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總結是在犯錯中成長,在經驗中積累。寫總結時要言簡意賅,突出重點,避免羅列無關信息和細節(jié)。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經驗分享,對教育工作者有啟發(fā)。
矯正學習申請書篇一
先鋒鄉(xiāng)司法所:
我于20xx年4月經阿旗人民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執(zhí)行到先鋒社區(qū)矯正站接受矯正。
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的認識到,社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區(qū)中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,自覺參加公益勞動,現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇二
矯正對象是指那些具有一定的不良習慣、行為或者個性缺陷的人。在現(xiàn)實生活中,我們都會遇到這樣的人,可能是身邊的同學、朋友甚至是親人。作為普通人,我們最直接的接觸方式是幫助他們矯正問題,但其實這并不是一件簡單的事情。在與矯正對象進行交往的過程中,我們需要學會傾聽、關心和引導,以期達到良好的效果。下面我將分享一下自己在學習矯正對象時的一些心得體會。
第二段:傾聽是關鍵。
在接觸矯正對象時,我們需要學習如何傾聽。傾聽并不是簡單地聽取對方的意見或者抱怨,而是要深入了解他們的思想、需求和感受。因為只有真正理解了矯正對象的內心,我們才能為他們提供更加有效的幫助。有時候,矯正對象會因為種種原因而期望和我們交心,所以我們也要學會保持適當?shù)木嚯x,避免被卷入到他們的情感糾紛中去。
第三段:關心是支持。
與矯正對象的交往,需要我們保持足夠的耐心和恒心。在這個過程中,要給予他們關心和支持,讓他們感到自己不是獨自一人在奮斗。有時候,我們也需要反思自己的表現(xiàn),看看有沒有給矯正對象帶來不必要的壓力或困擾。例如,我們不能在言語上抨擊對方,或者強迫對方按照我們的要求去做事。在給予支持的同時,我們也要尊重對方的意見,尋找到并推進最為有效的解決之道。
第四段:引導是目標。
在與矯正對象交往的過程中,我們常常需要有目標地引導他們,以幫助他們走出困境。所謂引導,就是給予對方正確的指導,并堅定地幫助他們克服自身的缺陷。在引導時我們也需要具備足夠的思維能力,以便辨別出對方的強項和弱項,并對癥下藥。每個人的性格與行為習慣都各有特點,有的人的習慣是因為生活壓力太大而形成的,有的則是由于長期的錯誤引導而養(yǎng)成的習慣。所以,我們在引導矯正對象時,要考慮到幫助對方消除罪惡的因素,并從認識自己的方面入手,盡快改變不良習慣。
第五段:總結。
學習矯正對象需要我們具備一定的心理素質,與此同時,我們也需要具備足夠的耐心和恒心。在交往中,我們需要遠離消極和負面情緒,按照自己的節(jié)奏逐步推進矯正對象的改變。整個過程可能需要很長時間,需要我們不斷地調整自身的狀態(tài),達到更好地效果。同時,我們也需要具備能夠包容對方的良好心態(tài),以期合作愉快,最終達到互相促進,共同成長的目的。
矯正學習申請書篇三
申請人:
住所地:安徽省合肥市包河區(qū)蕪湖路,公民身份證號碼:。
申請事項:
1、請求解除對孫超在安徽正大畜禽新技術有限公司所持有的股權的凍結;
2、請求解除對孫超名下車輛皖xxxxx和皖xxxxx的查封。
事實與理由:
20xx年8月13日,安徽省合肥市包河區(qū)人民法院根據(jù)原告王自柱的'申請凍結了被告孫超如下財產:
1、孫超持有的安徽正大畜禽新技術有限公司的股權;
2、孫超名下車輛,車牌號分別皖xxxxx和皖xxxxxx;
3、孫超名下房產,分別位于合肥市馬鞍山南路xx號xx國際城6/9幢商業(yè)xxx號和合肥市xx路xx所宿舍xx幢xx室。
根據(jù)(20xx)合民一終字第01650號判決書,被上訴人孫超應償還原告上訴人王自柱本金1435400,利息及違約金74008,并支付律師代理費3萬元?,F(xiàn)貴院查封孫超名下的房產足以清償(20xx)合民一終字第01650號判決書所確定的債務。為避免經濟損失的進一步擴大,現(xiàn)申請對被上訴人孫超其他財產解除凍結,以維護申請人的合法權益。
此致
合肥市包河區(qū)人民法院。
申請人:
矯正學習申請書篇四
我們每個人都有自己的缺點和不足之處,而矯正對象就是我們去改善這些缺點和不足的工具。我一直相信,對于一個人來說,能夠正視自己的問題并且努力去解決它,是成長的真諦之一。在這篇文章中,我將分享我學習矯正對象的心得體會。
第二段:矯正對象是自我認知的必要手段。
