在現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題，而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

校園義賣申請書篇一

一、活動目的：

為了讓我們的孩子懂得去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，從而親身體驗奉獻和給予的快樂。

二、活動時間：

**年8月31日上午8：30——10：30、

下午2：30——4：30。

三、活動地點：馬鞍山學(xué)校大門對面。

四、參加對象：馬鞍山學(xué)校三（2）班學(xué)生（以報名為準(zhǔn)）。

五、活動形式：

本次義賣的主要賣品為開學(xué)初必備的文具、書籍之類物品。

六、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：1、制作橫幅。

2、義賣物品的訂購、標(biāo)價。

4、遮陽傘、桌椅的安排。

（二）活動當(dāng)日：

1、參加活動的學(xué)生及家長在規(guī)定活動時間前到達校門口，布置現(xiàn)場，擺放桌椅，懸掛橫幅。

2、家長負(fù)責(zé)拍照。

（三）活動后期：

1、活動結(jié)束后，所有活動參與人員一起清點義賣所得款，并收拾現(xiàn)場。

2、本次義賣所得款項計劃在中秋節(jié)期間到福利院進行“送愛心”活動。

七、報名參加活動者需知：

1、在規(guī)定活動時間前20分鐘到達。

2、準(zhǔn)備一個鞋盒放錢。

3、準(zhǔn)備100元零錢。

4、點心、飲用水自備。

5、最好小朋友能帶上一個大朋友。

校園義賣申請書篇二

這個月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們鐵西南路小學(xué)大隊部組織了一次“學(xué)雷鋒，獻愛心”紅領(lǐng)巾義賣活動。義賣會在學(xué)校操場上舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，所得款項將捐給福利院。

操場上人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡，售貨員忙得熱火朝天，不亦樂乎。最引人注目的是我們班，攤位上擺著各種各樣的書籍，可愛的玩具琳瑯滿目，引來了許多顧客。

我以德州晚報小記者的身份開始了采訪，我首先采訪了劉校長?！皠⑿ｉL您好，以后您會經(jīng)常搞這樣的校園活動嗎？”劉校長說：“會的，一定會。”我又問：“劉校長，您對這次活動有什么看法？”劉校長說:“這次義賣會讓同學(xué)們有了更多的愛心，以后學(xué)校會多給學(xué)生提供這樣的機會！”

接著我又采訪了夏老師?！跋睦蠋?，您對這次活動有什么看法？”夏老師說：“這次活動，增強了學(xué)生們的實踐活動能力，鍛煉了學(xué)生們的口才，發(fā)揚了雷鋒精神?！苯酉聛砦矣植稍L了我們敬愛的班主任韓老師，請她談?wù)勥@次義賣會的感觸。韓老師說：“看到同學(xué)們?yōu)榱双I愛心，盡其所能，獻愛心后那么開心，倍感欣慰！”最后我采訪了幾位“攤主”，看到他們都忙得不亦樂乎，各顯神通。

快樂的時光總是那么短暫，義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們不但“淘”到了自己喜愛的書籍、玩具，更為福利院的孩子捐獻了自己的愛心。

校園義賣申請書篇三

xxx：

親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧!讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光!因為參與，我們感動;因為感動，我們幸福!讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!

活動口號：義賣有價，愛心無價!

參與方式：

1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。

2.請您自己先訂出義賣商品的價格，在5月30日之前交到幼兒園進行義賣。(請大家積極參與，謝謝!)。

活動時間：5月30日下午3:30。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

校園義賣申請書篇四

蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，璀璨的陽光照耀著校園的每一個角落。我們懷著急切的心情，迎來了一年一度的“紅領(lǐng)巾”義賣活動。

同學(xué)們興奮地拎著自己的義賣物品，有序地站在操場上，像一棵棵挺拔的松樹顯得那么朝氣蓬勃。認(rèn)真聆聽完吳校長的精彩發(fā)言后，隨著一陣歡快的音樂響起，義賣活動開始啦！同學(xué)們席地而坐，分組把義賣物品擺放得整整齊齊。有的同學(xué)大聲吆喝著，有的同學(xué)不停地推銷自己的“商品”，還有的同學(xué)干脆把自己的零花錢也捐了出來……在烈日的照耀下，那豆大的汗珠從同學(xué)們額頭上滑過，但卻從未打消過他們對“愛”堅持。

校園義賣申請書篇五

親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧!讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光!因為參與，我們感動;因為感動，我們幸福!讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!

活動口號：義賣有價，愛心無價!

