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中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短 中醫(yī)護(hù)理介紹(六篇)
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中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介簡(jiǎn)短 中醫(yī)護(hù)理介紹 文件夾
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中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短 中醫(yī)護(hù)理介紹(六篇)
2023-01-16 13:55:30    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短一

一、 積極完成醫(yī)院的各項(xiàng)指令性任務(wù)

1、我科在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,發(fā)展共有5個(gè)病房,19張病床,1間康 復(fù)室,1間針刀室,1間熏蒸室;4個(gè)護(hù)士。圍繞醫(yī)院的中心工 作,能較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了迎接創(chuàng)建“二級(jí)” 醫(yī)院檢查,積極按照護(hù)理部制定措施完善相關(guān)資料及自我檢查。 針對(duì)護(hù)士培訓(xùn)針灸科優(yōu)勢(shì)病種及特色中醫(yī)操作技術(shù)等相關(guān)專業(yè) 知識(shí)。動(dòng)員全科護(hù)理人員利用休息時(shí)間,參加合醫(yī)下鄉(xiāng)體檢工作。

2、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理:嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,科室堅(jiān)持了每天對(duì)治療室、針刀室、熏蒸室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄;每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)更換,堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

3、堅(jiān)持每周組織全科護(hù)士衛(wèi)生大掃除,按照科室制定專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃給予培訓(xùn)指導(dǎo),并給予護(hù)士及護(hù)生考核,合格率達(dá)到100%。

二、 科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況

1、對(duì)全科護(hù)理人員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,大家相互督查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論制定修正措施,保證科室護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行各項(xiàng)考評(píng)制度,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

2、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。

3、規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控。堅(jiān)持了科室負(fù)責(zé)人每周例會(huì)制度,聽取領(lǐng)導(dǎo)安排內(nèi)容及夜查房關(guān)于科室出現(xiàn)的護(hù)理問(wèn)題,落實(shí)到人并指導(dǎo)改正。

4、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量及病房管理進(jìn)行自查,定期檢查搶救藥品、滿意度調(diào)查、物品管理等;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)反饋制定整改措施落實(shí)到位。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短二

一、遵守國(guó)家的法律、法規(guī),樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。

二、中醫(yī)以繼承、發(fā)掘、整理、提高祖國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)為宗旨,謙虛學(xué)習(xí),互相幫助,注意溝通、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、積極搞好診療工作。

三、文明禮貌、態(tài)度和藹、熱情接待,耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作,同情、關(guān)心和體貼病人。

四、中醫(yī)診斷、治療以中醫(yī)方法為主,必要時(shí)可請(qǐng)西醫(yī)協(xié)助。救死扶傷,對(duì)于危重病人要及時(shí)送上級(jí)醫(yī)院搶救。

五、認(rèn)真書寫中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合病歷。病歷記載要完整、準(zhǔn)確、整潔,要簽全名、寫日期。

六、積極弘揚(yáng)中醫(yī)的特長(zhǎng),積極采集民間土、單、驗(yàn)方,進(jìn)行整理、篩選、驗(yàn)證,對(duì)確有療效的要推廣應(yīng)用。

七、常見(jiàn)病、慢性病可以運(yùn)用中藥、針灸、按摩、理療或西藥等方法綜合治療,努力提高治療效果。

八、治療醫(yī)師未見(jiàn)患者,一概不得給病人開處方和抄方。

九、為病人保守醫(yī)密,不得泄露病人隱私和秘密。

十、對(duì)于特殊的煎藥方法及服藥時(shí)間,醫(yī)師要向患者交代清楚,并在處方上注明。

十一、做好常見(jiàn)病、慢性病的預(yù)防與中醫(yī)診療等健康知識(shí)教育, 使更多的群眾少患病、不患病,更健康。

十二、加強(qiáng)與各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通和合作。


中醫(yī)門診規(guī)章制度(3)

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短三

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在中醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:

1。做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2。以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3。踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4。繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短四