在自我認知的道路上,矯正對象是一個重要的手段,它能夠幫助我們更好地認識自己。通過回顧自己的言行舉止,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,并有針對性地進行改進。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,比如自私、急躁等,這些問題在我平時不易注意到,但是通過學習矯正對象,我可以更深刻地理解和認知它們。
第三段:矯正對象的價值在于它促進了自我成長。
學習矯正對象并不是為了顯示自己已經成功消除了所有的缺點,而是在那些自己注意不到或者刻意忽略的問題上讓自己變得更好,更完善。每次矯正對象都可以幫助我們進行自我檢視,從中發(fā)現(xiàn)不足之處,才能清楚地明白自己何以做得不夠好,進而更有針對性地改進。
第四段:積極面對多元化的意見。
在學習矯正對象的過程中,重要的事情之一是充分聽取多種意見。來自朋友、家人和同事的不同觀點、想法和意見,可以讓我們獲得更好的發(fā)展機會,打破從傳統(tǒng)和固定思維方式出發(fā)的思路。積極面對不同的意見,不斷挑戰(zhàn)自己并接受變化,會讓我們更加成熟而且更有遠見。
第五段:結語。
綜上所述,學習矯正對象不僅是我們自我認知過程中重要的一環(huán),更是提高自身素質和能力的良好途徑。希望我在這篇文章中分享的心得體會,能夠有助于更多的人去正視自己的缺點和不足,積極思考改善的方法,并最終成為更加優(yōu)秀和成功的人。
矯正學習申請書篇五
矯正對象,是指人們在應對不同情況時需要面對的各種事物。在日常生活中,我們會面對很多不同的人、事、物,有些會讓我們感到愉悅和滿足,有些則會讓我們感到惱怒和不滿。而正確的面對和處理這些事物,就需要我們學習矯正對象的能力。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,我們面對的事物也越來越復雜多變,因此學習矯正對象的能力顯得尤為重要。
學習矯正對象的方法可以分為五個方面,分別是:正確的認知、積極的心態(tài)、合理的情緒管理、有效的溝通和恰當?shù)男袨楸憩F(xiàn)。在這五個方面中,正確的認知是最為關鍵的一環(huán)。只有正確地認知事情的真相,才能做出恰當?shù)姆磻?。其他四個方面則是在正確的認知的基礎上,將我們面對事物時的情感、表現(xiàn)和行為表達出來。
在學習矯正對象的過程中,我深刻認識到只有正確的認知,才能正確地看待事物。而正確的認知,需要我們積極地去尋找事情的真相,不能輕信一面之詞。同時,我們要認識到每個人的想法和價值觀不同,不能將自己的想法強加于別人。因此,在與他人交流時,要尊重對方的看法,不能用自己的想法去否定別人。此外,情緒的控制也是非常重要的。任何一種極端的情緒都會影響我們的思維和行為,因此,我們應該以平和的心態(tài)去面對和處理事物。
學習矯正對象讓我受益匪淺。在與他人交流時,我能夠更加客觀地看待問題,了解和尊重對方的想法,不再輕易沖動和發(fā)脾氣。同時,我也學會了如何掌控自己的情緒,不再因為一點小事而心情煩躁。這些收獲不僅提升了我的人際交往能力,也讓我感受到了更多的生活樂趣。
第五段:總結。
學習矯正對象是非常重要的一個能力,它支配了我們的情緒、行為和表現(xiàn)。正確的矯正對象方法可以幫助我們更好地面對和處理生活中的各種事物,提高我們的生活幸福感和滿足感。因此,我們應該積極學習矯正對象的方法,提高自己的矯正對象能力。
矯正學習申請書篇六
尊敬的醫(yī)院領導:
您好!我是內一科護士,護師職稱,本科學歷,已在本院工作了6年,于*年6月進入內一科工作,在此期間,我嚴格要求自己,責任心較強,一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當中,我已經感覺到自身護理知識的缺乏,遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識,無法讓病人得到100%的護理,再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新,現(xiàn)特向您提出進修呼吸內科的申請,申請能到更高一級的醫(yī)院去進修,學習新知識,以提高自己的業(yè)務水平。
在進修期間,我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求,服從進修單位的調度安排,積極鍛煉,努力學習,按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續(xù),均聽從院領導安排。
以上申請,敬請考慮并批準為盼,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
時間:*年*月*日。
矯正學習申請書篇七
