無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文一
走進(jìn)首師附小的大門,我首先就被他們學(xué)校那種濃濃的童心教育理念而深深地感動了。大門口由每個孩子的照片組成的白鴿圖案,正展翅欲飛。長長的活動展示欄,更是從學(xué)校一年來的教學(xué)教研,活動開展多方面,多角度體現(xiàn)了“孩子就是未來和希望,作為一名教育者我們必須關(guān)注每個孩子和他們的童年?!边@樣的教學(xué)理念。
走進(jìn)校園,就連小路旁的空隙學(xué)校也放上了一排排交通標(biāo)志,讓孩子在課余就能耳聞目染;而旁邊則是一個個充滿童趣的地?zé)簦瑹粽稚隙加≈⒆觽兿矏鄣哪X筋急轉(zhuǎn)彎。走進(jìn)教學(xué)樓,樓道里,教室里,走道上,體現(xiàn)了濃濃的文化味,孩子氣。有《論語》,《弟子規(guī)》等中國古代的文化精髓,也有符合本年段孩子特點(diǎn)的行為規(guī)范指導(dǎo),還有特長生的各種作品展真是方寸之間顯匠心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)童心。
走進(jìn)課堂,和諧愉悅的教學(xué)氛圍和教學(xué)情境,更是給我留下了深刻的映象。在課堂上給予學(xué)生自主探究,合作交流,動手操作的權(quán)利,激發(fā)出學(xué)生的好奇心,求知欲和學(xué)習(xí)興趣最終體現(xiàn)了童心課堂的理念。這樣的課堂有以下幾個特點(diǎn):
真:真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),真實(shí)的情感交流;探索真知的學(xué)術(shù)氛圍;教師以學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者參與者的身份出現(xiàn),在教學(xué)中引領(lǐng)著孩子們共同學(xué)習(xí),真正起到幫助孩子學(xué)習(xí)。
美:課堂教學(xué)和諧美,師生其樂融融,課堂輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn);教師的語言美,詩樣的語言,詩意的課堂,讓孩子在這樣美的氛圍中體會人格美。
實(shí):抓實(shí)扎牢語文訓(xùn)練的雙基,確實(shí)提高語文能力,整個課堂顯得特別豐實(shí),教法得當(dāng),把課堂學(xué)習(xí)引入到學(xué)生生活中,讓學(xué)與用緊密結(jié)合,做到學(xué)以致用。
活:恰當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),做到內(nèi)容活,方法活,討論結(jié)果活,課堂充滿靈性。
精:教師在備課時,認(rèn)真閱讀了教材和課標(biāo),對重難點(diǎn)的把握,學(xué)情的了解,課堂生成的預(yù)設(shè)都把握精準(zhǔn);提問的語言非常精當(dāng);教法的選擇十分精巧。
這樣的貼近童心的課堂怎能不吸引學(xué)生,怎能不美好。第三師生同樂,放飛童心
開展豐富多彩的課外活動,師生共同參與,一起體會成長的快樂與艱辛。利用每次活動,為學(xué)生搭建展示自我的平臺,放飛童年夢想。孩子在藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),社區(qū)服務(wù)以及各種興趣活動中,找到了自己的閃光點(diǎn),體會到了童年生活的多姿多彩,為孩子的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,我在以后的教育教學(xué)工作中,將結(jié)合自身實(shí)際,懷著一顆童心,幫助每個孩子守護(hù)一顆童心。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文二
按照__黨支部《__年度推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及__黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實(shí)際,制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__精神,堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅(jiān)決貫徹中央決策部署,切實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。
二、學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“____”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅(jiān)定自己的價值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)。
三、學(xué)習(xí)廉潔自律、師德師風(fēng)方面知識。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《__教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
四、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)方面知識。
身為___校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面知識的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重少數(shù)民族習(xí)慣。學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策,重點(diǎn)加強(qiáng)對“三個離不開”思想、“四個認(rèn)同”、__“__”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使民族團(tuán)結(jié)意識融入學(xué)習(xí)工作中,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
五、學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識,提升自身業(yè)務(wù)水平。
作為信息技術(shù)教師,必須與時俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,要加強(qiáng)文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使之融入教育教學(xué)工作中去。提高自己的教育教學(xué)水平。
