每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨意丟棄廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，不亂踢打教室、寢室房門(mén)，不損壞電燈。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。

五、愛(ài)護(hù)學(xué)校食堂，飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。

六、維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生，不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校報(bào)告廳，組織完活動(dòng)后清除掉報(bào)告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。

靠大家。讓我們攜起手來(lái)，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二

1、該生實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

2、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

4、該實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。

5、該生在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求;認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動(dòng)與語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。

6、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。對(duì)待工作，熱情、主動(dòng)、積極。能?chē)?yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。

8、該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

9、某某同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

10、該實(shí)習(xí)生工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)校應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到貴公司工作。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。

通過(guò)在本校四年的學(xué)習(xí)，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，可以閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。目前基本掌握關(guān)于xx專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，并有一定自己的見(jiàn)解。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)到貴公司工作。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四

1、深化預(yù)算管理，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)算控制作用

仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費(fèi)非常緊張的一年。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理，認(rèn)真地做好的財(cái)務(wù)預(yù)算方案，并及時(shí)提交校代會(huì)通過(guò)。同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力和過(guò)程控制，不斷完善預(yù)算管理的體制機(jī)制，確保學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、抓好開(kāi)源節(jié)流，努力增加辦學(xué)財(cái)力

(1)繼續(xù)做好上級(jí)財(cái)政支持爭(zhēng)取工作，努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供更多資金;

(2)積極做好學(xué)費(fèi)收繳管理，確保學(xué)費(fèi)收繳工作取得更好成效;

(3)進(jìn)一步完善《社會(huì)服務(wù)收入及投資經(jīng)營(yíng)收益管理辦法(試行)》等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)收項(xiàng)目資金的管理，切實(shí)規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng);

(4)堅(jiān)持厲行節(jié)約，樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

3、完善管理手段，不斷深化財(cái)務(wù)工作

(1)配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展論證和調(diào)研，建立專(zhuān)項(xiàng)資金以及目標(biāo)任務(wù)包干經(jīng)費(fèi)的分配、使用和績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，努力提高資金使用效益。

(2)在一定層面內(nèi)開(kāi)展工作調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使經(jīng)費(fèi)分配和安排更加科學(xué)合理，并由此推進(jìn)民主理財(cái)工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序。

4、積極籌措資金，確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

針對(duì)本年度資金非常緊張的情況，千方百計(jì)籌措資金，確?；窘ㄔO(shè)順利進(jìn)行，并按時(shí)完成7000萬(wàn)元的化債任務(wù)。

5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，積極做好迎查工作。

認(rèn)真準(zhǔn)備、積極配合，全面做好迎接財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)檢查工作。

6、繼加強(qiáng)自身建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

進(jìn)一步提升理財(cái)能力、服務(wù)水平。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持做到務(wù)實(shí)、廉潔、高效。

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)五

全體畢業(yè)生：

故園青青，學(xué)子莘莘，六月的風(fēng)中開(kāi)始彌漫起離別的味道。轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過(guò)幾天，作為畢業(yè)生的我們，就要告別培育自己多年的母校，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，涌動(dòng)拼搏之勇，投入社會(huì)，迎來(lái)生命中的再一次騰飛。在此別離之際，作為20xx屆畢業(yè)生黨員，我們將帶頭以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，保證做到文明離校，并倡議全體畢業(yè)生做到以下五點(diǎn)：

1、重溫校園，心懷感恩?！耙酪缹W(xué)子意，殷殷母校情”，讓我們?cè)僖淮戊o賞校園里的一草一木，以積極向上的心態(tài)告別母校，將一切美好傳承下去。師恩難忘，讓我們?cè)僖淮蜗蛟?jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝，道一聲珍重。友誼情長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮魏蛽磹?ài)的校友熱情相擁，留下如詩(shī)如畫(huà)的青春年華。我們倡議全體畢業(yè)生寫(xiě)一篇畢業(yè)日志，將感恩留給母校。

