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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧精選大學(xué)
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田徑部申請書(推薦)一

全面貫徹黨的教育方針,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學(xué)校的體育工作做的更好。

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認(rèn)真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學(xué)校田徑隊。并根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo)。

第一階段:時間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。

第二階段:時間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段:時間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽。同時加強(qiáng)隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)中心小學(xué)田徑比賽的得失。及時查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力。從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

運(yùn)動隊計劃如下:

1、恢復(fù)階段:

(1)繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

(2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(xí)(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

2、學(xué)習(xí)階段:

(1)根據(jù)參賽項目進(jìn)行針對性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺;鉛球項目練習(xí)快速推杠鈴、俯臥撐等;中長跑項目練習(xí)在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

(2)200米、400米項目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項目根據(jù)實際情況練習(xí)手臂、起跑等;鉛球項目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。

(3)短跑項目練習(xí)150米跑;200米、400米項目練習(xí)追逐跑;跳高、跳遠(yuǎn)項目練習(xí)助跑和起跳;鉛球項目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如:前拋、后拋實心球);中長跑項目練習(xí)變速跑。

(4)短跑項目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行比賽),合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高、跳遠(yuǎn)項目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;鉛球項目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如:前拋、后拋實心求);中長跑項目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合;

(5)短跑項目練習(xí)起跑和途中跑;200、400米練習(xí)追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習(xí)推實心球。

3、鞏固和提高階段:

(1)繼續(xù)練習(xí)以上項目,稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動量;

(2)強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練;

(3)模擬測試;

4、調(diào)整與休息階段:

(1)運(yùn)動量和強(qiáng)度逐漸減少;

(2)進(jìn)行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

(3)做好學(xué)生思想工作、積極備戰(zhàn)。

田徑部申請書(推薦)二

為搞好學(xué)校體育工作,落實《學(xué)校體育工作條例》精神,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級田徑隊。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊小隊員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,通過訓(xùn)練使小隊員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動技術(shù)水平都得到了顯著的提高。

一、訓(xùn)練目標(biāo):

使隊員在三、四年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動競技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競技能力有較大的提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。

二、隊員和教練名單:

一教練員:

二隊 員:

1、男隊:

2、女隊:

三、訓(xùn)練進(jìn)程:

第一階段:組隊階段(9月1日-9月30日)

訓(xùn)練目標(biāo):隊員運(yùn)動興趣較大提高,樂于參與課余訓(xùn)練。

訓(xùn)練內(nèi)容:認(rèn)識課余訓(xùn)練的目的,知道訓(xùn)練對自己的好處。

訓(xùn)練方法:各種田徑游戲,認(rèn)識體育明星,了解29屆奧運(yùn)會有關(guān)知識等。

第二階段:各種素質(zhì)訓(xùn)練階段(10月-_年2月)

訓(xùn)練目標(biāo):各項運(yùn)動技術(shù)和素質(zhì)及競技心理素質(zhì)水平全面提高。

訓(xùn)練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。

訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競技技術(shù)及相關(guān)游戲。

第三階段:隊員各項素質(zhì)提高訓(xùn)練階段(3月-6月)

訓(xùn)練目標(biāo):速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學(xué)會各種運(yùn)動技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的'提高。

訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項運(yùn)動競技技術(shù);競技心理素質(zhì)。(重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì))

訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。

田徑部申請書(推薦)三

一年一度的市田徑運(yùn)動會以經(jīng)過去了,顯然校運(yùn)動隊的訓(xùn)練又要從緊張的賽前訓(xùn)練轉(zhuǎn)入漫長的日常訓(xùn)練中來,老師苦、學(xué)生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經(jīng)隊日常的訓(xùn)練工作安排如下:

一、抓好校田徑隊的梯隊建設(shè)

由于河間市田徑比賽的運(yùn)動員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動員選拔對象也要趨向于中低年級的學(xué)生,從而形成一個良好的運(yùn)動梯隊。作好向上一級學(xué)校輸送體育人才的準(zhǔn)備。

二、抓好運(yùn)動員的思想教育

在今后訓(xùn)練中我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則”,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校、愛吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動員的家長、班主任和任課老師聯(lián)系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無"后顧之憂"。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來培養(yǎng)運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)和專項技能。

三、訓(xùn)練要求:

1、保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場地。

2、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

3、訓(xùn)練必須要有持久性和合理性。

四、訓(xùn)練任務(wù)安排:

(一)、準(zhǔn)備期:(二周內(nèi))