尊敬的各位領導,我是來自材料學院高分子材料與工程專業(yè)0901班的侯君波。光陰荏苒,從大一的一名懵懂的新生到現(xiàn)在大三的快兩年半的時間里,我認真刻苦、勤奮學習,積極努力地奮斗,時刻提醒和鼓勵自己學無止盡,力爭上游。嚴格的自律、自強。也因此在陜西省第八次高等數(shù)學競賽中榮獲一等獎?,F(xiàn)在此提出學習單項獎的申請。現(xiàn)陳述介紹自己如下:
大一初,作為一名新生,本著初生牛犢不怕虎,敢于嘗試和接受新鮮事物的精神,下定決心在學習和工作中來積極鍛煉和提高自己,對此工作上先后擔任學院分團委學生會秘書處干事和學習部副部長,并協(xié)助主席團工作,,學習上做到獨立思考,砥礪學習。在嚴格要求自己的同時,積極幫助同學,共同進步。在班級組織的學習興趣小組中先后幫助同學答疑解難,重點講解相關知識點,在這種學習氛圍下,班級整體也取得了優(yōu)異的成績,對此才對獨樂樂不如眾樂樂有所理解。同時在學院組織的模擬考試和相關期中期末考試中均取得了理想的成績,先后被評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團干標兵”等榮譽稱號。對此,在對自己有足夠信心的前提下,有參加了相關競賽和活動,為的.是檢驗和提高自己的學習成果。并在陜西省第八次高等數(shù)學競賽中榮獲一等獎。因此,在這里提出自己的申請,在今后的學習、生活和工作中我將一如既往的嚴格要求自己。在學習和實踐中不斷地檢驗和提高自己。在生活中樹立一定的形象。和同學攜手共進,共同提高。我也相信,我如果認真去做好這樣的事情。最后也一定會成為一件意義非凡的事。一定會迎來一個個美麗甜美的笑容。望組織考批準。
學院:材料學院。
專業(yè):高分子材料與工程班級:高分子0901班。
姓名:侯君波。
學號:0911020118。
矯正學習申請書篇八
矯正對象是一種學習方式,它在教育和培訓領域中廣泛使用。矯正對象學習是一種教學方法,它旨在幫助學生自我發(fā)現(xiàn)并糾正他們的錯誤。它通過持續(xù)反饋和優(yōu)化,促進學生的學習和發(fā)展。因此,本文將探討矯正對象學習的優(yōu)勢,并分享我的心得體會。
矯正對象學習是一種受控的學習方式,它在學習過程中可以幫助學生有效地進步。它通過讓學生發(fā)掘和糾正他們的錯誤來提高學習能力。矯正對象通過提供及時的反饋,使學生在學習過程中及時了解自己的錯誤,并進行糾正和改進。
矯正對象學習相對于傳統(tǒng)教學方法具有多重優(yōu)點。它可以使學生更容易地掌握學習內容,更容易找到自己的弱點和缺點,更容易通過糾正自己的錯誤進行進一步的學習。它還可以幫助學生建立自信心,促進學生的自我發(fā)現(xiàn)和自我決策能力。
在使用矯正對象學習的過程中,我體會到了它的優(yōu)勢,同時也意識到了在實踐過程中存在的問題。我發(fā)現(xiàn),矯正對象學習最大的優(yōu)勢在于它促進了學生的自我發(fā)現(xiàn)和自我修正能力。與此同時,我也發(fā)現(xiàn),矯正對象學習需要注重反饋的針對性和準確性,否則會造成學生的混淆和困惑。
第五段:總結。
總的來說,矯正對象學習是一種非常有價值的學習方式,它可以幫助學生快速提升學習能力,尤其是自我發(fā)現(xiàn)和糾正能力。學生和教師們都可以從矯正對象學習中獲益,以幫助他們更好地實現(xiàn)他們的教育和培訓目標。我們需要在使用矯正對象學習時注重反饋的準確性和有效性,以幫助學生更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。這樣,我們才能更好地推動學生的發(fā)展和成功。
矯正學習申請書篇九
矯正對象學習是指在社會工作領域中,幫助被評估的個人進行行為改變和個性調整的程序。作為一個社會工作者,我在職業(yè)中遇到了很多需要進行行為矯正的對象,通過這些經歷,我意識到矯正對象學習對于社會工作者來說是非常重要的。在本文中,我將分享我的矯正對象學習經驗和心得體會。
矯正對象學習對于社會工作者來說非常重要。它可以幫助我們更好地理解被評估個人的背景,了解他們的情況和行為表現(xiàn),然后提供恰當?shù)闹С趾洼o導。此外,矯正對象學習還可以提高社會工作者解決問題的能力,增強個人溝通和交流的技能,并且有助于社會工作者增強自我意識和責任感。
在進行矯正對象學習時,我們可以采用各種方法。其中一些方法包括:面談和觀察。面談是調查員與個人進行對話,以了解個人情況的過程。觀察是通過觀察個人的行為和語言來得到信息。同時,社會工作者還可以調查和查閱檔案、采用問卷調查等方法。在進行矯正對象學習時,我們應該選擇合適的方法和適當?shù)臅r間來進行調查和研究。
第四段:經驗分享。
在我作為社會工作者的工作和矯正對象的學習中,我總結了一些經驗,這些經驗可能有助于社會工作者更好地了解被評估個人和提供更有效的支持:
首先,社會工作者要始終保持專業(yè)精神,以確保數(shù)據(jù)和信息的準確性和真實性。其次,我們應該以開放態(tài)度和耐心聽取及了解個人,而不是匆忙地得出結論和判斷。
第五段:結論。
