寫總結(jié)是對自己的一種負責，也是對過去經(jīng)歷的一種交代。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面和客觀的分析。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。

環(huán)保社團活動報道篇一

不穩(wěn)定性：人員的流動性很大，在低年級蜂擁入會，半年或者一年后不剩幾個人。

解決辦法：增加社團的參與性（如靈活的例會方式，多組織論壇等）。

創(chuàng)造新穎的、動手性高的社團活動（如義務(wù)植樹，為低年級同學做講座等）。

增強社團內(nèi)部的親密氣氛（組織幾次小的郊游等）。

難可持續(xù)性：一般主要負責人的任期是一年，很少有人能在四年內(nèi)都參與社團活動，大部分人是兩年之內(nèi)。往往剛剛獲得的經(jīng)驗沒法子傳遞到下一屆同學。

解決辦法：建議參加社團的同學(尤其是主要負責人)至少要在社團內(nèi)工作兩年半，留下半年時間把經(jīng)驗傳授給下一屆同學。

另外第一屆的同學也必須樂于把現(xiàn)在的計劃，想法告訴往屆同學。

如果可能的話，希望能夠在某地開辟一個專欄，大家上去灌水，其他環(huán)保社團的同學去那里采礦。缺點（個別現(xiàn)象，冒犯之處見諒）。

高不成低不就：非學術(shù)的社團想往學術(shù)上靠，又缺乏力量；學術(shù)性社團的學術(shù)性又到不了多高的水平。

解決辦法：靠不上我們就不靠，環(huán)境保護是大眾問題，并非只有專家才能解決。

非學術(shù)性的社團完全可以走大眾性的路，搞實際的環(huán)保活動，非做什么考察、化驗，費時費心拿不出結(jié)果弄不好反而污染環(huán)境，我們何必！

學術(shù)性社團嘛，看大家的本事了。

盲目性很大：很多社團的活動雷同，沒有自己的創(chuàng)新和自己的主要發(fā)展方向。近年來各種環(huán)保社團風起云涌，其中有一些完全是憑著熱情建立起來的，當然這是好事，但這些社團難免有虎頭蛇尾之患。

解決辦法：選擇并堅定自己社團的發(fā)展方向，有取舍的搞活動。

不要隨大流僅僅從宣傳效應(yīng)上考慮問題，從長遠利益上來考慮的話，社團的流俗是社團失去凝聚力的大敵。

活動沒有實際效果：在4/。

22、6/5等節(jié)日大張旗鼓，節(jié)日一過，無影無蹤。不考慮活動對環(huán)境保護的實際影響只考慮到活動對社團的宣傳效應(yīng)。

解決辦法：向其他社團借鑒成功的活動經(jīng)驗(最好是異地社團，團結(jié)起見不要“劃分勢力范圍”)，選擇可重復(fù)操作的加以改變?yōu)槲宜谩?/p>

群策群力創(chuàng)造新穎實際的活動方法。

建議各地社團以共享或者交換的方式把自己的成功活動經(jīng)驗廣為傳播。

在某些程度上為外部力量左右：大公司、大組織說什么，就是什么，僅僅因為人家名聲響，口袋鼓就惟命是從。

解決辦法：爭取多方面的資金來源，聯(lián)系各地的基金會等免費機構(gòu)。

創(chuàng)造自己的品牌項目，拿出可以吸引人的拳頭產(chǎn)品。

合理利用環(huán)保局、所的資源節(jié)省經(jīng)費。

脫不出校方的限制：由于校方的規(guī)定、命令影響社團活動，限制了社團的發(fā)展。

鮮明的特性：社團初期必然要有自己的鮮明特性，象一所大學一樣，實力不雄厚的時候，集中火力搞一個方面，這個方面完備之后再發(fā)展其他方面。綜合大學固然好，但清華、北大畢竟集中了全國的精英，可是有哪個社團敢說自己的麾下集中了全校的精英呢？有鮮明的發(fā)展方向避免了貪多嚼不爛的情況。

互利的性質(zhì)：社團的發(fā)展必須建立在互利的基礎(chǔ)上，一方面有利于環(huán)境，一方面有利于社員自身。在每一個社員退出的時候，他們應(yīng)該的感覺是還想再干一段，不是可算完了。

發(fā)自內(nèi)心的行動：社團不是招牌，社團是要干事的，我們是要為環(huán)境保護做貢獻的。即使是宣傳，也要在效果上下功夫，不要在鋪排上下功夫。一個活動，應(yīng)該體現(xiàn)出對環(huán)境保護的實際意義。

