養(yǎng)成讀書的習慣可以提高自己的知識儲備。寫總結時要言簡意賅，突出重點，避免羅列無關信息和細節(jié)。下面是一些總結的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。

申論應用文范文范本篇一

申論在寫作文的時候沒有素材怎么行呢?要寫好申論作文，素材不能少，看看下面的申論寫作素材吧!

2017申論寫作素材大全：建設學習型社會。

【名言】。

百年大計，教育為本;十年樹木，百年樹人。

教育是立國的根本，教育是共和國的保障。

一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。

中國最根本的問題，便是中國鄉(xiāng)村教育之根本改造。

中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。

申論應用文范文范本篇二

近期，s省開展鄉(xiāng)村治理先進典型評選工作，m市打算推薦萊康村參加評選，如果你是該市有關部門的工作人員，寫一份萊康村參評的推薦材料。(30分)。

【作答思路】。

第一步：審題。

文種——推薦材料——標題+正文。

推薦材料——推薦對象——萊康村。

——推薦理由——在鄉(xiāng)村治理做的好。——鄉(xiāng)村治理的成功經驗。

邏輯——參考材料行文邏輯。

第二步：找點。

材料5。

萊康村所在的m市位于沿海地區(qū)的s省，各項改革都走在前面?！鞍殡S著率先發(fā)展，新問題、新矛盾更加突出、更加集中。如果老是跟在后面像消防隊一樣到處救火，難免疲于應對，效果不佳?！眒市市委書記孫書記說：“面對這些難題，亟待探索既能解決短期現實問題，又能兼顧長效公平的鄉(xiāng)村治理新模式。要想建設更加富有活力的鄉(xiāng)村，就得聚焦如何減少矛盾、化解矛盾，治理鄉(xiāng)村也不能再‘單兵作戰(zhàn)’而應‘聯合出擊’，從以行政管理為主要手段，向行政、法律、道德等手段的綜合運用轉變?！?/p>

=====》萊康村走在改革的前列，面對新問題，新矛盾，亟待探索解決短期現實問題，又能兼顧長效公平的鄉(xiāng)村治理新模式。在鄉(xiāng)村治理中聯合出擊，向行政、法律、道德等手段綜合運用轉變。

走進萊康村，綠樹成蔭，鳥語花香，街道平坦干凈，綠地，草地，綠林中矗立著一棟棟紅瓦白墻的鄉(xiāng)間別墅，到處呈現出欣欣向榮的景象。//“要知道萊康村過去可是個有名的問題村，基層組織軟弱渙散，人心也是出了名的不齊，打架斗毆事件特別多。特別是早些年，由于征地補償問題，小吵小鬧，天天有，大吵大鬧，三六九。幾乎每天都有村民擠在村委會吵鬧，村里吵不出結果，不少村民還去省里討說法?！编l(xiāng)村支部陳書記感嘆，“更讓我記憶猶新的是，7年前我剛當書記時，由于以前村集體資產嚴重流失，村里的賬上只有2.4元。”

=====》現在和過去對比，萊康村解決了以往的問題。

1基層黨組織渙散;——夯實黨組織建設;。

2人心不齊;——村民理事會，凝聚人心。

3矛盾激化;——法治、德治——軟硬兼施，化解基層矛盾。

4村集體經濟流失嚴重——壯大村集體經濟。

前兩段圍繞發(fā)發(fā)文背景——發(fā)文事由——整合作為開頭：

開頭第一種——直接按照材料邏輯：

改革走在前列+總的做法+結果(欣欣向榮)+解決了以往……的問題。

開頭第二種——整合材料內容：

以前問題+現在的整體性做法+取得的效果。

給錢給物不如建個好支部，在鎮(zhèn)里的支持下，萊康村狠抓村黨支部班子自身建設和黨員隊伍建設，配備了一批有能力、有威望的村民擔任村兩委委員，//新班子把中心工作放在了村民最關注的問題上，重新核查低保、危房改造、臨時救助等惠民項目，全力解決影響和諧的問題：積極爭取補助資金，整治村容村貌，完善水、電、路等基礎設施，開展綠化、亮化、廁所革命、清理違章建筑等項目。這一系列舉措，使來康村逐漸建立起嶄新的形象。

加強黨支部建設，解決群眾急需熱盼望的問題，樹立嶄新形象。

=====》黨建引領，解決民生問題，樹立嶄新形象。

“我們通過各種辦法努力做到讓村民滿意，讓組織放心?！标悤浾f，“但要建設美麗鄉(xiāng)村，光靠我們干不行，村里的事還得靠村民說了算?！痹诖妩h組織的引導下，萊康村成立了村民理事會，讓村民主動參與到村莊事務的管理與決策中來。//今年年初為落實村企攻堅項目的規(guī)劃建設，村民理事會一直積極跟進到每家每戶，積極宣傳農村集體產權改革政策，就如何成立合作社、如何分紅、土地流轉定價的細節(jié)廣泛征求意見，得到了全體村民的支持。

=====》成立村民理事會，廣泛征求意見，獲得群眾支持。

村民自治，充分傾聽民意，獲得群眾支持。

如今村民理事會又充實了部分企業(yè)代表、下鄉(xiāng)市民代表到理事會中來，共同參與、協(xié)調村級事務，重大事項均通過村民理事會與村民溝通，取得良好效果。

======》村民自治。(社會共治。)(共商共議、民主協(xié)商。)。

萊康村今年還從村組干部、老黨員致富能手、退伍軍人、法律工作者、法律志愿者中選取一批政治素質好、宣講水平高的村民進行重點培訓，引導他們主動擔任“法律明白人”的帶頭人，充分發(fā)揮他們在宣傳政策法規(guī)、化解矛盾糾紛中的示范引領作用，推動萊康村形成了遇到問題找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。

======》加強法治，發(fā)揮示范引領，形成法治氛圍。

由村里老黨員、老干部和村民小組長等組成的文明評判團，深入發(fā)掘“老萊康風骨”的村民道德規(guī)范，通過修訂村規(guī)民約，規(guī)范村民行事規(guī)則。//文明評判團挖掘詞堂、故居、牌坊、族譜中的家風家訓資源，搜集整理了全村20多個姓氏的家規(guī)家訓，并把這些做成門牌，用于打造“家風家訓示范街”。用陳書記的話說，“在村里隨便走走都能受到熏陶?！?/在文明評判團的主持下，萊康村mei年選評“最美家庭”“孝德人家”為模范樹榜樣，助家風傳揚。//村里還陸續(xù)組建了籃球隊、腰鼓隊，每年舉辦農民文化體育節(jié)。通過這些活動村民的生活充實了、心拉近了，許多積怨矛盾在無形中得到了化解。

組建文明評審團，修訂村規(guī)民約，規(guī)范行為;。

挖掘家風家訓，打造示范街;。

組織道德模范評選活動，發(fā)揮榜樣的作用;。

組建文體隊伍，組織文體活動。

=========》加強德治，獎勵先進，化解矛盾積怨。

這些年，在村兩委的帶動下，萊康村盤活土地資源，引進優(yōu)勢企業(yè)，成立養(yǎng)殖合作社、種植合作社、林業(yè)合作社等，逐步滾動壯大村集體經濟的“雪球”。2018年，萊康村集體經濟收入達到1000多萬元。收入多了，村民的生活過得越來越好?！敖涍^大家這么多年的努力，我們有信心奔向更加美好的生活?！贝鍟泴θR康村的未來充滿自信。