六、堅(jiān)持階段性回顧反思,總結(jié)提高。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文三
20xx年是我在涪陵支隊(duì)李渡中隊(duì)的第二年,也是我一期的最后一年。對于我來說他是決策的一年、也是最有挑戰(zhàn)的一年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。機(jī)遇與壓力并重得開始。因此,為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好本職工作。為此,我訂立了,以下年度學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:
“工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)是考試取得好成績的有力保證,應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付,你在定制復(fù)習(xí)階段計(jì)劃時必須弄清以下幾個問題:復(fù)習(xí)工夫、考試內(nèi)容、考試工夫,然后定制自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每一天學(xué)習(xí)工夫安排,以便在有限的工夫內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,每一天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡樸的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識,落實(shí)基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)把握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞明白,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點(diǎn)要主動向老師或戰(zhàn)友請教,不要放過每一個疑點(diǎn),不遺漏每一個重點(diǎn),不忽視每一個考點(diǎn)。
2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會了什么?”、“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題訓(xùn)練,重點(diǎn)突破,提升綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。
期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,明白出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯題集,是一種特別便捷有效的復(fù)習(xí)方法。
3、重視模擬訓(xùn)練,提升解題能力。
在考場上要有暗自鼓勵的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,遵循由易到難,合理安排解題速度,每分志在必得,會做肯定做全對,不會做亂亂作;別人會做的我要做對,別人不會做的我能做些。
語文:多念書看書+多訓(xùn)練閱讀題+多看、寫作文
數(shù)學(xué):理解概念+平時習(xí)題積累(數(shù)學(xué)最簡樸,只要動腦筋)
英語:熟讀、背全書(明白句式特點(diǎn))+背單詞
政治:理解書上知識+書上的概念應(yīng)用到實(shí)際中+多訓(xùn)練題
回顧20xx年在工作方面存在一下問題:
1、一日生活制度不落實(shí)。(主要表現(xiàn)在不按時起床)
2、工作熱情不高。(主要表現(xiàn)在不主動參加訓(xùn)練)
3、目標(biāo)明確,落實(shí)不到位。(工作不是急的往往會推到最后一起)
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文四
轉(zhuǎn)眼間,任期已近半載,忙綠而又充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作也將會告一段落。本學(xué)期學(xué)生會經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的辛勤輔導(dǎo)和支持下,學(xué)生會全體成員的共同努力下圓滿完成了本學(xué)期的任務(wù),工作中既有成功也有不足,下面我總結(jié)一下成功有哪些方面:
1、能夠按時按量完成分配的任務(wù)。
2、各部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解共同完成工作。
3、總體表現(xiàn)良好,所育成員都有責(zé)任心,積極性,塌實(shí)肯干。但金無足赤,人無完人。
下面我總結(jié)下不好的方面:
1、個別成員沒有做到善始善終,日常中作中做的不盡人意。
2、個別塵緣不能和同伴很好的信任和理解,包容和容納,出現(xiàn)一些小矛盾,成員素質(zhì)有待提高。
萬事萬物都有兩面性,積極方面和消極方面,我們既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要吸取教訓(xùn)。本學(xué)期的工作總結(jié)就到這。
下面我對今后的工作提一些看法,合理的希望,能給大家的工作帶來好處,不妥的也希望大家不要起消極作用。
1、學(xué)生會是一個團(tuán)體,一個組織,因此,大家都要有一個共同的目標(biāo),心往一處想,力往一處使,形成強(qiáng)大的凝聚力,才能高效的完成工作任務(wù),提高成員對組織的自信度和依賴性。
2、各個部長都有一顆負(fù)責(zé)的心做好本職工作,不斷提高自己各方面能力,在團(tuán)隊(duì)中起到模范作用。
3、所有成員要相互理解,相互信任,用寬廣的胸襟與他人交往,組建建立“組織=家庭”的概念。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)銳意創(chuàng)新,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。
5、每位成員都要處理好學(xué)習(xí),工作,生活和感情相互之間的關(guān)系,做到互不影響。
在此,我也衷心希望,學(xué)生會的工作水平不斷提高得到廣大生生的信任和支持,我也非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,給我一個發(fā)展自己,鍛煉自己的平臺,沒什么可以給大家的,但我會加倍努力爭取一個好的結(jié)果回報(bào)給大家!
