一個(gè)用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。

學(xué)校三個(gè)清單篇一

一、 消防安全管理應(yīng)當(dāng)落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé)、確定各級(jí)、各崗位的消防安全責(zé)任人。做到消防工作層層有人抓、處處有人負(fù)責(zé)管理。

二、 建立消防安全例會(huì)制度，定期召開消防安全例會(huì)，處理涉及消防安全的重大問題，研究、部署、落實(shí)本單位（場(chǎng)所）的消防安全工作計(jì)劃和措施。

三、 建立防火巡查和防火檢查制度，確定巡查和檢查的人員、內(nèi)容、部位和頻數(shù)。

四、 利用多種形式開張經(jīng)常性的消防安全宣傳、教育與培訓(xùn)。

五、 建立疏散設(shè)施管理制度。明確消防安全疏散設(shè)施管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，明確定期維護(hù)、檢查的要求、確保安全疏散設(shè)施的完好、有效、通暢。

六、 建立消防設(shè)施管理制度。明確消防設(shè)施管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，明確消防設(shè)施的的檢查內(nèi)容和管理要求，明確消防設(shè)施定期維護(hù)保養(yǎng)的要求。

七、 建立火災(zāi)隱患整改制度。明確火災(zāi)隱患整改責(zé)任部門、責(zé)任人、整改的期限、整改合格標(biāo)準(zhǔn)和所需經(jīng)費(fèi)來源。

八、 建立用火、用電、動(dòng)火安全管理制度。明確用火、用電、動(dòng)火管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，用火、用電、動(dòng)火的審批范圍、程序和要求以及操作人員的崗位資格及其職責(zé)要求等內(nèi)容。

九、 建立易燃易爆化學(xué)物品使用、管理制度、明確易燃易爆化學(xué)物品管理的責(zé)任部門和責(zé)任人。

十、 建立消防安全重點(diǎn)部位管理制度，確定消防安全重點(diǎn)部位，明確消防安全管理的責(zé)任部門和責(zé)任人。

十一、 建立消防檔案管理制度。明確消防檔案管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，明確消防檔案的制作、使用、更新及銷毀的要求。 十二、 制定有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并開展消防演練。 十三、 制定火災(zāi)處置程序。明確火災(zāi)發(fā)生后立即啟動(dòng)滅火器和應(yīng)急疏散預(yù)案，疏散建筑內(nèi)所有人員，實(shí)施初期火災(zāi)撲救、并報(bào)火警。明確保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，接受火災(zāi)事故調(diào)查，總結(jié)事故教訓(xùn)，改善消防安全管理的工作程序及要求。

四季如春

一、 安全疏散設(shè)施管理制度

二、 滅火和應(yīng)急疏散演練制度

三、 火災(zāi)隱患整改制度

四、 用電管理制度

五、 煤氣安全管理制度

六、 易燃易爆物品管理制度

七、 消防管理規(guī)章制度

八、 義務(wù)消-防-隊(duì)管理制度

九、 消防安全教育培訓(xùn)制度

十、 定期防火檢查制度

十一、 每日防火巡查制度

十二、 消防控制室值班制度

一、 安全疏散設(shè)施管理制度

單位為保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施，消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)。

嚴(yán)禁下列行為：

1、 占用疏散通道。

2、 在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

3、 在工作期間，將安全出口上鎖、遮擋或者消防疏散標(biāo)志遮擋、覆蓋。

4、

其他影響安全疏散的行為。

二、 滅火和應(yīng)急疏散演練制度

1、組織機(jī)構(gòu)，包括；滅火行動(dòng)組、通訊報(bào)警組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組。

2、明確消防應(yīng)急程序規(guī)范：

（1）報(bào)警和接警處置程序。

（2）應(yīng)急疏散和組織程序和措施。

（3）撲救初期火災(zāi)的程序和措施。

（4）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

3、單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，半年進(jìn)行一次消防演練，結(jié)合實(shí)際，安消部要不斷完善預(yù)案。

4、消防演練時(shí)，提前通知演練范圍內(nèi)的相關(guān)人員。

三、 火災(zāi)隱患整改制度

單位檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，應(yīng)立即進(jìn)行整改。對(duì)下列違反消防安全規(guī)定的行為，單位責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)。

1、

2、 違章進(jìn)入單位設(shè)立的重點(diǎn)部位。 違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)隱患場(chǎng)所吸煙、使用明火等違反禁令的。

3、 將安全出口上鎖、遮擋、或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的。

4、

5、 消防栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的。 常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的。

6、 消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的。

7、

8、

9、 違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的。 其他可以當(dāng)場(chǎng)改正的行為。 對(duì)當(dāng)場(chǎng)不能改正的火災(zāi)隱患，消防工作歸口管理職能部門或者兼職消防管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的管理分工，及時(shí)將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全管理人或者消防安丘按責(zé)任人報(bào)告，提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門。人員并落實(shí)整改資金。

10、 在火災(zāi)隱患未消除之前，單位指派相關(guān)部門落實(shí)防范措施保障消防安全。

11、 對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期整改的火災(zāi)隱患，單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)改正并寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函。報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。

四、 用火電管理制度

1、用火電部分要說明用火用電部位、用火用電時(shí)間、用火用電操作人。

2、操作人員要明確火災(zāi)危險(xiǎn)性。

3、工作時(shí)要做到1人監(jiān)護(hù)1人操作并備好消防器材，工作完畢后要立即切斷電源，及時(shí)清理可燃物，防止死灰復(fù)燃。

4.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防火制度和安全操作規(guī)程，不準(zhǔn)擅離職守，加強(qiáng)

對(duì)火源和易燃物品的管理。

5.必須有防火員簽字，用火用電領(lǐng)導(dǎo)簽字。

五、 煤氣安全管理制度

1、點(diǎn)燃煤氣爐時(shí)，要先點(diǎn)火開氣，點(diǎn)燃后，調(diào)整火焰和鼓風(fēng)機(jī)的比例，鼓風(fēng)大小以使火苗變藍(lán)為準(zhǔn)。

2、每天上班后要仔細(xì)檢查煤氣是否泄漏，如有異常應(yīng)立即報(bào)工程維修，正常情況下，先打開排煙風(fēng)機(jī)，然后再點(diǎn)燃煤氣灶。

3、每天下班前，仔細(xì)檢查灶具，在確保所有灶具煤氣閥都關(guān)閉后，再將總煤氣閥關(guān)閉，然后再將排煙風(fēng)機(jī)關(guān)閉。

4、每季度對(duì)煤氣管進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)泄漏、老化等問題及時(shí)與工程部聯(lián)系維修、更換。

六、 易燃易爆物品管理制度

1、 易燃易爆物品，其儲(chǔ)存保管必須要嚴(yán)格遵照國家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。管理人員要有相應(yīng)的易燃易爆物品保管知識(shí)。

2、 超市門如需使用易燃易爆物品，實(shí)現(xiàn)必須填寫易燃易爆物品使用申請(qǐng)單，任何部門和個(gè)人不得擅自動(dòng)用易燃易爆物品。

3、 易燃易爆物品使用時(shí)，保管人員必須在有兩人以上人

員在場(chǎng)人員進(jìn)行登記。

七、 消防管理規(guī)章制度

1、 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成逐級(jí)防火檢查體系。定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行防火安全大檢查。

2、 三級(jí)安全防火責(zé)任人及其他教師負(fù)責(zé)每日當(dāng)班期間其責(zé)任區(qū)內(nèi)的防火檢查，在交接-班時(shí)應(yīng)對(duì)下一班人員交代清楚。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)二級(jí)防火責(zé)任人并通知防損部采取相應(yīng)措施。

3、 當(dāng)班人員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)外消防設(shè)施、器材及火險(xiǎn)隱患進(jìn)行巡查，并督查指導(dǎo)三級(jí)防火責(zé)任人的防火檢查工作。

4、 各部門二級(jí)防火責(zé)任人要在每月安全例會(huì)上匯報(bào)本部門防火檢查情況。

5、

查。

6、 重大節(jié)日前，節(jié)日期間，督查進(jìn)行全面的防火檢查，每季度又安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成，進(jìn)行一次安全大檢確保節(jié)日期間的安全。

7、

8、

9、 重點(diǎn)部位協(xié)同二級(jí)防火責(zé)任人定期進(jìn)行檢查。 不定期進(jìn)行安全消防工作檢查。 對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)下達(dá)整改通知書，并督促限期改正。

八、 義務(wù)消-防-隊(duì)管理制度

1、

2、

3、 學(xué)習(xí)中華人民共和國消防條例，及防火規(guī)章制度。 掌握消防知識(shí)，積極宣傳、認(rèn)真做好安全消防工作。 經(jīng)常進(jìn)行消防演練，學(xué)會(huì)使用消防器材，一旦發(fā)生火災(zāi)能立即進(jìn)行撲救。

4、

熟知消防應(yīng)急預(yù)案程序。

九、 消防安全教育培訓(xùn)制度

一、所有教師每半年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)并進(jìn)行考試，培訓(xùn)時(shí)間為每年的三月份和十一月份，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：消防法律法規(guī)、單位消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程；本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；單位配備消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能；組織、引導(dǎo)顧客疏散的知識(shí)和技能。

二、宣傳教育培訓(xùn)的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行。

規(guī)定每年參加公安消防機(jī)構(gòu)舉辦的消防安全重點(diǎn)單位的法定代表人或者負(fù)責(zé)人消防安全培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與年度培訓(xùn)內(nèi)容相同。

五、單位對(duì)所組織的培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容及接受培訓(xùn)人員進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的記錄并存檔備查。

十、定期防火檢查制度

一、單位實(shí)行定期防火檢查制度，每月的最后一個(gè)周進(jìn)行防火檢查，防火檢查由消防安全管理人組織，各部門負(fù)責(zé)人參加，保衛(wèi)部負(fù)責(zé)通知，并做好防火檢查記錄。春節(jié)、元旦、五一、十一消費(fèi)旺季的防火檢查由消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)組織。

二、防火檢查的內(nèi)容包括：火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；消防車通道、消防水源情況；滅火器材配置及有效情況；用火、用電有無違章情況；重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)的掌握情況；消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；防火巡查情況；消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；其他需要檢查的內(nèi)容。

三、防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。

四、對(duì)下列違反消防安全規(guī)定的行為，應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)：違章進(jìn)入儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的；違章使用明火作業(yè)、在禁止區(qū)吸煙等行為的；將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品影響使用的；消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；其他可以當(dāng)場(chǎng)改正的行為。

