通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足，從而更好地改進。在現(xiàn)代社會中，如何提升個人素質和綜合能力？總結是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫總結時，要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結的常見問題和解決方法，供大家參考借鑒。

教育培訓機構預算制度篇一

隨著教育人事制度改革的不斷深入，為進一步推進全鎮(zhèn)中小學領導干部和教師隊伍建設，構建科學規(guī)范的教育人事管理體系，加強校長及領導班子建設，促進師資均衡配置，形成領導能上能下，教師能進能出的用人機制，根據(jù)鄱府發(fā)［2015］02號文件及縣局有關精神指示，特制訂我鎮(zhèn)教育人事管理制度。

一、中小學領導干部人事管理

第一條：嚴格規(guī)范中小學領導干部任職條件。中學領導班子必須具備中學以上教師資格，學歷達大?；蛑袑W中級以上職稱，小學領導班子必須具備小學以上教師資格，學歷達?？苹蛑屑壱陨下毞Q。

現(xiàn)任領導班子成員如未達到以上任職條件，允許兩年的時間達標，兩年后仍未達標者，免去其行政職務。新提拔的中小學領導干部必須符合以上任職條件。

第二條：校長任用年齡原則不超過男50周歲，女45周歲。如中學在績效評估排全鎮(zhèn)第一，小學排全鎮(zhèn)前五名以內的到齡校長可續(xù)任一年。

第三條：中小學領導干部應服從組織和領導，顧全大局，團結同志，作風正派，率先垂范，與時俱進，開拓創(chuàng)新。如因工作失誤或決策錯誤，違反政策及法律法規(guī)造成不良影響或結果者，除給予相應的紀律處分外，同時給予停職、免職或撤職處理。

同一學校的領導干部如因工作上發(fā)生嚴重分歧或沖突，在學校乃至社會上造成極壞影響，遵照下級服從上級的原則免去相關人員的行政職務并予調離本單位。

第四條：中小學領導干部個人申請調換單位的，組織上在滿足其申請時，一律不予職務考慮。

第五條：中小學領導干部因健康原因請假一個學期以上仍不能正常工作，建議其辭去行政職務，并就近分配其工作單位。

第六條：學年結束后，中心學校將對績效評估中學居倒一、小學居倒三的學校領導干部進行暑期考察和民-意測評。如有領導班子不團結，工作皮踏，相互推諉，嚴重失職等現(xiàn)象，中心學校將免去或報請縣局免去校長或中層干部職務。

第七條：學年績效評估中學居倒數(shù)第一，完小居倒數(shù)三名的學校，第一年校長應作表態(tài)發(fā)言，連續(xù)兩年位次仍居不前的學校校長應接受組織上的戒免談話或換崗；連續(xù)三年中學居倒一，完小居倒三的校長直接免職，并對該校其他領導干部戒免談話或換崗交流。

第八條：在全鎮(zhèn)中小學績效評估中，連續(xù)三年學校排名明顯下滑的學校，免去該校校長職務，并對其他領導干部戒免談話或換崗交流。

第九條：中小學領導干部應嚴密防范校園安全事故。如校園內發(fā)生重大安全責任事故，校長及分管領導直接免職。

第十條：中小學干部人事原則上一概不破格提拔。如因某一領導崗位空缺，應從干部后備庫中的人選中優(yōu)先提拔。如有特殊情況需要破格提拔，必須由組織考察及民-意測評并獲得通過方可提拔任用。

第十一條：中小學領導班子退居領導崗位后，應自覺堅守工作崗位，不得向組織提出離崗要求。如本人堅持離崗，中心學校將按上級有關規(guī)定上報縣局。

第十二條：根據(jù)學校工作特點及中心學校績效評估結果等因素視具體情況對在同一學校任職達五年以上的校長逐年進行交流，促進我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

第十三條：及時合理安排中小學領導干部參加相關層次崗位培訓，學習和考察活動。

二、中小學教師人事管理

第一條：油墩街鎮(zhèn)教師發(fā)展性評價是我鎮(zhèn)中小學教師綜合評價的常規(guī)工作，是我鎮(zhèn)中小學教師績效工資發(fā)放，年度考核，評模選優(yōu)，交流換崗等工作的指導性文件和有力依據(jù)。各中小學校教師必須服從執(zhí)行本校教師發(fā)展性評價實施方案并接受學校考核。

第二條：全體教師必須服從上級和學校管理。如有教師因不服組織人事安排或不服從學校工作安排擅自離崗，中心學校將按相關政策規(guī)定上報縣局。

第三條：中小學教師應愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風。確有特殊原因不能上崗者，應按縣局相關規(guī)定履行請假手續(xù)。

1、病假：因病需請假一個月以上者必須附請假條，病歷卡及縣人民醫(yī)院院長簽字的疾病診斷證明上交中心學校報縣局批準。

2、產(chǎn)假：應向中心學校遞交請假條，結婚證，準生證及出生醫(yī)學證明報縣局批準。產(chǎn)假一律為三個月。

3、其他婚假、喪假、事假按國家規(guī)定辦理。

第四條：擅自離崗。所在單位應書面敦促其及時回崗工作，如本人堅持不返回崗位，離崗連續(xù)超過十五日者則及時上報中心學校，中心學校將按相關規(guī)定上報縣局。任何學校不得隱瞞教師擅自離崗，不得同意教師請人代課。

第五條：教師人事調整由中心學校領導班子成員根據(jù)學校編制及相關教師具體情況召開專門會議研究決定。人事調配實行一次性討論。一經(jīng)討論確定，原則上不得變動。

第六條：學年結束后，中心學校將對教師發(fā)展性評價居末位，尤其在全鎮(zhèn)教學業(yè)績評估中居末位的教師進行戒免談話，并根據(jù)學校領導及教師民-意測評由中心學校人事專門會議確定是否異地交流。

第七條：每年新增員教師按政策及縣局指示落實工作崗位。中學新教師增員導致中學超編，學校必須做好教師分流支教工作。小學新增員教師原則上分配至艱苦邊遠缺編學校任教。各中學有義務做好新增員教師及其他教師的工作考核，對不能勝任中學任教的教師上報中心學校予以分流。

第八條：中學缺編需增派教師時嚴格實行資格準入制度。

第一章?總?則

第一條??為加強中南大學教育基金會（以下簡稱基金會）的人事管理，合理開發(fā)利用人力資源，激發(fā)進取精神，增強內部活力，提高隊伍整體素質，根據(jù)國家有關勞動法規(guī)、政策和基金會章程之規(guī)定，結合基金會實際，特制定本制度。

第二條??基金會有權招聘員工，并根據(jù)員工表現(xiàn)、員工考核結果和業(yè)務需要決定員工的試用、聘用、晉級、處分、解聘，但基金會的上述行為不得違反國家勞動法律、法規(guī)，不得違反基金會理事會關于基金會人事制度的決定?；饡貢L受理事會委托行使上述權力。

第三條??基金會綜合事務部負責擬定基金會的人才資源規(guī)劃、用工計劃、員工培訓和進修、考勤統(tǒng)計、員工考核與獎懲、擬定勞動工資和勞保福利方案；具體辦理員工的考試錄取、聘用、調配、解聘、辭退、開除等各項用工手續(xù)。

第二章??人力資源規(guī)劃

第四條??根據(jù)基金會發(fā)展需要進行前瞻性人力資源計劃。建立明確的人才引進標準、工作分析體系。

第五條??短期人力資源計劃由基金會秘書長核準，中長期人力資源計劃報基金會理事會核準。

第六條??建立并完善基金會人力資源庫，包括志愿者在內的所有人員簡歷、檔案資料，作為基金會長遠發(fā)展人力資源儲備。

第三章??招聘、試用、錄用及檔案管理

第七條??本基金會專（兼）職工作人員，實行聘用制。

第八條??聘用工作人員堅持公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，除涉密人員需另外選拔外，均應面向社會公開招聘?；饡衅竼T工遵循“任人唯賢、廣納賢才”的原則，選拔錄用具有高度社會責任感、社會公益心、具備一定創(chuàng)造力和良好的自我控制力的優(yōu)秀人才，經(jīng)嚴格考核，擇優(yōu)錄用。

第九條??基金會各部門確需增加員工時，應首先報請綜合部在基金會內部調配?；饡炔繜o法調配的，各部門根據(jù)工作任務，按照“科學合理、精干高效”的`原則，設置崗位，由用人部門提出計劃，報基金會秘書長批準后，在核定編制數(shù)額范圍內由基金會綜合部統(tǒng)一招聘。

第十條??應聘者通過基金會初試、復試、面試、背景審查和體格檢查，確認合格后，用人部門對其業(yè)務能力與素質進行綜合考察并提出意見后報綜合部。由綜合部對其進行資格審查后，報秘書長審批。方可入職。

第十一條??擬錄用員工在入職報到時，須繳驗以下材料：

（一）身份證原件、復印件；

（二）學歷學位證書原件、復印件；

（三）相關職業(yè)資格證書原件、復印件；

（四）一寸彩色免冠近照4張；

（五）近一個月內，醫(yī)院出具的體檢健康證明。

第十二條??擬錄用員工繳納以上材料并檢驗合格者，需填寫《中南大學教育基金會工作人員登記表》一式貳份。原件由綜合部備案存檔，復印件由用人部門留存。被聘用的員工，一律脫離原級職別，由基金會按照需要和受聘人的實際能力予以聘任。

第十三條??擬錄用員工上崗后，除經(jīng)秘書長特批外，一律實行3—6個月的試用期制度，并簽訂含試用期的勞動合同?；饡蓪υ囉脝T工進行上崗前培訓，培訓結束后進行考核，達到要求后，根據(jù)員工的專長安排上崗。試用期間，基金會將對員工的表現(xiàn)及其對工作的適應程度進行考核；試用期內表現(xiàn)不能勝任該崗位工作的，基金會可以隨時終止試用，并按實際工作日發(fā)給試用人員試用期的基本工資。

第十四條??試用期屆滿，經(jīng)考核合格者，方可正式錄用為基金會勞動合同聘用制員工，并由基金會綜合事務管理部依據(jù)國家相關規(guī)定為受聘人員建立內部人事檔案和員工個人檔案?？己瞬缓细裾?，要求離崗，不予錄用。

第十五條??員工人事檔案由綜合部建立、保存并管理，必須準確、及時、保密。員工人事檔案包括：《應聘人員簡歷》，《中南大學教育基金會工作人員登記表》、《錄用通知書》、《勞動合同》等。員工個人檔案資料包括：身份證明文件復印件、學歷證明文件復印件、職稱證明文件復印件、戶口關系證明復印件、黨團關系、獎懲材料等其它個人檔案材料。

第十六條??基金會各級員工聘任程序如下：

（一）秘書長，由理事會選舉，理事長聘任，并報教育部和民政部備案；

（二）副秘書長，由秘書長提名，理事會通過，理事長聘任；

（三）各部門負責人，由基金會秘書長聘任，報基金會理事會核準；

（四）基金會各部門負責人以下的專（兼）職工作人員，由秘書長聘任。

第四章??培訓、進修

第十七條??綜合部和用人部門共同負責組織新員工上崗前的培訓，內容包括學習基金會有關規(guī)章制度、崗位業(yè)務知識與法律法規(guī)等。

第十八條??基金會根據(jù)有關規(guī)定和崗位特點，組織員工參加專業(yè)培訓、短期研修班等，其培訓費用由基金會報銷。

第十九條??凡經(jīng)基金會派遣參加會議、考察、培訓、進修的員工，工作、學習結束后需向基金會提交書面匯報，匯報材料須載明下列事項：

（一）參加會議的情況；

（二）考察、培訓的基本情況；

（三）學到的先進技術、管理經(jīng)驗；

（四）聯(lián)系基金會實際，提出對相關工作的意見、建議等。

第五章??管理、調動、辭職、辭退與開除

第二十條??基金會受聘員工必須服從組織安排，遵守國家法律、法規(guī)和基金會各項規(guī)章制度，基金會有權根據(jù)工作需要對員工工作崗位進行調整，對有違法違紀行為和沒有達到考核要求的員工，基金會有權予以解聘、辭退、開除。

第二十一條??員工應遵守下列管理規(guī)定：

（一）恪盡職守，服從領導，不得陽奉陰違或敷衍塞責；

（二）堅決維護基金會名譽，不得以任何言論及行為損害其名譽；

（三）不得私自經(jīng)營與基金會類似的和職務上有關的業(yè)務；

（四）加強自身品德修養(yǎng)，不得收受與基金會業(yè)務有關人員的饋贈、賄賂或向其挪借款項；

（五）保守基金會的機密，不得假借基金會名義招搖撞騙；

（六）準時上下班，對承辦工作爭取時效，不拖延不積壓，工作時間不得擅自離崗。

第二十二條??基金會可根據(jù)工作需要或與員工協(xié)商，可對員工的工作地點、內容和職位進行調整，并據(jù)此對其工資作相應的調整。員工可據(jù)此反映自己的意愿，但應從基金會的整體利益出發(fā)，服從基金會的調動安排。員工的內部調動，應經(jīng)秘書長同意，綜合部備案后方可實施，并按新崗位享受相應的工資和福利待遇。

第二十三條??根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱勞動合同法)規(guī)定，員工有權辭職，基金會擬錄用員工在試用期內均可提前3日向綜合部提出終止勞動合同；試用期后，基金會正式員工應提前30日以書面形式提出終止勞動合同，并經(jīng)秘書長簽署意見后由綜合部發(fā)放離職通知，秘書長批準日期為其離職日期。員工提出辭職后至離職前，未經(jīng)秘書長批準，不得以休假等理由離崗或提前離職。如辭職未獲批準，用人部門有權保留其原職至合同期滿為止。未按規(guī)定期限提前離職者，應按《勞動合同》的規(guī)定處理。如特殊情況則按聘用合同中的有關規(guī)定處理。

第二十四條??根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，基金會有權辭退員工，經(jīng)基金會與員工協(xié)商一致，可以解除《勞動合同》。在下列情況下，基金會有權解除《勞動合同》，但須提前30日以書面形式通知員工并發(fā)放離職通知：

（二）基金會與員工訂立《勞動合同》時所依據(jù)的客觀條件發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，基金會與員工協(xié)商仍無法就變更合同達成協(xié)議的。

第二十五條??員工有下列行為之一的，視為嚴重違反勞動紀律或基金會規(guī)章制度的行為，基金會可以隨時按照《勞動合同》規(guī)定條款不必提前通知員工解除《勞動合同》，予以開除并發(fā)放離職通知。

（二）基金會按勞動合同約定調整員工的工作職位或部門，員工拒不服從的；?