本人69年畢業(yè)于__中醫(yī)學(xué)院,在__縣__衛(wèi)生院工作了14年,農(nóng)村的特點(diǎn)是不分科。所以我是名符其實(shí)的中西結(jié)合全科醫(yī)生。72年我就成功開展過(guò)針灸麻醉輸卵管結(jié)扎術(shù)。效果特好,使西醫(yī)折服。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我能獨(dú)立管理西醫(yī)病房。79年本人和一名護(hù)士成功搶救了一名極重型休克型肺炎。我將純阿托品直接輸進(jìn)靜脈,一個(gè)晚上就輸進(jìn)500多毫升。這可能是全國(guó)的首創(chuàng)。本院的唐__院長(zhǎng)夫人,西醫(yī)張__要我寫論文,可惜我沒(méi)有聽,認(rèn)為這是大醫(yī)生的事。她后來(lái)調(diào)至__縣人民醫(yī)院,老公調(diào)至__縣衛(wèi)校任書記。他們可以作證。

83年本人調(diào)至__市__醫(yī)院,基本上結(jié)束了西醫(yī)工作,從此專攻中醫(yī)。但是中醫(yī)仍然不分科。所以我是名副其實(shí)的全科中醫(yī)師。

__地區(qū)的醫(yī)生把張仲景的藥方叫經(jīng)方,其它的藥方叫時(shí)方。經(jīng)方用得好,療效絕對(duì)好。下面僅列舉數(shù)例。

1,__局工廠職工胡某,男,27歲。左偏頭痛七年有余,每天下午加劇,伴有惡心,舌稍紅,苔薄白,脈浮昡。用小柴胡湯加味,三劑癥緩,六劑治愈。

2, 譚某,職工家屬,女,59歲。三天前受涼,現(xiàn)手腳在晚上抽筋,汗出納差,二便調(diào),舌淡紅,苔薄白,脈浮緩。此乃揉痙,桂枝湯主之。我用桂枝湯加味,三劑病愈。

3,王某,退休職工,男,70歲。心慌頭痛,全身乏力,納食欠佳,二便調(diào)。舌淡紅,苔微黃滑,脈細(xì)結(jié)代。炙甘草湯主之。服三劑,病情明顯減輕。兩個(gè)月后病情再次發(fā)作。連服六劑,脈結(jié)代消失。

4,馮某,港退職工,男,79歲。胸悶心慌,乏力氣短,勞則加劇。舌淡紫,苔薄白,脈結(jié)代。連服炙甘草湯九劑,結(jié)代消失。觀察八個(gè)月,沒(méi)有復(fù)發(fā)。

85年《__報(bào)》出來(lái)100道題,在全國(guó)范圍內(nèi)征稿,其中有一題是半夏瀉心湯之君,成無(wú)己認(rèn)認(rèn)為是黃連,柯琴認(rèn)為是半夏。那么,君藥究竟誰(shuí)呢? 我想本方原治小柴胡湯證,誤下成痞。升降失常,陰陽(yáng)不調(diào),寒熱互結(jié),遂成痞證。本方立法,寒熱互用,調(diào)和陰陽(yáng),苦辛并進(jìn),順其升降。一言蔽之,辛開苦降。這已明說(shuō),君藥必須是兩味。所以,我提出黃連半夏共為君藥。雖文章寫得不好,但金榜唯我題名。我生平第一篇論文,竟不費(fèi)吹灰之力上了《中醫(yī)雜志》。原來(lái)小人物也可寫論文。同時(shí)也為醫(yī)院爭(zhēng)取了名譽(yù),這是____醫(yī)院的第一篇國(guó)家級(jí)論文。雖然中醫(yī)雜志社把我的名字寫成華__,但單位名稱沒(méi)有錯(cuò),__市__醫(yī)院唯我姓華,整個(gè)__市港務(wù)局,幾千職工也只有我一人姓_名__。

80年代八十年代,全國(guó)掀起氣功熱。真假李逵齊上陣,氣功大師顯神通。氣功究竟是什么?學(xué)中醫(yī)的人都知道,中醫(yī)所說(shuō)的氣是物質(zhì)。我認(rèn)為氣功同樣是物質(zhì)。我們知道活人都有電,這種電叫生物電。心電圖,腦電圖,肌電圖,足以證明。有電必有場(chǎng)。如聲場(chǎng),光場(chǎng),熱場(chǎng),電場(chǎng)等等。場(chǎng)是物質(zhì),是一種特殊的物質(zhì)。我認(rèn)為,氣功就是這種特殊物質(zhì)。氣功就是生物場(chǎng)。氣功師的生物場(chǎng)特別強(qiáng)大。我的文章氣功經(jīng)絡(luò)和元?dú)獍l(fā)表于浙江《氣功》1986年第四期。