總的來說,矯正對象學習是極為重要的社會工作技巧。矯正對象學習不僅可以幫助我們了解被評估個人的情況和行為表現(xiàn),還可以提高我們的解決問題能力并增強我們的溝通技巧。通過運用適當?shù)姆椒?,保持開放態(tài)度和耐心,我們可以更好地理解矯正對象并提供更好的支持,從而促進他們的良好社會適應和成長。
矯正學習申請書篇十
防城區(qū)司法局、水營司法所:
我因犯廢物罪,經防城港市中級人民法院判決有期徒刑十個月,緩期一年,并處罰金人民幣三萬元。執(zhí)行到防城區(qū)水營司法所社區(qū)矯正站接受矯正。
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的`認識到,社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在村委中,我與其它村民相處友好,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識自覺參加公益勞動,現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
申請人:xxx。
日期:20xx年x月xx日
矯正學習申請書篇十一
先鋒鄉(xiāng)司法所:
我于20xx年4月經阿旗人民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執(zhí)行到先鋒社區(qū)矯正站接受矯正。
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的認識到,社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區(qū)中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的'互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,自覺參加公益勞動,現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇十二
司法所:
我于x年x月經民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執(zhí)行,到司法所接受矯正。
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的認識到社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區(qū)中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,學習到各種法律知識,提高了遵紀守法意識。自覺參加公益活動,通過參加各項公益活動,增強了我的自信心,雖然我犯了錯誤,但是通過改造,我也會成為對社會有用的人。
現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,努力工作,遵紀守法,決不重新犯罪,請求解除矯正!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇十三
尊敬的系領導:
我是xxx,是學習部的一名成員,我要競選的職務是學習部x部長。
在學習部一年的工作經驗和能力的'積累,我覺得自己有能力肩負這一重任,盡力把各項工作都做到做好,學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況,以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務,積極配合xx的工作,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,我相信我可以把自己分內的事情做的更好,更出色。
學習部,顧名思義學習是放在第一位的,無論何時,這一點都無法動搖。但成績只是一部分,也必須具備很高的素質、能力和思想覺悟。
在學習上,對于前幾次的期末考試,我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金,也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽,還有大學生科研立項。在活動方面,我參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號,在一次手工制作上贏得了學校三等獎,也多次參加征文活動等等。在思想上,雖未能進入黨校學習,但遞交思想匯報似乎成了生活的一部分,為隔兩個星期都要遞交一份,時常關注國家的動態(tài),讓自己的思想也隨之進步。
我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以“以身作則”“積極配合”,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇十四
