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初中就讀申請書通用篇一

一、申請書必須真實,不得網(wǎng)上下載、抄襲書本或抄襲同學(xué)。

二、申請書應(yīng)用黑色簽字筆或鋼筆來寫,并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。

三、申請人和日期不得單獨(dú)另在一頁,若所寫內(nèi)容剛好寫滿第一頁,把內(nèi)容適當(dāng)增加到下一頁,避免申請人和日期在下一頁的首兩行。

四、字?jǐn)?shù)不少于400字,字體應(yīng)工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應(yīng)付了事。

五、請每一位有意愿進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員都必須按要求做,否則將不給予接收。

六、具體格式要求如下:

黨校(北校區(qū))

20xx年9月20號

初中就讀申請書通用篇二

尊敬的光澤實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是孩子的父親xxx,我的愛人是xxx,目前我們夫妻雙方均在圣農(nóng)集團(tuán)上班,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請?,F(xiàn)將具體理由闡述如下:

一、教育理念的引領(lǐng)

我和妻子都是農(nóng)村出身,沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,深感良好的基礎(chǔ)教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

二、家庭的實際困難

社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

三、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度, 綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。

特此申請。

聯(lián)系電話:

申請人:xxx

20xx年4月15日

初中就讀申請書通用篇三

尊敬的尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我叫某某某,一個來自美麗的xx的xx學(xué)生,現(xiàn)在就讀于 中學(xué) 班。出于對自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,對更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍的苛求,我在此鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師提出轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)的正式申請。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師在我來到學(xué)校給予我的關(guān)懷與溫暖,作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我,在各位的幫助下感受到了家的溫暖,也讓我愈發(fā)想要進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛?cè)雽W(xué)考試的測驗當(dāng)中,我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,這讓我看到了自己的進(jìn)步與缺點(diǎn),來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我也根據(jù)自身特點(diǎn)制定了下一步學(xué)習(xí)計劃,完善自己,爭取更大進(jìn)步。

現(xiàn)在得知學(xué)校有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生從我校轉(zhuǎn)入本部的通知,我已符合基本要求,并且同父母溝通過,他們也表示支持和理解。為此,我特此向?qū)W校教務(wù)處提出轉(zhuǎn)入本校的申請。希望教務(wù)處老師核實我的成績以及入學(xué)以來的各項表現(xiàn),予以批準(zhǔn)。

倘若有幸轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí),我將在新的學(xué)校當(dāng)中更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取得到更好的學(xué)習(xí)成績,提升自我,為校爭光。

特此

敬禮!

申請人:×××

×××年××月××日

初中就讀申請書通用篇四

__第_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝_,原在本市_區(qū)_街_路_小學(xué)x年級就讀。從__年下半年起,我和愛人受_公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的_花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在_小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市_x杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運(yùn)動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

__年__月__日。

初中就讀申請書通用篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我?!良壍膶W(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的.課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。那時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

初中就讀申請書通用篇六

寶寶姓名:

年齡:

爸爸姓名:

工作單位:

媽媽姓名:

工作單位:

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!我想代孩子申請入貴園小班。

前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動。

我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。

所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。

望貴園接納我的.孩子。

家長一定認(rèn)真配合園里的工作!謝謝!

申請日期:

初中就讀申請書通用篇七

本人小孩xx,男,xx年x月xx日出生,現(xiàn)于xx幼兒園就讀,戶口所在地為xx.

貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學(xué),師資力量雄厚、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當(dāng)成熟高端,全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。

本人現(xiàn)家庭住址在xx號,住址距離貴校不到10分鐘的步行路程,我們迫切希望xx能入讀xx小學(xué),很便于小孩的.成長、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。

因此,本人熱切希望我小孩xx入讀貴校,肯請給予照顧為盼!

特此申請!

申請人:

二〇某某年四月十日。

初中就讀申請書通用篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是xx小學(xué)的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學(xué)工作,參加工作三年以來,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了一至六年級的英語、綜合學(xué)科教師與班主任,也榮獲了一系列的教學(xué)成績獎與骨干教師稱號等,工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向組織提出申請,申請組織準(zhǔn)我參加研究生考試,以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識,將來能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。

三年來,我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性,這個時代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來,我們離開校園已有三年多的時間了,但感覺到?jīng)]有學(xué)到的知識還很多,所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達(dá)的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達(dá)到,能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。

所以這次考研的機(jī)會對我來說是千載難逢的好機(jī)會,我應(yīng)盡力去爭取,在此特提出申請,在這段時間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn),我為了自己的夢想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校,為了能夠更好的服務(wù)于教育,將來更好的適應(yīng)新時代的教育工作,為xx(省城名)教育的明天,我會更加努力。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮

申請人:xx

二0一二年xx月xx日

初中就讀申請書通用篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

你們好。

我是我校×級會計二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關(guān)的`一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放下過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

初中就讀申請書通用篇十

尊敬的xx老師們:

新年好!我叫xx,是xxx的媽媽。提筆寫入學(xué)申請,很感慨。時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼半年又過去了。很感謝學(xué)校有這樣一個就讀的機(jī)制,不論是預(yù)科生,還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機(jī)會,讓孩子有機(jī)會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學(xué),很感謝這樣的機(jī)會。

作為父母,總有很多焦慮。擔(dān)心孩子的身體,擔(dān)心孩子的心理健康,擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè),擔(dān)心孩子以后的生存能力,擔(dān)心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活,有能力承擔(dān)自己生活的責(zé)任,就是作為父母最開心的事情。當(dāng)知道xxx要從預(yù)科班回來,內(nèi)心有擔(dān)心,有焦慮,也有希望。擔(dān)心孩子這個年齡回來以后可以做什么?焦慮孩子會不會不聽話,不知道以后的路如何走?同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受,有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃,有希望重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人。

回來后xxx跟我們聊了很多,聊了扣完學(xué)分的失落,聊了看到自己的不以為然,給自己的教訓(xùn),聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班,體驗生活的不易。

第一份工作是做家電城的臨促,每天發(fā)傳單,做地推,雖然會抱怨工作很辛苦,還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐,早上5點(diǎn)就起床了,6點(diǎn)鐘就上班,一直到下午營業(yè)結(jié)束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別,會用在xx預(yù)科班學(xué)到的知識對比差異,認(rèn)識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運(yùn)營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多(不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了),感受最深的就是他的承諾和擔(dān)當(dāng),承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預(yù)科班的學(xué)習(xí)和xx的價值觀對他的影響。

在和xx接觸的這幾年里,看到xx的變化,看到xx建立的教育模型(價值觀——綜合能力——專業(yè)技能),把培養(yǎng)解決問題的人作為使命,所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”,不謀而合。

“誠實,勤勞,有愛心,不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為,一個人的“三觀”正,做事都差不到哪里去?,F(xiàn)在很多的學(xué)校只教授知識,只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率,很少關(guān)心孩子的思想和想法,而xx把人的價值觀做為基礎(chǔ)。一個有正確價值觀的孩子,他自身具有綜合能力和專業(yè)技能,難到不會成為一個對自己負(fù)責(zé)任的人嗎?選擇把xxx送到xx學(xué)習(xí),是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上,酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè),我們也尊重孩子自己的選擇,我們都是支持的。

最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂!

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年x月xx日

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