現(xiàn)代社會中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。設(shè)置可量化的目標(biāo)，可以幫助我們更好地提高自己。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個建議，請大家參考。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇一

我生活在渝中，深感無比幸福和自豪。我們重慶是我國最年輕的第四個直轄市。直轄近二十年來，得到了黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持，發(fā)展形勢非常迅猛喜人，受到全國乃至全世界的廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。而我們渝中，不僅在地理位置上處于城市中心，成為理所當(dāng)然的母城，而且在各方面的發(fā)展上也擔(dān)當(dāng)起了全市的領(lǐng)頭羊作用。

區(qū)委、區(qū)政府非常重視生態(tài)文明建設(shè)。緊緊圍市委、市政府建設(shè)低碳環(huán)保城市的目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府的重要工作議事日程，列入“十三五”規(guī)劃。把大力實(shí)施“藍(lán)天、碧水、寧靜、綠地”的四大行動情況，寫入每年的政府工作報(bào)告，受到社會各界的廣泛關(guān)注。

生態(tài)文明、綠色環(huán)保，不只是政府要做的工作。它涉及面廣，可以說它是關(guān)系到我們每一個人的大事。我們作為渝中區(qū)的一個小學(xué)生，要自覺容入“踐行生態(tài)文明共建美麗渝中”的活動中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美麗渝中的建設(shè)，做力所能及的工作。

那么我們該怎樣才能保護(hù)好生態(tài)環(huán)境呢？我們首先要高度自覺愛護(hù)環(huán)境，帶頭不亂丟亂扔垃圾；看見了垃圾要立馬拾起來丟進(jìn)垃圾桶里，保持環(huán)境衛(wèi)生干凈；看見未熄滅的煙頭要及時踩滅放入垃圾桶，以免發(fā)生火災(zāi)。同時要教育和幫助他人共同愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。如：在街上或小區(qū)里，看見有人在草地和花叢中玩或采摘小花小草時，我們要主動上前勸導(dǎo)，使大家都來共同愛護(hù)環(huán)境。

我們在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時，還要盡可能在自家房前屋后及生活陽臺上多種花草樹木，使我們的生活環(huán)境周圍到處都郁郁蔥蔥，空氣新鮮。使我們美麗渝中的形象長期得到鞏固和發(fā)展。

最后，愿大家為以“踐行生態(tài)文明共建美麗渝中”目標(biāo)而共同努力吧！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇二

生態(tài)文明是什么？生物書上說生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應(yīng)該對地球付出責(zé)任吧?？山昴陙砩鷳B(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰的錯？大家都會頻頻發(fā)問，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來人類為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害，而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。

“唉，看來這是人類自作自受了”很多人會發(fā)出這樣的感嘆，不，跟著受難的不僅僅是人類，還有地球上的各種生物。看來這次人類要肩負(fù)起拯救地球的重任了。

大家都知道溫室效應(yīng)吧，溫室效應(yīng)是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層，使全球氣溫升高的現(xiàn)象。全球每年向大氣中排放的co2大約為230億噸。比20世紀(jì)初增加20%。至今仍以每年0．5%的速度遞增，這必將導(dǎo)致全球氣溫變暖、生態(tài)系統(tǒng)破壞以及海平面的上升。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，到20xx年全球海平面上升約20cm，到本世紀(jì)末將上升65cm，嚴(yán)重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。這么可怕的溫室效應(yīng)，我們能做的補(bǔ)救卻很簡單如保護(hù)樹木，少用一次性物品，少讓父母開一天私家車，空調(diào)要少開，或把溫度稍微調(diào)高些等都是有效措施，這些措施都是很簡單的，這要每天都做，就能很輕松的養(yǎng)成習(xí)慣，但人們?nèi)テ鹊缴鷳B(tài)環(huán)境被破壞了，把它當(dāng)成補(bǔ)救措施，而只要人們早一年養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，生態(tài)環(huán)境就會晚一年被破壞?，F(xiàn)在的環(huán)境雖然已被破壞，但現(xiàn)在去做去還不算太晚，等到海水正的上漲了再做才是真的晚了。

