范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫一

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她，是個(gè)喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴保?jīng)吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。

她，擅長(zhǎng)畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎(jiǎng)。

她，是個(gè)熱心腸！她樂于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！。記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹?，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！

她雖然不能陪伴我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們知心的好伙伴。

我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

春天，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

太陽見了這翻情景，笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢！有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽的光反照在墻上，一會(huì)兒晃過去，一會(huì)兒晃過去，好玩極了！我非常喜歡這個(gè)校園，更喜歡陽光下的校園，也希望和我們的`陽光少年，一起奮斗！

這就是我的小伙伴，一個(gè)愛讀書的小伙伴，一個(gè)愛畫畫的小伙伴，一個(gè)樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫二

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識(shí)到，這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí)，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的"優(yōu)越"條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻會(huì)慘死在秋果累累的樹林中呢?

原因很簡(jiǎn)單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì)喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?

有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來。他的理由可笑之極："雞蛋沒有縫怎么剝?"這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成"木偶"、"鸚鵡"。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí)，我也要?jiǎng)窀嬗H愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天。

"青年強(qiáng)則國強(qiáng)"，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫三

居馬太，男，哈族，1996年11月13日出生，團(tuán)員，伊寧縣第三中學(xué)高二理科(1)班學(xué)生。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。勤奮、踏 實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。 我出生在美麗的新源縣，從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長(zhǎng)，與他們建立了深厚的感情。在學(xué)校，我從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的我非常懂事， 在人們眼中，我已經(jīng)是個(gè)“小大人”了?？匆娬l有困難，我都會(huì)伸出援助之手。因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng)，從小至今我都是班里的勞動(dòng)委員，每次勞動(dòng)我都積極帶領(lǐng)同學(xué)們參 加，而我總是把體弱學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)搶著干完。

我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。雖然我來自 外縣，但我在班里從來沒把自己當(dāng)外人，當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的 一份子，是一家人。當(dāng)我得知，班里有很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)漢語時(shí)，對(duì)漢語課程有抵觸思想時(shí)，我非常著急，我就個(gè)別找他們談心，告訴他們學(xué)習(xí)漢語的重要性，還不 厭其煩地向他們宣傳“雙語”學(xué)習(xí)的好處。后來同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語的態(tài)度在我的努力下，發(fā)生了很大的改變?，F(xiàn)在他們學(xué)習(xí)漢語積極性提高了，不管誰遇到難題，大都 回來找我，我都會(huì)耐心為他們講解。為此，漢語老師還在班上表揚(yáng)了我。

我無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，總像一棵 充滿生命力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，媽媽總是夸我是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到我?guī)蛬寢屜床恕?掃地、做飯。

在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事總是盡力而為。

幾年來，我勤勤懇懇地為 班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好團(tuán)員的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有 關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，我與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到下午8點(diǎn)多才離校回宿舍。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。

我 處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，我敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不 隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講 些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，我一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這兩年來，班上的幾名學(xué)習(xí)漢語的后進(jìn)生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂 于助人是我的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，我知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的家人，誰要 是欺負(fù)他，我總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他，?？▉G了，我就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，我 幫助解決;碰到下雨天，我就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

每 當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面一定有我的身影，老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放 心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_朗，敢想敢做，團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

在幾年的學(xué)習(xí)生活里，我事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。我的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前 我的一貫作風(fēng)是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟，隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。

我相信，我這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在伊寧縣三中這塊沃土的培育下，一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫四

親愛的老師，小朋友們，

大家早上好！

我是中二班的陳老師，今天很高興作為本周教師代表站在國旗下講話，上周我們幼兒園舉行的故事大王活動(dòng)，小朋友們都表現(xiàn)的很棒，講的故事非常的精彩，把掌聲送給自己和其它的小朋友，希望小朋友們都能踴躍的參與故事。今天我要告訴小朋友一個(gè)好消息，我們本周要出去秋游了，和小朋友，和爸爸媽媽一起出去玩耍，你們開心嗎？

秋游的含義：

近人康有為所以歷法，以春分為元朔，由春分而夏至，再到秋分，冬至，分一年為四游，秋游為其中之一。秋游還有一個(gè)名字：踏霜

我們來說說去秋游要注意什么事項(xiàng)？

1、我們要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時(shí)間安排，嚴(yán)重的話，我們有可能去不了想玩東西，暈車的小朋友要提前吃好暈車藥，家長(zhǎng)要提前跟班級(jí)老師講清楚。

2、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)備一小包濕紙巾，準(zhǔn)備一些小零食。家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。

3、車上安全，車?yán)镉邪踩珟?，我們要系上安全帶，安全帶可以保護(hù)我們坐在車?yán)锔臃€(wěn)，當(dāng)我們的車子在開時(shí)，請(qǐng)小朋友不要站起來，如果站起來碰到司機(jī)叔叔急剎車，你很有可能被碰到頭的。