五、各部門存在火災(zāi)隱患要在規(guī)定的期限內(nèi)整改，整改完畢后在檢查記錄第二聯(lián)填寫整改情況，由部門負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)保衛(wèi)部門，由保衛(wèi)部門安排人員進(jìn)行復(fù)查。

十一、每日防火巡查制度

一、每日防火巡查由保衛(wèi)部統(tǒng)一組織實(shí)施，每日由專門人員進(jìn)行巡查，各消防安全重點(diǎn)部位每日至少巡查一遍。

二、全面進(jìn)行清查，消除遺留火種，并加強(qiáng)夜間防火巡查。

四、防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。

五、防火巡查在巡查時(shí)應(yīng)佩戴統(tǒng)一制作的上崗證。

六、清除可能遺留的火種。

十二、消防控制室值班制度

一、消防控制室應(yīng)符合國家規(guī)范要求。

二、消防控制室值班人員具備高中以上文化程度和良好的身體素質(zhì)，熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并經(jīng)消防專業(yè)培訓(xùn)取得合格證書，持證上崗。

三、消防控制室嚴(yán)禁吸煙和使用明火作業(yè)，嚴(yán)禁存放危險(xiǎn)化學(xué)物品和無關(guān)的雜物，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。

四、值班時(shí)間必須堅(jiān)守崗位，不得聊天、打私人電話，不準(zhǔn)在控制室內(nèi)會(huì)客，嚴(yán)禁脫崗、睡崗和酒后上崗。

五、控制室內(nèi)設(shè)置顯示重點(diǎn)部位、疏散通道及消防設(shè)備所

在位置的平面圖或模擬圖和火災(zāi)發(fā)生后消防設(shè)施的操作規(guī)程。

六、認(rèn)真落實(shí)交接-班、報(bào)警設(shè)備檢測(cè)、發(fā)生火災(zāi)信號(hào)處理、滅火操作設(shè)備檢查等記錄制度，要嚴(yán)密監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行狀況，遇有重大情況要及時(shí)報(bào)告。

七、嚴(yán)禁擅自關(guān)閉火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、滅火系統(tǒng)，切斷消防電源。

十三、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

一、消防設(shè)施器材維護(hù)實(shí)行定期維護(hù)保養(yǎng)制度，具體由保衛(wèi)部具體組織實(shí)施，各部門發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施器材出現(xiàn)的`問題要及時(shí)向保衛(wèi)部報(bào)告，維修不及時(shí)或管理不當(dāng)將追究部門或柜組負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

二、消防設(shè)施器材日常管理實(shí)行屬地管理

三、與具有建筑消防設(shè)施維修保養(yǎng)能力的單位簽訂維修保養(yǎng)合同，每月進(jìn)行一次維修保養(yǎng)，出具維修保養(yǎng)報(bào)告書，每年至少進(jìn)行一次功能檢驗(yàn)，確保其正常使用。

四、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)探測(cè)器投入使用2年后進(jìn)行清洗，以后每3年清洗一次。

五、滅火器至少每十二個(gè)月委托維修單位對(duì)所有滅火器進(jìn)行一次功能性檢查。凡使用過和失效不能使用的滅火器，必須委托維修單位進(jìn)行檢查，更換已損件和重新充裝滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體。必須落實(shí)滅火器報(bào)廢制度，超過使用期限的滅火器予以強(qiáng)制報(bào)廢，重新選配新滅火器。建立滅火器檔案資料，記明配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位（人員）、更換藥劑的時(shí)間等有關(guān)情況。

十四、電氣設(shè)備的檢查和管理制度

一、電氣設(shè)備實(shí)行統(tǒng)一安裝、定期檢查制度。

二、電氣設(shè)備的檢查由部門負(fù)責(zé)，具體由電工負(fù)責(zé)實(shí)施。

三、每年對(duì)建筑物防雷設(shè)施、電氣接地裝置在雷雨季節(jié)前進(jìn)行防雷接地檢測(cè)。

四、每年對(duì)所有電氣設(shè)施進(jìn)行兩次消防安全檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除電氣安全隱患。

五、電氣日常運(yùn)行過程中發(fā)生的故障，管理使用人要立即報(bào)告部，嚴(yán)禁帶病運(yùn)行和私自修理。

十五、消防安全重點(diǎn)部位管理制度

一、消防安全重點(diǎn)部位是指電氣設(shè)備集中、用電負(fù)荷大、物

資集中、商品為可燃、易燃物的柜組。

二、消防安全重點(diǎn)部位設(shè)置明顯防火標(biāo)志，確定消防安全責(zé)任人，標(biāo)明配置的消防設(shè)施，實(shí)行嚴(yán)格管理。

三、消防安全部位運(yùn)行時(shí)必須有專人負(fù)責(zé)消防安全管理。

為駕馭消防安全工作、保護(hù)師生的生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，把消防工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，制定本制度。

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。校長(zhǎng)為學(xué)校的安全責(zé)任人，由教導(dǎo)處、總務(wù)處為學(xué)校消防安全管理人。由學(xué)校教職員工組成義務(wù)消-防-隊(duì)。

2、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》、《福建省消防條例》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，人人都達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)危害性，知道報(bào)火警，會(huì)逃生自救。

3、保障校內(nèi)各種消防設(shè)施的良好狀態(tài)。做到定期檢查、維護(hù)，保證設(shè)施完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

4、教學(xué)樓安全出口保持暢通，安全疏散指標(biāo)標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

5、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得使用耐火極限低的材料裝修。

6、加強(qiáng)易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室管理。做到實(shí)驗(yàn)用品專門存放，由總務(wù)處加鎖負(fù)責(zé)保管。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須有沙地、滅火器具等。在使用易燃、易爆的危險(xiǎn)品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須事前向?qū)W生講解注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

7、圖書室、、保管室、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火。下課（班）后要及時(shí)關(guān)好門窗和電源。

8、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施設(shè)備要人人愛護(hù)，任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

9、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、設(shè)備等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、更換，確保安全。

10、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火、電爐、電熱設(shè)備，嚴(yán)禁吸煙和私拉亂接電線。

11、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，做好安全防火工作。

12、校內(nèi)住戶使用天燃?xì)?、煤氣，要掌握正確的使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好所閥。

13、加強(qiáng)日常消防安全檢查和巡查，及時(shí)整改火災(zāi)隱患。

14、對(duì)因無視防炎安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

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（一）消防安全教育、培訓(xùn)制度

1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開展知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識(shí)。

2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

3、各部門應(yīng)針對(duì)崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

4、對(duì)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

5、對(duì)新員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

6、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

7、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，持證上崗。

（二）防火巡查、檢查制度

1、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。

2、消防工作歸口管理職能部門每日對(duì)學(xué)校進(jìn)行防火巡查。每月對(duì)單位進(jìn)行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名。

患，應(yīng)及時(shí)整改。

5、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

（三）安全疏散設(shè)施管理制度

1、單位應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)臵符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

3、應(yīng)保持防火門、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測(cè)試、維護(hù)和保養(yǎng)。

4、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全出口上鎖。

5、嚴(yán)禁在營業(yè)或工作期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

（四）消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

2、做好消防值班記錄和交接-班記錄，處理消防報(bào)警電話。

3、按時(shí)交接-班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接-班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并通知有關(guān)部門及時(shí)修

復(fù)。

5、非工作所需，不得使用消控中心內(nèi)線電話，非消防控制中心值班人員禁止進(jìn)入值班室。

6、上班時(shí)間不準(zhǔn)在消控中心抽煙、睡覺、看書報(bào)等，離崗應(yīng)做好交接-班手續(xù)。

7、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報(bào)告部門主管。

（五）消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管-理-員負(fù)責(zé)，專職管-理-員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測(cè)由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)，設(shè)專職管-理-員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測(cè)試：

（1）煙、溫感報(bào)警系統(tǒng)的測(cè)試由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，保安部參加，每個(gè)煙、溫感探頭至少每年輪測(cè)一次。

（2）消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用。

（3）正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測(cè)一次。

（4）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測(cè)試每季度一次。

（5）其它消防設(shè)備的測(cè)試，根據(jù)不同情況決定測(cè)試時(shí)間。

4、消防器材管理：

（1）每年在冬防、夏防期間定期兩次對(duì)滅火器進(jìn)行普查換藥。

（2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

（3）對(duì)消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

（4）各部門的消防器材由本部門管理，并指定專人負(fù)責(zé)。

（六）火災(zāi)隱患整改制度

1、各部門對(duì)存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

2、在防火安全檢查中，應(yīng)對(duì)所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記，并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改，同時(shí)要做好隱患整改情況記錄。

3、在火災(zāi)隱患未消除前，各部門應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對(duì)確無能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時(shí)向單位消防安全責(zé)任人報(bào)告，并由單位上級(jí)主管部門或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

4、對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出隱患整改的復(fù)函，報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。

（七）用火、用電安全管理制度

1、用電安全管理：

(1)嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(2)電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負(fù)責(zé)。

(3)各部門下班后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。

(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

2、用火安全管理：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度，確需動(dòng)火作業(yè)時(shí)，作業(yè)單位應(yīng)按規(guī)定向消防工作歸口管理部門申請(qǐng)“動(dòng)火許可證”。

（2）動(dòng)火作業(yè)前應(yīng)清除動(dòng)火點(diǎn)附近5米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險(xiǎn)物品或作適當(dāng)?shù)陌踩綦x，并向保衛(wèi)部借取適當(dāng)種類、數(shù)量的滅火器材隨時(shí)備用，結(jié)束作業(yè)后應(yīng)即時(shí)歸還，若有動(dòng)用應(yīng)如實(shí)報(bào)告。

律師365

（3）如在作業(yè)點(diǎn)就地動(dòng)火施工，應(yīng)按規(guī)定向作業(yè)點(diǎn)所在單位經(jīng)理級(jí)(含)以上主管人員申請(qǐng)，申請(qǐng)部門需派人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督并不定時(shí)派人巡查。離地面2米以上的高架動(dòng)火作業(yè)必須保證有一人在下方專職負(fù)責(zé)隨時(shí)撲滅可能引燃其它物品的火花。

（4）未辦理“動(dòng)火許可證”擅自動(dòng)火作業(yè)者，本單位人員予以記小過二次處分，嚴(yán)重的予以開除。

（八）易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆制度

1、易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)有專用的庫房，配備必要的消防器材設(shè)施，倉管人員必須由消防安全培訓(xùn)合格的人員擔(dān)任。

2、易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)分類、分項(xiàng)儲(chǔ)存。化學(xué)性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學(xué)物品，應(yīng)分庫存放。