然而地球的病癥還有很多，如，臭氧層破壞、土地退化、森林面積減少、生物多樣性減少、水資源枯竭、污染、人xx炸等，而污染又分為、核污染、海洋污染、噪音污染。而面對這些問題，那些解決辦法依然適用，但那些辦法不是一個人實(shí)行就有效，而是需要千千萬萬的人來共同去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，才能徹底治好地球的“病”。

美麗中國，不僅是讓人民群眾享有豐富的物質(zhì)文化生活，還要通過大力的加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。

生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型，把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來的舒適生活，另一方面還能被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環(huán)抱。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇三

白云朵朵，綠草茵茵，笑聲朗朗。從古至今，人們夢寐以求的綠色生活便是如此。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們追逐物質(zhì)生活的同時不停地向大自然索取，使生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞，生態(tài)問題日益凸顯。

你看！自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠為節(jié)省資金，將未經(jīng)處理的污水向外排放，污染了那些原本清澈見底的河水，讓魚兒沒了家園，污染嚴(yán)重的河水還時不時散發(fā)出一股惡臭味。這些工廠排放的廢氣還污染了湛藍(lán)的天空，讓鳥兒沒了翱翔的地方。自從我們體驗(yàn)到一次性用品的便利，就不顧后果地砍伐森林，讓那些昔日與我們相伴的動物們無家可歸……我們心中向往的綠色生活已離我們越來越遠(yuǎn)。

面對滿目瘡痍的地球，大自然給我們敲響了警鐘，我們應(yīng)該深深地反思：時代要進(jìn)步，文明也要發(fā)展，我們再也不能向大自然一味地掠奪和索取，而應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)生態(tài)文明，樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。因此，建設(shè)生態(tài)文明迫在眉睫。

那么，我們該如何建設(shè)生態(tài)文明，恢復(fù)其原本的色彩和面貌呢？我想，我們應(yīng)該從自我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起！

其實(shí)，說起生態(tài)文明，回顧我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我總以為生態(tài)文明離我非常遙遠(yuǎn)，所以亂扔垃圾，浪費(fèi)資源這種事我經(jīng)常干。雖然老師和同學(xué)多次告誡我，但仍激不起我保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。唯獨(dú)經(jīng)歷過那次的事后，讓我徹底改變了自己的觀念，變成了積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)心生態(tài)問題的文明小學(xué)生。

那是一個寒冷的冬天，窗外刺骨的寒風(fēng)呼呼地叫囂著。偏偏在這樣寒冷的天氣卻輪到我做值日。大家都?xì)w心似箭，盼著早點(diǎn)做完值日回家，于是就風(fēng)風(fēng)火火地搞起了衛(wèi)生。不到五分鐘，打掃衛(wèi)生已接近尾聲，最后只剩下垃圾沒倒?？墒沁@么冷的天，誰想去倒垃圾呀！空蕩蕩的教室?guī)讉€人大眼瞪小眼，瞪了半天，我才無奈地走下樓去倒垃圾。

不料，剛一下樓，一陣冰冷的寒風(fēng)夾著細(xì)雨向我刮來。緊接著，垃圾桶里的幾個紙團(tuán)被風(fēng)吹了出來。我心想：糟了！垃圾掉在了地上，如果現(xiàn)在用手撿起來，回去還得洗手。趁四周沒人看見，還是快跑吧！誰知剛一轉(zhuǎn)身，一道紅色的身影沖到我面前，只見她輕輕地說：“哥哥，你的垃圾掉了?！边^了幾秒，她見我沒動，于是自己跑過去，彎下腰撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，還沖我笑了笑。我頓時很羞愧，心想：她這么小就懂得保護(hù)環(huán)境，而我作為一個五年級的學(xué)生，竟然連這個都不懂，真丟人！