（三）員工為騙取病假或享受醫(yī)療期待遇，從醫(yī)院開出虛假醫(yī)務證明欺騙行為的；

（四）泄露基金會行業(yè)秘密的，包括客戶資料，技術資料等；

（五）偽造基金會文件、證章、票據(jù)的；

（六）開據(jù)虛假或不合理發(fā)票，騙取基金會報銷款的；

（七）利用職務之便索賄或收受賄賂，尚未構成犯罪的；

（八）未經(jīng)批準，擅自挪用基金會財物、資金尚未構成犯罪的；

（九）利用職務之便，將基金會財物非法占為己有，尚未構成犯罪的；

（十）被依法追究刑事責任的。

第二十六條??離職手續(xù)

員工應在接到離職通知后一個月內辦完離職手續(xù)，辦理手續(xù)時需持《離職工作交接單》到各個相關部門簽章，結清一切賬目，交回鑰匙、記事本、名片及所持基金會的文件及物品。對于經(jīng)手的項目要做詳細文字介紹及移交文件清單備查，《離職工作交接單》未經(jīng)簽字，則視為交接手續(xù)沒有辦理，員工不得以任何理由離開基金會，否則將給予基金會一定的經(jīng)濟補償?；饡鳈C構主要負責人及財務人員必須經(jīng)過審計方可離職。

員工辭職后，聘用關系即告解除，其工資及福利待遇發(fā)放至該員工離職之日止。

第六章??考勤與考核

第二十七條??基金會實行員工考核制度?？己藶槟杲K考核，考核以工作績效為重點，對德、能、勤、績、廉進行全面考核。內容包括遵紀守法、出勤率、工作業(yè)績、業(yè)務能力、團隊精神等。考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級，以此結果作為對員工進行獎懲的主要依據(jù)。具體規(guī)定按《中南大學教育基金會員工考核獎懲辦法》（試行）執(zhí)行。

第二十八條??參與考核人員應嚴守秘密，公正、公平，不得徇私舞弊，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

第七章??獎懲

第二十九條??對在工作中有顯著成績和突出貢獻的工作人員給予精神鼓勵和物資獎勵。

第三十條??獎懲實施一般在年終考核基礎上進行，具體規(guī)定按《中南大學教育基金會員工考核獎懲辦法》（試行）執(zhí)行。

第八章??假期

第三十一條??基金會參照《中華人民共和國勞動法》及國家事業(yè)單位的工作規(guī)范執(zhí)行各種假期的規(guī)定，員工享受國家法定休假日，休假日薪金及津貼照付。

第九章??工資福利

第三十二條??基金會員工的工資制度及各項福利補貼，參照《中南大學教育基金會薪酬管理制度》執(zhí)行。

第三十三條??擬聘人員在試用期間，執(zhí)行試用期工資標準，試用期滿后，執(zhí)行聘用崗位工資標準。

第十章??保險

第三十四條??員工依法參加養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)等社會基本保險和住房公積金（簡稱“五險一金”）。除依法享受國家和地方法律法規(guī)規(guī)定的各項社保待遇外，不得再向基金會要求額外賠償或補助。

第三十五條??“五險一金”費用個人繳納部分由基金會從工資中代扣代繳，單位繳納部分由基金會繳納。“五險一金”繳納基數(shù)按國家和地方相關規(guī)定執(zhí)行。

第十一章??附則

第三十六條??基金會兼職人員的聘用、解聘、管理、考核、獎懲、薪酬等人事管理參照本制度執(zhí)行。

第三十七條??本制度由基金會綜合事務管理部負責解釋。

第三十八條??本制度經(jīng)2011年2月24日基金會第一屆理事會第一次會議通過之日起執(zhí)行。

教育培訓機構預算制度篇二

第1條新進人員培訓宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度，能更快地勝任新工作。

第2條每位新進入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓，接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門基本技能訓練，從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作，了解本部門職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。

第3條新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。

第2章培訓計劃。

第4條入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。

第5條凡新進人員必須接受7～10天（至少7天）的崗位培訓。

第6條崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內容。

（1）解說《員工手冊》。

（2）說明工作崗位職責、要求，安排并介紹培訓期間的指導人員。

（3）參觀各部門，了解各部門情況，介紹負責人和同事。

第7條崗前培訓的內容應該包括以下五大方面。

（1）企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

（2）企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

（3）企業(yè)的組織機構及部門職責。

（4）企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些約定俗成的內容。

（5）工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。

第8條按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。

第9條整體培訓最重要的是傳授各種知識，并使新員工重點了解下列五大內容。

（1）企業(yè)狀況：發(fā)展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、經(jīng)營項目、生產(chǎn)經(jīng)營目的、歷史使命及行業(yè)地位。

（2）企業(yè)組織機構，各部門的工作職責、業(yè)務范圍。

（3）產(chǎn)品的性能、包裝及價格，產(chǎn)品銷售情況，市場上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的情況。

（4）新員工未來的工作崗位要求及特征，與其他部門互相配合的事項。

（5）企業(yè)規(guī)章制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

第10條接受整體培訓后，應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，提供給該員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。

（1）工作態(tài)度與服務理念。

（2）掌握未來工作的崗位職責及具體內容，每天的例行工作和其他相關工作。

（3）未來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。

（4）與其他同事的協(xié)調、配合能力及團隊協(xié)作精神。

（5）介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及未來部門間的工作配合要求等。

第12條實地培訓即為在實習期，讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協(xié)助，盡量讓新員工自己去操作練習，待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。

第13條分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。

第14條部門培訓的負責人必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經(jīng)驗和規(guī)范的技術水準。

第15條實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度，將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的積極性和責任心，企業(yè)根據(jù)具體情況給予擔任人員一定的獎勵。

第16條對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。

第17條凡指定需要接受培訓的人員，除有特殊情況經(jīng)審核被給予準假或免訓者外，一律不準不參加培訓。

第3章培訓實施。

第18條培訓計劃編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參與新員工入職培訓，并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任協(xié)助新員工的入職培訓工作。

第19條關于入職培訓時間的規(guī)定。

（1）入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月，可根據(jù)實際情況做適當延長或縮短。

（2）集中培訓的時間應安排合理，提前計劃并告知相關部門負責人及受訓人員。

（3）實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間一致。

（4）參觀培訓的時間視具體情況而定，確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。

（1）理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。

（2）專業(yè)技能培訓采取實地培訓的方式，到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。

（3）企業(yè)認知培訓可采取實地參觀的方式，受訓員工根據(jù)講師和培訓組織者的安排實地參觀考察，并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。

（4）在入職培訓過程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實踐知識，多提供參考資料和視聽教材，多提供動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄，提高他們的觀察、記錄和公文寫作能力。

第21條關于培訓內容的規(guī)定。

（1）對企業(yè)的組織機構設置、生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)要重點介紹。

（2）對各部門的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。

（3）要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行仔細說明，包括以下具體內容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動合同協(xié)議，聘用、解雇規(guī)定，在職員工行為準則等員工管理制度。

（4）要保證新員工清楚地掌握了工作性質、責任，真正掌握了業(yè)務知識。

（5）要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

（6）要訓練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

（7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，認識到自己的責任。

（8）要培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

（9）注意培養(yǎng)新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

第22條為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門，在入職培訓期間，可把新員工安排到不同的部門去實習，考察其能力和能適應的部門，并為員工正式定崗提供依據(jù)。

第23條結合工作性質和工作環(huán)境，對新員工提供必要的生產(chǎn)安全指導培訓。其應達到的目標包括：

（1）新員工對自己的福利及生命安全放心，從而能安心工作；

（2）建立了安全生產(chǎn)和善意合作的基礎；

（3）可以防止在工作程序上的浪費，避免發(fā)生意外事件；

（4）可減少因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務費用的支出；

（5）有利于企業(yè)建立良好的信譽。

第24條安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。

第4章培訓評估。

第25條每開展一項培訓項目，應及時檢查新員工的培訓效果，由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。

第26條培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成績，并登記在《新員工入職培訓測試成績表》上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。

第27條因故未能參加測試者，事后一律補考，否則不予以轉正。

第28條每項培訓結束后，培訓部根據(jù)實際需要開展新員工培訓意見調查，要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回，作為培訓效果評估的參考依據(jù)。

第29條人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調查表，由用人部門主管或相關人員填寫后收回，作為評估長期效果的參考依據(jù)。

第30條將以上評估的內容及結果形成書面的報告，呈報用人部門主管、人力資源部經(jīng)理及相關企業(yè)領導，作為新員工錄用轉正的參考依據(jù)。

第5章培訓檔案管理。

第31條自新員工進入企業(yè)后，人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案，記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。

第32條將每次開展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關的資料存檔，建立培訓工作檔案，其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。

第33條建立新員工培訓講師檔案，這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓經(jīng)驗和培訓業(yè)績等各方面的內容。

第6章附則。

第34條新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷，多退少補。

第35條本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實施。其中未盡事宜，可隨時進行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準后生效。

第36條本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權歸人力資源部。

第一章總則。

第二章目的。

為規(guī)范公司新員工培訓管理，使新員工盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規(guī)范，明確自己工作職責、程序、標準，從而幫助其順利地適應公司環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績效。特制定本管理辦法。

第三章公司新員工實行“先培訓、后上崗”原則。

第四章新員工培訓的主要內容：通識訓練、部門內工作引導和部門間交叉引導。

第五章本辦法適用于公司各部門新員工。

第二章組織管理。

第六章新員工培訓由行政人事部歸口管理，各部門負責人協(xié)助執(zhí)行。

第七章新員工培訓應在報到后一個月內執(zhí)行。

第八章參加新員工培訓的員工在培訓期間如需請假者，應在試用期內補修請假之課程，否則，試用期滿不得轉為正式員工。

第九章培訓結束后，應進行考核。不合格者，重新培訓，仍不合格者，考慮辭退或降薪使用。

第十章行政人事部為每一位員工建立培訓檔案，新員工培訓考核情況應記入員工個人培訓檔案。

第三章通識培訓。

第十一章通識培訓是指對新員工進行公司概況、有關管理流程的培訓，使新員工能順利開展工作。

第十二章通識培訓原則上由公司行政人事部根據(jù)需要組織進行。行政人事部應提前3日向應參加培訓的新員工所屬部門發(fā)出培訓通知。

第十三章新員工通識培訓內容由公司行政人事部負責組織相關部門共同設計，報主管副總裁審批。

第十四章通識培訓的基本內容：

（一）介紹公司概況。

1.公司的發(fā)展歷史、規(guī)模和發(fā)展前景；

2.企業(yè)文化、公司的理念、規(guī)范等；

3.公司的組織結構、相關中高層管理人員；

4.職業(yè)道德教育；

（二）介紹公司主要制度政策。

1.薪酬制度。

2.費用報銷。

3.培訓制度。

4.考核制度。

5.獎懲制度。

6.考勤制度。

7.內部參觀。

第四章部門工作引導。

第十五章部門工作引導的責任人為部門負責人。

第十六章部門內工作引導主要包括：介紹部門結構、部門職責、公司管理規(guī)范及福利待遇、培訓基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵工作指標等。

第五章部門間交叉引導。

第十七章對新員工進行部門間交叉訓練是公司所有部門負責人的共同責任。

第十八章根據(jù)工作與其他部門的相關性，新員工應到各相關部門接受交叉培訓。

第十九章部門交叉引導主要包括：該部門人員介紹；部門主要職責；本部門與該部門聯(lián)系事項；未來部門之間工作配合要求等。

第六章新員工培訓評估。

第二十章通識培訓結束后由行政人事部組織新員工測驗和座談，不合格者應參加補充培訓。

第二十一章部門負責人就部門工作引導對新員工進行測驗。不合格者需有針對性的重修，一個月內如果不能完成培訓，則應將該員工辭退。

第二十二章新員工培訓結束后行政人事部將培訓記錄歸檔。

第二十三章新員工培訓合格者，進入上崗試用期。

教育培訓機構預算制度篇三

1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。

2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務，為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學質量的提高，特規(guī)定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。

5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

6、每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應。

10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

教育培訓機構預算制度篇四

為規(guī)范和加強中小學校的財務管理，深化農村義務教育經(jīng)費保障機制改革，促進我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《_關于深化農村義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔20xx〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《中小學校財務制度》，結合我縣實際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學校、普通小學、特殊教育學校，高級中學等也可參照執(zhí)行。

