人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于肺炎患者入院評(píng)估范文如何寫(xiě)一

一是狠抓思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣疫情防控會(huì)議精神，堅(jiān)持把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分考慮風(fēng)險(xiǎn)隱患、扎實(shí)制定應(yīng)對(duì)措施，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效處置。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員密切關(guān)注疫情變化，1月8日晚、1月11日上午在縣防控工作視頻會(huì)議結(jié)束后，分別召開(kāi)全體機(jī)關(guān)大會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議，安排部署疫情防控工作，會(huì)后立即組織全體機(jī)關(guān)干部和村干部入村落實(shí)各項(xiàng)工作。

二是狠抓責(zé)任落實(shí)。成立由黨委書(shū)記任政委、鄉(xiāng)長(zhǎng)任總指揮的鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控指揮部，下設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立防控專(zhuān)班，由專(zhuān)人值守集中辦公，分工負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情防控工作措施的落實(shí)。

三是狠抓輿論引導(dǎo)。組織各村通過(guò)“大喇叭”全天候播放市縣政府疫情防控公告、疫情防控科普知識(shí)等內(nèi)容，包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部也在村大喇叭動(dòng)員宣傳，用通俗易懂的宣傳語(yǔ)告誡廣大群眾盡量不要外出，不參加集會(huì)，自行隔離，鼓勵(lì)村民主動(dòng)向鄉(xiāng)政府上報(bào)本村外來(lái)返鄉(xiāng)人員。

四是開(kāi)展全方位宣傳。組織各村成立黨員宣傳隊(duì)，分片包戶(hù)做好宣傳工作。在各村主要路口、檢測(cè)點(diǎn)，張貼懸掛宣傳條幅200余條。專(zhuān)門(mén)印發(fā)《致全鄉(xiāng)村民的一封信》《鄉(xiāng)關(guān)于疫情防控期間白事簡(jiǎn)辦、紅事緩辦的倡議書(shū)》《鄉(xiāng)關(guān)于禁止聚集性活動(dòng)的公告》等1萬(wàn)余份，張貼在村內(nèi)宣傳欄內(nèi)并發(fā)放到廣大村民手中。

五是利用微信新媒體宣傳。及時(shí)制定鄉(xiāng)疫情防控宣傳方案，在公眾號(hào)發(fā)布《致鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的一封信》，號(hào)召大家積極轉(zhuǎn)發(fā)，并及時(shí)客觀發(fā)布疫情和防控工作信息，處理負(fù)面疫情，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。積極利用手機(jī)微信群、朋友圈等，向廣大群眾正面宣傳疫情防治進(jìn)展情況，引導(dǎo)群眾不信謠、不傳謠，科學(xué)聯(lián)防聯(lián)治，堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

六是狠抓管控措施。堅(jiān)決落實(shí)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)等管控措施，定崗定人定責(zé)，形成嚴(yán)密防控網(wǎng)絡(luò)，有效阻止疫情擴(kuò)散蔓延。通過(guò)設(shè)置勸返登記點(diǎn)、使用村廣播、入戶(hù)宣傳等方式，加強(qiáng)對(duì)過(guò)節(jié)回村人員的登記和監(jiān)測(cè)；在各村設(shè)置疫情防控值守點(diǎn)，加強(qiáng)疫情防控宣傳及外來(lái)人員排查登記；關(guān)停集會(huì)、宗教場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所。