3、易燃易爆危險(xiǎn)物品入庫前應(yīng)經(jīng)檢驗(yàn)部門檢驗(yàn)，出入庫應(yīng)進(jìn)行登記。

4、庫存物品應(yīng)當(dāng)分類、分垛儲(chǔ)存，每垛占地面積不宜大于一百平方米，垛與垛之間不小于一米，垛與墻間距不小于零點(diǎn)五米，垛與梁、柱的間距不小于零點(diǎn)五米，主要通道的寬度不小于二米。

5、易燃易爆危險(xiǎn)物品存取應(yīng)按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，非工作人員不得隨意入內(nèi)。

6、易燃易爆場(chǎng)所應(yīng)根據(jù)消防規(guī)范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。

（九）義務(wù)消-防-隊(duì)組織管理制度

1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門領(lǐng)導(dǎo)下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。

2、要結(jié)合對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

4、每年舉行一次防火、滅火知識(shí)考核，考核優(yōu)秀給予表彰。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高防火滅火自救能力。

（十）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

1、制定符合本單位實(shí)際情況的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

2、組織全員學(xué)習(xí)和熟悉滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、每次組織預(yù)案演練前應(yīng)精心開會(huì)部署，明確分工。

4、應(yīng)按制定的預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

5、演練結(jié)束后應(yīng)召開講評(píng)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練的情況，發(fā)現(xiàn)不足之處應(yīng)及時(shí)修改和完善預(yù)案。

（十一）燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度

1、應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員必須經(jīng)必要的培訓(xùn)，獲得相關(guān)部門核發(fā)的有效證書方可操作。各類設(shè)備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認(rèn)后方可投入使用。電氣設(shè)備應(yīng)由持證人員定期進(jìn)行檢查(至少每月一次)。

2、防雷、防靜電設(shè)施定期檢查、檢測(cè)，每季度至少檢查一次、每年至少檢測(cè)一次并記錄。

3、電器設(shè)備負(fù)荷應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險(xiǎn)裝臵合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應(yīng)嚴(yán)格按照電氣施工要求測(cè)試。

4、各類線路均應(yīng)以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應(yīng)使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設(shè)備及線路均應(yīng)定期檢修，隨時(shí)排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。

否完好、是否有維修部人員檢測(cè)后投入使用。

6、電器設(shè)備、開關(guān)箱線路附近按照本單位標(biāo)準(zhǔn)劃定黃色區(qū)域，嚴(yán)禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患。

7、設(shè)備用畢應(yīng)切斷電源。未經(jīng)試驗(yàn)正式通電的設(shè)備，安裝、維修人員離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)切斷電源。

8、除已采取防范措施的部門外，工作場(chǎng)所內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。

9、使用明火的部門應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅。

10、場(chǎng)所內(nèi)嚴(yán)禁吸煙并張貼禁煙標(biāo)識(shí)，每一位員工均有義務(wù)提醒其他人員共同遵守公共場(chǎng)所禁煙的規(guī)定。

（十二）消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

1、對(duì)消防安全工作作出成績(jī)的，予以通報(bào)表揚(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)造成消防安全事故的責(zé)任人，將依據(jù)所造成后果的嚴(yán)重性予以不同的處理，除已達(dá)到依照國家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責(zé)任的事故責(zé)任人將依法移送國家有關(guān)部門處理外，根據(jù)本單位的規(guī)定，對(duì)下列行為予以處罰：

（1）有下列情形之一的，視損失情況與認(rèn)識(shí)態(tài)度除責(zé)令賠償全部或部分損失外，予以口頭告誡：

a、使用易燃危險(xiǎn)品未嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行或保管不當(dāng)而造成火警、火災(zāi)，損失不大的；

b、在禁煙場(chǎng)所吸煙或處臵煙頭不當(dāng)而引起火警、火災(zāi)，損失不大的；

e、謊報(bào)火警；

h、阻塞消防通道、遮擋安全指示標(biāo)志等未造成嚴(yán)重后果的。

（2）有下列情形之一的，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度，除責(zé)令賠償全部或部分損失外，予以通報(bào)批評(píng)：

a、擅自使用易燃、易爆物品的；

b、擅自挪用消防設(shè)施、器材的位臵或改為它用的；

c、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導(dǎo)致火警、火災(zāi)損失輕微的；

d、強(qiáng)迫其他員工違規(guī)操作的管理人員；

e、發(fā)現(xiàn)火警，未及時(shí)依照緊急情況處理程序處理的；

f、對(duì)安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。

（3）對(duì)任何事故隱瞞事實(shí)，不處理、不追究的或提供虛假信息的，予以解聘。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故，努力減少火災(zāi)危害，保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定，確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、為了實(shí)施《中華人民共和國消防法》，學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門的負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。

2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）認(rèn)真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作，及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》，結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué)，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī)，消防安全知識(shí)教育，教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法。

（3）組建義務(wù)消-防-隊(duì)，定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動(dòng)時(shí)，要及時(shí)調(diào)整，保證組織健全。

（4）在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí)，同時(shí)考慮消防安全。對(duì)消防重點(diǎn)部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

（5）時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕，進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，確保安全，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警，并組織滅火搶救。

（6）對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者，及給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學(xué)校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。

2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志，并建立消防檔案。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí)，會(huì)正確使用滅火器，會(huì)報(bào)警。要經(jīng)常檢查滅火器，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，更換藥劑。

4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線，經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦、空調(diào)等設(shè)備時(shí)，先檢查線路、插頭的安全

情況，使用結(jié)束時(shí)，要切斷電源。

6、儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實(shí)驗(yàn)，易爆易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用，多余回收，化學(xué)危險(xiǎn)品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時(shí)，要保持室內(nèi)有人，人離開時(shí)，隨時(shí)關(guān)好門窗，嚴(yán)禁火種入內(nèi)。

8、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)-法》，認(rèn)真執(zhí)行消防制度，積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。組織學(xué)生活動(dòng)，要認(rèn)真考慮消防安全，確保未成年人不受火災(zāi)侵害。

三、應(yīng)急措施

1校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，最高職位的干部為總指揮，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2在教室里，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報(bào)警，第三組織滅火。

4保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

學(xué)校三個(gè)清單篇二

首先，聚焦清單的理念是什么？聚焦清單是一種管理工具，幫助我們有效地管理時(shí)間和任務(wù)。它的核心在于確立優(yōu)先級(jí)，將需要完成的任務(wù)按重要程度分級(jí)，然后有序地完成。在現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏中，人們常常面臨著大量的任務(wù)和壓力，如果沒有一個(gè)明確的計(jì)劃和清晰的目標(biāo)，很容易迷失方向和失去效率。而聚焦清單的出現(xiàn)，為我們提供了一個(gè)解決問題的方法。在我使用聚焦清單的過程中，我總結(jié)了三個(gè)重要的心得體會(huì)。

首先，聚焦清單幫助我提高工作效率。作為一名有著繁忙工作、多個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的職場(chǎng)人士，我經(jīng)常感到自己被工作壓得喘不過氣來。以前，我總是被瑣碎的事務(wù)所累，常常感到時(shí)間不夠用。自從我開始使用聚焦清單以來，情況完全改變了。通過將任務(wù)按緊急程度和重要性進(jìn)行分類，我可以將注意力集中在最重要的任務(wù)上，并迅速高效地完成它們。這樣，我不再陷入無謂的忙碌中，時(shí)間的利用得到了最大化。聚焦清單還幫助我避免了拖延癥的困擾，因?yàn)槲抑雷约好刻煲瓿傻娜蝿?wù)是什么，不容許自己有太多的時(shí)間去浪費(fèi)。

其次，聚焦清單幫助我實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但是想要實(shí)現(xiàn)它們卻常常需要面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。聚焦清單能夠幫助我把握重點(diǎn)，將關(guān)注力集中在那些最有價(jià)值、最能推動(dòng)我向目標(biāo)邁進(jìn)的事務(wù)上。通過設(shè)定每天的小目標(biāo)，我可以逐步向夢(mèng)想邁進(jìn)，每天都能有所進(jìn)步。聚焦清單讓我保持了內(nèi)心的堅(jiān)定和動(dòng)力，不再讓瑣事和雜念干擾了我前進(jìn)的步伐。我相信只要堅(jiān)持使用聚焦清單，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

最后，聚焦清單幫助我平衡工作和生活。在當(dāng)今社會(huì)，工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。為了在職場(chǎng)中不斷進(jìn)步，我們常常不得不犧牲與家人和朋友相處的時(shí)間，從而導(dǎo)致工作和生活的不平衡。然而，聚焦清單給了我們一個(gè)解決這一問題的方法。通過合理規(guī)劃和安排時(shí)間，我可以將工作和生活分割開來，不再互相干擾。我設(shè)定了每天的工作時(shí)間和休息時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。這樣一來，我既能夠保證工作質(zhì)量和效率，又能夠充分享受生活的美好和與家人的時(shí)光。聚焦清單讓我認(rèn)識(shí)到，工作和生活需要平衡，只有兩者兼顧，我們才能過上幸福而滿意的生活。

總結(jié)一下，聚焦清單的運(yùn)用給我?guī)砹嗽S多益處。它幫助我提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)也改善了工作和生活之間的平衡。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩噙\(yùn)用聚焦清單的理念，我們一定能夠以高效和有質(zhì)量的方式完成自己的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們快速行動(dòng)起來，從今天開始使用聚焦清單，將人生變得更加精彩和有意義！

學(xué)校三個(gè)清單篇三

認(rèn)真抓好湘辦發(fā)[20xx]28號(hào)、湘辦發(fā)[20xx]27號(hào)、湘發(fā)[20xx]6號(hào)等省委關(guān)于基層黨建工作重要文件的貫徹落實(shí)，把加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)作為整改落實(shí)的重要任務(wù)，把建設(shè)有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過硬的骨干隊(duì)伍、有功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所、有情勢(shì)多樣的服務(wù)載體、有健全完善的制度機(jī)制、有大眾滿意的服務(wù)事跡作為主要目標(biāo)，強(qiáng)化各級(jí)黨組織書記責(zé)任，不斷提升服務(wù)能力，優(yōu)化組織設(shè)置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化鼓勵(lì)保障。通過1年努力，使全市基層黨組織服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)、黨員隊(duì)伍能力素質(zhì)更好、基層基礎(chǔ)保障水平更高、基層黨組織工作成效更優(yōu)。

2、存在的主要問題??