4、下車后，我們要跟緊老師和爸爸媽媽，自己不能單獨(dú)要去玩，是要大家一起過去的。

5、出去秋游聽從老師的安排，當(dāng)我們走去景點(diǎn)了，請(qǐng)小朋友照顧好自己的爸爸媽媽，要幫助他們，做自己可以做的事情。

6、我們想去玩一樣?xùn)|西時(shí)，要請(qǐng)問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎？得到大人的同意才可以去的。

7、秋游時(shí)，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全，讓爸爸媽媽休息，他們陪我們參加秋游也很辛苦。

8、小朋友要時(shí)刻跟緊爸爸媽媽，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了，怎么辦？我們可以在原地不動(dòng)，不要哭泣，靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你，如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨，可以告訴他們，我找不到爸爸媽媽了。

9、當(dāng)你玩累了，請(qǐng)你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你，因?yàn)榻裉焖麄兣隳阋徽?，也辛苦了?/p>

10、要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，不亂折花草樹木，不破壞公共設(shè)施。游戲、游覽時(shí)要隨隊(duì)伍，游玩要耐心排隊(duì)等候，吃零食時(shí)懂得與同伴分享。我們?nèi)サ牡胤绞欠浅８蓛羝恋?，?qǐng)小朋友注意講衛(wèi)生，講文明，我們自己準(zhǔn)備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾干凈，丟垃圾桶。

最后預(yù)祝我們每一位家長(zhǎng)和小朋友們通過這次的秋游活動(dòng)放松心情，促進(jìn)感情，增進(jìn)互信，愿本次的給大家都留下一個(gè)美好的回憶。好了，陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家！

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫五

__同學(xué)是義馬市第五小學(xué)五一班的一名學(xué)生，現(xiàn)年11歲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。

在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。__誠實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，__年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)最美少年，她是父母老師的驕傲。

學(xué)習(xí)之余她的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過畫畫，也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢篲_年5月第三屆“義馬杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛英語，代表學(xué)校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《我的狼媽媽》《三國演義》《西游記》《童年》《草房子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《孫子兵法》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》等，代表學(xué)校參加過兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛好體育運(yùn)動(dòng)如足球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。

在生活中，__父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。

她為人誠實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jī)，_5月第二屆科技節(jié)活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，_-_年學(xué)校舉辦的藝術(shù)月中獲得個(gè)人才藝一等獎(jiǎng)。每一份收獲，都蘊(yùn)含著她辛勤的汗水與付出。

在這些年家校的共同教育下，她成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問她，她會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問她借，她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。

在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。

__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國家做貢獻(xiàn)，為祖國爭(zhēng)光!

精選美好少年申請(qǐng)表范文如何寫六

1、我們都不懂體諒，孤高自傲的自以為是，讓流沙侵蝕了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的信任，殘缺的美，悲喜間的輪回，卻不是換個(gè)心態(tài)就可以復(fù)原的，你我都讀不懂波折，一次次吵鬧，沉默永遠(yuǎn)是一個(gè)有力的代表，苦笑，怎么能夠猜透心的玄奧，或許你我都總是想太多吧。

2、一生至少該有一次，為了某人忘了自己。不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，只求在最美的年華遇見你，有些失去是注定滴，有些緣分是注定沒有結(jié)果滴。

3、千古帝王皆作古，繁華如夢(mèng)，夢(mèng)醒了無痕。今生，為你傾盡一生，不悔，棄一生榮耀。往事歷歷在心頭，夜夜夢(mèng)回昨，絲絲涼意涌心頭。是誰執(zhí)意離別，徒留滿心回憶？

4、歲月靜好，時(shí)光輕和，吻我已歌，曾經(jīng)，我把所有對(duì)你的深愛，都當(dāng)成秘密一樣保守，縱使太多的包容，怎能舍得你受半點(diǎn)傷害和委屈，有時(shí)候，我愿望著，你能讀懂那么一點(diǎn)點(diǎn)，可又怕你看穿，親愛的，這條路，我們走的雖然沒有刑辣，可有太多的甜蜜，苦澀淡淡的幸福，就這樣，你還舍得離開我嗎？

5、渴盼一個(gè)人的憂傷，也會(huì)是溫美而神秘，蒙著面紗與風(fēng)中雨花蝶舞，像柔風(fēng)中的水紋下的魚一樣靜美自由，卻不會(huì)流出嫉妒的淚，也不會(huì)遺落心中的傷，將溫馨的微笑彌漫在紫丁香花的馨香里，融入一個(gè)人的純凈與唯美。