第三條。

中小學校財務管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)、制度;堅持量入為出，勤儉辦學;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經(jīng)濟效益的關系，國家、群眾和個人三者利益的關系。

第四條。

中小學校財務管理的主要任務是：合理編制部門預算，實行國庫集中收付、政府采購和預算外資金收支兩條線管理;建立健全財務規(guī)章制度;對學校經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督。

第五條按照農村義務教育“以縣為主”的管理體制要求，以中小學經(jīng)費實行“校財局管”的管理辦法，并由縣級財政、教育行政部門及農村中小學共同組織實施。

縣級財政部門的主要職責：按有關政策和要求，組織預算編制工作，按規(guī)定程序和時間下達預算控制數(shù)和批復農村中小學預算;按批準的農村中小學年度預算和用款計劃，及時撥付資金。每年新學期開學前，要按國庫直接支付或授權支付的辦法，保證農村中小學運轉資金及時到位;對農村中小學預算執(zhí)行狀況進行監(jiān)督檢查，對使用效果進行考核;定期向縣級人民政府報告農村中小學預算執(zhí)行狀況;定期向上級財政部門報告農村義務教育經(jīng)費保障機制實施狀況。

縣級教育部門的主要職責：在編制好本級教育行政部門預算和執(zhí)行部門預算的前提下，組織、指導農村中小學校編制本單位年度預算草案，匯總報送同級財政部門;根據(jù)縣級財政部門下達的預算控制數(shù)和預算批復，向各農村中小學下達預算控制數(shù)和年度預算;匯總審核農村中小學校用款計劃，及時向財政部門提出申請;加強教育經(jīng)費的管理和監(jiān)督，對農村中小學校的預算執(zhí)行狀況進行檢查和內部審計;定期向上級教育行政部門報告農村義務教育經(jīng)費保障機制實施狀況。

農村中小學校的主要職責：認真落實農村義務教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策，在校長的領導下，組織學校教務、總務、財務和教師代表研究、確定預算建設草案，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校匯總，各中心學校在規(guī)定的時間報送縣教育局;根據(jù)學校的實際狀況，按批準的年度預算向縣教育局申報用款計劃，按要求定期報送預算執(zhí)行狀況報表。

第六條。

按照財政“四項改革”的要求，中小學校的財務嚴格實行部門預算、國庫集中支付、政府采購、收支兩條線管理。建立健全中小學校預算編制制度，各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預算，并由縣級財政部門按照財政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。

第七條。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為單位分別設立中小學財務核算點，以學校(教學點)為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標準，核算中小學經(jīng)費，各中學和村小(教學點)實行報帳制，但學校的資金所有權、使用權、財務自主權不變。中小學校的賬戶按照國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機構開設零余額賬戶，核算學校的財務收支，賬戶的管理按照國庫集中收付管理的相關規(guī)定。

第八條。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的財務核算點要有專門人員擔任會計、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學和各小學只設立報帳員，財務核算點分別為各中小學校設立帳本。中學財務核算點的會計負責為有關中學代理記帳，小學財務核算點的會計負責為各小學代理記帳，并辦理學校的會計核算、資金收付、會計報表、檔案管理等財會業(yè)務。學校可成立教職工選舉推薦產(chǎn)生的民主理財小組，負責對學校每月收支匯總表進行初審，校長終審。學校對會計原始資料的真實性、合法性、完整性負責。

第九條從事財務工作的人員務必由具備會計從業(yè)資格的人員擔任，學校財務人員要持續(xù)相對穩(wěn)定，不得隨意撤換和調動。

第十條按照財政“四項”改革的要求，中小學校務必編制完全的部門預算，將學校的各項收入和支出全部納入部門預算，統(tǒng)一納入縣級財政預算。

第十一條預算編制原則。

預算編制應正確體現(xiàn)和貫徹國家有關法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《預算法》、《教育法》和《義務教育法》，堅持“量入為出，收支平衡，保證重點，公開透明”的原則，不得編赤字預算。

第十二條預算編制。

中小學校預算主要包括收入預算、支出預算、政府采購預算。收入預算包括財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學收入和其他收入;支出預算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出)和項目支出等。

中小學校預算編制時應將預算內、外收入全部納入預算，統(tǒng)籌思考。本著量入為出的原則，合理安排各項支出，重點保證教職工工資、公用經(jīng)費、校舍維修改造、資助貧困生等支出。

第十三條預算執(zhí)行。

教育培訓機構預算制度篇五

第一條 為進一步規(guī)范和加強****公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》和****公司有關規(guī)定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條 職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條 加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經(jīng)常性地開展政治理論教育和業(yè)務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

第四條 按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡體系，搞好職工教育培訓工作。

第二章 機構與職責

第五條 公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網(wǎng)絡成員，各班站設班站級教育培訓網(wǎng)絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經(jīng)理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條 職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規(guī)劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經(jīng)費使用進行監(jiān)督和審查。

第七條 公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執(zhí)行****公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據(jù)****公司教育培訓整體規(guī)劃，制定公司職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

3.建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡。

4.管理公司教育培訓經(jīng)費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監(jiān)督、檢查和評估。

6.負責公司中級工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓及培訓證書的發(fā)放工作；負責公司高級工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業(yè)資格培訓的工作;負責組織申報職業(yè)技能鑒定工作。

7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓計劃的落實。

8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

9.負責向省公司報送年度教育培訓工作總結。

第八條 政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業(yè)技術人員的培訓工作。

第九條 局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

第十條 安監(jiān)部負責公司安全教育培訓工作。

第十一條 生產(chǎn)技術部負責公司生產(chǎn)技術培訓工作。

第十二條 工會負責職工勞動保護培訓工作。

第十三條 部門級職工教育培訓工作職責

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

3.按時向人力資源部報送年度培訓工作總結。

4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第十四條 班站級職工教育培訓工作職責

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

2.按照所屬部門要求開展現(xiàn)場培訓工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第三章 分類及要求

第十五條 職業(yè)資格培訓。職業(yè)資格證書是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù)，對國家規(guī)定實行就業(yè)準入的職業(yè)（工種），必須參加職業(yè)資格培訓并獲得相應職業(yè)資格證書，實行持證上崗。

第十六條 崗位培訓。按照崗位規(guī)范（崗位說明書）的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的崗位資格證書；員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

第十七條 繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業(yè)技術水平。

第十八條 在職學歷（位）教育。在職學歷（位）教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規(guī)范要求學歷（位）層次的員工，鼓勵其利用業(yè)余時間參加各種形式的學歷（位）教育。

第十九條 新進人員的培訓。新進入公司系統(tǒng)的軍隊轉業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

第四章 管理和實施

第二十條 編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展目標，結合實際制定以提高職工業(yè)務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

第二十一條 每年10月15日之前，各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門；各部門根據(jù)所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》（見附件1）于10月20日之前報人力資源部；人力資源部結合公司實際對各部門申報的`培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經(jīng)公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部；局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經(jīng)過征求各部門意見和公司領導審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條 各部門依據(jù)年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務；因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經(jīng)公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》（見附件2）報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》（見附件3）中。

第二十三條 外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經(jīng)主管教育培訓經(jīng)理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經(jīng)費。

第二十四條 經(jīng)批準外出參加崗位培訓和繼續(xù)教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結（見附件4）交部門或班站培訓員，并根據(jù)所在崗位實際必要時有責任向本專業(yè)有關同志講授學習內容；培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規(guī)定報銷；培訓不合格者，一切費用自理。

第二十五條 經(jīng)批準外出參加職業(yè)資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規(guī)定報銷，差旅費自理；培訓不合格者，一切費用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓合格證書后方可申報相應工種的職業(yè)資格鑒定，其相關費用自理。

專業(yè)技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

第二十六條 鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業(yè)余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷（位）教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對口學歷證書的，按有關規(guī)定享受一定待遇。

第五章 措施與保障

第二十七條 加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

第二十八條 組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍（名單見附件5），進行職工教育培訓工作。

第二十九條 列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班（每班培訓時間不得少于2天）每班組織費200元；資料根據(jù)培訓班實際參加人數(shù)及需要發(fā)放；教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時；外聘教師課時費面議。

第三十條 管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業(yè)務技能和綜合素質。

第三十一條 對于未獲得相應崗位國家職業(yè)資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條 公司教育培訓經(jīng)費應按規(guī)定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

第六章 考核與評估

第三十三條 公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

第三十四條 公司每年按照《****公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條 職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章 附 則

第三十六條 本制度由公司人力資源部負責解釋。

第三十七條 本辦法自下發(fā)之日起實行。

一、 培訓宗旨

1、 培訓在企業(yè)活動中的地位巴

培訓是企業(yè)活動的重要組成部分，進入公司的新員工，必須接受公司的崗前培訓，員工上崗后要進行崗位專業(yè)技能培訓，培訓工作在企業(yè)中始終是一項長期、持續(xù)的造血工程。通過形式多樣、務實有效的培訓，有利于提高員工的綜合素質，提升管理者的管理水平，促進企業(yè)整體實力的增強。

2、 培訓目的

（1） 幫助經(jīng)理及時掌握公司內、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對相關知識基本技能的掌握狀況。

（2） 使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責，改變自己的工作觀念，熟悉工作環(huán)境，習慣新的工作方法。

（3） 使專業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識和技能，及時了解各自領域里的最新知識與社會發(fā)展相適應。

（4） 為員工提供再學習和深造的機會，以實現(xiàn)其個人的價值。

（5） 對一般員工的培訓是使其了解公司及產(chǎn)品概況，掌握工作規(guī)范，必要的工作技能，明確責權界限，以求按時完成本職工作。

（6） 提高員工整體素質和業(yè)務水平，改善公司人才結構，為企業(yè)培養(yǎng)和儲備人才，使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

（7） 激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識更新、能力更新的潛力。

（8） 達到合格的管理者必須是合格的培訓者的要求。

（9） 加強企業(yè)內部的團隊修練，增加企業(yè)自身的凝聚力，增進員工對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解。

通過培訓減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質量和工作效率。

3、 培訓原則

（1） 經(jīng)常鼓勵員工積極參加學習和培訓。

（2） 預先制訂培訓后期要求達到的標準。

（3） 積極指導員工的培訓和學習。

（4） 培訓和學習應是主動的而不是被動的。

（5） 參加培訓者能從培訓中有所收獲。

（6） 采用適當?shù)呐嘤柗绞?、方法、培訓方式要力求多樣化?/p>

（7） 對不同層次，不同類別的培訓對象要采取不同的培訓方式。

（8） 通過培訓為員工提供晉升機會。

二、 培訓分類

1、 按培訓制定周期可分為：年度培訓和月度培訓。

培訓工作由各部門按年度制訂計劃，經(jīng)總經(jīng)理批準后報人力資源部，人力資源部匯總后并根據(jù)公司總體的培訓任務制訂公司年度和月度培訓計劃，并組織實施和考核，各相關部門配合培訓師實施。

2、 培訓按時間可分為：不定期培訓與定期培訓。

3、 培訓按方式可分為：分階層脫產(chǎn)培訓和不脫產(chǎn)培訓。

4、 培訓按培訓對象可分為：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓；部門經(jīng)理和主管級以上人員的培訓；一般員工的培訓；特殊崗位人員的培訓；新聘人員的培訓等。

三、 不同培訓對象的培訓方法：

（一） 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓

1、 董事會決定總經(jīng)理的培訓，總經(jīng)理決定副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓。

2、 部經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓方式主要有：外出學習考察、外出進修、聘請有關專家培訓。

3、 對總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓可以就下列內容進行：

（1） 學習考察本行業(yè)先進企業(yè)的先進管理經(jīng)驗及先進技術。

（2） 學習考察知明企業(yè)的先進管理經(jīng)驗。

（3） 到知名管理學?；蜓芯繖C構進修。

（4） 參加資深培訓機構或操作性較強的院校組織的有關總經(jīng)理的素質培訓和經(jīng)營研討班。

4、 根據(jù)情況可以與培訓人員簽訂教育培訓合同。培訓費用_______元以上者須簽訂合同。

5、 培訓結束后，總經(jīng)理、副總經(jīng)理或總監(jiān)級人員必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。

6、 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓至少每一年定期組織一次。

（二） 部門經(jīng)理和主管級以上人員的培訓。

1、 部門經(jīng)理和主管級人員的培訓主要通過人力資源部組織實施，也可以聘請專家培訓。

2、 部門經(jīng)理或主管級人員的培訓一般就下列情況進行：

（1） 公司重大改革、政策調查等；

（2） 重大的技術改進或質量體系變更；

（3） 新的管理模式的建立和運行；

（4） 不斷發(fā)展的企業(yè)文化；

（5） 最前沿的管理理論和經(jīng)營理論；

（6） 部門經(jīng)理和主管級人員的培訓考核結果將納入績效考核評估記錄；

（7） 部門經(jīng)理和主管級人員的培訓至少每半年定期舉辦一次。

（三） 一般員工的培訓

1、 一般員工的培訓由人事部配合組織協(xié)調公司相關部門負責人進行培訓。

2、 一般員工的培訓就一列內容進行：

（1）《員工手冊》、相關規(guī)章制度的培訓；

（2）崗位技能培訓、業(yè)務知識培訓、新技術培訓；

（3）工作程序的培訓；

（4）新開發(fā)的產(chǎn)品培訓；

（5） 不斷發(fā)展的企業(yè)文化培訓；

（6） 綜合素質培訓。

3、 一般員工的培訓根據(jù)工作需要每半個月安排組織一次。

（四） 特殊崗位人員的培訓

1、 公司某些重要崗位的在崗人員應對其進行特殊培訓，如財務人員、人事職員、專業(yè)營銷人員等。

2、 特殊崗位人員的培訓可以采取外部脫產(chǎn)培訓和內容培訓的方式。培訓內容應主要是本崗位專業(yè)技能培訓。

3、 特殊崗位人員在進行脫產(chǎn)培訓前，公司須與其簽訂培訓教育合同。

4、 特殊崗位人員在外部培訓結束后必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。外出參加培訓人員應持有培訓單位的考核證明與資料。