這一堂生動的環(huán)保教育課讓我暗暗下了決心，我要努力做一個保護(hù)環(huán)境的文明小學(xué)生。從此以后，每每我看見別人破壞環(huán)境，都會主動上前阻止。雖然我們的力量是有限的，無法做出轟轟烈烈的大事，不可能發(fā)明那么多新能源，也沒有那么多的能力去植樹造林，但我們只要從小樹立生態(tài)文明從我做起的理想，從小事做起，就能共筑一個綠色家園，讓天空多添一抹藍(lán)，森林多添一抹綠！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇四

通過讓學(xué)生動手做一做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起。

1、錄象片。

2、由廢品加工成“工藝品”。

3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

（一）認(rèn)識環(huán)保重要性。

1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）。

2、師生談話，認(rèn)識環(huán)保重要性。

（二）爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

1、說一說。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？

2、做一做。廢物利用變成寶。

（1）學(xué)生欣賞“工藝品”

（2）做一做。廢物利用變成寶。

（3）教師表揚(yáng)做得好的并小結(jié)。

3、畫一畫。

充分發(fā)揮學(xué)生想象力，畫一張環(huán)保宣傳畫。

4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書，可對個人、也可以對家庭，學(xué)校社會發(fā)出的建議。（寫得好的，還可寄給有關(guān)單位）。

（三）爭創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”

（四）活動延伸。

讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？談后落實(shí)檢查、評比。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇五

十八大報(bào)告指出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

筆者記得看過一部電影《天下無賊》，里面有人問“21世紀(jì)什么最貴？”電影橋段中答案是“人才”。我想大家對這并不陌生。人才確實(shí)重要，但是一直以物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)為主打的時代發(fā)展到現(xiàn)在，我們需要重新審視國家乃至這個地球，發(fā)展中帶來的負(fù)面效應(yīng)，資源、能源、環(huán)境這些越來越阻礙我們進(jìn)步的步伐，不，應(yīng)該是我們前進(jìn)的步伐嚴(yán)重影響了環(huán)境、自然的規(guī)律，資源的銳減，能源的緊缺，環(huán)境的破壞，自然規(guī)律的更張，這一些都亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

生態(tài)一詞源于古希臘字，意思是指家或者我們的環(huán)境。簡單的說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)，始終貫穿在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)中，是未來國家乃至全球共同的建設(shè)目標(biāo)，因?yàn)樯鷳B(tài)是我們賴以生存的、建設(shè)美好家園的基礎(chǔ)。

十八大報(bào)告中指出要我們“真愛自然，保護(hù)生態(tài)”。筆者認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)一是保護(hù)好各種資源，珍惜資源。要科學(xué)發(fā)展，科學(xué)利用，集約高效利用。二是合理規(guī)劃、調(diào)整布局。構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。三是開發(fā)與治理并重。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就得提高各方面資源開發(fā)能力。開發(fā)新能源，才能永不落后，細(xì)水長流，同時要綜合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積，保護(hù)生物多樣性，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，提高利用效率和效益等。

筆者認(rèn)為無論是資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，還是調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局、機(jī)構(gòu)，最后目的就是從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇六

我們古老的中國像一條巨龍，以一個大國的身份屹立在世界的東方.它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。

然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項(xiàng)巨大的考驗(yàn).

為什么這樣說呢?

記得那是六年級時，學(xué)校組織我們小記者團(tuán)的成員來到校園附近的街道社區(qū)開展“保護(hù)環(huán)境，做文明的干事”的活動。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌?、飲料瓶收集起來進(jìn)行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說啞了，但大家依舊堅(jiān)持著，幾位過路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。一天的工作下來，那時，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因?yàn)槲覀兛吹降牟粌H是大家對我們活動的支持和認(rèn)可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護(hù)我們家園的工作中來，因此我們工作便更有精神了。通過這次活動的參與，讓我深深地懂得了，社會是大家的，要靠我們共同來建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來維持。

