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帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書 帶病回鄉(xiāng)審批表(四篇)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書 帶病回鄉(xiāng)審批表(四篇)
2023-01-12 03:32:13    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

有關(guān)帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書(精)一

20xx年9月15日星期一,上午第一節(jié)課中途,魏書堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,疼痛難忍,倒在講臺(tái)下,學(xué)生把魏書堤老師背出教室,在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治,確診為“胰腺炎”,據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)稱:急性胰腺炎由于它對(duì)生理擾亂大,而且對(duì)各重要臟器損害明顯 故死亡率甚高。有時(shí)可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20% 有并發(fā)癥者可高達(dá)50%。經(jīng)過醫(yī)院的搶救,魏書堤老脫離了生命危險(xiǎn)。

住院治療一個(gè)星期后,病情稍微穩(wěn)定,魏書堤老師考慮到不能耽誤教學(xué)工作,在醫(yī)師不準(zhǔn)出院的情況下出院了,帶病堅(jiān)持工作。一邊工作,一邊按照醫(yī)囑堅(jiān)持每天三次的自己注射少量的胰島素,這樣堅(jiān)持了兩個(gè)來月的治療,穩(wěn)定了病情,身體開始好轉(zhuǎn)?!耙认傺住辈荒艹燥垼荒艹杂湍伒氖澄?,出院后,每天中午在辦公室煮一些面條吃,堅(jiān)持每天吃兩餐面條,一餐稀飯。

魏書堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計(jì)算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作,在這樣病情嚴(yán)重的情況下,堅(jiān)守工作崗位,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性,是一個(gè)優(yōu)秀的中共黨員。

二、有著軍人的過硬素質(zhì)熱愛關(guān)心學(xué)生

魏書堤同志曾經(jīng)是一名軍人,1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍,在遠(yuǎn)望三號(hào)船上從事計(jì)算機(jī)控制與開發(fā)工作。20xx年因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來計(jì)算機(jī)系從事教學(xué)工作,他有著軍人個(gè)過硬素質(zhì)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書育人,言傳身教,為人師表。遵紀(jì)守法,為人誠(chéng)實(shí)、正直,作風(fēng)正派,廉潔奉公。對(duì)工作充滿熱情,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān),有吃苦耐勞的精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開拓進(jìn)取,堅(jiān)持“科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神。

在部隊(duì)工作期間,先后于1997、1998兩度獲得國(guó)防科工委科技成果進(jìn)步三等獎(jiǎng)。來到衡陽師范學(xué)院以后,堅(jiān)持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來,不斷夯實(shí)自己的專業(yè)理論基礎(chǔ),擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力發(fā)展自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動(dòng)態(tài),具有擔(dān)負(fù)多門專業(yè)課程的教學(xué)能力,有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開發(fā)與課題研究的能力,具備大型管理軟件項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)力,承擔(dān)過衡陽市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷存管理信息系統(tǒng)”、衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽市“燕京啤酒廠erp信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù),其中衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于20xx年獲得衡陽市“科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。堅(jiān)持外語學(xué)習(xí)不斷線,外語水平不斷提高,能熟練閱讀英文專業(yè)書刊,進(jìn)行筆譯和用英文寫作專業(yè)論文。

“帶好弟子”,組織與指導(dǎo)20xx級(jí)、20xx級(jí),20xx級(jí),20xx級(jí)學(xué)生參與項(xiàng)目制作與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),參加衡陽地區(qū)比賽均能獲獎(jiǎng)。吸取很多學(xué)生利用課外時(shí)間參與我自己的項(xiàng)目,大大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。效果良好,在我這里接受指導(dǎo)的學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)十分順利,有一定的成就感,對(duì)就業(yè)充滿信心。如20xx級(jí)的王介、謝柏橋、曾思亮等,其中兩個(gè)謝柏橋、曾思亮考取了研究生;20xx級(jí)的陳軍同學(xué),接受魏書堤老師指導(dǎo)3年多時(shí)間,考取了中南大學(xué)研究生,20xx級(jí)的王鋒、何琴考取了211工程大學(xué)的研究生。20xx級(jí)的李桃成同學(xué)獲得湖南省“創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目”一項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生,分文不取,對(duì)學(xué)生有求必應(yīng),有良好的教師職業(yè)道德。