完善的制度（見后）。

與學習的兼容性：活動必須盡少的影響學習，否則活動再好，也難以為大部分同學接受。

六社團的分工和制度分工：

幾個必須的方面：宣傳，秘書（財務(wù)、檔案），外聯(lián)，信息，實踐（活動實際組織）。

回復(fù)。

2樓。

其他方面：網(wǎng)絡(luò)（主頁制作），編輯，討論組（討論活動，事件），決議組（否。

決、采納活動）。

做記者3位粉絲贊助（專門負責社團贊助），講座組等以上的方面都可以分別立部門，由專人負責。制度：以下提出幾種制度，諸君共享。

例會制度：固定的時間大家聚在一起討論問題，分布任務(wù)，提出活動。

優(yōu)點：利于信息傳播，利于活動分派。

缺點：浪費較多時間，可能會造成人員減少。

例會制度的民主是很難把握的事情，建議借鑒北京綠色論壇的例會形式。

內(nèi)部檔案制度：很有必要設(shè)置，這是一個社團能否長期發(fā)展的代表。

我們的檔案制度：

檔案設(shè)專門人員負責，在各次活動中專人負責收集各種資料并加以整理；

每次活動必先有計劃，后有總結(jié)。

設(shè)立單獨的檔案存貯地，由專人負責。

檔案的借閱要登記，及時歸還。

每一屆協(xié)會成立，要有活動計劃，協(xié)會換屆，要有本屆協(xié)會工作總結(jié)。

顧問制度：聘請專家為社團顧問，定期進行交流。

建議：不一定是專家、學者級人物。歷屆的會長，有經(jīng)驗的師兄師姐都可以做顧問，它們有較多的時間和熱情來參與學生活動。

固定活動制度：社團可以有自己的定期活動，如環(huán)保節(jié)、環(huán)保周、論壇、借閱、論文年會等。

制度之所以成為制度，因為它是持之以恒的，這些制度有其優(yōu)越性，也有缺點，只要長期堅持，會給社團帶來好處。

七一個社團成長的腳步（希望以下的建議能給一些新興的社團幫助）分析身邊的社團情況，尋找本社團的發(fā)展方向。確定社團的主要負責人和社團構(gòu)架，包括社團的組成，分工，建制等。制定社團內(nèi)部的制度規(guī)范。制定長期（任期內(nèi)）的活動計劃，指出準備達成的方面和目的。通過各種途徑擴大影響，發(fā)展外聯(lián)。

(社團創(chuàng)建初期，由于資金、人員等還不成熟，在此時有必要利用大公司、大組織或其他社團的力量來擴大自己的影響，只要不違背自己的原則。)有了一定的影響，進一步確定自己社團的發(fā)展方向，有取舍地選擇活動（具體活動種類各有優(yōu)缺點，仔細分淆）進一步完善社團的各種制度，為可持續(xù)發(fā)展做出努力。

很多社團往往陷入兩個誤區(qū)：急功近利：因為任期只有一年，很希望在自己的任期中做出一些大活動來。

這種做法可以理解，但是很不可取。大的活動可以擴大社團的影響，但是社團的建設(shè)不是一兩個大活動可以搞定的。大活動會在一定時期內(nèi)造成影響，但環(huán)境保護應(yīng)該細水長流。大活動會刺激社團的成長，但社團的成長不是一蹴而就。

大活動是一種興奮劑，應(yīng)該認清它，它可能會為社團帶來不良的影響。

唯大活動是從的心理要糾正，一個人不能只吃大餐不吃小菜你說是不？為搞活動而搞活動：因為學校說快到什么節(jié)了，應(yīng)該有什么活動了，所以準備一番。

這種做法是極端錯誤的，環(huán)境保護是自發(fā)的行動，這種活動不僅沒有為環(huán)保做事情，而且影響了社團的團結(jié)和建設(shè)，極不可取。

環(huán)保社團活動報道篇二

為進一步活躍學生的校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，搭建學生社團活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學期開始，把學生社團活動納入正常教學體系中，把每周設(shè)為學生社團活動課。為便于活動正常開展，特制訂本實施方案。

一．指導(dǎo)思想。

構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍，促進學生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。

二．總體目標。

學生社團活動包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等內(nèi)容，并將學生社團活動納入實施性教學計劃中，體現(xiàn)“以學生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學生通過參加社團活動，充實校園生活，開拓視野，提高技能水平，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強健體魄，提升綜合能力。

三．組織領(lǐng)導(dǎo)。

學生社團活動是校園文化建設(shè)的重要載體，把學生社團活動作為課程納入正常教學體系中是一項新的工作試點，需要各個部門全力配合。為使工作順利開展，成立學生社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點工作中出現(xiàn)的問題。

1．領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

工作職責：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負責統(tǒng)籌社團活動的各項工作。

2．工作小組。

組長：

副組長：

組員：

工作職責。

1)教務(wù)處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團活動的各項工作，制定社團活動的總體方案；

4)學生處負責志愿者協(xié)會等公益類及文體社團的組織、實施與監(jiān)控；

6)教務(wù)處制定和實施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；

7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等活動。

環(huán)保社團活動報道篇三

本著聯(lián)合創(chuàng)新的宗旨，在聯(lián)合中謀求發(fā)展創(chuàng)新，為使我社團發(fā)展得更加完善?，F(xiàn)擬定2011年高臺一中青少年生態(tài)環(huán)保社團工作計劃。

一、環(huán)境保護書法繪畫大賽。

書法繪畫是藝術(shù)的兩大主流，舉辦此次大賽意在增強同學們的責任感，通過書法繪畫來傳達對綠色理念的追求，使各參賽隊員在此次活動中學習到現(xiàn)今環(huán)境的嚴峻性，喚醒參賽隊員的公眾意識，將環(huán)保理念深入到在校學生的心中。同時通過此次大塞使各參賽隊員對書法繪畫這兩大藝術(shù)主流產(chǎn)生濃烈的興趣加深個人修養(yǎng)，提高個人文化素質(zhì)，并且通過此次大賽使參賽隊員能夠欣賞評價藝術(shù)作品。