七是狠抓工作紀(jì)律。要求全鄉(xiāng)干部采取最嚴(yán)措施、最嚴(yán)作風(fēng)、最嚴(yán)紀(jì)律做好疫情防控工作，絕不能有絲毫馬虎和懈怠。進(jìn)一步嚴(yán)明防控工作紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，對(duì)在防控工作中失職失察的，造成嚴(yán)重后果或者惡劣影響的，鄉(xiāng)紀(jì)委將依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格追究相關(guān)部門(mén)和責(zé)任人的責(zé)任；嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)值班值守和信息報(bào)送，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)等情況發(fā)生。同時(shí)，我鄉(xiāng)的工作還存在一些問(wèn)題，各村卡口進(jìn)出車(chē)輛及車(chē)載人員身份核實(shí)不規(guī)范，由司乘人員本人自行填寫(xiě)身份信息，存在錯(cuò)填、瞞報(bào)個(gè)人信息現(xiàn)象。農(nóng)村群防群治工作不充分，村民防控意識(shí)不強(qiáng)，部分村進(jìn)村車(chē)輛和人員管控措施不夠優(yōu)化，進(jìn)村車(chē)輛和人員登記緩慢，造成交通擁堵、車(chē)輛長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)；有的卡口執(zhí)勤人員只對(duì)外來(lái)進(jìn)出車(chē)輛進(jìn)行檢查，對(duì)本村進(jìn)出車(chē)輛及人員未作檢查和登記等情況。

下一步工作中，我鄉(xiāng)將細(xì)化各村卡口登記程序，安排專(zhuān)人值守，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守制度，確保疫情防控不出問(wèn)題。疫情防控指揮部將嚴(yán)格按照網(wǎng)格化管理，保證全鄉(xiāng)監(jiān)測(cè)防護(hù)到位。繼續(xù)加大宣傳力度，跟進(jìn)加強(qiáng)有關(guān)政策措施、疫情進(jìn)展等宣傳解讀工作，提高村民自我防范和人人監(jiān)督意識(shí)，并積極引導(dǎo)群眾盡量避免各類(lèi)聚會(huì)聚餐等活動(dòng)，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

關(guān)于肺炎患者入院評(píng)估范文如何寫(xiě)二

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。特開(kāi)展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案

組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安保組：

醫(yī)護(hù)組：（保健醫(yī)生）

疏散組：（年級(jí)組長(zhǎng)）及全體教師

后勤組：（保育組長(zhǎng)）及全體保育員

信息組：（老師）

職責(zé)分工：

1.組長(zhǎng)職責(zé)：

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告，15分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)競(jìng)力學(xué)校衛(wèi)生校長(zhǎng)。

2.副組長(zhǎng)職責(zé)：

協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪(fǎng)等工作。

3.安保組職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé)：

對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé)：

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無(wú)污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé)：

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時(shí)發(fā)熱應(yīng)急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實(shí)施錯(cuò)峰持卡入園制度。

2.入園時(shí)家長(zhǎng)和幼兒戴好口罩，幼兒家長(zhǎng)手牽幼兒排隊(duì)入園，按照間隔線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護(hù)，手持額溫儀對(duì)入園幼兒進(jìn)行入園體溫測(cè)量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測(cè)量體溫，并詢(xún)問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類(lèi)情況，如無(wú)請(qǐng)家長(zhǎng)帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。

演練二：在園期間，園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報(bào)保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量，第一次體溫超過(guò)37.3°c，再?gòu)?fù)測(cè)，復(fù)測(cè)后仍超過(guò)37.3°則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)，配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對(duì)全園進(jìn)行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對(duì)該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練三：一日活動(dòng)及發(fā)熱應(yīng)急處置

1.幼兒入園后教師在門(mén)口復(fù)查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無(wú)異常，有無(wú)攜帶不安全物品，詢(xún)問(wèn)孩子的睡眠以及身體情況，填寫(xiě)好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。如溫度過(guò)高，教師立即報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄、詢(xún)問(wèn)，如無(wú)接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對(duì)該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

5.對(duì)疑似癥狀幼兒所在班級(jí)和走廊立即拉起防護(hù)線(xiàn)，班級(jí)內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫并告知幼兒不要慌亂，對(duì)幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對(duì)教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練四：午餐

1.午餐實(shí)行錯(cuò)班錯(cuò)時(shí)制度。教師取餐時(shí)，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯(cuò)位就餐。

4.幼兒就餐時(shí)將口罩摘下，向里對(duì)折，放置于左上方；就餐結(jié)束，認(rèn)真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開(kāi)座位。

