手機(jī)閱讀

學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫 學(xué)校綠化修剪協(xié)議(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 10:05:37 頁碼:7
學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫 學(xué)校綠化修剪協(xié)議(6篇)
2023-01-16 10:05:37    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫一

編號:

學(xué)生姓名: 轉(zhuǎn)出學(xué)校:

申請轉(zhuǎn)入原因:

入讀班級: 時間:

編號:

教育局留存

樺南縣小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)接收函

學(xué)校:

你校學(xué)生 ,因

原因向我校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請,經(jīng)研究決定,入我校 年 班就讀。

特此證明

接收學(xué)校:(公章)

經(jīng) 辦 人:(簽字)

推薦學(xué)校花草修剪協(xié)議書怎么寫二

各位老師、同學(xué)們!大家好!

火熱的夏天漸漸消退,校園樹木開始秋聲,我們有緣歡聚在這里,舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校對新加入這大家庭的600多位高一新生,表示熱烈的歡迎和真誠的祝福!也借此機(jī)會,祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

在剛剛過去的學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20--年的高考,我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線,322位同學(xué)考上本科,本科率達(dá)到54%,上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看,只要你努力讀書,我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué),而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校;我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的`溫州賽區(qū)總決賽中,獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎,并將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽(浙江省僅兩所學(xué)校---我校和寧波效實(shí)中學(xué))。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國家級比賽的運(yùn)動隊(duì),這是一個非常了不起的成績。我們在這里用熱烈的掌聲表示祝賀,對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。

過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,而今新的學(xué)期又開始了,又是一個千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里,我提一點(diǎn)希望:

千重萬重,學(xué)業(yè)為重。

高一年級的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌,希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí),還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。

高二年級同學(xué)處于高中三年的中間階段,既是關(guān)鍵發(fā)展時期,也是最容易分化的時期,絕不能松勁。文理分科之后,要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系,為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高三年級的同學(xué)們,可以說此時的你們,匯集了老師和父母關(guān)切的目光,你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長的期望,開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后,許多同學(xué)的成績、名次會重新洗牌。對于成績相對差一點(diǎn)的同學(xué)來講,第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識的好機(jī)會;對于成績中等的同學(xué)來講,是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識的好機(jī)遇;對于成績較好的同學(xué)來講是一次成績進(jìn)一步提升的好時機(jī)。

在這里特別把~~中學(xué)的校訓(xùn)送給大家:“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。

推薦學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天,我們在這里隆重集會,舉行第二中學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意!向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎勵的優(yōu)秀學(xué)生及班集體表示衷心的祝賀!

各位老師,同學(xué)們,二中建校八年來,先后榮獲:全國中小學(xué)消防教育示范學(xué)校,全國十佳藝術(shù)教育學(xué)校,河南省文明單位,河南省教育科研先進(jìn)單位,河南省園林單位,__示范性高中,先進(jìn)基層黨組織等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)四年獲得“__市教學(xué)校質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!保玫搅松鐣鲗玫囊恢潞迷u。

在剛剛過去的20__—20__學(xué)年,全體師生踐行“崇德勵志、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),自強(qiáng)不息,奮勇向前。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績,全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗,二中人以堅(jiān)定的信念昂首向“鷹城名?!钡墓廨x目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是:大力弘揚(yáng)“精誠團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的二中精神,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。為此,我們將重點(diǎn)抓好三個方面的工作。

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,提高工作效率。充分調(diào)動全體教職工的工作主動性和創(chuàng)造性,為師生創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺子,鋪路子,壓擔(dān)子,采取多種形式,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍,造就一大批名師,讓二中的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長。

三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進(jìn)步,讓優(yōu)等生拔尖,讓中等生創(chuàng)優(yōu),讓暫時的后進(jìn)生能夠不斷提高成績,辦社會滿意的教育。

新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望和要求:

1、要學(xué)會做人,先成人再成才。

如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會自律,自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會從小事做起,比如:上課不浪費(fèi)一分一秒,作業(yè)保質(zhì)保量完成,發(fā)生矛盾時忍耐自己,不說臟話,等等,都是小事。把小事做好了,聚沙成塔,集腋成裘,一天天,一年年,優(yōu)點(diǎn)積少成多,幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢,聰明智慧的女強(qiáng)人,創(chuàng)造出輝煌的人生。

2、要有愛心,學(xué)會關(guān)心。

同學(xué)之間要建立真正的友誼,要團(tuán)結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí),要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過于嚴(yán)厲,要相信老師,老師是同學(xué)們走出困難的拐杖,是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會關(guān)心父母、親人,要體諒他們的辛苦勞動,在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己,遠(yuǎn)離威脅生命安全的場所、遠(yuǎn)離浪費(fèi)青春時光的電子游戲,讓自己的生命更充實(shí),更有價值。

3、要明確目標(biāo),學(xué)會學(xué)習(xí)。

一個人少年時期要有知識的汲取,青年時期要有友情的滋潤,中年時期要有事業(yè)的磨練,老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務(wù),青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福,放棄美好的未來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦,但是我們要知道,學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信,只要努力就一定有進(jìn)步,只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明,而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就一定會成功。

4、要有遠(yuǎn)大的理想,樹立堅(jiān)定的信念。

要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上,立下雄心壯志,認(rèn)真踏實(shí)做事,勤勤勤懇懇學(xué)習(xí),做到成才報國與刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理想與砥礪品質(zhì)的結(jié)合,要為實(shí)現(xiàn)人生的夢想而不懈努力!

