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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
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電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短(實(shí)用10篇)
2023-11-19 20:38:57    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié),才能鞏固所學(xué)知識(shí)。要寫一篇完美的總結(jié),需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是來(lái)自xxx班的xxx,在這向您問好。

對(duì)于電腦的使用,或利或弊。益的是方便學(xué)生查詢資料、選課以及更快的了解社會(huì)信息,不必總是匆忙趕往圖書館。弊處則是沉溺網(wǎng)絡(luò)。女生大多看電視,男生則是玩游戲,導(dǎo)致影響正常休息,精力分散,影響學(xué)習(xí)。

作為建筑班的一員,我們將要接觸到的是cad電腦制圖,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),電腦知識(shí)是必不可少的,無(wú)論是考慮到要查找資料的方方面面,打印編輯學(xué)習(xí)文件,還是學(xué)習(xí)上的實(shí)踐需求,衡量利弊,我都考慮到了攜帶電腦給學(xué)校帶來(lái)的影響。

雖然學(xué)校會(huì)在我們學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)的時(shí)候讓我們?cè)谡n堂上使用學(xué)校的電腦,但這也在課余時(shí)間局限了我們的自主學(xué)習(xí)性。

說(shuō)實(shí)話,我在班里學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀,主要是因?yàn)槲以趤?lái)到房校前對(duì)初中理科知識(shí)的厭學(xué),致使我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)時(shí)有著一定的困難,但我會(huì)利用我的電腦重新自我嚴(yán)格要求自己,使我學(xué)習(xí)后的理科數(shù)學(xué)等水平能盡快達(dá)到我們班的平均水平線上。

我目前在一家家教公司“學(xué)大教育”做客戶資源兼職,當(dāng)初招聘我的“市場(chǎng)策劃分部負(fù)責(zé)人”肯定了我的工作業(yè)績(jī),作為一個(gè)中專生,一個(gè)與銷售無(wú)關(guān)的專業(yè)學(xué)生,能在平均一天以內(nèi)找到10個(gè)客戶資源,他愿意將他們公司的“教育公開資料和”“半公開資料部分”給我拷貝一份,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

在學(xué)校,我們可以暗中發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)帶了電腦,我也本可以偷偷攜帶的,但我知道,做為一名學(xué)生會(huì)成員,這是變相的不將學(xué)校規(guī)章放在眼里,我不愿這樣,因此向級(jí)長(zhǎng)您申請(qǐng),請(qǐng)?jiān)试S我在校攜帶電腦。

老師,我當(dāng)初買電腦時(shí)也是考慮到學(xué)習(xí)用為主要擇機(jī)條件去購(gòu)機(jī)的,我這款機(jī)為宏碁i3,無(wú)論是性價(jià)比還是配置條件我都是圍繞父母的經(jīng)濟(jì)條件承受度和學(xué)習(xí)的需求為考慮因素的,所以,請(qǐng)您放心。

在這里,以可攜帶手提電腦為條件,我會(huì)對(duì)您保證,約法五章:

一.首先考慮到是安全,我會(huì)保證正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,并在一定程度上規(guī)范在宿舍的安全用電行為。

二.在不影響學(xué)習(xí)為前提,有效利用電腦,讓電腦真正成為學(xué)習(xí)的輔助工具,其他使用,最多最多只是適當(dāng)娛樂。

三.盡量節(jié)約網(wǎng)絡(luò)使用資源,不給父母產(chǎn)生過(guò)大的費(fèi)用負(fù)擔(dān),并不去瀏覽不良信息。

四.在不影響他人作息時(shí)間的情況下使用電腦。

五.對(duì)自身的財(cái)產(chǎn)安全方面我會(huì)作相關(guān)保障措施。

20xx年4月17日。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇二

第一段:引言(100字)。

電腦捐贈(zèng)儀式是我們學(xué)校的一次意義非凡的活動(dòng),我有幸參加了這次儀式,并且親眼目睹了這場(chǎng)盛大而感人的捐贈(zèng)儀式。這次活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到了電腦的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到了捐贈(zèng)的意義。在活動(dòng)中,我不僅從捐贈(zèng)者和受捐者的角度體驗(yàn)到了愛心的力量,也對(duì)志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神印象深刻。以下是我對(duì)這次電腦捐贈(zèng)儀式的心得體會(huì)。

