運動對于身體健康至關重要，我們應該每天都保持一定的運動量。在寫總結(jié)時要突出重點，對于重要的事項和成績要進行重點闡述。最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學習和生活的方方面面。

外出設計申請書篇一

區(qū)教育局黨委:

我單位，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓申請書。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學校長六年，x學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務x鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。

此致!

敬禮

申請人：馮東輝

年 月 日

外出設計申請書篇二

我在b超室科的工作期間，在院領導及同事的關懷幫助下，自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。20xx年畢業(yè)后就一直從事超聲工作，工作中深刻體會到業(yè)務知識和業(yè)務提升的重要性！現(xiàn)代醫(yī)學在超聲學科方面不斷的更新發(fā)展，所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會，在超聲學科方面提高自己的專業(yè)水平，以便更好的`提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務水平，服務廣大的患者。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作著一直是我的理想！目前，我考取了成都醫(yī)學院本科在讀生，不斷學習專業(yè)知識，積極拓展自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高本專業(yè)的理論水平和專業(yè)技能。

剛工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是這么多年在院領導、科主任和同事的親切關懷以及不懈指導熱情幫助下，我刻苦鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合，使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質(zhì)得了提升，專業(yè)技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻了自己的一份微薄之力。然而，超聲科學知識不斷發(fā)展，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學習，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)誠懇提出進修申請，希望能夠批準。

此致！

敬禮！

申請人：

20xx年12月16號。

外出設計申請書篇三

尊敬的領導：

為提高個人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二oxx年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為xx級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學校的要求與規(guī)定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學習，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。

為順利完成學業(yè)，現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。

因此，懇請領導給予批準。

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇四

xx司法所：

本人名叫xxx，生于19xx年x月，去年5月因在xx受朋友教唆“教訓”了一名不認識的人，以致讓其受到傷害，也讓自己被法院追究了責任，是一名因犯故意傷害罪而判一緩一的犯罪人員，“傷害別人的同時也傷害了自己”！這件事對于我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。我也相信自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的`另一段人生經(jīng)歷。

在社區(qū)矯正期間，我能夠嚴格遵守社區(qū)矯正的各項制度，經(jīng)過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對國家法律法規(guī)的學習和理解，使我認識到法律的嚴謹，和遵守法律的重要性，這段時間里我能按時匯報自己的情況，參加公益勞動。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。

在接受社區(qū)矯正的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析。從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化！

從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓在思想上，主要是得益于家人的不離不棄和司法所領導和村干部們的幫助；不拋棄、不放棄，讓我們相互信任，互相支持，共同維護我這個失足的人的自尊心，讓我自然接受改變，發(fā)揮積極努力，就這樣，我從無限悔恨中走進出心里黑暗，邁步向新的生活。

申請人：xxx。

日期：20xx年x月xx日

外出設計申請書篇五

本人已自行聯(lián)系到實習單位，并有相應的實習內(nèi)容和實習指導教師(附單位證明)，故提出申請，于20xx年10月6日至10月31日，在單位進行生產(chǎn)實習。實習單位地址：，實習單位電話：，單位聯(lián)系人電話，本人聯(lián)系電話：。請予批準。

本人將嚴格按照以下要求進行實習：

1、嚴格按照學校規(guī)定的實習要求完成實習任務。

2、實習期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)系，每周匯報情況。

3、10月18日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)系)，進行實習中期檢查，分組進行實習交流，交實習階段小結(jié)(不少于1000字)。

4、11月1日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)系)，交實習總結(jié)、實習考核表，進行實習情況的交流匯報和實習鑒定。實習結(jié)束逾期不歸者按學校有關規(guī)定處理。

5、實習期間，自覺遵守實習單位的有關規(guī)章制度，并自覺遵守學校制定的教學管理條例，注意自身的人身與財物安全。

如違反有關規(guī)定，一切后果責任自負。

家長簽字：學生簽字：

班主任意見：系(部)意見(蓋章)：

外出設計申請書篇六

教育局：

為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下：

一、考察時間：xxxx年xx月xx日——xx日。

二、考察地點：xxxx小學。

三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。

四、參加人員：約x人，其中：

1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。

2、小班化試點學校的校長x人。

3、鎮(zhèn)中心校人員x人。

4、教育局帶隊領導x人。

五、考察重點：小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。

敬請領導批示。

申請人：

xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇七

教育局領導：

基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯(lián)系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質(zhì)教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。

上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經(jīng)驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費、師資的困難，而是觀念、經(jīng)驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。