（五） 新聘員工的培訓

1、 新聘錄用的員工在上崗前必須統(tǒng)一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓，未經(jīng)過統(tǒng)一崗前培訓的新員工不能上崗。

2、 人事負責對新聘人員進行企業(yè)文化、員工手冊、規(guī)章制度、經(jīng)營理念、管理模式、安全教育、素質教育等方面的培訓。

3、 新聘人員所在試用部門配合人力資源部開展新員工崗前培訓，由其部門負責人負責組織對新員工進行部門職能、崗位描述、工作流程和程序、業(yè)務規(guī)范以及專業(yè)技能等方面的必要培訓。

4、 新聘員工經(jīng)崗前培訓考核合格后方可到所在部門上崗試用。

四、 培訓內容與責任部門

內容 責任部門

企業(yè)文化培訓 人力資源部

員工手冊、規(guī)章制度培訓 人力資源部

部門職責、崗位描述培訓 人力資源部、所在部門

業(yè)務素質、專業(yè)技能培訓 人力資源部、所在部門或相關部門

管理培訓 人力資源部、所在部門或相關部門

新政策、新技術培訓 人力資源部、所在部門或相關職能部門

產(chǎn)品知識培訓 人力資源部、相關職能部門

崗位班前培訓 所在部門

培訓者培訓 人力資源部、所在部門

五、 培訓計劃

（一） 培訓計劃的制訂與審核：

1、 各部門依照人力資源部劃定的培訓內容與責任部門，按年、按月擬訂“培訓計劃”送人力資源部審核，并作為培訓實施依據(jù)。

2、 人事部就各部門所提出的年度、月度培訓計劃匯編年/月培訓總計劃，呈報上級領導核鑒。

3、 各項培訓課程由人力資源部培訓師審核或編制，并填寫“培訓實施計劃表”提報呈核后，通知有關部門及人員。

（二） 培訓計劃的內容（見附表1）

培訓對象、內容、時間、目的

六、 培訓實施的運行規(guī)則

（一） 實施規(guī)則：

1、 人力資源部培訓師應依“培訓實施計劃”，按期實施并負責全部培訓事宜，如場地安排，有關教材分發(fā)、教俱借調，通知受訓單位。

2、 如有補充培訓教材應于開課印刷完成，以便培訓師上課時發(fā)給學員。

3、 各項培訓結束時，應舉行考核測驗，由培訓師負責監(jiān)考，考核測驗題目由培訓師于開課前遞交人力資源部審核。特殊專業(yè)培訓應安排有關專業(yè)人員協(xié)助、配合。

4、 對受訓學員應有簽到記錄，以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。

5、 受訓人員應準時出席，因故不能參加培訓者應提前辦理請假手續(xù)。

6、 人力資源部定期召開檢查會，評估各項訓練課程實施效果，并記錄評估內容，遞交各有關部門參考，予以改進。

7、 各項培訓考核測驗因故缺席者，事后可以參加補考，補考測驗不到者，一律以零分計算成績。

8、 培訓測驗成績列入績效考核積分，對于成績不合格者，培訓師報人力資源部經(jīng)理履行“人事建議權”。

二、培訓工作程序圖：

（三）培訓的管理過程：

“計劃 實施 評價 處理”循環(huán)過程

（四）培訓方法：

1、 傳授式培訓方法：

（1） 個別指導

（2） 開辦講座

2、 參與式培訓方法：

（1） 會議研討

（2） 小組培訓

（3） 角色扮演

（4） 案例分析

（5） 模擬演練

（6） 腦力風暴會

（7） 參觀訪問

（8） 事故處置訓練

（9） 影視法

（10）業(yè)務游戲

3、 其它方法

六、培訓職責

（一） 部門職責

1、 擬訂培訓政策、培訓方案、編制培訓預算。

2、 選定培訓對象。

3、 安排新職工崗前培訓計劃。

4、 完成培訓工作分析。

5、 提出培訓建議，協(xié)助公司領導確定培訓項目。

6、 組織安排培訓工作，承擔培訓任務。

7、 衡量、評價培訓工作。

8、 管理培訓師日常工作。

9、 管理各種培訓設施。

（二） 領導職責

1、 負責擬定公司的總體培訓政策、方案、預算。

2、 協(xié)助或獨立策劃項目。

3、 組織制訂培訓計劃。

4、 審核培訓教材、教案及相關資料。

5、 負責培訓工作總結與分析考評。

6、 負責培訓業(yè)務對外聯(lián)絡事務。

7、 協(xié)助培訓講師實施培訓課程。

（三） 培訓師職責

1、 制訂、匯總培訓計劃。

2、 編寫、購買、整理培訓教材、教案、相關資料。

3、 負責培訓課程的實施與管理。

4、 負責學員的培訓效果考核（試卷編印、考試評卷）包括培訓后工作績效考核統(tǒng)計。

5、 負責校對各種打印、分發(fā)培訓資料。

（四） 其他工作人員職責：

1、 協(xié)助培訓師做好種項培訓準備。

2、 管理學員參加培訓的日?？记凇?/p>

3、 協(xié)助打印、管理各種培訓資料。

4、 協(xié)助培訓師進行培訓效果分析統(tǒng)計。

5、 負責教學書籍與器材的管理。

6、 協(xié)助處理培訓活動的接待事務。

7、 做好培訓的服務與保障工作。

七、 培訓教材與器材的管理

1、 每次培訓要有完整而系統(tǒng)的教材。

2、 建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存。

3、 每次培訓的考核題與成績統(tǒng)計資料都要存檔保存。

4、 建立健全考核的檔案資料。

5、 教學器材要登記上帳，明確器材使用交接手續(xù)，使用人員要妥協(xié)保管，出現(xiàn)問題及時上報。

6、 教材與器材的保管工作由其它工作人員負責保管和管理，暫時無其他工作人員時，由培訓師負責。

八、 培訓的考勤與課堂管理

1、 學員要愛護培訓場地一切設施。

2、 學員應遵守各項培訓制度。

3、 學員上課時應將手機關掉、bp機調到振動。

4、 課堂上不作與培訓無關的事情，不得隨意出入，認真做好筆記。

5、 參加培訓人員都要嚴格遵守考勤制度，不應遲到、早退、曠課。

6、 培訓考勤列為考核一項，考勤不合格者，不能參加培訓考核。

7、 如有特殊事情不能參加培訓，必須向人力資源部請假，不請假者按曠課處理。

8、 考勤與課堂管理由培訓師或其他工作人員負責。

九、 培訓評估、檢查、反饋：

（一） 培訓評估

1、 培訓期間或培訓結束后，人力資源部經(jīng)理負責組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結果記錄存檔（含合格和不合格者），必要時反饋給培訓師、培訓對象和相關人員。

2、 培訓評估的考核結果將與績效考核掛鉤，員工接受培訓的情況將列入員工績效考核的內容之一，其培訓考核的成績、成果將按照一定的核算方式計入績效考核的匯總評估結果。對于有明確專業(yè)技術規(guī)范、標準或有特殊需要規(guī)定的培訓考核，應嚴格按相關的標準，要求組織考核，成績不合格者，應參加下一輪培訓、考核、直至合格通過。多次培訓考核仍不合格者，應重新考慮其工作安排。

3、 除了對參加培訓的員工進行必要的考核之外，部門負責組織和培訓者也要地培訓工作的實際效果進行考核、評估，以不斷改善、提高培訓工作的技巧和水平。

4、 評估原則：培訓效果應在實際工作中得到檢驗（而不是在培訓過程中）。

5、 評估方法：

成本收益評估法

匯報方式評估法

調查法、問卷評估法

試卷評估法

培訓工作程序評估

6、 評估記錄：健全培訓工作結果的檔案資料。

（二） 檢查、反饋：

1、 各部門應對參加培訓的員工，在工作崗位上進行嚴格的督導檢查、考查員工培訓后在工作態(tài)度和工作績效的表現(xiàn)，將結果反饋人力資源部。

2、 人力資源部將學員在培訓期間的表現(xiàn)、出勤、成績及時反饋各部門。

十、 培訓的獎懲規(guī)定與標準：

1、 對于培訓效果佳，培訓后員工業(yè)績有明顯提高的培訓師，公司應給予獎勵。

2、 對培訓項目設計、開發(fā)取得良好的經(jīng)濟效益的人員，公司應給予獎勵。

3、 對積極參加培訓、表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績突出者，公司應給予獎勵。

4、 對培訓態(tài)度不認真、不認真準備培訓教案、課堂實施差，培訓效果差的培訓師，公司應給予懲罰。

5、 對參加培訓的員工、課堂表現(xiàn)差、培訓后考核成績差、工作業(yè)績無提高的，公司應給予懲罰。

6、 獎懲標準，應根據(jù)情況由部門經(jīng)理制定，報總經(jīng)理批準。

教育培訓機構預算制度篇六

1、負責組織、指導本機構所有人員進行相應的安全培訓。

2、組織、指導本機構嚴格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的`原則，認真開展安全培訓工作。

3、組織、指導本機構嚴格按照國家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓大綱和統(tǒng)一教材組織開展教學培訓工作。

4、組織、指導本機構按照規(guī)定或行業(yè)標準、指導性標準收費。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師，及時組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓并獲取教師資格證。

6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。

7、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執(zhí)行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。

1、凡承擔本培訓中心教學的教師，均應根據(jù)年度計劃做好各工種備課，均應在開課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。

2、教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。

3、教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向任課老師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。

4、課堂教學規(guī)范，突出實用性。落實“從生產(chǎn)到科學，從科學到安全”理念。按規(guī)定對學員進行管理，對不聽講，不做筆記又影響他人學習的，及時通知班主任進行教育和處理。

5、組織學員對授課情況進行評價，如實客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點。同時找五人以上的學員進行座談，認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大家學習，對缺點突出的要及時告知，并要求及時改正。

1、嚴格按《檔案法》管理，依法辦事。

2、全局安全培訓檔案實行統(tǒng)一領導，分級管理的原則，維護檔案完整與安全，便于社會各方面利用。

3、檔案管理建立科學的管理制度，職責分明，責任到位。

4、各門、各類、各種載體的檔案，從立檔、歸檔、保管到銷毀，實行動態(tài)管理，規(guī)范操作。

5、檔案的利用和公布，必須符合法定程序和局里的有關規(guī)定，簡化手續(xù)，提供方便。利用未開放檔案，按有關主管部門的規(guī)定，未經(jīng)同意，任何組織和個人無權公布。

6、檔案管理的法定職責落實，依法自律，依法監(jiān)管。

1、根據(jù)教學計劃，教材統(tǒng)一由本培訓中心訂購，或經(jīng)本培訓中心同意訂購其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室，安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺帳，做到賬物相符。

3、教材管理人員應根據(jù)教材使用情況，及時提出教材訂購計劃。

4、開班前一天，班主任根據(jù)各班培訓人數(shù)，到資料室領取教材。

5、教材出庫時，必須填寫教材領用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準確，不隨意涂改。

6、開班后第四天，班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應經(jīng)常整理入庫教材，及時結算教材款。

1、菁英教育培訓中心設立會計一名、出納一名。負責培訓中心的日常賬務管理。

2、認真學習國家的教育、財經(jīng)方針政策和法規(guī)，運用科學的管理方法，合理安排、使用培訓經(jīng)費，認真貫徹《會計法》和《財政法規(guī)》。

3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準確、存檔規(guī)范。

4、學員收費嚴格按物價局的統(tǒng)一規(guī)定和收費標準。

5、出納負責辦理支票和各項費用報銷工作，會計負責各項開支的記賬工作。

6、嚴格執(zhí)行事前申請、事后報銷制度，不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報告工作和財務狀況。

8、依照法律法規(guī)和財政主管部門的規(guī)定建立本中心的財務、會計制度和財產(chǎn)管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，主動接受上級相關部門及主管部門的監(jiān)督，并在每一會計年度終了時做出財務會計報告。

1、學校后勤服務定專人負責。

2、切實搞好培訓期間供水、供電、衛(wèi)生，及時維護、維修好設施、設備；提供必須的用品、用具等。

3、物質采購須搞好市場調研，采購人員決不允許有徇私行為，否則，將追究采購人員的責任。相關物品采購，應做到先批后買，做到報賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務人員應樹立全心全意為學員服務思想，熱情、禮貌、文明、細心、周到，做到有問必答，急學員所急，想學員所想。

教育培訓機構預算制度篇七

為加強機構的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進機構發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)及機構章程的規(guī)定，特制訂本機構管理制度大綱。

一、機構全體員工必須遵守機構章程，遵守機構的各項規(guī)章制度和決定。

二、機構倡導樹立“我為人人”思想，禁止任何部門、個人做有損機構利益、形象、聲譽或破壞機構發(fā)展的事情。

三、機構通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善機構的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大機構實力和提高經(jīng)濟效益。