魏書堤老師不僅注重“教書”,同時(shí)亦注重“育人”。曾擔(dān)任20xx級(jí)03班、20xx級(jí)01班、20xx級(jí)01的班主任工作,本著“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的三育人條例和班主任工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行班主任職責(zé),堅(jiān)持每天早晨6:00晚上10:00準(zhǔn)時(shí)到宿舍檢查,其中20xx級(jí)的唐林、李鵬等同學(xué)在魏老師的悉心教導(dǎo)下,改變了許多陋習(xí),煥發(fā)了精神面貌,使他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)有所成,順利走向工作崗位。

因此,魏書堤老師被評(píng)學(xué)院為“師德先進(jìn)個(gè)人”、 “師德標(biāo)兵”、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,被推薦為衡陽師范學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。

三、工作兢兢業(yè)業(yè) 科研成果頗豐

魏書堤老師教學(xué)工作任務(wù)繁重。先后主講了《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《mis系統(tǒng)開發(fā)與delphi》、《離散數(shù)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》《軟件工程》等多門計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的教學(xué)工作,每年課時(shí)平均都在500節(jié)以上,年年超額完成教學(xué)工作量。本學(xué)期主持了兩門專業(yè)課的教學(xué)工作

魏書堤老師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,注重教學(xué)方法改革,能注重基礎(chǔ)教學(xué)與學(xué)科前沿研究動(dòng)向的結(jié)合,使所教課程常教常新,學(xué)生喜學(xué)愛聽,收到了良好的教學(xué)效果。在業(yè)務(wù)上從嚴(yán)要求自己,始終做到謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,不斷進(jìn)取;基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),能多面把握教學(xué)內(nèi)容且能融會(huì)貫通,講課要領(lǐng)清晰,邏輯性強(qiáng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分析透徹,注重開拓學(xué)生的視野,把自己的項(xiàng)目開發(fā)思想融于課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,自己用多媒體手段編制高水平課件,化抽象為直觀,化復(fù)雜為簡(jiǎn)易;輔導(dǎo)答疑認(rèn)真負(fù)責(zé),富于啟發(fā)性,批改作業(yè)一絲不茍,尤其注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué)。

魏書堤老師擔(dān)任行政工作非常敬業(yè)。幾年以來,積極主動(dòng)地組織系里的各種教學(xué)教研活動(dòng),積極參與教研室的各項(xiàng)活動(dòng),觀摩其它同行或老師授課,吸取精華,并能了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,堅(jiān)持教學(xué)與科研并重,教學(xué)與科研互相促進(jìn),結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極參加教學(xué)改革。參與院教學(xué)改革立項(xiàng)課題“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”,主持《考籍證制作系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》、《學(xué)生學(xué)期管理系統(tǒng)研發(fā)》等課題,20xx年為順應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的要求,開發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的c/s考試系統(tǒng)并投入使用一年時(shí)間。

魏書堤老師科研成果也很多。在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表教學(xué)科研論文計(jì)8篇;出版《軟件工程監(jiān)理》專著一部;主持地市級(jí)科研課題2項(xiàng),省廳級(jí)科研課題1項(xiàng),參與省廳級(jí)科研課題1項(xiàng),其中,獲地市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng);教學(xué)方面獲省級(jí)優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng) 1項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀課件二等獎(jiǎng) 1項(xiàng),院級(jí)優(yōu)秀課件一、二等獎(jiǎng)各 1項(xiàng),國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課件獎(jiǎng)一項(xiàng);主持院級(jí)重點(diǎn)課程一項(xiàng)(《軟件工程》),現(xiàn)已結(jié)題;主編教材六部:《visual foxpro 程序設(shè)計(jì)》(鐵道出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐》(北京郵電大學(xué)出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》(文科類,湖南科技出版社)、《visual basic程序設(shè)計(jì)》及《visual basic實(shí)踐教程》。