2、倡導(dǎo)文明，嚴(yán)守公德。我們要保持一貫的文明行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不在任何地方焚燒雜物，保護(hù)好環(huán)境;愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物和設(shè)施，離校前確保室內(nèi)用具的完好無(wú)損。我們倡議全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生，將文明留給母校。

3、奉獻(xiàn)愛(ài)心，留住永恒。一份捐贈(zèng)便是一份希望，讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的衣物、書(shū)籍等捐贈(zèng)出來(lái)，送給最需要的同學(xué)，讓他們能夠和我們一樣正常地學(xué)習(xí)，不為生活顧慮重重。我們倡議全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務(wù)，將愛(ài)心留給母校。

4、振奮精神，文明離校。在畢業(yè)前夕，我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，自覺(jué)按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)答辯、合影、聚會(huì)、辦理離校手續(xù)期間，遵守作息制度，做到安全、文明離校，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們倡議全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動(dòng)，將風(fēng)采留給母校。

5、銘記校訓(xùn)，奮勇拼搏。我們要牢記母校的校訓(xùn)，以良好的精神狀態(tài)奔赴社會(huì)的四面八方，以一種正確的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)與壓力，形成一股堅(jiān)強(qiáng)力量，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為母校爭(zhēng)光添彩。我們倡議全體畢業(yè)生向母校提出一條建議，為母校未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)在即，讓我們攜起手來(lái)將文明留給母校，將感恩留給師長(zhǎng)，將關(guān)心留給同學(xué)，將信心留給自己。最后，祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦!

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。

xx同學(xué)是xx大學(xué)的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢(qián)，拼搏是他的天性，努力是他的責(zé)任，他堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。該生很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)——物流專(zhuān)業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對(duì)物流這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。

在校期間他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物流的相關(guān)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，為進(jìn)一步掌握物流知識(shí)和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學(xué)習(xí)了物流知識(shí)，并在課余期間去圖書(shū)館閱讀大量關(guān)于物流方面的書(shū)籍，通過(guò)雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并對(duì)物流興趣更濃厚，他覺(jué)得自己有信心在物流方面做出成績(jī)來(lái)。

自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力。任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評(píng)。

通過(guò)在參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。

總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生?，F(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是20xx屆九（3）班的學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！

孩子是在20xx年進(jìn)入你們學(xué)校學(xué)習(xí)的，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)顧慮，由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對(duì)孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提升全面素質(zhì)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入二十二中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和孩子一樣激動(dòng)，我顧慮打消了，一中托管二十二中學(xué)，并派來(lái)了多名優(yōu)秀教師任教。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方，孩子每一次家長(zhǎng)會(huì)都參加，每次家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。孩子在學(xué)校的各科競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高。

我孩子在九（3）班，班主任潘老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的好老師，她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，能與孩子們打成一片。由于工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，潘老師就時(shí)常通電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各方面和我溝通，事無(wú)巨細(xì)，盡職盡責(zé)。

孩子的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，是耿老師一次又一次的給他指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子怎樣才能寫(xiě)好一篇作文，孩子進(jìn)步了她都去表?yè)P(yáng)，退步了她都耐心的幫他輔導(dǎo)，不求回報(bào)，她說(shuō)孩子能取得好成績(jī)就是給她的回報(bào)，這樣孩子的語(yǔ)文成績(jī)一步一步的在提高，耿老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的話。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)不是很好，在九年級(jí)測(cè)試他的成績(jī)已經(jīng)提升到年級(jí)前幾名，看著孩子成績(jī)的提高，我衷心的感謝二十二中學(xué)20xx屆九（3）班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?！謝謝你們！

眼看就要離開(kāi)二十二中學(xué)了，又踏上又一求學(xué)征途，我相信他的心中一定不會(huì)忘記在二十二中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，不會(huì)忘記二十二中學(xué)師長(zhǎng)們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，他會(huì)帶著在二十二中學(xué)打好的基礎(chǔ)，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔。

雖然我不是畫(huà)家，畫(huà)不出美麗的畫(huà)面，雖然我不是音樂(lè)家，演奏不出美妙的音樂(lè)，但我要用我心中最滾燙的話語(yǔ)向20xx屆九（3）班所有任課老師說(shuō)聲：老師您們辛苦了！