1、選拔、招集運(yùn)動員,召開全隊隊員會議。

2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。

3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

(二)、第一階段:身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

1、以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

(三)、第二階段:(20__.12—20__.2月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

3、:基本技術(shù)綜合練習(xí)。

(四)、第三階段:專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段。

1、以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。

3、備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。

五、訓(xùn)練次數(shù)與時間:

每周訓(xùn)練四次,每次1小時左右(第三節(jié)下課開始)。

六、考核:

1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

2、學(xué)生按自己的專項每周進(jìn)行一次考核。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

七、運(yùn)動員名單:(待定)

我校田徑運(yùn)動隊處于初級階段,運(yùn)動水平和競技水平相對比較、運(yùn)動員身體素質(zhì)參差不齊,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,班主任的支持下,我們有信心培養(yǎng)出一支具有較強(qiáng)實力的校運(yùn)動隊隊伍。

田徑部申請書(推薦)四

經(jīng)過全體師生的共同努力,我校田徑運(yùn)動會于9月26日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難,終于完成了我校運(yùn)動會計劃中所提出的所有任務(wù)?;仡欉@次運(yùn)動會有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)和發(fā)揚(yáng):

首先,我們成立了運(yùn)動會籌備小組,由王校長牽頭,教務(wù)、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮,體育組具體和全面負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備工作。我們明確提出了這次運(yùn)動會的指導(dǎo)思想,制訂了詳細(xì)的工作計劃。我們召開了籌備會,校班子人員和各組室的負(fù)責(zé)人都參加了會議。會上,我們對各部門作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求,做到分工明確,責(zé)任到位。我們對教職工做了動員,更對同學(xué)做了大量的宣傳教育工作。運(yùn)動會的順利進(jìn)行我們的教師團(tuán)隊,我們的職工團(tuán)隊都發(fā)揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到,為這次運(yùn)動會的順利召開打下了扎實的基矗

由于天氣的原因,開幕式還沒有開始就面臨著困難。但是,我們的國旗隊、會徽隊、彩旗隊和小學(xué)鮮花隊等“校隊”,我們的小學(xué)生導(dǎo)引員依然按照我們彩排的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部議程,成為這次運(yùn)動會的一大亮點(diǎn)。

本次比賽共設(shè)有徑賽項目7個,田賽項目4個。雖然受到了天氣的影響,但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中,伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲和發(fā)令槍聲的是學(xué)生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲,雖然是學(xué)校己的比賽,但是我們的學(xué)生在可以加油的地方都給予了場上運(yùn)動員最大的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈,同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中,各運(yùn)動員也發(fā)揮出色,不斷的刷新了比賽記錄,為自己所在的班級了榮譽(yù)。

在比賽開始前的裁判員和教練員會議上,大會組委會首次提出了對于運(yùn)動員的人文關(guān)懷和德育教育要滲透到體育比賽中。在比賽中,裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學(xué)生進(jìn)行著德育教育,整個比賽規(guī)范有序、有條不紊,充分體現(xiàn)了我校承辦運(yùn)動會的能力和決心。

本次運(yùn)動會的資料管理第一次全面實現(xiàn)電子化,所有比賽成績都是由電腦程序直接輸出,從運(yùn)動會秩序冊的編排到比賽過程中的管理。我們都使用了電子設(shè)備,在確保比賽準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上也大大的提高了運(yùn)動會的工作效率,這一點(diǎn)也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

本次運(yùn)動會從場地到組織,從準(zhǔn)備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等,全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運(yùn)動會的堅實后盾。

田徑部申請書(推薦)五

4月7日,我校又一次迎來了一年一度的春季田徑運(yùn)動會運(yùn)動會,此次運(yùn)動會我們機(jī)電工程系再一次的無可爭議的用實力取得了本屆運(yùn)動會我院團(tuán)體總分第二名的不錯成績

好成績的取得主要是在于運(yùn)動會之前的準(zhǔn)備工作做的十分充分。學(xué)生會的各個部門分工明確,運(yùn)動會期間大家相互協(xié)作協(xié)調(diào)合作,認(rèn)真負(fù)責(zé)自我的工作,學(xué)生會各部干事團(tuán)結(jié)在一齊使我們在運(yùn)動會中各項工作進(jìn)行的有條有序。

早在上學(xué)期末,我們系學(xué)生會體育部和文藝部就開始著手策劃本次運(yùn)動會的文藝方陣方案,以及運(yùn)動員的思想動員工作。所以本學(xué)期學(xué)生會的一切內(nèi)務(wù)都定下來后,我們文藝部和體育部就組織他們每一天進(jìn)行文藝表演和體育項目的訓(xùn)練。而我們辦公室也在運(yùn)動會的前期準(zhǔn)備工作中做得相當(dāng)不錯。