生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團(tuán)結(jié)，用簡樸，用……為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻(xiàn)！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇七

小時候，我們會用美麗形容媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是孩子眼中最美麗的人，照顧、愛護(hù)我們；長大了，我們會用美麗形容那些可敬的人們，最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生……是他們用愛筑起一座座橋梁，無條件的幫助別人，默默付出；十八大，用美麗來描繪我們的祖國，“美麗中國”——詩情畫意般的描繪祖國大好河山，有蒼茫的草原，雄偉的.山巒，碧綠的草地，清澈的河水……然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質(zhì)生活的時候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態(tài)問題日益凸顯。

一、空氣質(zhì)量下降。

在城市生活的我們，已經(jīng)能明顯感受到一些空氣質(zhì)量下降，尤其是霧霾天氣明顯增多，范圍越來越大。前幾年是珠三角，這幾年擴(kuò)展到長三角、京津冀，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)，空氣質(zhì)量下降的趨勢越明顯。隨著汽車數(shù)量的猛增，空氣污染更為嚴(yán)重。對人們的身體健康極為不利，有統(tǒng)計(jì)稱，北京近來年，肺癌率提高了50%多。不難看出，空氣與我們息息相關(guān)，空氣質(zhì)量的好壞直接影響人們的身體?！懊利愔袊辈粌H山清水秀，更該空氣清新，鳥語花香。

二、深林覆蓋率低。

十七大以來，我國生態(tài)建設(shè)取得了巨大成就，但從整體看，中國仍然是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家。目前，全國森林覆蓋率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面積超過國土面積的1/5，水土流失面積超過國土面積的1/3，森林資源和生態(tài)總量都嚴(yán)重不足，與建設(shè)“美麗中國”的要求相差很大，我們應(yīng)該加大森林覆蓋率，更好的建設(shè)“美麗中國”。

三、各種新污染增加。

雖然對水污染、大氣污染、噪聲污染等傳統(tǒng)環(huán)境問題的治理，在原有基礎(chǔ)上取得了顯著成效，但新的環(huán)境污染和生態(tài)破壞形式層出不窮，影響范圍不斷擴(kuò)大。近30年來，有關(guān)方面一直在努力完善環(huán)境管理體制及其相關(guān)的法制體系，不斷完善環(huán)境教育體系，不斷提升環(huán)境質(zhì)量要求。人們普遍關(guān)注的城市環(huán)境質(zhì)量，總體上保持穩(wěn)定并逐步改善，農(nóng)村環(huán)境、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤、海洋環(huán)境、生物多樣性保護(hù)、自然災(zāi)害、食品安全和生命健康日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢所趨，也是人民過上更美好生活的民心所向，因此，十八大報(bào)告中提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”“從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢”的目標(biāo)，提出“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的愿景，引起了強(qiáng)烈而廣泛的共鳴，抒寫生態(tài)文明，建設(shè)“美麗中國”，必將造福人類。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇八

“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽系中移動，往日碧藍(lán)透亮的眼睛漸漸昏暗無光，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出?！八苯吡Φ赜盟粏〉穆曇羝蚯笾八彼赣淖幼訉O孫。請保護(hù)這位滿目蕭然的母親吧！

——題記。

一陣微風(fēng)吹來，人們習(xí)慣的捂住了嘴，原來是塵土在空中伴起了交響曲，塑料袋也來湊熱鬧，在空中翩翩起舞，似乎要與蝴蝶相媲美，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”，在這場舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為。酸雨，地震，雪崩，火災(zāi)，瘟疫等，都追趕著向地球奔去，嘲諷著危害生態(tài)的人類，并宣言:“這里斷不是美的所在，不如讓丑惡來開墾?！?/p>

因此，為了我們賴以生存的家園，從我做起，用自己的雙手保護(hù)生態(tài)，關(guān)愛環(huán)境。雖然一個人的力量是有限的，可是，如果每個人都能克制規(guī)范自己的行為，提倡環(huán)保，杜絕污染，家園不就又變成綠洲了嗎！

我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無忌憚地毀壞地球生態(tài)，地球的壽命也將危在旦夕了，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個人在日常生活中少用一個一次性紙盒，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對的垃圾桶中等等；就可以為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)，生態(tài)環(huán)境不就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中得到保護(hù)的嘛！

面對這一切，為了自己，為了他人，請保護(hù)環(huán)境吧！從我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇九

不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著；另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動物的活？植物的生長？還是那傳說中能點(diǎn)石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”.