第二段:電腦的重要性(200字)。

在這個(gè)高科技時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)的必備工具。我曾經(jīng)以為每個(gè)人都能有自己的電腦,但在參加這次電腦捐贈(zèng)儀式后,我才真正了解到,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到電腦。有些貧困地區(qū)甚至連最基本的電腦設(shè)備都沒有。而許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)電腦的需求非常大,他們需要電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取信息。因此,這次電腦捐贈(zèng)儀式的意義就更加突出了,它為那些有志向、有才華但沒有機(jī)會(huì)接觸到電腦的學(xué)生提供了幫助,讓他們能夠更好地發(fā)展自己的潛力。

第三段:捐贈(zèng)的意義(300字)。

捐贈(zèng)作為一種慈善行為,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。通過(guò)捐贈(zèng),我們能夠?qū)⒆约旱膼坌膫鬟f給那些需要幫助的人們,讓他們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。在電腦捐贈(zèng)儀式上,無(wú)數(shù)愛心人士紛紛慷慨解囊,將他們不再使用的電腦捐獻(xiàn)給需要的人們。捐贈(zèng)者的善舉不僅幫助到了受捐者,也激發(fā)了更多人關(guān)注和關(guān)心這些困境中的學(xué)生。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為讓我感動(dòng),也讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更多地關(guān)心別人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:愛心之動(dòng)(300字)。

在電腦捐贈(zèng)儀式上,我見證了無(wú)數(shù)的志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們?yōu)檫@次儀式的順利進(jìn)行付出了巨大的努力。他們不辭勞苦,全身心投入到活動(dòng)中,為受捐學(xué)生提供一對(duì)一的幫助和指導(dǎo),使他們能夠更好地掌握和使用電腦。這些志愿者們用自己的行動(dòng)告訴了我什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn),什么叫做愛心傳遞。他們用真誠(chéng)和熱心將愛傳遞給那些需要幫助的人,讓我深刻體會(huì)到愛心的力量是無(wú)窮的。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)參加電腦捐贈(zèng)儀式,我不僅對(duì)電腦的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)捐贈(zèng)的意義有了更深的體會(huì)。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了愛心無(wú)處不在,只要我們?cè)敢馊鬟f和關(guān)心別人,社會(huì)就會(huì)變得更加美好。在未來(lái)的日子里,我希望能夠繼續(xù)關(guān)注和參與這樣的慈善活動(dòng),用自己的行動(dòng)為需要幫助的人們帶去溫暖與關(guān)愛。同時(shí),我也希望更多的人能參與到捐贈(zèng)和志愿者工作中,讓我們的世界變得更加美麗和和諧。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇三

親愛的父親大人:。

話說(shuō)自盤古開天辟地以來(lái),人類就在不斷的進(jìn)步與發(fā)展。尤其是在最近的20世紀(jì)到如今的21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)更是以飛速在發(fā)展。

20世紀(jì)60年代,自電腦被發(fā)明出來(lái)以后,大大地改變了人類傳統(tǒng)的工作方式,使得人類工作效率得到極大的提升?,F(xiàn)如今電腦已經(jīng)從一臺(tái)龐大的機(jī)器,到了可以制作成一塊筆記本那般大小,也就是作為的“筆記本電腦”。