首先,為了方便我們各種活動的順利進(jìn)行,我們特地將辦公室值班時間分為三個時間段:一是中午12:40分到1:40分,二是午時6:00至7:00分,三是晚上的9:00到晚10:00,這樣訓(xùn)練過程中我們保證了辦公室隨時有人,隨時與其他部門做好配合。在整個訓(xùn)練期間,我們部的部員經(jīng)常是為了值班來不及吃飯,隨后又空著肚子訓(xùn)練,十分辛苦,為了整個機(jī)電工程系的榮譽(yù)而努力奮斗著。

在運(yùn)動會當(dāng)天,我們女生啦啦操播操以及新穎的文藝表演展現(xiàn)出了我們的風(fēng)格,賽出了我們的實力,當(dāng)然,努力是有回報的,我們不負(fù)眾望的取得了繼續(xù)用實力拿回了團(tuán)體第二驕人成績。

在此次運(yùn)動會上,最令我們感動的是老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞,不少新生也同樣在此次他們進(jìn)入大學(xué)后的第一次運(yùn)動會發(fā)揮了他們的特長,為我們系部掙得了不少的榮譽(yù)。當(dāng)然我們辦公室依然依然很緊,哪里需要我們,我們就出此刻哪里!例如,我部配合體育部認(rèn)真做好運(yùn)動員的報名工作,使得運(yùn)動會的第一仗大的很漂亮;其次我部幫忙組織部的各個部員同心協(xié)力認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)調(diào)各個事物,確保了每個方陣的訓(xùn)練都不出差錯;還有,我們部協(xié)助體育部在賽前給我系運(yùn)動員進(jìn)行了各種指導(dǎo)和提議,讓他們做好三千的一切準(zhǔn)備工作,促使健兒們百尺竿頭更進(jìn)一步;同時我們部人員還協(xié)助外聯(lián)部與生活部一齊為運(yùn)動員供給了飲用水,帳篷等必需品;在此期間,我們部也同樣協(xié)助宣傳部和學(xué)習(xí)部有條不絮的組織了我通訊組的宣傳工作,當(dāng)然我們的部員們,也不忘和拉拉隊員們一齊,為運(yùn)動員吶喊助威,聲援鼓勵,期間,不免出現(xiàn)了一些小問題,有個別的運(yùn)動員因比賽身體不適或通訊組人員不夠,比賽時不細(xì)心受傷的小問題,但我們會在第一時間解決,確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行。

總結(jié)此次運(yùn)動會,我們辦公室的工作有得有失,但總的來說是成功的。最為重要的是,經(jīng)過這次運(yùn)動會,我們部的凝聚力更強(qiáng)了,整體的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。美中不足的事在此次運(yùn)動會的工作安排中出現(xiàn)了一些小問題,那就是分工安排上出現(xiàn)了狀況,也就是沒有按照預(yù)先的安排來派遣我們的工作人員,期望在以后的工作中不要在此出現(xiàn)類似情景。

這次運(yùn)動會我系之所以能夠取得這樣的好成績能夠用兩個字來形容,那就是“團(tuán)結(jié)”,如果沒有大家齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)在一齊就不會取得這么好的成績。

有總結(jié)才有反思,有反思才有提高。運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束,但留給我們有太多的東西。完美的,不足的,都讓我們難以忘記。在整個運(yùn)動會中,那種熱烈氣氛、井然秩序,體現(xiàn)了我系師生良好的精神風(fēng)貌,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動員自始至終體現(xiàn)出了一種團(tuán)體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅僅圓滿難完成了比賽任務(wù),并且經(jīng)過這次運(yùn)動會,密切了學(xué)生會各個部門的合作,加強(qiáng)了大家的團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織本事,辦事本事。為今后的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。每個部門都參與了運(yùn)動會,每個人都在位運(yùn)動會努力著,努力為廣大同學(xué)營造了積極向上,奮發(fā)有為的氛圍,大家都努力了,同時也都得到了回報。再此,我們想說,運(yùn)動會我們明年見!

