成效。

其次，一次財(cái)務(wù)部門經(jīng)理的分享讓我受益匪淺。他強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。他指出，制定合理的財(cái)務(wù)預(yù)算可以更好地控制企業(yè)的資金流動(dòng)，確保財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定。他還介紹了一些財(cái)務(wù)預(yù)算的技巧，如制定目標(biāo)明確的預(yù)算、重視成本控制等。通過(guò)這次分享，我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)預(yù)算對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性，開始運(yùn)用這些技巧制定部門的財(cái)務(wù)預(yù)算，并在控制成本方面取得了顯著的效果。

第三次，生產(chǎn)部門經(jīng)理分享了關(guān)于生產(chǎn)流程優(yōu)化的心得體會(huì)。他提到，通過(guò)優(yōu)化生產(chǎn)流程可以提高生產(chǎn)效率，縮短生產(chǎn)周期，降低生產(chǎn)成本，并提升產(chǎn)品質(zhì)量。他詳細(xì)介紹了如何分析生產(chǎn)流程，找出問題所在，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過(guò)這次分享，我學(xué)到了很多關(guān)于生產(chǎn)流程優(yōu)化的方法和技巧，讓我能夠更好地管理和指導(dǎo)部門的生產(chǎn)工作。

第四次分享是關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心得體會(huì)。一位銷售部門經(jīng)理分享了他在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神是工作成效的重要保證。他介紹了一些增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法，如組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等。通過(guò)這次分享，我明白了團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于部門的重要性，也開始關(guān)注和加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

最后一次分享是一位市場(chǎng)部門經(jīng)理分享了關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，市場(chǎng)調(diào)研能夠幫助企業(yè)更好地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，為制定營(yíng)銷策略提供依據(jù)。他介紹了一些市場(chǎng)調(diào)研的方法和技巧，如利用問卷調(diào)查、進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等。通過(guò)這次分享，我明白了市場(chǎng)調(diào)研在部門工作中的重要性，也開始將市場(chǎng)調(diào)研作為一個(gè)重要的工作內(nèi)容。

通過(guò)這些部門經(jīng)理的分享，我不僅學(xué)到了許多工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧，而且也受到了很多啟發(fā)。我意識(shí)到每個(gè)部門都有其獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)分享心得和體會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷提高自己和部門的業(yè)務(wù)水平。我相信，在未來(lái)的部門會(huì)議中，我們會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十七

到底，在不同部門各有不同立場(chǎng)與利益的情況下，怎樣才能把話說(shuō)清楚，把成果做出來(lái)？如下是小編給大家整理的如何跨部門溝通，希望對(duì)大家有所作用。

你認(rèn)為他會(huì)要求你做什么？

如果對(duì)方不同意你提出來(lái)的做法，有沒有其它選擇方案？

如果雙方?jīng)]共識(shí)，你會(huì)有什么后果？對(duì)方又會(huì)有什么后果？

跨部門溝通不良，很多時(shí)候都是“語(yǔ)言不通”所引起。

舉例來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷部人員平常講的是“相同語(yǔ)言”，他們非常清楚自己部門的規(guī)則、目標(biāo)與期望。同樣地，財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人資等部門，也有自己的語(yǔ)言與觀點(diǎn)。因此，想要溝通順暢，前提就是“聽懂對(duì)方的語(yǔ)言”。

試著站在對(duì)方的立場(chǎng)思考，“這么做，對(duì)業(yè)務(wù)部的業(yè)績(jī)有幫助嗎？”、“如果我是他，會(huì)接受這種做法嗎？”很容易就能明白他們?cè)谡f(shuō)什么，為什么這么說(shuō)，從而將誤解或溝通頻率不搭的機(jī)率降到最低。

此外，頻繁的互動(dòng)有助于建立彼此的熟識(shí)度，讓你更容易設(shè)身處地想問題。因此，時(shí)不時(shí)的跟其它部門的同事吃吃飯、聊聊天，有好無(wú)壞。

你面對(duì)的是必須長(zhǎng)期共事的同事，因此，凡事以誠(chéng)實(shí)為上策，最忌欺騙、隱瞞事實(shí)，破壞信任關(guān)系。

部門間一旦缺乏信任感，會(huì)加重彼此的防御心，溝通時(shí)就會(huì)有所保留，甚至隱藏一些重要信息。

相反的，互信會(huì)讓雙方在溝通時(shí)打開心防，他們會(huì)明白說(shuō)出自己的需求與考慮，并且提高合作意愿，共同解決問題。

在跨部門會(huì)議上，每個(gè)主管為了維護(hù)自己部門的利益，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦。

