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每個人都應該有總結的習慣,因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進之處。寫總結時要注重細節(jié),言之有物,突出重點,避免泛泛而談。下面是小編為大家整理的一些總結范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
最佳團隊申請書篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
入團申請書對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。下面是小編給大家?guī)淼?022年入團申請書,希望對您有所幫助!
敬愛的團組織:
我是高三(2)班的學習委員。我志愿加入共產(chǎn)主義青年團!我愿意為中國共產(chǎn)黨領導下的共青團的事業(yè)貢獻我全部的力量。
在團組織的培養(yǎng)下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產(chǎn)主義的大學校,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,青年人要更好地學好現(xiàn)代科學文化知識,把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是一名普通的中學生,同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是我們前進道路上的航標,所以我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,中國共產(chǎn)主義青年團在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務。它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長?;仡櫣睬鄨F的成長歷史,無不感到自豪和驕傲。因此要把自己培養(yǎng)成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者,熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
遵守團的決定,承認團的章程,履行團的義務,執(zhí)行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費是做為一名青年的準則。我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。我決心從各方面嚴格要求自己,積極要求上進,請組織考驗我。
在兩年半的學習生活中,我吸取了上次次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經(jīng)很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。我會一直努力的表現(xiàn)下去。
希望團組織在看到我的表現(xiàn)之后,能夠給我一個正確的評價,我會盡我的所能去表現(xiàn),我會將我所有的努力化為入團的動力,相信自己一定能夠做好!
此致
敬禮!
__年__月__日。
尊敬的團組織:
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。她的最終目的,是在中國共產(chǎn)黨的領導下,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1921年后,在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發(fā)動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。
在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執(zhí)行團組織的決議,充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優(yōu)的好學生。
如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不恢心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮!
__年__月__日。
敬愛的團總支:
您好!
我是初二二班的一名普通學生,我希望加入中國青少年共青團。
一年半以前,我?guī)е环葜蓺夂碗x開家鄉(xiāng)的憂郁跨進了這所學校的大門,當時在我眼前呈現(xiàn)的是一行醒目的大字:‘開放的附中歡迎你’登時我的心中橫過一股暖流,憂郁似乎被沖淡了不少。我跨進教學樓后,一個與家鄉(xiāng)中學完全不同的地方展現(xiàn)在我面前——一個接一個的教室,幽深而寬敞的走廊,一層一層的樓梯——給我留下最深印象的,是可親可敬的附中人!在這兒的同學,笑容滿面,熱情洋溢,如果你有困難,她們會盡最大努力幫助你;在這兒的老師,才華橫溢,博學多識,那睿智的語言,使你不得不折服——經(jīng)過一年多的學習,我發(fā)現(xiàn)我能為學校做的,實在太少太少,而此時共青團給了我一個機會,我決定加入共青團,我學校更好地做貢獻!
我志愿加入中國青少年共青團,為親愛的學校盡一份綿薄但卻是全部的力量。俗話說:‘眾志成城’。許許多多的附中人一起,就能為學校做大貢獻!我志愿加入中國青少年共青團,我美麗的新中國努力做個優(yōu)秀的接班人,校歌中唱到:“今天的小樹,明天的棟梁材?!蔽椰F(xiàn)在的確是一棵瘦小而不起眼的小樹苗,但焉知我以后不會成為母校和做過的驕傲?我不僅為祖國和母校感到自豪,還要讓祖國和母校為我搞到自豪!
我志愿加入中國青少年青年團。入團后,我努力再提高我的成績,提高自己的品德修養(yǎng),不與不良事件掛鉤,一心一意,做好該做的事情;同時,我會熱心對待同學,助人為樂,積極幫助每個需要幫助的人,使她們感受到共青團的溫暖,加入共青團,發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,使我們的團隊更加壯大,使我們周邊的人也能觸摸到共青團的大門!
我志愿加入中國青少年共青團,如果不能如愿以償,我也不回氣餒。我會繼續(xù)努力提高成績和道德修養(yǎng),注重“德智體美勞”全面發(fā)展,以爭取下一次入團!
此致
敬禮!
__年__月__日。
敬愛的團支部團委:
你們好!我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。
共產(chǎn)主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織,也是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義具有四有,五愛品質的大學校。鐵不鍛煉不成鋼,人不磨練不健康,要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年,就要經(jīng)過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。
我是初三(_)班的學生___,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
__年__月__日。
尊敬的團支部:
你們好!
團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
我是一名初三的學生,自從上初中以來,我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學習,我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批準。
如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力;但是,如果我未被批準我也決不會灰心,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,積極提初自身的道德文化水平,符合共青團的要求,繼續(xù)接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話,我一定不會灰心的,我會在初二、初三的時候繼續(xù)努力的,直至我能夠入團為止。我的決心不會變,所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力,是可以打動團組織的。
如果團組織批準我的入團申請,我一定不會驕傲、自滿,這只是我對初中錯誤的改正而已,我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己,我要繼續(xù)提初自己的思想道德素質。團結好周圍的同學,幫助學習不好的同學補習功課,認真聽家長和老師的話,將自己的思想境界提升到一個新的初度!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
__年__月__日。
最佳團隊申請書篇二
尊敬的校領導:你們好!