參與方式：

1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。

2.請您自己先訂出義賣商品的價格，在5月30日之前交到幼兒園進行義賣。(請大家積極參與，謝謝!)。

活動時間：5月30日下午3:30。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

校園義賣申請書篇六

一年一度的“愛心義賣活動”轟轟烈烈地開始了，學(xué)校的操場成了“賣場”。賣場上人頭攢動，瞧，各種各樣的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，好玩的玩具、漂亮的書、小擺設(shè)，還有五花八門的卡片、零食，實在是太多了，弄得我眼花繚亂，分不清上下。

我先當(dāng)了“小小售貨員”。我學(xué)著街頭賣菜的小攤販的樣子大聲吆喝著，果真吸引了許多人，接連不斷地有“顧客”來到我們第2組的“柜臺”，討價還價聲一浪高過一浪。隨著人流的增加，我忙得頭昏眼花，不是找錯了錢就是拿錯了東西，終于把他們挨個送走了，我輕輕地吁了口氣，心想：“當(dāng)營業(yè)員可真不容易。”

還有5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，噢！終于可以“換班”了，我高興地拿著用塑料袋做的小錢包走出了“柜臺”，到了“超級大賣場”上購物了。人太多了，我擠破頭皮，挨家挨戶地當(dāng)“紅包使者”。哇！“虧本大甩賣！”擠進去看看，我看到了我最喜歡的“賽爾號官方圖冊”，只要4元！我抓起錢就付，剛買來，就迫不及待地翻開來看了一會兒，“不錯，他們真虧本啊?！蔽倚睦飿纷套痰叵?。這邊又來了一個跳樓價，20元的“官方精靈279只”。哇！連譜尼也有！我又匆匆地付了錢?！?79只，足夠我看三天的了”，我心里美美的。

叮鈴鈴，義賣結(jié)束了，同學(xué)們心不甘情不愿地回家了。在路上，同學(xué)們還在議論紛紛，余興未了。這次愛心義賣讓大家把原來不用的東西拿來交流，也讓這些原本閑置的東西有了新主人，真是“一舉三得”啊！

校園義賣申請書篇七

義賣！顧名思義，那就是買東西獻愛心。那次義賣就是為了幫助我們我們學(xué)校的一名初三的女同學(xué)。

到了下午義賣活動正式開始了，我早早地來到我要賣的柜臺站著，不一會兒三個初三的姐姐問我們買東西，她們看中了兩只小兔子，于是問我多少錢，我想了一下：如果五元錢一個賣出去就買不到多少錢，不如一個買十元吧！于是我就跟她們說：“二十元買不買？買的話就送你一個氣球吧！”她們說賣便宜一點，于是我就說十五元?？墒菦]過多久她們也發(fā)生了分歧，一個說：“十元?！绷硪粋€說：“十二元?！苯Y(jié)果是以十二元賣出的。

后來有個老師過來了看見了一個小的玩偶，問我們多少錢。我對她說：“二十元?！薄岸F了吧！”接著我們就將大娃娃打開把其中的一個中等的娃娃拿出，又將中等的'娃娃打開將最小的娃娃拿出并說：“這個中間還有兩個娃娃呢！”可是老師說還要逛一圈。

到了最后那老師看中的玩偶剩了下來沒有賣掉，結(jié)果有一個同學(xué)將娃娃拿到了辦公室去向老師推銷。隨后我也跟了過去?？墒求w育老師總是說：“太貴了，五塊錢還可以考慮考慮”于是有個同學(xué)就動員了體育老師的兒子，硬是要他點頭，叫體育老師買下來！最后還是以十五元買了下來！

雖然這次的義賣會十分的忙碌，但是我還是很開心，因為我通過我的努力，為初三的那個大姐姐盡了我的微薄之力！

校園義賣申請書篇八

在圣誕節(jié)的時候，某單位想要舉辦一場義賣活動，那么，活動的策劃書應(yīng)該怎樣寫呢?以下是x為大家整理的圣誕節(jié)義賣策劃書相關(guān)資料。

前期準(zhǔn)備：各工作人員一起商討義賣所需物品，將所需物品列成清單，統(tǒng)計好各種物品數(shù)量。分組分別前往進貨地址或其他貨源地進行采購，并開好收據(jù)，記清價格，核對數(shù)量。將采購的物品和清單統(tǒng)一保存好，待活動當(dāng)天和活動結(jié)束后使用!