1、部份領(lǐng)域黨建工作比較薄弱。機(jī)關(guān)黨建方面，存在“燈下黑”的現(xiàn)象，部份黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨委(黨組)意識(shí)不強(qiáng)，抓黨建工作的主動(dòng)性積極性不高;部份單位展開黨建活動(dòng)不常常，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，作用發(fā)揮不夠明顯。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建方面，黨的組織和工作全覆蓋還有差距，社會(huì)組織黨組織覆蓋率僅為41%，沒有到達(dá)上級(jí)要求。

2、基層運(yùn)轉(zhuǎn)保障不夠到位。各類基層組織低限運(yùn)轉(zhuǎn)保障標(biāo)準(zhǔn)雖然到達(dá)了省委規(guī)定的最低要求，但整體保障水平還是偏低，村平均運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)僅為7.39萬元，村干部年人均工資僅為1.21萬元，運(yùn)轉(zhuǎn)比較艱巨。全市基層黨務(wù)工作人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不能完全適應(yīng)工作需要，專兼職組織員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。

代遠(yuǎn)程教育展開不常常，效果不明顯。有的村(社區(qū))“4議兩公然”等制度推行不到位，財(cái)務(wù)管理比較混亂。

4、基層組織陣地建設(shè)不夠平衡。中心城區(qū)陣地建設(shè)相對(duì)較好，但少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“5小設(shè)施”不全，有的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)沒有辦公用房，少數(shù)偏僻村沒有辦公服務(wù)場(chǎng)所。

5、抓“硬件”建設(shè)與抓“軟件”建設(shè)不夠同步。部份基層黨組織“3會(huì)1課”、民主評(píng)議黨員等組織生活制度堅(jiān)持不夠、流于情勢(shì)。

6、服務(wù)大眾“最后?1千米”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區(qū)報(bào)到后，作用發(fā)揮不明顯，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建便民服務(wù)中心，部份社區(qū)服務(wù)平臺(tái)不夠規(guī)范，1些基層組織的活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)揮作用不夠，便民服務(wù)中心展開服務(wù)不多。

7、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)欠賬較多。全市只有28%的村(社區(qū))有集體經(jīng)濟(jì)，且村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的整體質(zhì)量和范圍偏低，年收入10萬元以上的村(社區(qū))只有169個(gè)。全市還有90%的村背負(fù)歷史債務(wù)。

3、整改措施??

下1步，將認(rèn)真貫徹全省市州委書記實(shí)行基層黨建工作責(zé)任述職評(píng)議會(huì)議精神，對(duì)比先進(jìn)找差距，對(duì)比問題抓整改，切實(shí)做好基層黨建各項(xiàng)工作。重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著力整改。

1、強(qiáng)化管黨責(zé)任。重點(diǎn)催促縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委書記落實(shí)管黨責(zé)任，推動(dòng)建立縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作責(zé)任清單，完善實(shí)行基層黨建工作責(zé)任評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用。

整改時(shí)限：20xx年6月底前?

偏僻村、社區(qū)基礎(chǔ)保障建設(shè)，做到全覆蓋。

整改時(shí)限：20xx年12月底前?

3、抓好隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)各級(jí)黨委組織部門調(diào)劑工作氣力，保證抓基層黨建工作氣力很多于1/3。配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職副書記。研究出臺(tái)專兼職黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)意見，落實(shí)基層黨務(wù)工作者人員編制和工作經(jīng)費(fèi)。明年將鄉(xiāng)村兩級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)1遍。

整改時(shí)限：20xx年12月底前?

4、嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度?？偨Y(jié)推行教育實(shí)踐活動(dòng)中構(gòu)成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，嚴(yán)格履行黨內(nèi)生活各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好“3會(huì)1課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)芍亟M織生活等制度，逐漸構(gòu)成過好黨內(nèi)生活的新常態(tài)，提高黨內(nèi)生活的質(zhì)量和效果。

整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持?

5、抓好發(fā)展黨員工作。認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，建立健全發(fā)展黨員培訓(xùn)制、審查制、票決制、公示制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)組織員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，進(jìn)1步規(guī)范發(fā)展黨員工作。

整改時(shí)限：20xx年6月前?

6、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。重點(diǎn)從項(xiàng)目支持、企業(yè)幫帶、鼓勵(lì)村集體領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民合作社等方面，支持村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

整改時(shí)限：長(zhǎng)時(shí)間?

7、兼顧推動(dòng)黨建工作。

探索行業(yè)管理和黨建工作相結(jié)合的機(jī)制，發(fā)揮行業(yè)主管部門作用，抓好非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。著力建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，兼顧抓好城市社區(qū)黨建和農(nóng)村黨建，解決好最后1千米、最后1步路的問題，全面提升基層黨建工作水平。

黨支部問題清單及整改措施1是政治理論學(xué)習(xí)不夠，缺少對(duì)理論的深入理解和實(shí)際應(yīng)用。緣由是存在“業(yè)務(wù)工作為主，理論學(xué)習(xí)為輔”的思想觀念，沒有充分認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際、指點(diǎn)實(shí)踐的重要性。整改措施進(jìn)1步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力。通過支部會(huì)深入學(xué)習(xí)黨章、____總書記重要講話、109大報(bào)告等重要論斷，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，掌握思想內(nèi)涵，改進(jìn)工作風(fēng)格，提升工作質(zhì)量。

2是是對(duì)紀(jì)律風(fēng)格建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位，忙于完成業(yè)務(wù)工作方面的“硬”指標(biāo)，忽視紀(jì)律風(fēng)格“軟”素養(yǎng)的培養(yǎng)。緣由是平常理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)紀(jì)律風(fēng)格建設(shè)重要性沒有深入地領(lǐng)會(huì)，沒有發(fā)揮理論指點(diǎn)實(shí)踐作用。整改措施是把紀(jì)律風(fēng)格建設(shè)列入重要議事日程，定期組織支部會(huì)議，對(duì)比黨章、規(guī)章查擺問題，深入展開批評(píng)與自我批評(píng)，建立廉潔勤政的良好形象。

3是業(yè)務(wù)工作安于現(xiàn)狀，缺少創(chuàng)新，工作亮點(diǎn)不多。緣由是工作風(fēng)格不扎實(shí)，工作方法過于簡(jiǎn)單。工作重安排輕督查，局限于上級(jí)布置甚么做甚么，靠老經(jīng)驗(yàn)辦事，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的思考。整改措施有3：1是強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，從工作實(shí)際動(dòng)身，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。2是工作不弄情勢(shì)、不走過場(chǎng)、不擺模樣，講求方法、腳踏實(shí)地。3是力求創(chuàng)新，建立全局觀念、超前意識(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)突破口，力求開辟創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)1流事跡。

轉(zhuǎn)變工作思路，深入基層1線展開調(diào)查研究，了解基層實(shí)際需求，掌握第1手資料，積極其基層出謀劃策、排難解紛。

5是風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)不強(qiáng)，防控措施沒有落到實(shí)處。緣由是黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單沒有落實(shí)到位，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范教育不夠。整改措施是綜合應(yīng)用教育、制度、監(jiān)督等多種手段展開廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，提高防范認(rèn)識(shí)，拓寬監(jiān)督渠道，將強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和規(guī)范權(quán)利運(yùn)行作為重要工作抓緊抓好。

黨員公然許諾內(nèi)容不夠具體，過于情勢(shì)化。

許諾內(nèi)容在踐諾進(jìn)程中遇到問題，解決方法不太靈活。

學(xué)校三個(gè)清單篇四

應(yīng)對(duì)措施。

責(zé)任部門。

責(zé)任人。

人防建設(shè)。

人防建設(shè)。

106.安保人員不足。

不能勝任應(yīng)急處置、保衛(wèi)校園等職責(zé)。

不能勝任應(yīng)急處置、保衛(wèi)校園等職責(zé)。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備安保人員，其中在崗執(zhí)勤專職保安不少于兩人。兼職保安簽訂責(zé)任書。根據(jù)維穩(wěn)戒備等級(jí)要求實(shí)行值班帶班制度。

107.保安年齡偏大、素質(zhì)不高。

建議年齡在55周歲以下，專職保安定期培訓(xùn)并取得《保安員證》。

108.保安執(zhí)勤著裝不規(guī)范。

應(yīng)急處置能力弱。

按要求穿著保安服飾，隨身裝備短棍、頭盔、防刺背心等器械裝備。

109.一校一警不落實(shí)。

安保力量弱化。

落實(shí)法制副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）聘任制度，法治副校長(zhǎng)履行到校工作職責(zé)。

110.無關(guān)人員隨意進(jìn)出校園。

可能發(fā)生針對(duì)師生的傷害事件。

可能發(fā)生針對(duì)師生的傷害事件。

使用重點(diǎn)單位來訪人員登記系統(tǒng)，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校園外來人員及其攜帶物品、車輛的安全檢查登記工作，嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員進(jìn)入校園。

111.偽裝接送學(xué)生進(jìn)出校園。

設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū)域，有序開展學(xué)生接送工作。

112.偽裝來訪進(jìn)入校園。

電話核實(shí)來訪情況。有條件的可以安裝可視對(duì)講系統(tǒng)進(jìn)行核查。

113.師生安全防范意識(shí)薄弱。

利用法制副校長(zhǎng)開展安全防范宣傳教育，定期組織開展反暴恐應(yīng)急疏散演練。

114.人防整體管理水平不高。

防范能力弱，不能有效處置突發(fā)事件。

有條件的學(xué)校可以聘請(qǐng)專業(yè)保安公司提供安保服務(wù)。

物防建設(shè)。

物防建設(shè)。

115.不明人員沖擊校園。

外來人員沖入校園傷害師生。

建設(shè)進(jìn)出校園門禁系統(tǒng)，人行道閘可設(shè)置為翼閘或擺閘等形式。保安帶裝執(zhí)勤。

116.外來人員登記設(shè)置不合理。

門衛(wèi)室設(shè)置外來人員登記檢查窗口，落實(shí)好登記制度。

117.圍墻高度不足。

外來人員翻墻進(jìn)入校園。

實(shí)行封閉管理，圍墻高度不低于2米。

118.車輛沖擊校園。

盜竊、校園傷害事件。

在校園門口設(shè)置隔離欄、減速帶、升降柱、防爆拒馬等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施。

119.安保器材不足。

安保人員防護(hù)能力減弱。

按照標(biāo)準(zhǔn)配備長(zhǎng)棍（魚叉狀）、短棍（橡膠棒）、催淚噴霧劑（確保有效期）、防割手套、防刺背心、防爆頭盔、防護(hù)盾牌、強(qiáng)光手電筒、對(duì)講機(jī)等裝備器械。執(zhí)勤人員做到人手一套。

120.無急救器材。

應(yīng)急救護(hù)不及時(shí)。

保安室應(yīng)當(dāng)配備急救箱（配有包扎帶、止血貼、消洗液）。

121.安保器材放置混亂無序。

應(yīng)急處置時(shí)器材使用不便，影響應(yīng)急處置。

器材統(tǒng)一放置在可移動(dòng)式的器械柜，上、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，器械柜放置靠近保安執(zhí)勤點(diǎn)，并做到校外可見。