我是來自@@@@@@@@@@,現(xiàn)欲申請單項獎學金--最佳氣質風范獎。在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),以較高的道德標準要求自己,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。
有什么樣的世界觀,就有什么樣的人生觀。世界觀影響并支配人生觀,每一種人生觀都有其世界觀基礎。人生是人的生命歷程,是人在一定客觀條件基礎上能動的生活過程。在人的生命歷程中,人們總是自覺程度不同地對人生目的、人生態(tài)度和人生價值形成總的看法,并以此指導自己的人生活動。所謂人生觀就是人們關于人生目的、價值、道路以及生活態(tài)度等的根本看法和信念。它回答人是什么,人為什么而活著,人應該怎樣度過自己的一生等問題,是一定的世界觀在人生問題上的表現(xiàn)。
在思想政治方面,在思想上我能與黨中央保持高度一致,認真學習黨的各項方針政策。積極向黨組織靠攏,平時用一個共產(chǎn)黨員的標準,對自己嚴格要求,向黨員和優(yōu)秀同學學習,端正了自己的人生觀和價值觀。
在學習方面,學習中我謙虛謹慎,不驕不躁,努力學習專業(yè)知識,養(yǎng)成了良好的學習方法和閱讀能力。在大學兩年中掌握了計算機基本操作。
在生活中,我熱愛生活,富有愛心,獨立自主,對生活充滿激情。今后,我將繼續(xù)合理安排自己的時間,養(yǎng)成科學的作息、消費習慣,徹底摒棄低迷、消極等精神面貌,以積極健康樂觀的態(tài)度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”,相信一分耕耘一份收獲。
以上就是我大二學年各方面的表現(xiàn),我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn):工作上向高標準看齊,學先進、找差距,要有容人、容言、容事的胸懷,寬宏大量,虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮,勇挑重擔。生活上向低標準看齊,艱苦樸素、勤儉節(jié)約。通過以上在思想、學習、工作、生活上的經(jīng)歷,讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責,更加應該努力向上,樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在學習上的深入指導,以及同學們給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。希望院領導批準本人的申請!
此致敬禮!申請人:@@@2011年08月25日
最佳團隊申請書篇三
尊敬的校領導:
歲月匆匆,不知不覺半年的教學工作就要結束了。這半年,在學校的統(tǒng)一領導和指揮下,六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了各學年的各項工作;本年級組共有教師18名,每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規(guī)律,轉變教育觀念,熱愛學生、關心學生,為了學生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質和業(yè)務能力;教師們能積極參加學校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結協(xié)作精神,取得了較好的成績。我們年級組是一個和諧協(xié)作的團隊、是一個敬業(yè)奉獻的群體、更是一支銳意進取的隊伍。為提高學生的綜合素質,克服不足,堅持“在反思中總結,在總結中調(diào)整,在調(diào)整中進步”的原則。具體表現(xiàn)如下:
我們六年級組是一個和諧融洽、團結向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快,氣氛融洽,年級組就像我們的家。因為我們深知,工作氛圍對一個組來說是非常重要的,良好的工作氛圍,能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神,在工作中互幫互助,群策群力,提高工作效率,大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務。和諧、默契就像一條紐帶,聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累,但是辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱,其他老師就會主動幫助出主意想辦法,同志之間團結協(xié)作,互相幫助。本組中有幾位校領導更是事事在先,引領大家向前走,使得各項工作能夠順利落實。我們組有些老師因病因事請假,其他老師從不計較個人得失,欣然接受代課任務,齊心協(xié)力去補位,沒有因為老師短缺而影響工作。半年來,本組教師相互協(xié)作,蔚然成風。有老師接到上公開課的任務,其他老師群策群力,獻計獻策。“六一”節(jié)目排練演出,所有老師竭盡所能,或找節(jié)目,或排練,或訂做衣服,或做好后勤,真正做到了互相合作,團結進取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。
我們的和諧還體現(xiàn)在師生關系的平等共處上,教師尊重學生、學生尊敬老師,自然和諧的師生關系,無形中拉進了師生的距離,營造了良好的教學氛圍,為順利地完成各項教育教學任務打下了基礎。
