總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇一

學(xué)校，我歌唱你，是你讓求知的人如愿以?xún)敗?/p>

學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的搖籃。學(xué)校是為學(xué)生提供最好教育的重要場(chǎng)所。學(xué)習(xí)我歌唱你。無(wú)限奉獻(xiàn)的學(xué)校。

學(xué)校是人生生長(zhǎng)的必要地方。我們所有人都得在那里度過(guò)我們的學(xué)習(xí)階段，那里給我們教育，給我們歡樂(lè)，給我們童年。讓我們接受最高等的教育。是學(xué)校的存在。讓我們得到學(xué)習(xí)。讓我們求知。學(xué)校就好似一個(gè)大的家庭。我們是其中的成員。我們用我們的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)這個(gè)家。學(xué)校是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中付出最多的。學(xué)校是我們生長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)，教我們?cè)趺醋鋈耍趺瓷?，怎么?shù)立人生觀價(jià)值觀。有崇高的理想。在我們學(xué)習(xí)的地方你有無(wú)限的向往。一回想起學(xué)習(xí)的地方你能想起來(lái)那時(shí)候是怎么想的。那個(gè)時(shí)候的想法。那個(gè)時(shí)候純真的同學(xué)情。同學(xué)是在生活中陪伴的，同行的，同行給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)助我們開(kāi)心。助我們?cè)谶@樣的環(huán)境里得到朋友互相的鼓勵(lì)。學(xué)校給我們的生活找到了方向。學(xué)習(xí)讓我們知道，只有有學(xué)校，才能讓我們得到知識(shí)。是學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園。學(xué)校是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期存在最寬廣的。學(xué)校讓我們?cè)谌松^世界觀上找到了自己應(yīng)有的位置。認(rèn)清自己的所得。自己目標(biāo)。自己的正確的人生路。學(xué)校我們?yōu)槟愀璩?。是你的培育使我們有自己的方向。是你的培養(yǎng)帶給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)。

學(xué)校，我歌唱你，你讓我們找到方向。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。細(xì)心的栽培著我們。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇二

茲證明_____同學(xué)系我校系/學(xué)院_____專(zhuān)業(yè)為_(kāi)____級(jí)班_____學(xué)生，學(xué)號(hào)_____，畢業(yè)時(shí)_____年_____月。我校_____（院/系）同意其外出實(shí)習(xí)。特此證明！

學(xué)校（蓋章）：

聯(lián)系人（簽字）：

聯(lián)系人（電話）：

20xx年x月x日。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇三

愛(ài)情應(yīng)該像山上的雪一樣純潔，像云間的月亮一樣光明。關(guān)于愛(ài)情的古詩(shī)請(qǐng)看下文。

《白頭吟》。

漢代作者:卓文君。

皚如山上雪，皎若云間月。

聞君有兩意，故來(lái)相決絕。

今日斗酒會(huì)，明日溝水頭。

躞蹀御溝上，溝水東西流。

凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。

愿得一人心，白首不相離。(或作：愿得一心人，白首不相離)。

竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁!

男兒重意氣，何用錢(qián)刀為!

意思：

愿得一人心白首不相離的意思：滿以為嫁了一個(gè)情意專(zhuān)心的稱(chēng)心郎，可以相愛(ài)到老永遠(yuǎn)幸福了。

出處典故：

愿得一人心白首不相離出自于《白頭吟》，樂(lè)府《楚調(diào)曲》調(diào)名。傳說(shuō)源自司馬相如與卓文君故事。后世多用此調(diào)寫(xiě)婦女的被遺棄。李白等詩(shī)人有以此題作的古詩(shī)。

漢朝卓文君和司馬相如的戀愛(ài)故事是很動(dòng)人的。據(jù)說(shuō)，司馬相如窮困時(shí)在臨邛富豪卓王孫家作客，在飲宴中偶然見(jiàn)到卓王孫新守寡的女兒文君很美貌，于是彈奏《鳳求凰》表達(dá)自己的愛(ài)慕之情，挑逗文君。文君果為所動(dòng)，當(dāng)夜與相如私奔成都。相如是個(gè)貧苦文人，生計(jì)無(wú)著，過(guò)了一陣只好同文君回到臨邛開(kāi)個(gè)小酒店。