大賽內(nèi)容：分書法和繪畫。

書法書體：隸書、楷書、行書、篆書、草書；

繪畫畫種：簡筆畫、國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫。

二、與育英文學社聯(lián)合舉辦以“愛護環(huán)境、保護家園”的現(xiàn)場作文大賽。

舉辦此次活動重在培養(yǎng)中學生的文學素養(yǎng)和綠色理念，通過此次比賽以此達到提高中學生的文學水平，使之具有較高的文化素質(zhì)，使參賽選手有較大收益。能夠鑒賞古進中外文學名著。產(chǎn)生濃烈的興趣。以愛護環(huán)境保護家園為主題的洗次活動能夠使同學們時刻關(guān)心環(huán)境愛護環(huán)境的作用。

1、競賽形式：現(xiàn)場作文（提供稿紙）。

2、競賽規(guī)則：a、題材為愛護環(huán)境保護家園，題材不限。

b、內(nèi)容反映內(nèi)心真實情感要符合當今環(huán)境形勢。

c、主題思想健康、積極向上。

d、詩歌不得少于十行；其他文體不得少于800字。

e、除文具外，其他書籍等與比賽有關(guān)的物品不得帶入賽場。如發(fā)現(xiàn)抄襲者，立即取消參賽資格。

三、“變廢為寶”活動。

背景：針對學生環(huán)保意識淡漠，環(huán)保概念不清的現(xiàn)狀，特舉辦“變廢為寶”活動。

目的：為了增強在校大學生的環(huán)保意識，樹立節(jié)儉意識，提高動手能力及廢品的第二次利用，豐富學生的生活。養(yǎng)成一個良好的生活行為習慣，努力更多的學生加入到環(huán)保的行列中。

內(nèi)容：本次活動由高一到高三年級70個班級參加。

每個班發(fā)放愛心垃圾桶，把飲料瓶和廢紙收集到愛心垃圾桶，每到周五，由學校社團人員進行統(tǒng)一回收，由廢品收購站全部回收，賣得的經(jīng)費存入校團委愛心基金，幫助學校貧困學生。

四、開展橫幅簽名活動。

眾所周知，水是我們耐以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是在工業(yè)社會的快速發(fā)展的環(huán)境下水資源受到嚴重的污染，而今在我們的身邊還有很多同學還在浪費水不懂得珍惜。通過此次活動能夠喚醒學生的環(huán)境保護和節(jié)約意識。

活動地點：學校體育館門前。

活動時間：世界水環(huán)境日。

五、其它活動。

１、環(huán)保社將每二個星期組織人員出一期環(huán)保宣傳刊，包括環(huán)保知識，我國或我市環(huán)境的現(xiàn)狀，日常生活的小常識及處理污垢的小竅門等相關(guān)內(nèi)容。

２、給社員或全校播放與環(huán)保有關(guān)的視頻。觀看環(huán)保類影片《難以忽視的真相》、《帝企鵝日記》、《后天》、《大地的聲音》《可可西里》、《hbo全球變暖真相》、《第11小時》等。

３、開展回收廢舊電池活動。

4.組織社團成員到黑河濕地進行撿拾垃圾活動。

環(huán)保社團活動報道篇四

環(huán)保社團應(yīng)該是現(xiàn)代社會中最為重要和具有意義的社團之一。這個社團將不同年齡和背景的人們聚集在一起，以共同努力保護環(huán)境，保護我們的家園。加入環(huán)保社團是一個小伙伴們可以真正地行動起來，參與環(huán)保和保護我們的環(huán)境的機會。我加入環(huán)保社團已經(jīng)有兩年了，這兩年的經(jīng)歷真的是感悟頗多，讓我對環(huán)境保護的重要性有了更深刻的認識。下面，我將分享我的心得體會。

首先，環(huán)保社團讓我認識到我們的行為對環(huán)境的影響。在社團的學習和活動中，我學到了許多環(huán)保知識，例如：垃圾分類、節(jié)約用水等等。我以前并沒有意識到這些小事情的重要性。但是隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)一個人的微小行為也可以影響到整個環(huán)境。所以我把學到的知識將運用到自己的日常生活中，例如減少一次性使用的塑料袋，節(jié)約使用水和電力等。

其次，環(huán)保社團讓我成為了一個更加積極的人。加入社團后，我積極參加各種環(huán)保活動、宣傳，例如：

去海邊清理垃圾、宣傳垃圾分類、植樹造林、以及舉行的各種義賣和集市等等。這些活動不僅讓我更加了解環(huán)保，也讓我學習到如何與人溝通合作的能力。活動后我也會想馬上去推廣這種環(huán)保的思想，讓周圍的人也加入進來，一起保護我們的環(huán)境。

第三，環(huán)保社團讓我對環(huán)境的重要性有了更深刻的認識。隨著環(huán)境污染的日益嚴重，環(huán)保的重要性不斷被強調(diào)。加入環(huán)保社團后，我才發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護問題的復(fù)雜性十分大，而且環(huán)保絕不是一天兩天的工作。我們需要付出大量的時間和精力去修復(fù)和保護我們的環(huán)境。保護我們的家園擔負起了重要的責任，而這個責任是每個人都要承擔的。

