人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一張申請(qǐng)書(shū)匯總一

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。

自20__年畢業(yè)以后來(lái)到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。自從來(lái)到完小以來(lái)我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕，對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。

在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校__塔走出來(lái)的人勇敢面對(duì)生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒(méi)有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，個(gè)人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文這個(gè)崗位的時(shí)候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺(jué)得幸運(yùn)，能到完小來(lái)任教，在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒(méi)有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛(ài)深深地感染了我，我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿(mǎn)懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個(gè)世界不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來(lái)支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來(lái)了。古語(yǔ)云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X(jué)得子女不在身邊沒(méi)有依靠，心理沒(méi)有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩，為了父母為了愛(ài)情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!

此致

敬禮!

辭職人：

一張申請(qǐng)書(shū)匯總二

尊敬的園長(zhǎng)：

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。

回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍。

玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴(lài)；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要。

"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖。

老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

一張申請(qǐng)書(shū)匯總?cè)?/h3>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我于20xx年10月18日正式的加入武漢xx教育咨詢(xún)有限公司。根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任市場(chǎng)部網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)師一職。負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)媒體部的咨詢(xún)和相關(guān)的信息宣傳工作。

本人工作認(rèn)真細(xì)心，有較強(qiáng)的職責(zé)感和積極心，工作起來(lái)富有熱情，樂(lè)與他人交流學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從加入公司至今已經(jīng)有兩個(gè)月零三天的時(shí)間，根據(jù)公司的`規(guī)章制度和試用期合同資料，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工。下頭來(lái)談?wù)勥@兩個(gè)多月以來(lái)自己的一些工作情景和體會(huì)。

我依然清晰地記得從剛加入公司那會(huì)的自己到此刻自己在各方面的成長(zhǎng)和取得的成績(jī)。此刻我仍然記得在高一那會(huì)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)北大青鳥(niǎo)是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的，僅僅懂得那么一點(diǎn)點(diǎn)，這是我最早的一些了解。雖然之前有接觸過(guò)相關(guān)的銷(xiāo)售工作，可是行業(yè)與行業(yè)的不一樣，崗位與崗位的不一樣，還是有很大的區(qū)別的。下頭從四點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)和認(rèn)識(shí)。

首先的話(huà)，談下自己對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。在加入公司之前那會(huì)，自己對(duì)it行業(yè)完全就是一張白紙，了解的東西很淺顯，很表面?？墒亲约簩?duì)教育培訓(xùn)行業(yè)還蠻有興趣的，我很慶幸能夠加入這個(gè)大團(tuán)體。也很感激顏妍教師等等幾位教師給我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)三天的試崗學(xué)習(xí)，慢慢地自己對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)和咱們學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)基本的熟悉和了解，也明白it行業(yè)在未來(lái)的幾大行業(yè)的發(fā)展中還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

其次，談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)師這個(gè)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解。顧名思義，網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)師也就是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)服務(wù)的負(fù)責(zé)人員。在這兩個(gè)月的時(shí)間里我也已經(jīng)熟悉到了作為網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)師的職責(zé)和相關(guān)的工作資料，最終都是為提高咱們學(xué)校的招生率做前提準(zhǔn)備的。為更多的求學(xué)者供給更好的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。在做網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)的過(guò)程中，我們更多的是要對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要有熟練地學(xué)習(xí)和掌握，再就是在咨詢(xún)過(guò)程中的相關(guān)應(yīng)對(duì)策略和技巧性的說(shuō)辭和知識(shí)的熟練，最終都是為當(dāng)面咨詢(xún)做一個(gè)好的開(kāi)端和課程銷(xiāo)售的準(zhǔn)備工作的?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真正的做好還是有些技巧和規(guī)律能夠去學(xué)習(xí)掌握的。