活動流程：

地點：二食堂門口。

第一天：

12：00——12：30準(zhǔn)備義賣。

3—4人掛橫幅，擺放展板。

2—3人搬桌椅，規(guī)劃好各物品擺放位置，并將已回收物品及各種義賣物品擺放于規(guī)定位置。

2人布置活動模塊，將各活動道具擺放完畢，一切準(zhǔn)備就緒1人穿戴好圣誕老人裝，調(diào)試擴音喇叭。

12：30——13：15。

(如若時間允許將結(jié)束時間延遲至下午16：30)。

義賣開幕，為義賣開幕拍攝照片。

開始正式義賣：

人員安排：5人負(fù)責(zé)義賣區(qū)，3人負(fù)責(zé)舊物區(qū)，3人負(fù)責(zé)活動區(qū)，2人負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序，其余人員依據(jù)現(xiàn)場需要進行適當(dāng)調(diào)整。

義賣區(qū)：擺放1個擴音喇叭，向路過師生宣傳，2名人員負(fù)責(zé)看管物品，1人進行宣傳，拉攏顧客，2人進行交易，這5人職責(zé)不唯一，可相互調(diào)配或幫忙。宣傳及交易人員向路人宣傳這是獻愛心義賣活動，我們所賺取的微薄差價為用做臨安支教經(jīng)費，并購買一系列物資捐獻過去，希望大家都能為這些小朋友獻出自己的一份愛心。2名看管人員同時負(fù)責(zé)賣出物品登記，并引導(dǎo)達到活動要求的顧客進入活動區(qū)。義賣過程中邀請1到2名記者站人員為本次活動進行拍攝宣傳。舊物區(qū)：(詳見俞涵清處)活動區(qū)：(詳見該負(fù)責(zé)人處)13：15——13：30(16：30——17：00)。

各工作人員負(fù)責(zé)將本區(qū)域物品整理完畢并清點完畢，保證物品完整后統(tǒng)一進行保管。

橫幅暫時不收，展板及桌椅置于安全地方進行保存。

清點當(dāng)日所得收入，并聯(lián)系寄賣區(qū)已售物品物主，歸還其當(dāng)日所賣物品收入，收取相應(yīng)的中介費。

第二天：

8：30——8：50將前一天收回的各區(qū)域物品重新整齊擺放出來，桌椅、展板、及活動道具依次準(zhǔn)備完畢。

8：50——16：30開始最后一天義賣活動，具體活動流程同前一天。

中午時間工作人員輪流去就餐，保證5至7人留在活動現(xiàn)場，在13;00前保證所有人員就餐完畢。

16：30——17：00結(jié)束全部義賣活動，進行最后掃尾工作。記者站人員為本次活動進行最后的合影留念。

5—6人將各未賣出物品收回，并作好記錄，進行保存。

3人負(fù)責(zé)二手物品，及時聯(lián)系物主，歸還未賣出物品，向已售物品物主收取相應(yīng)中介費，清點整個活動所得經(jīng)費，進行保存。

4人負(fù)責(zé)將展板、橫幅及活動道具收回，桌椅搬回原處。

17：00工作人員離開就餐。

(以上活動如遇天氣問題或受其他不可抗力因素干擾，活動將另做安排和通知)。

一、活動名稱：慈善義賣(愛心義賣)。

二、活動主題：此次活動的宗旨是“學(xué)會感恩，學(xué)會助人，學(xué)習(xí)社會實踐”，旨在讓在校大學(xué)生感受那些生活在貧困地區(qū)學(xué)生的生活狀態(tài)，讓我們學(xué)會感恩。

學(xué)會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。

同學(xué)之間通過在活動中相互了解建立友誼;。

提升自己的社會實踐能力;。

體會幫助別人的快樂;。

讓我們學(xué)會感恩;。

將義賣所得費用除去成本捐給需要幫助的人。

增強大學(xué)生對于社會的責(zé)任感和感恩之心!

四、活動時間：

五、主辦單位：

七、活動分組如下：

1、策劃組。

負(fù)責(zé)人：

帶隊人：

負(fù)責(zé)整個活動的總策劃及各小組的職責(zé)和任務(wù)安排，并對義賣現(xiàn)場總負(fù)責(zé)(現(xiàn)場指導(dǎo)怎么賣)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)本次活動的總結(jié)和效應(yīng)評估。本小組工作對全體成員負(fù)責(zé)。

2、采購組。

負(fù)責(zé)人：

帶隊人：

負(fù)責(zé)本次活動所需所有物品的采購，寫出初步預(yù)算，包括采購所需費用，采購23日下午之前結(jié)束。

3、協(xié)調(diào)保障組。

負(fù)責(zé)人：

帶隊人：

負(fù)責(zé)兩個現(xiàn)場的人員調(diào)配、物資調(diào)配，保證現(xiàn)場人員和物資的充足，并負(fù)責(zé)兩個現(xiàn)場的安全和秩序，保證不發(fā)生口角沖突和擁擠，一旦出現(xiàn)意外情況要及時穩(wěn)妥的處理。注意考慮兩個現(xiàn)場的交通和通訊問題。