在這半年中,我們年級組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻著,奮力拼搏著,一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”。本組教師對工作都充滿了激情,他們不分職務、崗位、資歷、年齡、學科均能樂于奉獻、勤于耕耘。四位語文老師,除擔任語文教學外,都有4-5節(jié)其他課;四位數(shù)學老師的課也不少,英語老師代四個班的英語。課真的很多,真的很累,但是大家盡心盡責,絲毫也沒有懈怠。
各位班主任在學校統(tǒng)一目標、統(tǒng)一要求的指引下,在狠抓落實學校學生日常行為規(guī)范和學習規(guī)范的前提下,結合本班級學生特點,與學生一道“博采眾長、集思廣益”,制定了一系列的班規(guī)班法。為了能夠把班級建設好,每個班的班主任都為班里投入了大量的精力,除了常規(guī)工作,還要及時了解學生的思想狀況,找學生談心,做后進生的思想工作,有些學生還需經(jīng)常反復地教育、幫助。六(1)班的劉志龍王文等同學在班主任教導下有了很大轉變。各班的班風很正,學習的氣氛也愈來愈濃。并且班主任在課間、課后注意觀察學生的行為,掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時反映和解決,通過規(guī)范的管理,使學生學會自立,學會做人,學會學習。讓每一個學生都能全面的發(fā)展。在班級管理工作中,善于創(chuàng)新,有自己獨到的見解,善于把工作提前完成,從不落后。在教學中,各教師充分發(fā)揮教師的主導作用,努力創(chuàng)設情境積極培養(yǎng)學生探究性學習的欲望。對待學生始終是以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與希望。
語文老師特別注重珍視學生的獨特感受鼓勵學生大量閱讀,由學生和老師隨時向學生推薦優(yōu)秀書目。注重課內(nèi)外緊密結合,注意加強指導學生運用課堂學到的`知識和形成的能力,積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實踐活動,提高學生的綜合素質。其他老師教學嚴謹務實,工作有條不紊,教學上對自己要求嚴格,對學生付出了百倍努力。
1.在學習中自我完善。
年級組的教師大部分是中青年教師,年級組的老教師,做好了帶頭工作,年級組內(nèi)已形成相互學習、相互探討、相互切磋的氣氛,完善了年級組管理制度,建設了一個積極進取、奮發(fā)向上的集體。
2.積極向優(yōu)秀教師學習。
我組教師為了能更好地立足課堂教學,平時注重自己業(yè)務能力的提高,積極參加學校組織的聽課活動。聽后組內(nèi)評課,吸取經(jīng)驗,學習他人的優(yōu)點。
3.每課后堅持反思,在反思中不斷進步。
教育需要愛,需要理想,需要思想,教育更需要智慧,我們年級組就有著這樣一群對學生充滿了愛,對教育充滿著理想,有思想、有智慧的老師,因為他們的努力,成就了我們年級組的成績。在悄悄回顧的同時,更深感日后工作的任重道遠。也許不久的將來我們會被重組,也許成員被分散,但我們堅信,和諧、奉獻、進取將是我們不變的追求!
綜上所述,六年級組全體教師一致申請“優(yōu)秀團隊”榮譽稱號,請領導審批。
申請人:六年級組全體教師。
20xx年xx月xx日。
最佳團隊申請書篇四
1、家里孩子太小,離不開。
2、家里準備蓋房子。
3、家里莊稼要開始收割。
4、家里發(fā)生了鄰里糾紛,要回去處理。
5、兄弟或姐妹要結婚,辭職回家。
6、父母生病了,需要回家照顧。(這個離職原因要慎用,如果不是實際情況不能這樣說,那相當于詛咒父母)。
二、以個人原因的辭職理由。
1、身體吃不消。
2、自己要回去結婚。
3、回去讀書,再也不打工了。
4、我水土不服。
5、我非常想家。
6、自己太笨,學不好技術。
7、我不適應眼前的崗位。
8、我個人在這里沒有發(fā)展。
9、我與這里人相處不來。
10、我承受不了這樣的工作壓力。
三、以公司原因的辭職理由。
1、工資太低。
2、時間太長。
3、環(huán)境太差。
4、上班太累。
5、沒有休息。
6、領導對我不公。
7、車間太熱。
8、管理太嚴。
9、分配的崗位不好。
10、領導總是批評我。
11、生活及住宿條件不好。
12、車間里的活太重。
四、以其他原因辭職的理由。
1、我要換個環(huán)境。
2、我親戚叫我到他那里去。
3、有親戚開店叫我過去幫忙。
4、我女朋友懷孕了。
5、我沒有了生活費,公司又不借給我,我辭職。
6、我一到上班就頭疼。
7、我這里沒有老鄉(xiāng)。
8、我老公(老婆)不要我干了。
9、在這里體現(xiàn)不出我的人身價值。
10、我看不慣這里人的工作作風,眼不見為凈,我要辭職。
離職要提前多少天提出。
需要提前30天。
簽訂了勞動合同的正式員工辭職需要提前30天以書面形式向公司提出辭職才可解除勞動合同。勞動者按此規(guī)定辭職是合法的,并不需要用人單位批準,時間一到可以離職。
依據(jù)《勞動合同法》:。
第三十七條勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。
尊敬的公司領導:
我可以在_月份某個您覺得方便的時候離開公司。
自從____年入職以來,我一直都很享受這份工作。轉眼快_年過去了,我要重新確定我未來的方向。誠然,論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我最終選擇了開始新的工作。希望您能早日找到合適的人手接替我的工作。
當然,若您容許的話,我愿意并且渴望在工余時間,為我們這個團隊繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說什么,只能衷心對你說對不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮!