122.門衛(wèi)室雜物多。

門衛(wèi)室不得承擔(dān)收發(fā)室功能，不代人存放物品。

技防建設(shè)。

技防建設(shè)。

123.緊急情況不能及時(shí)報(bào)警。

不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置涉校違法犯罪行為。

學(xué)校三個(gè)清單篇五

全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任清單”、“問題清單”、“整改清單”

附件1xx黨委全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任清單”（主體責(zé)任）。

—1—辦法》，研究制定委黨委《具體措施》。及時(shí)發(fā)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)方面存在的苗頭性、傾向性問題，嚴(yán)明工作紀(jì)律，主動(dòng)糾正“四風(fēng)”，推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

—2—10、加強(qiáng)藥品、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)用耗材、大宗物資等采購使用情況和基本建設(shè)項(xiàng)目的全過程監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用、人員招聘錄用及人才科研經(jīng)費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生信用體系建設(shè)，完善醫(yī)德檔案和醫(yī)德考評(píng)制度，建立相應(yīng)的激勵(lì)懲戒機(jī)制。

附件2xx黨委全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任清單”（領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任）。

—3—。

附件3xx黨委全面從嚴(yán)治黨“問題清單”

附件4xx黨委全面從嚴(yán)治黨“整改清單”

—5—。

堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。

—8—。

學(xué)校三個(gè)清單篇六

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我支部第一時(shí)間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間指定系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案，第一時(shí)間召開部署推進(jìn)會(huì)，中心支部全體黨員能夠準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，能夠立足中心工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中融入現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用特色，做到學(xué)深學(xué)實(shí)，學(xué)思踐悟。

今年x月x日學(xué)校召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)后，我支部即按照學(xué)校黨委的部署和要求，嚴(yán)格并積極開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，支部x名黨員從x月開始至今持續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)期間，支部全體黨員能夠通過集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，能夠跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要指示批示精神，能夠認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上重要講話和對(duì)我省重要講話重要指示批示精神以及黨的十九屆五中、六中全會(huì)和省委十二屆九次全會(huì)精神，此外我支部還在完成學(xué)校黨委各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法上的創(chuàng)新，即每名黨員通過親自講述并拍攝錄制《黨史微視故事100講》微課供中心全體教職工學(xué)習(xí)觀看，這項(xiàng)創(chuàng)新既引領(lǐng)了“四史”的宣傳教育，又推動(dòng)了支部黨員切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。

本人能夠帶頭落實(shí)機(jī)關(guān)黨委各項(xiàng)工作安排，通過主持制定并推進(jìn)落實(shí)黨支部年度工作計(jì)劃使中心黨支部相關(guān)工作有序開展，2020年度的x項(xiàng)基層黨建述職承諾、x項(xiàng)基層黨建問題、x項(xiàng)基層黨建任務(wù)均已踐諾、完成。

我支部換屆將于下月初進(jìn)行，本人將嚴(yán)格按照黨支部委員會(huì)換屆選舉工作流程按期組織支部換屆，本屆組織委員王威揚(yáng)、宣傳委員王姍姍分工明確，工作積極，均能充分履行職責(zé)，由組織委員王威揚(yáng)負(fù)責(zé)整理并記錄的支部工作紀(jì)實(shí)手冊(cè)字跡公正，內(nèi)容詳實(shí)。

本人在本年度廉潔自律，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行了支部黨建和全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的職責(zé)。

本人能夠認(rèn)真組織支部黨員參加學(xué)校和機(jī)關(guān)黨委組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，能夠帶頭落實(shí)組織生活制度，定期組織開展黨員大會(huì)、支委會(huì)、講黨課、組織生活會(huì)。

本年度我中心黨費(fèi)能夠按時(shí)收繳，黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，黨費(fèi)x元均按要求進(jìn)行了使用。

在“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)和“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”活動(dòng)方面，我支部黨員充分發(fā)揮單位的多媒體教學(xué)環(huán)境、設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為哲學(xué)學(xué)院黨委制作《中國傳統(tǒng)文化倫理講座》、為校領(lǐng)導(dǎo)制作《開學(xué)第一課》、為學(xué)校、各學(xué)院提供線上教學(xué)、視頻會(huì)議、活動(dòng)直播等專業(yè)技術(shù)保障，為全校師生提供黨史學(xué)習(xí)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源制作等一系列服務(wù)。

在參與黨建扶貧方面，我支部全體黨員積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，帶頭為光輝村捐贈(zèng)物品助力鄉(xiāng)村振興。

大疫當(dāng)前，本人能夠結(jié)帶領(lǐng)支部黨員積極落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求，全體黨員第一時(shí)間接種了三期新冠病毒疫苗。

5.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作等有關(guān)工作情況。

本人作為黨支部書記高度重視廉政、意識(shí)形態(tài)、統(tǒng)戰(zhàn)等方面工作，本年度能夠履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，能夠落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

值得一提的是，我中心現(xiàn)有一名群眾信仰基督教，本人能夠定期與其談話，掌握其思想動(dòng)態(tài)并嚴(yán)格要求其不能在校內(nèi)開展宗教活動(dòng)，相關(guān)談話內(nèi)容每次均記錄于《宗教工作手冊(cè)》，此外本人還特意安排該名同志參與我支部黨員主講的特色黨建微課《黨史故事我來講》的后期視頻編輯工作，希望這些以黨的xx年發(fā)展歷程為順序，以黨的重大事件為線索講述我們黨百年偉大歷程和輝煌成就的視頻內(nèi)容能夠使其在思想上得到引領(lǐng)。

本年度我支部的一項(xiàng)工作特色是在黨史學(xué)習(xí)教育工作中能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，充分利用新技術(shù)、新媒體，身體力行，全員參與，通過“學(xué)原理，查資料，做作品，促宣傳，產(chǎn)效果”的思路自主制作黨史學(xué)習(xí)教育宣傳短視頻和黨史知識(shí)系列微課，截止目前已完成制作的成果有延安精神、井岡山精神、北大荒精神、東北抗聯(lián)精神等純動(dòng)畫微課以及支部全體黨員分別主講的黨史故事系列微課《黨史故事100講》。

學(xué)校三個(gè)清單篇七

為貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)實(shí)在在成果，不斷增強(qiáng)人民群眾教育獲得感，市教育局認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，共梳理出20個(gè)項(xiàng)目，具體如下：

1、加快學(xué)位供給。

全年計(jì)劃建成x個(gè)中小學(xué)幼兒園項(xiàng)目，新增學(xué)位x萬個(gè)；到9月底計(jì)劃建成項(xiàng)目x個(gè)，新增學(xué)位x萬個(gè)。xx校區(qū)初中部、外國語學(xué)校集美校區(qū)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx校區(qū)、同安一中xx校區(qū)高中部將于2021年秋季投用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡配置。

2、擴(kuò)大課后延時(shí)服務(wù)覆蓋面。

健全工作機(jī)制，拓展特色項(xiàng)目，完善收費(fèi)政策，進(jìn)一步增加課后延時(shí)服務(wù)參與學(xué)校和參與人數(shù)，全市小學(xué)參與人數(shù)占比達(dá)到30%以上。

3、推行學(xué)生午餐工程。

進(jìn)一步推動(dòng)有條件的供餐企業(yè)建立中央廚房集中配送用餐，提高午餐營養(yǎng)質(zhì)量。健全午休管理機(jī)制，指定教師或?qū)Ｈ斯芾恚悦堪嗖怀^x人（可合并管理）的標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生午休工作管理。

4、增加學(xué)校開放體育場(chǎng)地設(shè)施。

加快設(shè)施建設(shè)，全年新開放x所學(xué)校，累計(jì)開放校園達(dá)到x所，構(gòu)建x分鐘健身圈，解決市民就近健身難的問題。

5、優(yōu)化惠臺(tái)政策措施。

簡(jiǎn)化臺(tái)港澳及外籍學(xué)生入學(xué)手續(xù)和申辦材料，并修訂臺(tái)灣學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的臺(tái)灣學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

6、百場(chǎng)未成年人心理健康公益巡講。

組織開展100場(chǎng)心理健康公益宣講活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，更好地滿足未成年人及家長(zhǎng)的心理服務(wù)需求。

7、增設(shè)xx市體育中考考點(diǎn)。

新增設(shè)集美中學(xué)作為體育中考考點(diǎn)，讓更多的集美區(qū)考生就近參加體育中考。

8、增設(shè)xx市普通高考考點(diǎn)。

根據(jù)各考區(qū)考點(diǎn)分布和考生人數(shù)情況，增設(shè)3個(gè)普通高考考點(diǎn)，讓更多考生就近參加高考。

9、增加普通話水平等級(jí)考試頻次。

常年接受報(bào)名（12月份為測(cè)試空檔期），每月安排6天組織測(cè)試，每月開放報(bào)名時(shí)間為當(dāng)月1日9:00至20日24:00。

10、增加教師資格認(rèn)定次數(shù)。

在每年兩次教師資格認(rèn)定的基礎(chǔ)上，對(duì)參加教師資格考試筆試面試均合格的人員在4月增加一次認(rèn)定，使申請(qǐng)人符合教師招聘資格復(fù)審（5月下旬）有關(guān)教師資格證書的要求。

11、為女教職工免費(fèi)開展“兩癌”篩查。

為2000名市直屬校女教職工免費(fèi)開展“兩癌”篩查活動(dòng)，提高我市女教職工健康水平。

12、全覆蓋落實(shí)貧困生資助工作。

加強(qiáng)和完善我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，健全從學(xué)前教育到研究生教育的資助政策體系，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段全覆蓋、公民辦校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

13、開展困難慰問結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

全面落實(shí)教育系統(tǒng)“七一”困難黨員慰問和愛心結(jié)對(duì)工作。為西山小學(xué)設(shè)立圖書流動(dòng)站，豐富學(xué)校圖書資源。

14、創(chuàng)建智慧校園。

新增30所智慧校園培育對(duì)象，讓廣大師生體驗(yàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新成果。

15、開展校園周邊交通安全隱患整治。

協(xié)調(diào)推動(dòng)對(duì)一批學(xué)校周邊交通設(shè)施設(shè)備進(jìn)行提升改造，增設(shè)減速帶、信號(hào)燈等，保障學(xué)生上下學(xué)出行安全。