4、財務(wù)組。

負(fù)責(zé)人：

帶隊人：

負(fù)責(zé)本次活動中所有關(guān)于現(xiàn)金和物品的登記記錄，負(fù)責(zé)義賣現(xiàn)場的現(xiàn)金收支。負(fù)責(zé)活動結(jié)束后現(xiàn)金和物品的核對，做到帳、物、錢相符。注意現(xiàn)場的零鈔的需要和假幣的鑒別。

5、宣傳組。

負(fù)責(zé)人：

帶隊人：

動結(jié)束后對本次活動的文字總結(jié)。

各組負(fù)責(zé)帶隊人可根據(jù)工作需要招募自己的工作人員，并在12月23日晚山之前將本組的人員安排和工作安排書面告知策劃組負(fù)責(zé)帶隊人。

各組負(fù)責(zé)人于23日下午(或晚上)于碰頭。各組負(fù)責(zé)人協(xié)同帶隊保證做好各組的工作，避免出現(xiàn)疏漏、人員缺席、意見分歧等狀況，大家團結(jié)一致、互幫互助，力爭本次活動的圓滿成功。

補充。

負(fù)責(zé)人：

八、活動準(zhǔn)備：

1、購買所需物品;。

2、預(yù)算件數(shù)及價格;。

3、預(yù)算利潤。

一、活動主題：

此次活動的宗旨是“學(xué)會感恩，學(xué)會助人，學(xué)習(xí)社會實踐”，旨在讓在校大學(xué)生感受那些生活在貧困地區(qū)學(xué)生的生活狀態(tài)，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。

二、活動背景：

20xx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學(xué)進行調(diào)研，通過當(dāng)時的調(diào)研，與孟家溪小學(xué)貧困學(xué)生建立了長期聯(lián)系并給予一定的資助。20xx年4月，信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學(xué)，學(xué)院給予孟家溪小學(xué)6名貧困學(xué)生資助并捐贈文具和衣物，在孟家溪小學(xué)成立長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社的愛心基地，20xx年4月16日，信息系學(xué)工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉(xiāng)到孟家溪小學(xué)進行回訪工作，通過這次回訪，希望并號召更多的人投入到這個集體，一起來關(guān)懷這些貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

三、活動目的：

舉行此次圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能了解并幫助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學(xué)生，此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。同時也讓全院大學(xué)生在享受美好節(jié)日的時候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強大學(xué)生對于社會的責(zé)任感和感恩之心!

四活動名稱：奉獻愛心感恩義賣。

五、活動時間：12月18~12月24。

六、主辦單位：信息系團總支學(xué)生會。

策劃承辦單位：信息系“燭馨”愛心社。

七、活動地點：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

八、活動過程：

前期準(zhǔn)備。

1、與水果商商議好有關(guān)蘋果出售的相關(guān)事宜;。

2、做好有關(guān)義賣的宣傳工作。

a、將由學(xué)生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板。

b、由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣進行宣傳。

c、制定有關(guān)義賣的橫幅;。

3、有關(guān)義賣人員安排;。

活動開展。

1、12月10日之前完成班級蘋果訂單統(tǒng)計，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。

2、信息系將由愛心社成員到各班級進行宣傳，統(tǒng)計和記錄好要購買蘋果班級的具體信息;。

3、院內(nèi)，將安排愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣，義賣期間會進行一定的宣傳;。

4、總結(jié)好活動所獲得的善款并做好記錄，按要求向系學(xué)生會和全體學(xué)生匯報所獲得愛心善款。

九、注意事項。

2、在進行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強迫他人購買;。

3、在活動過程中任何成員都要聽從該組負(fù)責(zé)人的指揮，不能私自活動，若是有情況可以向負(fù)責(zé)人反映，得到允許后私自行動。

4、在義賣蘋果的過程中各成員務(wù)必要注意自己的言行態(tài)度;。

校園義賣申請書篇九

3月18日，我校舉行“愛滿校園”義賣會，為了是幫助山區(qū)貧困的孩子們和患癌癥的孩子們。

當(dāng)校長宣布義賣會開始時，我高興地歡呼起來，沖向了人群。

“走過路過不要錯過！抽獎大環(huán)節(jié)，獎品應(yīng)有盡有啊……”我順著聲音跑到那個攤位前，左看看，右瞧瞧。這時一位大姐姐問道：“同學(xué)，你要抽獎嗎？”我點點頭，把一枚硬幣交給她，然后深吸一口氣，搓了搓手，仿佛要完成一件大事似的，把一只手伸進抽獎盒中，翻了又翻，找了又找，終于摸到了一張自己滿意的。我一鼓作氣，打開一看，“哇！我抽到了一等獎！”我既驚訝又興奮，把這張抽獎紙給大姐姐看?！靶∨笥?，運氣不錯么！”說著，從桌子里拿出一盞迷你臺燈，上面貼著“一等獎”幾個字。我細(xì)細(xì)地打量著這盞臺燈，真不錯！然后把臺燈裝進了購物袋里，開開心心地走出了人群。

