影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題，怎樣提高寫作效率？以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

申請開學(xué)申請書通用篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

您辛苦了！

我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！

敬希批準(zhǔn)。

特此申請。

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

申請開學(xué)申請書通用篇二

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫xx?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

xxxx年高考后，經(jīng)過了我的'認(rèn)真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因?yàn)楸娝苤?，貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成。

然而，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離，我又傾心于會(huì)計(jì)學(xué)，但據(jù)我考察，貴校的會(huì)計(jì)學(xué)又是熱門專業(yè)，報(bào)名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但同時(shí)又有些不幸的是沒有被會(huì)計(jì)學(xué)錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會(huì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣，但只要對某個(gè)專業(yè)有興趣，這個(gè)專業(yè)又適合自己，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會(huì)成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的激情，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會(huì)使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費(fèi)了青春，浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點(diǎn)水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價(jià)。所以，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。

在報(bào)志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。會(huì)計(jì)學(xué)主要是培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會(huì)對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會(huì)計(jì)學(xué)的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會(huì)計(jì)師，在對考注冊會(huì)計(jì)師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認(rèn)為會(huì)計(jì)學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會(huì)計(jì)學(xué)方面一定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

申請開學(xué)申請書通用篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是xx級(jí)廣告系三班的學(xué)生xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡美術(shù)專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于美術(shù)方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

申請開學(xué)申請書通用篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生。

(身份證號(hào)：學(xué)號(hào)：)我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)明自己并不喜愛xxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)xxx專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。

還有就是自身就對xxx的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想假如學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會(huì)對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)新更好的成績。

以上便是我的申請報(bào)告，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

申請人：

20xx年12月9日。

文檔為doc格式。

申請開學(xué)申請書通用篇五

光陰似箭，一年骨干教師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。

一、教育教學(xué)工作方面：

作為縣級(jí)骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)：骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高?？梢哉f，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。

二、科研工作方面：

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策，指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng)，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，互相提高，并且認(rèn)真筆記。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、師帶徒工作方面。

我是縣級(jí)骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽課或培訓(xùn)回來，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評(píng)課多次。

四、自身成長方面。

課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。回到學(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。

3、做好課后輔導(dǎo)，對后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。

4、除此之外，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會(huì)更好。

五、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

六、存在問題。

作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵。

七、改進(jìn)措施。

1、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋?、收獲著、快樂著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。

總之，我是在學(xué)習(xí)中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個(gè)驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

申請開學(xué)申請書通用篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男τ⒄Z有著強(qiáng)烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

申請人：

日期：

申請開學(xué)申請書通用篇七

敬愛的黨支部：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我向?qū)W校黨委申請，加入共產(chǎn)黨，請學(xué)校黨委考驗(yàn)及批準(zhǔn)!

我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是青年群眾的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我爭取加入共產(chǎn)黨。

我已經(jīng)是一名初一學(xué)生了，我在初中學(xué)習(xí)中，我不斷的學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，最重要的就是我知道了中國共產(chǎn)黨。

我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共產(chǎn)黨后，在學(xué)校黨委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。我一定要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，履行黨員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

申請開學(xué)申請書通用篇八

敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：

我通過學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同志的教育和幫助下，認(rèn)識(shí)到作為二十一世紀(jì)的青年，必須爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的得力助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大組織。因此，我要爭取加入共青團(tuán)。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在德智體美勞各方面都有較好的表現(xiàn)。在校期間，嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)，在生活期間，遵守一切的社會(huì)秩序和社會(huì)制度。認(rèn)真關(guān)注和了解國家大事，甚至世界大事。熱情擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義，并渴望為黨和社會(huì)貢獻(xiàn)一分力量。

我向團(tuán)支部申請：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭取及早加入共青團(tuán)，請批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn)了，我就會(huì)執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，為“四化”貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

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申請開學(xué)申請書通用篇九

尊敬的團(tuán)組織：

我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生，雖然是才剛開學(xué)，但是我已經(jīng)迫不及待地想加入共青團(tuán)了。

自從我遞交了入團(tuán)申請書后，我個(gè)人開始系統(tǒng)地了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)等基本知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)中使我對團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。

從假期回到課堂，缺少動(dòng)力將讓生活無聊極至?，F(xiàn)在許多同學(xué)覺得一切空蕩蕩，心里飄的慌。也無心讀書，一天一天得過且過，虛度光陰。確實(shí)，生活，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，就象航海沒有羅盤。但是我在加入共青團(tuán)的過程中，感覺共青團(tuán)就像我的精神導(dǎo)師，一直吸引著我前進(jìn)，為之努力，我感覺整個(gè)人都充滿了干勁。