辭職人:__。
20__年__月__日。
尊敬的公司領導:
您們好!首先感謝領導在百忙之中抽出時間閱讀我的離職信。我是懷著十分不舍的心情寫這下封離職信的。自我進入公司以來,由于各位領導和同事對我的關心、指導和信任,使我學到了不少知識和處事道理。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在這里學到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激?;趥€人原因、市場環(huán)境和職業(yè)規(guī)劃等因素,經(jīng)過我這段時間進行了認真的思考后,我做了離職決定。
我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。我會在近期完成工作交接工作。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,在我離開公司初期,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將及時做出答復協(xié)助解決。
在此,我非常感謝領導在這段時間里對我的教導和關懷,在公司的這段經(jīng)歷對于我而言是非常珍貴的。將來無論何時,無論何地,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個人生中相當重要的一部分。
最后,祝公司領導和同事們身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:__。
20__年__月__日。
最佳團隊申請書篇五
各位領導、老師、同學們:
我們來自13-127寢室,一個團結的集體,我們共同的家。我們來自不同的地方,但為了相同的目的走到了一起。在這里我們相遇,相知,彼此關懷,一起奮斗,拼搏。作業(yè)寢室的一員,我感到自豪。下面就介紹一下我們寢室各方面的情況:
我們下定決心要成功申請優(yōu)秀寢室,我們保證一定努力學習,做21世紀的優(yōu)秀大學生。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
最佳團隊申請書篇六
編號:
華中農(nóng)業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心。
共青團華中農(nóng)業(yè)大學委員會。
二〇一*年十月。
填寫說明。
一、填寫內(nèi)容必須實事求是,表達明確嚴謹,空缺項請?zhí)睢盁o”。
二、各團隊必須自行選擇一名指導老師。申報書由所在學院分管領導核查、簽署意見并加蓋公章后,一式三份,于11月10日前報送校學生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室(薈園4棟校學生會辦公室,值班時間:周日至周四晚9:00-10:30)。
三、申請書的內(nèi)容可參考末頁附錄中所提供的“創(chuàng)業(yè)計劃書模板”,并結合自身項目的`具體情況進行填寫。
四、格式要求:內(nèi)容部分均用五號宋體,單倍行距;需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。申請書用a4紙雙面打印,于左側雙顆釘裝訂成冊。
五、如果你團隊的項目已經(jīng)在運營,請在計劃書“資產(chǎn)與財務”中注明,并以月為單位寫明該項目的收入與盈利情況。
備注:成績排名需填寫“成績名次/班級總人數(shù)”。
最佳團隊申請書篇七
第一輪:。
十、忠誠服務獎:全斌、胡裴他們沒有豪言壯語,只有默默耕耘;他們沒有豐功偉績,只有無私奉獻;他們在資金安全、網(wǎng)絡安全、行車安全等方面忠誠守職,從未出現(xiàn)重大事故;他們一心為公,用心血和行動,詮釋著用心做人、盡心做事的標準;他們像一顆平凡的螺絲釘,卻在海口擔保史冊上閃耀出熠熠光芒。他們是:財務部全斌,司齡8年;綜合管理部胡裴,司齡7年?,F(xiàn)在為他們隆重頒出——忠誠服務獎。