有些主管，尤其是新手主管，為了怕把氣氛弄僵，往往會(huì)變得沉默寡言，以維持表面的和諧。

美國(guó)史丹福大學(xué)策略及組織學(xué)教授凱瑟琳。艾林哈特（katheleenm. eisenhardt）在《有效溝通》一書中點(diǎn)出，“如果管理團(tuán)隊(duì)在議題的討論上都沒有沖突，決策質(zhì)量就會(huì)低落?！卑止靥嵝眩f(wàn)別把“沒有沖突”跟“意見一致”混為一談。

有時(shí)候，太過(guò)和諧反而凸顯不了你對(duì)議題的.重視，而且問題也不會(huì)獲得真正的解決。因此，艾林哈特建議經(jīng)理人，態(tài)度要柔軟，但立場(chǎng)要堅(jiān)定，“別太快或太輕易就順從認(rèn)命?！庇涀?，你是部門主管，雖然你要和其它部門保持良好關(guān)系，但是，捍衛(wèi)部門及部屬的權(quán)益，更是你責(zé)無(wú)旁貸的使命。

讓溝通聚焦的最好方式，就是呈現(xiàn)具體事實(shí)，引導(dǎo)人們迅速將注意力放在中心議題上，減少不當(dāng)?shù)囊軠y(cè)。

美國(guó)達(dá)頓（darden）商學(xué)院企管教授布爾喬亞三世（l.j. bourgeois iii）在《哈佛商業(yè)評(píng)論》（harvard business review）中為文指出，事實(shí)（例如目前銷量、市占率、研發(fā)經(jīng)費(fèi)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為等）可以將溝通過(guò)程中“人”的因素降到最低。

在缺乏事實(shí)的情況下，個(gè)人動(dòng)機(jī)可能會(huì)遭到猜疑，但“事實(shí)就是事實(shí)”，它不是出自人的幻想或自私的欲望，因此，提出事實(shí)“可以創(chuàng)造一種強(qiáng)調(diào)議題，而非人身攻擊的氛圍。”布爾喬亞三世說(shuō)。

當(dāng)你進(jìn)行跨部門協(xié)商時(shí)，不要執(zhí)著在單一做法上，而是開發(fā)多元選項(xiàng)，例如一次提出3～5個(gè)方案，讓其它經(jīng)理人有更大的選擇空間。

專家分析，多元選項(xiàng)能讓選擇不再“非黑即白”，經(jīng)理人有較大的彈性調(diào)整自己的支持度，也可以輕易變換立場(chǎng)，不覺得有失顏面，因此能夠降低溝通時(shí)的人際沖突。

無(wú)可諱言，各部門間一定同時(shí)存在合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。部門間若想進(jìn)行建設(shè)性的溝通，一定要強(qiáng)調(diào)彼此的合作關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)意味愈淡愈好。合作的關(guān)鍵在于擁有共同目標(biāo)。

艾林哈特指出，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同目標(biāo)努力時(shí)，比較能把個(gè)人成敗置之度外，因而更能理解別人的意見。但當(dāng)經(jīng)理人缺乏共同目標(biāo)時(shí)，容易變得心胸狹窄，彼此誤解并互相指責(zé)。

因此，盡量去創(chuàng)造一個(gè)橫跨各部門的共同目標(biāo)，然后一起努力，就算有爭(zhēng)執(zhí)也沒關(guān)系。因?yàn)?，就如蘋果計(jì)算機(jī)創(chuàng)辦人賈伯斯（stevejobs）所言：“如果每個(gè)人都要去舊金山，那么，花許多時(shí)間爭(zhēng)執(zhí)走哪條路并不是問題。但如果有人要去舊金山，有人要去圣地亞哥，這樣的爭(zhēng)執(zhí)就很浪費(fèi)時(shí)間了?！?/p>

每個(gè)經(jīng)理人都是各自管轄范圍內(nèi)最有權(quán)力的決策者，而他們也期待別人尊重他的這種權(quán)力。

因此，當(dāng)你在進(jìn)行橫向溝通時(shí)，一定要挑對(duì)對(duì)象。舉例來(lái)說(shuō)，你們最新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃下周就要上路了，但是信息部門的網(wǎng)站建置還未完成。