四、魏書堤老師是長(zhǎng)期以來帶病堅(jiān)持各工作

由于教學(xué)等工作任務(wù)重,身體素質(zhì)有明顯下降,20xx年春節(jié)因“闌尾炎”在附二手術(shù)并確診患“糖尿病”,近年來身體情況未有好轉(zhuǎn),并隨時(shí)誘發(fā)不明原因的胃痛,20xx年在西安回家的火車上突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,到415醫(yī)院檢查未查出病因。20xx年九月15日突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,倒在講臺(tái)下,在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治,確診為“胰腺炎”,經(jīng)搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。

魏書堤老師是我計(jì)算機(jī)科學(xué)系愛崗敬業(yè)的光榮典范。

有關(guān)帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書(精)二

王東、孫忠祥同志:

你們好!自20xx年十月份總裝車間開線以來,一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作,在繁忙的工作中,你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重,王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎,引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。孫忠祥同志,口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大,引起發(fā)燒38度8。

十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線,從未被病魔擊倒,是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。 王東,孫忠祥同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),團(tuán)結(jié),積極為總裝的發(fā)展做出努力。對(duì)維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出 此外,你們工作表現(xiàn)突出,為總裝車間贏得了尊重和贊賞,贏得良好口碑。

特此予以通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱?希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣,掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。

特此通報(bào)表揚(yáng)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

有關(guān)帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書(精)三

xxx:

你們好!自20xx年十月份總裝車間開線以來,一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作,在繁忙的工作中,你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重,王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎,引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。xxx,口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大,引起發(fā)燒38度8。

十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線,從未被病魔擊倒,是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。xx,xxx你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),團(tuán)結(jié),積極為總裝的發(fā)展做出努力。對(duì)維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外,你們工作表現(xiàn)突出,為總裝車間贏得了尊重和贊賞,贏得良好口碑。

特此予以通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱M谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣,掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。

特此通報(bào)表揚(yáng)!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

有關(guān)帶病還鄉(xiāng)申請(qǐng)書(精)四

5月12日,我省遭受了歷史罕見的8級(jí)地震,這突如其來的地震災(zāi)害波及面廣、破壞性大,給我省部分市、州、縣人民生命財(cái)產(chǎn)造成了重大的損失,我院受地震波及也造成了不同程度的損失,部分教師和廣大學(xué)生在心理上受到較大影響,地震之后黃榮同志急學(xué)生所急、想學(xué)生所想,積極投入到了抗震救災(zāi)工作之中,忘我工作。

黃榮同志是學(xué)院保衛(wèi)處治安內(nèi)勤干事,學(xué)院武裝部干事,機(jī)關(guān)四支部黨小組長(zhǎng),5月12日14時(shí)28分,在地震發(fā)生的第一時(shí)間,黃榮正成保衛(wèi)處擔(dān)任學(xué)院安全值班他以高度的責(zé)任感,向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議:學(xué)生立即停課,撤離學(xué)生宿舍、教室等建筑設(shè)施到空曠地帶,并立即啟動(dòng)學(xué)院抗震防災(zāi)工作預(yù)案,全力以赴保護(hù)學(xué)生,黃榮同處長(zhǎng)李碧仁先后數(shù)次同一起,深入各校區(qū)檢查房屋等設(shè)施的損失情況,安撫學(xué)生,給學(xué)院?jiǎn)?dòng)抗震預(yù)案,部署安排救災(zāi)決策,提供了有力依據(jù)。