九、中流砥柱獎:黃青云、李敏、吳雅徽、胡艷霞、伍思佳、劉東紅他們,懷揣著感恩生命的體悟和超越自我的理想,從大江南北和瓊島四方聚首在海口擔保;他們,歷多年磨練終成氣候,用實際行動鑄起??趽詫嵉谋?他們,在公司重要崗位上擔當重任,在公司發(fā)展進程中擎起中堅大旗;他們用自己的智慧和汗水,在公司項目操作、資金管控、財務管理、風險審核、法務合規(guī)以及債務追償?shù)确矫?,全情投入,不斷探索進步;他們,將是海口擔保未來的脊梁!他們是:擔保業(yè)務一部業(yè)務主管黃青云,司齡7年;風險管理部法務主管李敏,司齡7年;放款中心主任吳雅徽,司齡7年;風險管理部副部長胡艷霞,司齡6年;擔保業(yè)務二部副部長伍思佳,司齡6年;項目經(jīng)理劉東紅,司齡6年?,F(xiàn)在為他們隆重頒出——中流砥柱獎。
第二輪:。
八、文采四溢獎:陳風10年來,??趽2佚埮P虎,精英輩出。她,在同齡人中脫穎而出,以風華正茂的年歲躋身公司中層管理干部隊伍,勇挑公司管理重任;她,才思敏捷,文采出眾,用文化修養(yǎng)和思想深度體現(xiàn)個人綜合實力;她,揮灑自如,濃淡相宜,用“勝似閑庭信步”的淡定,潑墨繪寫公司美好愿景。她就是投資發(fā)展部部長陳風,司齡6年?,F(xiàn)在為她隆重頒出——文采四溢獎。
七、十年同舟獎:李寬田、招雪娟??趽J陝?chuàng)業(yè)并奠定海南擔保行業(yè)領軍企業(yè)地位,離不開老員工們一如既往的堅持和耕耘。因為他們點點滴滴的努力,讓我們知道了,追尋理想的道路上更需要的,是一份堅持;因為他們埋頭苦干的堅守,讓我們懂得了,有一種精神,叫做奉獻。十年三千六百多個日子的積淀,不論貧富,不論貴賤,不論順逆,不論榮辱,他們始終同心同德,不離不棄。他們是??趽W羁删吹娜?。他們是:紅信典當總經(jīng)理李寬田、財務部主管招雪娟,司齡10年?,F(xiàn)在為他們隆重頒出——十年同舟獎。十周年慶典特別獎:蔡篤崖、王云他們是一個特殊的群體,受命于國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會,代表政府履行出資人監(jiān)督職責,為國有資產(chǎn)保值增值保駕護航;他們勤勉盡職,忠于職守,通過高管約談、財務檢查、日常監(jiān)督等手段,對公司經(jīng)營業(yè)績及規(guī)范管理進行評價,為公司發(fā)展進程把關切脈,進言獻策。他們是??趽5臉s譽員工,是??趽G斑M路上的忠誠護衛(wèi)。他們就是國資委委派的兩任監(jiān)事會主席蔡篤崖、王云同志?,F(xiàn)在為他們隆重頒出——十周年慶典特別獎。
第三輪:。
六、卓越奉獻獎:李秀芬、李茜公司的發(fā)展離不開后臺員工的默默奉獻。她們嘔心歷血,以滿腔熱忱的工作精神,勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度,任勞任怨的工作作風以及不計個人得失的高風亮節(jié),長期超負荷地堅守在自己的崗位上;她們在財務管理、平臺建設、內(nèi)部管理等方面做了大量富有成效的工作,為公司發(fā)展做出了卓越貢獻;她們挑燈伏案,測算公司發(fā)展經(jīng)緯,繪畫公司宏偉藍圖,起草和上報公司重要文稿上千份;她們是??趽>幠晔飞系慕韼接⑿郏瑸槲覀儤淦鹆艘幻婧?趽斁竦娘L帆!她們是:財務總監(jiān)兼黨支部書記李秀芬,司齡7年;總經(jīng)理助理兼董事會秘書李茜,司齡7年?,F(xiàn)在為她們隆重頒出——卓越奉獻獎。
五、卓越開拓獎:李勃銀行授信準入,合作通路搭建,渠道維護,開發(fā)區(qū)營銷、各市縣合作……他憑借卓越的新聞發(fā)言人特質,以及金融界廣泛的人脈關系,和對海量信息資訊的快速反應,在銀行合作、市場營銷、客戶開拓等方面一路披荊斬棘,開疆擴土,完成了大量開創(chuàng)性的工作,對外宣講上百場次,簽約銀行突破10家,為公司豐富銀擔及其他合作關系,拓寬業(yè)務渠道、批量開發(fā)擔??蛻舭l(fā)揮了主導性和決定性的作用,為樹立和穩(wěn)固公司對外品牌形象奠定了堅實的基礎。他就是我們的市場總監(jiān)李勃先生,司齡7年。現(xiàn)在為李勃總監(jiān)隆重頒出——卓越開拓獎。