是那些自以為是而濫用科技的人，是那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的人，是那些不思悔改的“聰明人”.

因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍(lán)變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。

當(dāng)前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因?yàn)樵谌说臐撘庾R里，還充滿著對美好事物的向往?，F(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，開始著手對“美”的建設(shè)，國家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

讓我們與時俱進(jìn)，與國同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我是三年級的，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

同學(xué)之間離不開文明禮儀。對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣，同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚?？纯次覀兊纳贁?shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。文明禮儀，重在實(shí)行！

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年是人生最美好的時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽，夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打，美麗的人生將自此起航！

文明禮儀之花在我們心中綻放吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇十一

3,告別喪葬陋習(xí)，崇尚文明治喪。

4,關(guān)愛生命，文明祭祖。

5,關(guān)心生者，關(guān)愛逝者，關(guān)懷人生。

6,厚養(yǎng)薄葬，文明祭奠。

7,祭而豐不如養(yǎng)之厚。

8,祭祖毋忘文明，掃墓注意防火。

9,祭祖宗多懷念做孝子，愛子孫保環(huán)境好老子。

10,講文明，樹新風(fēng)，文明祭奠！

11,開展改樹塑活動，再樹文明新風(fēng)。

12,留得青山埋宗骨，慎用火燭祭先人。

13,迷信燒紙何須用，文明祭掃慰故人。

14,平安清明，安全第一。

15,破陳規(guī)陋習(xí)，樹文明新風(fēng)。

16,清明拜祭你先人，青山園里綠茵菌。勸君愛惜祖先地，莫留星火把它焚。

17,清明祭奠先人，不忘環(huán)保消防。

18,清明祭奠做文明人，只送鮮花紙不焚。

19,清明祭先祖不忘前人澤被，慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

20,清明掃墓不小心，燒了林木害六親。

21,清明上墳?zāi)獰?，栽花種樹祭故人。

22,清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛，祭奠先人，骨肉情深；鮮花一朵，告慰親人，改變陋習(xí)，祖先歡欣。