就開(kāi)在卓府對(duì)面。卓文君當(dāng)壚賣(mài)酒，卓王孫大為惱怒，不忍愛(ài)女拋頭露面為人取笑，只好分一部分財(cái)產(chǎn)給她。司馬相如后來(lái)到京城向皇帝獻(xiàn)賦，為漢武帝賞識(shí)，給他官做。司馬相如在京城想娶茂陵女為妾，卓文君聽(tīng)到此消息，寫(xiě)了這首白頭吟表示恩情斷絕之意。

據(jù)傳司馬相如閱畢這一詩(shī)一書(shū)后，憶及當(dāng)年恩愛(ài)，遂絕納妾之念，夫婦和好如初。

司馬相如給妻子送出了一封十三字的信：一二三四五六七八九十百千萬(wàn)。聰明的卓文君讀后，淚流滿面。一行數(shù)字中唯獨(dú)少了一個(gè)“億”，無(wú)億豈不是表示夫君對(duì)自己“無(wú)意”的暗示，已毫無(wú)留念?懷著十分悲痛的心情，回了一封《怨郎詩(shī)》。

“一別之后，二地相懸。只說(shuō)三四月，誰(shuí)知五六年。七弦琴無(wú)心彈，八行字無(wú)可傳(八行書(shū)無(wú)可傳)，九連環(huán)從中折斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思念，千系念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨(萬(wàn)般無(wú)奈把君怨)。

萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴(lài)十依欄。九重九登高看孤雁，八月仲秋月圓人不圓。七月半，秉燭燒香問(wèn)蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒。五月石榴似火紅，偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ?。四月枇杷未黃，我欲對(duì)鏡心意亂。急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫，郎呀郎，巴不得下一世，你為女來(lái)我做男?！?/p>

司馬相如看完妻子的.信，不禁驚嘆妻子之才華橫溢。遙想昔日夫妻恩愛(ài)之情，羞愧萬(wàn)分，從此不再提遺妻納妾之事。

詩(shī)歌大意：

我們夫妻之間的愛(ài)情，本來(lái)應(yīng)該像高山上的皚皚白雪和云間的明月一樣純潔。聽(tīng)說(shuō)你要移情別戀，所以我只能和你告別了。飲過(guò)告別酒之后，我們二人就如同溝水一樣，各奔東西，往日的情分就一去不復(fù)返了。我久久徘徊在這溝水之旁，回想起剛剛結(jié)婚的恩愛(ài)情景，萬(wàn)分凄涼。人生難得一知己呀!妻本想與你白頭偕老，沒(méi)想到你卻見(jiàn)異思遷。男子漢理應(yīng)重義，你怎能將愛(ài)情與金錢(qián)聯(lián)系在一起呢?怎能將夫妻之間的愛(ài)情當(dāng)做商品去買(mǎi)賣(mài)呢?要知道金錢(qián)或許可以買(mǎi)到“色相”，但永遠(yuǎn)買(mǎi)不到純真的愛(ài)情!

譯文：

愛(ài)情應(yīng)該像山上的雪一般純潔，像云間月亮一樣光明。聽(tīng)說(shuō)你懷有二心，所以來(lái)與你決裂。近日有如最后的聚會(huì)，明日便將分手溝頭。我緩緩的移動(dòng)腳步沿溝走去，過(guò)去的生活宛如溝水東流，一去不返。當(dāng)初我毅然離家隨君遠(yuǎn)去，就不像一般女孩凄凄啼哭。滿以為嫁了一個(gè)情意專(zhuān)心的稱(chēng)心郎，可以相愛(ài)到老永遠(yuǎn)幸福了。男女情投意合就像釣竿那樣輕細(xì)柔長(zhǎng)，魚(yú)兒那樣活波可愛(ài)。男子應(yīng)當(dāng)以情意為重，失去了真誠(chéng)的愛(ài)情是任何錢(qián)財(cái)珍寶都無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹?/p>

簡(jiǎn)析：

這是一首漢樂(lè)府民歌，它巧妙地通過(guò)抒情主人公的言行，塑造了一個(gè)個(gè)性爽朗、感情強(qiáng)烈的女性形象。既真實(shí)的刻畫(huà)了女主人公心傾意煩、思慮萬(wàn)千的神情狀態(tài)，同時(shí)也顯示了她思想的冷靜和周密。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇四