這時(shí)，不要心急地馬上跑去找負(fù)責(zé)的工程師，你應(yīng)該去找他的主管，進(jìn)行協(xié)調(diào)，找出解決之道。

總之，跨部門溝通時(shí)一定要注意彼此位階的對(duì)等關(guān)系，以免造成不必要的誤會(huì)。

幽默可以做為溝通時(shí)的緩沖劑，也可視為一種防御機(jī)制。

當(dāng)你必須呈現(xiàn)可能會(huì)觸犯到他人的事實(shí)，或是要溝通棘手訊息時(shí)，以輕松或幽默的方式來(lái)傳達(dá)，比較能保留對(duì)方的面子，也有助于正面的溝通。

當(dāng)你針對(duì)某件項(xiàng)目或議題，進(jìn)行完跨部門溝通后，務(wù)必要回到自己部門，向部屬清楚傳達(dá)最新進(jìn)度與訊息。

很多時(shí)候，跨部門會(huì)議中所決定的事項(xiàng)，必須交由各部門的一線人員去執(zhí)行，因此，一定要確保所有信息傳達(dá)無(wú)誤，才不會(huì)讓好不容易達(dá)成的共識(shí)大打折扣。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十八

在日常工作中，我們經(jīng)常聽到一些部門領(lǐng)導(dǎo)抱怨下屬能力不行、干不好工作，或者說(shuō)下屬的工作積極性不高，甚至有抵觸情緒等。事實(shí)上，抱怨并不能解決問題，部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著眼的是解決部屬“能干”和“想干”的問題。

解決下屬“能干”的問題，是部門工作能否做好的基礎(chǔ)。部門領(lǐng)導(dǎo)要使自己的下屬有足夠強(qiáng)的工作能力，可采取兩種方法：一是搬掉鐵交椅，建立能上能下的用人制度。能者上，平者讓，庸者下，真正把那些有工作能力的人選拔到適合其特長(zhǎng)的工作崗位上來(lái)。要把人情與工作絕對(duì)分開，不能使用那些有關(guān)系卻無(wú)工作能力的人員。如果論親疏用人，不僅會(huì)損害部門的工作和形象，而且對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的成長(zhǎng)也有害無(wú)益。要建立和完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對(duì)那些有前途，但目前沒有達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)的人，可根據(jù)實(shí)際情況幫助他們提高工作能力，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起工作的重任。

要解決下屬“想干”的問題，部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入思考下屬為什么會(huì)疲憊、為什么會(huì)懈怠、為什么能干卻不想干的原因。古語(yǔ)說(shuō)：“善惡同，則功臣倦?！辟p罰不明是管理的'大敵，是部下產(chǎn)生懈怠心理的主要原因。一些干部奉行好人主義，遇到壞的不敢批評(píng)，怕得罪人，遇到好的不敢表?yè)P(yáng)，怕未被表?yè)P(yáng)的人有意見，總之，是前怕狼后怕虎。一旦有了這種思想，無(wú)論如何是管不好人的。要搞好獎(jiǎng)罰，有三個(gè)問題必須注意：一是注意獎(jiǎng)罰的時(shí)效性。獎(jiǎng)得及時(shí)，就會(huì)讓下屬明白自己為什么受獎(jiǎng)，使他們產(chǎn)生“只要自己好好工作，馬上就可以得到表彰”的心理定勢(shì)；罰得及時(shí)，則可以強(qiáng)化下屬對(duì)過(guò)失行為的畏避心理，自覺做到令行禁止；二是獎(jiǎng)罰的程度要掌握好。對(duì)工作中取得一定成績(jī)的下屬，可以采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法予以激勵(lì)，對(duì)于長(zhǎng)期工作出色、有才能的下屬，要大膽地選拔任用，要讓周圍的人看到長(zhǎng)期努力工作的美好前景；三是不可濫施賞罰。有一句古語(yǔ)叫作“無(wú)因怒而濫刑”。如果賞罰無(wú)據(jù)，下屬就會(huì)對(duì)獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生懷疑，獎(jiǎng)罰將失去應(yīng)有的作用。

