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班級遵紀(jì)之星申請書 五星班級申請書(三篇)
  • 時(shí)間:2023-01-16 13:38:08
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班級遵紀(jì)之星申請書 五星班級申請書(三篇)
2023-01-16 13:38:08    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于班級遵紀(jì)之星申請書(精)一

2、按時(shí)到校,不遲到、不早退、不得無故曠課。

3、自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不交頭接耳,竊竊私語。不得做與課程無關(guān)的事。敢于提問,敢于發(fā)表個(gè)人見解。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各科作業(yè)。

4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧,不相互追逐,持續(xù)教室安靜。

5、熱愛勞動,認(rèn)真值日,持續(xù)教室內(nèi)外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護(hù)班級及學(xué)校一切公物,不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。

6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等,講究衛(wèi)生,衣冠整齊,生活儉樸。

7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網(wǎng)吧、游戲廳等。

8、服從班干的正當(dāng)管理,同學(xué)之間正常交往,發(fā)生矛盾多做自我批評,班干以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué)。人人做到每日三省吾身。

關(guān)于班級遵紀(jì)之星申請書(精)二

1、應(yīng)該形成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍。

2、多開幾次班會,不要把班會的時(shí)間占了,指著那幾節(jié)課,干不了什么。看哪位同學(xué)沒有抓緊時(shí)間,一定要多找這位學(xué)生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,不要放棄每一位學(xué)生,包括學(xué)習(xí)差的。

3、我們不能每人都當(dāng)班長,可是每個(gè)同學(xué)在班里都應(yīng)有一個(gè)自己的職務(wù),一個(gè)屬于自己的鍛煉機(jī)會,而且我還建議班干部輪流當(dāng),星級班級是一個(gè)不錯(cuò)的方式,只是我覺得不應(yīng)太多,應(yīng)當(dāng)每個(gè)年級設(shè)1-2個(gè),這樣更利于提高班級競爭意識和團(tuán)隊(duì)精神。

4、我認(rèn)為班級應(yīng)注意下課的安靜情況,不要在教室內(nèi)耍鬧,班主任在課下可以和同學(xué)們聊天,談心,了解學(xué)生的心理。

5、班主任一定要嚴(yán),壓制住學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,讓他們明白成績不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

6、每周開展一次學(xué)習(xí)交流會,鼓勵同學(xué)活用這種方法。

7、無論干什么都要有一個(gè)氣氛,班級的氣氛能影響每一個(gè)人。

8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境,使同學(xué)們看不去比較舒心。

9、班主任應(yīng)能夠因材施教,給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。

10、班主任們能夠多加了解自己班級的學(xué)生,學(xué)會揚(yáng)長避短,采用鼓勵性教育,對于班級中那些所謂的“壞學(xué)生”,應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷,因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會影響一個(gè)孩子的一生。

關(guān)于班級遵紀(jì)之星申請書(精)三

為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競爭氛圍,特制定班級公約。

一、思想和儀表

1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),一切聽從教師安排,如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛理解批評,并做出書面檢查。

2、言談舉止要禮貌,不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號。

3、平時(shí)佩戴?;蘸蛨F(tuán)徽,男同學(xué)不穿背心,女同學(xué)不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進(jìn)教室,男同學(xué)不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā)。

4、食堂買菜不插隊(duì)。自行車進(jìn)出校門要下車,并停放到指定的位置。

5、學(xué)校里不允許做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情(如打牌、下棋等)。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志。

6、男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)有正常的友誼,不準(zhǔn)談戀愛。

二、紀(jì)律

1、自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做小動作,不講空話。

2、自習(xí)課(包括早讀、午自修及其它自修課)不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不講話,不要在教室中來回走動,如有違反,班長、紀(jì)律委員、值周班長應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。

3、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、絕對不準(zhǔn)上網(wǎng)吧、玩電腦游戲,雙休日在家上網(wǎng)務(wù)必有父母的監(jiān)督,要注意控制時(shí)間。

5、在寢室必有嚴(yán)格遵守“崇明中學(xué)寢室內(nèi)務(wù)要求”。

三、出勤

1、早上7:10、中午12:30、晚上18:30到教室,要求全體同學(xué)不遲到、不早退。

2、學(xué)校里的任何活動(課間操、活動課、集會、社會實(shí)踐等)要同學(xué)及時(shí)參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。

四、衛(wèi)生

1、當(dāng)天值日生由勞動委員、值周班長監(jiān)督,認(rèn)真打掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)務(wù)必打掃完了經(jīng)勞動委員同意后離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責(zé)令其下星期重做。

2、勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責(zé)做好本職工作,職責(zé)到人,做的不好的重做,由勞動委員和值周班長驗(yàn)收。

3、值日生務(wù)必保證教室內(nèi)外一天整潔,由組長負(fù)責(zé),如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉,衛(wèi)生器具務(wù)必持續(xù)整齊。

五、學(xué)習(xí)

1、上課用心回答問題、不要打斷教師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫忙,共同提高。

2、作業(yè)要及時(shí)收交,不準(zhǔn)抄襲。由各組長和科代表負(fù)責(zé),把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科教師和值周班長。

3、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會提問,向教師或同學(xué)虛心請教。

4、考試不準(zhǔn)作弊,否則作零分處理,并通報(bào)家長和全班同學(xué),由政教處給予警告處分。

六、補(bǔ)充意見:

1.對于班級學(xué)生的思想品德和行為素養(yǎng)制定“學(xué)生思想品德與行為素養(yǎng)學(xué)分評價(jià)明細(xì)表”,期末以學(xué)分制形式對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考評。

2.違反條規(guī)者由值周班長記錄在班級日志上,期末結(jié)束后作一次統(tǒng)計(jì),作為期末品德考評的重要依據(jù)。

3.對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、提高迅速,關(guān)心班群眾和團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)以及記錄在班級日志上,期末也作為品德考評的重要依據(jù)。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
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