我是xxx,今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
因為年輕,我們對工作充滿自信。
因為年輕,我們對生活充滿激情。
因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇十五
尊敬的老師:
我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學,現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金,理由如下:
一、成績優(yōu)秀。
1、xx班里排名第1,獲得學院一等獎學金。
2、xx年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。
二、參與活動。
1、在我校首屆計算機文化節(jié)中,代表本班參加比賽,并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。
2、能踴躍參加院團委的活動,xx學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。
三、家庭經濟困難。
面對高昂的'學費和生活費,本人家庭經濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),希望組織批準本人的申請。
此致
敬禮!
xx年x月x日。
矯正學習申請書篇十六
尊敬的領導:
您好!
本人名叫xxx,生于198x年x月,去年5月因在xx受朋友教唆“教訓”了一名不認識的人,以致讓其受到傷害,也讓自己被法院追究了責任,是一名因犯故意傷害罪而判一緩一的犯罪人員,“傷害別人的同時也傷害了自己”!這件事對于我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉變。我也相信自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經歷。在社區(qū)矯正期間,我能夠嚴格遵守社區(qū)矯正的各項制度,經過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對國家法律法規(guī)的學習和理解,使我認識到法律的嚴謹,和遵守法律的重要性,這段時間里我能按時匯報自己的情況,參加公益勞動。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。在接受社區(qū)矯正的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn),但我卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析。從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓在思想上,主要是得益于家人的不離不棄和司法所領導和村干部們的幫助;不拋棄、不放棄,讓我們相互信任,互相支持,共同維護我這個失足的人的自尊心,讓我自然接受改變,發(fā)揮積極努力,就這樣,我從無限悔恨中走進出心里黑暗,邁步向新的生活。
對于曾經的過往,我一直自責,我現(xiàn)在是在后悔中長大,在后悔中學會堅強,在后悔中懂得什么可為什么不可為,只希望在生命盡頭之時能微笑的對自已說:后半身生我無慚了。請相信我一生以此為警示,始終保持著這種法律和道德上的清醒!在警醒之后及時地改正錯誤,要求自己做人必須有良知,講道德,光明磊落。只要這種意識不改變,我會永遠不讓齷齪的東西侵蝕自己的靈魂,真正認識到學法、懂法、守法的重要性。在這段時間里,司法所領導和小林在工作很忙的情況下,抽出大部分時間針對我所犯的罪行進行了不厭其煩的,耐心細致的教育下?,F(xiàn)在使我從思想上進行了深刻的反思,認識到了我的法制觀念確實很淡薄,從而導致自己犯了罪。我悔而在悔。我要從新做人,洗心革面。在我的心頭懸有一把法律之劍,做事三思而行,切莫因一時沖動犯下大錯而悔恨終身,所以,今后不該做的事情,我絕對不要做!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
矯正學習申請書篇十七
xx司法所:
本人名叫xxx,生于198x年x月,去年5月因在xx受朋友教唆“教訓”了一名不認識的人,以致讓其受到傷害,也讓自己被法院追究了責任,是一名因犯故意傷害罪而判一緩一的犯罪人員,“傷害別人的同時也傷害了自己”!這件事對于我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉變。我也相信自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經歷。