第四，環(huán)保社團讓我找到生活中美好的一面。在環(huán)保社團的組織和活動過程中，我結(jié)交了很多志同道合的小伙伴，我們在一起奮斗，美好而有意義。我們有了共同的目標，這也讓我們更加融洽而無間地配合，沒有了交往中其他人的矛盾。在繁忙而壓力重重的學習生活中，環(huán)保社團這個組織為我提供了一個放松身心，釋放壓力，感受生活美好的空間。

最后，環(huán)保社團讓我體會到“團隊協(xié)作”的重要性。環(huán)保社團是一個由志愿者組成的組織，他們共同呼吁保護我們的環(huán)境，共同完成各項工作。環(huán)保社團的活動需要團隊的通力合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者承擔的是方向和計劃，而成員則需要比領(lǐng)導(dǎo)者更加辛勤工作。每個角色在一個團隊人當中是十分重要的。只有團隊內(nèi)部相互配合，并且每個人盡最大的努力，團隊才能達到最好的效果。

通過參加環(huán)保社團和參與各種活動，我逐漸養(yǎng)成了環(huán)保的習慣，并且學會了珍惜自己的家園。我相信，只有大家齊心協(xié)力，才能保護我們的地球成為一個更加美好的家園。

環(huán)保社團活動報道篇五

為了豐富學生的校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學校文化建設(shè)，本學期將繼續(xù)開展學生精品社團活動。

二、開設(shè)科目、任課教師。

葫蘆絲社團——梁瑛。

健美操社團——殷建。

戲曲社團——陸園園。

合唱社團——顧方靜。

小小發(fā)明家——周慧。

軟式排球——刁亞芳。

黑白線描畫——童梅。

三、活動時間。

第一周報名。

第二周周四4：20~5：20（暫定）。

四、具體負責人。

德育部、社團任課教師。

五、相關(guān)注意事項。

1、所有社團學生遵循自愿的原則；

2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則，兼顧學生的興趣；

3、每個社團人員控制在30人之內(nèi)；

4、招收年級。

葫蘆絲社團：四年級。

健美操社團：三年級。

戲曲社團：二年級。

合唱社團：四年級。

小小發(fā)明家：五年級。

軟式排球社團：五年級。

黑白線描畫：三年級。

5、社團老師注意事項。

1）社團教師制定好學期活動計劃；

2）社團任課老師在學生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生；

3）每次活動前清點學生，并做好記載，確保活動正常開展；

4）精心組織學生活動，有教案，有活動記載；

5）活動結(jié)束時將學生送到指定地點，確保學生安全；

6）學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核。

6、活動地點（另行通知）。

環(huán)保社團活動報道篇六

學校作為公共場所，是我們生活和學習的地方，作為當代大學生，我們更應(yīng)該打起"綠色·和諧校園"的旗號，保護我們的校園環(huán)境，美化我們的校園，為同學們提供更加舒適的學習環(huán)境。積極開展各種形式以環(huán)保為主題的活動，擴大環(huán)境保護的影響力，不斷加強環(huán)保意識，逐步確立科學文明的環(huán)保觀念，倡導(dǎo)清潔、節(jié)約、協(xié)調(diào)、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習慣和生活方式，讓環(huán)保觀念深入同學們的心中。同時，學校評建在即，為爭取佳績，大家共同努力著。

20xx年3月8日上午8：30，在西區(qū)食堂門口，全校召開了各學院青年志愿者、環(huán)保志愿者、社團等在內(nèi)的青年志愿者動員大會，"迎評促建、你我共行"一系列的志愿者活動在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

8日上午，環(huán)保協(xié)會以其一貫的宗旨和口號，本著為環(huán)境保護作貢獻，為廣大同學服務(wù)的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為"迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行"。當天上午，環(huán)保協(xié)會主要負責校師琴湖、?；@球場、校操場、校醫(yī)院、網(wǎng)球場、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護工作，協(xié)會的每位會員都積極參與到本次活動中，分組對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，協(xié)會會員不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風，從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠與熱愛，看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前大學生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃，更重要的目的是為了帶動廣大同學參與進來，切實的提高同學們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題，一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡。但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

5月25日是學校歷年來最為總要的一個日子，是關(guān)系到學校日后發(fā)展的重要日子。我們作為志愿者協(xié)會理所應(yīng)當?shù)囊獮閷W校的評建工作貢獻自己的力量，積極的宣傳評建知識，積極號召廣大同學投身到評建的浪潮中，同時也希望有更多的同學加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在評建中取得佳績，勾畫更美的藍圖。

環(huán)保社團活動報道篇七

為響應(yīng)黨中央的號召，增強同學們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，提倡"和諧共生"的綠色世界，營造良好的宿舍環(huán)境，使"愛環(huán)保、愛生活"的意識深入大學校園，社聯(lián)自強社特舉辦回收空礦泉水瓶活動。