再次，重點(diǎn)的談下這段時(shí)間自己在業(yè)務(wù)方面的成長(zhǎng)和業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)的完成情景。在10月下旬加入公司那會(huì)，朱教師定的7個(gè)有效咨詢(xún)量，實(shí)際完成了8個(gè)。在11月份的整個(gè)月中計(jì)劃定的工作任務(wù)是21個(gè)有效咨詢(xún)量和3個(gè)報(bào)名的，實(shí)際完成了26個(gè)有效咨詢(xún)量和3個(gè)報(bào)名的任務(wù)。在12月份定的計(jì)劃的是28個(gè)有效咨詢(xún)量和4個(gè)報(bào)名的任務(wù)，實(shí)際截止到今日，有效咨詢(xún)量的任務(wù)是匹配的，報(bào)名任務(wù)已經(jīng)提前完成了。之所以取得這樣的成績(jī)，首先很感激各位咨詢(xún)師給力的咨詢(xún)工作。也讓我再次深刻體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。在以后的工作中我仍然會(huì)繼續(xù)的多去貢獻(xiàn)自己的一份力量的，其次，在這段時(shí)間里很感激像朱教師等等在一齊工作的網(wǎng)聊們的幫忙，他們的幫忙才會(huì)讓我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)然，在這一個(gè)公正公平的氛圍環(huán)境下，自己能夠提前把業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)圓滿(mǎn)的完成，也來(lái)自于有自己的努力成分和完成任務(wù)的決心。一份耕耘，一份收獲。再一次在我身上體現(xiàn)。更讓我明白自己多付出的意義。

最終，說(shuō)說(shuō)自己思想方面的成長(zhǎng)和未來(lái)工作的打算和計(jì)劃。我明白完成本職的任務(wù)是必須的去不打折扣的完成的。當(dāng)然不能停留在此不前，而是要為咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)多去貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造更多的咨詢(xún)量。好要更好，為咱們光谷校區(qū)帶來(lái)更多的報(bào)名量。目前的自己雖然提前順利完成任務(wù)，這個(gè)只是目前所取得的小小的成績(jī)，要想有更高的成長(zhǎng)和發(fā)展，這一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。20xx年所留給我的時(shí)間也不多了，在那里我會(huì)好好想想如何利用這點(diǎn)時(shí)間多總結(jié)和規(guī)劃下自己對(duì)于明年春招的一個(gè)工作準(zhǔn)備，不管是思想上的還是業(yè)務(wù)方面的，這都是必須的。來(lái)那里我體會(huì)到了那里的專(zhuān)業(yè)性和工作的壓力。可是作為一個(gè)平凡的一分子，我很愿意去理解挑戰(zhàn)，扛起這份壓力去發(fā)展自己。當(dāng)然首先從改變自己開(kāi)始，在這么好的一個(gè)平臺(tái)下頭，我也清楚自己在那里努力地工作是為了什么，想要什么。所以我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去工作，去學(xué)習(xí)，去上進(jìn)。來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。當(dāng)然那里面有很多的方方面面的是要自己去體會(huì)去學(xué)習(xí)的。

總而言之，這段時(shí)間所取得成績(jī)也是各位教師們認(rèn)可的，我也很相信自己的努力成長(zhǎng)和改變。這次如果能夠順利的轉(zhuǎn)正，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我之前的好的方面像積極的工作態(tài)度，一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心和上進(jìn)心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等方面。在不足的地方，我也會(huì)努力的去改變，盡快的提高自己業(yè)務(wù)方面的技巧和專(zhuān)業(yè)性以及為人處事上頭的要學(xué)習(xí)的地方。盡量讓自己上一個(gè)臺(tái)階，往更高的水平發(fā)展，到達(dá)自己所期待的高度。最終為咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的實(shí)際價(jià)值。為咱們光谷校區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，期望能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

一張申請(qǐng)書(shū)匯總四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。

自20__年畢業(yè)以后來(lái)到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。自從來(lái)到完小以來(lái)我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕，對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。

在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校__塔走出來(lái)的人勇敢面對(duì)生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒(méi)有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，個(gè)人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文這個(gè)崗位的時(shí)候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺(jué)得幸運(yùn)，能到完小來(lái)任教，在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒(méi)有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛(ài)深深地感染了我，我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿(mǎn)懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個(gè)世界不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來(lái)支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來(lái)了。古語(yǔ)云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X(jué)得子女不在身邊沒(méi)有依靠，心理沒(méi)有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩，為了父母為了愛(ài)情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!

此致

敬禮!