近年來(lái)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)事件呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，其中不乏領(lǐng)導(dǎo)干部“身邊人”頻頻以身試法。由于此類案件涉及面廣，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，極易形成窩案串案，造成的影響極其惡劣，依法查處也面臨重重阻力。

有人說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)身邊的人好比是權(quán)力的影子，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力能影響到的地方就會(huì)有影子的存在。身邊人“亂政”的事例，特別是一個(gè)個(gè)“二號(hào)首長(zhǎng)”、“三號(hào)首長(zhǎng)”的腐-敗案，前車之鑒，教訓(xùn)深刻。這些領(lǐng)導(dǎo)“身邊人”的共同特征是：扯幌子，打旗號(hào)，瞞天過(guò)海，欺上騙下，為滿足私欲，不惜尋租領(lǐng)導(dǎo)手中的權(quán)力。

管好“身邊人”，是領(lǐng)導(dǎo)干部政治生活中的重要內(nèi)容。要管好“鞍前馬后”的人，首先領(lǐng)導(dǎo)干部要“自身正”、“自身硬”。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的“身邊人”違法亂紀(jì)事件，問題雖然出在“身邊人”身上，但根子卻在領(lǐng)導(dǎo)干部身上?！吧磉吶恕钡南埠眠x擇，常常折射的是領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣取向；“身邊人”的作風(fēng)，常常是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人作風(fēng)的延伸。毛澤東同志曾經(jīng)把處理親情問題的辦法歸結(jié)為“三原則”，即戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。顯然，要選好、用好、管好身邊工作人員，領(lǐng)導(dǎo)干部言傳身教、嚴(yán)格管理十分重要。對(duì)身邊那些想方設(shè)法“挾天子令諸侯”、“拉大旗作虎皮”的貪瀆之徒，要堅(jiān)決查處，決不姑息遷就。

其次，必須依靠制度管人。實(shí)踐證明，管好身邊工作人員，必須依靠好的制度，它不僅能給身邊人戴上“緊箍”，也能讓他們擁有抵御外界因素侵蝕的“護(hù)身符”。因此，有學(xué)者認(rèn)為，要有效消除領(lǐng)導(dǎo)干部周圍的“權(quán)力影子”，有必要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“身邊工作人員”實(shí)行統(tǒng)一管理，定期輪換，杜絕長(zhǎng)期為一個(gè)人服務(wù)，防止“日久生情”形成人身依附和“小團(tuán)體”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的“家里人”，則需要切實(shí)建立起行之有效的官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，以及家庭成員和近-親屬?gòu)臉I(yè)公開制度，發(fā)揮公眾監(jiān)督的積極作用，避免公共權(quán)力遭遇暗箱操作，防止領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力淪為謀取私利的工具。

“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。”陽(yáng)光是最好的防腐劑，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“身邊人”最好的監(jiān)管。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇十九

在如今快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們生活在一個(gè)信息爆炸的世界里。在我們購(gòu)買產(chǎn)品之前，往往會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論、推薦以及各類評(píng)測(cè)來(lái)獲取更多的信息。而其中最真實(shí)、有用的就是他人的產(chǎn)品心得體會(huì)。因此，學(xué)會(huì)如何分享產(chǎn)品心得體會(huì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技巧。

第二段：選擇適合的分享平臺(tái)。

選擇適合的分享平臺(tái)是我們分享產(chǎn)品心得體會(huì)的第一步?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多專門針對(duì)產(chǎn)品評(píng)論、分享體驗(yàn)的平臺(tái)和社交媒體，如微博、微信朋友圈、豆瓣小組等。我們可以根據(jù)自己的喜好和選擇適合的平臺(tái)進(jìn)行分享。比如，如果你更喜歡文字的表達(dá)方式，那么可以選擇在微博上寫一篇產(chǎn)品評(píng)測(cè)；如果你善于溝通交流，又喜歡結(jié)交新朋友，那么可以選擇在豆瓣小組中與他人分享產(chǎn)品心得體會(huì)。

第三段：表達(dá)心得體會(huì)的關(guān)鍵。

在分享產(chǎn)品心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，要簡(jiǎn)明扼要地介紹產(chǎn)品的基本情況，如品牌、型號(hào)、功能等。然后，要明確自己購(gòu)買該產(chǎn)品的目的和需求，這樣讀者可以更好地理解心得體會(huì)的背景。接著，要客觀、真實(shí)地描述產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，可以結(jié)合自己使用產(chǎn)品的場(chǎng)景和體驗(yàn)來(lái)說(shuō)明產(chǎn)品的使用情況和效果，讓讀者更加有代入感。