田徑部申請書(推薦)六

各位運(yùn)動員、教練員、裁判員、老師們、同學(xué)們:

今天,我們?nèi)熒樕隙佳笠缰鴼g快的微笑,同學(xué)們個個精神飽滿,摩拳擦掌,企盼著學(xué)校第四屆田徑運(yùn)動會的召開。

同學(xué)們,校運(yùn)會是為了更好地全面貫徹教育方針,為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,為了更好地落實新課程理念,為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展,不但在德育和智育方面得到發(fā)展,同時也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展,達(dá)到掌握強(qiáng)身健體方法,落實強(qiáng)身健體措施,實現(xiàn)強(qiáng)身健體目標(biāo)。同時把我校的體育教育教學(xué)工作提高到一個更高的水平,體現(xiàn)我校新課程新理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象,展示云城小學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌。

因此,本次運(yùn)動會的宗旨是:以更強(qiáng)、更高、更快的奧運(yùn)精神為動力,以文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)新高為內(nèi)涵,以實際行動迎接北京奧運(yùn)會。

為了更好地開好本次運(yùn)動會,特提出以下幾點(diǎn)要求:

1:各位運(yùn)動員要服從大會統(tǒng)一指揮,積極作好賽前準(zhǔn)備,按時到達(dá)各比賽地點(diǎn),比賽時無論在體能、速度、動作還是心理情緒上都要調(diào)整到最狀態(tài)發(fā)揮最佳水平,賽出最好成績。

2裁判員要按時到位,公正、準(zhǔn)確、認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員要各就各位,認(rèn)真做好本職工作。

3:各班同學(xué)要嚴(yán)格遵守運(yùn)動會紀(jì)律,按班級指定地點(diǎn)就座,注意不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,非運(yùn)動員不進(jìn)入比賽場地。注意安全,確保運(yùn)動會順利進(jìn)行。

我們要把本次運(yùn)動會開成一個團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的學(xué)校盛會。祝全體同學(xué)在參與中得到鍛煉,在鍛煉中得到成長。預(yù)祝云城小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會圓滿成功!

田徑部申請書(推薦)七

合:老師們,同學(xué)們,大家好!

a、藍(lán)藍(lán)天放飛夢想,綻放多少純真的希望;

b、松水涌動喜悅,奏響多少璀璨的樂章。

a、今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

b:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

合:和著春天的腳步,諧著“同一個世界,同一個夢想”的奧運(yùn)口號,尊橋中心小學(xué)慶“六一”運(yùn)動會隆重召開了!

a、聽,雄壯有力的運(yùn)動員進(jìn)行曲奏響了!

b、看,意氣風(fēng)發(fā)的檢閱隊伍走過來了!

瞧!四位英姿颯爽的旗手手執(zhí)鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐,伴著時代的鼓點(diǎn)走進(jìn)了田徑場。

為國旗添彩,為國壯威,為國旗增輝,為祖國增光,是我們最崇高的責(zé)任和使命。相信,本屆校運(yùn)會上空的五星紅旗飄揚(yáng)的一定會更高,色彩一定會更紅。

現(xiàn)在向我們走來是中心小學(xué)的鼓樂隊,他們奮發(fā)向上的精神,堅定有力的步伐,激昂嘹亮的鑼鼓聲,體現(xiàn)了我們尊橋小學(xué)“勤奮、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、開拓”的精神風(fēng)貌!歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信,敲出我們的進(jìn)步和快樂。敲開了尊橋小學(xué)的光輝前程。生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的燈火,讓我們舞動時代的鼓點(diǎn),展現(xiàn)運(yùn)動的無限風(fēng)采。

現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是氣勢恢宏的彩旗隊。數(shù)十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),紅的似火,粉的似霞,黃的如云,藍(lán)的如潮。五顏六色,喜慶而熱烈。它象征了我們我校的體育工作蓬勃生機(jī)、蒸蒸日上;象征著我校各項工作開展的如火如荼;也預(yù)示著我校的明天會更加燦爛輝煌!

接著向我們走過來的是本次運(yùn)動會裁判員代表隊,這是一支無私奉獻(xiàn)的隊伍,是一支為人師表的隊伍,是一支團(tuán)結(jié)向上的隊伍,也是一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。本次運(yùn)動會將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的裁判中順利進(jìn)行,他們將為賽事保駕護(hù)航。在此我們向辛勤的裁判員們表示深深的敬意。

恩山小學(xué)代表隊:

現(xiàn)在向我們走來的是恩山小學(xué)代表隊。瞧!整齊的步伐踏出必勝的信心,響亮的口號道出心底的勇氣。燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。這正展現(xiàn)出恩山小學(xué)的風(fēng)采。讓我們祝愿他們能夠昂首闊步走向更美的明天!