一分耕耘,一分收獲。我相信:我可以的!
公司下發(fā)每個店面要選收銀員的消息時,我想濰坊萬達(dá)是商場收銀,平常也沒有收銀的工作,無非就是和商場對賬,對賬也學(xué)過了只要有耐心和細(xì)心是沒問題的,所以我就自告奮勇的報(bào)名了。
7號來到青島參加培訓(xùn),看到的也都是新面孔,有剛來到店面不足一星期的新員工,在開始培訓(xùn)之前小郭說到,這次的培訓(xùn)都是最基礎(chǔ)的,是在店面經(jīng)常用到的。確實(shí),這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是門店收銀,退換貨,調(diào)撥單管理,做日報(bào),備用金和電子報(bào)銷單都是店面的基礎(chǔ)工作。這次的講師請的是公司的財(cái)務(wù)人員,講師把每一項(xiàng)內(nèi)容都講的很詳細(xì),很全面,讓我們提問題,我之前在店面遇到一次退貨,這位顧客換過一次衣服是補(bǔ)的差價,這一次又要退,在查找銷售單時,怎么都找不到美女拿回來的那件衣服。待我說完后,講師做了演示,說到,二次退換貨查找到的銷售單都是第一次的,我恍然大悟。
講到日報(bào)時,我就有點(diǎn)蒙圈,因?yàn)槁?lián)營商場是不需要做日報(bào)的,這時雪雪提醒道,都要好好聽,說不定哪天去了自收銀的門店,到時候別不會了。辛虧講師講的慢每一步也都記下來了。
最后講的是電子報(bào)銷單和備用金,做電子報(bào)銷單時要注意的事項(xiàng)很多,首先表頭的“代辦人”和“報(bào)銷日期”不用填寫,再就是事件的描述要用一句話來概括,就是×的模式,還有就是合計(jì)大寫不能寫錯了。這次還知道了備用金的由來,是督導(dǎo)冒著風(fēng)險從公司借給店面的,所以備用金要做到公開透明,每一分錢的去向都要記錄。
培訓(xùn)的模式加入了討論,交流和情景模擬。在兩人交流時會讓學(xué)員記得更牢固更清晰。在情景模擬時有出錯的`地方能及時的提醒和改正,確保×的收銀話術(shù)的簡潔統(tǒng)一。
培訓(xùn)結(jié)束時,小郭和雪雪做的總結(jié)很有感觸,財(cái)務(wù)培訓(xùn)員不單單是自己會操作,更重要的是能教會店面的人員,做到專業(yè)。做財(cái)務(wù)工作要懂得公開,使店面人員都清晰錢和貨品的去留。還要做的是不斷的學(xué)習(xí),關(guān)于excel的學(xué)習(xí)和財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí)。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文五
如果我們對各門功課的復(fù)習(xí)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,那么成績的提高是指日可待。復(fù)習(xí)時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致,即整體進(jìn)度跟著老師走。
中期安排就數(shù)學(xué)而言,主要是抓好幾大分支:函數(shù)、三角、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復(fù)習(xí)時要注意各分支之間的有機(jī)結(jié)合,綜合程度要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,普通中學(xué)的學(xué)生對綜合程度高的難題,可以暫時回避,先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。
近期安排就是以章為單位或一周為單位,做個可行的計(jì)劃,有時計(jì)劃可以安排每天做些什么,任務(wù)要具體明確,操作性強(qiáng)。計(jì)劃要結(jié)合老師的近期安排,跟著老師的節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破(如忘掉的公式要記住,生疏的方法要熟練)。第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實(shí)掌握。
一年之際在于春的意義誰都明白,對新高三的同學(xué),9月份是關(guān)鍵時期,要適應(yīng)高三的快節(jié)奏、大運(yùn)動量的學(xué)習(xí)生活。
雙基落實(shí)到位。即要掌握各章節(jié)的基本概念和常見問題的解題方法,以及相應(yīng)的技能技巧。有些同學(xué)之所以一聽就懂,一看就會,一做就錯的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考,還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它離掌握知識、形成能力還有很遠(yuǎn)距離。要知道紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
限時做好作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣進(jìn)入狀態(tài),同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,但一時做不出要學(xué)會放棄。老師在批改時發(fā)現(xiàn)不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡做后滿分,就是對做錯的題目要認(rèn)真訂正,不妨準(zhǔn)備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。有些同學(xué)做作業(yè)毫無時間觀念,一邊看公式一邊做題,甚至互相對答案,這種作業(yè)不能反映實(shí)際水平,一旦考試就眼高手低,不是速度慢就是計(jì)算差錯多。應(yīng)引起部分同學(xué)(尤其是中等以下水平同學(xué))的重視。
減少低級錯誤。低級錯誤導(dǎo)致會而不對或?qū)Χ蝗@是有些同學(xué)分?jǐn)?shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計(jì)算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋,實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣,必須充分認(rèn)識到它的危害性,并努力加以克服。
有關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容就為您介紹完了,希望您通過對高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃文章的閱讀,輕松應(yīng)對20xx高考!