16、啟用xx市中考成績(jī)證明開具專用系統(tǒng)。

進(jìn)一步簡(jiǎn)化2021年中考成績(jī)證明開具的工作流程，取消紙質(zhì)證明，使用區(qū)塊鏈、電子簽章等審核技術(shù)，確保成績(jī)證明安全性。

17、清理50%以上涉及中小學(xué)校師生事項(xiàng)。

嚴(yán)格落實(shí)《福建省中小學(xué)教師減負(fù)清單》，健全審核備案制度。通過集中清理整治，讓督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)在原有基礎(chǔ)上減少50%以上，切實(shí)減輕中小學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)。

18、精文簡(jiǎn)會(huì)提效能。

學(xué)校三個(gè)清單篇八

近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活壓力的增加，很多人發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常被各種瑣事和困擾所困擾，導(dǎo)致工作效率低下，生活質(zhì)量下降。為了解決這個(gè)問題，三個(gè)聚焦清單應(yīng)運(yùn)而生。在使用三個(gè)聚焦清單的過程中，我有了一些心得體會(huì)。首先，聚焦清單能夠幫助我提高工作效率。其次，聚焦清單使我更加有目標(biāo)和規(guī)劃。最后，聚焦清單讓我更加注重時(shí)間管理，提高時(shí)間的利用率。通過這三個(gè)方面的改進(jìn)，我感覺自己變得更加有能力和有自主承擔(dān)責(zé)任的人。

首先，聚焦清單能夠幫助我提高工作效率。在過去，我經(jīng)常遇到工作中事情過多，完成不過來的情況。而且，我總是感覺無法有效地將時(shí)間和精力適當(dāng)分配給不同的任務(wù)。通過三個(gè)聚焦清單的使用，我將工作分為三個(gè)清單，分別是重要緊急清單、重要不緊急清單和非重要緊急清單。這樣一來，我能夠清晰地看到每項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，能夠更好地掌握工作進(jìn)度，不再為了瑣事而分散注意力。而且，我會(huì)將每個(gè)清單列出的任務(wù)拆解成小目標(biāo)，制定明確的計(jì)劃和時(shí)間表。這使我能夠更容易控制工作進(jìn)度，提高工作效率。

其次，聚焦清單使我更加有目標(biāo)和規(guī)劃。在過去，我常常感覺自己在工作和生活中缺少明確的目標(biāo)和規(guī)劃，因此總是感覺迷茫和焦慮。而通過制定聚焦清單，我開始了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)施。每天，我會(huì)將重要緊急清單中的任務(wù)劃分為當(dāng)天的工作目標(biāo)，把重要不緊急清單中的任務(wù)作為近期目標(biāo)，而將非重要緊急清單中的任務(wù)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。這樣一來，我能夠清晰地看到自己的目標(biāo)是什么，從而更加有方向地進(jìn)行工作和生活。在規(guī)劃完成之后，我會(huì)定期回顧自己的清單，對(duì)已完成和未完成的任務(wù)進(jìn)行總結(jié)，不斷調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃。這使我能夠保持對(duì)現(xiàn)實(shí)的忠誠，避免盲目地追求而失去方向。

最后，聚焦清單讓我更加注重時(shí)間管理，提高時(shí)間的利用率。在以前，我常常會(huì)陷入時(shí)間的浪費(fèi)中，或者是沒有對(duì)工作時(shí)間進(jìn)行合理的安排，或者是沒能真正集中精力工作。而通過三個(gè)聚焦清單的使用，我開始了對(duì)時(shí)間的更加合理的分配。在每天開始工作之前，我會(huì)先將當(dāng)天的任務(wù)安排在重要緊急清單中，以確保必要的任務(wù)能夠得到優(yōu)先處理。而在完成任務(wù)的過程中，我會(huì)避免各種干擾，保持專注。每完成一項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)在清單上標(biāo)注完成時(shí)間，并休息一段時(shí)間，以保持對(duì)下一項(xiàng)任務(wù)的高效率。通過這樣的時(shí)間管理方式，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地掌握時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。

總之，通過使用三個(gè)聚焦清單，我從多個(gè)方面改進(jìn)了自己的工作和生活方式，提高了工作效率，明確了目標(biāo)和規(guī)劃，并更加注重時(shí)間管理。通過這些改進(jìn)，我感覺自己變得更有能力和更有責(zé)任感。我相信，在今后的日子里，通過不斷地使用和完善聚焦清單，我能夠更好地提高自己，規(guī)劃未來的發(fā)展。

學(xué)校三個(gè)清單篇九

唯物辯證法認(rèn)為?事物是普遍聯(lián)系的?，但要在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物之間抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系，就必須從問題出發(fā)，否則我們所看到的事物之間的聯(lián)系便是表面的、簡(jiǎn)單的、偶然的。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的發(fā)展過程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。馬克思指出：?問題就是公開的、無畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。?xxx同志指出：?問題就是事物的矛盾，哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。?xxx指出：?每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。?問題導(dǎo)向是堅(jiān)持馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，也是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。xxx要求在?兩學(xué)一做?中突出問題導(dǎo)向，可謂抓住了?牛鼻子?，同時(shí)也是對(duì)馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的弘揚(yáng)和創(chuàng)新。

要把認(rèn)真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是?三會(huì)一課?、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展?學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?學(xué)習(xí)教育方案》指出要著力解決五個(gè)方面的問題：?著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正‘四風(fēng)’，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。?黨員和黨組織在開展?兩學(xué)一做?時(shí)，首先要圍繞五個(gè)方面找準(zhǔn)問題、列出自身的問題清單，然后帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改。

帶著問題學(xué)，要求黨員干部在通學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話時(shí)要針對(duì)自身的問題清單再選定重點(diǎn)內(nèi)容，然后再一一對(duì)應(yīng)地深入學(xué)習(xí)。要區(qū)分不同問題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

?兩學(xué)一做?基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵是做。?光說不做假把式?，群眾不會(huì)只聽黨員干部怎么說的，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。黨員和黨組織必須針對(duì)排查出來的問題，要明確時(shí)間表和路線圖，一項(xiàng)項(xiàng)整改、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，一個(gè)不能拖、一個(gè)不能漏。xxx指出：?凡是不利于黨和人民事業(yè)的，就堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改。?要讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，黨員和黨組織有實(shí)實(shí)在在的收獲感。

打鐵必須自身硬。始終突出問題導(dǎo)向，持之以恒向問題?叫板?，在學(xué)中改、在改中學(xué)，在學(xué)中硬起來、在改中強(qiáng)起來，以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé)、取信于民。讓人民群眾真實(shí)感受到?兩學(xué)一做?不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是早改、真改、實(shí)改。

學(xué)校三個(gè)清單篇十

今年以來，我鎮(zhèn)黨委以十七屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在基層黨組織建設(shè)中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“雙鏈雙推”、“雙培雙帶”等活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，以創(chuàng)建農(nóng)村基層黨組織建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)為目標(biāo)，努力提高全鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè)的整體水平，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

全鎮(zhèn)有基層黨支部48個(gè)，其中農(nóng)區(qū)黨支部31個(gè)，機(jī)關(guān)、事業(yè)黨支部15個(gè)，企業(yè)黨支部1個(gè)，1個(gè)非公企業(yè)支部(今年6月份新成立的通達(dá)煤礦)。全鎮(zhèn)共有黨員810名，其中農(nóng)民黨員527名，占黨員總數(shù)的65%;流動(dòng)黨員109名，占黨員總數(shù)的13%。大專以上文化程度197人，占黨員總數(shù)的24%，初中以下文化程度451人，占黨員總數(shù)的56%，60歲以上黨員161人，占黨員總數(shù)的20%，35歲以下黨員201人，占黨員總數(shù)的25%。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是深化改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確保農(nóng)區(qū)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我鎮(zhèn)始終把加強(qiáng)黨建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)常抓不懈。在工作實(shí)踐中，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會(huì)和市、區(qū)組織工作會(huì)議精神，自覺增強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨委書記“第一責(zé)任”、分管書記“具體責(zé)任”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“基本責(zé)任”，基層黨支部負(fù)責(zé)人“直接責(zé)任”的職責(zé)，建立健全了黨委定期研究基層組織建設(shè)工作制度和班子成員黨建聯(lián)系點(diǎn)等項(xiàng)制度，做到定時(shí)開會(huì)、定時(shí)檢查、定時(shí)解決難題。班子成員都能經(jīng)常深入黨建聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)和幫助村干部理清發(fā)展思路，落實(shí)發(fā)展項(xiàng)目，解決實(shí)際問題;形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員配合抓，縱橫聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作格局。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，合理確定黨建工作目標(biāo)，全面推行目標(biāo)責(zé)任書管理，建立定性與定量相結(jié)合的考核指標(biāo)、考核制度，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”，對(duì)黨建工作做到逐項(xiàng)落實(shí)，推動(dòng)了農(nóng)村黨組織建設(shè)工作的整體發(fā)展。我鎮(zhèn)結(jié)合市、區(qū)兩級(jí)黨委的要求，年初，召開黨建工作會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)的黨建工作進(jìn)行了安排和部署，制定下發(fā)了《xx鎮(zhèn)2009年基層組織建設(shè)工作要點(diǎn)》等文件，并根據(jù)區(qū)委組織部對(duì)農(nóng)村黨建工作的要求，制定了農(nóng)村黨組織建設(shè)考核細(xì)則，統(tǒng)一對(duì)各基層黨支部進(jìn)行量化考核，并加大了日常檢查指導(dǎo)力度，確保了黨建各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)鎮(zhèn)黨委在年初預(yù)算中安排黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬元，確保了各項(xiàng)黨建工作的順利開展。

學(xué)校三個(gè)清單篇十一

校醫(yī)院黨支部開展“學(xué)黨的十九大精神做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向校醫(yī)院全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對(duì)校醫(yī)院黨員同志們?nèi)绾卧鰪?qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精神等幾個(gè)方面，校醫(yī)院黨支部著力解決五個(gè)問題：

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

具體措施：校醫(yī)院黨支部通過民主評(píng)議、綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評(píng)定等次并向本人反饋。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員要予以表揚(yáng)，對(duì)評(píng)為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，并按照規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。校醫(yī)院黨支部列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，各個(gè)黨員要作出整改承諾。校醫(yī)院整改內(nèi)容和完成情況要在學(xué)院（分黨委、黨總支）范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

學(xué)校三個(gè)清單篇十二

拓展“清單”服務(wù)再創(chuàng)示范亮點(diǎn)黨的十八大報(bào)告指出，要以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。今年初，區(qū)委組織部提出以實(shí)行“三個(gè)服務(wù)需求”清單為抓手，推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，我村作為市、區(qū)兩級(jí)組織部門駐點(diǎn)村，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)和村支部一班人都十分重視此次服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變，這是一次服務(wù)體系的創(chuàng)新，也是一次解決我們當(dāng)前服務(wù)方向迷茫、服務(wù)成效欠佳的大好契機(jī)。