從那一天起，我不再是剛?cè)胄ｉT時(shí)的我，每天不像以前那樣垂頭喪氣。因?yàn)槲也荒苓@樣沉淪，我也要成為團(tuán)員。這是動(dòng)力。拿破侖說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。是的，不想在思想上更進(jìn)一步的青年不是好青年。我要當(dāng)個(gè)好青年，并且要成為一名團(tuán)員，因?yàn)檫@是我的目標(biāo)，我的夢想。它是我在風(fēng)雨后的太陽，它又像是我黑暗中的一盞燈，指引我走一條正確的道路。在前進(jìn)的路途中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，但它們并不可怕。因?yàn)槲乙獡碛袌F(tuán)員的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)理想當(dāng)一位團(tuán)員，更好的為國家，人民奉獻(xiàn)一份力量!

這些天通過學(xué)習(xí)讓我懂得了很多很多：我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無私奉獻(xiàn)的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻(xiàn)。還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團(tuán)，黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶，將來做為一名共青團(tuán)員，我感覺無上光榮。

最后，我希望組織能批準(zhǔn)我入團(tuán)!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

申請開學(xué)申請書通用篇十

敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：

作為一名中學(xué)生，我的心愿就是能夠加入共青團(tuán)。而現(xiàn)在，有這樣的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然要上好每一節(jié)團(tuán)課，努力爭取入團(tuán)。

團(tuán)課也上了有很多節(jié)了，我對團(tuán)也有了初步的認(rèn)識(shí)：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會(huì)主義青年團(tuán)。

在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年，一個(gè)有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的青年。就因?yàn)檫@樣，我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個(gè)新的高度!

如果我順利的入團(tuán)了，那我就需要履行作為團(tuán)員的義務(wù)：

努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，為人民而服務(wù)。自覺宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放的建設(shè)，完成團(tuán)組織的任務(wù)。而且要遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，為國家與人民獻(xiàn)身。

不管這次最后有沒有入團(tuán)，我都不會(huì)放棄進(jìn)步的要求，請組織考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

申請開學(xué)申請書通用篇十一

入黨申請書是每個(gè)人申請入黨時(shí)必須提交的一份材料，是黨組織決定是否讓其入黨的一個(gè)重要的參考材料。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)大學(xué)生入黨申請書開學(xué)范文_學(xué)生個(gè)人入黨書范文900字，希望大家喜歡。

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程。堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

從懂事起，我幼小的心靈就充滿了對黨的感激、仰慕之情，因?yàn)樵谖覀兩磉吔?jīng)常有許多活生生的歷子。在我們村經(jīng)常能夠看到黨員同志幫助老人打掃衛(wèi)生，給她們說一些有趣的故事，而且，經(jīng)常拿著生活用品給那些老人，我每當(dāng)看到老人們熱淚盈眶的樣子。嘴里說著謝謝。我就特感動(dòng)。我問那些叔叔阿姨為什么要這樣做，他們告訴我，他們是共產(chǎn)黨，是黨的孩子，他們做的都是應(yīng)該的，那時(shí)我還小，一點(diǎn)也不懂，不過。隨著時(shí)間的推移，我成了一名高中生，在高中我參加了黨校的學(xué)習(xí)，知識(shí)的豐富，讓我對黨的向往和追求日益加深，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨影響了我的人生觀、世界觀。使我從小就想要加入中國共產(chǎn)黨。為人民服務(wù)。從高中以后，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注黨的最新動(dòng)態(tài)。思想上有了極大的進(jìn)步。我在高中時(shí)獲得了《三好學(xué)生》，《優(yōu)秀團(tuán)員》等獎(jiǎng)項(xiàng)。上了大學(xué)后，我知道學(xué)校里能入黨，我心里別提有多激動(dòng)，我告訴自己，要好好的表現(xiàn)，我向黨組織提交了第一份入黨申請書，明確了我的思想道路，提高了對黨的認(rèn)識(shí)，使自己向黨員的目標(biāo)又靠近了一步。之后，我參加了學(xué)校的黨校課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的各種知識(shí)。在黨課老師的教導(dǎo)下。順利的拿到了黨校的結(jié)業(yè)證書。我積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。參加學(xué)校的志愿者。在2007年5月1號(hào)至3號(hào)。我參加志愿者活動(dòng)《抗癌基金會(huì)》活動(dòng)。真正做到為人民服務(wù)。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對我的考驗(yàn)，我鄭重的向黨提出申請：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的鋼領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠。積極工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。不斷提高自己的思想覺悟，我要認(rèn)真的用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意為人民服務(wù)。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。永不叛黨。