我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇八

尊敬的校領導：

我是x院專業(yè)x班級的學生，我自主聯(lián)系好實習單位，實習期間我將到x單位實習實習，在自主實習期間，我會遵守以下幾點：

1、不再需要學校推薦就業(yè)單位;。

2、嚴格按照學校制定的實習管理條例完成實習任務;。

4、按時到實習單位報到，實習結(jié)束按時歸校，逾期將自覺接受學院有關規(guī)定處理。

5、實習期間，自覺遵守實習單位的有關規(guī)章制度，注意實習安全和人身安全，并對自己在實習期間的行為和安全負責。如違反有關規(guī)定，一切后果責任自負。

懇請批準!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

外出設計申請書篇九

我是陜西大學生在線的通訊員，同時也是

中國

網(wǎng)

黨

中國

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

此致

敬禮！

申請人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

外出設計申請書篇十

我叫xx，是xx級外語系英語專業(yè)1班的學生。

當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就務必完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有好處的事情，我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

在學習狀況方面，我用心參加各學科的培訓活動，不但拓寬了自己的知識面，而且對自己的學習有良好的幫忙。因此，我的各科平衡發(fā)展，取得不錯的成績：在xx年年全國中學生英語競賽中，我獲得了《全國大學生英語潛力競賽》三等獎；我還用心參加了許多大大小小的翻譯大賽，在期末考試中，我的總分成績排行榮居班級、年級前列……在每學期的獎學金評選中，我都榮獲了獎學金，但是這已成為歷史，未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然，這些榮譽并不是單靠我一人的努力就能夠獲得的，我還要衷心感謝輔導我的老師和幫忙我的同學，還有在背后默默關懷我的父母親，因為沒有他們，我根本沒有可能取得這樣的成績。

在群眾活動方面，從精英杯到外語節(jié)，我曾參與多次歌唱比賽；在大一舉辦的“寢室文化藝術(shù)節(jié)”中，我們寢室榮獲了一等獎的好成績；我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽；下學期的送別大學生晚會中，我也參加了小合唱《北京歡迎你》；在“科技文化藝術(shù)節(jié)”中，我們班的城院規(guī)劃ppt更獲得了優(yōu)秀獎；在運動會的開幕式上，我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。透過參加這類群眾活動，我深深地感受到群眾的溫暖，并提高了自己的群眾意識。我們常說大學就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛煉這些潛力的一個十分好的途徑。

在學生工作方面，我從大一開始加入外語系學生會，擔任宣傳部的一名干事，到此刻成為宣傳部的副部長，這期間我學到了很多東西，從剛進部時貼板子洗筆開始，到此刻已經(jīng)能夠完成一塊完整的板子，看到我的成長我覺得很開心，同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們，讓我能夠到達此刻的程度。我在參加學生工作中不僅僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會，而且結(jié)識了十分多優(yōu)秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。

在思想操守方面，我謹遵校園的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，用心幫忙同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的推薦，做好自己就應做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的潛力，組織協(xié)調(diào)潛力，表達潛力等等。我想我們就應爭做一名優(yōu)秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就務必完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

我認為“十佳學習標兵”評選的主要好處，不僅僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好此刻所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份適宜的工作。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我此刻務必努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，必須會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

以上就是我的自我評價，我期望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比此刻更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣！

申請人：____。

20xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇十一

尊敬的領導：

護理部主任及護士長是醫(yī)院護理隊伍中的基層管理者和組織者，是科室護理工作的具體領導者和指揮者。科室護理質(zhì)量的高低與護士長本身的素質(zhì)和管理水平有直接的關系。其工作優(yōu)劣、素質(zhì)高低、能力大小將會直接影響到醫(yī)院的護理質(zhì)量和管理水平。張院長說過中層領導不能只低頭拉車，還要抬頭看路，當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候，也是一個人必須要提升自己的時候了。

尤其是近年來，護理學科突飛猛進地發(fā)展，護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權(quán)力是不夠的，要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養(yǎng)，加強學習先進科學的管理方法，多參加各種培訓班、提高班的學習，多向上級醫(yī)院及其他兄弟醫(yī)院學習更科學先進的護理經(jīng)驗。從本質(zhì)上提高自己，不斷提高管理水平。

特此申請，各護士長輪流到泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習1-2個月，請領導批準!