為了推進(jìn)此次清單化服務(wù)，村支部先后三次召開鎮(zhèn)委駐村領(lǐng)導(dǎo)和村黨員代表大會(huì)，就如何有效推進(jìn)、率先推進(jìn)此次活動(dòng)作了充足的前期準(zhǔn)備，從思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)部署和保障措施三個(gè)方面逐一提升，力爭(zhēng)在這一輪活動(dòng)中，做出表率，再創(chuàng)示范點(diǎn)。

人，戶，其中改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施需求戶，占比總戶數(shù)%，發(fā)展致富需求。

戶，占比總戶數(shù)%，技能培訓(xùn)需求。

戶，占比總戶數(shù)%，困難救助需求。

戶，占比總戶數(shù)%，基本完成了“發(fā)展、生活、感情”“三個(gè)離不開”摸底統(tǒng)計(jì)全覆蓋。

群眾的需求就是我們工作的方向，讓村支部的服務(wù)滲透到群眾生活、發(fā)展和情感的每個(gè)角落就是我們的目標(biāo)?！扒鍐位?wù)”讓我們的服務(wù)工作更加明確、更加具體，拉近了基層黨組織與群眾的距離，三叉路村作為全省優(yōu)秀基層黨組織，一定會(huì)做實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，做優(yōu)每一項(xiàng)服務(wù)，讓群眾感受到我們作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校三個(gè)清單篇十三

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部署和要求，按照學(xué)校黨委2020年度黨組織書記抓基層黨建工作方案安排，1月8日，學(xué)校黨委在明德樓109會(huì)議室舉行了二級(jí)黨組織書記抓基層黨建現(xiàn)場(chǎng)述職評(píng)議會(huì)議，黨委書記、校長(zhǎng)楊欣斌出席并講話，黨委副書記、紀(jì)委書記王慧主持會(huì)議，黨委委員、副校長(zhǎng)董朝君，黨委委員李小元、李卓梅、譚屬春，各黨群部門主要負(fù)責(zé)同志，機(jī)關(guān)教輔黨委、二級(jí)學(xué)院黨委（黨總支）書記、副書記參加會(huì)議。

述職評(píng)議會(huì)上，參加述職的17位黨委、黨總支書記重點(diǎn)就履責(zé)盡職、政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和2021年工作計(jì)劃、建黨100周年工作計(jì)劃等開展述職，既介紹了各二級(jí)黨組織的特色做法，也深刻分析了目前存在的問題，并提出了下一階段工作的努力方向。會(huì)議對(duì)述職人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)打分。

楊欣斌在總結(jié)講話中對(duì)各二級(jí)黨組織工作中取得的成績(jī)和不足進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。他指出，在疫情防控常態(tài)化背景下，在學(xué)校各級(jí)黨組織的共同努力下，2020年學(xué)校黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，開展了一系列有特色的黨建和思政工作，全面提升了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面，規(guī)范程度進(jìn)一步提高，黨組織在世界一流職業(yè)院校建設(shè)工作中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。楊欣斌強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨委職能部門和各級(jí)黨組織要直面黨建工作中存在的難點(diǎn)和問題，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作的頂層設(shè)計(jì)，牢固樹立黨建主責(zé)意識(shí)，瞄準(zhǔn)黨建最高標(biāo)準(zhǔn)，把準(zhǔn)方向，踩足油門，確保學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更快更好地發(fā)展，為雙高建設(shè)提供最堅(jiān)實(shí)的組織保障。

據(jù)悉，2020年度二級(jí)黨組織書記抓基層黨建工作按照程序要求，還將開展現(xiàn)場(chǎng)核查工作，現(xiàn)場(chǎng)核查與會(huì)議述職結(jié)果各占50%，最終匯總形成二級(jí)黨組織書記抓基層黨建評(píng)議結(jié)果。各二級(jí)黨組織還將結(jié)合工作實(shí)際，陸續(xù)開展黨支部書記述職工作。

學(xué)校三個(gè)清單篇十四

1、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，搶抓“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、皖南國際文化旅游示范區(qū)、合肥都市圈等建設(shè)的有利機(jī)遇，順應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”新趨勢(shì)，依托桐城歷史文化資源優(yōu)勢(shì)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“五大發(fā)展”理念為引領(lǐng)，推進(jìn)桐城文化旅游體育高質(zhì)量發(fā)展。

2、發(fā)展思路。

“十四五”是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個(gè)五年，是“兩個(gè)一百年”的歷史交匯期，正值中華民族發(fā)展之路的重要性拐點(diǎn)，在高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)下，文旅體產(chǎn)業(yè)成為促進(jìn)消費(fèi)的重要領(lǐng)域，文旅體消費(fèi)進(jìn)入快速增長(zhǎng)時(shí)期。我們要緊跟時(shí)代趨勢(shì)，牢牢把握機(jī)遇，以《桐城市文化發(fā)展規(guī)劃(2016-2030)》《桐城市全域旅游規(guī)劃》、桐城市體育規(guī)劃為指引，加快“十四五”文化旅游體育規(guī)劃編制，按照“宜融則融，能融則融”的工作思路，賦能文化旅游體育，推動(dòng)文化旅游體育領(lǐng)域的資源融合、平臺(tái)融合、項(xiàng)目融合、產(chǎn)業(yè)融合、功能融合、活動(dòng)融合、科技融合，彰顯融合發(fā)展的溢出效應(yīng)，開創(chuàng)融合發(fā)展新局面，推進(jìn)人文強(qiáng)市戰(zhàn)略實(shí)施，加快文教名城建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文旅體產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)和新亮點(diǎn)。

3、發(fā)展目標(biāo)。

到“十四五”期末，謀劃一批、建成一批具有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)作用的重點(diǎn)文化旅游體育項(xiàng)目，培育一批具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的文旅體企業(yè)，樹立一批文旅體公共服務(wù)品牌，打造一批具有明顯比較優(yōu)勢(shì)的文化旅游體育產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系建設(shè)，推進(jìn)安徽省文化旅游名縣、文化生態(tài)保護(hù)區(qū)、全域旅游示范區(qū)、體育強(qiáng)縣等創(chuàng)建工作，加強(qiáng)文化旅游體育陣地建設(shè)，提升文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法水平，形成文化旅游體育事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。

二、“十四五”工作安排。

(一)強(qiáng)化公共服務(wù)體系建設(shè)。

鞏固公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，完善后續(xù)建設(shè)，根據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)，文化館、圖書館繼續(xù)創(chuàng)建國家一級(jí)館，博物館創(chuàng)建國家二級(jí)館，繼續(xù)完善公共文化場(chǎng)館績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。加大公共文化設(shè)施建設(shè)力度，新建桐城市文化館、圖書館、桐城大劇院等，推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)，完成全市鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))綜合文化服務(wù)中心建設(shè)任務(wù)，建設(shè)覆蓋全市的應(yīng)急廣播體系。進(jìn)一步完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)兩條旅游綠色廊道，推進(jìn)龍眠山景區(qū)、嬉子湖文旅小鎮(zhèn)建設(shè)，統(tǒng)一全市旅游標(biāo)牌標(biāo)識(shí)，繼續(xù)建設(shè)一批旅游公廁、旅游停車場(chǎng)。完善體育強(qiáng)縣指標(biāo)體系，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的健身意識(shí)和身體素質(zhì)，繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)足球場(chǎng)地建設(shè)。堅(jiān)持以建設(shè)小型化、多樣化的活動(dòng)場(chǎng)地和健身設(shè)施為抓手，對(duì)新建小區(qū)住宅在審批土地與規(guī)劃建設(shè)時(shí)，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定，預(yù)留出一定面積建設(shè)群眾健身場(chǎng)地和體育公園等公共體育健身設(shè)施;堅(jiān)持“政府引導(dǎo)，社會(huì)參與”的原則，新建10塊社會(huì)足球場(chǎng)地，依托鎮(zhèn)、村兩級(jí)加強(qiáng)對(duì)基本公共服務(wù)設(shè)施的日常運(yùn)營、管護(hù)，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個(gè)一建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)市級(jí)五個(gè)一建設(shè)提質(zhì)升級(jí)。

(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

配齊配強(qiáng)市直公共文化體育場(chǎng)館和鎮(zhèn)街綜合文化站專業(yè)人員，推進(jìn)文化市場(chǎng)執(zhí)法隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。進(jìn)一步完善文化服務(wù)志愿者隊(duì)伍和群眾文化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，強(qiáng)化村級(jí)文化協(xié)管員、文化管理員、文物保護(hù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo);加大講解員、導(dǎo)游的培訓(xùn)力度，提升旅游服務(wù)水平;積極吸引專業(yè)體育工作者和其他社會(huì)體育骨干成為社會(huì)體育指導(dǎo)員，完善足球人才隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，健全以政府為主導(dǎo)，以體育機(jī)構(gòu)為骨干，以單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)為助手的體育人才機(jī)制;全面提升文旅體系統(tǒng)業(yè)務(wù)和服務(wù)水平。

(三)加大文化遺產(chǎn)保護(hù)力度。

構(gòu)建完善的文化遺產(chǎn)保護(hù)體系，扎實(shí)推進(jìn)文化遺產(chǎn)各類項(xiàng)目申報(bào)。繼續(xù)推進(jìn)六尺巷歷史文化片區(qū)恢復(fù)與修繕工作，確保按進(jìn)度進(jìn)行。有序推進(jìn)方以智故居、姚瑩故居、左忠毅公祠等文保單位修繕布展工作;繼續(xù)推進(jìn)“三街一巷”工程實(shí)施，有序開展老城區(qū)保護(hù)、開發(fā)利用工作。加強(qiáng)對(duì)市圖書館重點(diǎn)古籍保護(hù)修繕利用力度。完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目、傳承人和傳承基地“三位一體”保護(hù)體系。挖掘、整理市域內(nèi)“非遺”項(xiàng)目，建立完善的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資料數(shù)據(jù)庫。