在社區(qū)矯正期間,我能夠嚴格遵守社區(qū)矯正的各項制度,經過多次與社區(qū)矯正工作人員的談話及本人對國家法律法規(guī)的學習和理解,使我認識到法律的嚴謹,和遵守法律的重要性,這段時間里我能按時匯報自己的情況,參加公益勞動。今后我要做得更加遵守法律、行政法規(guī)。在接受社區(qū)矯正的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn),但我卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析。從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓在思想上,主要是得益于家人的不離不棄和司法所領導和村干部們的幫助;不拋棄、不放棄,讓我們相互信任,互相支持,共同維護我這個失足的人的自尊心,讓我自然接受改變,發(fā)揮積極努力,就這樣,我從無限悔恨中走進出心里黑暗,邁步向新的生活。
申請人:xxx。
日期:20xx年x月xx日
矯正學習申請書篇十八
先鋒鄉(xiāng)司法所:。
我于20xx年4月經阿旗人民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執(zhí)行到先鋒社區(qū)矯正站接受矯正.
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的認識到,社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區(qū)中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,自覺參加公益勞動,現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
矯正學習申請書篇十九
近年來,隨著社會發(fā)展和家庭教育觀念的改變,越來越多的孩子需要進行矯正對象學習。這種學習方式既是對學習成績的提高,也是對孩子個人行為的規(guī)范,甚至對孩子性格的塑造。作為一名已經經歷了矯正對象學習的人,我深感這一過程中的艱辛和收獲,因此想通過這篇文章來分享一下我的心得體會。
第二段:遭遇困難。
一開始,我并不是很理解為什么需要進行矯正對象學習。畢竟,在我看來我并沒有什么不良行為和不好的學習習慣。但是,當我的成績開始緩慢下滑而無法提高時,我的家長和老師決定讓我進行矯正對象學習。起初,我以為這只是一種罰款式的懲罰,但很快我就意識到,這是一種非常嚴肅的學習方式,需要我的全力以赴來完成各項任務。然而,在一開始的階段,我遭遇了很多困難,如時間管理、學習效率等,這使我非常沮喪。
第三段:擺脫困難。
然而,我并沒有放棄,相反,我開始主動尋找辦法來擺脫這些困難。我首先想到的是學習時間的規(guī)劃,我開始制定詳細的學習計劃,嚴格執(zhí)行,這樣可以讓我更加專注和高效。另外,我還注意了學習的方法,我開始尋找適合自己的學習方法,并在實踐中不斷修改和完善。這些措施最終讓我克服了很多困難,讓我在認真而輕松地完成每項任務的同時提高了自己的學習效率。
第四段:收獲與成長。
通過矯正對象學習,我贏得了許多收獲和成長。首先,我學會了更好地管理我的時間,規(guī)劃我的生活。其次,矯正對象學習讓我更加了解了我的學習方法和學習習慣,并且激發(fā)了我不斷進步的積極性。最重要的是,矯正對象學習讓我認識到要完善自己和提高自己不僅是為了迎合家長和老師的期望,更是為了自己未來的成長和發(fā)展。
第五段:結論。
通過這篇文章,我希望能讓更多的人認識到矯正對象學習的意義和重要性,同時增強孩子和家長的認識和理解,讓矯正對象學習對孩子的成長和發(fā)展起到更加積極的作用。最后,我也希望更多的矯正對象學習者能夠克服身上的困難,不斷成長和進步,用實際行動來證明自己對于這個世界的價值。
矯正學習申請書篇二十
xx鄉(xiāng)司法所:
我于xx年xx月經xx人民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執(zhí)行到xx社區(qū)矯正站接受矯正。
通過一年的社區(qū)矯正,使我深深的認識到,社區(qū)矯正充分體現(xiàn)了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區(qū)中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監(jiān)督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,自覺參加公益勞動,現(xiàn)在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
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