========》多業(yè)并舉，壯大村集體積極，奔向美好生活。

從曾經的問題村到如今的和諧村，萊康村這些年的發(fā)展實踐，為新時代的新農村建設寫下了生動注腳。

========》整體性的總結——結尾。

第三步：加工。

1.格式：標題+正文。

優(yōu)化、自擬標題——黨建引領多元共治問題村變和諧村。

基本寫法——關于推薦來康村參加鄉(xiāng)村治理先進定性評選的推薦材料。

2.內容加工：

開頭：情況介紹+問題+總目標+核心做法。

主體：

1.黨建引領，聚焦民生，樹立嶄新形象;。

2.村民自治，主動參與，取得良好效果;。

3.加強法治，示范引領，形成法治氛圍;。

4.加強德治，樹立榜樣，實現社會和諧;。

5.多業(yè)并舉，發(fā)展經濟，奔向美好生活。

結尾：總結全文。

傾向于作文。開頭結尾總結。分析亮明分論點，多角度分析。

第四步：書寫。

申論應用文范文范本篇三

【例題(2008年?內蒙古政府系統(tǒng)考試?第一題)】用300字的篇幅寫一份情況報告，概述蘭州牛肉面限價事件的來龍去脈。(20分)以上試題，是對報告寫作的考查。總的來說，報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關詢問或要求時所使用的一種陳述性上行文?；谝陨闲再|，這類公文主要是客觀地匯報相關情況，一般不要做理論性的闡述或重要性的議論。然而與此同時，簡單地羅列事例或堆砌資料也是應當避免的問題。

按照不同的劃分方式，報告可歸為多種類型，比如按內容分有工作報告、情況報告和建議報告，按性質分有專題報告、綜合報告。在實際的申論考試中，比較關注的是情況報告，如上題。情況報告，往往是就某一項工作或某一突發(fā)性的問題向上級提出報告，它最根本的特征是反映情況，比如介紹當前工作的整體形勢，存在的問題等。

不論是何種報告類型，基本格式由四要素組成，分別是：標題、主送機關(即發(fā)文單位的直屬上級領導機關)、正文、落款。正文部分主要包括三大點，即報告緣由、報告事項、結束語。結尾處，一般會寫上“特此報告”或“以上報告，請審閱”之類的詞句。

總的來說，報告的寫作要做到：情況確鑿、觀點鮮明、想法明確、口吻得體。另外，由于報告屬單向行文，所以不要夾帶請示性質的事項。

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一、公文類型：

一、題型概述。

二、法定公文寫法(一)命令(令)命令和令是用于依照有關法律公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強制性行政措施，嘉獎有關單位及人員的文種。此類文件所用范圍有限，權威性高，而內容簡單，往往只是“某某法規(guī)現已經在某級政府常務會議上通過，現予以頒布”，寫作難度很低，因此，在寫作考試題中極少出現。

【基本框架】。

原由——內容——要求;原因目的——規(guī)定或措施——希望或要求。(二)決定。

決定是用于對重要事項或重大行動做出安排、獎懲有關單位及人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項的文種。如《中共中央、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，對人口和計劃生育工作、解決人口問題做出安排。

【基本框架】。

公告是用于向國內外宣布重要事項或者法定事項的文種。由于指明是向全社會或全世界公告事項，此文種一般只包括標題、正文和發(fā)文機關、成文時間四部分，有時加“特此公告”字樣，不須寫出收文機關或公告對象的稱謂，結構相對簡單。

【基本框架】。

是什么——為什么——怎么辦;背景——目的或意義——內容——號召;(四)通告。

通告是用于公布各有關方面應當遵守或者周知的事項的文種。通告的發(fā)布有時小于公告，如僅限對國內某一類群體通告事項，一般也無須寫出通告對象的稱謂，有時需加導語和結語，如“為做好安全監(jiān)管工作，維護公共安全”，“特此通告，望周知”等。

【基本框架】。

為什么——怎么辦;目的——要求;事由——措施。(五)通知。

通知是把需要知悉和遵照執(zhí)行的事項、情況、要求告知、曉示特定對象的公文文種，適用于批轉下級機關的公文，轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

【基本框架】。

告知對象——告知事項——原因理由——落實要求。(六)通報。

通報是用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況的文種。主要作用在于學習其他地區(qū)、單位、個人的經驗，推動工作發(fā)展;吸取教訓，防止類似問題的發(fā)生;了解情況，促進工作順利開展。通報按用途分為三種：表彰性通報、批評性通報、情況通報。通報的主體為四部分：事由、分析判斷、決定與措施、要求。

【基本框架】。

事情原由——處理情況——經驗教訓總結——落實或預防要求(七)議案。

議案是用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項的文種。此類文件為政府向立法機關提交審議事項專用，寫作考試考查的可能性極低。

【基本框架】。

提請審議的事項——理由——期望和要求(八)報告。

報告是用于向上級機關匯報工作、反映情況、答復詢問的文種。按用途可分為：工作報告、情況報告、答復報告、報送文件的報告等。機關常用也是申論考試出現頻率最高的報告分別是情況報告和工作報告。

【基本框架】。

請示是“適用于向上級機關請求指示、批準”的公文類型。請示按內容、用途可以分為三種主要類型：求示性請示，求準性請示，求轉性請示。請示一般由請示事由、請示事項、結尾三部分組成。結尾常以請求語作結，習慣用的有“以上意見是否妥當，請批示”、“妥否，請指示”、“當否，請批復”、“以上意見如可行(或如無不妥)，請批轉有關單位執(zhí)行”等。

【基本框架】。

是用于答復下級機關請示事項的文書。在實踐中也有許多行文關系不當、錯用文種的例子，主要表現在同級機關之間、上級政府所屬部門與下級政府之間，本為同級關系，應用“函”而用了“批復”。

要問題提出處理的方針、原則和措施、辦法。以下行文即提出解決問題的對策措施的情況居多。意見的標題由發(fā)文機關、事由和文種組成。意見正文的基本結構：由引言、主體和結尾三部分。

【基本框架】。

函是用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項的文種。其突出特點是多為平行文，用于同級機關之間、不同系統(tǒng)的單位之間公文往來。函，本質是一種書信，既有書信的一般特點，又要遵循公文的格式和規(guī)范性要求。

【基本框架】。

是什么——為什么——怎么辦;背景——理由——要求。(十三)紀要。

紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的文種。紀要中記載的安排部署工作、解決和處理問題的思路、方案、措施的內容，屬于對策范疇。與會議記錄不同的是，記錄往往屬于原始記錄，對內容未加提煉加工，而紀要則須主旨突出、層次清楚，體式更加嚴格規(guī)范。

【基本框架】。

是什么——為什么——怎么辦;背景——理由——措施——要求。

三、常見事務文書寫法(一)計劃。

計劃，屬于計劃類文書的一種，與規(guī)劃、要點、方案等類似，均為安排工作性質用于，對全局或單項工作進行預想性的安排部署。四者主要區(qū)別在于安排的對象、時間范圍不同，其重要性和安排范圍是遞減式的。

【基本框架】。

映問題現狀、陳述事件經過、分析問題或事件、做法的影響、危害、作用、意義，總結經驗教訓，提出對策建議。

申論試題中的講話稿，通常是行政機關工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發(fā)表講話的文字底稿。