一臺(tái)電腦可以做什么?——這簡(jiǎn)直是一個(gè)科盲的語(yǔ)調(diào)!電腦可以做的事情太多了?。?!反觀我自身,你的兒子自1993年出生以來(lái),天資聰慧、秀外慧中、機(jī)靈活潑還有孝順厚道。在經(jīng)歷了高中嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)壓力洗禮之后,即將步入大學(xué)深造。此時(shí)的暑假生活正是一個(gè)從高中到大學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,正是需要為步入大學(xué)做好充分準(zhǔn)備的階段。這一階段,倘若父親大人抓住時(shí)機(jī),為您的兒子購(gòu)買一臺(tái)筆記本電腦,對(duì)您兒子來(lái)說(shuō)將是多么大的發(fā)展機(jī)會(huì)。

在此,向父親大人提出購(gòu)買筆記本電腦的申請(qǐng)!希望您根據(jù)我的實(shí)際需要,考慮您兒子在大學(xué)的發(fā)展,批準(zhǔn)申請(qǐng)。倘若有了電腦以后,我在大學(xué)一定好好讀書,充分利用電腦來(lái)學(xué)習(xí)。

此致!

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇四

尊敬的院長(zhǎng)同志:

我現(xiàn)使用連接內(nèi)網(wǎng)的電腦購(gòu)置至今已有許多年了,因?yàn)橛布O(shè)備的老舊,經(jīng)常無(wú)故出現(xiàn)死機(jī)、操作無(wú)法響應(yīng)、文件無(wú)法打開等多種情況,重裝系統(tǒng)或者維修升級(jí)已不能確保機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響了日常文件的'閱覽和審批,為確保標(biāo)準(zhǔn)化的工作正常有序進(jìn)行,需重新購(gòu)置一臺(tái)辦公電腦,望院長(zhǎng)同志同意為盼!

申請(qǐng)人:_________。

申請(qǐng)時(shí)間:______年___月___日。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

政治處、紀(jì)檢辦公室使用的電腦是由09年財(cái)務(wù)處淘汰舊機(jī)器更換新電腦時(shí)退出移交到我處的。開機(jī)鍵和光驅(qū)一直都是壞的完全不能使用,長(zhǎng)久以來(lái)開機(jī)都是按的重啟鍵,開機(jī)運(yùn)行速度不僅慢而且噪音大。日常工作中,在做黨員系統(tǒng)輸入黨員資料和報(bào)表時(shí)機(jī)器響應(yīng)非常緩慢,有時(shí)出現(xiàn)死機(jī)和黑頻現(xiàn)象。年底需要報(bào)的數(shù)據(jù)比較多,現(xiàn)因顯示器壞掉而無(wú)法開機(jī)使用(今年已經(jīng)壞掉兩臺(tái)顯示器了),影響了正常工作?,F(xiàn)申請(qǐng)更換新機(jī),以利于今后能更好的開展工作。申請(qǐng)是否得當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇六

您們好!

首先,請(qǐng)接受寶口中心小學(xué)全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把黨和政府對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū),現(xiàn)有148名學(xué)生,大多為留守兒童。由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生父母常年外出打工。當(dāng)孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀?zèng)的書包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品時(shí),臉上露出了幸福的笑容……在這里,我還要特別感謝貴單位,是你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心,我們很感激!這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心,我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。作為學(xué)生,要以此為契機(jī),用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運(yùn),改變社會(huì)。長(zhǎng)大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x吉隆和黃埠各位好心人士,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

寶口中心小學(xué)。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇七

近日,我參加了一次電腦捐贈(zèng)儀式,這是一次令人難忘的經(jīng)歷。在這次儀式中,我不僅親身感受到了捐贈(zèng)的意義,還深刻體會(huì)到了電腦對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。以下是我對(duì)于這次電腦捐贈(zèng)儀式的心得體會(huì)。

首先,電腦捐贈(zèng)儀式給我?guī)?lái)了一種深刻的感動(dòng)。在儀式上,我看到了許多貧困地區(qū)學(xué)校的孩子們拿著自己的新電腦,臉上洋溢著無(wú)盡的喜悅和感激之情。他們告訴我電腦對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種工具,更是一個(gè)窗口,打開了他們接觸外部世界的大門。我深深感受到了電腦對(duì)于這些孩子們的意義,而且我意識(shí)到,我們有能力為他們帶來(lái)改變,幫助他們建立起對(duì)現(xiàn)代科技的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