要想讓自己的產(chǎn)品心得體會(huì)更有吸引力和說(shuō)服力，除了內(nèi)容的準(zhǔn)確性外，正確的語(yǔ)言技巧也是非常重要的。首先，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子，讓讀者能夠輕松理解和接受。其次，要適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張等，以增強(qiáng)描述的生動(dòng)性和形象感。此外，要注意語(yǔ)氣的把握，既要直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要避免過(guò)于主觀或情緒化，保持客觀中立的態(tài)度。

第五段：激發(fā)互動(dòng)，獲得更多反饋。

在分享產(chǎn)品心得體會(huì)的過(guò)程中，我們不僅僅是在提供信息，更是在與他人交流和互動(dòng)。因此，我們應(yīng)該積極呼吁讀者留下評(píng)論和分享自己的觀點(diǎn)。有時(shí)候，可以提出問題，刺激讀者的思考和回復(fù)，以獲得更多反饋和互動(dòng)。此外，要及時(shí)回復(fù)讀者的評(píng)論和問題，與他們進(jìn)行更深入的討論，這不僅有助于加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)，還可以增進(jìn)與他人的交流和理解。

總結(jié)：

分享產(chǎn)品心得體會(huì)是一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)選擇適合的平臺(tái)、正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及與他人互動(dòng)，我們可以提高產(chǎn)品心得體會(huì)的質(zhì)量和影響力。希望通過(guò)本文的介紹，讀者能夠更好地分享自己的產(chǎn)品心得體會(huì)，為更多的人提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)。

部門分享會(huì)分享范文如何寫篇二十

6、?創(chuàng)造良好的工作氛圍：企業(yè)的員工能否充分發(fā)揮其積極性和潛力為企業(yè)工作，在很大程度上取決于和-諧的工作氛圍。如果直線部門經(jīng)理能夠與所屬員工進(jìn)行良好的溝通并贏得所屬員工的信任與尊敬，員工之間也能夠相互協(xié)作，在這樣的工作氛圍之中，一定會(huì)在直線部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下打造出一支極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

提高產(chǎn)出：在資源缺乏、士氣低落之時(shí)還要提高團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)率并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作。?

員工業(yè)績(jī)滑坡?

你：你覺得，與你過(guò)去的報(bào)告相比較，你的這份業(yè)績(jī)報(bào)告怎么樣？?

下屬：我覺得這一階段的業(yè)績(jī)水平是有些下降了。對(duì)不起。?

你：聽起來(lái)你好像有些怨氣。?

新員工不了解團(tuán)隊(duì)術(shù)語(yǔ)?

你懷疑下屬是否理解你的指令?

督促員工全力以赴?

處理績(jī)效低下員工?

員工在工作中半途而廢?

提醒：如果你發(fā)現(xiàn)某個(gè)員工有半途而廢的明確跡象，一定要不斷提醒他你的要求，但是不要批評(píng)或者帶有嚴(yán)厲的情緒。對(duì)一切積極的努力都要給予贊賞。比如，瓊，只是提醒你一下，我這周四要去匯報(bào)工作。那些數(shù)字你弄得怎么樣了？很好，很高興看到你把這件事列入了工作計(jì)劃。我們周二再碰一下頭，看你完成得怎么樣了。

打破員工的沉默?

如果你的下屬保持沉默，只是說(shuō)：我不知道。你就需要提出更加明確具體的問題。例如：?

如果你愿意說(shuō)的話，你覺得這個(gè)提議中哪一部分最好？?

你覺得是什么使你覺得很難對(duì)這一問題發(fā)表意見呢？?

你怎么看報(bào)告的最后一部分？?

與牢騷不斷的員工打交道?

團(tuán)隊(duì)成員的話語(yǔ)權(quán)不平等?

員工超負(fù)荷工作?

打交道的人多了，你難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人的行為和性格令人難以理解。這些不愉快的經(jīng)歷經(jīng)常會(huì)使你感到沮喪甚至惱怒。采取人際溝通智能策略處理人際關(guān)系的人不會(huì)對(duì)這種經(jīng)歷感到困擾，而是去努力理解這些行為的原因。