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

外出設計申請書篇十二

尊敬的院領導：

我是級系專業(yè)班的學生，實習就業(yè)，我已經(jīng)自我聯(lián)系了實習就業(yè)單位，到經(jīng)過家長的同意，在外出實習至畢業(yè)離校期間，我會遵守以下幾點：

1.不再需要學校推薦就業(yè)單位;。

7.在畢業(yè)實習期間，書，并于年月日前交至輔導員處。

懇請批準!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇十三

尊敬的醫(yī)院領導：

我是內(nèi)二科的xxxx，20xx年參加工作，本人多年來，勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，對本專業(yè)的常見病，多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。但是根據(jù)本地區(qū)常見多發(fā)病例如：急慢性肺源性心臟病、各種心律失常、急慢性心功能不全、腦血管疾病、高血壓，糖尿病等占本地區(qū)入院率的90%以上。故本人需要提高對呼吸內(nèi)科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，內(nèi)分泌科等常見疾病的.診療水平，學習最新的治療手段。為了提高自己的業(yè)務水平，特別是呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科的相關部分，本人一直通過看相關書籍，翻閱相關資料來提高自己的相關知識。當?shù)闹侯I導準備今年派一批醫(yī)生出去進修，本人分外高興。為了讓我的專業(yè)知識精益求精、希望能夠?qū)W習上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，以提高本人的綜合素質(zhì)，應對當前科學的高速發(fā)展，提高我院的競爭力，特申請外出進修。望院領導斟酌考慮，請審批。

此致

敬禮！

內(nèi)二科：xxx。

20xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇十四

我叫_________，是_____________系___________專業(yè)_______班學生，我應聘于________________公司實習。實習期從_______年___月___日到_____年____月___日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請從______年____月___日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：

1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同;。

2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象;。

3、保證實習期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負;。

4、如果畢業(yè)前中止實習保證及時返校就讀，完成學業(yè)。

請學院審核批準。

附：1、《工作單位證明》或《山西省大中專學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。

2、離校通知單(有系部、計財處、教務處、圖書館、學生處、招就辦蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用)。

3、學生頂崗實習安全協(xié)議。

申請人簽字：___________。

家長簽字：___________。

班主任簽字：___________。

此致

敬禮!

__年__月__日。

外出設計申請書篇十五

教育局：

為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下：

一、考察時間：10月13日——15日

二、考察地點：上海虹口區(qū)幸福四平實驗小學

三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。

四、參加人員：約30人，其中：

1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。

2、小班化試點學校的校長3人。

3、鎮(zhèn)中心校人員5人。

4、教育局帶隊領導1人。

五、考察重點：小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。

敬請領導批示。

申請人：

外出設計申請書篇十六

市教育局：

春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界，陶冶學生情操，了解中華文明，增進同學友誼，豐富學生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經(jīng)學校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。

具體安排如下：

20xx年5月5、6日。

上海。

外出活動領導小組：xxx。

組長：xx。

副組長：xxx。

成員：xx。

1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的教育。

2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。

3、各班主任對參加外出活動的.學生進行分組，確定學生組長，對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。

4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務，并落實到各班和學生小組，明確職責，責任到人。

5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學生座位。

6、學校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關準備工作。

7、外出活動前制定好應急預案。

8、與有資質(zhì)的旅行社簽訂外出活動合同。

9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責任險。

此致

致禮!

xxx。

xx年xx月xx日。

外出設計申請書篇十七

尊敬的院領導：

您好!

我是天津城市職業(yè)學院人文系20--屆社區(qū)管理與服務專業(yè)的學生，在不到一個月的實習中，我努力學習并且很快融入集體工作當中，了解現(xiàn)階段的工作進展，爭取成為當中的一份子，發(fā)揮出我的專業(yè)精神把工作做的更好。

現(xiàn)在我要申請畢業(yè)之后能繼續(xù)在鎮(zhèn)上實習，其原因是：作為家鄉(xiāng)的一份子，首先最重要的一點就是能盡我自己最大的能力為我的家鄉(xiāng)作出貢獻;其次，經(jīng)過三年學校的培養(yǎng)，我完成了在學校的學業(yè)，初步掌握了社區(qū)管理與服務的理論知識和實踐能力，在此基礎上我希望回到家鄉(xiāng)能夠更好的深造，獲得更多的鍛煉機會和寶貴的經(jīng)驗。

我希望鎮(zhèn)領導能夠接受我的申請，也希望在我的實習過程中為同事分憂，做一些力所能及的事情，雖然在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信我會努力做好一切，做好自己的分內(nèi)工作。

在實習期間我保證做到以下幾點：

1、服從組織安排，遵守各種規(guī)章制度。

2、努力學習，虛心向同事請教有關專業(yè)的技能知識。

3、積極做好領導安排的工作。

4、及時向前輩同事請教在工作中遇到的困難，相信辦法總比困難多，想到就能做到，努力就會有回報，相信自己所做的每一小點都可能成為社會需要，都可能為家鄉(xiāng)作出貢獻，望鎮(zhèn)領導能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日