推薦學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

三、方法措施

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會和條件,如勞技課、社會實(shí)踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預(yù)防溺水常識,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任,班主任和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀),進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。

2、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),專項(xiàng)使用,專人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。

7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生,應(yīng)予勸阻。運(yùn)動前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,統(tǒng)一上課,個別指導(dǎo),以適應(yīng)學(xué)生的個體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動,使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動。運(yùn)動中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動保護(hù)。運(yùn)動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運(yùn)動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),每學(xué)期2次,寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

(四)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理。

推薦學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫五

一、指導(dǎo)思想:

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、目標(biāo)要求:

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、安全教育內(nèi)容:

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、工作措施:

1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。

五、工作要點(diǎn):

1、教育教學(xué)安全:

(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。

(3)加強(qiáng)班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動?;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強(qiáng)。

2、交通安全:

(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。

(3)等學(xué)生全部離校后方回家。

3、生活安全:

教育小學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學(xué)生飲水時要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。

4、活動安全:

教育學(xué)生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

5、教學(xué)設(shè)施安全:

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

推薦學(xué)?;ú菪藜魠f(xié)議書怎么寫六

為了進(jìn)一步深化課程改革,不斷提高教師專業(yè)素質(zhì),提升教師的執(zhí)教水平,發(fā)揮群體優(yōu)勢,打造“專家型、學(xué)者型”教師隊(duì)伍,不斷深化我校校本教研工作,特制本學(xué)期校本教研計(jì)劃如下:

以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)依據(jù),以校本教研工作為依托,結(jié)合我校實(shí)際,在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以教師群體和個體潛力發(fā)展為宗旨,從教師專業(yè)成長的需要入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提升教師執(zhí)教潛力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

以科研興校、教研強(qiáng)師為理念,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本教研活動為抓手,用心探索校本教研活動形式,在校內(nèi)努力構(gòu)成“高效、開放”的教研機(jī)制,用心營造“支持信賴,合作分享”的教研氛圍。樹典型,抓普及,促提高,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

1、透過校本培訓(xùn),更新教育觀念,課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動,力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

2、透過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,促進(jìn)教師的自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)潛力、評價潛力與教學(xué)理論水平。

3、轉(zhuǎn)變觀念,抓好教研組工作,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課,嘗試案例分析、自學(xué)研討,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

1、組建機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各校負(fù)責(zé)人及教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際組建四個教研組:

語文教研組,李長治老師任組長,陳永軍、楊曉婷為主要成員;數(shù)學(xué)教研組,葸星老師任組長,周建武、唐金平為主要成員;英語教研組,馮繼偉老師任組長,張芳、馬麗為主要成員;藝術(shù)教研組,田芳老師任組長,羅丹、萬海玲為主要成員;

2、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),在已有的制度基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,同時制定相應(yīng)的獎懲制度,以制度促發(fā)展,以制度作保障。

3、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。

(1)繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。

教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng),在名師引領(lǐng)中明確方向,在并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,務(wù)必寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),讓更多的教師受益。

(2)做好“請進(jìn)來”工作。

專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點(diǎn),校本教研就會失去理論的支撐,甚至?xí)磺?,從而?dǎo)致形式化、平庸化。從這個角度說,專家、名師的指點(diǎn)是校本教研的源頭活水,他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式,是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動。本學(xué)期,我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用,針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請專家來校開展專題講座,進(jìn)行

(3)內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師,所以,我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時,充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課,一方面為教師帶給示范,解剖案例,另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。

4、深化“課例研討”校本教研模式。

深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討:

(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課。(要求:課前圍繞主題進(jìn)行說課,課后說課后反思)

(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。

(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。(做到三個一:說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),找出一點(diǎn)不足,提出一點(diǎn)期望。)

(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的推薦進(jìn)行二次、三次修改。

5、圍繞新課程,扎實(shí)開展活動,切實(shí)提高實(shí)效。

(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理資料進(jìn)行檢查,做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度,采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

(2)立足課改,不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開展每周一的

(3)立足崗位培訓(xùn),著力打造名師。

為配合教育局提出的打造名師和區(qū)素質(zhì)大賽,結(jié)合我校實(shí)際,組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。

(4)注重日常教研活動的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效,學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會,修改成冊。

6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,豐富研討資料。

學(xué)校除組織教師到校外觀摩,聽專家講座外,還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們能夠透過教育網(wǎng)站虛擬教研活動,與全國各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸,從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

7、加強(qiáng)校本教訓(xùn)的管理。

校本教研要加強(qiáng)層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本教研管理主要有三個層次:

一是校級決策層,校長是第一職責(zé)人,把握校本教研的方向,帶給人、財、物、時等方面的條件;

二是中堅(jiān)執(zhí)行層(主任、教研組長),主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并透過管理擴(kuò)大參與面,提高研訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作:

①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;

②師資隊(duì)伍建設(shè);

③組織培訓(xùn);

④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評;

⑤檔案建設(shè);

三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長主要職責(zé)是:

①動員組織本組教師參加培訓(xùn);

②主持以組為單位的教科研活動。

總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。

您可能關(guān)注的文檔