講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內容、語言。

【基本框架】。

演講詞也叫“演說詞”、“演講稿”，是用于演講的文字稿本。演講詞在講話稿的基礎上，突出鼓動性、感染性，含有較多的抒情成分，可使用較為靈活豐富的語言，做到“文情并茂”。

【基本框架】。

答復，在現行機關常用文書中，主要指以書面形式對人大代表建議、質詢、政協(xié)委員提案、人民意見、建議作出的答復。

【具體結構】。

態(tài)度——現狀——措施;背景——目的——措施——決心或期望(七)責任書。

責任書是行政機關為明確責任和工作目標、任務，調動各部門、單位和個人的工作積極性，推動工作完成、保證工作效率和質量的一種常用文書體裁。

從使用范圍來看，責任書有兩種基本形式，一種是單向型，即一個政府、一個部門、一個工作人員自行擬定責任書，在部門內部發(fā)送，或是根據要求上報備案;一種是雙向型，即上級與下級簽訂責任書，或從上到下發(fā)送責任書，要求管轄范圍內的單位和個人遵照執(zhí)行。

【基本框架】。

背景目的、指導思想、政策精神——工作目標——具體任務措施——獎懲措施(八)公開信。

公開信，在申論寫作中是一種以黨政機關、職能部門(或個人代表部門)面向全體社會成員的公開性書信體裁，其內容大多為從政府角度就某一問題向公眾發(fā)出倡議，提出要求。本質上是書信體議論文，突出倡議性、呼告性、鼓動性，要求富于感染力和說服力。

【基本框架】。

(九)倡議書。

首先要明確建議的基本概念和要求，再把建議的內容與書信的體裁格式結合起來，寫出符合要求的建議書(信)。

建議是以解決問題為目的的文書，內容主要是對策性的，在形式上與對策有較大的通用性。兩者區(qū)別在于，對策是抽象性的，并沒有對策這種文書體裁;建議則是一種基于實踐的文體，要從事實與科學的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應對策的必要性、原理、依據，內容具體，并可含有一定的科學論證內容。

【基本框架】。

現狀及分析——必要性、重要性——對策措施(十一)新聞發(fā)布稿新聞發(fā)布稿是行政機關用于對外發(fā)布信息的書面文稿。新聞發(fā)布有書面和口頭兩種形式，發(fā)布稿是其依據的文字底本，無論書面或口頭發(fā)布，都要依據“稿”即文字底本。其最終接受對象是全體公眾，而直接受眾則是記者，“內外有別”的程度介于會議(純內部)和現場講話(純外部)之間。

【基本框架】。

總結是對一定時期、單項工作或某一領域全面工作的回顧與分析、評價，內容上可以側重對情況的客觀介紹，即以敘為主;也可以側重經驗、做法、教訓的總結，即以論為主。

【基本框架】。

基本概念與情況綜合相同，均屬對觀點與事實的綜合概述。寫作時要注意內容的全面性、語言的概括性。

【基本框架】。

現狀——問題表現與危害——對策措施——啟示;篇三：申論應用文寫作：提綱。

提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。提綱在實際的行政工作中也運用地較為普遍，一般在匯報工作、傳達會議精神或者講話發(fā)言等情況下使用。申論考試中，考查提綱的頻率也尤其高，例如2008年與2010年吉林省考、2008年與2012年江蘇省考、2008年云南省考、2009年上海市考與黑龍江省考、2011年秋季聯考都考到了提綱，這足以說明掌握提綱的重要性和必要性。

提綱的種類也紛繁多樣，?？嫉氖菂R報提綱、講話提綱。匯報提綱通常是向上級領導機關匯報工作時所使用的一種公文形式，一般要介紹基本情況，總結經驗體會與問題教訓，以及今后的一些打算，結語要寫上請領導批示之類的詞句；講話提綱常是在會議講話時使用，給講話人以提示，避免遺忘，同時更好地理清思路，使講話富有條理性，寫作時一般需要寫上開頭語，但結語一般不寫，主要內容應當有條目清晰的列出。中公教育以下所給出的分別是關于這兩類提綱的真題示例：

【例題1(2011年?秋季聯考申論真題?第一題)】假定給定資料1～6是你在調查研究中獲取的信息，請你依據這些資料歸納出一份情況匯報提綱，以供領導參閱。(20分)要求：分條歸納，內容全面，表述準確，邏輯清晰；不超過400字。

【例題2(2008年?云南省考申論真題?第二題)】假如上級政府主管部門已經做出撤銷鄭州市、區(qū)饅頭辦的決定，而你是上級政府主管部門的新聞發(fā)言人，作為對社會輿論的回應，請你針對材料七所反映的問題，寫一份新聞發(fā)言提綱。(30分)要求：觀點明確簡明扼要，條理清晰；篇幅不超過400字。

總的來說，不管是以上所示的匯報提綱、講話提綱，還是傳達提綱等，其寫作都主要由三個部分組成，即標題、正文、落款。此外，要把握住兩大特點：一是綱要性，即只需把所要匯報、傳達或發(fā)言的基本要點提綱挈領地概述出來，不宜過于具體。二是層次性與條理性，即所要匯報、傳達或發(fā)言的內容分為哪幾個大的方面，每方面包含哪幾個點，應當一目了然的呈現出來。

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【例題1】為了保護m縣的聲譽，挽回虐貓事件造成的負面影響，請以m縣政府的名義就虐貓事件的處理情況寫一份宣傳稿，在縣人民政府網上公布。(30分)要求：

1、態(tài)度誠懇，對象明確；

2、內容全面，合理清楚；

3、不超過500字?！纠}2】a市f區(qū)在全區(qū)范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據給定資料，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：(1)內容具體，針對性強；(2)用語恰當，通俗易懂；(3)不超過500字。

以上是2012年申論真題，由此，也說明不管是聯考還是國考，宣傳稿這一應用文文體都十分受重視。從功能性質來講，宣傳稿是屬于宣傳教育類的應用文。關于其寫作的具體要求如下：

一、黨政公文。

【通知的格式】。

通知一般由標題、正文和落款三部分組成。具體寫法如下：（1）標題。通常有三種形式，一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種構成；一種是由事由和文種構成；一種是由文種“通知”作標題。

（2）正文。由開頭、主體和結尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據；主體說明通知事項；結尾提出執(zhí)行要求。在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或將名稱以“抄送”形式寫于最后一頁的最下方。

（3）落款。寫出發(fā)文機關名稱和發(fā)文時間。如已在標題中寫了機關名稱和時間，這里可以省略不寫。注：

1、在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關于××的通知”、“緊急通知”等。

2、寫被通知單位或個人的名稱。

3、寫通知內容。如內容較多，可分條開列。

4、結尾可寫“特此通知”等字樣。

5、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

【通知的范文】。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于嚴禁黨政機關到風景名勝區(qū)開會的通知(1998年11月10日)為了貫徹《中共中央、國務院關于黨政機關厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》(中發(fā)〔1997〕13號)，有效制止以開會為名游山玩水的不正之風，經黨中央、國務院領導同志同意，特作如下通知：各級黨政機關一律不準到廬山、黃山、峨嵋山、普陀山、九華山、五臺山、武夷山、九寨溝、張家界、黃果樹瀑布、西雙版納和三亞熱帶海濱12個風景名勝區(qū)召開會議，一律不準借在其他地方召開會議之機到上述12個風景名勝區(qū)旅游。除上述12個風景名勝區(qū)外，各級黨政機關召開的會議也不準用公款組織與會人員到會議所在市、縣的行政區(qū)域以外的其他風景名勝區(qū)旅游。地方各級黨政機關的會議一律在本行政區(qū)域內召開，不得到其他地區(qū)召開。對上述通知的執(zhí)行情況，各級紀檢監(jiān)察機關負責監(jiān)督檢查。凡違反規(guī)定的，發(fā)現一起查處一起，對會議主辦單位負直接責任的主管人員和其他直接責任人員給予黨紀或政紀處分。工會、共青團、婦聯等人民團體，掛靠在黨政機關的各類學會、協(xié)會等群眾團體以及事業(yè)單位，同樣適用本通知。