辭職人：

一張申請(qǐng)書(shū)匯總五

在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的一張是我的獨(dú)照，它是我過(guò)了生日后拍的。

記得那天，我、弟弟、媽媽在籃球場(chǎng)那里拍照。一開(kāi)始，攝影叔叔讓我在竹林里拍照。攝影師叔叔從工具箱里拿出一個(gè)帶字母“o”的瓶子，遞給我說(shuō)：“你把瓶子傾斜一點(diǎn)拿著，再閉著眼睛?！蔽野凑帐迨宓闹甘?，擺好了姿勢(shì)。攝影師叔叔連續(xù)拍了好幾張，都沒(méi)拍好，效果總是差一點(diǎn)，就讓我休息一會(huì)，先給弟弟拍了。弟弟拍完之后，又開(kāi)始拍我了。我心想：這一次不能再像剛才那樣了，我必須一次性的成功，還有好多照片要等著我去拍呢。我想著想著更加緊張了，攝影師叔叔說(shuō)：“孩子，你準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了?！蔽疑钗艘豢跉?，放松心情，擺好剛剛的姿勢(shì)。攝影師叔叔“咔嚓”一聲，拍下了一張照片。媽媽看了看，媽媽高興地說(shuō)：“終于拍好了，這張真是太漂亮了，我相信你還能再拍好多漂亮的照片的。”我松了一口氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在都快累死了，能不能休息一下再拍照呀?！甭?tīng)了我的話(huà)，媽媽就領(lǐng)著我去買(mǎi)雪糕吃了。吃完雪糕后，我們又去下一個(gè)場(chǎng)景拍照。拍完所有照片之后，雖然我們一家都累死了，不過(guò)卻收獲了很多美麗的照片。但是，那個(gè)閉著眼睛、拿著大“o”字瓶子的小姑娘是我最喜歡的。

我喜歡這張照片，看到它就會(huì)讓我想起那天發(fā)生的好多事情。

每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片，我就會(huì)想到那件尷尬的事。

那是我二年級(jí)時(shí)，在家里鬧脾氣，爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個(gè)人。照片上的我緊皺眉頭，一臉不高興，顯然是在生氣。

記得那天，我在家里硬讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋吃媽媽。聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰淇淋是有害健康，不能吃?！蔽衣?tīng)了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門(mén)口，門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。于是，我便又不死心地去糾纏爸爸。不過(guò)，最后我還是失敗了。終于，我忍不住了，就和爸爸媽媽吵了起來(lái)。我越吵越覺(jué)得委屈。就在我快哭時(shí)，爸爸掏出了手機(jī)，“啪”的一聲，我此時(shí)此刻的表情便印在了的手機(jī)里。當(dāng)天下午，爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來(lái)了，上面的我滿(mǎn)臉通紅，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就會(huì)哭出來(lái)，非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁，我每天都會(huì)看見(jiàn)這張丑陋的“臉”?，F(xiàn)在想想，這也算是一種告誡吧。從那以后，每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那天的事情。經(jīng)過(guò)了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點(diǎn)丟人，但它卻是我難忘的回憶，希望它能夠伴我成長(zhǎng)。

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這張照片記錄了我那天尷尬的事，是我成長(zhǎng)中最難忘的照片。至今，它還貼在我的床頭旁。

在我見(jiàn)過(guò)的照片中，有一張照片深深地印在我的腦海里，令我難忘。那就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一名外國(guó)記者拍下的一張照片。

照片上有一個(gè)三、四歲的小男孩在嚎啕大哭，周?chē)且黄瑥U墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋……地上全是殘磚碎瓦。

看著這張舊照片，我的眼前不禁浮現(xiàn)出令人痛恨的一幕幕。

這個(gè)嚎啕大哭的孩子是災(zāi)難中的幸存者，他的爸爸媽媽被壓在了廢墟之下。當(dāng)時(shí)，一家三口正準(zhǔn)備逃難，可是，日本侵略者的轟炸機(jī)已經(jīng)在上空呼嘯盤(pán)旋，投下一枚枚罪惡的炸彈。原本熱鬧繁華的上?；疖?chē)南站頃刻間化成了一片廢墟。小男孩的父母為了保護(hù)自己的孩子，用身體護(hù)在孩子的身上。

轟炸結(jié)束后，小男孩從廢墟里爬出來(lái)，衣服破爛不堪，坐在地上驚恐地嚎啕大哭。這哭聲似乎在喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?為什么把我一個(gè)人扔在這里?我好害怕!”可是，幼小的他怎么會(huì)知道，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)醒過(guò)來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。

這個(gè)可憐的孩子最后的命運(yùn)如何?是活生生地被餓死，還是被好心人相救……我想是命運(yùn)多舛吧。

我憎恨日本侵略者，這張舊照片記錄著中華民族屈辱的歷史，我們要永遠(yuǎn)牢記這段歷史，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華!