二、活動主題。

低碳環(huán)保生活、自強與你一起。

三、

策劃主辦單位。

學生社團聯(lián)合會自強社。

四、活動時間及地點。

4月中旬至下旬。

學生宿舍區(qū)。

五、活動對象。

全院學生。

六、活動內(nèi)容。

(一)前期準備：

通過電臺、飛信、海報等宣傳方式來擴大活動的宣傳及影響力。

(二)活動開展：

1.安排社團人員分別負責宿舍樓;。

2.攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶;。

3.組織社團成員到各學生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。

(三)活動后期。

1.整理回收空瓶，聯(lián)系廢品收購人員前來收購;。

2.從賣空瓶所得中，購買不同的植物花種與盆栽;。

3.根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量，回饋不同的植物花種與盆栽。

七、活動要求。

1.每位自強社成員重視這項活動，對活動開展做到盡職盡責;。

2.海報在活動前幾日張貼出來，提醒同學們活動開展時間;。

3.登記好宿舍號與對應(yīng)的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽;。

4.對活動中出現(xiàn)的問題及時提出并解決，事后進行。

總結(jié)。

匯報。

八、注意事項。

1.活動開展過程，注意紀律問題，自強社成員不能擅自離隊;。

2.在前往學生宿舍回收時，使用文明用語，不喧嘩，不得影響同學們休息;。

3.出售空瓶，仔細核對數(shù)量，不遺漏，做到準確無誤，安排人員在場處理;。

4.整個活動過程中，全體自強社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。

環(huán)保社團活動報道篇八

第一條：石家莊職業(yè)技術(shù)學院學生“自然之光環(huán)保社團”，簡稱“環(huán)保社團”

第二條環(huán)保社團是一個以化工系學生為服務(wù)對象，進行環(huán)保宣傳活動的非贏利自發(fā)性系屬團體，由__2003__（年級）屆化工系系__化機__（專業(yè)）專業(yè)_1_（班級）班__高峰__（姓名）發(fā)起組建的。

第三條環(huán)保社團以“凈化生活空間，保護綠色環(huán)境”為宗旨，嚴格遵守憲法、法律，遵守學校紀律和團委的規(guī)定，遵守社會道德風尚。

第四條本社團是石家莊職業(yè)技術(shù)學院學生社團成員之一，接受石家莊職業(yè)技術(shù)學院院團委的指導(dǎo)和監(jiān)督，接受崔海波老師的指導(dǎo)。

第五條：本社團以以“凈化生活空間，保護綠色環(huán)境”為宗旨，在校園及校園外開展各項有關(guān)環(huán)保的積極活動，例如——討論會“對環(huán)境保護的認識”；在大學生長興公寓放置回收廢舊電池盒子，用來回收廢舊電池；保護環(huán)境，對大一新生進行環(huán)境保護宣傳，取得初步成效；積極和外校聯(lián)誼開展環(huán)保活動等等。許多同學發(fā)表自己的觀點等等。使環(huán)保意識深入人心，從我做起，從身邊的小事做起。

第三章會員。

第六條：凡申請加入本社團的會員，必須具備下列條件：

（一）具有石家莊職業(yè)技術(shù)學院正式學籍。

（二）承認本社團章程。

第七條：會員入會的程序是：

（一）提出入會申請。

（二）面試。

（三）社團執(zhí)行委員討論并通過申請。

第八條：會員享有以下權(quán)利：

（一）本社團的選舉權(quán)、被選舉權(quán)與表決權(quán)。

（二）參加本社團的活動。

（三）獲得本社團服務(wù)的優(yōu)先權(quán)。

（四）對本社團的批評、建議和監(jiān)督權(quán)。

（五）入會自愿、退會自由權(quán)。

第九條：會員履行下列義務(wù)：

（一）執(zhí)行本社團的決議。

（二）維護本社團的合法利益。

（三）參加本社團每次的活動。

（四）向本社團反映情況，提供有關(guān)的資料。

第十條：會員退會應(yīng)書面通知本社團，寫明退會的理由。

第十一條會員退會應(yīng)書面通知本社團，并交回有關(guān)會員身份的證件，入會不到一個月的退回會費，超過一個月的不再退回。

第十二條會員如有違反本社團章程的行為，視情節(jié)嚴重給予相應(yīng)處分。

第四章組織機構(gòu)和負責人的產(chǎn)生、罷免。

第十三條：本社團的最高權(quán)利機構(gòu)是會員大會或會員代表大會，其職權(quán)是：

（一）制定和修改章程。

（二）選舉和罷免社團執(zhí)行機構(gòu)。

（三）審議社團執(zhí)行機構(gòu)的工作。

（四）決定其他重大事宜。

第十六條：社團執(zhí)行機構(gòu)的職權(quán)是：

（一）執(zhí)行會員大會或會員代表大會的決議。

（二）籌備召開會員大會或會員代表大會。

（三）向會員或會員代表匯報社團工作。

（四）決定會員的吸收和除名。

（五）組織本社團的各項活動。

第十七條：本社團的會長（社長）、副會長（副社長）及相關(guān)部門負責人必須具備以下條件：

（一）擁護社團章程。

（二）熱心學生社團工作。

（三）學習成績優(yōu)良。

（四）在院期間未受過學院處分。

（五）在本社團活動中表現(xiàn)突出且有一定組織能力。

第五章資產(chǎn)管理及使用原則。

第十八條：本社團經(jīng)費來源。

現(xiàn)階段不準收取任何費用，如特殊情況需要申請收取一部分社團經(jīng)費的，需向團委、學院紀檢委申請，經(jīng)團委、學院紀檢委同意后方可收取。

第十九條：經(jīng)費必須用于社團活動和社團發(fā)展所需，不得挪做他用。

（一）會費；每學期收取會費10元。

（二）活動：收廢品，廢紙等的收入。

（三）在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；

第二十一條本社團經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，不得挪作他用，不得在會員中分配。

第二十二條本社團建立嚴格的財務(wù)管理制度，保證財務(wù)資料合法，真實，準確，完整。第二十三條財務(wù)人員變動時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第二十四條本社團資產(chǎn)管理必須接受會員大會（或會員代表大會）和團委的監(jiān)督。資產(chǎn)來源屬于社會捐贈、資助的，必須以書面形式報院團委并接受監(jiān)督，同時應(yīng)將有關(guān)情況以適當方式向會員公布。