抗震期間黃榮同保衛(wèi)處其他同志先后4次深入各校區(qū),檢查了解受災(zāi)情況,特別是對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行了嚴(yán)格排查,同時(shí)對(duì)因地震易造成山體滑坡的地段實(shí)施控制,要求各系部安全保衛(wèi)人員,必須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,堅(jiān)持巡查制度,一有情況首先想到的應(yīng)是學(xué)生,要確保學(xué)生安全,并及時(shí)上報(bào),在抗震期間,黃榮同志積極協(xié)調(diào)保衛(wèi)處長(zhǎng)組織召開了兩次安全工作會(huì)議,聽取系部安全保衛(wèi)工作匯報(bào),部署安全保衛(wèi)工作,特別強(qiáng)調(diào)在抗震期間要加強(qiáng)值班巡邏,防止社會(huì)不法分子乘機(jī)做案,保證學(xué)生在室外宿營(yíng)時(shí)學(xué)生公寓的財(cái)產(chǎn)安全,確保杜絕偷盜案件的發(fā)生,通過有效的安全管理運(yùn)行機(jī)制,在近一個(gè)月的抗震防災(zāi)期間,確保了全院無任何偷盜案件發(fā)生,確保了全院師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

在四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震的緊要關(guān)頭,黃榮同志臨危不亂,迅速響應(yīng),在通訊中斷的情況下利用各種辦法及時(shí)通知各校區(qū)按照學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急方案處理,把學(xué)生盡快疏散引導(dǎo)到安全空曠的地方,保證師生生命安全,之后黃榮同志立即協(xié)同保衛(wèi)處長(zhǎng)到各校區(qū)巡查,第一時(shí)間及時(shí)了解和掌握各校區(qū)情況,以便及時(shí)協(xié)調(diào)和處理各種突發(fā)事件,并給各系、部保衛(wèi)人員布置任務(wù),要求加強(qiáng)門衛(wèi)管理,加強(qiáng)治安巡查,加強(qiáng)信息收集匯報(bào)工作,確保校園的安全與穩(wěn)定。

為確保政令24小時(shí)暢通,學(xué)院成立了臨時(shí)抗震指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,建立臨時(shí)值班室,并將總值班室設(shè)在保衛(wèi)處,在地震后余震發(fā)生期間黃榮同志有6天基本上24小時(shí)都投入到值班工作中,堅(jiān)持每天向省教育廳、市教育局、市公安局國(guó)保支隊(duì)、治安支隊(duì)按時(shí)上報(bào)信息,根據(jù)學(xué)院各系部的要求,積極協(xié)調(diào)院直機(jī)關(guān)、中干、教職工到各系部加強(qiáng)各系部值班力度,教育疏導(dǎo)學(xué)生,在余震風(fēng)波最緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,即5月19日晚,各系部按照防震預(yù)案,有序的組織學(xué)生安全撤離向空曠安全地帶,在值班期間的黃榮同志因疲勞導(dǎo)致感冒、發(fā)燒,但都因高度的責(zé)任感一直堅(jiān)守在工作崗位上,真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

抗震救災(zāi),心系學(xué)生。學(xué)生是學(xué)院之本,學(xué)生的安全工作是學(xué)院工作的重中之重,由于地震余震的影響,學(xué)生的心靈不同程度的受到震撼,消除心理障礙,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),安撫學(xué)生,確保學(xué)生安全,是抗震期間的重要工作,保衛(wèi)處工作人員除學(xué)院處室正常安排值班外,按照處室原計(jì)劃分工,先后分別到各系部學(xué)生中,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),教育幫助學(xué)生,講解地震簡(jiǎn)要知識(shí),消除學(xué)生心中的恐懼心理,為學(xué)生的安全復(fù)課盡了自己的綿薄之力,我處20xx年、20xx年學(xué)生兼職班主任黃榮同志,先后3次到護(hù)理系看望原班級(jí)學(xué)生,同他們共同探討有關(guān)的地震知識(shí),同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),希望全體同學(xué)要以良好的心態(tài),服從學(xué)院的安排,爭(zhēng)取早日復(fù)課。

在整個(gè)抗震救災(zāi)工作過程中,黃榮同志工作積極主動(dòng),發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的精神,他帶病堅(jiān)持工作,堅(jiān)守崗位,積極協(xié)調(diào)處理各種情況,并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)工作。

在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻黃榮同志起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,為學(xué)院的抗震救災(zāi)工作做出了較為突出的貢獻(xiàn)。

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