其次,參加電腦捐贈(zèng)儀式讓我認(rèn)識(shí)到電腦在現(xiàn)代教育中的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),電腦已經(jīng)成為教育的基礎(chǔ)工具之一。無(wú)論是學(xué)習(xí)基本的文字、計(jì)算,還是進(jìn)行高級(jí)的科學(xué)研究,電腦都扮演著重要的角色。然而,由于貧困地區(qū)學(xué)校的資源匱乏,許多孩子們無(wú)法享受到電腦為他們帶來(lái)的教育機(jī)會(huì)。這次電腦捐贈(zèng)儀式給了這些孩子們新的希望,使他們能夠迎接現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)。

第三,電腦捐贈(zèng)儀式讓我明白到共享的重要性。在儀式上,我看到了許多企業(yè)和個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們毫不猶豫地捐贈(zèng)自己的電腦,支持教育事業(yè)。他們的舉動(dòng)讓我深深感動(dòng),同時(shí)也激勵(lì)著我想要做出貢獻(xiàn)。共享不僅僅是將物質(zhì)捐贈(zèng)給需要的人,更重要的是分享知識(shí)和機(jī)會(huì)。通過(guò)電腦的共享,我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的學(xué)生提供了重要的學(xué)習(xí)資源,這將對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四,電腦捐贈(zèng)儀式喚起了我對(duì)教育公平的思考。通過(guò)參加這次儀式,我認(rèn)識(shí)到教育資源的不平等分配是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。許多貧困地區(qū)的學(xué)生無(wú)法享受到良好的教育資源,與城市孩子們的差距逐漸拉大。教育應(yīng)該是每個(gè)人都有權(quán)利追求的夢(mèng)想,而不是一個(gè)階級(jí)的特權(quán)。我相信,只有通過(guò)共同努力,我們才能夠縮小教育差距,實(shí)現(xiàn)教育的公平。

最后,電腦捐贈(zèng)儀式給我留下了一個(gè)重要的啟示,那就是每個(gè)人都有能力改變他人的生活。一個(gè)慷慨的舉動(dòng),一次小小的援助,都能夠給那些需要幫助的人帶來(lái)光明的未來(lái)。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,我們需要關(guān)注那些處于弱勢(shì)地位的群體,給予他們幫助和鼓勵(lì)。改變并不是一件容易的事情,但只要每個(gè)人都為之付出努力,我們就能共同改變這個(gè)世界。

總之,電腦捐贈(zèng)儀式是一次令人難忘的體驗(yàn),它讓我深刻體會(huì)到了捐贈(zèng)的意義以及電腦對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)參與這次儀式,我意識(shí)到了共享和教育公平的重要性,并且堅(jiān)信每個(gè)人都有能力改變他人的生活。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與到類似的公益活動(dòng)中,在共同努力下,為每個(gè)孩子都帶去希望和改變。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇八

中國(guó)光華科技基金會(huì):

在這春風(fēng)和煦的三月,我們xx縣第一中學(xué)的全體師生,個(gè)個(gè)洋溢著春天般的微笑。因?yàn)橘F會(huì)為我校捐贈(zèng)的7萬(wàn)冊(cè)圖書(價(jià)值人民幣200萬(wàn)元),如同一把火炬,給我校帶來(lái)了光明溫暖了我們的心。我校是一所縣級(jí)中學(xué),受地域經(jīng)濟(jì)的限制,學(xué)校圖書室藏書有限,學(xué)生課外閱讀的書籍不多,知識(shí)面狹窄。書籍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等貴重。貴會(huì)雪中送炭,給我校師生帶來(lái)了知識(shí)的甘露!在此,我們德江一中的全體師生向貴會(huì)的善舉表示衷心感謝!你們將愛心傳遞給邊遠(yuǎn)縣城的學(xué)生,充分表達(dá)對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)的深切關(guān)愛之情。你們捐贈(zèng)的書籍,豐富了我校圖書室的藏書資源,提高了我校圖書的質(zhì)量,充實(shí)了我校圖書的不足,豐富了我校學(xué)生的課外生活,有力地改善了我校的辦學(xué)條件。我們相信,你們捐贈(zèng)的圖書,一定會(huì)為我校圖書室增添一道靚麗的風(fēng)景線;我們更堅(jiān)信,有你們?nèi)缟揭粯雍裰氐年P(guān)懷,我校會(huì)越辦越好!