第二十五條本社團換屆或更換社團負責人之前必須接受院團委組織的財務(wù)審核。第二十六條本社團資產(chǎn)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第六章附則。

第二十七條：本章程經(jīng)年月日會員大會表決通過。

第二十八條：本章程的解釋權(quán)屬本社團會員大會執(zhí)行機構(gòu)。

第二十九條：本章程自院團委核準之日起生效。

環(huán)保社團活動報道篇九

為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦環(huán)保創(chuàng)意手工制作社團活動課，計劃如下：

一、活動內(nèi)容：手工制作。

二、輔導(dǎo)老師：

三、活動時間與地點：時間：星期三下午第三節(jié)課。

地點：教學樓四樓教室五年級3班。

四、活動目的與要求：

1.讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。

2.形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。3.讓學生懂得制作與生活學習的相關(guān)道理；形成自悟的習慣。

4.通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學生的心靈。

5．使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。

五、教學方法：1.鼓勵式教學。

在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。

2．啟發(fā)式教學。

“看一看”首先讓學生看到我們的實物。

“想一想”通過實物，引導(dǎo)學生觀察，啟發(fā)學生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。

“說一說”讓學生說出自己制作的想法，并能編出系列故事?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，做出自己的作品。

“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。

六、教學特點：

1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。

2、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。

4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給學生留下的永遠是問好，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學生感知到原來我真得很棒！

6、專注力的培養(yǎng)。注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學生的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。

七、開展各種手工制作活動競賽，使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。

環(huán)保社團活動報道篇十

起止時間：2013年9月——2014年5月。

項目負責人：何燕茹。

位：“自然與人”環(huán)保社團。

填表日期：2013年9月5日

二零一三年九月份。

（一）。

活動：招新生。

時間：九月上旬。

（二）。

活動：新老會員交流會。

時間：九月中下旬。

（一）活動：校園環(huán)保方面試講或演講比賽。

時間：十月下旬。

主題特色：豐富校園生活，從環(huán)保做起。十月，學生活躍時間段，利用這份心情，讓全校師生參與到活動中來。主題是環(huán)保，參與者可以是ppt試講形式或是演講形式進行參賽，獎勵有獎狀，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎15名。

環(huán)保社團活動報道篇十一

各位同學，老師，和在場的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好!

首先，我先自我介紹一下，我是吉利大學綠色環(huán)保協(xié)會的負責人.很榮幸今天能夠在第二屆的社團文化節(jié)上代表學校的公益組，在這做簡短的發(fā)言。

眾所周知，公益組織是不以羸利為目的社會性活動，所以公益組織自成立起它的宗旨就是"為社會服務(wù)".當代，公益的組織的隊伍呈壯大的趨勢，在高校里也得到了迅速的發(fā)展，各大高校紛紛成立相關(guān)的公益社團，不僅為社會提供了豐富的公益服務(wù)，同時也為提高在校大學生的綜合素質(zhì)做出了一定的貢獻.

下面我大致概括一下我們吉利大學的公益組織的整體情況.

學校的公益建設(shè)自學校落成之后，伴隨著學校走過了六年的時間，比起許多大學來，我們顯得相對年輕，但是在學校有關(guān)部門，特別是在校團委的重視下，校園的公益社團得到了迅速的發(fā)展，經(jīng)過幾年的風風雨雨，學校的公益組織漸加成熟，制度也漸加完善.公益社團的成員活躍在校園的每一個角落，成為校園的`一道亮麗風景.

現(xiàn)在學校在志愿服務(wù)方面有青年志愿者協(xié)會，在環(huán)保方面有綠色環(huán)保協(xié)會，在愛心行動上有愛心社，在健康與生命方面，有紅十字會，等等這些，它們基本涵括校園的公益事業(yè)，為同學們帶來了極大的方便，也為社會的公益事業(yè)做出了一定的貢獻.

比如，我們綠色環(huán)保協(xié)會在校園里舉行的植樹綠化活動，定期開展的環(huán)境保護宣傳與教育活動，讓同學們更方便的了解環(huán)境方面的知識，引導(dǎo)熱愛環(huán)保事業(yè)的同學參與到其中來，共同關(guān)愛我們的環(huán)境，保護我們的家園.還有愛心社，他們時刻關(guān)注社會，關(guān)注身邊需要幫助的人，在校園組織了為貧困地區(qū)捐贈衣物，書具等，引導(dǎo)同學們不僅要學好專業(yè)上的知識還要關(guān)注我們身邊需要幫助的人和事.等等，這些公益社團所組織的活動多姿多彩，大大豐富了校園的課余文化，也確實落實了我們學校關(guān)于"人格本位教育"的思想.