接著我又來到自己班里，人氣挺旺?。偽磺耙褦D得水泄不通，討價還價聲此起彼伏。周老師和幾位家長忙得不可開交。我們班的特色主要是花卉植物，多肉攤里的人圍得死死的，我好不容易才擠了進去?！斑€是我們四班的植物最漂亮”，一個熟悉的.聲音，我一回頭，原來是來老師。我買了幾盆多肉和一盆“碰碰香”，看著忙著收錢的媽媽，我心想：今天我們班的捐款應(yīng)該會不少吧！

校園義賣申請書篇十

我是來自高一(2)班的團委委員陶杜平。 我是來自高二(4)班的團委委員吳雨潤。 剛剛過去的2008年是不平凡的一年。中華民族見證了光榮，也經(jīng)歷了痛苦。 但是，在那些不平凡的背后，我們看到的卻是愛的永恒而又偉大的力量。 在這明媚的春天，我們南外迎來了第七個愛心月，七年來，南外人用持之以恒的精神，將愛心的力量不斷壯大，并一路傳承。 當(dāng)南京外國語學(xué)校的校牌在結(jié)對學(xué)校門前掛起時，我們升起的是新的希望。 當(dāng)除夕的早晨南外學(xué)子帶著祝福前往老年教師公寓時，我們送去的是溫馨。 當(dāng)一個又一個團支部走遍南京的敬老院時，我們用愛溫暖了那些需要關(guān)懷的人。 還有與盲校建立起長期的聯(lián)誼，我們用持之以恒的精神打開了盲校同學(xué)的精神世界。 還有一年一度的愛心義賣，在一遍又一遍的吶喊中，我們也呼喚起了自己和他人的愛心。 因為有愛，我們才能體會到送人玫瑰的真情;因為有愛，我們才能體味到手有余香的快樂。 是啊，在努力構(gòu)建和諧社會的大潮中，南外學(xué)子作為時代的先鋒，又一次用行動擔(dān)負(fù)起社會的責(zé)任，見證的自己的力量。 上學(xué)期，初一的同學(xué)開展了“有愛無礙”的主題教育活動，并在愛德基金老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了手語。這次頗有意義的活動使同學(xué)們真正體會到了肢體語言所帶來的巨大力量，令同學(xué)們難以忘記。下面有請初一(7)班的李子欣同學(xué)來談一談它對于這次活動的感想。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!我是來自初一(7)班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到來。你知道嗎?這是一個非常特別的月份，因為這個月必將萬物復(fù)蘇，春暖花開，必將愛心蕩漾，溫暖傳遞你我他。于是我們送給它一個美麗的名字——愛心三月。 說到愛心，我不禁想到了上個學(xué)期我們初一年級同學(xué)參加的“有愛無礙——手語進南外”的活動。活動中，我們跟著一位聾人手語老師學(xué)習(xí)著手語。起初，健康的我們歡笑著，模仿老師做著各種有趣的動作，覺得既新鮮又好玩。但是，漸漸地，我們也安靜了下來，我們感受到了聾啞人的不幸和自己的幸福。于是，隨著活動的深入，我們內(nèi)心深處的愛心被喚醒了，開心轉(zhuǎn)化為了用心，也更加想為他人奉獻出自己的愛心了。我們驚嘆，僅僅憑一雙手，便可擺出這么多千變?nèi)f化的姿勢，表達喜怒哀懼所有的情感;我們敬佩，聾啞人們在用一雙雙勤勞的手，克服著常人難以想象的困難，把美好幸福的生活創(chuàng)造開拓;我們感慨，擁有一個健全的身體是何等的幸運;我們深思，關(guān)愛他人是每一個南外人義不容辭的責(zé)任;我們也始終相信，南外人會堅持著肩負(fù)起這沉甸甸的責(zé)任! 三月是春天的開始，而春天是那樣一個洋溢著暖暖的愛的季節(jié)。其實，生活中，我們小小的人，卻享受著多多的愛。失敗時，老師一個鼓勵的眼神;成功時，同學(xué)一個親切的擁抱。生病時，媽媽輕輕的撫摸;挑燈夜戰(zhàn)時，爸爸遞來的牛奶。孤獨時，有朋友在傾聽，在外面，有陌生人的幫助。就這樣，父母的愛溫暖著我們，老師的'愛推動著我們，同學(xué)們的愛感動著我們……于是我們在愛中學(xué)會了飛翔。讓我們?nèi)ビ眯娜ジ惺?、珍惜這些美妙的愛吧，并將他們繼續(xù)傳遞下去吧! 今天，我們就沐浴在這溫暖的愛心三月里。在這個充滿春意的三月，我們的愛心事業(yè)再一次啟程了。予人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，在愛里成長的同學(xué)們，在我們被愛的時候，別忘了把我們的愛也播灑出去。積極地加入到愛心義賣中去吧，在春天你播種了愛，讓愛在暖意中發(fā)芽、開花吧，你一定會收獲更加燦爛的明天! 感謝李子欣同學(xué)的精彩發(fā)言，肢體語言能傳達我們的心聲，而對于缺少光明的盲校同學(xué)來說，孤獨的心靈世界更需要我們?nèi)嘏?今年愛心月的主題是“有愛無礙”，而高二(4)團支部長期以來與盲校建立的友好關(guān)系，他們在與盲校學(xué)生的交流中，用心感受著這些孩子。于是這次借著愛心月的機會，他們與廣播社聯(lián)合提出舉辦有聲讀物制作大賽，將同學(xué)們的作品做成有聲讀物捐給盲校的孩子們。下面我們就有請高二(4)班的郭冰倩同學(xué)給我們講講他們的活動。 