老子曾說(shuō):“富貴者贈(zèng)人以物,有德者贈(zèng)人以言”。你們所贈(zèng)的不僅僅是書,而是一份愛心,一種時(shí)代的精神!我校要將你們的拳拳愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在同學(xué)們身上傳遞,并讓它開出善良的道德之花,讓我校一代又一代的學(xué)子帶著它走向。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇九

局領(lǐng)導(dǎo):

由于辦公室工作性質(zhì)的需要,各類文件、文字資料和圖片均需要保存于辦公室電腦中,而現(xiàn)有的電腦配置略顯陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)工作要求,電腦內(nèi)存和硬盤空間較小,文件、圖片、應(yīng)用程序的逐漸增多,致使電腦運(yùn)行越來(lái)越緩慢,主機(jī)前面的usb接口、光驅(qū)無(wú)法正常使用,大大降低了工作效率。同時(shí)xx同志電腦老化需要配置新電腦。

辦公室人員調(diào)整后,為配合部門實(shí)際需求,由xx同志負(fù)責(zé)調(diào)資工作,該項(xiàng)工作需要通過(guò)專業(yè)操作系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)的錄入和修改,常需要與人社局等相關(guān)部門協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的使用,參加勞資專業(yè)培訓(xùn)。不方便用臺(tái)式電腦,使用筆記本電腦比較方便。為滿足工作需求,促進(jìn)工作高速運(yùn)行,特申請(qǐng)購(gòu)置臺(tái)式電腦三臺(tái)(聯(lián)想(lenovo)m6600d),筆記本電腦一臺(tái)(聯(lián)想v470ca2450m)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20**年**月**日。

電腦捐贈(zèng)申請(qǐng)書模板簡(jiǎn)短篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

為了更好的弘揚(yáng)和落實(shí)我校創(chuàng)業(yè)和就業(yè)精神,傳播企業(yè)文化精神,讓本校學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好地發(fā)展自己,讓同學(xué)們往一個(gè)新的高度跨越。本著理論和實(shí)踐型相結(jié)合的理念,努力將本校學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)的多能型人才。在此,我申請(qǐng)重開一點(diǎn)通電腦工作室(原白月電腦工作室)。

每個(gè)工作室設(shè)負(fù)責(zé)人1名,工作人員2—3名,工作室覆蓋xxxxx校區(qū)。

各種電腦配件、發(fā)燒友設(shè)備,游戲設(shè)備、路由器、u盤,系統(tǒng)維護(hù)與軟件安裝,以及各類數(shù)碼設(shè)備、耗材購(gòu)買與咨詢。

(1)工作室宗旨:

(2)工作室目的':

最終實(shí)現(xiàn)校園品牌化。打造指南針學(xué)院聯(lián)合品牌艦隊(duì),完成校園公司型模擬規(guī)劃方案,搭建指南針校園信息溝通橋梁,實(shí)現(xiàn)本校學(xué)生工作夢(mèng)想,盡量為家庭貧困學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

(3)工作室成立短期工作計(jì)劃。

1、大力宣傳工作室,讓更多的人知道和理解本工作室,通過(guò)各種形式宣傳。

2、招收工作室成員,嚴(yán)格考核。模擬公司型管理成員。

3、工作室邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師和有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給予指導(dǎo)。同時(shí)舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、加強(qiáng)內(nèi)部和外部的聯(lián)系。外聯(lián)企業(yè)商家和組織,內(nèi)聯(lián)校園組織和優(yōu)秀個(gè)人。

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