與些同時我們這些公益社團也面臨著與其它社團一樣的制約著社團發(fā)展的問題，比如資金缺伐問題，因為沒有贊助資金是很難把活動搞起來的.第二，凝聚力問題，如果社團沒有一個良好的凝聚力就不會有團隊的精神，沒有團隊，那么這樣的社團也是空有其名.希望我們這些社團在以后的道路上更加堅強，同時希望學校給于我們更多的關(guān)懷.

最后，我代表我們綠色環(huán)保協(xié)會和整個公益組的成員預(yù)祝第二屆社團文化節(jié)舉辦圓滿成功.

謝謝大家!

×××。

環(huán)保社團活動報道篇十二

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)保教育是一個永久的課題，為了從小幫助孩子樹立強烈的環(huán)保意識，培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保行為，我校特成立了環(huán)保社團——綠芽社，從而不斷地強化環(huán)保的意識，不斷地促進學生良好的環(huán)保行為的形成，為孩子終生的發(fā)展行為打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動思路：

環(huán)境教育與德育相結(jié)合，雙管齊下，相互促進。

1、環(huán)境教育與學生行為規(guī)范教育相結(jié)合。

通過環(huán)境教育開展系列活動，使學生樹立起環(huán)境法規(guī)意識，將自己的一言一行與環(huán)境保護結(jié)合起來，自覺遵守各項規(guī)范，保護校園的整潔。

2、環(huán)境教育和社會實踐活動相結(jié)合。

把環(huán)境教育和社會實踐活動有機地結(jié)合起來，例如在活動內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實踐，培養(yǎng)了學生的動手能力和動手技能，保證小組有計劃、有步驟地開展活動。

3、結(jié)合重大紀念日，積極組織開展專題活動。

4、利用班會課和紅領(lǐng)巾廣播站對學生進行環(huán)保知識的講座，讓他們意識到環(huán)保的重要性，同時讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報，從而不斷加深學生的環(huán)保意識。

三、活動時間及地點。

1.時間：每周二。有主題活動單獨定時間。

2.地點：另行通知。

四、活動具體安排：

常規(guī)工作：

1、每周二開展社團活動。具體活動內(nèi)容見附表。

2、每周五“護綠使者”對樓內(nèi)綠色植物進行養(yǎng)護。組織“護綠使者”認養(yǎng)愛護樓內(nèi)盆栽，每周五將盆栽移到樓前曬太陽，周一再將盆栽移回樓內(nèi)。

附表：

第一周綠芽社組建準備。

第十一周工作。

總結(jié)。

評比優(yōu)秀成員第十四周布置環(huán)保作業(yè)。

新城區(qū)呼哈路小學。

2012.03。

環(huán)保社團活動報道篇十三

1、活動背景：

圣誕即將到來，在特別的節(jié)日期間，總是想要給一些特別的人問候，每次卻也只能發(fā)封電子郵件，打個電話，有時候半夜的短信涌現(xiàn)，還會不自覺的蹙眉一下，很多都是重復(fù)的內(nèi)容，再華麗的詞句，也覺得冷冰冰的沒有溫度，但水果是綠色食品，現(xiàn)在這個送禮送健康時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環(huán)保的時尚，促進綠色經(jīng)濟發(fā)展的時尚。

為了提高環(huán)保意識，__綠色環(huán)保協(xié)會決定在圣誕來臨之際，提倡同學們減少紙質(zhì)賀卡的使用，用水果代替紙質(zhì)賀卡，喚起同學們的節(jié)約環(huán)保意識，達到減卡救樹目標，通過互送禮物，傳遞綠色祝福、綠色感恩、綠色浪漫的祝福方式，給同學們帶來不一樣的節(jié)日驚喜。

2、活動目的：

(1)爭取降低紙制的賀卡發(fā)送量，減低紙張浪費，保護森林資源。

(2)利用有趣的校園活動來喚起校內(nèi)學生對環(huán)境保護的熱誠關(guān)注，向大學生宣傳珍惜資源的觀念，提倡綠色生活、低碳生活，進而擴大到社會對環(huán)保的認識。

(3)為__大學生提供一個傳溫情，表祝福的平臺，構(gòu)建和諧校園。

(4)加強與校外的交流與合作，讓更多的人參與其中，壯大環(huán)保力量。

3、活動形式：

(1)校內(nèi)宣傳：大型海報宣傳，宿舍樓招貼海報宣傳，微博、微信、qq宣傳，派發(fā)宣傳單宣傳。

(2)擺攤宣傳登記。

(3)現(xiàn)場diy環(huán)保袋。

(4)平安夜派送水果。

4、活動主題：

綠色暖冬，水果傳情。

5、活動時間：

宣傳時間：20__年12月13日–19日。

擺攤時間：20__年12月18日早上10：00–下午14：30。

20__年12月19日早上10：00–下午18：00。

派送時間：20__年12月24日晚上18：00–22：30。

6、活動地點：春暉園門口4、5、6攤位。

7、活動對象：校本部全體師生。

主辦單位：學生社團聯(lián)合會。

承辦單位：學生社團聯(lián)合會綠色環(huán)保協(xié)會。

環(huán)保社團活動報道篇十四

為響應(yīng)xx_的號召，增強同學們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，提倡“和諧共生”的綠色世界，營造良好的宿舍環(huán)境，使“愛環(huán)保、愛生活”的意識深入大學校園，社聯(lián)自強社特舉辦回收空礦泉水瓶活動。