23,清明時節(jié)寄哀思，花香裊裊故人知。燒紙舊習(xí)莫仿效，文明上墳好風(fēng)氣。

24,清明時節(jié)寄哀思，鮮花一朵告天知。

25,清明時節(jié)寄親人，默哀三分告亡靈。

26,清明時節(jié)祭祖墳，鮮花百綾告天靈。憂心之時莫玩火，注意環(huán)保與文明。

27,清明時節(jié)淚花飛，祭奠香爐煙雨忙。手捧禮花獻(xiàn)英雄，焚燒斷魂燃靈堂。

28,清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。祭祖只獻(xiàn)鮮花禮，不焚香火文明人。

29,清明時節(jié)雨紛紛，網(wǎng)上行人欲斷魂。博客片語寄相思，逝者已斯生者思。

30,情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！

31,上墳不燒紙植樹寄哀思。

32,上墳不燒紙，獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀，無火過清明。

33,上墳燒紙慎用火，別因祭祖遭橫禍。

34,燒香燒紙皆陋習(xí)，文明祭祀應(yīng)牢記。

35,深化殯葬改革，全面推行生態(tài)葬。

36,逝人鮮花祭，美好你我他。

37,文明祭掃，為創(chuàng)建山水生態(tài)園林城盡一份微薄之力。

38,文明祭祀，防火保林！

39,我邀天弓發(fā)雪箭，千丈白綾祭亡魂。

40,物燥風(fēng)大，上墳?zāi)獰?；懷親念友，獻(xiàn)花寄哀思！

41,先人墳前怎放無情煙火，我等思親清明聽風(fēng)聽雨。

42,鮮花祭故人，春雨現(xiàn)哀思。

43,鮮花祭故人，思念之意存于心。莫把紙來焚，環(huán)保健康文明人。

44,鮮花獻(xiàn)故人，植樹綠祖玟。

45,煙火污染環(huán)境，鮮花環(huán)保芬芳。

46,嚴(yán)禁在公路鐵路兩側(cè)建墳?zāi)埂?/p>

47,嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)建墳?zāi)埂?/p>

48,再接再勵，勇奪第一，爭創(chuàng)全國文明單位。

49,紙焚寄思深，空林欲斷魂。

50,紙火危險(xiǎn)，祭祀在心！

51,追憶親人，寄托哀思！文明祭祀，平安清明！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇十二

最近，學(xué)校開展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目：每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無人時開燈，并教育我們節(jié)省能源。于是，我們班便開始了行動。

其實(shí)剛開學(xué)，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片，以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片，同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強(qiáng)了許多。

記得有一次，我們準(zhǔn)備下樓上操時，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按，浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓，開始做起了運(yùn)動后，我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨(dú)自亮著，平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費(fèi)太多的電，但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表揚(yáng)。從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，用隨時關(guān)燈的實(shí)際行動展示著我們的風(fēng)采：做低碳的綠色合格小公民！

雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了，可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室，都會有匆匆走出的同學(xué)停住腳步，在開關(guān)上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標(biāo)兵吧！

總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費(fèi)到珍惜，從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議：請全校同學(xué)不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量，那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學(xué)們，趕緊投入行動中吧！用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源，只要大家團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造奇跡，行動起來吧！

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)演說稿篇十三

3、堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，建設(shè)幸福美好新校園。

5、倡導(dǎo)節(jié)約、健康、文明、科學(xué)的綠色生活方式，形成尊重自然、善待環(huán)境的社會風(fēng)尚。

6、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建生態(tài)社會。

7、重環(huán)保，建家園，男女老少齊動員。

8、環(huán)境美，風(fēng)氣正，和諧生活就是順。

9、創(chuàng)響?zhàn)B生天堂、避暑勝地，建設(shè)精美縣城、美麗校園。

10、家家生態(tài)好風(fēng)光，人人幸福保安康。

11、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

12、保護(hù)生態(tài)功在千秋，美化環(huán)境造福后代。

13、生態(tài)經(jīng)濟(jì)立縣，綠色產(chǎn)業(yè)富民。

14、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。

15、保護(hù)生物多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡。

16、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境。

17、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化。

18、既要金山銀山，更要綠水青山。

19、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德。

20、山水相連你我他，生態(tài)文明靠大家。

21、打造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍(lán)天。

22、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬代。

23、節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

24、生態(tài)校園你我同創(chuàng)，綠色生活萬家共享。

25、生態(tài)創(chuàng)建攜手共進(jìn)，綠色生活你我同行。

26、一草一木凝聚校園美景，一心一意建設(shè)生態(tài)文明。

28、群策群力創(chuàng)建生態(tài)校園，同心同德打造綠色家園。

29、為生態(tài)保護(hù)助力，為綠色校園添彩。

30、地球我的'家，環(huán)?？看蠹?。

31、樹立環(huán)境保護(hù)意識，建設(shè)綠色文明家園。

32、人人愛心獻(xiàn)環(huán)保，明天生活更美好。

33、真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)全國生態(tài)文明示范縣。

34、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行勤儉節(jié)約。

35、弘揚(yáng)軍規(guī)精神，建設(shè)美麗校園。

36、發(fā)展為要，環(huán)境優(yōu)先。

38、關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然。

39、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。

40、爭當(dāng)文明市民、爭創(chuàng)文明家庭，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。