6、比流年易逝的是記憶，比銘記輕易的是忘記，不是不經(jīng)意，而是真的很小心翼翼，曾經(jīng)很珍貴的東西被時(shí)光小心翼翼地丟棄。潛意識(shí)里的自己，怕心碎，于是把心藏在角落里，沒有快樂也便沒有傷悲，可很久以后才發(fā)現(xiàn)心已遺迭，再也尋不到。

7、那些曾有過的美好，終究成了遙遙的想念，回憶，只是一段段回不去的追憶，曾經(jīng)的天真笑顏，隨著歲月恬淡地走遠(yuǎn)。原來，再甜蜜的糖果也早已不是那年的味道，有微微的心疼，記憶沒變，我們卻變了，往事沒忘，我們卻忘了，心還疼著，我們卻無所謂了。昨天的昨天，似云煙過眼，回過頭才發(fā)現(xiàn)，我們都已不再是初時(shí)的模樣。

8、曾經(jīng)在貼吧上看到這樣一段話：“總有一天，會(huì)有那么一個(gè)人，看你寫過的所有狀態(tài)，讀完你寫的所有微博，看你空間里所有的照片，甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息，試著聽你愛聽的歌，走過你走過的地方，看你喜歡看的書，品嘗你所有大呼好吃的東西，只是想彌補(bǔ)上，你的青春——他遲到的時(shí)光?！?/p>

9、徘徊在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界，一次次劇痛刺透心靈。凝絕出一道道溝壑，埋葬了多少不為人知的秘密，總是抱著幻想的自己，傻到自己都嗤笑的田地。這般零散的情，為什么像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，難以忘記。

10、煙雨旅途，匆匆的腳步走不出那一份執(zhí)念，不眠夜的箴言素筆，訴不完滿腹的唐風(fēng)宋雨，已經(jīng)發(fā)黃的書箋寫滿了對(duì)你的惦記。孤獨(dú)夜，就這樣去想你，仰望天空揮淚無語，那最亮的兩顆星，卻隔著觸摸不到的距離，流星劃過的那一刻可曾喚醒你的記憶，流云飄來的那一朵可否捎來你的話語，我多想與你邀月共盞，把柔情融在酒里，我多想醉臥在你的身軀，一夢(mèng)不起。

11、真心愛一個(gè)人，不是想時(shí)刻去擁有他，而是想他過的怎樣，自己能為對(duì)方做點(diǎn)什么，牽掛一個(gè)人，時(shí)常自言自語，他是否幸福，是否健康，是否和自己一樣，時(shí)刻惦記自己，想到情深處，淚情不自禁的落下，濕了衣襟，疼了心肺，不敢告訴他，自己是如何的心情，怕他說自己是長(zhǎng)不大的孩子，只有用文字?jǐn)⑹鲎约旱男穆暋?/p>

12、落花殤，情相牽。一世相牽，念著戀著，未曾遺忘，我拙劣的文字描不出對(duì)你的思念，字字句句，語帶憂傷，日日夜夜，不忘容顏。劃地三尺，我用一生來等，等緣分靠近，等來了你的無情。

13、有些等待是一種無奈，我只有把對(duì)你的思念寫在筆尖下。有一些等待不能太漫長(zhǎng)，已經(jīng)枯萎在心里。有一種幸福不叫永遠(yuǎn)，但幸福有一個(gè)永恒的名字叫真情！

14、何日還我青蓮？是否一曲訴別離，繞過所有的纖塵，就能找到屬于我的青蓮？人生得以一青蓮就無盡歡，何日能還我青蓮？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我的青蓮到底在何方？

15、憂郁的面孔，假裝堅(jiān)強(qiáng)的微笑，蒼茫的夜，被撕碎的心瓣灑落一地，好想將靈魂深深埋葬，累世積蓄的'愛戀，詮釋了我所有的永恒，凝眸向遠(yuǎn)，目光里泛著淚光，斯人獨(dú)立，萬載成霜，孤夜仰望蒼穹，寫上塵世段段心語，時(shí)光給素顏染上了風(fēng)霜的顏色，記憶的年輪深深的銘刻在了靈魂深處，年輪里的你一圈，又一圈，沾滿整個(gè)空間。

16、沉默的黑夜，閃爍著微微心的燈火，涌動(dòng)的川流不息，因念而起。斑斑駁駁的煩悶，敲斜著悲傷波動(dòng)的影子，深沉的寂靜在空空的心房里顫動(dòng)。從容一份悲傷，注定暗香隨動(dòng)。那些埋葬在心里的疼，無人能懂。穿梭在記憶的深處，感受光陰給的青春，在往昔的長(zhǎng)廊里，早已老去光陰，如落花隨風(fēng)，逝去無痕。