(四)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

以省級(jí)印刷包裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)為依托，打造國家級(jí)產(chǎn)業(yè)示范基地，謀劃建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。充分挖掘桐城名人、古跡、戲曲等文化資源，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上做大做強(qiáng)現(xiàn)有項(xiàng)目，嘗試發(fā)展新興項(xiàng)目，不斷豐富旅游產(chǎn)品體系，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈，在鞏固周邊市區(qū)的基礎(chǔ)上，大力開拓江浙滬旅游市場(chǎng)，將桐城打造成研學(xué)游高地。扶持廣告會(huì)展、文化傳媒、文化創(chuàng)意等新興業(yè)態(tài)發(fā)展，“十四五”期間培育1-2個(gè)支柱企業(yè)。推進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)、包裝印刷產(chǎn)業(yè)、演藝娛樂業(yè)、工藝美術(shù)品業(yè)、新聞圖書出版業(yè)及其他新興文化業(yè)態(tài);重點(diǎn)挖掘六尺巷文化、桐城派文化、黃梅戲文化以及名人故居文化、民俗風(fēng)情、飲食文化等資源，謀劃古城懷舊、生態(tài)觀光、文化體驗(yàn)、教育修學(xué)、明清風(fēng)情影視基地等具有桐城特色的文化旅游項(xiàng)目，推進(jìn)六尺巷片區(qū)、孔城老街、嬉子湖生態(tài)濕地、仙龍湖山水園、龍眠山文化旅游區(qū)、花間塘鄉(xiāng)村旅游風(fēng)情區(qū)、披雪瀑、三道巖、蟠龍灣等景區(qū)(點(diǎn))以及建設(shè)，打造文化旅游新亮點(diǎn)。充分發(fā)揮桐城省級(jí)包裝印刷園區(qū)、中國包裝印刷產(chǎn)業(yè)基地、中國塑料包裝產(chǎn)業(yè)基地、新渡鎮(zhèn)省級(jí)包裝印刷產(chǎn)業(yè)集群鎮(zhèn)等優(yōu)勢(shì)，加快經(jīng)開區(qū)、雙新產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)聚集，全面提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，將桐城建設(shè)成為中部地區(qū)乃至全國范圍內(nèi)影響較大的包裝印刷基地，爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)包裝印刷園區(qū)。積極推進(jìn)文化精品戰(zhàn)略，著力打造1-2部以父子雙宰相等桐城歷史名人和經(jīng)典故事為題材的電視連續(xù)劇及一批在全國范圍頗有影響的文學(xué)藝術(shù)作品，提升桐城海內(nèi)外的影響力。完善體制機(jī)制改革，推進(jìn)資源重組，打造一批為群眾喜聞樂見、影響深遠(yuǎn)的精品劇目，提高黃梅戲產(chǎn)業(yè)的整體質(zhì)量水平和市場(chǎng)化程度，擴(kuò)大政府向社會(huì)演藝團(tuán)體購買服務(wù)的種類和數(shù)量。積極促進(jìn)演出娛樂業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，重點(diǎn)在精品旅游區(qū)開發(fā)大型文化旅游演藝項(xiàng)目，打造若干在省內(nèi)外有影響力的高收益的文化旅游演藝精品。發(fā)揮桐城玉雕產(chǎn)業(yè)園聚集功能，打造集原材料供應(yīng)、研發(fā)、加工、銷售、展示、培訓(xùn)等為一體的玉雕文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，扶持佛光公司、徽煌工藝品公司實(shí)行規(guī)模擴(kuò)張，面向旅游市場(chǎng)，開發(fā)鑄胎掐絲琺瑯和銅質(zhì)工藝系列產(chǎn)品;瞄準(zhǔn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，注重培育、引進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新型、高附加值的文化企業(yè)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)漫、文化會(huì)展、網(wǎng)絡(luò)游戲、傳媒制作等新興文化業(yè)態(tài)，打造文化新業(yè)態(tài)眾創(chuàng)空間，積極吸引文化創(chuàng)投，開發(fā)具有桐城特色文化內(nèi)涵的動(dòng)漫美術(shù)產(chǎn)品，如推出系列以桐城派名士為原型的動(dòng)漫卡通形象、以“六尺巷”禮讓文化為主題設(shè)計(jì)動(dòng)漫美術(shù)產(chǎn)品，打造桐城文化主題動(dòng)漫科技產(chǎn)業(yè)基地。引導(dǎo)桐城會(huì)展業(yè)企業(yè)進(jìn)區(qū)入園，抱團(tuán)發(fā)展，不斷提升桐城會(huì)展業(yè)影響力。建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)孵化器，搭建高新產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái)。引導(dǎo)培育1-2家體育設(shè)備制造企業(yè)。

(五)著力特色品牌建設(shè)。

持續(xù)提升“文都桐城”形象，根據(jù)我市特色文化建設(shè)需要，積極吸引民間資本，推進(jìn)桐城文學(xué)小鎮(zhèn)建設(shè)，深化文都講壇、非遺課堂、嚴(yán)鳳英戲迷俱樂部等文化品牌建設(shè)，繼續(xù)辦好“周末百姓大舞臺(tái)”，傾力打造“文化志愿服務(wù)”品牌，運(yùn)用各類媒體宣傳，尤其注重抖音、微信公眾號(hào)等新媒體，不斷擴(kuò)張桐城文化旅游體育的影響力;組織開展傳統(tǒng)文化展演展示活動(dòng)，在每年的春節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)及自然和文化遺產(chǎn)日、博物館日等，組織開展文化遺產(chǎn)展演;開展好嬉子湖紅花草節(jié)、樟楓桂花節(jié)、唐灣民俗文化節(jié)、呂亭采茶節(jié)、大關(guān)美食節(jié)等特色文化旅游節(jié)慶活動(dòng)，開展全域旅游“四級(jí)聯(lián)建”，推進(jìn)特色旅游名鎮(zhèn)、特色旅游村和休閑旅游示范點(diǎn)的創(chuàng)建。積極融入長(zhǎng)三角一體化、皖南國際文化旅游示范區(qū)和合肥都市圈，強(qiáng)化文旅體交流與合作;謀劃打造一個(gè)在全省有影響的體育賽事品牌。廣泛開展全民健身活動(dòng)，形成品牌健身活動(dòng)、大眾健身普及活動(dòng)、賽事活動(dòng)互為補(bǔ)充的多元全民健身活動(dòng)格局;推進(jìn)文化+、旅游+、體育+,實(shí)現(xiàn)文化旅游體育深度融合。

學(xué)校三個(gè)清單篇十五

王家莊學(xué)校黨支部全黨開展以黨的純潔性教育活動(dòng)，是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合本系的工作實(shí)際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問題支部制定整改方案如下：

自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應(yīng)付的情況：

習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，只是利用周三例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。

整改目標(biāo)：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

（1）建立支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來。支部理論學(xué)習(xí)由支部書記負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間單獨(dú)落實(shí)，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

（2）給支部黨員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。

整改目標(biāo):加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

（1）健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師黨員通過學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

（2）支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（3）支部開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標(biāo):加強(qiáng)與教師的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改措施：

（1）支部每月(季)開展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。

（2）通過設(shè)置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。

1、日常管理工作中存在的不足,具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)情況，管理制度沒有真正落實(shí)到位。

整改目標(biāo)：以“提高效率、保證質(zhì)量”為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。

整改措施：

（1）樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

（2）堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員對(duì)每周的工作情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布置、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)討論研究解決。

（3）加強(qiáng)支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對(duì)各部門的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高，具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

整改目標(biāo)：提高支部黨員的政治理論知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施：

（1）開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動(dòng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。

（2）加強(qiáng)對(duì)支部教師黨員業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。

（3）每年進(jìn)行一次校系內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。

3、對(duì)青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠，具體表現(xiàn)在青年同志的進(jìn)步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上不突出。

整改目標(biāo)：促進(jìn)青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施：

（1）積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的的組織他們學(xué)理論，學(xué)黨史，學(xué)黨的知識(shí)。同時(shí)開展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受教育。

（2）強(qiáng)化青年黨員的培養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，進(jìn)行黨的責(zé)任，黨的作用的教育，用先進(jìn)人物的事跡來激勵(lì)青年黨員，同時(shí)請(qǐng)他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻注意自己的言行，做好表率。

（3）表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，談心、交心傾聽青年和青年黨員的心聲促進(jìn)溝通，團(tuán)結(jié)一致。

通過上述做法，希望在一段時(shí)間內(nèi)能改變黨員整體形象、煥發(fā)黨員隊(duì)伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊(duì)伍的凝聚力，達(dá)到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。

學(xué)校三個(gè)清單篇十六

1.堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤心。推進(jìn)“廣德育”建設(shè)工程，構(gòu)建中小幼一體化大德育體系，評(píng)選市級(jí)“xxx班”300個(gè)。

2.優(yōu)化教育高層次人才招引和培養(yǎng)機(jī)制，制定xx市教育高層次人才招引、基礎(chǔ)教育名師培養(yǎng)等實(shí)施辦法。

3.優(yōu)化教育資源布局，聯(lián)合市自然資源和規(guī)劃局共同編制《xx市城區(qū)教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃（2020-2035）》，推動(dòng)與市國土空間規(guī)劃同步審批、同步實(shí)施，進(jìn)一步完善中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源布局規(guī)劃，不斷滿足人民群眾對(duì)教育的需求。

二、加大教育資源供給方面。

4.按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)新改擴(kuò)建x所幼兒園，新改擴(kuò)建x所中小學(xué)。

5.加快推進(jìn)xx師院第一附屬小學(xué)、xx市外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)校安工程建設(shè)，確保今年投入使用。

6.按照《xx省改造提升義務(wù)教育學(xué)校教室照明項(xiàng)目操作規(guī)程》要求，啟動(dòng)首批50所義務(wù)教育學(xué)校教室照明改造提升工程。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)方面。

7.加強(qiáng)師德教育，評(píng)選表彰市級(jí)師德標(biāo)兵x人，開展群眾反映強(qiáng)烈的到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職取酬問題、頂風(fēng)違紀(jì)有償補(bǔ)課（有償家教）問題、違規(guī)向?qū)W生推銷教輔材料等突出問題專項(xiàng)治理工作。

8.加強(qiáng)師能培訓(xùn)，實(shí)施好xx市新時(shí)代“好教師”梯隊(duì)培育計(jì)劃（“新時(shí)代風(fēng)立教師”“新時(shí)代風(fēng)格教師”“新時(shí)代風(fēng)范教師”等骨干教師人才梯隊(duì)）和xx市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。開展市級(jí)以上培訓(xùn)1萬余人次。

四、提升內(nèi)涵質(zhì)量方面。

9.深化集團(tuán)化辦學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化資源共享和教學(xué)研究、送教講學(xué)，推進(jìn)學(xué)校協(xié)同優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

10.穩(wěn)妥實(shí)施新高考改革，加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材、新高考研究，開展教研組長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)，做好復(fù)習(xí)課教學(xué)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)資源庫建設(shè)等工作，確保首屆新高考平穩(wěn)順利。