最后祝愿二十二中學(xué)越辦越好，明天更輝煌！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

精選學(xué)校公物采購(gòu)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)八

我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的工作和學(xué)習(xí)的地方，在沒(méi)有學(xué)習(xí)教管專(zhuān)業(yè)以前可以說(shuō)除了教學(xué)工作對(duì)教管理論的學(xué)習(xí)非常少，不說(shuō)為0也差不多，自從學(xué)習(xí)教管專(zhuān)業(yè)起特別是這幾個(gè)月來(lái)對(duì)烏林9年制學(xué)校教學(xué)管理方面的實(shí)習(xí)中，使我的理論與實(shí)踐水平有了進(jìn)1步的提高，下面是我這1階段實(shí)習(xí)調(diào)查工作報(bào)告如下：

烏林鄉(xiāng)9年制學(xué)校位于蛟河市烏林朝鮮族自治鄉(xiāng)，是1所公辦全日制學(xué)校，學(xué)制9年，實(shí)行義務(wù)教育。

辦學(xué)理念：為每1位學(xué)生的完整發(fā)展和終生幸福奠基。

創(chuàng)優(yōu)口號(hào)：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，共同創(chuàng)辦讓烏林人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

特色教育主題：責(zé)任是青少年人生的航標(biāo)。

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志圖強(qiáng)。

校訓(xùn)：志遠(yuǎn)博思、完整發(fā)展。

教風(fēng)：博學(xué)多技、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)：善學(xué)多能、立品利行。

干風(fēng)：勤政廉潔、民主高效。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制。校長(zhǎng)行使決策權(quán)：在綜合各方面情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)重大問(wèn)題，做出最后決定。學(xué)校實(shí)行校內(nèi)師生申訴制度，成立校內(nèi)調(diào)解委員會(huì)。學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門(mén)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)及物價(jià)、審計(jì)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督，并自覺(jué)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

學(xué)校建立健全教育教學(xué)管理工作網(wǎng)絡(luò)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作要有計(jì)劃、有制度、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦事。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)只進(jìn)行1次期末質(zhì)量檢測(cè)，其他學(xué)科不進(jìn)行測(cè)試，采用等級(jí)評(píng)價(jià)制。初中各科每學(xué)期期中、期末各進(jìn)行1次考試，實(shí)行分?jǐn)?shù)＋等第＋評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)制。教師的語(yǔ)言文明、規(guī)范；全面推廣使用普通話，使用規(guī)范性漢字。確保教者教學(xué)正常有序，維護(hù)教育教學(xué)的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)秩序的有關(guān)規(guī)定，搞好周邊環(huán)境，堅(jiān)持依法治校，確保學(xué)校教育教學(xué)工作沿著正常的軌道運(yùn)行。學(xué)校支持、鼓勵(lì)干部、教師本職業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和進(jìn)修。學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)積極配合建立教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)家庭教育。

學(xué)?？倓?wù)后勤工作樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實(shí)行服務(wù)承諾，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范廉潔自律，克己奉公。健全報(bào)銷(xiāo)、決算與預(yù)算、審核與監(jiān)督的制度，嚴(yán)格管理?？倓?wù)處加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失、浪費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行物品管理的有關(guān)制度。在不影響正常的教育教學(xué)的前提下依法開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除隱患，任何人不得以任何形式在校內(nèi)、校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)。確保學(xué)校安全無(wú)事故，進(jìn)行安全自衛(wèi)教育，使學(xué)生有1定的防范自衛(wèi)能力。

依據(jù)市內(nèi)體改實(shí)施方案及人事部門(mén)、教委的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)設(shè)置教職工工作崗位。學(xué)校選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)班主任工作實(shí)施量化評(píng)估，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲。學(xué)校建立健全教職工工作獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違法違紀(jì)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，給工作造成損失的教職工給予懲處。依據(jù)蛟河市教育局教職工聘任辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，聘任教職工實(shí)施《烏林中小學(xué)教師崗位考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。學(xué)校按照衛(wèi)生、人事、財(cái)政等部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際努力解決教職工醫(yī)療、生活、福利待遇問(wèn)題。