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站的真實(shí)情景。

照片上，一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。

這個(gè)小男孩只有兩三歲，為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車(chē)外出逃難，去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)有上火車(chē)，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助的撕心裂肺地痛哭……

可是，我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車(chē)站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(zhǎng)大就失去了生命，因?yàn)闆](méi)人會(huì)給他飯吃。也可能活下來(lái)長(zhǎng)大了，但是，如果沒(méi)有人管它，也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆](méi)有錢(qián)財(cái)，也生存不了，更沒(méi)有人告訴他該做什么，不該做什么。

想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭?他們讓多少孩子沒(méi)有父母，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有在街上流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊?那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

在我家的墻上掛著一張照片，那是我們的一張全家福，是我最喜歡的照片。

那張照片上有爸爸、有媽媽、還有我和妹妹。那是我們一起去臨沂影樓拍的，是一張?jiān)谛?shù)林里拍的外景照。

那天，媽媽和爸爸一大早就把我和妹妹叫起來(lái)。媽媽告訴我倆說(shuō)：“我們今天要去影樓照相?！笔帐昂?，我們就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車(chē)，我心想：那么多車(chē)，會(huì)不會(huì)都是去照相的?然后我就讓爸爸開(kāi)快點(diǎn)，要不去到就沒(méi)有地方了。大約十分鐘后，我們到了影樓，。我下車(chē)就跑去問(wèn)前臺(tái)還有地方嗎?前臺(tái)告訴我說(shuō)沒(méi)里面的啦，還有一件外面的，我們就決定拍外面的。

工作人員把我們帶上了二樓找衣服，媽媽找了一件粉色的裙子，爸爸找了粉色的上衣和白褲子，妹妹找到了白裙子，我找到了紅色的上衣和白褲子。我們化完妝，就來(lái)到了外面的小樹(shù)林。工作人員找來(lái)許多小熊，讓妹妹選一個(gè)拿著，妹妹選了一個(gè)白色的，那個(gè)熊又大又好看。工作人員讓爸爸和媽媽背對(duì)背，讓媽媽一只腿伸直，一只腿彎曲。又讓爸爸和媽媽一樣，一只腿伸直，另一腿彎曲。我和妹妹的動(dòng)作一樣，兩只手托著臉，雙腿直著，分別趴在爸爸媽媽身邊，小熊放在了爸爸和妹妹中間。工作人員讓我們一家四口要微笑，我們一共照了兩張。第一張我看別的地方了，第二張照得很好。選好照片后，工作人員沖洗了出來(lái)，我們帶著照片回家了。

我非常喜歡這張照片，每當(dāng)我看見(jiàn)這照片，我就會(huì)想起那一天。

在我的相冊(cè)里，有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時(shí)，班里組織去項(xiàng)王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合。當(dāng)大巴車(chē)到來(lái)時(shí)，我們便歡呼雀躍，你擁我擠地上了大巴。在大巴車(chē)上，同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中，歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中，最后一首《國(guó)家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項(xiàng)王故里。導(dǎo)游帶我們走過(guò)了城門(mén)，看見(jiàn)了一座大鼎，據(jù)說(shuō)是像當(dāng)年舉過(guò)的。我心想：他竟然能舉起這又大又沉的鼎，真是個(gè)傳奇英雄啊!

緊接著，我們來(lái)到了大舞臺(tái)。這就是項(xiàng)王故里中心，兩旁有敲大鼓的，這聲音，真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢(shì)拍張照片，可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴，我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái)，右手還擺著“耶”的手勢(shì)，臉上笑得跟花兒似的，左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度，不僅臉上面無(wú)表情，而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快，一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候拍不行，偏偏這個(gè)時(shí)候拍。”媽媽笑道：“你看，這不是挺好的嗎?上面的你傻傻的，多可愛(ài)!許馨月笑得多開(kāi)心!”我免強(qiáng)一笑，便繼續(xù)逛了……

這張照片記載了我那天的美好回憶，每當(dāng)我看到它，那天的景象又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)?這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案;因?yàn)?，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響;所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿(mǎn)回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。

上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢(qián)包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢(qián)包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢(qián)包開(kāi)合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……

拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。

雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng);我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好?！边@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)!