四、機構提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業(yè)務強、技術精的師資隊伍。

五、機構鼓勵員工積極參與機構的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。

六、機構實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經(jīng)濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機構推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、機構提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。

八、員工必須維護機構紀律，對任何違反機構章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室造計劃、報經(jīng)領導批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。

十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理，定期進行核對檢查。

十三、負責人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、未經(jīng)領導批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個人擔保貸款。

十五、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優(yōu)化。

十六、所有文印人員應遵守機構的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的機構保密事項。

十七、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。

十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。

二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

二十一、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。

二十二、為樹立和保持機構良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本機構員工應按本規(guī)定的要求著裝。

二十三、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著奇裝異服，在單位內應用普通話交流，辦公室內禁止吸煙，禁止講臟話和吹口哨等行為。

二十四、各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。

二十五、各工作場所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。

二十六、各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

二十七、其他衛(wèi)生設施，必須特別保持清潔。

二十八、各教師嚴格落實回訪制度，每月至少兩次，及時把學生的情況通過書面通知反映給家長，堅持以學生為本，以質量為本的原則。

教育培訓機構預算制度篇八

為規(guī)范學校日常財務行為，發(fā)揮財務在學校經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益中的作用，便于學校各部門員工對學校財務部工作進行有效地監(jiān)督，同時進一步完善學校財務管理制度，維護學校及員工相關的合法權益，制定本制度。

為了加強學校現(xiàn)金管理，建立健全現(xiàn)金收付制度，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金結算紀律，對現(xiàn)金管理作如下規(guī)定。

一、現(xiàn)金使用范圍：

1．員工工資、獎金、津貼及勞保福利費用；

2．出差人員差旅費；

3．采購辦公用品、零星備件或其他零星開支；

4．業(yè)務活動的零星支出備用金；

5．確需現(xiàn)金支付并經(jīng)校長書面同意的其他開支。

二、現(xiàn)金收付原則：

1．收付現(xiàn)金必須根據(jù)規(guī)定的合法憑證辦理；沒有按照《資金管理審批制度》審批簽章的，財務不予付款。

2．因公外出或購買物品，需借用現(xiàn)金時，按照《員工借款管理》的規(guī)定辦理。

3．出納不得擅自將學?，F(xiàn)金借給他人或其他單位，不準謊報用途，套取現(xiàn)金、不準利用銀行賬戶代其他單位或個人存入或支取現(xiàn)金，不準將學校收入的現(xiàn)金以個人名義存入銀行（校長書面許可除外），不準保留帳外公款。

4．出納不準白條頂款，不準墊支挪用學校資金。

三、現(xiàn)金收入和支出：

1．不論何種來源收入的現(xiàn)金，應于當日全部送存學校指定銀行賬戶。

2．支付現(xiàn)金，應該從備用金中支付或從銀行存款提取，學校任何員工不得以收入直接支付各項開支，嚴禁坐支現(xiàn)金。

教育培訓機構預算制度篇九

第一條為進一步規(guī)范和加強__公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》和__公司有關規(guī)定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經(jīng)常性地開展政治理論教育和業(yè)務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

第四條按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡體系，搞好職工教育培訓工作。

第二章機構與職責。

第五條公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網(wǎng)絡成員，各班站設班站級教育培訓網(wǎng)絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經(jīng)理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規(guī)劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經(jīng)費使用進行監(jiān)督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執(zhí)行__公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據(jù)__公司教育培訓整體規(guī)劃，制定公司職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

3.建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡。

4.管理公司教育培訓經(jīng)費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監(jiān)督、檢查和評估。

6.負責公司中級工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓及培訓證書的發(fā)放工作；負責公司高級工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業(yè)資格培訓的工作;負責組織申報職業(yè)技能鑒定工作。

7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓計劃的落實。

8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

9.負責向省公司報送年度教育培訓工作總結。

第八條政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業(yè)技術人員的培訓工作。

第九條局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

第十條安監(jiān)部負責公司安全教育培訓工作。

第十一條生產(chǎn)技術部負責公司生產(chǎn)技術培訓工作。

第十二條工會負責職工勞動保護培訓工作。

第十三條部門級職工教育培訓工作職責。

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

3.按時向人力資源部報送年度培訓工作總結。

4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第十四條班站級職工教育培訓工作職責。

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

2.按照所屬部門要求開展現(xiàn)場培訓工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第三章分類及要求。

第十五條職業(yè)資格培訓。職業(yè)資格證書是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù)，對國家規(guī)定實行就業(yè)準入的職業(yè)（工種），必須參加職業(yè)資格培訓并獲得相應職業(yè)資格證書，實行持證上崗。

第十六條崗位培訓。按照崗位規(guī)范（崗位說明書）的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的崗位資格證書；員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

第十七條繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業(yè)技術水平。

第十八條在職學歷（位）教育。在職學歷（位）教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規(guī)范要求學歷（位）層次的員工，鼓勵其利用業(yè)余時間參加各種形式的學歷（位）教育。

第十九條新進人員的培訓。新進入公司系統(tǒng)的軍隊轉業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

第四章管理和實施。

第二十條編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展目標，結合實際制定以提高職工業(yè)務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

第二十一條每年10月15日之前，各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門；各部門根據(jù)所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》（見附件1）于10月20日之前報人力資源部；人力資源部結合公司實際對各部門申報的培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經(jīng)公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部；局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經(jīng)過征求各部門意見和公司領導審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條各部門依據(jù)年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務；因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經(jīng)公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》（見附件2）報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》（見附件3）中。

第二十三條外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經(jīng)主管教育培訓經(jīng)理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經(jīng)費。

第二十四條經(jīng)批準外出參加崗位培訓和繼續(xù)教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結（見附件4）交部門或班站培訓員，并根據(jù)所在崗位實際必要時有責任向本專業(yè)有關同志講授學習內容；培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規(guī)定報銷；培訓不合格者，一切費用自理。

第二十五條經(jīng)批準外出參加職業(yè)資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規(guī)定報銷，差旅費自理；培訓不合格者，一切費用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓合格證書后方可申報相應工種的職業(yè)資格鑒定，其相關費用自理。

專業(yè)技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

第二十六條鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業(yè)余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷（位）教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對口學歷證書的，按有關規(guī)定享受一定待遇。

第五章措施與保障。

第二十七條加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

第二十八條組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍（名單見附件5），進行職工教育培訓工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班（每班培訓時間不得少于2天）每班組織費200元；資料根據(jù)培訓班實際參加人數(shù)及需要發(fā)放；教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時；外聘教師課時費面議。

第三十條管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業(yè)務技能和綜合素質。

第三十一條對于未獲得相應崗位國家職業(yè)資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條公司教育培訓經(jīng)費應按規(guī)定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

第六章考核與評估。

第三十三條公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

第三十四條公司每年按照《__公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章附則。

第三十六條本制度由公司人力資源部負責解釋。

第三十七條本辦法自下發(fā)之日起實行。

教育培訓機構預算制度篇十

第一條為進一步規(guī)范和加強****公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》和****公司有關規(guī)定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經(jīng)常性地開展政治理論教育和業(yè)務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

第四條按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡體系，搞好職工教育培訓工作。

第二章機構與職責。

第五條公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網(wǎng)絡成員，各班站設班站級教育培訓網(wǎng)絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經(jīng)理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規(guī)劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經(jīng)費使用進行監(jiān)督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執(zhí)行****公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據(jù)****公司教育培訓整體規(guī)劃，制定公司職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

3.建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡。

4.管理公司教育培訓經(jīng)費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監(jiān)督、檢查和評估。

6.負責公司中級工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓及培訓證書的發(fā)放工作；負責公司高級工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業(yè)資格培訓的工作;負責組織申報職業(yè)技能鑒定工作。

7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓計劃的落實。

8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

第八條政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業(yè)技術人員的培訓工作。

第九條局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

第十條安監(jiān)部負責公司安全教育培訓工作。

第十一條生產(chǎn)技術部負責公司生產(chǎn)技術培訓工作。

第十二條工會負責職工勞動保護培訓工作。

第十三條部門級職工教育培訓工作職責。

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第十四條班站級職工教育培訓工作職責。

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

2.按照所屬部門要求開展現(xiàn)場培訓工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第三章分類及要求。

第十五條職業(yè)資格培訓。職業(yè)資格證書是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù)，對國家規(guī)定實行就業(yè)準入的職業(yè)（工種），必須參加職業(yè)資格培訓并獲得相應職業(yè)資格證書，實行持證上崗。

第十六條崗位培訓。按照崗位規(guī)范（崗位說明書）的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的崗位資格證書；員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

第十七條繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業(yè)技術水平。

第十八條在職學歷（位）教育。在職學歷（位）教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規(guī)范要求學歷（位）層次的員工，鼓勵其利用業(yè)余時間參加各種形式的學歷（位）教育。

第十九條新進人員的培訓。新進入公司系統(tǒng)的軍隊轉業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

第四章管理和實施。

第二十條編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展目標，結合實際制定以提高職工業(yè)務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

第二十一條每年10月15日之前，各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門；各部門根據(jù)所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》（見附件1）于10月20日之前報人力資源部；人力資源部結合公司實際對各部門申報的`培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經(jīng)公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部；局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經(jīng)過征求各部門意見和公司領導審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條各部門依據(jù)年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務；因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經(jīng)公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》（見附件2）報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》（見附件3）中。

第二十三條外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經(jīng)主管教育培訓經(jīng)理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經(jīng)費。

第二十四條經(jīng)批準外出參加崗位培訓和繼續(xù)教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結（見附件4）交部門或班站培訓員，并根據(jù)所在崗位實際必要時有責任向本專業(yè)有關同志講授學習內容；培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規(guī)定報銷；培訓不合格者，一切費用自理。

第二十五條經(jīng)批準外出參加職業(yè)資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規(guī)定報銷，差旅費自理；培訓不合格者，一切費用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓合格證書后方可申報相應工種的職業(yè)資格鑒定，其相關費用自理。

專業(yè)技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

第二十六條鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業(yè)余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷（位）教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對口學歷證書的，按有關規(guī)定享受一定待遇。

第五章措施與保障。

第二十七條加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

第二十八條組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍（名單見附件5），進行職工教育培訓工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班（每班培訓時間不得少于2天）每班組織費200元；資料根據(jù)培訓班實際參加人數(shù)及需要發(fā)放；教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時；外聘教師課時費面議。

第三十條管理人員、專業(yè)技術人員和生產(chǎn)技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業(yè)務技能和綜合素質。

第三十一條對于未獲得相應崗位國家職業(yè)資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條公司教育培訓經(jīng)費應按規(guī)定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

第六章考核與評估。

第三十三條公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

第三十四條公司每年按照《****公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章附則。

第三十六條本制度由公司人力資源部負責解釋。

第三十七條本辦法自下發(fā)之日起實行。

一、培訓宗旨。

1、培訓在企業(yè)活動中的地位巴。

培訓是企業(yè)活動的重要組成部分，進入公司的新員工，必須接受公司的崗前培訓，員工上崗后要進行崗位專業(yè)技能培訓，培訓工作在企業(yè)中始終是一項長期、持續(xù)的造血工程。通過形式多樣、務實有效的培訓，有利于提高員工的綜合素質，提升管理者的管理水平，促進企業(yè)整體實力的增強。

2、培訓目的。

（1）幫助經(jīng)理及時掌握公司內、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對相關知識基本技能的掌握狀況。

（2）使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責，改變自己的工作觀念，熟悉工作環(huán)境，習慣新的工作方法。

（3）使專業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識和技能，及時了解各自領域里的最新知識與社會發(fā)展相適應。

（4）為員工提供再學習和深造的機會，以實現(xiàn)其個人的價值。

（5）對一般員工的培訓是使其了解公司及產(chǎn)品概況，掌握工作規(guī)范，必要的工作技能，明確責權界限，以求按時完成本職工作。

（6）提高員工整體素質和業(yè)務水平，改善公司人才結構，為企業(yè)培養(yǎng)和儲備人才，使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

（7）激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識更新、能力更新的潛力。

（8）達到合格的管理者必須是合格的培訓者的要求。

（9）加強企業(yè)內部的團隊修練，增加企業(yè)自身的凝聚力，增進員工對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解。

通過培訓減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質量和工作效率。

3、培訓原則。

（1）經(jīng)常鼓勵員工積極參加學習和培訓。

（2）預先制訂培訓后期要求達到的標準。

（3）積極指導員工的培訓和學習。

（4）培訓和學習應是主動的而不是被動的。

（5）參加培訓者能從培訓中有所收獲。

（6）采用適當?shù)呐嘤柗绞?、方法、培訓方式要力求多樣化?/p>

（7）對不同層次，不同類別的培訓對象要采取不同的培訓方式。

（8）通過培訓為員工提供晉升機會。

二、培訓分類。

1、按培訓制定周期可分為：年度培訓和月度培訓。

培訓工作由各部門按年度制訂計劃，經(jīng)總經(jīng)理批準后報人力資源部，人力資源部匯總后并根據(jù)公司總體的培訓任務制訂公司年度和月度培訓計劃，并組織實施和考核，各相關部門配合培訓師實施。

2、培訓按時間可分為：不定期培訓與定期培訓。

3、培訓按方式可分為：分階層脫產(chǎn)培訓和不脫產(chǎn)培訓。

4、培訓按培訓對象可分為：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓；部門經(jīng)理和主管級以上人員的培訓；一般員工的培訓；特殊崗位人員的培訓；新聘人員的培訓等。