在兩年前，南京市盲人學(xué)校對于我來說還是一個陌生的地方，第一次我是帶著好奇的心態(tài)，想去了解盲人同學(xué)們的生活是什么樣的，看不到光明的他們在自己的生活中是充滿光明的嗎? 第一次去，一個四年級小女孩問我的一句話久久縈繞在我心間，我想了好幾天，才知道應(yīng)該怎么回答。那天我們到達盲校，她聽到我們的聲音后就主動來和我們打招呼，然后緊緊牽住我和另一個同學(xué)的手，緊緊地，整個下午三四個小時，都沒松開。這是我第一次從其他人的手中感受到信任、依賴和不舍。我們在暖洋洋的陽光下散步，交談。最后，活動快結(jié)束時她問我們，這是她的原話：“姐姐，你們下次還來嗎?”我突然就愣住了，因為這個問題我真的沒想過，但是我怔了幾秒鐘，跟她說，“我們還來”。因為我真的不忍心松開手說“這是我們的團日活動，應(yīng)該只有一次吧?！比缓笪腋杏X到她聽出了我語氣中的不堅定，又加了一句話，“其實我們平常挺孤獨的，除了班上同學(xué)就不認(rèn)識什么人了。”活動結(jié)束后，我就一直在想我怎么做才能讓“我們還來”這四個字不是一句安慰的話。于是后來，我就約了班上的一些同學(xué)去了第二次，第三次，一直到現(xiàn)在，我同他們從相識到相熟再到現(xiàn)在經(jīng)?；ネ娫捔奶?，在這兩年的相處中，我覺得能夠擁有這么多的朋友真好，能盡我所能幫他們開解心事真好，能夠給 生活單調(diào)的他們帶去學(xué)校以外的新鮮氣息真好! 可以說，基本上盲校的每個同學(xué)對待生活都是積極樂觀的，在這一點上恐怕我們都要自嘆不如。但是，在物質(zhì)條件已經(jīng)滿足的情況下，他們比我們?nèi)鄙俚?，也是他們一直都非?？释?，是能夠汲取更多的精神養(yǎng)料。但由于視力限制，他們獲取信息的方式比我們少很多。多知道一條新聞，多聽一個故事都能使他們的生活精彩許多，使他們的精神世界充實許多。有一次我去了二年級的教室，里面7、8個孩子零散的坐在自己的座位上，相互之間偶爾說幾句話，空蕩蕩的教室里真的沒有小孩子應(yīng)該具有的蓬勃生氣。于是我就開始給他們講故事，每次講完一個他們都會迫不及待想再多聽一個。講到最后雖然有點口干舌燥，但是心里面覺得很舒坦，因為我使他們的那個周末的下午過的很快樂。 我想，哪怕我一個月才能去一次，哪怕我去一次只能給一個小朋友講故事，哪怕我只能講一個故事，但我是用心去做了，我已經(jīng)成為了他們的一員了。俗話說，眾人拾柴火焰高，只要我們愿意奉獻出我們的一片愛心，一個人或幾個同學(xué)一起制作一些有聲讀物送給盲校低年級的同學(xué)們，他們的每一個周末的下午都會過的很快樂。校團委、高二(4)團支部和廣播站在這個愛心月里，將組織“花開有聲 有愛無礙”有聲讀物制作大賽，以班級為單位參賽，我們將把最終的成果集中送給盲校的同學(xué)們，同時我們也會評出一二三等獎和組織獎，頒發(fā)獎狀和獎品。有聲讀物的內(nèi)容只要健康向上，適合小學(xué)低年級的同學(xué)，任何素材，包括名著閱讀，經(jīng)典童話，情景劇，幽默集錦，校園生活等等都可以，也可以配上音樂讓有聲讀物更加別致。同學(xué)們讓我們積極行動起來，發(fā)揮朗讀和電腦制作特長，利用本周和下周時間，在3月16日前將制作好的文件發(fā)至指定郵箱，關(guān)于比賽更多詳細(xì)信息請關(guān)注校門口的海報。最后，正如盲校教學(xué)樓上的標(biāo)語“為了每個孩子的幸?！彼鶎懙哪菢樱灰阄叶紖⑴c，用聲音編織色彩，看不到光明的他們的生活就會充滿光明! 感謝郭冰倩同學(xué)，的確，在這些孩子沒有陽光的世界里，相信這樣的有聲讀物一定能給他們的生活帶來快樂。 老師們同學(xué)們，今年的3月是南外的第七個愛心月，南外愛心基金會也走過了六個年頭。六年來，南外的愛心基金在老師同學(xué)以及社會各界的援助之下，逐步壯大，急人所急，需人所需，成為了傳遞愛心的重要途徑。 2008年1月至12月，愛心基金會共收到來自全校師生的捐款12筆，總額達到三十四萬一千九百六十三元二角六分，這一筆筆沉甸甸的捐款，一次又一次地讓我們收獲一份份欣喜，一份份感動。同時，又一如既往，將我們南外人的愛心傳遞到更多需要幫助的人們手中。2008年，愛心基金會累計捐助他人三十二萬六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救災(zāi)專用款三十二萬四千四百四十七元六角四分，民工子弟學(xué)校購書款173元，慰問生病學(xué)生140元，資助學(xué)生參加活動4人次 1429元。它凝聚著每個南外人的一份責(zé)任，記錄著每個南外人的點滴成長。 老師們同學(xué)們，本周四也就是3月5日是我校的愛心義賣日，今年的愛心義賣也正趕在了外語節(jié)期間，因此它和外語角活動相合并，形式新穎，希望老師和同學(xué)們踴躍參與，將南外人的愛心一路傳承! 愛心，在一次次的義賣中閃耀，在一筆筆的捐款中成長，在民工子弟的笑聲中傳遞。愛心，可以驅(qū)散陰霾，愛心，可以重燃希望，愛心，可以積聚力量。讓我們繼續(xù)一如既往的奉獻愛心。相信有一天，我們星星點點的愛，也可以點亮整個世界。 今天的晨會到此結(jié)束。