低碳環(huán)保生活、自強與你一起。

學生社團聯(lián)合會自強社。

4月中旬至下旬。

學生宿舍區(qū)。

全院學生。

通過電臺、飛信、海報等宣傳方式來擴大活動的宣傳及影響力。

1.安排社團人員分別負責宿舍樓;。

2.攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶;。

3.組織社團成員到各學生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。

1.整理回收空瓶，聯(lián)系廢品收購人員前來收購;。

2.從賣空瓶所得中，購買不同的植物花種與盆栽;。

3.根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量，回饋不同的植物花種與盆栽。

1.每位自強社成員重視這項活動，對活動開展做到盡職盡責;。

2.海報在活動前幾日張貼出來，提醒同學們活動開展時間;。

3.登記好宿舍號與對應(yīng)的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽;。

4.對活動中出現(xiàn)的問題及時提出并解決，事后進行總結(jié)匯報。

1.活動開展過程，注意紀律問題，自強社成員不能擅自離隊;。

2.在前往學生宿舍回收時，使用文明用語，不喧嘩，不得影響同學們休息;。

3.出售空瓶，仔細核對數(shù)量，不遺漏，做到準確無誤，安排人員在場處理;。

4.整個活動過程中，全體自強社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。

環(huán)保社團活動報道篇十五

現(xiàn)如今，環(huán)保議題已成為全球熱議的話題，越來越多的人開始意識到環(huán)境保護的重要性。而大學生作為年輕一代中的主力軍，更應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來。我自己也加入了一家環(huán)保社團，體驗到了許多不同尋常的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的環(huán)保社團經(jīng)歷，談?wù)勎以谶@個社團中所學到的知識和體會。

第二段：社團活動。

作為一家環(huán)保社團，自然而然的，我們組織的活動主要是與環(huán)保有關(guān)的。比如說我們曾經(jīng)去了學校外面的一個公園，那里是一個野生動物保護區(qū)。我們在那里進行了巡邏，清理破壞野生動物生存環(huán)境的垃圾和損壞。同時，我們也向訪客發(fā)放宣傳資料，告訴他們保護環(huán)境的重要性。在這個過程中，我們不僅鍛煉了身體，更加深入的了解了環(huán)保知識，讓我們感受到了環(huán)保的重要性，也讓我們考慮如何改變現(xiàn)狀。

第三段：關(guān)于垃圾分類。

垃圾分類是我們環(huán)保社團經(jīng)常討論的話題。我們認為垃圾分類是一個相當有效的環(huán)保措施。因此，我們組織了一次宣傳活動，把一張徹底的垃圾分類貼到了校園高頻區(qū)域，例如宿舍浴室和食堂。我們用彩色標記來區(qū)分不同種類的垃圾，同時還制作了可回收垃圾袋，讓學生們可以清除垃圾并進行分類處理。這項活動不僅讓我們宣傳了垃圾分類知識，還讓更多的人加入了我們的垃圾分類行動。

第四段：母校的環(huán)保政策。

除了在社團內(nèi)部的活動外，社團也加入了學校的環(huán)保力量中。我所在的大學已經(jīng)頒布了母校在未來幾年的環(huán)保計劃。我們社團的成員積極參與了這項計劃。我們幫助監(jiān)督垃圾分類是否得到嚴格的執(zhí)行，也建議學校將環(huán)保意識的課程加入到課程體系中。我們擁有了一個直接和聯(lián)系母校管理層的途徑，借助我們的努力，我們相信母校不斷改善環(huán)境將成為現(xiàn)實。

第五段：結(jié)尾。

情況正在逐步改善，但是我們還有很長的路要走。除了參與到社團活動中來外，學生們還應(yīng)該自覺的學習和傳播環(huán)境保護的知識和理念。我們應(yīng)該始終保持警覺，關(guān)注我們身邊發(fā)現(xiàn)的問題。通過自己的努力帶動更多的人，這樣才能夠使我們的社會更加美好和可持續(xù)。

環(huán)保社團活動報道篇十六

學生社團活動意義重大：對學校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學校辦學品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團活動內(nèi)容，對課堂教學是個很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專長，鍛煉能力，結(jié)識朋友，增強自信，最終促進學習。

二、活動安排：

1、2、活動時間：每周三第六節(jié)課活動分組情況：

體操組由奠雯雯老師擔任指導(dǎo)教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔任指導(dǎo)老師美術(shù)教室。

扶優(yōu)補差班由各班語文及數(shù)學老師擔任指導(dǎo)教師各班教室。

3、指導(dǎo)老師到各班挑選學生。本著自愿的原則，不應(yīng)以學生學業(yè)優(yōu)劣作為甄選學生的的標準。因為學困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學習。

4、除場地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團的學生人數(shù)。

5、一、二、六年級暫不參加。

三、活動要求：

1、社團活動應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學準備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。

2、學期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團小組教學計劃，期末應(yīng)撰寫活動總結(jié)，并有成績評定。

3、4、每次活動應(yīng)做好學生出勤登記。應(yīng)該要創(chuàng)造條件，呵護學生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發(fā)展能力。

5、學校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。

四、成果匯報及評獎。

1、學校擬將在六一兒童節(jié)組織學生社團進行形式多樣的成果匯報。

2、期末學校將根據(jù)社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出。

一、二等獎并對指導(dǎo)老師進行獎勵。

楚怡學校2011-2。