四、卓越成就獎:潘中連十年來,??趽牧闫鸩?,以倍速增長的強勁態(tài)勢,成長為海南行業(yè)先鋒、業(yè)界翹楚,這些成績的取得,首先要感謝所有奮戰(zhàn)在前線的項目經(jīng)理,是他們在高壓力和高強度的工作狀態(tài)下,精耕細作,勇創(chuàng)佳績,成就了公司優(yōu)異的業(yè)績成長。從我們的項目經(jīng)理隊伍里,更是涌現(xiàn)出累計業(yè)務量量突破6億元的功勛代表!多年來,他以累計個人業(yè)務量第一的業(yè)績雄居公司業(yè)務榜首,為公司的發(fā)展立下了汗馬功勞;他更是作為項目經(jīng)理隊伍的帶頭人,用團隊業(yè)務量節(jié)節(jié)攀升打下了公司堅實的業(yè)務基礎,對公司業(yè)績和股東財富的貢獻功不可沒。他就是業(yè)務副總潘中連先生,司齡8年?,F(xiàn)在為他隆重頒出——卓越成就獎。
第四輪:。
三、海擔功勛獎:賈穎她,英姿颯爽,意氣風發(fā),是最早一批加入??趽5脑希殡S??趽W哌^十年風雨;她,洞察全局,高屋建瓴,為??趽oL控體系建設、內(nèi)控制度起草、業(yè)務操作規(guī)范、業(yè)務流程梳理和風險節(jié)點控制等方面做了大量建設性的工作;她以一雙慧眼和犀利獨到的視角,在保前審核和項目評審上明察秋毫,切中要害;她以鐵腕的風范,無時不刻提示大家風險常在,警鐘常鳴;她在風險和收益之間權衡利弊,游刃有余,為業(yè)務安全和資本增值保駕護航。她就是我們的風險副總賈穎女士,司齡10年?,F(xiàn)在為賈穎副總隆重頒出——海擔功勛獎。
二、海擔元勛獎:許海果他,是海口擔保招進的第一名員工,他從基層走來,見證了??趽5拿恳徊阶阚E;他,足智多謀,驍勇善戰(zhàn),在業(yè)務領域煉就火眼金睛,調(diào)察項目入木三分;他,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,致力于驅動公司創(chuàng)新成長,從香蕉種植企業(yè)互保,到多種監(jiān)管形式的存貨抵押;從我省首例萬噸級船舶建造項目上“擔保貸款+融資租賃”封閉運作模式的首次創(chuàng)新突破,到以產(chǎn)業(yè)鏈核心價值企業(yè)為依托的上下游客戶群擔保貸款模式……他,受命執(zhí)掌企業(yè)經(jīng)營大旗,將推動??趽?沙掷m(xù)發(fā)展作為自己的最高使命。他就是我們的總經(jīng)理許海果先生,司齡10年?,F(xiàn)在為許總經(jīng)理隆重頒出——海擔元勛獎。
最佳團隊申請書篇八
尊敬的各位老師:
我是35棟623宿舍的寢室長陳彥兵。我來自網(wǎng)絡1101班,我在此申請“優(yōu)秀寢室長”的榮譽稱號。感謝組織給予我這次機會,讓我更好的完善自我。
大學讓我們學到了很多做人的道理。平日里,大家和睦相處,互相幫助,在班級里,只要我們能做的就義務的,無償?shù)娜プ?,我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。我們都懂得了如何照顧好自己,如何處理好人際關系,如何互相幫助以達到共同成長!所以做為一名寢室長,我感覺既充實又輕松。但是因為每個人都需要要關心,所以做為寢室長,我更懂得了如何去關心身邊的人。
我們宿舍總共有4個人,其中2個是湖南本省的,另外2個是外地的。我們從4面八方趕來匯成了一個溫馨的家。我們宿舍郭濤是我們班的體育委員,性格外向,喜歡運動。王濤樂于幫助他人,是我們班的團支書,他學習特別努力,曾經(jīng)參加我校組織的acm程序設計大賽獲得了2等將的好成績。我們宿舍的謝宇同學熱愛學習,性格別叫內(nèi)向,但是為人老實忠厚。還有一個就是我了,我來自河南,獨立性比較強,喜歡看一些新聞時事。下面我介紹一下我們宿舍的基本狀況:
生活方面,按時作息、早起早睡,歡歡樂樂一家人。如果誰有困難,我們就盡力幫助,經(jīng)常交流、溝通。我們的宿舍經(jīng)過了2年的多的一起生活,基本上沒有了什么矛盾。但是我們宿舍的個別同學有著不良的生活習慣,所以做為寢室長我就耐心并友好的讓這位同學明白了不良的生活習慣對他現(xiàn)在和未來的不良影響!