在黨組織的幫助下，我更堅(jiān)定了對黨的信念，要求加入黨組織的愿望日益強(qiáng)烈。我現(xiàn)在是一名學(xué)生。知道學(xué)習(xí)對我們的重要性。我在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常利用自己的特長和優(yōu)秀的方面來幫助一些有困難的同學(xué)。我努力學(xué)習(xí)各門文化課，成績在班里名列前茅。我在2005-2006學(xué)年中。獲得了《二等獎(jiǎng)學(xué)金》，2006年在學(xué)科競賽中獲得《點(diǎn)鈔優(yōu)勝獎(jiǎng)》，2003-2007學(xué)年，獲得了《一等獎(jiǎng)學(xué)金》，《三好學(xué)生》。我曾經(jīng)擔(dān)任班里的紀(jì)律委員，紀(jì)檢部干事?，F(xiàn)在我擔(dān)任班里的生活委員。在工作中踏實(shí)肯干。兢兢業(yè)業(yè)。積極在班里組織各種活動(dòng)，經(jīng)常與班里的同學(xué)交流。做同學(xué)們的思想工作。給同學(xué)們做好榜樣。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大。還有許多缺點(diǎn)和不足。這些缺點(diǎn)和不足主要表現(xiàn)在：理論的學(xué)習(xí)過于死板。雖然利用課余的時(shí)間來學(xué)習(xí)的關(guān)的知識(shí)。但是在分析問題上還是存在著明顯的不足。不能靈活的運(yùn)用。做事情?？紤]問題時(shí)還欠周到。，影響了正常的工作。不能更好的為同學(xué)服務(wù)。不過我會(huì)努力的改正。希望黨組織從嚴(yán)要求。以使我更快進(jìn)步。

我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。自覺的接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督。努力克服自己的缺點(diǎn)。爭取早日在思想上進(jìn)而在組織上入黨。如果這次沒有成為預(yù)備黨員。我會(huì)認(rèn)真反省自己、找出自己存在的不足。加倍努力，使自己能早日達(dá)到黨組織的要求。爭取早日入黨。

此致

敬禮

申請人：

申請開學(xué)申請書通用篇十二

我叫xx，籍貫，是我校xx班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入xx系xx班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮！

申請人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

申請開學(xué)申請書通用篇十三

尊敬的校團(tuán)委：

我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

進(jìn)入xx中學(xué)以后，我從一名天真無邪的小學(xué)生成長成為一名少年，緊張的學(xué)習(xí)、眾多的考試讓我感到當(dāng)一名初中生真不容易，特別是當(dāng)考試的排名出來前，是我最感壓力的時(shí)刻，取得好成績成為我和父母的主要目標(biāo)。自從在老師和團(tuán)支部的引導(dǎo)下，我開始接觸共青團(tuán)，使我感到生活中除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更重要的東西，那就是在思想上更進(jìn)一步，當(dāng)一名光榮的共青團(tuán)員。因?yàn)槲覐膱F(tuán)員身上，看到他們面對學(xué)習(xí)上的困難毫不畏懼，看到他們熱心幫助同學(xué)、尊敬教師的優(yōu)良品質(zhì)，看到他們對知識(shí)的渴求和對未來的美好憧憬。我想向他們學(xué)習(xí)，早日加入共青團(tuán)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

現(xiàn)在，我正式向組織提出申請，希望團(tuán)組織能夠早日吸收我，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)志在報(bào)國少年的心愿。入團(tuán)后，我一定更加積極地工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認(rèn)團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最張目標(biāo)而奮斗終身。如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我離團(tuán)的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭取早日入團(tuán)，請團(tuán)組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

申請人：xx。

日期：xxxx

申請開學(xué)申請書通用篇十四

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！因?yàn)檫@份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們在xx的最后一個(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因?yàn)槲覀兒芮宄?，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)，原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差！

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子！情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了c＃、c++之后，我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無異于是在浪費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實(shí)這中間也存在著我對管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個(gè)班級(jí)，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面！

最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。