【通報的格式】通報由標題、主送單位、正文、發(fā)文機關和日期組成。

標題：由發(fā)文機關、事由、文種或事由、文種構成。如《國務院關于一份國務院文件周轉情況的通報》、《關于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報》等。

正文：表彰性通報和批評性通報一般分為三部分：

（一）主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實；

（三）決定要求。表彰性和批評性的通報，應寫明組織結論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防范和杜絕類似錯誤發(fā)生，批評性通報的結尾處，通常要有針對性地提出防范的措施或規(guī)定。傳達性通報一般不寫決定要求。

（四）生效標識。在正文右下方標明發(fā)文機關名稱，加蓋印章，寫明發(fā)文日期。

【范文】表揚性通報。

××市人民政府關于表彰計劃生育先進集體和先進工作者的通報。

各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門：“九五”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關部門高度重視計劃生育工作，認真貫徹省計劃生育條例，切實加強對計劃生育工作的領導，全面完成了省下達的“九五”人口計劃和各項計劃生育指標任務。二000，全市人口出生率降到5%，平均生育率為0.87，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結果。為了進一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質量發(fā)展做出新的貢獻。二00一年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的十五屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強領導，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強基層基礎工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內，為本世紀末實現我市人口控制在四百萬以下的目標而努力奮斗。附：××市計劃生育先進集體、先進工作者名單。（略）。

××市人民政府（蓋章）。

二〇〇一年二月五日【請示的格式】。

關于_______________的請示。

（送達哪個機關）：

題請示如下：

一、xxxxxxxxx。

二、xxxxxxx。

三、xxxxxxxxx以上意見是否妥當，請指示。

（發(fā)文的機關）x年x月x日。

【批復的格式】。

批復的結構包括標題、主送單位、正文、結尾、發(fā)文機關幾部分。(1)標題：標題包括批復機關、批復事項和批復文種三個部分。如《宏大公司對〈燕奇國際文化交流公司舉辦燕奇杯書法大賽的請示〉的批復》。也可只寫批復事項及文種兩部分，如《關于建立東風電機廠工會委員會的批復》。(2)主送單位：即來文請示的單位。其位置在標題之下，正文之上。批復是有針對性的，所以不可缺少主送單位。

(3)正文：分為開頭、內容和結語三部分。

開頭一般注明批復的依據，用以說明是針對哪個請示所作的批復，要求寫得嚴謹、明確。如《燕奇國際文化交流公司關于舉辦燕奇杯書法大賽的請示》(燕奇字[1994]14號)收悉，然后，一般寫如經董事會研究，現批復如下、經研究，批復如下等。

請示的內容決定批復的寫法。下級機關只就某個具體事項請示，批復的內容亦簡單明了，可直接表態(tài)，同意的就寫肯定意見，不可意的要提出有根據的、有針對性的緣由。有的批復具有一定的普遍性，則需上級機關較為詳細地寫明批復態(tài)度，充分闡明理由。還有些批復可在同意的前提下，原則性地提出希望。如希望在弘揚民族文化、促進民族文化與國際文化交流方面，在發(fā)揚我公司的企業(yè)文化傳統(tǒng)方面，作出努力。結語使用的語言要簡短，語氣要堅決，態(tài)度要鮮明。對請示的批復一般分三種意見：完全同意，不完全同意、完全不同意。意見不同寫法也不同。完全同意的批復可以不寫同意的理由，只明確表態(tài)。如：你部銀水字[1994]4號請示收悉，經董事會研究，同意銀水湖旅游度假村提前開工(日期為1994年6月6日)。下級單位的請示，受政策和具體情況限制有時不能得到完全同意的批復。在寫此類不完全同意批復時先說明同意部分，再講清不同意部分及其原因。如：你部公關字[1994]12號請示收悉，經研究同意購制486電腦一臺，但囿于經費所限，暫不同意購制輕型印刷設備。完全不同意的批復，一定要講明不同意的理由和根據。因為對下級的請示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有針對性地答復下級請示，不能使用有歧義的詞語。也可在發(fā)文之前，先向下級單位講明理由和依據。(4)批復的結尾多用此復、特此批復等習慣用語。(5)發(fā)文機關、發(fā)文日期也是不可遺漏和忽視的部分，并且要書寫完整。

【范文】。

關于xx省撤銷南通縣設立通州市的批復。

民行批[1993]4號xx省人民政府：

【公文函的格式】。

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法請求如下：

（一）首部。重要包含標題、主送機關兩個內容。

1、標題。公函的標題一般有兩種情勢。一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。

2、主送機關。即受文并辦理來函事項的機關單位，于文首頂格寫明全稱或者規(guī)范化簡稱，其后用冒號。

（二）正文。其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。

1、開頭。重要闡明發(fā)函的緣由。一般請求概括交代發(fā)函的目標、根據、原因等內容，然后用“現將有關問題闡明如下：”或“現將有關事項函復如下：”等過渡語轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發(fā)文字號，然后再交代根據，以闡明發(fā)文的緣由。

1、下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。

2、平行機關或不相附屬機關之間商洽有關事宜，3、用函來通知一般事項。如通知開一般性的會議、請求下級機關報送某項材料或統(tǒng)計某些數字等時，也常用公函。

4、向上級機關請示較小事宜也常用函。

【會議紀要的格式】：

會議紀要的結構,一般由版頭和正文兩部分組成:(1)版頭或標題。

作為文件下發(fā)的會議紀要,要簽上有發(fā)文機關和日期的落款。

會議紀要是一種記錄性文件,具體寫作要求根據會議的性質而定。一般地講,要抓住中心、突出重點,善于綜合、歸納,條理要很清楚。

申論應用文范文范本篇四

1.推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是社會主義制度的本質體現和貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現，是構建和諧社會的現實需要，也是全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育的必然要求，更是各級政府和地方教育行政部門義不容辭的責任。

2.不患寡而患不均。

沒有全體民眾的整體板塊式向上發(fā)展，而只有部分人的珠峰式拔尖，就會遇到發(fā)展中國家向上攀爬的過程中最容易遇到的“拉美化陷阱”，這一幕在拉美國家曾經多次上演，一度接近發(fā)達國家的墨西哥、阿根廷，因為沒能處理好社會公平問題，甚至倒退到不發(fā)達行列。

所以，教育公平與否，不僅僅是個教育問題，還將在一定程度上，決定中國未來能否成功地邁進學習型社會。

申論寫作素材大全：全面小康表述全匯總。

全面小康熱點面對面—“十二五”成就輝煌。

“物有甘苦，嘗之者識;道有夷險，履之者知?！薄笆濉睍r期是我國發(fā)展很不平凡的五年。

面對錯綜復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，我們黨團結帶領全國各族人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面。