樂趣!完成作業(yè)以后我們還可以談論一下自己設計作業(yè)的創(chuàng)意理念。
進入了大三,我們都有了自己心中理想的公司。我們每個人給自己制定了一個目標。為了一個共同的目的,也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想,在如此眾多的人中,是什么樣的緣分讓我們八個人相遇,相知,相親,相愛,相互包容,相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家,我們都在努力,努力構建我們和諧溫馨的家,在這里可以痛哭,可以狂笑,可以敞開心扉,可以安心的入睡。2年多的生活時光即將悄然走過,但留給我們的記憶卻是不平凡的,我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗,每一次的攜手面對,每一點一滴的積累,我相信即使沒有人記得,那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長,我為我們寢室感到自豪,下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。
我們的學習
我們寢室的4個同學學習非常認真,并且十分刻苦,由于大一上早自習我們宿舍都養(yǎng)成了早起的好習慣,我們早上讀英語。晚上我們還經(jīng)常自由組合自習到10點,回到寢室還經(jīng)常一起討論白天的所學和作業(yè)題,在這方面尤其突出的是謝宇同學,他總能自覺保證長時高效的自習,盡快完成作業(yè)同時學習一些課外知識。謝宇同學也是我們學習的榜樣,他經(jīng)常在熄燈后在自習間學習,堅持背單詞,對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用,其他幾名同學也時常學習到很晚。但是,我們同時也看到了差距與不足,我們在學習方面的路可謂任重而道遠,我們還要舉我們4人之力,努力拼搏,共同奮斗,使我們的成績再上一個臺階。
我們的衛(wèi)生
由于我們宿舍在我們班表現(xiàn)突出,所以我們對于內(nèi)務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日制度,有明確的扣分懲罰制度,明確責任,每個人都認真值日,這已然成為了一種習慣。也正是這樣的習慣,使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除,不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當然,我們照理想中的標準還有一定的差距,這也是我們?nèi)w今后努力的方向,相信我們會再接再厲,造就我們整潔而溫馨的家的環(huán)境。
我們的特色
我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規(guī),是由我們4個人經(jīng)過反復的研究討論,再加上實踐后的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間,衛(wèi)生要求,獎懲制度,集體活動等方面。并且決定開展每月至少一次的寢室工作總結,按實際情況及時調(diào)整規(guī)章以保證寢規(guī)的'實際意義是為寢室成員服務。同時要對一對時間段時間以來所出現(xiàn)的問題提出新的舉措新的方案,舉大家之力,使大家收益。 我相信 在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。
此致 敬禮
人:網(wǎng)絡1101陳彥兵 請申
尊敬的各位領導、老師:
我是09模具3班的一員,也是十棟616寢室的一員。自從搬進十棟616開始,我和其他7位同學就組成了一個“小家庭”,開始的我們并不是很熟悉,都是各自做自己的事。因為大家都是同齡人,幾天后我們就做到了同一行動,我們住在一起,一起吃飯,一起去上課,一起玩樂。由于我長的比較高大,我榮幸的成為了寢室的頭頭——寢室長。
作為一名寢室長,我知道我身上的責任比較重大。同學們大部分的時間都在寢室度過,寢室的環(huán)境會直接影響到同學們學習的環(huán)境和心情,寢室的衛(wèi)生會影響到同學們的身體健康,同學們在寢室的一些陋習會影響同學之間的團結,這些都需要寢室長來處理和協(xié)調(diào)。所以雖然寢室長不是大官,可作為寢室長的人卻不能抱著不付責任的心態(tài)管理寢室,我們應該要有為同學們服務,為寢室努力的心。作為寢室長也可以學到很多有用的東西,特別是為人處事,也會在不自覺的情況下改變自己的一些陋習,會影響同寢室人的言行舉止,所以身為寢室長的我們更應該用心去做。
經(jīng)過了一個學期的相處,我們做到了不分彼此,我們在生活上彼此關心,在學習上相互幫助。寢室也在我們共同的努力下榮獲了“四星級寢室”的榮譽稱號,我本人也獲得了優(yōu)秀寢室長的證書,我感到十分的高興,這是老師對我們寢室的認可和鼓勵,也是對我工作的肯定。
我特向學校申請成為“十佳寢室長”,這個學期我會更加努力的去做,會和同學們一起把寢室建設的更好。
尊敬的領導:
申請人:xxx
xxxxxxxxx
尊敬的校領導:
您好。我是信息學院電子信息工程08級的學生李洪。在大學即將結束的一年,有幸住在了云南大學東二院1棟201這個溫馨的宿舍。很幸運,能有機會寫“優(yōu)秀宿舍長”這份申請書,我覺得真的很應該感謝我的每一位舍友,因為在我的成長過程中,他們給了我太多的幫助和鼓勵,所以感情上我們親如一家人。
大學四年的時光,我們相處的一直很融洽,相親相愛,互幫互助,彼此關心,凡事盡量做到團結協(xié)作,注重集體精神,營造了一個優(yōu)秀的學習生活環(huán)境,才使得201宿舍像一個真正的清潔又溫馨的家。而我則從中學到了,要做一名稱職的宿舍長,就必須認真負責,勤勞誠懇,熱情友善,懂得關心體諒別人。也是一直以來能夠得到舍友極大的幫助和支持,我才有能力去完成作為舍長的任務。
在學習方面,我不甘落后,向學習好的同學學習,幫助學習稍差一點的同學,獲得了云南省政府勵志獎學金,積極參加競賽,獲得了全國大學生數(shù)學建模大賽省二等獎,經(jīng)過努力也通過了cet6。
說我們都養(yǎng)成了良好的習慣。每個人都會按照自己的值日時間自覺打掃衛(wèi)生。我始終都為自己曾作為一名優(yōu)秀的志愿者驕傲,我覺得每一名優(yōu)秀的大學生,每一名優(yōu)秀的宿舍長,都應該有志愿者的精神,這樣才能為共建一個寧靜祥和的世界做出微薄的貢獻。
轉眼,就要畢業(yè)了。實習,找工作,做畢業(yè)設計。真的好舍不得大學的生活,很感謝每一位宿管老師,給我們營造了一個安全安靜安心的環(huán)境,謝謝老師為我們做的一切。我相信我會在接下來的一段時間再接再厲,認真完成老師交給的每一項任務。在這里向勤勞慈祥的老師們道一聲“老師,您辛苦啦”!