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文六
為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。xx年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準(zhǔn)時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40———2:30進(jìn)行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)睡覺,不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽講,積極配合老師回答問題,認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。
以上規(guī)定,自20xx年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中,出現(xiàn)新情況和新問題,另行補(bǔ)充加以解決。
時間段
周一至周五
周六
周日
備注
6:40
起床洗漱,換衣服,梳頭
8:00起床洗漱、吃飯
8:00起床洗漱、吃飯
6:50
吃早餐
9:00寫作業(yè)2小時
9:00寫作業(yè)至全部完成
7:10
練習(xí)10分鐘鋼琴
11:00休息1小時
11:00休息1小時
7:20
出發(fā)上學(xué)
12點(diǎn)吃午飯
12點(diǎn)吃午飯
11:40
放學(xué)到家休息10分鐘
1點(diǎn)午休2小時
1點(diǎn)午休2小時
11:50
練習(xí)鋼琴30分鐘
3點(diǎn)練習(xí)鋼琴半小時
下午時間自由支配
12:30
午餐
4點(diǎn)鋼琴課
13:00
午睡
下課后帶著玩
14:20
起床上學(xué)
7點(diǎn)晚飯時間
17:30
放學(xué)到家休息10分鐘
8點(diǎn)寫作業(yè)30分鐘
17:40
開始寫家庭作業(yè)
8:30以后自由時間
18:20
晚飯
10:00睡覺
9點(diǎn)睡覺
18:40
繼續(xù)寫作業(yè),交家長檢查
20:30
完成作業(yè),休息10分鐘
20:40
練習(xí)鋼琴半小時
21:10
休息20分鐘
21:30
洗漱上床,閱讀半小時睡覺
說明:
1、以上所有的項(xiàng)目達(dá)標(biāo)每天可獎勵1元錢作為零花錢。
2、如作業(yè)和練琴不能按時完成扣除零花錢一元。
3、如果表現(xiàn)良好,不需要父母督促,所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動提出問題,可得到適當(dāng)?shù)念~外獎勵。
4、如一周內(nèi)每天都達(dá)標(biāo),周末獎勵一次看電影或游玩一次。
5、如各項(xiàng)目可提前完成,節(jié)省的時間可以自由支配(看電視玩電腦)。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文七
這次黨課的學(xué)習(xí)集中在了一周左右時間,是一次比較短暫的學(xué)習(xí),但每次課上認(rèn)真聽講,跟隨授課老師的講課思路,加上自己的心得體會,還是有了很大的收獲的,下面根據(jù)每次講座的不同,分別說說我的心得體會。
第一次講座的內(nèi)容是“中國共產(chǎn)黨的群眾觀”。首先是對黨的群眾觀的內(nèi)容的了解:堅(jiān)信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn),一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。群眾觀是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點(diǎn),它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。在講座過程中,講座老師提問到,我們?yōu)樯趺匆母镩_放?因?yàn)橐郧暗恼咭呀?jīng)不太適應(yīng)當(dāng)時的中國國情,我們的目標(biāo)是提高人民生活水平,提高人們生活幸福指數(shù),而當(dāng)時人民吃不飽,穿不暖,解決不了溫飽醫(yī)療問題,所以我們要調(diào)整政策,我們要改革開放。這也集中體現(xiàn)了黨的群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾。從群眾中來,到群眾中去。
堅(jiān)持群眾路線也有其重要的意義:群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線 ;群眾路線是引領(lǐng)人民各項(xiàng)工作的基本路線;群眾路線決定黨和國家事業(yè)的興衰成敗;完成歷史使命必須要毫不動搖地堅(jiān)持群眾路線。從歷史唯物主義觀點(diǎn)來看:中國共產(chǎn)黨的長期革命斗爭和新中國成立以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè),文化建設(shè),法制建設(shè),道德建設(shè)等等,都體現(xiàn)了群眾路線的正確性,所以說群眾路線是黨的根本路線,這也是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系,共同戰(zhàn)斗中誕生,發(fā)展,壯大,成熟起來的。黨離不開人民,人民也離不開黨。最后說到我們大學(xué)生應(yīng)該如何樹立正確的群眾觀。主要有一下三個方面:一、要樹立正確的價值觀。我們要自覺地把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的價值追求,堅(jiān)持社會主義核心價值體系,把科學(xué)發(fā)展觀作為一種價值追求、一種人生信仰、一種學(xué)習(xí)理念,牢固樹立起符合自己的人生價值觀。還有我們要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)。大學(xué)生要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神首先要愛黨,從新中國成立,到改革開放,只到現(xiàn)在公國民總值持續(xù)增長,人民物質(zhì)文化水平有了很大的提高,我們應(yīng)從內(nèi)心里感謝黨,熱愛黨。二、要樹立正確的政局觀。