校園義賣申請書篇十一

這周五是我們山小學(xué)113周年校慶，我們挙行了校慶暨六一慶?；顒印Ｔ谑⒋蠖鴼g樂的慶?；顒咏Y(jié)束后，由我們五年級段承辦的校園義賣活動接棒登場！

本次義賣的“寶貝”全部由我校五年級段學(xué)生提供，那天同學(xué)們帶來的“寶貝”琳瑯滿目，有各式各樣的娃娃、各類有益書籍、各種小玩具、以及一些學(xué)生日常實用的生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，實在是數(shù)不勝數(shù)，我們五年級段有7個班級大家?guī)淼摹皩氊悺庇痔?，所以學(xué)校把室內(nèi)體育館做為了我們本次義賣活動的場地，義賣所得錢款，將由學(xué)校統(tǒng)一援助貧困山區(qū)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)所用。

場內(nèi)隨著各個“攤位”的擺開，全校師生也蜂擁進場，瞬間，體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們五年級段的同學(xué)揺身一變成了“生意人”，其他各年級同學(xué)也成了挑貨顧客，各個“擁位”前響起了吆喝聲、詢價報價聲、討價還價聲......

我們的“攤位”前也圍著大推“顧客”，各類娃娃和書籍非常搶手，我的同學(xué)們也忙著招呼張羅著一單單“生意”，這時有位低年級的學(xué)弟走到攤前，蹲下來開始挑選物品，沒一會兒他挑中了一只水杯，當(dāng)詢價得知要20元錢后，見他鄒起了眉頭，看他頭欲言而止的樣子，我連忙間他怎么了？他告訴我身上只有10元零錢，剛轉(zhuǎn)了一圈只看中了我們這邊的這只水杯，可是錢不夠。我聽后想到了一個辦法，那就是讓他幫我們吆喝，招攬“生意”只要協(xié)助我們賣出一件東西，這只水杯就以10元賣給他，我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學(xué)弟的努力下，很快就成交了。隨著時間的推移，我們的“寶貝”也見底了......