三、不同培訓對象的培訓方法：

（一）總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓。

1、董事會決定總經(jīng)理的培訓，總經(jīng)理決定副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓。

2、部經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓方式主要有：外出學習考察、外出進修、聘請有關專家培訓。

3、對總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓可以就下列內容進行：

（1）學習考察本行業(yè)先進企業(yè)的先進管理經(jīng)驗及先進技術。

（2）學習考察知明企業(yè)的先進管理經(jīng)驗。

（3）到知名管理學?；蜓芯繖C構進修。

（4）參加資深培訓機構或操作性較強的院校組織的有關總經(jīng)理的素質培訓和經(jīng)營研討班。

4、根據(jù)情況可以與培訓人員簽訂教育培訓合同。培訓費用_______元以上者須簽訂合同。

5、培訓結束后，總經(jīng)理、副總經(jīng)理或總監(jiān)級人員必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。

6、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級人員的培訓至少每一年定期組織一次。

（二）部門經(jīng)理和主管級以上人員的培訓。

1、部門經(jīng)理和主管級人員的培訓主要通過人力資源部組織實施，也可以聘請專家培訓。

2、部門經(jīng)理或主管級人員的培訓一般就下列情況進行：

（1）公司重大改革、政策調查等；

（2）重大的技術改進或質量體系變更；

（3）新的管理模式的建立和運行；

（4）不斷發(fā)展的企業(yè)文化；

（5）最前沿的管理理論和經(jīng)營理論；

（6）部門經(jīng)理和主管級人員的培訓考核結果將納入績效考核評估記錄；

（7）部門經(jīng)理和主管級人員的培訓至少每半年定期舉辦一次。

（三）一般員工的培訓。

1、一般員工的培訓由人事部配合組織協(xié)調公司相關部門負責人進行培訓。

2、一般員工的培訓就一列內容進行：

（1）《員工手冊》、相關規(guī)章制度的培訓；

（2）崗位技能培訓、業(yè)務知識培訓、新技術培訓；

（3）工作程序的培訓；

（4）新開發(fā)的產(chǎn)品培訓；

（5）不斷發(fā)展的企業(yè)文化培訓；

（6）綜合素質培訓。

3、一般員工的培訓根據(jù)工作需要每半個月安排組織一次。

（四）特殊崗位人員的培訓。

1、公司某些重要崗位的在崗人員應對其進行特殊培訓，如財務人員、人事職員、專業(yè)營銷人員等。

2、特殊崗位人員的培訓可以采取外部脫產(chǎn)培訓和內容培訓的方式。培訓內容應主要是本崗位專業(yè)技能培訓。

3、特殊崗位人員在進行脫產(chǎn)培訓前，公司須與其簽訂培訓教育合同。

4、特殊崗位人員在外部培訓結束后必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。外出參加培訓人員應持有培訓單位的考核證明與資料。

（五）新聘員工的培訓。

1、新聘錄用的員工在上崗前必須統(tǒng)一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓，未經(jīng)過統(tǒng)一崗前培訓的新員工不能上崗。

2、人事負責對新聘人員進行企業(yè)文化、員工手冊、規(guī)章制度、經(jīng)營理念、管理模式、安全教育、素質教育等方面的培訓。

3、新聘人員所在試用部門配合人力資源部開展新員工崗前培訓，由其部門負責人負責組織對新員工進行部門職能、崗位描述、工作流程和程序、業(yè)務規(guī)范以及專業(yè)技能等方面的必要培訓。

4、新聘員工經(jīng)崗前培訓考核合格后方可到所在部門上崗試用。

四、培訓內容與責任部門。

內容責任部門。

企業(yè)文化培訓人力資源部。

員工手冊、規(guī)章制度培訓人力資源部。

部門職責、崗位描述培訓人力資源部、所在部門。

業(yè)務素質、專業(yè)技能培訓人力資源部、所在部門或相關部門。

管理培訓人力資源部、所在部門或相關部門。

新政策、新技術培訓人力資源部、所在部門或相關職能部門。

產(chǎn)品知識培訓人力資源部、相關職能部門。

崗位班前培訓所在部門。

培訓者培訓人力資源部、所在部門。

五、培訓計劃。

（一）培訓計劃的制訂與審核：

1、各部門依照人力資源部劃定的培訓內容與責任部門，按年、按月擬訂“培訓計劃”送人力資源部審核，并作為培訓實施依據(jù)。

2、人事部就各部門所提出的年度、月度培訓計劃匯編年/月培訓總計劃，呈報上級領導核鑒。

3、各項培訓課程由人力資源部培訓師審核或編制，并填寫“培訓實施計劃表”提報呈核后，通知有關部門及人員。

（二）培訓計劃的內容（見附表1）。

培訓對象、內容、時間、目的。

六、培訓實施的運行規(guī)則。

（一）實施規(guī)則：

1、人力資源部培訓師應依“培訓實施計劃”，按期實施并負責全部培訓事宜，如場地安排，有關教材分發(fā)、教俱借調，通知受訓單位。

2、如有補充培訓教材應于開課印刷完成，以便培訓師上課時發(fā)給學員。

3、各項培訓結束時，應舉行考核測驗，由培訓師負責監(jiān)考，考核測驗題目由培訓師于開課前遞交人力資源部審核。特殊專業(yè)培訓應安排有關專業(yè)人員協(xié)助、配合。

4、對受訓學員應有簽到記錄，以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。

5、受訓人員應準時出席，因故不能參加培訓者應提前辦理請假手續(xù)。

6、人力資源部定期召開檢查會，評估各項訓練課程實施效果，并記錄評估內容，遞交各有關部門參考，予以改進。

7、各項培訓考核測驗因故缺席者，事后可以參加補考，補考測驗不到者，一律以零分計算成績。

8、培訓測驗成績列入績效考核積分，對于成績不合格者，培訓師報人力資源部經(jīng)理履行“人事建議權”。

二、培訓工作程序圖：

（三）培訓的管理過程：

“計劃實施評價處理”循環(huán)過程。

（四）培訓方法：

1、傳授式培訓方法：

（1）個別指導。

（2）開辦講座。

2、參與式培訓方法：

（1）會議研討。

（2）小組培訓。

（3）角色扮演。

（4）案例分析。

（5）模擬演練。

（6）腦力風暴會。

（7）參觀訪問。

（8）事故處置訓練。

（9）影視法。

（10）業(yè)務游戲。

3、其它方法。

六、培訓職責。

（一）部門職責。

1、擬訂培訓政策、培訓方案、編制培訓預算。

2、選定培訓對象。

3、安排新職工崗前培訓計劃。

4、完成培訓工作分析。

5、提出培訓建議，協(xié)助公司領導確定培訓項目。

6、組織安排培訓工作，承擔培訓任務。

7、衡量、評價培訓工作。

8、管理培訓師日常工作。

9、管理各種培訓設施。

（二）領導職責。

1、負責擬定公司的總體培訓政策、方案、預算。

2、協(xié)助或獨立策劃項目。

3、組織制訂培訓計劃。

4、審核培訓教材、教案及相關資料。

5、負責培訓工作總結與分析考評。

6、負責培訓業(yè)務對外聯(lián)絡事務。

7、協(xié)助培訓講師實施培訓課程。

（三）培訓師職責。

1、制訂、匯總培訓計劃。

2、編寫、購買、整理培訓教材、教案、相關資料。

3、負責培訓課程的實施與管理。

4、負責學員的培訓效果考核（試卷編印、考試評卷）包括培訓后工作績效考核統(tǒng)計。

5、負責校對各種打印、分發(fā)培訓資料。

（四）其他工作人員職責：

1、協(xié)助培訓師做好種項培訓準備。

2、管理學員參加培訓的日常考勤。

3、協(xié)助打印、管理各種培訓資料。

4、協(xié)助培訓師進行培訓效果分析統(tǒng)計。

5、負責教學書籍與器材的管理。

6、協(xié)助處理培訓活動的接待事務。

7、做好培訓的服務與保障工作。

七、培訓教材與器材的管理。

1、每次培訓要有完整而系統(tǒng)的教材。

2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存。

3、每次培訓的考核題與成績統(tǒng)計資料都要存檔保存。

4、建立健全考核的檔案資料。

5、教學器材要登記上帳，明確器材使用交接手續(xù)，使用人員要妥協(xié)保管，出現(xiàn)問題及時上報。

6、教材與器材的保管工作由其它工作人員負責保管和管理，暫時無其他工作人員時，由培訓師負責。

1、學員要愛護培訓場地一切設施。

2、學員應遵守各項培訓制度。

3、學員上課時應將手機關掉、bp機調到振動。

4、課堂上不作與培訓無關的事情，不得隨意出入，認真做好筆記。

5、參加培訓人員都要嚴格遵守考勤制度，不應遲到、早退、曠課。

6、培訓考勤列為考核一項，考勤不合格者，不能參加培訓考核。

7、如有特殊事情不能參加培訓，必須向人力資源部請假，不請假者按曠課處理。

8、考勤與課堂管理由培訓師或其他工作人員負責。

九、培訓評估、檢查、反饋：

（一）培訓評估。

1、培訓期間或培訓結束后，人力資源部經(jīng)理負責組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結果記錄存檔（含合格和不合格者），必要時反饋給培訓師、培訓對象和相關人員。

2、培訓評估的考核結果將與績效考核掛鉤，員工接受培訓的情況將列入員工績效考核的內容之一，其培訓考核的成績、成果將按照一定的核算方式計入績效考核的匯總評估結果。對于有明確專業(yè)技術規(guī)范、標準或有特殊需要規(guī)定的培訓考核，應嚴格按相關的標準，要求組織考核，成績不合格者，應參加下一輪培訓、考核、直至合格通過。多次培訓考核仍不合格者，應重新考慮其工作安排。

3、除了對參加培訓的員工進行必要的考核之外，部門負責組織和培訓者也要地培訓工作的實際效果進行考核、評估，以不斷改善、提高培訓工作的技巧和水平。

4、評估原則：培訓效果應在實際工作中得到檢驗（而不是在培訓過程中）。

5、評估方法：

成本收益評估法。

匯報方式評估法。

調查法、問卷評估法。

試卷評估法。

培訓工作程序評估。

6、評估記錄：健全培訓工作結果的檔案資料。

（二）檢查、反饋：

1、各部門應對參加培訓的員工，在工作崗位上進行嚴格的督導檢查、考查員工培訓后在工作態(tài)度和工作績效的表現(xiàn)，將結果反饋人力資源部。

2、人力資源部將學員在培訓期間的表現(xiàn)、出勤、成績及時反饋各部門。

十、培訓的獎懲規(guī)定與標準：

1、對于培訓效果佳，培訓后員工業(yè)績有明顯提高的培訓師，公司應給予獎勵。

2、對培訓項目設計、開發(fā)取得良好的經(jīng)濟效益的人員，公司應給予獎勵。

3、對積極參加培訓、表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績突出者，公司應給予獎勵。

4、對培訓態(tài)度不認真、不認真準備培訓教案、課堂實施差，培訓效果差的培訓師，公司應給予懲罰。

5、對參加培訓的員工、課堂表現(xiàn)差、培訓后考核成績差、工作業(yè)績無提高的，公司應給予懲罰。

6、獎懲標準，應根據(jù)情況由部門經(jīng)理制定，報總經(jīng)理批準。

教育培訓機構預算制度篇十一

第一條 為貫徹國家“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實《北京市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》，完善民辦學校設置管理，促進我市民辦教育健康有序發(fā)展，結合實際制定本規(guī)定。

第二條 本辦法所稱民辦非學歷教育培訓機構，指國家機構以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦不具備頒發(fā)學歷證書資格的民辦學校（以下簡稱民辦非學歷教育培訓機構）。申請設立實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、技術等級培訓的民辦教育培訓機構，以及各部門、各單位面向本部門、本單位職工開展的非學歷教育培訓，不適用本規(guī)定。

第三條 設置非學歷教育培訓機構應適應本市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，符合地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實際需求。

第四條 非學歷教育培訓機構應堅持黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律、法規(guī)，保證教育質量，培養(yǎng)合格人才；接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。

第二章 設置條件

第五條 舉辦民辦非學歷教育培訓機構應具備下列條件 ：

（一）舉辦者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人。

（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲，身體健康，能專職主持日常工作，具有中級以上專業(yè)技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經(jīng)驗。

（三）具有穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金）。

（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩(wěn)定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平方米，其中教學面積不少于80％。房屋產(chǎn)權清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處。

（五）舉辦計算機專業(yè)培訓應具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業(yè)性較強的培訓應具有與辦學規(guī)模相適應的教學設備和場所；有一定數(shù)量的圖書資料。

（六）舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，其校舍建筑總面積應不少于1000平方米；舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，校舍建筑總面積應不少于3000平方米，并按照辦學規(guī)模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設備總值應不少于100萬元，圖書資料不少于10000冊。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師，參照有關規(guī)定配備班主任等學生教育管理人員。

（七）非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構（組成人數(shù)應為不少于5人的單數(shù)），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經(jīng)驗。

（八）舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經(jīng)政府有關行政管理部門審核。民辦非學歷教育培訓機構不得舉辦軍事、警-察、宗教、政治等類培訓。