后坪小學(xué)代表隊:

一群精神飽滿、氣宇軒昂的少年正向我們走來,這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的后坪小學(xué)代表隊!他們秉承著“開拓、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“更高、更快、更遠(yuǎn)”為目標(biāo),牢記“友誼第一,比賽第二”。預(yù)祝他們在這次運(yùn)動會中會取得優(yōu)異的成績!

馮家小學(xué)代表隊:

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。迎面走來的是馮家小學(xué)代表隊。他們自立,他們自強(qiáng),他們展開自由的翅膀中賽場上翱翔。有著10顆堅定不移的心,他們還怕射門成功無法綻放?有著10顆激情燃燒的心,還怕不能馳騁賽場嗎?我們有理由相信他們會給我們驚喜!

上樂小學(xué)代表隊:

上樂小學(xué)代表隊伴著昂揚(yáng)的進(jìn)行曲,邁著堅定有力的步伐向我們走來了。中本次運(yùn)動會三天門由10人組成的代表隊載著上樂小學(xué)260余名師生的希望將中運(yùn)動場上展現(xiàn)自我,創(chuàng)造佳績。讓我們預(yù)祝他們能戰(zhàn)勝群雄,為賽會譜寫出完美的樂章。

明德小學(xué)代表隊:

放飛理想,放飛激情,永不言敗是我們的斗志;頑強(qiáng)拼搏,突破自我,永爭第一是我們的信念;團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共鑄輝煌是我們的誓言。

廣家小學(xué)代表隊:

別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來的是廣家小學(xué)運(yùn)動員代表隊。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌?!案?,更高,更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo) ,“團(tuán)結(jié)拼搏”是他們的精神,“勇往直前”更是他們真正的本色!讓我們?yōu)樗麄兗佑?、喝彩!預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

周墩小學(xué)代表隊:

現(xiàn)在將要通過主席臺的是周敦小學(xué)運(yùn)動員代表隊。 巍巍石根山下,綠色而年輕的學(xué)校。 “一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”,“全面 特長”的發(fā)展理念,為學(xué)生插起飛翔的翅膀。他們堅信:有夢的地方就會有飛翔。

羊石小學(xué)代表隊:

羊石小學(xué)代表隊邁著矯健的步伐向我們走來,這支代表隊實力雄厚,將代表羊石小學(xué)跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、壘球等項目,他們精神飽滿,信心十足!他們健康,快樂,陽光!加油吧!賽場上的他們會是最亮的星。

周塢小學(xué)代表隊:

追逐六月的晨風(fēng),沐浴燦爛的朝暉,滿懷迎接挑戰(zhàn)的無限激情,現(xiàn)在入場的是周塢小學(xué)代表隊。今天,小運(yùn)動員們個個精神抖擻,邁著見矯健的步伐,帶著全校師生的重托,欲與兄弟學(xué)校攜手,在賽場上共架友誼的金橋。為我鄉(xiāng)的體育運(yùn)動填上亮麗的一筆。

源塘小學(xué)代表隊:

現(xiàn)在從前面走來的是源塘小學(xué)代表隊,運(yùn)動員個個雄赳赳,氣昂昂,是一支實力很強(qiáng)的代表隊。源塘小學(xué)1976年成立,共有415名學(xué)生,18名教師。在往屆運(yùn)動會上,多次取得優(yōu)異成績,在上饒縣中小學(xué)運(yùn)動會上也取得不錯的成績,現(xiàn)正在為爭取全縣一流村完小的目標(biāo)而努力。

中心小學(xué)代表隊:

中心小學(xué)代表隊邁著堅實的步伐、精神飽滿地向我們走來?!拔覀兛梢圆幻利悾覀兘】?;我們可以不勝利,但我們一定要賽出風(fēng)格”。這是中心小學(xué)全體運(yùn)動員心底的呼喚??茨?,他們自信的微笑,似乎在告訴大家:美麗我們已經(jīng)擁有、健康我們必將常駐,勝利和風(fēng)格,我們即將展示。

結(jié)束語:

a:雄鷹,翱翔長空,搏擊之聲震蕩山谷,

b:蛟龍,暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。

a:讓體育運(yùn)動鍛造我們強(qiáng)健的體魄,

b:讓文化知識豐富我們稚嫩的思想。

a:擁有健康才能擁有明天,

b:熱愛鍛煉就是熱愛生命。

a:每天鍛煉一小時,

b:健康生活一輩子。

合:愿運(yùn)動健兒們借此次運(yùn)動會的舞臺,展現(xiàn)自我,超越自我,讓競技充滿挑戰(zhàn),讓平凡呈現(xiàn)輝煌!最后,讓我們共同祝愿,預(yù)祝大會圓滿成功!

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