看到東二院宿管老師的認真負責,我自覺自己做得還有很多不足,但是一年的努力和我接下來的決心,也讓我有信心來參加這次評選,懇請老師能慎重考慮,同樣也感謝老師對我工作的肯定,特此向您申請“優(yōu)秀宿舍長”榮譽稱號。不論結果如何,我都會繼續(xù)努力,在以后的日子里更加勤奮努力,積極進取,做一名稱職的宿舍長。
此致
敬禮
申請人:李洪
最佳團隊申請書篇九
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機會來申請團隊組長這一職務,說實話團隊組長這一職務很重要,其任務也更重要。一個團隊不論大小都應當具有一種精神,一種團結拼搏,自強不息,互幫互助的團隊精神,而這種具有凝聚力的團隊精神,很大程度上取決于團隊組長,所以說團隊組長之重要。而今日我之申請團隊組長成則矣,不成也則矣,因為我始終堅信“能者居之,不能者則學之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應當向能者學習,爭取機會更好的提高自己,爭取也能成為能者。
然后,我具體闡述一下我對團隊的認識以及咱們團隊具體的一些計劃和措施,希望能對咱們團隊有些許的幫助。一個團隊不是僅靠團隊組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因為團隊是大家,大家才是團隊,這時候團隊組長一定要1尊重、關心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關系,2幫助團隊成員提高各人綜合能力,因為每個人都想得到提高,3爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境,給予他們同等付出匹配的回報,尤其是處理好毎個人的'利益分配,4以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點我想團隊成員互動協(xié)作,量化工作效率提高,團隊精神加強也就不成問題啦。在團隊長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團隊帶頭人那種武斷和強勢,那種氣勢,這一點我還是承認的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。
在人員選拔上,我個人始終認為能者居之,盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員,和將要擬定的團隊,但是我還是認為我們應當汲取一些新生力量,尤其是個人能力強的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務,具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務,具體的措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示,否則容易造成團隊人心不齊。
在團隊組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據(jù)咱們學校的實際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團隊女多男少的話團隊不容易產(chǎn)生紛爭,而團結起來的話比男多女少的團隊更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發(fā)任務量大,個人很累,
2、還就是工資固定,容易產(chǎn)生惰性,易只管發(fā)不管別的,
3、單人發(fā)容易與團隊產(chǎn)生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因為有利益就有糾紛),
在具體的招生計劃上我有如下幾點建議,
2、接下來,就是團隊做戰(zhàn)啦,各個團隊負責自己的各個系,到宿舍到班級開始宣傳,這時候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā),要是到班的話,大二代理輔導員這塊,咱們共建中心可以在開學后具體抽個時間,把各個系的大二代理輔導員都聚起來,簡單的開個會,然后到時候給他們些看得著的利益估計就成,可以讓他們從側面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇,到時候我們到班的話也可以很好的做好工作,互利雙贏,這個肯定行。
3、在次期間,咱們的宣傳力度要適度加大一點,宣傳單照樣不間斷的發(fā),咱們共建中心也可以投資一些活動,在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點僅是個人觀點,如若采用,固然很好,倘若不是也沒啥,這說明我還要好好學習,總而言之希望能為咱們團隊有所幫助。
最后我想說的就是團隊組長倘若申請成功,固然很好,如若不行,也沒什么,只能說明我能力欠佳,我一定會好好學習繼續(xù)努力地,到時只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長那就成,這樣我就可以向他好好學習,總之,爭取讓咱們團隊更加積極。
xx。
2010年7月6日。
最佳團隊申請書篇十
尊敬的領導及同事們:
當我站在這里宣讀獲獎感言時,我還是壓抑不了我內(nèi)心激動的情緒,我有很多想說的,也有很多的人要感謝的,我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的人,包括店領導、各部門同事等等;此時此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕,每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影,當電梯、線路、設備出現(xiàn)故障的時候,是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障,來保障賣場的設備正常運行,在活動期間客流較多時,縫紉大姐們?yōu)榱朔蘸妹總€顧客而主動放棄用餐,還有當員工當?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時,每位都主動要求頂替上崗的一幕幕,還有當?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時,正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天,員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐,還有很多很多..
獲得我店首次“最佳服務團隊”,對我們來講,不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策,我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協(xié)助做好營運、收貨等各項工作,我們將以此共勉,將再接再厲,爭創(chuàng)下一個“優(yōu)秀團隊”我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手,這對我們來說是壓力也是動力,只有保持良好心態(tài),不斷完善自己,不斷挑戰(zhàn)自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員,我更加相信在店領導的正確領導及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
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