三、要樹立正確的發(fā)展觀。從哲學(xué)觀點(diǎn)看,靜止是相對的,而運(yùn)動則是永恒的。所以我們要用發(fā)展得眼光看待當(dāng)前的社會局勢,在解決為題時,也不能停留在表面當(dāng)前的情況,我們要有更遠(yuǎn)的目光,發(fā)展得看待問題。當(dāng)前,我國形勢也是如此,我們有亟需解決的人口問題,環(huán)境污染問題,就業(yè)問題,醫(yī)療問題,住房問題等等。一時間我們不可能一下子就能解決得了。我們只有在社會經(jīng)濟(jì),技術(shù),文化等各方面的持續(xù)發(fā)展中才能慢慢的,一步一步的解決這些問題。所以大學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)也是一樣,要用發(fā)展的眼光去看待。
第二次講座學(xué)習(xí)的是“學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀的模范”結(jié)合老師的講座思路,主要從四個方面講述社會主義核心價值觀的。一、社會主義核心價值觀提出的背景。一方面是價值共識的需要,當(dāng)時中國要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須要有根植于人民心中的價值共識。價值共識是構(gòu)建和諧社會的精神支柱,缺乏價值共識的社會,難談有真正的凝聚力和真正的和諧。而這個價值共識,就是社會主義核心價值體系。另一方面是價值整合的需要,隨著現(xiàn)實(shí)社會利益結(jié)構(gòu)、組織方式和生活方式的多元化,由價值觀念的差異導(dǎo)致社會的沖突成了新的社會矛盾類型,這是社會轉(zhuǎn)型中的價值沖突。有效地整合價值沖突,通過價值整合積極尋求價值共識,稱為構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。最后價值輸入的應(yīng)對,或者說是價值輸出的需求。中國人價值觀念的現(xiàn)代化,要通過建設(shè)社會主義核心價值體系來體現(xiàn)。社會主義核心價值體系的提出,既是應(yīng)對西方資本主義核心價值體系輸入的需要,也是我國文化輸出、價值輸出的必然要求。
二、過程與意義。黨的xx屆六中全會深刻地揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵,明確提出了社會主義核心價值體系的內(nèi)容。在20xx年11月8日中共報(bào)告,明確提出三個“倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。三、社會主義核心價值體系的內(nèi)容?;緝?nèi)容包括五個方面:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,馬克思主義是我們立黨立國的根本思想,在我國社會主義核心價值體系的建設(shè)中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,提供了正確認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流河支流,才能在錯綜發(fā)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。
第二是堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想。這個共同理想,既體現(xiàn)了現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo),又體現(xiàn)了黨的最終奮斗目標(biāo)。第三是堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革開放為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展得精神支柱。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品德,不可能自立于世界民族之林。第四是堅(jiān)持社會主義榮辱觀。在20xx年兩會期間,明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱,明辨是非,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。最新概括分三個層次:國家層次上,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層次上,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制;公民層次上,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。四、核心價值觀的落實(shí)與實(shí)施。作為大學(xué)生,最重要的是做到知行統(tǒng)一。
第三次講座學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)唱《國際歌》?!秶H歌》是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中最著名的一首歌。原文是由法國的歐仁·鮑狄埃在1871年所作,皮埃爾·狄蓋特于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語言,它曾是第一國際和第二國際的會歌;上世紀(jì)20xx年代蘇聯(lián)曾以《國際歌》為國歌。歐仁·鮑狄埃是法國革命家,巴黎公社的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,他出生于一個制作木器的手工業(yè)工人家庭年僅14歲就寫出了自己的第一首歌,從此他開始用詩作為自己的武器,踏上革命的征程,并逐漸由一個民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變,并于1870年加入第一國際社會成為第一國際巴黎支部聯(lián)合會的委員?!秶H歌》最早傳入中國是由瞿秋白轉(zhuǎn)譯自俄文版本并于1920xx年6月15號發(fā)表。
早在20世紀(jì)初,中國刊物上就曾出現(xiàn)過未署名的《國際歌》中文版,但是以詩歌的形式出現(xiàn),沒有賦曲,很難吟唱。1920xx年,瞿秋白從蘇聯(lián)回到國內(nèi),擔(dān)任中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)刊物《新青年》主編,同時著手翻譯《國際歌》。他在蘇聯(lián)參加了第九次全俄蘇維埃大會,見到了列寧,他更在這個新生的社會主義國家里收到了各項(xiàng)蓬勃發(fā)展的事業(yè)和革命精神的鼓舞。他早就下決心,將《國際歌》重譯,讓它在中國廣泛流傳,成為中國無產(chǎn)階級的一首戰(zhàn)歌。《國際歌》這首歌曲為行版,降b大調(diào),4/4拍子。全曲只有一段貫穿首尾的拍子,以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏,深沉的第一主題昂首進(jìn)入,表現(xiàn)出革命志士們不去的氣節(jié),樂曲的中段旋律在調(diào)性上轉(zhuǎn)為f大調(diào),始終莊嚴(yán)、雄渾,曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望,最后樂曲的前奏經(jīng)過自然再現(xiàn),在雄壯而嘹亮的氣氛中結(jié)束。