由于對(duì)氣功感興趣,出了平時(shí)修煉,更注重理論上的提高。有一次看到有關(guān)人體固氮菌的文章,我很自然的想到,氣功中的辟谷是否和人體固氮菌有關(guān)。于是寫了篇文章發(fā)給浙江《氣功》。不久文章就被打回。我不死心,又寄給北京的《中華氣功》。反而被錄取。真是因禍得福,省級(jí)變成了國(guó)家級(jí)。

退休后我一天也沒(méi)有休息,繼續(xù)在外地打工。從深圳到北京,我全國(guó)不是地方。實(shí)際上打工是最好的學(xué)習(xí)。正如司馬遷所說(shuō),行千里路如讀萬(wàn)卷書。從此思路更開闊。85年我就挑戰(zhàn)過(guò)成無(wú)己和柯琴,并得到國(guó)家的認(rèn)可。

隨著改革開放的深入,我們的思想能否再開放一點(diǎn)。治好幾個(gè)疑難病,發(fā)表幾篇論文對(duì)我們老中醫(yī)來(lái)說(shuō)并非難事。難的是挑戰(zhàn)權(quán)威。誰(shuí)是權(quán)威,當(dāng)然是醫(yī)圣張__。葉__就敢挑戰(zhàn)張仲景。

從張__到葉__、王__、吳__、薛__等溫病學(xué)派的產(chǎn)生經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一千五百年。我認(rèn)為葉天士非常不簡(jiǎn)單,他肯定是熟練地掌握了《傷寒雜病論》,而且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了它的許多不足之處。他敢于冒天下之大不韙,開創(chuàng)出一個(gè)新的學(xué)科。在《外感溫?zé)崞分?,他首先提出溫邪上受,首先犯肺,逆?zhèn)餍陌?,肺主氣屬衛(wèi),心主血屬營(yíng),辨營(yíng)衛(wèi)氣血雖與傷寒同,若論治法,則與傷寒大異也。直接挑戰(zhàn)張仲景,他早就發(fā)現(xiàn)傷寒雜病論只能解決一部分臨床問(wèn)題,提出了完全不同的新治法。他認(rèn)為傷寒雜病論太機(jī)械,容易束縛人的手足,在第二條中他提出在表的用辛涼輕劑,挾風(fēng)加入薄荷、牛蒡之類,挾濕加蘆根、滑石之流,他為什么不制定完整的方藥并制定劑量,不是他定不出來(lái),而是讓后人靈活機(jī)動(dòng)的去臨床應(yīng)用。不言而喻,他認(rèn)為《傷寒雜病論》雖然給后人指出一條路,同時(shí)也制約了后人,使許多人不敢越雷池半步。值至現(xiàn)代,還有人以使用仲景原方而自豪。一千多年來(lái),世界發(fā)生了天翻地覆的變化,難道疾病和人的體質(zhì)就沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化嗎?舟已行而劍不行,求劍若此,不亦惑呼。

漢代是否有溫病?有多少?當(dāng)時(shí)人們又認(rèn)識(shí)了多少?《難經(jīng)。五十八難》中明確指出:傷寒有五,有中風(fēng),有傷寒,有濕溫,有熱病,有溫病,所其苦各不同。有多少暫且不說(shuō),只是當(dāng)時(shí)人們認(rèn)識(shí)太少了。

中醫(yī)有生命,有生命就會(huì)有發(fā)展。從傷寒到溫病經(jīng)歷了一千五百多年,從溫病到下一個(gè)新的學(xué)科要經(jīng)歷多久呢?現(xiàn)在的中醫(yī)走到盡頭了嗎?現(xiàn)在的中醫(yī)知識(shí)夠用嗎?發(fā)展是必然的,怎樣發(fā)展?我認(rèn)為不是中為西用,而是西為中用,不是復(fù)古,而是借鑒。我們中醫(yī)工作者要乘改革之風(fēng),以西醫(yī)為標(biāo),以中醫(yī)為本,推出新的學(xué)科,推出新的辨證方法。萬(wàn)變不離其宗,萬(wàn)辨不離其經(jīng),新的方法必然從《易經(jīng)》《難經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》中產(chǎn)生。希望我的文章能夠起到拋磚引玉的作用。

關(guān)于中醫(yī)科護(hù)理人員簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短五

6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用。

__年7月份我到湖南??抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。

鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫作,并于__年加入校“燃汐”文學(xué)社,中醫(yī)科實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)鑒定《中醫(yī)科實(shí)習(xí)鑒定》。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

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