演練五：午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進(jìn)行午檢，測(cè)體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無(wú)皮疹，身上是否有危險(xiǎn)物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯(cuò)開(kāi)睡覺(jué)方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對(duì)午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考，寫(xiě)作請(qǐng)獨(dú)立思考，不要人云亦云，本文并不針對(duì)某個(gè)人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專(zhuān)業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫(xiě)作總結(jié)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，剩下的，不用過(guò)于浮躁，交給時(shí)間就好了。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)，不能強(qiáng)迫自己去做。每個(gè)人都有自己的意志，不能被強(qiáng)迫。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，而不是自己的結(jié)。放松你的思想，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢(mèng)想。成功取決于奮斗。成長(zhǎng)取決于經(jīng)驗(yàn)。幸福取決于開(kāi)放。幸福取決于滿(mǎn)足。很容易被人看不起。如果你看起來(lái)有點(diǎn)膚淺，你可以放心。往下看，你會(huì)很高興的。敞開(kāi)心扉，敞開(kāi)心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨(dú)自工作的孤獨(dú)。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準(zhǔn)備，奇跡屬于堅(jiān)持。

真正的努力，是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

關(guān)于肺炎患者入院評(píng)估范文如何寫(xiě)三

1、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!

2、病毒預(yù)防很重要，防護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)，出門(mén)記得戴口罩，人多不要湊熱鬧，如果發(fā)燒又咳嗽，快到醫(yī)院去檢查。

3、敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆!

4、不能迷信板藍(lán)根和熏醋，一定要聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)!

5、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。

6、吸煙喝酒，不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎。

7、戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。

8、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠

9、清淡飲食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。

10、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼。

11、咳嗽打噴嚏時(shí)，用紙巾或袖肘遮住口鼻

12、動(dòng)員起來(lái)，科學(xué)預(yù)防，不信謠、不傳謠、不造謠。

13、全省動(dòng)員、全民行動(dòng)，集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

14、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

15、吃維生素c、抗生素不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎。

16、新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。

17、群防群控，眾志成城，遏制疫情，我們一定能贏!

18、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

19、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

20、自己是自身健康第一責(zé)任人，請(qǐng)自覺(jué)做好自我防護(hù)。

21、保持手衛(wèi)生，用流水洗手，或使用含消毒成份的洗手液。

22、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼

23、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢(shì)頭。

24、生熟食品要分開(kāi)處理，肉類(lèi)蛋類(lèi)要徹底煮熟

25、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場(chǎng)所

26、發(fā)熱癥狀患者，請(qǐng)及時(shí)到指定發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。

27、積極防護(hù)，保護(hù)自己，戴口罩勤洗手，噴嚏咳嗽捂口鼻!

28、注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通

29、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場(chǎng)所。

30、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

31、眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

32、全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延，維護(hù)人民生命安全和身體健康。

33、病毒來(lái)、強(qiáng)防護(hù)，聽(tīng)指揮、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。

34、發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，請(qǐng)馬上就醫(yī)!

35、有發(fā)熱癥狀患者，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

36、空氣流通，避開(kāi)密集，加強(qiáng)鍛煉，規(guī)律作息，提高免疫力。

37、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

38、疫情就是命令，時(shí)間就是生命，勇往直前，義無(wú)反顧!

39、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)。

40、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

41、生熟食品要分開(kāi)處理，肉類(lèi)蛋類(lèi)要徹底煮熟。

42、保護(hù)自己就是保護(hù)他人，保護(hù)自己也是保護(hù)社會(huì)!

關(guān)于肺炎患者入院評(píng)估范文如何寫(xiě)四

1、眾志成城、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!

2、重科學(xué)、聽(tīng)官宣、不信謠、不傳謠!

3、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!

4、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

5、少出門(mén)、多居家、網(wǎng)絡(luò)拜年樂(lè)大家!

6、不要吃野味、蒸煮要到位!

7、接觸家畜和家禽，個(gè)人防護(hù)要到位!

8、個(gè)人防護(hù)三要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)!