第四次講座是觀看《周的四個晝夜》主題電影。影片《周的四個晝夜》講述了新中國六十年代初,大搞浮夸風(fēng)、大鍋飯,卻不幸遭遇三年自然災(zāi)害,全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間,周到革命老區(qū)武安縣柏延村調(diào)研,經(jīng)歷四個晝夜的實(shí)地考察,按照老區(qū)人民的意愿,柏延村在全國第一個取消了人民公社,老區(qū)人民從此過上了幸福的日子。 觀后,不僅感動于周彎腰給因饑餓而腳浮腫的汪老師,雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水,工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字,更感動于老區(qū)人民在餓的頭暈眼花時還能體諒國家的困難,把苦水往肚里咽,也不要給國家添麻煩,給毛主席添堵??赐暧捌螅肫鹑藗兂Uf的一句話“民以食為天”。心中有個疑問,那個年代的人們,吃不飽,穿不暖,問什么還能真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們共產(chǎn)黨,相信是困難是暫時的,相信黨能治理好國家,讓他們過上好日子?究其原因,周在片中所說,“我們犧牲無數(shù)先烈,就是要讓人民過上好日子。”
周轉(zhuǎn)達(dá)毛主席的批示“大食堂解散還是保留,人民群眾說了算”得到了切實(shí)的履行。才讓人民群眾相信黨是代表他們的利益的,是全心全意為人民謀福利的。歷史走到今天,黨為人民服務(wù)的宗旨沒有變,但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了,魚水情誼淡了,群眾的幸福感少了,不安全不信任系數(shù)多了。我們常說為人民服務(wù),那就應(yīng)該先弄清楚新形勢下人民群眾最需要什么。常說走群眾路線,就應(yīng)該深入到群眾中去,躬下身子,沉下心來,及時準(zhǔn)確得了解群眾的需求和呼聲,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量工作一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。敢于接受群眾的監(jiān)督,敢于堅(jiān)持人民的主體地位,提高黨和政府的執(zhí)行力,公信力,影響力??s小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕。維護(hù)社會公平正義,讓老有所依養(yǎng),讓奮斗的人看到希望,讓人民群眾相信認(rèn)可“中國夢就是咱老百姓的夢”,才能再次贏得人民群眾的信任和擁護(hù),才能凝聚十三億人的力量心往一處想,勁往一處使,國家的富強(qiáng),民族振興,人民幸福的中國夢才能實(shí)現(xiàn)。
第五次講座主題是大學(xué)生的精英教育。老師主要從兩個方面介紹:一是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;二是養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。老師還說,讀書不是為了金錢,不是為了名譽(yù),這樣的讀書都是太過浮躁,不可能真正得用心讀,不會真正理解作者的真正的寫作意圖,讀書是為了遇到更好的自己。會給自己一個更好的視角了解自己了解世界,會讓自己成為一個有溫度有情趣,會思考的人。
第六次講座是預(yù)備黨員的廉潔教育。從去年的后,明顯能看出政府的反腐力度加強(qiáng),表明了中央的決心,作為一名研究生,提到廉潔教育,可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問題,因?yàn)閷W(xué)術(shù)腐敗在一些學(xué)校成為亟待解決的問題。但是,仔細(xì)想想,學(xué)術(shù)腐敗只是一個現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)上是反應(yīng)了一個人的思想道德水平。因此,要成為一名合格的研究生,首先要從思想道德上嚴(yán)格要求自己。 誠實(shí)守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。
目前社會上出現(xiàn)了假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)的現(xiàn)象,還有一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約。所以,我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,可以說是切中了時弊,非常重要。因此,我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓美好的思想融入靈魂,讓文明的行為成為一種習(xí)慣。在科學(xué)研究中嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范,牢記學(xué)術(shù)道德,誠實(shí)做人,誠信研究,獲得科研能力的發(fā)展,并利用我們的所學(xué)所知,結(jié)合本專業(yè)技能,為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增磚添瓦。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我入黨的信心,今天,我們國家正處于改革開放的關(guān)鍵時期,中國面臨重大發(fā)展機(jī)遇的同時,又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更突顯堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性,以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地完善以中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新方法,這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的與時俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步大需要,代表了人民群眾的根本利益。