全面小康熱點面對面—時和勢總體于我有利。

謀大事、定大局，首先要觀大勢、明大勢，認清我們所處的國內外發(fā)展環(huán)境和條件。

圓夢全面小康，實現百年目標，“行進中國”已經到了決勝階段，每一步都是緊要的一步。

全面認識這一時期的發(fā)展形勢特征、國際國內環(huán)境，對于我們把握發(fā)展方位，主動適應環(huán)境，增強發(fā)展信心，采取有效舉措，確保如期全面建成小康社會，至為重要。

全面小康熱點面對面—全面小康是什么樣。

小康，是一個充滿傳統(tǒng)文化色彩的概念。

據考證，小康一詞最早出自《詩經》，意思是說，人們有勞有逸，日子就能過好。

在全黨全國各族人民努力下，這個目標在20世紀末如期實現，人民生活總體上達到了小康水平。

在這個基礎上，黨的十六大提出21世紀頭全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標。

黨的十六大以來，我們黨扭住這個奮斗目標，一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑，全面建設小康社會取得了顯著成績。

全面小康熱點面對面—牢固樹立五大發(fā)展理念。

思想是行動的先導，一定的發(fā)展實踐總是由一定的發(fā)展理念作引導。

發(fā)展理念是戰(zhàn)略性、綱領性、引領性思想理論的結晶，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現，直接關乎發(fā)展成效乃至成敗。

發(fā)展理念搞對了，目標任務就好確定了，政策舉措也就容易制定了。

黨的十八屆五中全會最突出的亮點，就是鮮明提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

全面小康熱點面對面—決勝全面小康邁好步。

黨的十八屆五中全會期間，一段《十三五之歌》的視頻在互聯網上迅速“走紅”，發(fā)布僅5小時點擊量就突破500萬。

視頻中4個卡通人物以“十三五是什么舞”的幽默開頭，通過英文說唱的形式，生動形象地回答了誰來規(guī)劃“十三五”、全面小康怎么實現等問題。

有外國友人感嘆：原來可以在規(guī)劃建議中找到中國未來五年發(fā)展的奧秘。

全面小康熱點面對面—創(chuàng)新是發(fā)展的動源。

泱泱大國，悠悠萬事，把握關鍵才能認準方向，順應大勢才能引領潮流。

從“向科技進軍”到“科學技術是第一生產力”，從“科教興國戰(zhàn)略”到“建設創(chuàng)新型國家”，從“創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”到“創(chuàng)新發(fā)展理念”……梳理新中國60多年的脈絡，創(chuàng)新始終是發(fā)展的關鍵詞。

全面小康熱點面對面—實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。

創(chuàng)新是多方面的，核心是科技創(chuàng)新。

一般認為，要素投入和科技創(chuàng)新是經濟發(fā)展最重要的兩個驅動力，靠要素投入驅動發(fā)展空間有限，靠科技創(chuàng)新驅動發(fā)展?jié)摿o限。

全面小康熱點面對面—塑造引領型發(fā)展。

以前，11月11日不過是一個普普通通的日子，而如今，“雙11”已成為廣大網民的購物狂歡節(jié)。

“雙11”，僅天貓當天的交易額就超過900億人民幣。

而半個多月后的美國“網購星期一”購物狂歡節(jié)，影響力則小得多，亞馬遜、ebay等電商平臺的交易總額約合200億人民幣，不足天貓一家的1/4。

全面小康熱點面對面—推進農業(yè)現代化。

一提到“農業(yè)”，不少人腦海中浮現的是“面朝黃土背朝天”的場景。

其實，這只是傳統(tǒng)農業(yè)的“標準像”。

傳統(tǒng)農業(yè)以小生產為特征，規(guī)模小、商品率低、科技含量少，也就是人們常說的“小農經濟”。

而現代農業(yè)是以資本高投入為基礎，以工業(yè)化生產手段和先進科學技術為支撐，有社會化的服務體系相配套，用科學的經營理念來管理的農業(yè)形態(tài)。

與傳統(tǒng)農業(yè)相比，現代農業(yè)可謂有“脫胎換骨”的變化。

全面小康熱點面對面—構建有利于創(chuàng)新的體制機制。

“創(chuàng)客風潮”，從北京中關村迅速向深圳、上海、天津、四川、貴州等地擴散。

如今，北京已形成亞洲規(guī)模最大的“創(chuàng)客空間”，深圳的華強北也被視為“創(chuàng)客圣地”。

奔涌的“創(chuàng)客風潮”，不僅激發(fā)了無數人的激情夢想，也助推了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展。

全國新注冊企業(yè)在上年大幅增長基礎上又新增了1200多萬戶其中首次參與投資創(chuàng)業(yè)者多達291萬人。

全面小康熱點面對面—協(xié)調是發(fā)展的節(jié)律。

“唱和如一，宮商協(xié)調。”這是明代文學家馮夢龍《東周列國志》中的一句名言。

講的是，唱聲與和聲必須統(tǒng)一，宮音和商音相互協(xié)調，才能演奏出美妙和諧的音樂。

發(fā)展也是如此，只有經濟社會各個方面協(xié)調一致、相得益彰，才能持續(xù)健康、行穩(wěn)致遠。

全面小康熱點面對面—區(qū)域協(xié)調“大合唱”

207月，聯合國開發(fā)署發(fā)布的《年人類發(fā)展指數報告》顯示，中國首次從“中等人類發(fā)展指數”國家，邁入“高人類發(fā)展指數”國家的行列。

這是一個歷史性的跨越，其中一個重要的`原因在于，經過多年努力，我國不同區(qū)域之間發(fā)展差距正在逐步縮小。

全面小康熱點面對面—城市農村“比翼飛”

20世紀70年代末，我國改革從農村起步，開啟了新時期改革開放的序幕。

但30多年后，廣大農村發(fā)展仍然相對滯后，城鄉(xiāng)之間存在著很大差距。

“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)?！睕]有農村的小康，就不是全面的小康。

今天，城鄉(xiāng)居民同在奔小康的路上，必須攜手并進、共同發(fā)展，才能真正實現全國13億多人的百年小康夢想。

全面小康熱點面對面—“兩個文明”兩手硬。

物質文明與精神文明，是人類認識世界、改造世界全部成果的總括和結晶。

縱觀古今、放眼中外，無論是中國古代的漢唐盛世、康乾盛世，還是世界文明史上的古埃及、古巴比倫、古印度，都曾經創(chuàng)造了強盛的物質文明，也創(chuàng)造了代表那個時代輝煌的精神文明。

全面小康熱點面對面—軍民融合“道路寬”

209月3日，全世界的目光都聚焦中國。

就在這一天，中國在北京天安門廣場舉行了一場規(guī)模宏大、振奮人心的大閱兵。

這場大閱兵向世人充分展示了中國強大的軍事實力，也體現了人民軍隊捍衛(wèi)國家領土完整、維護國家安全的堅強決心。

全面小康熱點面對面—綠色是發(fā)展的底色。

綠色，大自然最常見的顏色之一，常被喻為生命色、環(huán)保色。

綠色發(fā)展，從根本上說，就是要實現人與自然和諧發(fā)展。

我國古代就十分強調對自然的尊重，提出了“天人合一”“道法自然”等觀點，這些認識反映了古人對綠色發(fā)展的樸素看法，至今仍給人以深刻啟示。

全面小康熱點面對面—功能定位謀劃好。

國土是綠色發(fā)展的空間載體。

國土空間就如同一個家，需要分出客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間和儲藏室等，讓不同的區(qū)域承載不同的功能，宜工則工、宜農則農、宜生態(tài)則生態(tài)，逐步形成各具特色的區(qū)域發(fā)展格局。