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。

這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇五

我的學(xué)校是舞鋼市一小，處在在埡口南段，它是個(gè)美麗的校園。

我們的教學(xué)樓又高又漂亮。是我們學(xué)習(xí)的地方。教室又寬敞又明亮。老師認(rèn)真的講課，我們做的'端端正正的聽(tīng)課，學(xué)到了很多知識(shí)。

我們的學(xué)校還有一個(gè)美麗的大花壇。花壇中有各種各樣的花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、五顏六色，非常美麗，還有蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

我愛(ài)我的學(xué)校。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇六

1.在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。

2.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。

3.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑開(kāi)朗自強(qiáng)向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè)。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

4.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更好的成績(jī)。

5.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

6.一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jī)逐步穩(wěn)定，能力也有提高，學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

7.你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

8.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級(jí)眼保健操工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你的機(jī)智聰明率真，讓你顯得那樣可愛(ài)。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁揚(yáng)鞭奮蹄不斷進(jìn)取。

10. “行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)。純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。

11.身為班長(zhǎng)的你，為班級(jí)做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高。你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長(zhǎng)，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。相信你一定會(huì)做得更加出色。

12.來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評(píng)，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說(shuō)對(duì)么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

13.面對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難，面對(duì)家庭的困難，你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，本學(xué)期的第一天，我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專(zhuān)注和淳樸誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了老師和同學(xué)們?！吧畈幌嘈叛蹨I，強(qiáng)者不懼怕命運(yùn)”，高中三年，你最大的任務(wù)就是不斷在學(xué)習(xí)上超越自我，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書(shū)能改變?nèi)松?，希望你在以后的學(xué)習(xí)道路上取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

14.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

15.人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

16.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。

17.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

18.你待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安永遠(yuǎn)幸福!!

19.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

20.你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)盡心盡力，有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)自強(qiáng)自律，堪稱(chēng)楷模;為人誠(chéng)實(shí)坦率，開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇七

1.x同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

3.該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

5.該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

6.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

7.你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗活潑可愛(ài)的孩子，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，你熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。但還要學(xué)會(huì)增強(qiáng)信心，持之以恒，相信跨過(guò)高考的門(mén)檻，你會(huì)走的更遠(yuǎn)，笑得更燦爛。

8.你有禮貌，態(tài)度認(rèn)真，發(fā)言積極，能按時(shí)完成作業(yè)，瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里，你遵守學(xué)校紀(jì)律，表現(xiàn)良好，樂(lè)觀開(kāi)朗，與同學(xué)友好相處，可是有時(shí)你仍然做事馬虎，反映在學(xué)習(xí)上也是馬虎大意，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧!

9.你在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，性格外向，與同學(xué)友好相處?？尚愿裢庀虻哪阍谡n堂上卻不喜歡回答問(wèn)題，課后也不喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。老師喜歡勇敢的回答問(wèn)題的學(xué)生，今后上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，以后的時(shí)間里能夠積極一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

10.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)正常的，只要我們執(zhí)著的去做一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。你在校表現(xiàn)良好，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，態(tài)度認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，積極與同學(xué)交流討論勤奮好學(xué)。在體育方面，勇于挑戰(zhàn)，成績(jī)良好，于審美樂(lè)感方面良好，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

11.你是個(gè)聰明伶俐的女孩，在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，有集體榮譽(yù)感，與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度認(rèn)真勤奮好學(xué)，能積極與同學(xué)探討交流，勇于創(chuàng)新，大膽提問(wèn)，值得表?yè)P(yáng)。希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭(zhēng)取好成績(jī)，老師相信，你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!獎(jiǎng)勵(lì)：第xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)職校生女子鐵餅第二名;xx學(xué)年獲校“三好生”。

12.你文靜誠(chéng)實(shí)，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學(xué)生，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，勞動(dòng)時(shí)總能看到你勤勞的身影，你樂(lè)于助人，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀各方面書(shū)籍。在學(xué)習(xí)上能夠不恥下問(wèn)努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)有福同享有難同當(dāng)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，并積極參加班級(jí)各種活動(dòng)。

13.在教室總能看到你默默無(wú)聞學(xué)習(xí)的身影，在課堂上總能看到你渴求知識(shí)的眼神，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你性格文靜，尊重師長(zhǎng)。為人和善，能與周?chē)瑢W(xué)友好相處。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘。興趣廣泛，生活習(xí)慣良好。但有時(shí)易沖動(dòng)，須及時(shí)改進(jìn)。學(xué)習(xí)上希望你能更加勤奮!