（九）有完善的辦學章程、教學計劃或方案。

（十）有2名以上具有專業(yè)資質的財務人員。

（十一）有一定數(shù)量與開辦專業(yè)和辦學規(guī)模相適應的教師。

（十二）2名以上專職行政管理人員。

第三章 設置申請

第六條 申請舉辦民辦非學歷教育培訓機構，由申辦者向擬設地所在區(qū)縣教育行政部門提出。凡申請舉辦衛(wèi)生、體育、保安等內容的教育機構，須先經(jīng)區(qū)縣相關行政主管部門審核同意后，由區(qū)縣教育行政部門審批。

第七條 申請辦學應提交下列材料：

（一）辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長和學校名稱、辦學校址、經(jīng)費籌措來源及數(shù)額及管理使用辦法，辦學內容、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件（設施、設備等）、內部管理體制。舉辦者為單位的應加蓋單位公章，舉辦者為公民個人的應由本人簽字。

（二）舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應提交法人證書、營業(yè)執(zhí)照的原件及復印件。個人舉辦者應提交本人戶口本、身份證原件及復印件。

（三）擬任培訓機構校長的資格證明文件及檔案關系所在單位意見。職稱證書或學歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。

（四）辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應的房屋和土地產(chǎn)權證明復印件

（應加蓋公章）；租賃場地應提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權證明的復印件（需加蓋產(chǎn)權單位公章）、租賃協(xié)議（租賃協(xié)議應寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛(wèi)生合格證明文件。

（五）民辦非學歷教育培訓機構章程應包括以下內容：

1．機構名稱、辦學地址；

2．辦學宗旨、內容、規(guī)模、層次、形式等；

3．資產(chǎn)數(shù)額、來源、性質等；

4．理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方式、人員構成、任期、議事規(guī)則等；

5．學校的法定代表人；

6．出資人是否要求合理回報；

7．學校自行終止的條件；

8．章程修改程序；

9．學校應規(guī)定的其他事項。

（六）學校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構首屆會議決議（應寫明時間、地點、參加人、決議內容，包括通過學校辦學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。

（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。

（八）所設專業(yè)教師資格證書（專業(yè)資格證書、專業(yè)技術職稱或技術等級證書）原件及復印件。

（九）教學計劃。教學計劃中應寫明教學目標、開設課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。

（十）必要的教學設備和圖書資料的購置證明。

（十一）聯(lián)合出資舉辦民辦非學歷教育培訓機構的應提交經(jīng)過公證的聯(lián)合辦學協(xié)議，并寫明出資數(shù)額、方式和各自權利、義務，爭議調解解決方式等。

第八條 民辦非學歷教育培訓機構聘請專兼職教師和管理人員均需經(jīng)其所在單位同意，并簽訂合法、公正的聘用合同。

第九條 教育機構對聘用的專職教職工，應依據(jù)國家的有關法律和政策規(guī)定，保障其工資、福利待遇，辦理社會保障和醫(yī)療保險等。

第四章 評議審批

第十條 區(qū)縣教育行政部門接受申辦者的辦學申請后，對符合辦學基本條件，申報材料齊全的申辦者，可組織有關專家進行考察和集中評議，并根據(jù)本區(qū)縣教育發(fā)展規(guī)劃、教育結構布局和教育需求等進行審批。

第十一條 經(jīng)批準的民辦非學歷教育培訓機構，由區(qū)、縣教育行政部門發(fā)給《民辦學校辦學許可證》，并報市教育委員會備案。

第十二條 民辦非學歷教育培訓機構的名稱應符合國家行政法規(guī)的有關規(guī)定，不得損害社會公共利益。名稱一般應為“××培訓 （專修、研修、自修、補習、輔導）學校或中心”，不得稱做 “××學院”，名稱前須冠以“××區(qū)（縣）”的字樣。

第五章 監(jiān)督管理

第十三條 民辦非學歷教育培訓機構應按照審批機關核準的章程，建立并完善各項規(guī)章制度，規(guī)范內部管理，確保教育教學質量，依法開展辦學活動。

第十四條 民辦非學歷教育培訓機構領取《民辦學校辦學許可證》后，需到法人登記主管機關辦理法人登記，到區(qū)縣技術監(jiān)督局辦理法人代碼證書，到銀行開設帳號，到區(qū)地稅局辦理稅務登記。將刻制印章的式樣、開戶銀行及帳號報審批機關備案。第十五條民辦非學歷教育培訓機構開展辦學活動所使用的名稱須同審批機關核準的名稱相一致。

第十六條 民辦非學歷教育培訓機構發(fā)布的招生簡章和廣告應符合法律、法規(guī)的規(guī)定，內容應當真實準確，應當與向審批機關備案的內容相一致。

第十七條 民辦非學歷教育培訓機構不得設立分支機構，不得將招生和其承擔的教育教學任務委托或承包給其他單位、中介機構和個人實施。

第十八條 民辦非學歷教育培訓機構的收費項目和標準，應報價格管理部門備案并公示。在交費時應將有關退費辦法向學生進行公示，并與學生簽訂退費協(xié)議，退費時依照協(xié)議處理。

第十九條 民辦非學歷教育培訓機構應當建立學生注冊登記制度和學生學業(yè)成績檔案。

第二十條 民辦非學歷教育培訓機構變更辦學地址或在審批機關批準的區(qū)域以外增設教學地點，應重新辦理審批、登記手續(xù)。民辦非學歷教育培訓機構在審批機關批準的區(qū)域內增設教學地點，應當報審批機關備案。

第二十一條 民辦非學歷教育培訓機構應于每一年度結束后，向審批機關報告年度辦學基本情況。報告內容包括：

（一）年度財務審計報告。包括：辦學資金是否到位、有無轉移、抽逃、挪用現(xiàn)象；財務收支及管理、納稅、票據(jù)使用情況；合理回報數(shù)額、留存發(fā)展基金是否達到年度凈資產(chǎn)增加額的25％等情況。

（二）由校長簽署的學校依法辦學情況的書面報告。

（三）民辦學校年度辦學情況登記表。

（四）房產(chǎn)或房屋租賃證明的原件和復印件及衛(wèi)生、消防、公安部門的證明文件。

（五）舉辦者資質證明（法人證書、營業(yè)執(zhí)照及校長、董事長（理事長）身份證明）復印件。

第二十二條 區(qū)、縣教育行政部門要組織有關人員定期或不定期地對民辦非學歷教育培訓機構進行檢查、督導、評估，加強對民辦非學歷教育培訓機構的管理監(jiān)督。加強與財政、稅務、物價、審計、工商、勞動保障等部門的協(xié)作，配合有關部門依法開展管理工作。

第六章 變更與終止

第二十三條 民辦非學歷教育培訓機構變更名稱、層次、類別應報審批機關批準。變更舉辦者應報審批機關核準。

第二十四條 民辦非學歷教育培訓機構合并，應當進行財產(chǎn)清查和財務結算，并由合并后的民辦非學歷教育培訓機構妥善安置原在校學生。

第二十五條 民辦非學歷教育培訓機構因故無法開展正常的教育教學活動的，舉辦者或校董事會根據(jù)章程規(guī)定要求停辦的，應當依法進行財產(chǎn)審計和清算，在妥善安置在校學生后，審批機關可予以解散或停辦。

第二十六條 民辦非學歷教育培訓機構終止時，應由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并辦理注銷登記。

第七章 附則

第二十七條 本規(guī)定自2015年9月1日起施行。原《北京市高等教育機構設置辦法（試行）》（京教社〔2002〕5號）、《北京市民辦自學考試助學及其他文化教育學校設置標準》（京教計〔2004〕78號）同時廢止。

第二十八條 本規(guī)定由北京市教育委員會負責解釋。

第一條為了加強社會消防安全教育培訓工作，提高公民消防安全素質，有效預防火災，減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位（以下統(tǒng)稱單位）、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓工作。

第三條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應當按照各自職能，依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作，并納入相關工作檢查、考評。

各部門應當建立協(xié)作機制，定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。

第四條消防安全教育培訓的內容應當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括：

（一）國家消防工作方針、政策；

（二）消防法律法規(guī)；

（三）火災預防知識；

（四）火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識；

（五）其他應當教育培訓的內容。

第五條公安機關應當履行下列職責，并由公安機關消防機構具體實施：

（一）掌握本地區(qū)消防安全教育培訓工作情況，向本級人民政府及相關部門提出工作建議；

（二）協(xié)調有關部門指導和監(jiān)督社會消防安全教育培訓工作；

（四）定期對社區(qū)居民委員會、村民委員會的負責人和專（兼）職消-防-隊、志愿消-防-隊的負責人開展消防安全培訓。

第六條教育行政部門應當履行下列職責：

（一）將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規(guī)劃，并進行教育督導和工作考核；

（二）指導和監(jiān)督學校將消防安全知識納入教學內容；

（三）將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內容；

（四）依法在職責范圍內對消防安全專業(yè)培訓機構進行審批和監(jiān)督管理。

第七條民政部門應當履行下列職責：

（二）指導社區(qū)居民委員會、村民委員會和各類福利機構開展消防安全教育培訓工作；

（三）負責消防安全專業(yè)培訓機構的登記，并實施監(jiān)督管理。

第八條人力資源和社會保障部門應當履行下列職責：

（一）指導和監(jiān)督機關、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內容；

（二）依法在職責范圍內對消防安全專業(yè)培訓機構進行審批和監(jiān)督管理。

第九條住房和城鄉(xiāng)建設行政部門應當指導和監(jiān)督勘察設計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、施工圖審查機構、城市燃氣企業(yè)、物業(yè)服務企業(yè)、風景名勝區(qū)經(jīng)營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓工作，將消防法律法規(guī)和工程建設消防技術標準納入建設行業(yè)相關執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓及考核內容。

第十條文化、文物行政部門應當積極引導創(chuàng)作優(yōu)秀消防安全文化產(chǎn)品，指導和監(jiān)督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓工作。

第十一條廣播影視行政部門應當指導和協(xié)調廣播影視制作機構和廣播電視播出機構，制作、播出相關消防安全節(jié)目，開展公益性消防安全宣傳教育，指導和監(jiān)督電影院開展消防安全教育培訓工作。

第十二條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應當履行下列職責：

（三）將消防法律法規(guī)和有關消防技術標準納入注冊安全工程師培訓及執(zhí)業(yè)資格考試內容。

第十三條旅游-行政部門應當指導和監(jiān)督相關旅游企業(yè)開展消防安全教育培訓工作，督促旅行社加強對游客的消防安全教育，并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關行業(yè)標準，將消防安全知識納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓及考核內容。

第十四條單位應當根據(jù)本單位的特點，建立健全消防安全教育培訓制度，明確機構和人員，保障教育培訓工作經(jīng)費，按照下列規(guī)定對職工進行消防安全教育培訓：

（一）定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育；

（二）對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓；

（三）對在崗的職工每年至少進行一次消防安全培訓；

（四）消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

單位對職工的消防安全教育培訓應當將本單位的火災危險性、防火滅火措施、消防設施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識等作為培訓的重點。

第十五條各級各類學校應當開展下列消防安全教育工作：

（一）將消防安全知識納入教學內容；

（二）在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；

（三）結合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；

（四）組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；

（五）每學年至少組織學生開展一次應急疏散演練；

（六）對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育和應急疏散演練。

各級各類學校應當至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。

第十六條中小學校和學前教育機構應當針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育的方式，每學期對學生開展消防安全教育。

小學階段應當重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。

初中和高中階段應當重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

學前教育機構應當采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式，對幼兒開展消防安全常識教育。

第十七條高等學校應當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。

第十八條國家支持和鼓勵有條件的普通高等學校和中等職業(yè)學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，設置消防類專業(yè)或者開設消防類課程，培養(yǎng)消防專業(yè)人才，并依法面向社會開展消防安全培訓。

人民-警-察訓練學校應當根據(jù)教育培訓對象的特點，科學安排培訓內容，開設消防基礎理論和消防管理課程，并列入學生必修課程。

師范院校應當將消防安全知識列入學生必修內容。

第十九條社區(qū)居民委員會、村民委員會應當開展下列消防安全教育工作：

（一）組織制定防火安全公約；

（四）利用社區(qū)、鄉(xiāng)村廣播、視頻設備定時播放消防安全常識，在火災多發(fā)季節(jié)、農業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日和鄉(xiāng)村民俗活動期間，有針對性地開展消防安全宣傳教育。

社區(qū)居民委員會、村民委員會應當確定至少一名專（兼）職消防安全員，具體負責消防安全宣傳教育工作。

第二十條物業(yè)服務企業(yè)應當在物業(yè)服務工作范圍內，根據(jù)實際情況積極開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應急疏散演練。

第二十一條由兩個以上單位管理或者使用的同一建筑物，負責公共消防安全管理的單位應當對建筑物內的單位和職工進行消防安全宣傳教育，每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

第二十二條歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿市場、體育場館、會堂、醫(yī)院、客運車站、客運碼頭、民用機場、公共圖書館和公共展覽館等公共場所應當按照下列要求對公眾開展消防安全宣傳教育：

（一）在安全出口、疏散通道和消防設施等處的醒目位置設置消防安全標志、標識等；

（二）根據(jù)需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱；

（三）利用單位廣播、視頻設備播放消防安全知識。

養(yǎng)老院、福利院、救助站等單位，應當對服務對象開展經(jīng)常性的用火用電和火場自救逃生安全教育。

第二十三條旅游景區(qū)、城市公園綠地的經(jīng)營管理單位、大型群眾性活動主辦單位應當在景區(qū)、公園綠地、活動場所醒目位置設置疏散路線、消防設施示意圖和消防安全警示標識，利用廣播、視頻設備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育。

