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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)于讀書后感受的書信范文匯總一
讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書是知識的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,讀書就像太陽為我照亮完美的前程。
書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個人一樣生動,搞笑。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基以前說過:“書是人類進步的階梯?!?/p>
因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛書吧!它會讓你有許多收獲。
書,仿佛是一條路,一條由書鋪成的路,一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上,短暫而漫長,在這一條路的出發(fā)點,似乎也隱約暗示了人生的終點。
自讀書以來,我從中學(xué)到了無窮的知識,但也失去了一些歡樂,這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中,有苦惱,當然,也有歡樂。只但是,多的一部分還是坎坷。而我務(wù)必爬過一座又一座大山,戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。
在讀書的過曾,其實,你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物,引起你的感悟,成為你的心得。
我喜歡讀書,書中給我?guī)砹嗽S多知識,還給我?guī)砹嗽S多道理……
關(guān)于讀書后感受的書信范文匯總二
1、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的兄弟姐妹,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!土_
2、為學(xué)不限于讀書……學(xué)問的要訣,在于活用,不能活用的學(xué)問,便等于無學(xué)?!芍I吉
3、云際虛瞻處士星,案頭多負讀書螢?!脝?/p>
4、導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見,要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想,這樣一來,規(guī)則就更容易被接受,生了根就會更深,學(xué)生也就會樂于讀書,樂于受教了?!蹇?/p>
5、開卷有益,掩卷有味。 ——吳晗
6、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
7、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
8、我愛讀書就像小鳥愛天空,魚兒愛大海。
9、就書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
10、讀書可以培養(yǎng)一個完人,談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人?!喔?/p>
11、書是航向夫際廣闊生活的船只?!獎P勒
12、怎么不舒服,我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,一塊讀書?!实胤蛉?/p>
13、書癡者文必工,藝癡者技必良。少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
14、飯可以一不吃,覺可以一不睡,書不可以一不讀。
15、我一生的嗜好,除了之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。
16、書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法?!欘R剛
17、萬般皆下品,唯有讀書高!——佚名
18、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
19、僅次于選擇益友,就是選擇好書。作者:考爾德
20、讀書吧,每一本書都是你走向成功的墊腳石。
21、書是人類進步的階梯,書是我的進步之橋。
22、書籍是茂盛的大樹,每片葉子都是一篇好看的文章?!髡撸狐S詩田
23、應(yīng)該抓住時機的額發(fā)?!?/p>
24、我愛書。我經(jīng)常站在書架前,這時我以為我眼前展開了一個遼闊的世界,一個眾多的海洋,一個渺茫的宇宙。——劉白羽
25、用源頭和流水的干系,比喻要有正直的思想才氣做正直的事?!Μu
26、學(xué)和行原來是有機聯(lián)著的,學(xué)了必需要想,想通了就要行,要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉
27、念書恰似登山,爬得越高,望得越遠;念書恰似耕種,汗水流得多,收獲更飽滿。 ——臧克家
28、念書求理,須令自家胸中頷首。
29、角逐必有一勝,苦學(xué)必有一成。
30、放飛你的芳華,奔灑你的熱情。
關(guān)于讀書后感受的書信范文匯總?cè)?/h3>
倡議孩子們
01
積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
02
每天回家堅持讀書至少15分鐘,讀好書。
03
開展各種圖書活動:和伙伴進行圖書分享、進行圖書漂流、進行圖書交換……
倡議家長們
01
給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書,爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”
02
堅持每天陪孩子進行親子閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。
03
每個家庭奉獻1~2本好書,與同伴分享。
倡議老師們
01
教師以身作則,參與閱讀活動,為自己制定閱讀目標,為幼兒營造良好的書香環(huán)境
02
各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動。
03