14.你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，老師希望你能提高其他科目的成績(jī)。你性格開(kāi)朗，比較內(nèi)向，善于結(jié)交同學(xué)朋友。熱愛(ài)班集體，能夠積極參與集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上有積極的態(tài)度，但仍需努力。在為人處事上能誠(chéng)實(shí)守信，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人。

15.你為人善良，單純，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，體貼老師，與同學(xué)的關(guān)系很融洽，在受到挫折后，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不畏挫折，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇八

科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的改變。

走進(jìn)門(mén)口，順著石板路，我們來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。

下了電梯，我們來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書(shū)，老師如果想寫(xiě)什么，也不用筆，直接拿手寫(xiě)就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。

走出教學(xué)樓，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇九

為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證每個(gè)學(xué)生在清風(fēng)培校都能有最大程度的提高，不辜負(fù)家長(zhǎng)的殷切希望，我校制定了學(xué)生守則，要求學(xué)生在報(bào)名前認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守。否則，我校不予錄取。

對(duì)于違反守則的學(xué)生，我們?cè)谀托慕逃耐瑫r(shí)一律按規(guī)定處理。

1、按授課計(jì)劃表上的規(guī)定時(shí)間，按時(shí)來(lái)上課。不遲到，不早退，不曠課。

2、有事耽誤課，可以提前申請(qǐng)臨時(shí)調(diào)課，臨時(shí)調(diào)課的學(xué)生須坐在教室最后一排的旁聽(tīng)席，不得占正常同學(xué)的座位，每人每學(xué)期臨時(shí)調(diào)課次數(shù)最多2次。

3、不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入教室。

4、預(yù)備鈴(哨)響，必須安靜坐好。拿出學(xué)習(xí)用具，做好課前準(zhǔn)備。

5、有讀書(shū)任務(wù)的學(xué)生，課前須接受老師的檢查。沒(méi)有完成讀書(shū)任務(wù)的，不準(zhǔn)進(jìn)教室聽(tīng)課，須先到自習(xí)室補(bǔ)讀，直到完成任務(wù)經(jīng)老師檢查批準(zhǔn)后方可進(jìn)入教室聽(tīng)課。若學(xué)生有特殊原因，須有家長(zhǎng)書(shū)面說(shuō)明情況，但日后必須補(bǔ)讀。

6、上課期間，學(xué)生要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。不準(zhǔn)打鬧、喧嘩、招惹別人、寫(xiě)小紙條、做小動(dòng)作等。

7、課間，應(yīng)適當(dāng)休息，準(zhǔn)備好下節(jié)課的用具。不得追逐打鬧，入廁須文明。

8、上學(xué)期間不得出教學(xué)樓購(gòu)物等，有困難找老師。

9、放學(xué)后，要自覺(jué)排隊(duì)，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。上下樓要靠右行走，腳踏實(shí)地，不準(zhǔn)推搡打鬧。

以上規(guī)定，學(xué)生須嚴(yán)格遵守，無(wú)論違反哪條，學(xué)校都將記錄在學(xué)生成長(zhǎng)檔案上。情節(jié)特別嚴(yán)重造成不良影響的，學(xué)校將采取勸退處理。

紀(jì)律，是學(xué)習(xí)的保證。相信同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。也相信家長(zhǎng)會(huì)理解支持，爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇十

記得有一次我陪媽媽到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，對(duì)于正在初學(xué)階段的我而言，是多么期望媽媽的關(guān)心呀，剛穿上溜冰靯，還沒(méi)來(lái)的及站穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲坐在地上了，正當(dāng)我想叫疼時(shí)，望著她的眼神，我怯怯的站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)，但將過(guò)過(guò)去了一午時(shí)，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，此時(shí)，我體力早已消耗完了，正當(dāng)我想回去時(shí)，我那句話語(yǔ)又響起來(lái)：“起來(lái)”此時(shí)那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時(shí)，我十分生氣，十分恨她，對(duì)自我說(shuō)：“今日，你不學(xué)會(huì)不要走，你必須要學(xué)會(huì)，不要被她瞧不起?！?/p>