當(dāng)活動結(jié)束后，我們幾個一清點，這次居然賣出了1000多元錢，人生第一次做買賣賺到了鐵，高興得我們大伙抱著又叫又跳，那叫一個興奮！隨后我伯抬頭挺胸、走路有風(fēng)的把這筆鐵放入了捐款箱，成功完成了這次義賣捐獻任務(wù)，希望各地的六校園義賣捐款活動能給遠(yuǎn)方貧困山區(qū)的同學(xué)們帯去幫助，能改善一下當(dāng)前的狀況也真心希望有時間多組織幾次這樣的校園活動，好讓我們大家為公益事業(yè)多獻上一份微薄之力！

文檔為doc格式。

校園義賣申請書篇十二

國慶節(jié)那天，我聽說媽媽給我報名參加了《現(xiàn)代金報》組織的義賣金報活動，心里別提有多高興，每天盼望著十月四日早點來到。別看一份金報只有伍角錢，但是那是為福利院的孤兒們獻出的一片愛心。哦，說了這么多，忘了一件事，錢是自愿給的，想給5角、一元、二元……十元都可以。

十月四日那天，我早早地起床了。坐在公共汽車上，我即緊張又激動。緊張的是萬一連一份報紙都賣不出去，那可太丟人了。激動的是我也可以通過自己的勞動為孤兒們獻愛心了。來到天一廣場，已經(jīng)來了四個人，加上我一個就有五個人了?？墒侵苡浾哌€沒有來，我們又等了一會兒，周阿姨來了，還帶來了400份金報。

阿姨發(fā)給我們每人一頂小金帽，又講了一些賣報的技巧，就大聲喊到：“開始?！蔽遗艿介T口，一位漂亮的阿姨走過來，我說“阿姨買一份報紙，獻一份愛心吧！錢是捐給福利院的孤兒們的?！卑⒁搪犃擞X得孤兒們非常可憐，就拿出了一元錢買了一份報紙，我連忙說了聲謝謝。隨后有許多叔叔阿姨、姐姐、哥哥買了我的報紙，一位叔叔給了我十元錢買了一份金報，我高興地跳了起來：“耶！我又為孤兒們賺了十元錢，謝謝叔叔，謝謝叔叔的愛心。”報紙在我手里一份一份地賣出去，錢也越來越多了……最后，我在一個小時里賣出了49份金報，總共有71元8角錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了別的義工，讓我難以想象。

今天雖然很累，但是我覺得很開心，因為我在幫助孤兒，在奉獻愛心。

校園義賣申請書篇十三

同學(xué)們：

同學(xué)們：人類最崇高的行為是“奉獻”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”

“關(guān)愛他人，奉獻愛心”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

同學(xué)們：讓我們一起行動起來共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

校園義賣申請書篇十四

清風(fēng)拂面，炎熱的天氣，熱心的學(xué)生，又展開了一屆義賣會，我們的錢將給住在山上林蔭道上的孩子們買書，各班的“小推銷員”走遍各個班級，打著物美價廉的“旗號”為此次活動捐獻。

各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦，推銷貨物煞有介事，個個使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客，各班門前都張貼了色彩鮮艷的海報，攤主們不難煩誰都想多賺錢，有些還扯開嗓門大聲叫喊起來：“做過路過不要錯過！大家趕緊買呀，買一送一！”“凡是購物者，就會獲得一次免費的抽獎活動！”因此叫賣聲此起彼伏……同學(xué)們聚集在每一個攤位前，說說笑笑地看著自己心宜的物品，再與別人交談，每件生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為愛心得款，自己出了一份力。

來到了自己班的攤位，沒過多久，就會有一批客人“上鉤了”，他們看中了一本書，可卻故意的放低了價格，我說：“不行，必須18元，這已經(jīng)是良心價了，不能再低了，原價24元的誒！”賣了之后雖然不是很多，可我也已經(jīng)很開心了。我出去瞧了瞧同學(xué)帶了許多東西：有毛絨小熊、有百科全書、有魔方、有小……真是五花八門、應(yīng)有盡有。看著這些玩具和書，我恨不得馬上變成大力士，把它們都帶回家，可我看中了一幅畫，于是和賣家商討了好一陣子，他只收了我“10元”這個高價，可我卻滿心雀躍。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的真情，這是生命的源泉……”義賣，買的是份心，賣的是一份愛。

校園義賣申請書篇十五

親愛的同學(xué)們：

親愛的小朋友們、家長們，行動起來吧!讓我們一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光!因為參與，我們感動;因為感動，我們幸福!讓孩子們渡過一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!

活動口號：義賣有價，愛心無價!

參與方式：

1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。

2.請您自己先訂出義賣商品的價格，在5月30日之前交到幼兒園進行義賣。(請大家積極參與，謝謝!)。

活動時間：5月30日下午3:30。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。