中國共產(chǎn)黨誕生的八十多年的歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒用共產(chǎn)黨,就沒有新中國,這是歷史的選擇。作為一名要求積極進(jìn)取的大學(xué)生,我渴望加入這個積極地大家庭,將個人的價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一起來,把對黨,對祖國和對社會主義事業(yè)的無線熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實(shí)踐中去。在建設(shè)特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
姜朋飛
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文八
這次參加20xx年“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),是一個很好的機(jī)會。這種學(xué)習(xí)方式很特別,較以前面言,老師不用再東奔西走,節(jié)省了時間、空間,物力和財(cái)力。只需在課余抽時間認(rèn)真收看和收聽名師名家視頻講座,即開闊了視野,能和同事進(jìn)行教育教學(xué)的交流,還能夠聆聽到專家的指點(diǎn),豐富了教育教學(xué)的先進(jìn)理念,從而使我很快地提高自身專業(yè)水平。 通過這次培訓(xùn),學(xué)到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,下面是我這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。
在培訓(xùn)過程中,我們主要是通過視頻聽了一些名家講座,雖然視頻的時間長,會有點(diǎn)累,但是心里有的'是更多感慨,其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對于我們來說太重要了。都說“要給學(xué)生一杯水,我們自己要有一桶水?!边@句話說的一點(diǎn)也不錯,以后我一定要更加努力學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
作為一名老師,扎實(shí)的專業(yè)功底很重要,但是教學(xué)的基本知識和技能對于數(shù)學(xué)教學(xué)來講也是很重要的。所以這次教學(xué)技能的知識培訓(xùn)對我來說,無疑是一個莫大的收獲。例如,如何確定教學(xué)目的,中學(xué)數(shù)學(xué)教材的使用和分析,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)方法等等,這些是我們在課堂和大學(xué)里學(xué)不到的知識,通過基本的理論知識的學(xué)習(xí),再加上具體的實(shí)踐操作,這樣才能真正地使自己的教學(xué)技能和素質(zhì)得到提高和改善。
現(xiàn)在素質(zhì)教育精神的教育觀念,是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對自己的教材有了更深的了解,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在以后的教學(xué)工作中可以根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,對教材內(nèi)容有所選擇,科學(xué)地進(jìn)行加工,探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,合理地組織教學(xué)過程。在教學(xué)中我還以多樣的評價方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,使他們獲得成功的體驗(yàn),這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法,同時也可以成為一種評價手段,為學(xué)生平時的學(xué)習(xí)提供競爭的機(jī)會,在給他們建立期望值的同時,通過勝敗的評比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭訖C(jī),從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力。
總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo),我將結(jié)合教學(xué)策略,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)法,運(yùn)用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力,使得學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界,提高學(xué)生跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)語言的能力。注重“教學(xué)反思”,寫好教學(xué)后記,重視學(xué)生反饋意見,做好自我評價。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論知識,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,為數(shù)學(xué)教育做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。
最新學(xué)習(xí)讓我變得更好范文九
1、在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
2、在學(xué)習(xí)中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級目標(biāo)”后寫著一句話:“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
3、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