配合幼兒園積極開展各類讀書節(jié)活動,讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
圖書漂流活動要求
準備階段:
提供書籍----請家長幫每位幼兒至少提供一本自己喜歡的圖書到班上參加圖書漂流活動(書籍應(yīng)適合幼兒閱讀,有益增進幼兒閱讀與理解能力。)準備好圖書之后,將幼兒名字貼固定在漂流袋上,并在圖書上也做好對應(yīng)的標記,標簽統(tǒng)一貼于書的右上角。由本班老師做好登記匯集到班級“圖書漂流角”。
漂流方式:
每周五為借閱時間,每個小朋友可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書帶回家,借閱兩天,周一歸還。借閱時請家長親自帶領(lǐng)幼兒配合各班教師做好借閱登記。
借閱規(guī)則:
請家長教育孩子愛護圖書,如果不小心弄臟一點,弄爛一點,沒關(guān)系,請您與孩子一起認真清洗或修補圖書后再帶回園,但如果圖書實在損壞得厲害,請家中挑選一本同等價格繪本進行賠償,并告知班級老師。漂流的圖書是我貌同的資源,需要我們大家共同去愛護。
閱讀須知:
為了能與更多的朋友分享,借閱時建議每次領(lǐng)取一本。閱讀完圖書后請及時返回幼兒園(如遇幼兒有事不能來園,請家人代為送還),以便其他幼兒繼續(xù)閱讀。請家長在與孩子一起閱讀圖書時盡量培養(yǎng)孩子的讀圖能力如果是您給孩子講述故事,請您按照書面的語言給孩子講述,不要口語化,有利于培養(yǎng)孩子的書面語言表達能力,同時盡量用普通話給孩子講述故事,并與孩子一起分享圖書中蘊含的意義,建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”,享受閱讀的樂趣。
關(guān)于讀書后感受的書信范文匯總四
學(xué)們 、家長朋友們:
原國家教委主任柳斌曾經(jīng)說:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!毙陆逃龑嶒灥某珜?dǎo)者朱永新教授說:“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?!迸喔f:“讀書足以怡情,足以博采,足以長才。”21世紀是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。
知識改變世界,讀書豐富人生。閱讀,是一個人走向世界的入口;閱讀,更是一個學(xué)生豐富自己的途徑。不讀書,就無法了解世界、認識世界,就難以提高自己、完善自己。高品位、高質(zhì)量的閱讀,可以增加你的知識積累,可以充實你的精神生活,可以開拓你的思考空間,也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中,你將會得到思維的訓(xùn)練、意志的磨礪和人生境界的升華,你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對于學(xué)生來說,我們的天職就是好好讀書,不僅要讀好課內(nèi)規(guī)定的書,而且要盡可能多讀一些課外書,以廣見識,以增才智。
在當今時代,開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海,存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學(xué)、黃色書籍,充溢在我們的周圍,混淆著我們的視線。有諺語說:“一本壞書比十個強盜更壞”。俄-國文學(xué)評論家別林斯基也說:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞?!遍喿x垃圾書籍,就如同在你的身體內(nèi)放入一只蛀蟲,它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂??梢哉f百害而無一利。
因此,閱讀的前提必須是:學(xué)會選擇。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀取向,為了你們的身心健康,我們在此呼吁同學(xué)們,學(xué)會選擇,提高品位,拒絕垃圾書籍,選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀,讓你的心靈在經(jīng)典名著中受到熏陶,讓你的精神在美文精品中得到升華!
我校一直以來重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),積極開展各種讀書活動,曾舉辦了兩屆讀書節(jié),極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。誦經(jīng)典、讀名著,逐漸成為校園時尚;閱讀,正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。
暑假前夕,我校開展了“書香暑假”讀書活動,目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習(xí)慣!建議家長們積極參與到活動中來,特別請您指導(dǎo)孩子:
1、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
2、在暑假期間至少認真讀完學(xué)校布置閱讀的書目,自己也可以向孩子推薦一本好書進行閱讀,讀后要寫出讀書心得,展示讀書成果;
3、建立一讀書筆記,隨時記錄書中的好詞、好句、好段,記錄當時的閱讀感受;
4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,多參加社會實踐活動,開拓視野,聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在建立博客、發(fā)表博文,用文字記錄成長的每一天,和更多的朋友交流提高。
家長們,請積極參加暑假讀書活動吧,讓閱讀伴隨孩子成長!孩子們,請積極參加暑假讀書活動吧,讓書香豐盈快樂的青少年時代!
家長們,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧,共同收藏幸福,讓書香潤澤童年!
同學(xué)們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,讓我們的暑期生活充盈著書的氣息,讓我們的生命縈繞無盡的詩意!
讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
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