思想進(jìn)步、精神文明、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新、體格健壯是對(duì)學(xué)生的總體要求。 在校學(xué)生必須遵守，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生享有下列權(quán)利：

參加教育教學(xué)的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料。獲得應(yīng)得的獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金。在品行上和學(xué)業(yè)上獲得公正評(píng)價(jià)。獲得應(yīng)得的學(xué)業(yè)證書(shū)。對(duì)學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門(mén)提請(qǐng)申訴，對(duì)學(xué)校教師侵犯合法權(quán)益提出申訴或訴訟。

學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：

遵守紀(jì)律法規(guī)。遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德，行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。遵守所在學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。學(xué)校采取多種方式對(duì)特困學(xué)生實(shí)施救助。學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生應(yīng)予以表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、等處分，有悔改表現(xiàn)者，應(yīng)撤消處分。加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)讀等要嚴(yán)格履行手續(xù)，嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書(shū)發(fā)放及檔案管理制度。學(xué)校建立家訪制度及家長(zhǎng)聯(lián)系日，校長(zhǎng)接見(jiàn)日，社會(huì)活動(dòng)制度，有效地教育學(xué)生。

德育工作針對(duì)性強(qiáng)措施得力。積累了1定的德育工作經(jīng)驗(yàn)，德育工作成果豐碩。閆成霞、楊東梅、毛翠華等心理健康教育論文在吉林市班主任論壇活動(dòng)及心理健康教育論壇活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；張丹老師在吉林地區(qū)“弘揚(yáng)和培育民族精神”、 “呼喚”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選中分獲1等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)；王杰老師“雄雞長(zhǎng)鳴，心系華夏”主題班會(huì)在吉林地區(qū)獲1等獎(jiǎng)；學(xué)校被評(píng)為德育先進(jìn)單位，優(yōu)秀少先大隊(duì)。

深化課程改革，推進(jìn)創(chuàng)新教育的發(fā)展，以創(chuàng)新教育課題研究為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，立足行動(dòng)研究，走校本科研的路子，全面推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育的發(fā)展。在市教科所的協(xié)助下，組織開(kāi)展了全鄉(xiāng)性的“走進(jìn)校本科研---行動(dòng)研究”專(zhuān)題研討活動(dòng)，本著“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、行為跟進(jìn)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本科研思路，通過(guò)課例研究、主題交流、專(zhuān)題講座等系列活動(dòng)，喚醒了廣大教師的科研主體意識(shí)，促進(jìn)了教師教育觀念、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而達(dá)到了否定自我，超越自我，重建自我的目的。9月19日，學(xué)校協(xié)調(diào)教科所，在劉家店村小開(kāi)展了送理念鄉(xiāng)村行活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家與教師面對(duì)面的交流與互動(dòng)，專(zhuān)家解疑，使最基層的學(xué)校教師得到1次新理念的洗禮。廣大教師能結(jié)合自己的研究課題努力鉆研、大膽實(shí)踐，逐步形成了新的教育教學(xué)理念。完成105省級(jí)課題研究3個(gè)，并且結(jié)題通過(guò)鑒定驗(yàn)收；蛟河市級(jí)課題23個(gè)（其中有16個(gè)課題驗(yàn)收通過(guò)）在研究實(shí)踐中涌現(xiàn)出1批課改學(xué)科代頭人，極大推進(jìn)了我鄉(xiāng)課程改革進(jìn)程。

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程。減負(fù)措施落實(shí)得力，積極開(kāi)展2課活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，成立了管樂(lè)隊(duì)、體育隊(duì)、書(shū)畫(huà)組、科技組、微機(jī)組，豐富了學(xué)生課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，效果明顯。認(rèn)真落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作條例，“4小”（小足球、小跳繩、小鍵子、小棋類(lèi)）體育活動(dòng)豐富多彩，師生參予涌躍。