5、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
6、一個好習(xí)慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時,也會與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂,那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
7、一個好的習(xí)慣伴人一生,會給人帶來一筆財(cái)富,引你走向成功;一個壞習(xí)慣,他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養(yǎng)成一個好習(xí)慣是對明天負(fù)責(zé)。、
8、在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、上課不好好聽講時,成績會下降,心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的,那這將成為動力,引你向前。當(dāng)你取得好成績時,你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表揚(yáng)時,你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實(shí)時,你就會覺得快樂。
9、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!
10、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。
11、有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實(shí)自己。
12、在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng),我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!
13、愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
14、有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。
15、語文像家人一樣,時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!痹谖覀兠曰蟮臅r候使我們恍然大悟!語文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語文呀!
16、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!
17、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
18、有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?
19、學(xué)習(xí)著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗?,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o窮快樂。
20、有趣的語文,你的知識永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠啡?。因?yàn)橛心?,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!
21、“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
22、在學(xué)習(xí)這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會有回報(bào)!
23、學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
24、語文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子,上面寫著請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!有的寫:請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞,再加上此時優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語景結(jié)合!
25、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面?;钪拿總€人都在不斷地自覺學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
26、自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯恿Γ缓笕?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
關(guān)于學(xué)習(xí)的好詞精選:
1、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
2、不求甚解:只求知道個大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
3、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
4、斷織勸學(xué):原指東漢時樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
5、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
6、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
7、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
8、困而不學(xué):困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
9、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。
10、學(xué)無止境:指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,激勵人們奮進(jìn)。
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