就這樣，我重新踏上了溜冰場(chǎng)，帶著傷痕累累的痛再次從零開(kāi)始，摔倒了，我就對(duì)自我說(shuō)：“爬起來(lái)，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當(dāng)晚的9點(diǎn)時(shí)，我弱于站了起來(lái)，此時(shí)，我高興的對(duì)我自我說(shuō)：“我弱于站起來(lái)了”正當(dāng)我想與母親一齊分享這歡樂(lè)的事情時(shí)，誰(shuí)知，那雙兇狠的眼神一點(diǎn)都沒(méi)變。

在往后的時(shí)間里，母親對(duì)我態(tài)度從來(lái)都不曾變，在那之后，我本來(lái)打算學(xué)習(xí)，誰(shuí)料想她幫我報(bào)了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。

今日，我已不知淚水是怎樣流下來(lái)的，如今，我已不在是那日那愛(ài)撒嬌的女孩子了，而成為一個(gè)在任何情景下，我都能自我處理問(wèn)題的人。

所以，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇十一

為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障希望中文學(xué)校能長(zhǎng)期使用公立學(xué)校教室，學(xué)生在校的操行須符合馬里蘭州、北維州公立學(xué)校學(xué)生守則(publicschoolstudentresponsibilitiesandrights)、［希望中文學(xué)校章程］、以及希望中文學(xué)校學(xué)生守則。違反規(guī)定者將受到警告，罰款以致停課處分。

1.教師未開(kāi)教室門(mén)之前，學(xué)生不得入內(nèi)。老師開(kāi)門(mén)后，學(xué)生按先后次序入內(nèi)。

2.未經(jīng)教師同意不得移動(dòng)教室內(nèi)的桌椅及其它教具的擺設(shè)。

3.不得破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)。不得在教室任何地方涂寫(xiě)亂畫(huà)。不得將食品及飲料帶入教室。

4.在教室及走廊等公共場(chǎng)合不準(zhǔn)跑、打鬧及叫喊。

希望中文學(xué)校是全體家長(zhǎng)共同管理的'學(xué)校。自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生的安全，保持租用教室的整潔，是每一位家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。為此，特制定下列規(guī)定，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。

按時(shí)將學(xué)生送到學(xué)校指定的區(qū)域，在教師或值班家長(zhǎng)的監(jiān)督下進(jìn)入教室。下課后，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)到學(xué)校接學(xué)生。

上課期間，一年級(jí)及其以上等班級(jí)，除值班家長(zhǎng)外，其他家長(zhǎng)應(yīng)離開(kāi)教室和教學(xué)區(qū)域，并保持校內(nèi)安靜。未經(jīng)校方同意，不得隨意進(jìn)入教室聽(tīng)課。要求聽(tīng)課的家長(zhǎng)，須征得學(xué)校管理人員的同意。幼兒班，學(xué)前班學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)盡量不在教室長(zhǎng)時(shí)間停留。在不影響上課的情況下，年齡較小的學(xué)生家長(zhǎng)，可以短時(shí)間陪伴出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。問(wèn)題解決后，家長(zhǎng)應(yīng)離開(kāi)教家長(zhǎng)須教育子女不得將食品及飲料帶入教室和教學(xué)區(qū)域任何家長(zhǎng)不得在未經(jīng)校方同意的情況下擅自調(diào)換班級(jí)學(xué)生班級(jí)分配及調(diào)整一律由校方執(zhí)行！

學(xué)生給學(xué)校函的范文范本篇十二

我在美麗的市三校上學(xué)，我的學(xué)校在北區(qū)，金雷幼兒園南150米。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是尚美樓，它是學(xué)生的教學(xué)樓和老師的辦公樓。往后走是博藝樓，它是興趣班的教室。再往后是向善樓，它是寄宿學(xué)生的宿舍。往東邊走是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的入口有一排翠綠的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子像繡花針一樣細(xì)細(xì)尖尖的扎人可疼了，而且它的葉子是四季常綠的。無(wú)論是刮風(fēng)下雨它們都站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣在守護(hù)著我們的校園。進(jìn)了操場(chǎng)，也就是我們課外活動(dòng)的地方，每到下課這里是人馬歡叫般的沸騰景象。

這就是我的學(xué)校，你們說(shuō)我的學(xué)校美吧！

美麗的'市三校我永遠(yuǎn)愛(ài)你！