導游人員、旅游景區(qū)工作人員應當向游客介紹景區(qū)消防安全常識和管理要求。

第二十四條在建工程的.施工單位應當開展下列消防安全教育工作：

（一）建設工程施工前應當對施工人員進行消防安全教育；

（三）對明火作業(yè)人員進行經(jīng)常性的消防安全教育；

（四）組織滅火和應急疏散演練。

在建工程的建設單位應當配合施工單位做好上述消防安全教育工作。

第二十五條新聞、廣播、電視等單位應當積極開設消防安全教育欄目，制作節(jié)目，對公眾開展公益性消防安全宣傳教育。

第二十六條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、安全監(jiān)管、旅游部門管理的培訓機構，應當根據(jù)教育培訓對象特點和實際需要進行消防安全教育培訓。

第二十七條國家機構以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費，舉辦消防安全專業(yè)培訓機構，面向社會從事消防安全專業(yè)培訓的，應當經(jīng)省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門依法批準，并到省級民政部門申請民辦非企業(yè)單位登記。

第二十八條成立消防安全專業(yè)培訓機構應當符合下列條件：

（一）具有法人條件，有規(guī)范的名稱和必要的組織機構；

（二）注冊資金或者開辦費一百萬元以上；

（三）有健全的組織章程和培訓、考試制度；

（四）具有與培訓規(guī)模和培訓專業(yè)相適應的專（兼）職教員隊伍；

（六）消防安全專業(yè)培訓需要的其他條件。

前款第（四）項所指專（兼）職教員隊伍中，專職教員應當不少于教員總數(shù)的二分之一；具有建筑、消防等相關專業(yè)中級以上職稱，并有五年以上消防相關工作經(jīng)歷的教員不少于十人；消防安全管理、自動消防設施、滅火救援等專業(yè)課程應當分別配備理論教員和實習操作教員不少于兩人。

第二十九條申請成立消防安全專業(yè)培訓機構，依照國家有關法律法規(guī)，應當向省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門申請。

省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門受理申請后，可以征求同級公安機關消防機構的意見。

省級公安機關消防機構收到省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門移送的申請材料后，應當配合對申請成立消防安全培訓專業(yè)機構的師資條件、場地和設施、設備、器材等進行核查，并出具書面意見。

教育行政部門或者人力資源和社會保障部門根據(jù)有關民辦職業(yè)培訓機構的規(guī)定，并綜合公安機關消防機構出具的書面意見進行評定，符合條件的予以批準，并向社會公告。

第三十條消防安全專業(yè)培訓機構應當按照有關法律法規(guī)、規(guī)章和章程規(guī)定，開展消防安全專業(yè)培訓，保證培訓質量。

消防安全專業(yè)培訓機構開展消防安全專業(yè)培訓，應當將消防安全管理、建筑防火和自動消防設施施工、操作、檢測、維護技能作為培訓的重點，對經(jīng)理論和技能操作考核合格的人員，頒發(fā)培訓證書。

消防安全專業(yè)培訓的收費標準，應當符合國家有關規(guī)定，并向社會公布。

第三十一條省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應當依法對消防安全專業(yè)培訓機構進行管理，監(jiān)督、指導消防安全專業(yè)培訓機構依法開展活動。

省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應當對消防安全專業(yè)培訓機構定期組織質量評估，并向社會公布監(jiān)督評估情況。省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門在對消防安全專業(yè)培訓機構進行質量評估時，可以邀請公安機關消防機構專業(yè)人員參加。

第三十二條地方各級人民政府及有關部門對在消防安全教育培訓工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應當給予表彰獎勵。

單位對消防安全教育培訓工作成績突出的職工，應當給予表彰獎勵。

第三十三條地方各級人民政府公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門不依法履行消防安全教育培訓工作職責的，上級部門應當給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，根據(jù)權限依法給予批評教育或者建議有權部門給予處分。

公安機關消防機構工作人員在協(xié)助審查消防安全專業(yè)培訓機構的工作中疏于職守的，由上級機關責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

第三十四條學校未按照本規(guī)定第十五條、第十六條、第十七條、第十八條規(guī)定開展消防安全教育工作的，教育、公安、人力資源和社會保障等主管部門應當按照職責分工責令其改正，并視情對學校負責人和其他直接責任人員給予處分。

第三十五條單位違反本規(guī)定，構成違反消防管理行為的，由公安機關消防機構依照《中華人民共和國消防法》予以處罰。

第三十六條社會組織或者個人未經(jīng)批準擅自舉辦消防安全專業(yè)培訓機構的，或者消防安全專業(yè)培訓機構在培訓活動中有違法違規(guī)行為的，由教育、人力資源和社會保障、民政等部門依據(jù)各自職責依法予以處理。

第三十七條全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱由公安部會同教育部、人力資源和社會保障部共同制定。

教育培訓機構預算制度篇十二

根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的規(guī)定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。

4.負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

5.學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

（一）學校疫情報告人的設置要求。

1.工作認真負責，責任心強；

2.了解傳染病防控相關知識，專（兼）職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮；

3.必須為學?；蛘咄杏讬C構的在編人員。

（二）學校疫情報告人職責。

3.定期對全校（托幼機構）學生的出勤、健康情況進行巡查；

4.負責指導全校（托幼機構）學生的晨檢工作。

（一）學校和托幼機構傳染病疫情監(jiān)測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

1.晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

1.報告內容及時限。

（1）在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（2）當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

（3）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24相關信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（或報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

教育培訓機構預算制度篇十三

一、為了交流講課經(jīng)驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。

二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經(jīng)驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，并應認真做好聽課筆記。

四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

教育培訓機構預算制度篇十四

為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的.每位員工。

二、員工聘用制度。

（一）聘任規(guī)定。

1、具備規(guī)定學歷，有較高文化素養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。

2、培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在試用員工轉正協(xié)議書上簽署意見。

3、在試用期內表現(xiàn)突出的，由所在部門主管提出試用員工轉正協(xié)議書，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。

4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。

5、聘用期間培訓機構有權根據(jù)員工的能力和表現(xiàn)，調整其工作崗位。培訓機構按國家規(guī)定為員工提供安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和勞動保護；根據(jù)政府規(guī)定培訓機構狀況發(fā)放員工福利。

（二）解聘規(guī)定。

具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：

1）依法被追究刑事責任、勞動教養(yǎng)、通緝者；

3）給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；

4）培訓機構實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；

5）培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；

6）因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作者；

按法律、法規(guī)、政策規(guī)定或合同約定應予解除勞動合同者；培訓機構因經(jīng)營情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓機構與員工發(fā)生勞務糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

三、考勤請假制度。

1、培訓機構正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5、5個工作日培訓機構實行輪休制。

2、培訓機構員工享受國家法定節(jié)假日休息制度。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。

3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。

（1）、遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發(fā)當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。

（2）、早退：未經(jīng)批準早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。

（3）、曠工：按日工資的兩倍處罰；無故連續(xù)曠工3天，按自動離職處理。

4、員工請假應經(jīng)過審批。

（3）、根培訓機構的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯(lián)系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴重者培訓機構予以解聘。

5、培訓機構實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1、5倍，節(jié)假日加班薪金為正常薪金的兩倍。

6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個工作日應當準時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批準，否則按曠工一次處理。

8、考勤記錄統(tǒng)計結果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一；

9、每月15日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實際工作天數(shù)按比例發(fā)薪。

四、工作制度。

培訓機構為現(xiàn)代化私營企業(yè)，以優(yōu)良的作風為標尺，并充分體現(xiàn)以人為本紀律嚴格的特點。

1、當日的工作，絕不拖延至第二日。

2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺、吃零食，只能在午休時間看報紙。

3、在工作場所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。

4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動承擔公共事務。

5、接到咨詢電話，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對于客戶遺留的問題，要及時予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動去做。員工盡量熟悉各項業(yè)務，成為多面手；在工作上應相互協(xié)助，杜絕有人沒事干，有事沒人干的事情發(fā)生。

6、因公會客可到休閑區(qū)或適當?shù)霓k公室，私人朋友應在休閑區(qū)接待；各部門若有重要客戶來訪應事先通知課程（培訓）顧問，以便做好接待工作。

7、上班時間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。

8、保證自己辦公桌及其周圍環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬培訓機構的財產(chǎn)，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節(jié)約各種能源。

10、教學場所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區(qū)。

11、下班離培訓機構前，要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。

13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門主管請示，經(jīng)批準后方可外出。

14、員工要不斷學習，不斷完善自我，要有開拓進取的精神。

15、員工須服從領導，做到令行禁止。

16、電話及傳真管理制度：

（1）工作期間控制撥打私人電話，如遇緊急事情談話不得超過3分鐘。

（2）接聽電話要使用禮貌用語，接到電話時馬上要說"您好，一多寶貝培訓機構！"。

（3）任何長途應向部門主管申請后撥打；

（4）收發(fā)傳真需交由制作部主管登記，以便查詢。

（5）打電話時，應先問好，報培訓機構名稱，簡潔、清楚地說明情況，重要之處重復強調，并記錄談話內容和結果，以便向部門主管匯報。

（6）會計每月核對電話清單，私人長途電話及非公事超時電話（例如聲控臺等），核實后在當事人的當月薪金中扣除。

（1）員工每天必須認真填寫工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。

（2）工作日志作為考核員工工作業(yè)績依據(jù)之一。

（3）員工每天上午10:00之前主動將工作日志交予部門主管，并于每月25日交予校長檢查考核。

（1）非急需的國內證明材料使用掛號信。

（2）特急的證明材料及證件使用特快專遞。

（3）發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細內容（如系重復發(fā)件注明原因）。

（4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時間、發(fā)件人、材料內容等）及時交給收件人。

五、禮儀制度。

1、工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重。以飽滿自信的精神狀態(tài)投入工作。

2、有客戶來咨詢或辦理有關事情，應主動、親切、詳細地介培訓機構的有關事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。

3、客戶培訓機構有種種疑義時，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽清客戶提出的問題和意見，再根據(jù)實際情況和規(guī)定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶爭吵。

4、早晨上班要互相問好，共同整理辦公室，下班時互相道別。

5、員工交往相處，態(tài)度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現(xiàn)。

6、交談時，要盡量避免相互干擾，使用或移動各種物品時要輕拿輕放。

7、員工可以書面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益培訓機構給予獎勵。

8、對樹培訓機構良好形象，受到客戶好評者培訓機構給予獎勵。

9、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維培訓機構形象和利益者培訓機構給予獎勵。

10、與客戶發(fā)生爭吵培訓機構形象和聲譽造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。

11、工作期間未經(jīng)校長允許，私下培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按該物品的10倍金額從工資中扣回。

12、培訓機構工作之便，做有培訓機構利益或擅自培訓機構名義私下收取金錢禮物者，一概辭退，必要時依法起訴。

13、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價賠償外，處以適當罰款。

六、衛(wèi)生制度。

為了保培訓機構形象并使每一位員工能夠在一個整潔的環(huán)境下心情愉悅的工作，特制定本制度培訓機構值日實行輪換制，每周安排一名員工為"值日人員"，其他員工為"非值日人員"，值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下：

一）、值日人員。

1、大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭，各個教室地面須保持清潔。

2、大廳內微波爐、消毒柜、相框、鏡框、門框及擺書處需要每天擦拭。

3、各個教室的門、窗臺、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。

4、及時清理垃圾，更新垃圾袋。

5、負責每天向飲水機中注水。

二）、非值日人員。

1、每次課前需對各個教室及家長休息室徹底清理，包括地毯、暖氣罩、飲水機、垃圾桶、教室內的教具、桌椅、窗臺和樓梯扶手等。

2、每次課后用清洗劑徹底清潔各個教室并消毒。

三）、注意事項。

1、每天最早到培訓機構的員工需將各個教室窗戶打開，保持通風。

2、不常用的工具需放在水池下方的柜內，并擺放整齊。

3、拖布、抹布每次用后須清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮濕。

4、所有員工工作服裝必須每天清洗。

5、值日人員所有清理工作須在每天8:00a。m。之前完成；非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時完成。

6、與工作無關的書籍、物品及其它雜物須隨時整理、收好；個人物品須個人收好；企業(yè)文件及相關事物須整理并規(guī)范其正確位置。

7、每天最后離培訓機構的員工須關好門窗，關閉電源，做好最后的檢查工作。

四）、檢查與評定。

由校長不定期抽查各部門分擔區(qū)的日常清掃狀況；定期檢查每月的大掃除狀況，對不符和要求之處，除返工外，要對相關責任人提出批評，連續(xù)出現(xiàn)問題者將處以適當罰款。

培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場競爭中賴以立足、生存及正常運營的基本條件，保密是每一位員工的重要行為準則，培訓機構所有員工均有義務保護培訓機構秘密，并制止他人竊取、泄露或者散發(fā)培訓機構的企業(yè)秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無關的好奇心或者任何不恰當?shù)奶铰犈e動。培訓機構秘密包括培訓機構技術秘密，商業(yè)秘密和員工個人隱私三方面。

3、員工個人隱私包括：

（1）員工的薪金收入、持股份額；培訓機構實行員工個人經(jīng)濟收入保密制度，員工本人不得公開自己的經(jīng)濟收入，也不得詢問他人的經(jīng)濟收入）。

2、員工日常生活中屬于個人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：

（1）各種光、磁記錄存儲載體、包括各光盤、磁盤、磁帶等；

（2）各類以書面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書、備忘錄、通訊錄、會議紀要、草稿紙等。

3、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。

如發(fā)生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經(jīng)濟損失。