全面小康熱點面對面—低碳循環(huán)可持續(xù)。

年，受財政部等部門新能源汽車優(yōu)惠政策的刺激，新能源汽車市場的火爆程度超出預期。

從幾年前少人問津到今天漸入佳境，新能源汽車尤其是純電動汽車，正在被越來越多的消費者認可和接受。

據有關部門預測，今后幾年，隨著政策效果逐漸顯現，新能源汽車行業(yè)將迎來爆發(fā)式增長。

新能源汽車的“華麗轉身”，是我國推動產業(yè)低碳循環(huán)發(fā)展的一個亮點。

全面小康熱點面對面—資源利用高效化。

資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是人們生產生活的源泉和條件。

如果資源短缺，或者資源枯竭，將極大影響人們的生產生活，甚至人類都無法生存。

申論應用文范文范本篇五

首先我們要明確，什么是立意?其實立意的意思很簡答，從名詞角度解釋立意，就是整篇文章的中心思想、核心觀點，從動詞角度來講就是確定文章中心思想、核心觀點的過程。

那么我們確定立意的時候應當遵循哪些原則呢?主要有三個原則。一是正確。文章的立意要符合題干的核心思想，要符合材料的核心思想，不能跑題;二是明確。立意應當可以清晰地表達出核心思想，一般來講用表示論斷的陳述句、觀點句居多。三是新穎。立意應該角度新穎、語音表達方式新穎以及符合時代特色。

明確了立意的確定原則，下面老師告訴大家兩種確定立意的方法。

何為題干點睛法，簡單來講就是通過分析題干，來確定文章立意。而分析題干的核心就是分析題干中的核心關鍵詞，此時通常會有幾種可能。

1.題干中沒有核心關鍵詞。例如：根據給定資料，自選角度，自擬題目。如果遇見這樣的題干，考生還需要回歸材料通篇閱讀把握材料的核心思想，但這種情況出現幾率很低。

2.一個核心關鍵詞。例如：圍繞歸零寫一篇文章。那我們我們就要圍繞歸零這個詞來行文，如果不懂也問題，全篇都寫上歸零，肯定不跑題。

3.兩個詞甚至一句話要提煉出關鍵詞，例如：生態(tài)：保護與開發(fā)。這時候就需要分析題干中關鍵詞的邏輯關系，需要圍繞題干，整體理解一下題干是什么意思。我們的立意要與保護和開發(fā)都有關系，還要弄清楚保護和開發(fā)之間存在什么樣的邏輯關系。

第二種就是材料制勝法，需要通篇閱讀掌握材料的核心思想來確定文章立意。材料制勝法也細分了四種方法，供同學們參考。

1.材料核心詞，需要關注材料中與題干主題詞有關的高頻詞、高端詞、政策理論性文件。

2.材料核心句，需要關于證詞理論的相關表述句子，一般在第一則材料和最后一組材料。

3.材料核心段，需要關注材料句子的出處段落，如果題干沒有說根據給定資料幾，只說了根據給定資料，則建議大家優(yōu)先看最后一則材料其次是首則。

4.篇章整合法，如果一則材料中都沒有相關的表述，都是案例則對整則材料進行概括，文章主題是正面的積極的，但是材料是問題性的，所以講材料中主題背景問題反推成為對策角度、或者關注材料中相關的對策和意義的表述。

申論應用文范文范本篇六

公民道德建設實施綱要(節(jié)選)。

加強公民道德建設是一項長期而緊迫的任務。一方面社會主義道德建設是發(fā)展先進文化的重要內容。另一方面愛國主義、集體主義、社會主義思想日益深入人心，為人民服務精神不斷發(fā)揚光大，崇尚先進、學習先進蔚然成風，追求科學、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動，社會道德風尚發(fā)生了可喜變化，中華民族的傳統(tǒng)美德與體現時代要求的新的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設發(fā)展的主流。但是，我國公民道德建設方面仍然存在著不少問題。這些問題如果得不到及時有效解決，必然損害正常的經濟和社會秩序，損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應當引起全黨全社會高度重視。

我國在公民道德建設中，要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

我國的公民道德建設要從我國歷史和現實的國情出發(fā)，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。而為人民服務作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會形態(tài)道德的顯著標志。為此，大力加強基層公民道德教育，提高公民道德素質，教育是基礎;家庭是人們接受道德教育最早的地方;學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地;道德教育的重要場所;社會是進行公民道德教育的大課堂;家庭、學校、機關、企事業(yè)單位和社會在公民道德教育方面各有側重、各有特點，是相互銜接、密不可分的統(tǒng)一整體。

當然，深入開展群眾性的公民道德實踐活動，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機關開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務員活動，以及社會各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計劃”、“扶殘助殘”等公益活動，覆蓋面廣、參與人數多，對公民道德建設有著深刻的影響。

申論應用文范文范本篇七

公務員考試申論是測查從事機關工作應具備的基本能力的科目，申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。當前公務員考試申論呈現出靈活性、科學性、具體性的特您提供更多幫助！這里可以在線咨詢。

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【公開信】。

致企業(yè)負責人和統(tǒng)計人員的一封信。

尊敬的企業(yè)負責人和統(tǒng)計人員：

企業(yè)一套表聯網直報的成功實施，為國家宏觀調控和科學決策管理提供著更加扎實的依據。這一切都是建立在企業(yè)獨立地報送自己真實數據基礎之上的。但是，統(tǒng)計執(zhí)法檢查發(fā)現，個別地方在聯網直報中仍然存在干預企業(yè)真實獨立上報的現象，如編造企業(yè)虛假數據、要求企業(yè)填報虛假數據、代填代報企業(yè)數據等;少數企業(yè)也存在統(tǒng)計違法行為，有的未按國家規(guī)定填報資料，有的被動填報虛假資料。

這些行為，嚴重違背統(tǒng)計法和國家相關規(guī)定，不利于反映統(tǒng)計數據的真實性，必須堅決遏制，嚴肅查處。真實獨立地報送國家統(tǒng)計調查所需的數據，既是企業(yè)神圣不可侵犯的法定權利，也是企業(yè)的法定義務，更是對您的企業(yè)和您個人權益的最好保護!國家統(tǒng)計數據是由您和其他企業(yè)提供的一筆筆數據匯集而成，是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據。依據是否扎實，取決于您報送的一筆筆數據是否真實和及時。真誠希望您繼續(xù)依法真實準確、完整及時地提供國家統(tǒng)計調查所需的數據。真誠希望您和所在企業(yè)更加珍惜、維護法定權利，堅決抵制和反對任何要求企業(yè)在統(tǒng)計上弄虛作假的行為。真誠希望并歡迎您積極向國家舉報各種違法統(tǒng)計行為。

再次感謝您對統(tǒng)計工作的大力支持!國家統(tǒng)計局。

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××年××月××日。

中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力，也希望廣大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣，多積累，勤思考，善總結。