9、疫情就是命令，防控就是責(zé)任!

10、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，做好協(xié)同防范

11、眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

12、疫情面前，科學(xué)應(yīng)對(duì)，不造謠、不信謠、不傳謠

13、發(fā)朋友圈保持理智和冷靜，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地

14、武漢回來(lái)莫亂跑，傳染肺炎不得了!

15、不參與社會(huì)活動(dòng)，家中不待客、不走親訪(fǎng)友!

關(guān)于肺炎患者入院評(píng)估范文如何寫(xiě)五

新型肺炎病毒襲擊了武漢，一個(gè)患者，十個(gè)患者，一百個(gè)患者。疾病以一種可怕的速度傳播，病毒已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)散，而病毒的源頭至今仍在調(diào)查中，醫(yī)生用自己的生命在奮戰(zhàn)，但是患者的數(shù)量仍在不斷增加，許多鮮活生命已經(jīng)離開(kāi)了。

疾病面前人人平等，下一個(gè)患者不知道是否會(huì)是你我。

我一直以為非典永遠(yuǎn)都是一個(gè)歷史上的一個(gè)災(zāi)難，這樣的災(zāi)難或許可怕，但離我們很遙遠(yuǎn);直到這次的肺炎病毒我才意識(shí)到災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生。這次肺炎病毒的傳播速度以及對(duì)人體的破壞程度不下于非典。所有人都閉門(mén)不出，口罩變成了稀缺物資。這個(gè)時(shí)候我才切實(shí)體會(huì)到原來(lái)病毒如此可怕且近在身邊。生離死別并不是一句玩笑話(huà)，我們生命中最珍貴的東西，或許是身邊親人的笑顏，是小孩子打鬧嬉笑聲，它平凡而又無(wú)價(jià)。

一個(gè)醫(yī)生死去了，在為患者治療時(shí)，不幸感染。這次病毒有多可怕大家都知道，但即便如此仍然有千千萬(wàn)萬(wàn)的護(hù)士、醫(yī)生、醫(yī)學(xué)工作者自愿地奔走在病毒肆虐的魔掌下，這些人難道沒(méi)有父母需要贍養(yǎng)，沒(méi)有子女需要照顧，沒(méi)有親人朋友在牽掛著他們嗎?他們也只是和我們一樣的普通人，有著簡(jiǎn)單的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往，疾病發(fā)生前他們也只是陪伴在親人身邊的普通人。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他們毅然決然地站出來(lái)，扛下了這份責(zé)任。他們放下了自己的家庭，給全國(guó)人民一個(gè)承諾，一個(gè)疾病很快就會(huì)過(guò)去的承諾。

我們的現(xiàn)世安穩(wěn)很多時(shí)候就是這樣許許多多個(gè)普通人在承擔(dān)著，一個(gè)醫(yī)生死去了，或許一個(gè)孩子就失去了父親，一對(duì)老人就失去了孩子，他的妻子再也無(wú)法等到丈夫下班。這些人要用至親的死亡來(lái)支援國(guó)難。我想這就是大義，這樣的人就是中國(guó)脊梁。

許多微信網(wǎng)友在捐款，其他國(guó)家也支援了我們物資，陸陸續(xù)續(xù)許多身在異國(guó)的醫(yī)學(xué)工作者趕回武漢。天南海北各個(gè)角落，許多藉藉無(wú)名的人獻(xiàn)上了自己的一封愛(ài)心。國(guó)家與人民，集體與個(gè)人，我從未如此清晰地體會(huì)到原來(lái)他們之間有這樣深刻的聯(lián)系。那些異地的捐贈(zèng)者、志愿者、醫(yī)學(xué)工作者都是我們血濃于水的同胞。

在這之前我從來(lái)不知道生命可以如此脆弱也可以如此偉大，脆弱的是我們的肉體凡胎，偉大的是那些肉體凡胎中不屈的靈魂，是我們心中對(duì)于愛(ài)的守護(hù)，對(duì)于生命底線(xiàn)的堅(jiān)守。