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考生在備考過程中，應多寫多練，中公申論批改服務可以系統(tǒng)的提高學員寫作水平。中公教育公務員考試培訓與輔導專家提醒您，備考有計劃，才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌！

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【編者按】。

編者按：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢的宏大敘事，看似遼闊高遠，夢想的基因卻深深根植于每個華夏兒女的身心，從未改變，也從未被移除。五千年文明，家、國、天下的價值次序一脈守望;近代以降，變革貧弱、救亡圖存的凌云壯志薪火相傳。當下，中國夢的藍圖遠景，正將社會各階層凝聚。中國夢并不遙遠，日拱一卒的點滴進步，再回首已過萬水千山。中國夢也不虛緲，觸手可及的些許改變，輾轉間或教它換了容顏。“中國夢歸根結底是人民的夢”，這不僅是因為“國家好，民族好，大家才會好”，也緣于它就孕藏在“學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居”等普羅大眾的希冀里。30年激蕩已成過往，向著中國夢，我們再出發(fā)。

一、黨政公文。

【通知的格式】。

通知一般由標題、正文和落款三部分組成。具體寫法如下：

（1）標題。通常有三種形式，一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種構成；一種是由事由和文種構成；一種是由文種“通知”作標題。（2）正文。由開頭、主體和結尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據；主體說明通知事項；結尾提出執(zhí)行要求。在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或將名稱以“抄送”形式寫于最后一頁的最下方。

（3）落款。寫出發(fā)文機關名稱和發(fā)文時間。如已在標題中寫了機關名稱和時間，這里可以省略不寫。注：

1、在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關于××的通知”、“緊急通知”等。

2、寫被通知單位或個人的名稱。

3、寫通知內容。如內容較多，可分條開列。

4、結尾可寫“特此通知”等字樣。

5、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

【通知的范文】。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于嚴禁黨政機關到風景名勝區(qū)開會的通知(1998年11月10日)為了貫徹《中共中央、國務院關于黨政機關厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》(中發(fā)〔1997〕13號)，有效制止以開會為名游山玩水的不正之風，經黨中央、國務院領導同志同意，特作如下通知：各級黨政機關一律不準到廬山、黃山、峨嵋山、普陀山、九華山、五臺山、武夷山、九寨溝、張家界、黃果樹瀑布、西雙版納和三亞熱帶海濱12個風景名勝區(qū)召開會議，一律不準借在其他地方召開會議之機到上述12個風景名勝區(qū)旅游。

除上述12個風景名勝區(qū)外，各級黨政機關召開的會議也不準用公款組織與會人員到會議所在市、縣的行政區(qū)域以外的其他風景名勝區(qū)旅游。地方各級黨政機關的會議一律在本行政區(qū)域內召開，不得到其他地區(qū)召開。對上述通知的執(zhí)行情況，各級紀檢監(jiān)察機關負責監(jiān)督檢查。凡違反規(guī)定的，發(fā)現一起查處一起，對會議主辦單位負直接責任的主管人員和其他直接責任人員給予黨紀或政紀處分。工會、共青團、婦聯等人民團體，掛靠在黨政機關的各類學會、協(xié)會等群眾團體以及事業(yè)單位，同樣適用本通知。

【通報的格式】。

通報由標題、主送單位、正文、發(fā)文機關和日期組成。

標題：由發(fā)文機關、事由、文種或事由、文種構成。如《國務院關于一份國務院文件周轉情況的通報》、《關于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報》等。

正文：表彰性通報和批評性通報一般分為三部分：

（一）主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實；

（三）決定要求。表彰性和批評性的通報，應寫明組織結論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防范和杜絕類似錯誤發(fā)生，批評性通報的結尾處，通常要有針對性地提出防范的措施或規(guī)定。傳達性通報一般不寫決定要求。

（四）生效標識。在正文右下方標明發(fā)文機關名稱，加蓋印章，寫明發(fā)文日期。

【范文】表揚性通報。

××市人民政府關于表彰計劃生育先進集體和先進工作者的通報。

各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門：

“九五”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關部門高度重視計劃生育工作，認真貫徹省計劃生育條例，切實加強對計劃生育工作的領導，全面完成了省下達的“九五”人口計劃和各項計劃生育指標任務。二000，全市人口出生率降到5%，平均生育率為0.87，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結果。為了進一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質量發(fā)展做出新的貢獻。二00一年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的十五屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強領導，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強基層基礎工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內，為本世紀末實現我市人口控制在四百萬以下的目標而努力奮斗。

附：××市計劃生育先進集體、先進工作者名單。（略）。

××市人民政府（蓋章）。

二〇〇一年二月五日。

【請示的格式】。

關于_______________的請示。

（送達哪個機關）：

題請示如下：

一、xxxxxxxxx。

二、xxxxxxx。

三、xxxxxxxxx以上意見是否妥當，請指示。

（發(fā)文的機關）x年x月x日。

【批復的格式】。

批復的結構包括標題、主送單位、正文、結尾、發(fā)文機關幾部分。(1)標題：標題包括批復機關、批復事項和批復文種三個部分。如《宏大公司對〈燕奇國際文化交流公司舉辦燕奇杯書法大賽的請示〉的批復》。也可只寫批復事項及文種兩部分，如《關于建立東風電機廠工會委員會的批復》。(2)主送單位：即來文請示的單位。其位置在標題之下，正文之上。批復是有針對性的，所以不可缺少主送單位。

(3)正文：分為開頭、內容和結語三部分。開頭一般注明批復的依據，用以說明是針對哪個請示所作的批復，要求寫得嚴謹、明確。如《燕奇國際文化交流公司關于舉辦燕奇杯書法大賽的請示》(燕奇字[1994]14號)收悉，然后，一般寫如經董事會研究，現批復如下、經研究，批復如下等。

請示的內容決定批復的寫法。下級機關只就某個具體事項請示，批復的內容亦簡單明了，可直接表態(tài)，同意的就寫肯定意見，不可意的要提出有根據的、有針對性的緣由。有的批復具有一定的普遍性，則需上級機關較為詳細地寫明批復態(tài)度，充分闡明理由。還有些批復可在同意的前提下，原則性地提出希望。如希望在弘揚民族文化、促進民族文化與國際文化交流方面，在發(fā)揚我公司的企業(yè)文化傳統(tǒng)方面，作出努力。結語使用的語言要簡短，語氣要堅決，態(tài)度要鮮明。對請示的批復一般分三種意見：完全同意，不完全同意、完全不同意。意見不同寫法也不同。完全同意的批復可以不寫同意的理由，只明確表態(tài)。如：你部銀水字[1994]4號請示收悉，經董事會研究，同意銀水湖旅游度假村提前開工(日期為1994年6月6日)。下級單位的請示，受政策和具體情況限制有時不能得到完全同意的批復。在寫此類不完全同意批復時先說明同意部分，再講清不同意部分及其原因。如：你部公關字[1994]12號請示收悉，經研究同意購制486電腦一臺，但囿于經費所限，暫不同意購制輕型印刷設備。完全不同意的批復，一定要講明不同意的理由和根據。因為對下級的請示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有針對性地答復下級請示，不能使用有歧義的詞語。也可在發(fā)文之前，先向下級單位講明理由和依據。(4)批復的結尾多用此復、特此批復等習慣用語。(5)發(fā)文機關、發(fā)文日期也是不可遺漏和忽視的部分，并且要書寫完整。

【范文】。

關于xx省撤銷南通縣設立通州市的批復。

民行批[1993]4號xx省人民政府：

【公文函的格式】。

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法請求如下：

（一）首部。重要包含標題、主送機關兩個內容。

1、標題。公函的標題一般有兩種情勢。一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。

2、主送機關。即受文并辦理來函事項的機關單位，于文首頂格寫明全稱或者規(guī)范化簡稱，其后用冒號。

（二）正文。其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。

1、開頭。重要闡明發(fā)函的緣由。一般請求概括交代發(fā)函的目標、根據、原因等內容，然后用“現將有關問題闡明如下：”或“現將有關事項函復如下：”等過渡語轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發(fā)文字號，然后再交代根據，以闡明發(fā)文的緣由。

1、下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。

2、平行機關或不相附屬機關之間商洽有關事宜，3、用函來通知一般事項。如通知開一般性的會議、請求下級機關報送某項材料或統(tǒng)計某些數字等時，也常用公函。

4、向上級機關請示較小事宜也常用函。

【會議紀要的格式】：

會議紀要的結構,一般由版頭和正文兩部分組成:(1)版頭或標題。

作為文件下發(fā)的會議紀要,要簽上有發(fā)文機關和日期的落款。

會議紀要是一種記錄性文件,具體寫作要求根據會議的性質而定。一般地講,要抓住中心、突出重點,善于綜合、歸納,條理要很清楚。

【范文】。

中共××市委常委會議紀要[19××]×號。

時間:19××年×月××日下午至××日。

地點:市委主樓218會議室。

主持人:×××。

出席:×××、×××、×××、×××。

列席:×××、×××、×××、×××。

申論貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎，如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關重要，貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要特征，涵蓋范圍廣，體裁不限，導致考生復習難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文，供考生積累和參考，本文為工作簡報。

【簡報】。

×縣踐行工作承諾掀起“建滿”高潮今年，××縣將“建滿”工作作為推動政府工作的抓手，進一步理清工作思路，強化組織領導，做到精心安排、有力推進，確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

一、精細制定工作方案。5月6日，該縣召開黨政聯席會議，專題研究“建滿”工作，制定了2013年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉變職能、改進作風、推進工作”的“建滿”工作主題。

二、全面開展工作動員。5月7日，該縣召開動員大會，全面安排部署2013年“建滿”工作。會上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導召集各自線上成員單位全體工作人員，針對方案進行了分組討論，確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用，確定每周星期一的機關周前會為踐行承諾進度報告會，并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各“建滿”成員單位為踐行承諾，調整了崗位職責和考核辦法，并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

給人改變未來的力量2016國家公務員考試申論應用文寫作范文之編者按申論貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎，如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關重要，貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要特征，涵蓋范圍廣，體裁不限，導致考生復習難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文，供考生積累和參考，本文為編者按。

【編者按】。

編者按：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢的宏大敘事，看似遼闊高遠，夢想的基因卻深深根植于每個華夏兒女的身心，從未改變，也從未被移除。五千年文明，家、國、天下的價值次序一脈守望;近代以降，變革貧弱、救亡圖存的凌云壯志薪火相傳。當下，中國夢的藍圖遠景，正將社會各階層凝聚。中國夢并不遙遠，日拱一卒的點滴進步，再回首已過萬水千山。中國夢也不虛緲，觸手可及的些許改變，輾轉間或教它換了容顏?！爸袊鴫魵w根結底是人民的夢”，這不僅是因為“國家好，民族好，大家才會好”，也緣于它就孕藏在“學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居”等普羅大眾的希冀里。30年激蕩已成過往，向著中國夢，我們再出發(fā)。中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力，也希望廣大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣，多積累，勤思考，善總結。

申論應用文范文范本篇八

據《燕趙都市報》7月7日報道，河北省內部分高校為謀求高就業(yè)率，竟然說服學生與就業(yè)單位簽訂假就業(yè)合同。日前，石家莊某高校兩名應屆大學畢業(yè)生到該報披露了所在學校讓畢業(yè)生簽訂假就業(yè)合同的內幕。據說，他們班有10多人因為沒有找到工作無法簽訂就業(yè)合同，系里老師積極為他們奔走，最后都成功地與一些單位簽訂了就業(yè)合同。雖然就業(yè)合同是簽了，但同學們卻不能到這些單位就業(yè)，而且這些單位也不對同學們承擔任何責任。沒有找到工作，卻簽訂了就業(yè)合同，這當然是假合同。而據該報記者調查，簽訂假就業(yè)合同的學生為數不少，普遍存在于該校的大部分院系。

盡管從報道中我們無法判斷這類行為在該省的高校中占有多大比例，但可以預料，這樣的'現象絕對不是個別現象。老師幫助學生聯系工作單位本是好事，但如果讓學生簽訂沒有任何保障的假就業(yè)合同，就實在說不過去了。因為，這不僅有違師德，而且還是名副其實的造假行為。因此，這一現象必須引起我們的足夠重視，必須想辦法堅決剎住這股歪風。

就業(yè)率是一所高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的直接反映，真實性是它的生命。只有真實可靠的數據，才有利于教育主管部門宏觀調控高校教育資源，并據此出臺相關政策。如果用造假的方式提高就業(yè)率，則不僅提高不了學校聲譽，而且將影響到教育資源的合理配置。盡管短期內可能帶來一定的效果，但這絕不是長期吸引生源的辦法。同時，不準確的就業(yè)率將可能誤導學生填寫報考志愿，虛假信息甚至還可能影響教育主管部門。更重要的是，大學教育本來應該是一方凈土，如此造假卻是對社會誠信的釜底抽薪。

危害是顯而易見的，但是，一些人為什么還樂此不疲呢？據悉，原因就出在就業(yè)率這個指標上。報道說，今年，河北省教育部門出臺了一份對高校評估的文件，應屆畢業(yè)生就業(yè)率是其中一個重要的評估項目，與明年招生計劃直接掛鉤。為了吸引更多的生源，校方把提升就業(yè)率的意圖向各院系布置，院系又通過老師向畢業(yè)生做工作。同時，假就業(yè)合同提高了學校的就業(yè)率，卻對學生找工作沒有什么直接影響，加上簽訂假就業(yè)合同可以使學生檔案在學校保留半年，不被打回原籍，對于已就業(yè)和未就業(yè)的學生都是一個比較好的緩沖，很多未就業(yè)的學生和未取得單位證明的就業(yè)學生，都在老師的幫助下違心地簽訂了假就業(yè)合同。

由于就業(yè)壓力加大，近來各高校畢業(yè)生一次就業(yè)沒有到位的人數有所增加，這給學校和學生造成了一定的壓力。應當說，這是客觀事實，同時也是高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的必然結果。學生的就業(yè)難主要是一個市場問題，市場發(fā)生的問題就應該通過市場來解決。提高學校學生的就業(yè)率，應該通過密切與人才市場的關系，提高專業(yè)的市場吸引度來逐步加以解決。只要學生轉變就業(yè)觀念，政府加大服務力度，學校根據市場需求設置專業(yè)和提高教學質量，這樣的問題會逐步得到緩解。而那種安排學生簽訂假就業(yè)合同，造成學生一次就業(yè)率高假象的行為，不僅背離教育規(guī)律、違反教育法，而且嚴重損害社會誠信，可以說是害莫大焉！對此，我們不可不察。

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